班级活动是展示班级文化和风采的窗口，可以增强同学们的集体荣誉感。班级活动范文的阅读可以让我们对活动策划和组织有更深入的了解。
班级活动策划
为锻炼教师教育学院师范生在体育游戏组织与策划方面的能力，能够有效开展教育教学活动，能够将理论知识与实际操作进行有机结合，所以我院积极组织开展教师教育学院小学生班级体育活动策划大赛为学生提供展示平台。
重庆第二师范学院教师教育学院团总支学生会。
重庆第二师范学院教师教育学院团总支学生会生活部。
重庆第二师范学院教师教育学院全体在校学生。
学院篮球场。
报名时间：20xx年4月10日至4月16日。
比赛时间：20xx年5月10日。
张圯姣老师、于君老师、袁枚老师、丁霞老师。
（一）准备阶段：
1、老师推荐有关体育游戏组织与策划的相关书籍供同学们学习参考，让同学们对小学生班级体育活动有初步的理解和认识，为小学生班级体育活动策划大赛的开展提供理论指导。
书籍名单：见附件二。
2、活动通知将上传至各学生干部管理群，由各班委转发至各班班群，并向同学们宣传此次活动的具体事宜。
（二）比赛阶段：
1、初赛：通过上交教案进行评比，由专业老师选出最具创造力和执行性若干份教案（按参赛人数及作评质量确定）进入决赛阶段。
2、决赛：进入决赛的同学将在5月10日于篮球场上进行现场的组织与实施，评委现场进行打分和点评。
1、本场比赛参赛形式为单人参赛形式；
2、决赛由评委现场打分方式进行评比；
4、本次比赛的各项工作的最终解释权归主办方所有；
1、初赛阶段：
评估指标。
评分细则。
分数。
教学目标。
对教学目标的描述清晰准确，目标的提出符合课程要求，体现教育理念，关注对学生学科学习能力及技能等多方面能力的培养。
20。
教案格式及排版。
教案格式正确，排版整齐美观。
20。
教学设计思路。
依据教学目标、学生特点、教学内容、教学条件等，合理设计教学流程，教学过程设计层次分明，符合学生的认知规律，科学选择教学方法，重点难点把握准确，有创新。
20。
教学内容。
教学内容充实恰当，符合教学大纲的要求，能充分反映课程基本内容和专业特点。
20。
紧扣大纲，明确重难点。
明确重点和难点，合理安排上课时间。
20。
总分。
100。
2、决赛阶段：
1、初赛方案。
初赛选出得分最高的10名参赛同学参加决赛，按照得分高低就行排名，如遇参赛人数较多，决赛名额按参赛人数比例适当增加。
2、决赛方案。
决赛根据各位参赛人员得到的分数评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干（按照参赛人数以及作品质量确定）。
项目。
数量。
价格（元）。
奖状及奖品。
30。
场地布置及用水。
/
170。
总计。
/
200。
接力赛活动策划
1、加速大一各班的团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。
2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将举行的我校第七届校运会。
3、进一步提高我系体育素质和体育风尚，向全院师生展现我系学生的精神风貌。
数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部。
07级、08级、09级所有班级。
xx年10月中下旬。
学校新校区田径场标准四百米跑道。
4×400接力赛，比赛分男子组、女子组，不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛，07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需情况不得改动；各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的`棒次顺序，比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定，绝对公平，比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒，每一位选手均听口令单独起跑，班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时，我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线，情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。
具体安排另行通知）。
口令员一名，检录员两名，监督五名，记录员6名。
每一小组比赛进行时，要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩，并及时登记，另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。
1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书；并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。
2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。
数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部。
二〇xx年x月xx日。
数学与计算科学系首届班级4×400接力赛报名及成绩记录表（略）。
接力赛活动策划
1.为了丰富孩子的校园文化体育生活，积极开展阳光体育活动，保证学生每天一小时的体育活动，培养学生天天跑的兴趣和习惯，提高学生的奔跑能力，增强学生体质。
2.培养每一个孩子健康、参与、竞争、快乐的情绪，并有积极参与体育活动的行动。
3.人人参与，班班行动。
“我会跑，跑得快，爱集体”，跑出健康，跑出友谊，跑出快乐
1.比赛距离安排：一、二年级进行30米迎面接力跑，三至六年级进行100米环形接力跑。
2.参加班级和人数：各个参赛班级，每班男女各8人，共16人，请在最后一名运动员手臂上绑一块红领巾。
3.比赛方式:分为男女分组接力赛的形式，男女组分设奖项。
3.奖项设置：各年级根据比赛成绩只取第一名，奖励班费20元；各年级设优秀组织奖一名，奖励班费10元。
4.比赛说明：比赛分为高（五六年级）、中（三四年级）、低（一二年纪）三个段进行，由相应年纪任课教师协助年级组长组织比赛，比赛过程中班主任老师须跟随班级协助比赛。
接力赛活动策划
川北医学院学生会
1、报名时间：10月23—27日
2、比赛时间：10月31日下午1：00—5：00（暂定）
3、开幕地点：风雨礼堂
2、组队要求：每支队伍人数为8人，其中4男4女。
1、整体进程：
10月23—27日赛事前期宣传筹备及报名工作
10月23—31日上午赛事所需物品准备及相关人员调配安排
10月31日下午环校接力赛进行日
12：00工作人员签到并进行物品最后清点并做会场安排
12：30参赛队伍的选手、负责人完全到指定位置
12：30—13：00出征仪式（领导致辞授旗参赛代表宣誓）
13：00比赛正式开始
13：00—17：00比赛进行中
17：00—18：00清理会场及赛道
2、前期准备阶段
2）制作跑道平面图、风雨操场平面图
面对主席台，从左至右分三个方阵：
第二方阵：各协会拉拉队员，以协会为单位合理安排
按第一方阵参赛队员相应顺序排列，使其在开赛时能及时为本协会运动员加油打气；
第三方阵：院团委、学生会、社团联合会成员及代表
3）嘉宾邀请
4）汇总新老区参赛干部名单
5）根据参赛名单收集和人员统计情况第一轮
6）打印分组表工作内容：将分组情况制成表格（内容包括：分组情况，参赛人员安排及负责人联系方式）
7）赛程通知（及时通知各部门比赛各方面情况：选手到位，比赛轮次等等）
9）水等相关物品准备
饮用水（桶装）9桶纸杯9袋（50个装）
葡萄糖5盒，接力点桌子10张（起点和终点共三张，个接力点各一张）
10）赛场布置家教协会
1、由家教协会布置个各接力点、嘉宾席桌子安放
2、由爱心社负责所有风雨操场和各赛段的跑道划分
3、由青志协负责赛前引导参赛人员及各协会拉拉队进场。
协同维持比赛秩序确保非参赛人员不能进入赛道提醒过往车辆
由理财部负责号码牌和会旗最初的发放和最后回收清理
嘉凌潮编辑部负责跟踪拍照报道
3、比赛阶段
1）开幕式：
一、社团代表发言
二、协会代表发言
三、宣读比赛规则
四、汪书记宣布比赛开始并授旗
五、各个参赛队代表领跑一圈回到主席台
2）正式比赛：第一组选手就位第二、三组选手准备，每一组比赛结束相应准备组就位
3）各协会啦啦队按秩序退场并到比赛地点准备为选手加油。
4）素质拓展部负责裁判安排并计时记录成绩交由学术科技部最后汇总确定名次先后顺序，比赛结束时的终点人员回收号码牌并及时交给理财部。
8）学术科技协会排列出最终成绩和名次，并将每轮计分表交由宣传部同学填写在公布栏上
4、赛后阶段
1）排名：学术科技协会统计比赛成绩，并交由宣传部，于第二天将比赛结果以红榜的形式
2）清理赛场：由活动部、生活部成员清理赛场，包括、卫生打扫；（所有干部委员）
3）器材的归还（与器材有关的各部门负责借和归还
4）总结：比赛情况汇总，资料存档。
1）比赛分8个赛段，设有7个接力点。
2）第一轮比赛分8组，每轮5支队伍同时进行，每组比赛跑8段（一遍），在每个接力点处交接会旗。
3）参赛选手提前到各接力点登记验证身份，并作好记录。
5）比赛起点从进校门临近风雨操场路开始，各参赛者持本协会会旗按指定赛道比赛，并在各接力点交于下一名队友，参赛选手携会旗依次接力跑完全程，到终点比赛结束。
6）有违规者取消比赛资格。
一等奖：3个协会
二等奖：5个协会
三等奖：7个协会
优秀奖：20个协会
接力赛活动策划
丰富了同学们的课余活动，培养同学们的合作精神，集体运动既锻炼同学们的身体，也可以促进同学们的交流，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，也为广铁校园增添气氛。
经济管理系体育部。
篮球场（2号场）。
经管系13级各班挑出10女生个组成一支队伍代表本班，一支队伍分为两组（排序位置不定）。
经管系13级学生。
冠亚季军，体育道德风尚奖，最佳团体奖，体育积极奖，最佳啦啦队奖。
计时赛（5个人为一小组，一个队伍分两个小组，中间同学的两脚分别与其他两位组员绑在一起，与二人三足相似，开始时第一组走到终点，到达后返回到原点，然后把绑脚绳子绑到第二组脚上，如此类推，最短时间内完成着为胜方）。
2、如遇下雨或其他突发事件，视具体情况而定，可择日重赛，
3、队伍双方啦啦队要保持比赛和谐有序，并在完场后自觉地清理好场地留下的杂物，保持球场的整洁。
1评奖的标准：冠亚季军：比赛完成的时间的长短：
体育道德风尚奖：颁给每个参赛的外系；
最佳团体奖：气氛浓厚，出席现场的班同学多，比赛成绩较好，体现比赛的团队合作精神，全班参与的积极度。
体育积极奖：报名踊跃，准时出赛，服从比赛规则，积极参赛。
最佳啦啦队奖：创造良好的观赛气氛，为参赛队员加油的声音大，灵活运用叫加油的道具（喝完的矿泉水瓶，道具手掌等一系列），显示专业特色，观看比赛的班同学多。（评选两个班）。
2、冠亚季军有奖品作为纪念。其它奖项以颁发奖状以资鼓励表扬。
3、现场报名者均有一份精美的纪念品。
季军班级，一份以班为单位的奖状，一支笔/参赛队员。
5、参赛的班级都有奖。
6、颁奖的形式：除了道德风尚奖是颁发给参赛的系的体育部，其它的奖项以班为单位颁发奖状。
7、活动时间需要：80分钟~120分钟。
最终解释权归经济管理系体育部。
班级接力赛活动策划
1、加速大一各班的团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。
2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将举行的我校第x届校运会。
3、进一步提高我系体育素质和体育风尚，向全院师生展现我系学生的精神风貌。
xx级、xx级、xx级所有班级。
20xx年10月中下旬。
学校新校区田径场标准四百米跑道。
4×400接力赛，比赛分男子组、女子组，不分年级。xx级、xx级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛，xx级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需情况不得改动；各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序，比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定，绝对公平，比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒，每一位选手均听口令单独起跑，班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时，我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线，情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。
具体安排另行通知）。
口令员一名，检录员两名，监督五名，记录员6名。
每一小组比赛进行时，要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩，并及时登记，另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。
1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书；并取个人成绩前十二名直接参加我校第x届校运会。
2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。
接力赛活动策划书
为了进一步增强我厂员工的身体素质，全面提高我员工的综合能力，培养员工们良好的锻炼习惯。
各车间先组织报名，比赛时间另行通知。
厂房与食堂之间的水泥路。
九分厂全体员工。
（一）前期准备。
1、宣传：车间主任口头宣传及书面通知宣传。
2、报名：以车间为单位统一报名。
要求：总装一：三支队伍（共计12人）。
总装二：三支队伍（共计12人）。
总装三：两支队伍（共计8人）。
焊接三件套：两支队伍（共计8人）。
注塑：两支队伍（共计8人）。
注：每一支队伍由4人（必须为两男两女）组成，每队自行选出一名队长，各部门自行组织拉拉队。
3、抽签：--月--日组织各队队长抽签，12支参赛队采取抽签形式分为。
1-6号队（a1—a6,b1—b6）。
4、比赛现场人员安排：
计时和发令员：
成绩记录员：
比赛人员现场安排：
监督员：
现场维护秩序人员：
5、物品准备：指挥棒一个、秒表1个，接力棒2个，喇叭1个。
（二）比赛规则：
12支队伍分为6组，每组的两支队伍同时进行比赛。
a1、b1为第一组，a2、b2为第二组，依此类推。
12组成绩一一记录。以时间长短为淘汰标准。
选出前三名。
7、奖项设置。
一等奖：
二等奖：
三等奖：
8、注意事项。
1、各车间参赛代表必须是本车间员工。
2、各队长提前做好各队队员第一棒，第二棒，第三棒，第四棒人员确定安排，并上交名单。
3、比赛当天各队必须提前10分钟到场，如有特殊情况需提前提出，经的同意后找本车间人员代替，不得影响比赛正常进行。比赛开始时仍未到场者自动视为弃权。
4、各车间注意按路线标记比赛，沿比赛路线安排各自队伍的啦啦队，并做好队员后勤工作。
5、请各车间注意诸事均以安全为第一要素。
接力赛活动策划书
1.为了丰富孩子的校园文化体育生活，积极开展阳光体育活动，保证学生每天一小时的体育活动，培养学生天天跑的兴趣和习惯，提高学生的奔跑能力，增强学生体质。
2.培养每一个孩子健康、参与、竞争、快乐的情绪，并有积极参与体育活动的行动。
3.人人参与，班班行动。
“我会跑，跑得快，爱集体”，跑出健康，跑出友谊，跑出快乐。
x月x日中午12:30准时开始。
分两个场地同时进行，两个场地安排在前院彩色跑道和后院环形跑道，前院场地一、二年级依次进行比赛；后院场地三、四、五、六年级进行比赛。
1.比赛距离安排：一、二年级进行30米迎面接力跑，三至六年级进行100米环形接力跑。
2.参加班级和人数：各个参赛班级，每班男女各8人，共16人，请在最后一名运动员手臂上绑一块红领巾。
3.比赛方式:分为男女分组接力赛的形式，男女组分设奖项。
3.奖项设置：各年级根据比赛成绩只取第一名，奖励班费20元；各年级设优秀组织奖一名，奖励班费10元。
4.比赛说明：比赛分为高（五六年级）、中（三四年级）、低（一二年纪）三个段进行，由相应年纪任课教师协助年级组长组织比赛，比赛过程中班主任老师须跟随班级协助比赛。
燕子砭镇中心小学少队部20xx年x月x日。
班级活动策划
20xx开学，春暖花开，正是春游的好时候。通过这次春游，在欣赏美景的同时，可以促进班上学生之间的交流，营造和谐的集体氛围，丰富学生的校园生活，培养他们的情操。同时。这不仅可以为所有成员营造轻松自由的氛围，还可以增强学生的集体意识。
安徽工程大学机电工程学院机械20xx全体学生
负责人:刘墉王伟杨陈卫涛杨光
动词 （verb的缩写）
20xx年4月23日(暂定)
芜湖唐婷公园
1.优势:唐婷公园，门票4元。公园内有水杉林、八九山、炮台船、龙舟赛、竹筏漂流、赛马场等景点。可以举办各种比赛，非常有利于开展各种活动和游戏，团结同学，增进交流。还有民俗博物馆观赏区，供观赏和游玩活动。
2.缺点:不是很远，租车不划算。你只需要花10元打车。在市区乘坐6、17、32、37、39、102路公共汽车，在唐婷公园站牌处下车。除了游戏和植物景观，该地区几乎没有可玩的景点。我觉得玩玩就够了，乘坐方式:出租车或公交车。
每人交十元，其余由班费！
1.组织和规划:
陶伟，一位在世的委员，负责联系景点和购买门票，或者在他们到达时购买门票。
文艺委员会负责汪洋组织学生进行文娱活动。
团支部的刘振飞准备各种游戏，购买必要的道具。
宣传专员徐长满负责相机的租用和拍照。有相机就不用租了，但还是要拍照，尤其是一些重大的镜头，以后可以报优秀班，报团支部。
2.4月23日上午9点在景区门口集合。
3.9: 30 ~ 14: 30团体活动时间具体游戏有烧烤、接龙、唱歌、素质拓展(龙舟赛)
4.在14: 30至15: 30的空闲时间，学生可以自由参观风景区的植物园和其他景观。
5.集合，16: 00返校
(1)行动中注意安全
(2)衣物:如果气温较低，请随身携带保暖衣物。
(3)活动过程中听从指挥，不得擅自离开团队进行独立活动。如果需要离职，必须咨询负责人进行决策。如有问题，联系责任人；不听从指挥独自旅行出现的任何问题都由我负责。
(4)垃圾不要随便乱扔，由相关责任人收集处理。
(5)出发前，给手机充满电，带备用电池，方便联系。
班级活动策划
(1)学院在09级同学升入大二时进行了专业分流，分到相同专业的同学组成了新的班级，班上只在9月份举行过一次简短的班会，选举了班上的第一届班委，但是大部分同学相互之间还不了解，甚至还不认识，加上现在实行自由选课制度，班上同学没有在一起上课，缺乏交流和沟通的时间和机会，班级凝聚力有待增强。
(2)恰逢十一长假，班上大部分同学不回家，希望通过班级活动来充实假期的生活，使为期一周的假期过得更加愉快而且充满意义。
(3)近期天气晴朗，气温适宜，比较适合外出进行班级活动。
农家乐破冰计划
(1)加强班上同学之间的沟通和交流。
(2)充实同学;十一长假期间的生活,陶冶情操。
(3)增强班级凝聚力，使班上的同学更加团结，创建一个优秀的班集体。
时间：xx年10月7日
地点：桃花村
1、活动流程：
(1)提前三天统计参加活动的人数，将同学分成四个小组，确定各组组长，各组提前商量需要购买的材料。
(2)活动当天各小组先分别行动，前往菜市场购买材料，然后七点半在本部门口集合，一起坐车前往活动地点。
(3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、三国杀等各种娱乐活动。
(4)十点半开始各小组开始准备做菜，全部完成后大家共进午餐。
(5)午餐过后大家继续各种娱乐活动。
(6)下午三点半组织大家返回学校。
2、人员安排：
总负责：班长刘亚庆 策划书：团支书王皓
组织和协调：组宣委员徐靖雯
预算和安排：生活委员司月峰
摄影：心理委员曾安琪
3、总结阶段
(1)活动完后返回学校的车上，大家一起讨论收获和心得体会，总结优缺点，提出建议。
(2)回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交，由班委将意见和建议汇总后得出经验教训，以便为下次班级活动的开展提供借鉴。
预算：农家乐包场费：28人*10元=280元
购买所需材料费用：每组约100元
总费用约700元
安排：农家乐包场费由班费支付，各组购买所需材料费用由组内成员平均摊付。
通过这次活动同学们增进了了解，班内的氛围更加活跃，班级凝聚力得到增强，充实了同学假期生活。
1、集合时间已到，但同学还未到齐。 预防：要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。 解决方法：情况发生时由负责人联系各组组长，组长联系组内成员。
2、活动过程中发生意外，同学受伤。 预防：活动前向同学强调安全问题，要求同学谨记。 解决方法：情况发生时，如果轻微受伤可以自行处理，若不能自行处理，就要立即拨打120。
3、返校时有同学落下。 预防：返校上车前清点人数，回到学校下次时再次清点人数。 解决方法：情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数，马上联系同学。
班级活动策划
当今社会，物欲横流，很多人为了追求个人利益，渐渐地忘记了无偿付出，忘记了无私奉献，60年代的雷锋精神渐渐地被人淡忘，它究竟在哪里？雷锋精神是否已经离我们而去？不，在大学校园里，每个角落都闪动着雷锋的身影，轻轻地捡起地上的纸屑，悄悄地把桌椅摆放整齐，认真地为同学讲解难题，细心地照顾生病的伙伴。我们坚信，3月的风会将雷锋的事迹带到校园的每个地方，会将雷锋精神的种子播撒到每个同学的心中。作为时代的大学生，我们要时刻弘扬雷锋精神，争做一名对祖国、对人民有用的人，并把雷锋精神传播到社会的每一个角落里。雷锋不会在3月来了，4月就走，他是永恒的；雷锋精神也不会属于雷锋一个人，它是我们所有人的；雷锋精神的光芒是闪亮的，但是我们——祖国的下一代会将它发扬光大，成为那最璀璨的光辉！
弘扬雷锋精神，让校园吹起学雷锋之风，给每一个有爱心的同学提供一个平台，让他们每一个人都可以把自己的爱心付诸行动，为同学服务，为社会服务，为祖国和人民服务，用我们的青春和热血谱写生命的赞歌。
三、活动主题。
弘扬时代雷锋精神，争做优秀大学生。
四、主办方、承办方。
主办方：华南农业大学团委学生会。
承办方：华南农业大学信息学院软件学院团委实践部。
五、活动时间。
学雷锋活动月期间（3月12号~4月5号）。
5.每次活动派专人带队前往服务点服务，并做好相关记录和摄影工作；活动志愿者自备车费。
七、注意事项。
1.服务点大概有三个。
2.每个服务点一个星期去一次。
3.每人一周可以报名参加多个服务点服务。
5.活动负责人需记录下每次前往服务点服务的同学的名单及工作情况。
6.班级个人每人每次活动加5分，工作出色可另外加分。
八、人员安排。
1.活动负责人：洪生国。
2.班级负责人：青年志愿者服务队安排。
3.带队人：青年志愿者服务队安排。
九、评比细则。
1.参与服务点的班级个人每人每次活动加10分，若服务出色可另外加分。
3.个人总共得分：总分=参加次数*5+加分。
4.根据个人总分排名，选出前十名作为雷锋月优秀个人，给予表彰和奖励。
十、预期效果。
班级活动策划
进入大学第一年的学习生活马上就要结束了，回顾这一年来同学们的学习与日场生活的情况不难发现我们的同学心里存在很多迷茫，比如：学习方式、未来去向、今后如何锻炼能力等等，这些问题急需有经验的人引导，学习及生活方面也需要针对本专业的优秀人员进行指导，而且进入大学后各方面的道听途说对他们造成很大的影响。种种情况让我们的同学学习能动性下降、目标不明确，鉴于此现象，我们化学专业的班委特举办学习经验交流会，邀请xx专业xx级优秀学生对我们的学生进行各方面的指导。
“分享、聆听、感悟”
xx年05月22日晚上6:00至9:00。
南苑11#教学楼0303教室。
（1）活动负责人：xx专业全体班委成员。
（2）学生嘉宾：xx级优秀学生。
（3）参加活动人员：xx级全体学生。
xx级xx专业班委会。
（1）召开班委内部会议，分配任务，通知到化学xx级全体学生。
（2）确定活动时间及地点。
（3）与我专业09、10级优秀学生沟通，使其明白此次活动的意义和流程，邀请他们为大一学生讲解相关问题。
（1）主持人开场白。
（2）嘉宾讲述个人经历及经验。
（3）学生与嘉宾互动问答。
（1）班长作为活动主持人，活动开始时由主持人介绍此次活动的目的和意义，欢迎到场的各位嘉宾，调动现场气氛，最后依次介绍受邀嘉宾。
（2）各位受邀嘉宾依次上台，针对自己的具体情况介绍学习、生活、学生工作、就业或考研等各方面的心得体会，对大一新生提出建议。
（3）主持人邀请嘉宾与新生进行互动问答。
（4）最后主持人做结束语，并对活动进行总结，欢送嘉宾，xx级学生离席退场；
（5）班委留下打扫卫生，收拾会场；
（1）参加人员带纸和笔，随时记录，团支书做会议记录并对活动进行总结。
（2）参加人员提前到场，期间不得无故退场；
（3）要求xx级学生不得无故缺席。
总计：175元。具体花费如下：红茶、绿茶：175元。
（1）提前协调各部门配合工作，保证活动顺利进行。
（2）活动负责人提前到场准备工作。
（3）由活动性质决定，应保证学生与学长、学姐插花坐，以方便交流。
（4）安排人员调动现场气氛，准备备用问题，以防冷场。
班级接力赛
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的班级接力赛记叙文，希望能够帮助到大家。
“太棒了！太棒了！”“真是厉害！”“哇！好刺激！”教室中传来一阵阵的欢呼声，吵闹声不停的从电视中传播出来……原来，我们在看上次运动会的影片，彷彿又把我拉回了班级接力那天下午……。
“最后一项要比赛的项目是『班级接力』！”听到老师跟大家说这个消息，全班都雀跃不已，因为姗姗来迟的比赛终于来到了。大家个个摩拳擦掌，蓄势待发的到操场上排队，好像深怕会赶不上似的。
到了操场，也看见其他班的选手们充满自信的样子，也让我的接力棒顿时沈重了好几倍，老师趁这个时候，对我们信心喊话：“输赢不是重点，尽力而为才是最重要的！”老师的鼓励言语让我们好像充满电一般，能量十足，并且在心中不断重複：“全力以赴！全力以赴！”
“各就各位，预备”随着一声枪响，紧张又激烈的比赛正式展开。我们的'第一棒同学，她努力的跑帮我超越过一个人了。跑了一段时间后，我们沦为第四名，到了第十五棒，她不小心跌倒了，忍着身体疼痛，她还是快速的爬了起来，没有因为疼痛而坐在地上嚎啕大哭，这才是比得奖更重要的精神。终于轮到我上场了，我努力的想追上前面的选手，但是还是徒劳无功。到了倒数时刻，比赛仍然僵持着，我们反败为胜唯一的希望落在最后一棒的身上，他可是我们班的飞毛腿呢！我印象中最深刻的是，当棒子落在他手上时，“咻！”像一阵风的他就冲过了两位选手，看得大家目瞪口呆，也让我们赢得第二名！大家高兴的冲上前去，向这位“英雄”致意，有的人还拥抱他呢，而他的脸害羞的像红苹果一般！
当比赛落幕后，虽然我们没有得到第一名，但是在过程中我感受到了全班的心都是为了同一个目标而紧密的结合在一起，顿时我也明白了，原来这就是班级接力真正的意义。
环校接力赛活动策划书
一、活动主题：
传递激情，筑就友谊，追逐梦想，放飞希望，
二、活动目的`：
1.增强社团凝聚力，扩大协会影响力。
2.发扬团队协作精神，丰富校园文化生活。
3.激发会员活动积极性，促进各协会沟通交流；
三、主办单位：共青团川北医学院委员会。
四、策划承办单位:川北医学院大学生社团联合会。
川北医学院学生会。
五、赛事时间安排：
1.报名时间：10月23—27日。
2.比赛时间：10月31日下午1：00—5:00（暂定）。
3.开幕地点：风雨礼堂。
六、参赛人员：
2.组队要求：每支队伍人数为8人，其中4男4女。
七、活动流程。
1.整体进程：
10月23—27日赛事前期宣传筹备及报名工作。
10月23—31日上午赛事所需物品准备及相关人员调配安排。
12：00工作人员签到并进行物品最后清点并做会场安排。
12：30参赛队伍的选手、负责人完全到指定位置。
12：30—13：00出征仪式（领导致辞授旗参赛代表宣誓）。
13：00比赛正式开始。
13：00—17：00比赛进行中。
17：00—18：00清理会场及赛道。
2.前期准备阶段。
2）制作跑道平面图、风雨操场平面图。
面对主席台，从左至右分三个方阵：
第二方阵：各协会拉拉队员，以协会为单位合理安排。
按第一方阵参赛队员相应顺序排列，使其在开赛时能及时为本协会运动员加油打气；
第三方阵：院团委、学生会、社团联合会成员及代表。
3）嘉宾邀请。
4）汇总新老区参赛干部名单。
5）根据参赛名单收集和人员统计情况第一轮。
将比赛选手分为八组，每组为5个协会，抽签随机分配并在所有参赛人员中选出一名参赛志愿者.