班级活动可以激发同学们的创造力和想象力,培养他们的独立思考和解决问题的能力。班级义务劳动,通过参与社区服务,培养学生的社会责任感。
接力赛活动策划书
1.为了丰富孩子的校园文化体育生活,积极开展阳光体育活动,保证学生每天一小时的体育活动,培养学生天天跑的兴趣和习惯,提高学生的奔跑能力,增强学生体质。
2.培养每一个孩子健康、参与、竞争、快乐的情绪,并有积极参与体育活动的行动。
3.人人参与,班班行动。
“我会跑,跑得快,爱集体”,跑出健康,跑出友谊,跑出快乐。
x月x日中午12:30准时开始。
分两个场地同时进行,两个场地安排在前院彩色跑道和后院环形跑道,前院场地一、二年级依次进行比赛;后院场地三、四、五、六年级进行比赛。
1.比赛距离安排:一、二年级进行30米迎面接力跑,三至六年级进行100米环形接力跑。
2.参加班级和人数:各个参赛班级,每班男女各8人,共16人,请在最后一名运动员手臂上绑一块红领巾。
3.比赛方式:分为男女分组接力赛的形式,男女组分设奖项。
3.奖项设置:各年级根据比赛成绩只取第一名,奖励班费20元;各年级设优秀组织奖一名,奖励班费10元。
4.比赛说明:比赛分为高(五六年级)、中(三四年级)、低(一二年纪)三个段进行,由相应年纪任课教师协助年级组长组织比赛,比赛过程中班主任老师须跟随班级协助比赛。
燕子砭镇中心小学少队部20xx年x月x日。
接力赛活动策划书
为了进一步增强我厂员工的身体素质,全面提高我员工的综合能力,培养员工们良好的锻炼习惯。
各车间先组织报名,比赛时间另行通知。
厂房与食堂之间的水泥路。
九分厂全体员工。
(一)前期准备。
1、宣传:车间主任口头宣传及书面通知宣传。
2、报名:以车间为单位统一报名。
要求:总装一:三支队伍(共计12人)。
总装二:三支队伍(共计12人)。
总装三:两支队伍(共计8人)。
焊接三件套:两支队伍(共计8人)。
注塑:两支队伍(共计8人)。
注:每一支队伍由4人(必须为两男两女)组成,每队自行选出一名队长,各部门自行组织拉拉队。
3、抽签:--月--日组织各队队长抽签,12支参赛队采取抽签形式分为。
1-6号队(a1—a6,b1—b6)。
4、比赛现场人员安排:
计时和发令员:
成绩记录员:
比赛人员现场安排:
监督员:
现场维护秩序人员:
5、物品准备:指挥棒一个、秒表1个,接力棒2个,喇叭1个。
(二)比赛规则:
12支队伍分为6组,每组的两支队伍同时进行比赛。
a1、b1为第一组,a2、b2为第二组,依此类推。
12组成绩一一记录。以时间长短为淘汰标准。
选出前三名。
7、奖项设置。
一等奖:
二等奖:
三等奖:
8、注意事项。
1、各车间参赛代表必须是本车间员工。
2、各队长提前做好各队队员第一棒,第二棒,第三棒,第四棒人员确定安排,并上交名单。
3、比赛当天各队必须提前10分钟到场,如有特殊情况需提前提出,经的同意后找本车间人员代替,不得影响比赛正常进行。比赛开始时仍未到场者自动视为弃权。
4、各车间注意按路线标记比赛,沿比赛路线安排各自队伍的啦啦队,并做好队员后勤工作。
5、请各车间注意诸事均以安全为第一要素。
接力赛活动策划
为了增进学生间的友谊,培养同学们的团队精神,增强同学们的凝聚力,塑造南校区顽强拼搏的精神,拓展同学们素质才能,丰富课余文化生活。
南校区大一新生。
南校区学生会体育部。
比赛时间:11月15下午4点。
比赛地点:校篮球场。
1、相隔五十米的距离做一条起点线和终点线。
2、首先由第一名选手用乒乓球拍托乒乓球跑向下一名选手,将球传给下一名选手,最后一名选手将球放入箱内。
3、在运球过程中,球拍托着球,球掉则需自己捡球从掉球的地点重跑,球拍放置无规定,只要球不落地即可,不可用手去扶球。
4、比赛为往返赛,从起点跑到五十米终点处再返回到起点则为运完一个球,接力时可用手拿球递给下一位选手,运完一个球第二个球才可以开始。
5、时间限定为10分钟,运球最多的为胜。
6、参赛选手必须站在指定位置,接力时不可越线。
1、按院系为单位,每院系有六名选手参加,3名男生3名女生。
2、两个小组同时进行,每组六人。
3、最后一名选手将球放入箱内。
1、各组听哨声开始或结束比赛。
2、参赛队员须服从裁判裁决,裁判要负责选手的安全及监督。
3、每组设裁判两名,和2名记录的工作人员。
4、学生会成员到场维持秩序。
5、按球的'总个数多少取前三名,取得名次的选手均有加量化评定分的机会。
建筑与机械工程系。
班级接力赛活动策划
1、加速大一各班的团结和凝聚,进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。
2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿,训练并组织一支强劲的队伍,迎战即将举行的我校第x届校运会。
3、进一步提高我系体育素质和体育风尚,向全院师生展现我系学生的精神风貌。
xx级、xx级、xx级所有班级。
20xx年10月中下旬。
学校新校区田径场标准四百米跑道。
4×400接力赛,比赛分男子组、女子组,不分年级。xx级、xx级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛,xx级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛,男子组、女子组又各分为两个小组,每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定,无特需情况不得改动;各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序,比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定,绝对公平,比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒,每一位选手均听口令单独起跑,班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时,我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线,情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。
具体安排另行通知)。
口令员一名,检录员两名,监督五名,记录员6名。
每一小组比赛进行时,要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩,并及时登记,另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。
1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书;并取个人成绩前十二名直接参加我校第x届校运会。
2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。
接力赛活动策划
为了进一步增强我厂员工的身体素质,全面提高我员工的综合能力,培养员工们良好的锻炼习惯。
各车间先组织报名,比赛时间另行通知
厂房与食堂之间的水泥路
九分厂全体员工
(一)前期准备
1.宣传:车间主任口头宣传及书面通知宣传
2、报名:以车间为单位统一报名
要求:总装一:三支队伍(共计12人)
总装二:三支队伍(共计12人)
总装三:两支队伍(共计8人)
焊接三件套:两支队伍(共计8人)
注塑:两支队伍(共计8人)
注:每一支队伍由4人(必须为两男两女)组成,每队自行选出一名队长,各部门自行组织拉拉队。
3、抽签:--月--日组织各队队长抽签,12支参赛队采取抽签形式分为
1-6号队(a1—a6,b1—b6).
4、比赛现场人员安排:
计时和发令员:陆南锋
成绩记录员:何娜飞查珍
比赛人员现场安排:段金义赵辉强
监督员:胡杰唐冲唐晓贵马道平胡春云
现场维护秩序人员:周凤兰尹由富王百艇潘立东马明
5、物品准备:指挥棒一个、秒表1个,接力棒2个,喇叭1个。
(二)比赛规则:
12支队伍分为6组,每组的两支队伍同时进行比赛。
a1、b1为第一组,a2、b2为第二组,依此类推。
12组成绩一一记录。以时间长短为淘汰标准。
选出前三名。
7、奖项设置
一等奖:
二等奖:
三等奖:
8、注意事项
1、各车间参赛代表必须是本车间员工
2、各队长提前做好各队队员第一棒,第二棒,第三棒,第四棒人员确定安排,并上交名单。
3、比赛当天各队必须提前10分钟到场,如有特殊情况需提前提出,经的同意后找本车间人员代替,不得影响比赛正常进行。比赛开始时仍未到场者自动视为弃权。
4、各车间注意按路线标记比赛,沿比赛路线安排各自队伍的啦啦队,并做好队员后勤工作。
5、请各车间注意诸事均以安全为第一要素。
九分厂办公室
20xx年x月x日
接力赛活动策划
1、加速大一各班的团结和凝聚,进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。
2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿,训练并组织一支强劲的队伍,迎战即将举行的我校第七届校运会。
3、进一步提高我系体育素质和体育风尚,向全院师生展现我系学生的精神风貌。
数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部。
07级、08级、09级所有班级。
xx年10月中下旬。
学校新校区田径场标准四百米跑道。
4×400接力赛,比赛分男子组、女子组,不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛,07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛,男子组、女子组又各分为两个小组,每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定,无特需情况不得改动;各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的`棒次顺序,比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定,绝对公平,比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒,每一位选手均听口令单独起跑,班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时,我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线,情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。
具体安排另行通知)。
口令员一名,检录员两名,监督五名,记录员6名。
每一小组比赛进行时,要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩,并及时登记,另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。
1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书;并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。
2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。
数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部。
二〇xx年x月xx日。
数学与计算科学系首届班级4×400接力赛报名及成绩记录表(略)。
班级活动策划
为锻炼教师教育学院师范生在体育游戏组织与策划方面的能力,能够有效开展教育教学活动,能够将理论知识与实际操作进行有机结合,所以我院积极组织开展教师教育学院小学生班级体育活动策划大赛为学生提供展示平台。
重庆第二师范学院教师教育学院团总支学生会。
重庆第二师范学院教师教育学院团总支学生会生活部。
重庆第二师范学院教师教育学院全体在校学生。
学院篮球场。
报名时间:20xx年4月10日至4月16日。
比赛时间:20xx年5月10日。
张圯姣老师、于君老师、袁枚老师、丁霞老师。
(一)准备阶段:
1、老师推荐有关体育游戏组织与策划的相关书籍供同学们学习参考,让同学们对小学生班级体育活动有初步的理解和认识,为小学生班级体育活动策划大赛的开展提供理论指导。
书籍名单:见附件二。
2、活动通知将上传至各学生干部管理群,由各班委转发至各班班群,并向同学们宣传此次活动的具体事宜。
(二)比赛阶段:
1、初赛:通过上交教案进行评比,由专业老师选出最具创造力和执行性若干份教案(按参赛人数及作评质量确定)进入决赛阶段。
2、决赛:进入决赛的同学将在5月10日于篮球场上进行现场的组织与实施,评委现场进行打分和点评。
1、本场比赛参赛形式为单人参赛形式;
2、决赛由评委现场打分方式进行评比;
4、本次比赛的各项工作的最终解释权归主办方所有;
1、初赛阶段:
评估指标。
评分细则。
分数。
教学目标。
对教学目标的描述清晰准确,目标的提出符合课程要求,体现教育理念,关注对学生学科学习能力及技能等多方面能力的培养。
20。
教案格式及排版。
教案格式正确,排版整齐美观。
20。
教学设计思路。
依据教学目标、学生特点、教学内容、教学条件等,合理设计教学流程,教学过程设计层次分明,符合学生的认知规律,科学选择教学方法,重点难点把握准确,有创新。
20。
教学内容。
教学内容充实恰当,符合教学大纲的要求,能充分反映课程基本内容和专业特点。
20。
紧扣大纲,明确重难点。
明确重点和难点,合理安排上课时间。
20。
总分。
100。
2、决赛阶段:
1、初赛方案。
初赛选出得分最高的10名参赛同学参加决赛,按照得分高低就行排名,如遇参赛人数较多,决赛名额按参赛人数比例适当增加。
2、决赛方案。
决赛根据各位参赛人员得到的分数评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干(按照参赛人数以及作品质量确定)。
项目。
数量。
价格(元)。
奖状及奖品。
30。
场地布置及用水。
/
170。
总计。
/
200。
接力赛活动策划
1.为了丰富孩子的校园文化体育生活,积极开展阳光体育活动,保证学生每天一小时的体育活动,培养学生天天跑的兴趣和习惯,提高学生的奔跑能力,增强学生体质。
2.培养每一个孩子健康、参与、竞争、快乐的情绪,并有积极参与体育活动的行动。
3.人人参与,班班行动。
“我会跑,跑得快,爱集体”,跑出健康,跑出友谊,跑出快乐
1.比赛距离安排:一、二年级进行30米迎面接力跑,三至六年级进行100米环形接力跑。
2.参加班级和人数:各个参赛班级,每班男女各8人,共16人,请在最后一名运动员手臂上绑一块红领巾。
3.比赛方式:分为男女分组接力赛的形式,男女组分设奖项。
3.奖项设置:各年级根据比赛成绩只取第一名,奖励班费20元;各年级设优秀组织奖一名,奖励班费10元。
4.比赛说明:比赛分为高(五六年级)、中(三四年级)、低(一二年纪)三个段进行,由相应年纪任课教师协助年级组长组织比赛,比赛过程中班主任老师须跟随班级协助比赛。
班级活动策划
活动方式:每人准备4-6件物品,同学间互换。
活动地点:一楼走廊。
活动时间:8:40-9:40(二年级)2:30-3:30(一年级)。
注意事项:
1、物品要求五成新的,有再次使用价值的书籍、文具、玩具、工艺品等。
2、互换时请使用礼貌用语,在征求他人意见大家达成共识后,方可进行交换。交换后不得反悔,可以循环交换,做到快乐交换、文明交换。
3、可以为自己的“商品”准备好宣传标语(广告语),以吸引别人的注意。
4、交换过程中,请大家自觉遵守纪律,做到不拥挤,不大声喧哗,保证活动顺利进行。
衷心地希望我们的孩子能快乐地度过小学第一个难忘的儿童节!
班级活动策划
“班级风采你我来show”
学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能,促进班集体建设的发展,有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设,同时也借此机会让班级间互相交流学习,互补不足。
我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象,风采、精神面貌,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛,增强班级学生的集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动。
数计学院分团委学生会办公室。
时间:20xx年3月11号。
理科楼。
数计学院大一、大二全体班级。
1.班级风采展示主要涵盖的内容:
2.宣传内容要求:
(1)各班需派出1名同学进行现场介绍;
(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。
1.活动宣传:通过数计学院的微博、博客进行宣传,同时由办公室成员将活动告知各班班长。
2.活动主持:活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人(一男一女)主持本年级的活动,同时主持人需自行准备所需台词。
3.活动嘉宾:邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。(嘉宾邀请由办公室成员负责)。
4.其它事宜:
(1)办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好,并且在活动开展前一天将会场打扫布置好,准备好活动所需奖品(奖状、棒棒糖),气球。
(2)办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。
(3)办公室成员需提前收集好各班级展示所需ppt和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。
(1)主持人宣布比赛的开始,各班班级按照抽签的顺序进行展示。
(2)活动进行到一半时活动主持人现场互动,玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人(其中必须有女生)进行游戏。
现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工,其中1人负责吹气球和绑气球,另外2人(其中必须有一名女生)背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个,其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。(比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。)。
(3)游戏结束后比赛继续进行。
(4)主持人公布获奖名单后,将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。
评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分,各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名(获奖班级不能重复)同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。
总计:
数计学院办公室。
20xx年3月。
班级活动策划
1、在我们的胸前,飘荡着这样一样东西,它是我们少先队员的标志。
2、他是国旗的一角,它就是红领巾。今天我们十分钟队会的题目就是领巾为什么这样?
3、相信在座有的同学知道,关于少先队的故事与历史,但是今天,我们还是会带着大家来领略其中的艰辛与坎坷。
4、每个人都有自己的童年,都有自己的成长史,当然少先队也不例外,今天,就让鲍逸敏来为大家介绍一下。
(鲍逸敏介绍少先队的成长史。)。
5、为了保卫五星红旗,许多英雄壮烈牺牲,让我们来听一听他们的故事。
(由几位同学一起介绍少先队英雄的事迹。)。
6、听了这些故事,我们应该更珍惜现在美好的生活,让我们来谈谈少先队的未来和我们的未来,相信经历过这些风雨,少先队一定会变得更加坚强。相信我们也会为少先队争光添彩。
(由几位同学当着大家的面,宣誓,做一名真正的少先队员)。
7、美好的时间总是那么短暂,但是我们仍是坚强勇敢团结友爱,我们是来自一个组织,少先队。让我们在歌声与微笑中结束今天的十分钟队会,让我们伴随着歌声,送上小小的祝福,带着理想的翅膀,在祖国的天空自由翱翔。
(奏音乐《歌声与微笑》,同学拍手。)。
了解一些少先队的英雄人物,然后进行教育,使同学再一次认识少先队,让同学珍惜今天的美好生活,同时牢记这些英雄,养成责任的好习惯,作个可爱的名外人。
班级活动策划
(1)学院在09级同学升入大二时进行了专业分流,分到相同专业的同学组成了新的班级,班上只在9月份举行过一次简短的班会,选举了班上的第一届班委,但是大部分同学相互之间还不了解,甚至还不认识,加上现在实行自由选课制度,班上同学没有在一起上课,缺乏交流和沟通的时间和机会,班级凝聚力有待增强。
(2)恰逢十一长假,班上大部分同学不回家,希望通过班级活动来充实假期的生活,使为期一周的假期过得更加愉快而且充满意义。
(3)近期天气晴朗,气温适宜,比较适合外出进行班级活动。
农家乐破冰计划
(1)加强班上同学之间的沟通和交流。
(2)充实同学;十一长假期间的生活,陶冶情操。
(3)增强班级凝聚力,使班上的同学更加团结,创建一个优秀的班集体。
时间:xx年10月7日
地点:桃花村
1、活动流程:
(1)提前三天统计参加活动的人数,将同学分成四个小组,确定各组组长,各组提前商量需要购买的材料。
(2)活动当天各小组先分别行动,前往菜市场购买材料,然后七点半在本部门口集合,一起坐车前往活动地点。
(3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、三国杀等各种娱乐活动。
(4)十点半开始各小组开始准备做菜,全部完成后大家共进午餐。
(5)午餐过后大家继续各种娱乐活动。
(6)下午三点半组织大家返回学校。
2、人员安排:
总负责:班长刘亚庆 策划书:团支书王皓
组织和协调:组宣委员徐靖雯
预算和安排:生活委员司月峰
摄影:心理委员曾安琪
3、总结阶段
(1)活动完后返回学校的车上,大家一起讨论收获和心得体会,总结优缺点,提出建议。
(2)回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交,由班委将意见和建议汇总后得出经验教训,以便为下次班级活动的开展提供借鉴。
预算:农家乐包场费:28人*10元=280元
购买所需材料费用:每组约100元
总费用约700元
安排:农家乐包场费由班费支付,各组购买所需材料费用由组内成员平均摊付。
通过这次活动同学们增进了了解,班内的氛围更加活跃,班级凝聚力得到增强,充实了同学假期生活。
1、集合时间已到,但同学还未到齐。 预防:要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。 解决方法:情况发生时由负责人联系各组组长,组长联系组内成员。
2、活动过程中发生意外,同学受伤。 预防:活动前向同学强调安全问题,要求同学谨记。 解决方法:情况发生时,如果轻微受伤可以自行处理,若不能自行处理,就要立即拨打120。
3、返校时有同学落下。 预防:返校上车前清点人数,回到学校下次时再次清点人数。 解决方法:情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数,马上联系同学。
班级活动策划
20xx开学,春暖花开,正是春游的好时候。通过这次春游,在欣赏美景的同时,可以促进班上学生之间的交流,营造和谐的集体氛围,丰富学生的校园生活,培养他们的情操。同时。这不仅可以为所有成员营造轻松自由的氛围,还可以增强学生的集体意识。
安徽工程大学机电工程学院机械20xx全体学生
负责人:刘墉王伟杨陈卫涛杨光
动词 (verb的缩写)
20xx年4月23日(暂定)
芜湖唐婷公园
1.优势:唐婷公园,门票4元。公园内有水杉林、八九山、炮台船、龙舟赛、竹筏漂流、赛马场等景点。可以举办各种比赛,非常有利于开展各种活动和游戏,团结同学,增进交流。还有民俗博物馆观赏区,供观赏和游玩活动。
2.缺点:不是很远,租车不划算。你只需要花10元打车。在市区乘坐6、17、32、37、39、102路公共汽车,在唐婷公园站牌处下车。除了游戏和植物景观,该地区几乎没有可玩的景点。我觉得玩玩就够了,乘坐方式:出租车或公交车。
每人交十元,其余由班费!
1.组织和规划:
陶伟,一位在世的委员,负责联系景点和购买门票,或者在他们到达时购买门票。
文艺委员会负责汪洋组织学生进行文娱活动。
团支部的刘振飞准备各种游戏,购买必要的道具。
宣传专员徐长满负责相机的租用和拍照。有相机就不用租了,但还是要拍照,尤其是一些重大的镜头,以后可以报优秀班,报团支部。
2.4月23日上午9点在景区门口集合。
3.9: 30 ~ 14: 30团体活动时间具体游戏有烧烤、接龙、唱歌、素质拓展(龙舟赛)
4.在14: 30至15: 30的空闲时间,学生可以自由参观风景区的植物园和其他景观。
5.集合,16: 00返校
(1)行动中注意安全
(2)衣物:如果气温较低,请随身携带保暖衣物。
(3)活动过程中听从指挥,不得擅自离开团队进行独立活动。如果需要离职,必须咨询负责人进行决策。如有问题,联系责任人;不听从指挥独自旅行出现的任何问题都由我负责。
(4)垃圾不要随便乱扔,由相关责任人收集处理。
(5)出发前,给手机充满电,带备用电池,方便联系。
班级活动策划
活动引言:新的学期开始了,也正是阳春三月。3月5日是同志题词向雷锋同志学习的纪念日,而整个三月则是雷锋活动月。每到这个时候,全国学习雷锋的活动便如火如荼的开展起来。而我们也在学校领导的号召下,正积极筹备并开展学习雷锋的活动。
活动主题:《传承雷锋精神,深化志愿服务》
活动目的及意义:雷锋是举国公民学习的光辉榜样,雷锋的精神充分体现了中华民族的传统美德,集中彰显了我们党的优秀本色,灵动诠释了社会主义价值观念。因此,我班将开展以《传承雷锋精神,深化志愿服务》为主题的学习活动,学习雷锋服务公民,助人为乐的奉献精神,弘扬中华民族传统美德。这将有利于同学之间的相互团结,凝聚同学们的意志和力量,把班级营造并建设为和谐,互助,团结的集体。
活动开展 :我班今年开展的活动与去年相比,有了创新,在全班班委的共同建议下,我们此次活动的对象将是我班一直以来资助的喜良小学的张秉钦同学,因为从上大学开始,我班就加入了学校三农协会班助一活动,向张秉钦同学资助六百多元,并在班主任的支持下,我们全班同学时常分批去他家走访,慰问,关心他的学业。并给他带去各种学习文具,保暖的手套,口罩等,与他的家人建立了深厚的友谊。所以,在这学习雷锋的三月里,我们将继续给他送去温暖。以下是活动开展的步骤策划:
第一:活动前期:经过班级班委讨论,确定了活动的对象。
第二:活动中期 :首先,我们将送给他一本由我们全班同学一起制作的新年祝福语录,在这本语录里是同学们写给张秉钦同学的真诚祝愿。其次,每个同学自行准备一份礼物,不管是文具,衣物,玩具等都可以。再次,我们将在班级里任选不超过十名同学(他家房屋面积小,而且家里还有不满两岁的双胞胎弟弟需要照顾,不便太多人去打扰)亲自把这些物品送到他家去。最后,在他家,我们将为他及他的家人做一些力所能及的事,并关心张秉钦同学的学习,无论何时在他需要帮助的时候,及时伸出援助之手。
第三:活动后期 :我们将把拍摄的活动照片归类,整理,并由团支书写活动总结,而且把此次活动的过程记录下来,制作成一份ppt。
活动地点: 沈阳市沈河区新立堡天鹅湖村
活动时间 :xx月x日
活动负责人:杨浪,冷昱洁,武玉莹,陆源添,逄丰如,晏聪
主要成员 :xx级生物技术一班全体同学
班级活动策划
1、女生节,于上世纪九十年代初诞生于山东大学,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,同时也是高校校园趣味文化的代表之一。现今,女生节已成为全国很多高校的一个重要节日,全国很多高校都有多姿多彩的女生节活动,我院也不例外。在院女生节活动期间,本班响应团委的号召,策划、组织了本场生动活泼、富有情趣的女生节团课。
2、德育分作为我们大学生的一个评价指标,在我们的学习、生活中有着十分重要的地位,它的多少在很大程度上反映了我们综合素质的高低,它直接影响我们的期末综合测评成绩。然而,有一些同学对它还不是很了解,还没有很好地意识到它的意义及重要性。
体现学校尊重女生、关爱女生的风尚;为女生们提供学习和锻炼的平台,使同学们从中获取有益的知识;促进男女同学间的交流和沟通,促进同学们之间的友谊,促进班级团结;走进女生们多姿多彩的世界,领略女生们的风采;让女生们放下矜持,在属于自己的日子里,释放最炫的自己,过一个快乐、难忘、有意义的女生节。
理b-202教室。
10级小教4班全体同学。
:吴苗。
副班长筹备宣传德育分的节目。
文娱委员、女生委员筹备其它节目。
宣传委员、女生委员筹备教室布置材料、主持教室布置、
现场拍照。
班长、纪检委员负责同学们的参与度和团课现场纪律。
曹涵仓、唐笑笑主持人。
1、在黑板上写上“女生节德育分”几个大艺术字,并在周围画上画。(“女生节德育分”几个大字表明了本次团课的内容,即欢度女生节、宣传德育分,用画加以衬托不但使它变得更加显眼,而且使它变得更加美观。)。
2、在教室后面的墙中央张贴我班男生为我班女生精心准备的一份礼物。(这份礼物的主体是一位裙装“女生”,她手拿我班八个男生的合照显得非常高兴;围绕在她周围的八朵“向日葵”是我班八个男生的象征,在“向日葵”上有我班男生为我班女生用心写下的节日的祝福。整个礼物寓意着我班八个男生始终都在我班女生的周围,为我班女生保驾护航,我班男生希望我班女生在它的陪伴下每天都能够:开开心心出门去,平平安安回寝来。这一装饰很好地切合了团课的主题,体现了我班男生对我班女生的关爱,表现了我班男生和我班女生之间的良好关系,营造了一个温馨、和谐、充满爱的氛围。)。
3、在教室四周的墙上张贴女生们平日里完成的一些作品,包括画的画、写的艺术字等;在讲台、窗台、桌子等处摆放一些女生们平日里所做的丝网花。(这些布置不但使教室变得美观了,营造了一个舒心的环境,而且还很好地辅助了团课主题的表达,即展现了女生们一些方面的风采。)。
4、在天花板上挂彩色气球、在玻璃窗上贴彩色气球。(这主要是让教室变得更加美观。)。
1、开场白。
2、女生风采展。
a、一些女生上台现场制作丝网花、现场给人化妆。
b、女生t台秀。
(这个节目主要是展示女生们作为女性的特色才艺,展现女生们女性的风采,是切合主题的节目)。
3、副班长宣传德育分的相关知识,并就德育分问题与同学们交流。
4、歌曲串烧。
5、访谈节目《女性人生》(主持人:吴苗嘉宾:郭志明杨丽)。
(这个节目旨在通过主持人与一男一女两位嘉宾的对话,带领大家走进女生的世界,引领男生关注女生,关爱女生,引领女生加强对自身的了解与认识,这也是切合主题的节目。)。
6、德育分知识竞答。
7、相声剧《蜗居版新白娘子传奇》(表演者:李芳邓满兰吴苗)。
8、歌曲《爱如空气》(演唱者:540寝室成员)。
9、总结语。
1、保证出勤情况良好,尽量做到不缺席,不请假、不早退。
2、全体参与的同学佩戴好团徽。
3、保证团课的纪律良好。
1、丝网花材料20元。
2、彩色气球等10元。
10级小教4班。
20xx年4月14日。
班级活动策划
进入大学第一年的学习生活马上就要结束了,回顾这一年来同学们的学习与日场生活的情况不难发现我们的同学心里存在很多迷茫,比如:学习方式、未来去向、今后如何锻炼能力等等,这些问题急需有经验的人引导,学习及生活方面也需要针对本专业的优秀人员进行指导,而且进入大学后各方面的道听途说对他们造成很大的影响。种种情况让我们的同学学习能动性下降、目标不明确,鉴于此现象,我们化学专业的班委特举办学习经验交流会,邀请xx专业xx级优秀学生对我们的学生进行各方面的指导。
“分享、聆听、感悟”
xx年05月22日晚上6:00至9:00。
南苑11#教学楼0303教室。
(1)活动负责人:xx专业全体班委成员。
(2)学生嘉宾:xx级优秀学生。
(3)参加活动人员:xx级全体学生。
xx级xx专业班委会。
(1)召开班委内部会议,分配任务,通知到化学xx级全体学生。
(2)确定活动时间及地点。
(3)与我专业09、10级优秀学生沟通,使其明白此次活动的意义和流程,邀请他们为大一学生讲解相关问题。
(1)主持人开场白。
(2)嘉宾讲述个人经历及经验。
(3)学生与嘉宾互动问答。
(1)班长作为活动主持人,活动开始时由主持人介绍此次活动的目的和意义,欢迎到场的各位嘉宾,调动现场气氛,最后依次介绍受邀嘉宾。
(2)各位受邀嘉宾依次上台,针对自己的具体情况介绍学习、生活、学生工作、就业或考研等各方面的心得体会,对大一新生提出建议。
(3)主持人邀请嘉宾与新生进行互动问答。
(4)最后主持人做结束语,并对活动进行总结,欢送嘉宾,xx级学生离席退场;
(5)班委留下打扫卫生,收拾会场;
(1)参加人员带纸和笔,随时记录,团支书做会议记录并对活动进行总结。
(2)参加人员提前到场,期间不得无故退场;
(3)要求xx级学生不得无故缺席。
总计:175元。具体花费如下:红茶、绿茶:175元。
(1)提前协调各部门配合工作,保证活动顺利进行。
(2)活动负责人提前到场准备工作。
(3)由活动性质决定,应保证学生与学长、学姐插花坐,以方便交流。
(4)安排人员调动现场气氛,准备备用问题,以防冷场。
环校接力赛活动策划书
一、活动主题:
传递激情,筑就友谊,追逐梦想,放飞希望,
二、活动目的`:
1.增强社团凝聚力,扩大协会影响力。
2.发扬团队协作精神,丰富校园文化生活。
3.激发会员活动积极性,促进各协会沟通交流;
三、主办单位:共青团川北医学院委员会。
四、策划承办单位:川北医学院大学生社团联合会。
川北医学院学生会。
五、赛事时间安排:
1.报名时间:10月23—27日。
2.比赛时间:10月31日下午1:00—5:00(暂定)。
3.开幕地点:风雨礼堂。
六、参赛人员:
2.组队要求:每支队伍人数为8人,其中4男4女。
七、活动流程。
1.整体进程:
10月23—27日赛事前期宣传筹备及报名工作。
10月23—31日上午赛事所需物品准备及相关人员调配安排。
12:00工作人员签到并进行物品最后清点并做会场安排。
12:30参赛队伍的选手、负责人完全到指定位置。
12:30—13:00出征仪式(领导致辞授旗参赛代表宣誓)。
13:00比赛正式开始。
13:00—17:00比赛进行中。
17:00—18:00清理会场及赛道。
2.前期准备阶段。
2)制作跑道平面图、风雨操场平面图。
面对主席台,从左至右分三个方阵:
第二方阵:各协会拉拉队员,以协会为单位合理安排。
按第一方阵参赛队员相应顺序排列,使其在开赛时能及时为本协会运动员加油打气;
第三方阵:院团委、学生会、社团联合会成员及代表。
3)嘉宾邀请。
4)汇总新老区参赛干部名单。
5)根据参赛名单收集和人员统计情况第一轮。
将比赛选手分为八组,每组为5个协会,抽签随机分配并在所有参赛人员中选出一名参赛志愿者.
班级活动策划
与新生班级联谊(新生班级待定,以大一为主)
10月份
新校区教室(具体另行通知)
促进班级里内部团队,帮助大一新生了解学校,了解我们专业与未来我们专业走向,促进大一大三学生友谊,增加大家交友面。
1、主持人发言,活动开始。
2、为大一学弟介绍学校,我们学院以及我们的专业。
3、知识竞赛(内容可以包括科普,生活常识,还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)
4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐,然而给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会,小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏,不带有强迫表演性质,具体游戏内容由班级组织委员协调)
5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准,以辅导员张涵老师为主,对于09和07资源两个班将来提出要求和意见)
资源1011班委准备
通过和新生班级的联谊,真正做到为学风建设树立一个榜样。然而活动过程中达到气氛融洽的,台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业,在大一就为专业知识达到扎实的基础。
1、班会按时进行
2、班会成员按时出席
3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿
4、教室与黑板布置合理
5、班会秩序维持较好纪律
6、保持教室清洁和活动气氛