作文创作是培养学生思维能力和创造力的有效途径，对综合素质的提高起着重要作用。接下来是几篇经典的优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。
我心中的乐园作文
我的乐园就在我们学校的后操场，那里有许多的娱乐设施，每天都弥漫着欢笑声！
学校的操场上有秋千、滑梯、攀爬网、和废弃轮胎做成的小飞机和坦克。
我最喜欢玩攀爬网了。只要一看见攀爬网，我就走不动路了。我先从滑梯上滑下，然后一跃而起，就跳到了攀爬网上，双手扒住网，左脚跟着再踩住网，使劲一蹬，右脚迅速向上攀。手脚并用，不一会儿就攀到了顶部。我坐在顶部，就好像坐在了山顶，向远处望去，还真是站的高看得远！操场的全景尽收眼底！这时候，我忘记了一切，还忘了我还在攀爬网上坐着，一不留神，差一点就掉了下去，真不能掉以轻心呀！
玩秋千也很有乐趣！我在秋千上，来回飘荡，体会到了真正飞起来的感觉，真是白由自在呀！秋千的旁边有一架单杠，一看到单杠，同学们就像无数支被射出的箭一样，飞了出去，啊！我被挤到了后面，不过老师说没关东，每个人都可以玩。这我就放心了，我们轮流扒单杠，很和谐！
我再看看用废弃轮胎制做成的飞机，是绿色的，一坐上飞机我就仿佛变成了小小飞行员，开着飞机飞上了天，感受天空的美！坐了一下飞机就又坐进了绿色的坦克上，感觉立刻紧张起来，仿佛进入了真正的战斗现场，我喊着：“嘟嘟……嘟嘟…”玩得真爽快！
我爱这个带给我开心快乐的操场————我的乐园！
我心中的乐园作文
漫步在这并不大的房间里，伴着书香，幽幽我心；袅袅琴音，荡漾我心；再抚书桌，澎湃我心。
这是书房，我心中永远的乐园。推开门，一股清心淡雅的书香弥漫开来，环绕心间。首先映入眼帘的，是一架保养得极好的钢琴，以前，我经常用它弹奏出优美的乐曲，那快乐的音符总能赶走我心中的忧愁，送进快乐与愉悦。或许是因为这里比较安静吧，我在家的作业也在这里完成。那书桌总是不离不弃的陪伴着我，我们早已成了朋友了吧！最令我喜爱的，则是在南边默默俯视这屋中一切的书橱。
在我空闲的时间，我总喜欢从书橱中抽出一本书，无论是历史、科幻、小说，还是穿越、散文、诗集，我都会兴致勃勃的翻开，如饥似渴地品读。在书中，我可以和李白仗剑天涯，和杜甫忧国忧民，可以和辛弃疾策马奔腾，和陶渊明体验隐居的生活……。在书中，我可以忘记一切，可以向品德高尚的人学习，可以收获无数的快乐与幸福。
再与钢琴重逢时，我的心激动不已。双手轻轻抚上琴键，按下第一个音。记忆的大门仿佛一刻间打开，行云流水的琴音又响了起来，那磅礴的气势，震撼了我的心。弹奏起《献给爱丽丝》，那轻柔的曲调让我仿佛看到了爱丽丝的微笑；弹奏起《赋格》，那奇特的曲调让我难以忘记；弹奏起《小丑》，那欢快的曲调让我忍俊不禁……。那微微泛黄的琴谱，是记忆的通道，那久违的琴音，是快乐的.源泉。
望向那陈旧的暗色书桌，我心潮澎湃。它从一年级就陪伴我，伴我慢慢长大。双手再一次抚摸书桌，那沙沙的木质感又一次在手边，特有的“吱呀”声又一次留在耳畔，勾起我童年的回忆。
我心中的乐园作文
说起迪尼斯乐园,那可是无人不知,无人不晓,它以一种独特的魅力,深受小朋友的喜爱。但据说那里面的空气却有几丝浑浊,地下的垃圾到处都是,里面的玩具也没有什么新意。
如果你想玩新奇的游戏,呼吸新鲜的空气,那就到我设计的迪尼斯乐园来吧!
迈进公园的一刹那,你就会被那迷人的景色所吸引：公园中间的两个大大的喷泉,永远不知疲倦地喷洒着。泉水洒到草地上,洒到花丛中,花草贪婪地吮吸着甘露,尽情地舒展着腰枝。这儿的空气特别好,你深深地吸一口气,会觉得浑身舒畅、轻松。公园周围还有各种形状的人工湖,有像葫芦形的,有像镰刀的,有长方形的……这里的植物枝叶繁茂,一年四季都不会凋谢。
你正忘情地欣赏着美丽的景色,突然间,你会不慎掉到一条河里,这条河叫考验河,河水粘稠凝重。这时,河水会凝固起来,把你困在其中。你先不要惊慌,冷静下来,努力向前跑。这时的水会像两个大铁球那么重,锁在脚上,可你不要气馁,只要爬上岸,就是胜利,即使你被水凝固住了,也没关系,这种水几分钟后会慢慢溶化。
过了这一关,出现在你面前的就不再是生死攸关的考验,也不再是什么刺激的玩具了,而是一个美丽的花园。花园里有四季盛开的花,蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂在勤劳地采蜜。这里不但是一个美丽的花园,还是小动物的舞台呢!看!那是小灰狼和小白兔在跳舞,好像它们是天造地设的一对好朋友,好像大灰狼从来没吃过小白兔似的。
过了花园,有一扇门,那是勇者俱乐部，只有有勇气的人才能进去。那里有惊险刺激的高升机,高升机的两根弹簧固定在椅子上,一松手,“哗”地一声,高升机弹了起来,风在耳边嗖嗖地响,心也会突然纠紧,片刻才恢复过来。当然,这里还有你以前没有玩过的好多游戏,像海盗船、攀高梯、空中飞人等。
怎么样,听了这么多,你是不是真想去看看?那你就耐心地等吧!我现在要好好学习,长大以后建造中国的迪尼斯乐园。
我心中的乐园作文
是什么地方像施了魔法，时刻吸引着我?是我的乐园——那张温暖舒适的大床。
你瞧，床上铺的被子色彩明丽，印着一朵朵绽放的向日葵。走上前，摸一摸，浑身暖洋洋;爬上去，跳一跳，仿佛置身于花海中;躺下来，伸手就能拿到一本书，这时的我，仿佛又在书海中畅快淋漓地遨游。
大床不仅温暖舒适，发生的趣事也很多呢!“俺老孙来也!”飞速完成洗漱的我，一骨碌滚上了床，开启了“蹦床”模式。我往前蹦，往后蹦，往左蹦，往右蹦，单脚蹦，跪着蹦……坐在床中央的妹妹被弹得东倒西歪、左摇右晃，笑得前仰后合。我陶醉在“蹦床”的快乐中，仿佛跳跃在云端，掠过小溪，飞过田野，穿过丛林......
一阵“吧嗒吧嗒”的脚步声传来，呀，这是妈妈的拖鞋在发信号。“扑通”我吓得摔了个大马趴，接着以迅雷不及掩耳之势把身上的衣服一股脑往下扒拉。“哎呀!”衣服卡在脑袋上了，左脚踩到了右脚……一阵手忙脚乱之后，总算是在那千钧一发之际钻进了被窝。妈妈过来后没有发现任何“敌情”，便自顾自地忙别的去了。妹妹忍不住“嗤嗤”发笑，我也笑个不停。
最最期待的夜读时间到了，我和爸爸一起靠在床头，打开台灯，各自拿起一本书，静静地读着，就仿佛烈日炎炎的夏日里，咬一口清凉爽口的西瓜，全身都放松了下来。三顾茅庐访卧龙，美髯公过关斩将，曹孟德割须弃袍……和爸爸的讨论总是那么畅快淋漓，意犹未尽!“怎么还不睡呢?”突然传来妈妈的声音，我和爸爸你看看我，我看看你，做个鬼脸立马装睡。
这张大床上的快乐不仅来自于玩耍、阅读，还来自畅谈、陪伴……它已是我每天的心中之念。
我心中的乐园演讲稿
尊敬的`老师，亲爱的同学们们：
大家好，我叫**，来自**三小二年级1班，今天我演讲的题目是《我心中的乐园》。
xxxx年9月我成为了**三小一名学生，从那时起我就爱上了这美丽的校园。
我们学校的学生每天都认真地学习着，学生在学习之余，还自由去参加选择自己喜欢的文体项目。有手工制作、鼓号队、乒乓球、简笔画等等。一件件精美而富有创意的小制作，出自我们一双双灵巧的小手，教会我们用自己的双手去创造美好的未来。高年级的大哥哥，大姐姐们组成的鼓号队气势磅礴，演奏着振奋人心的乐曲。让我们更能感受到文体活动的丰富多彩。我们学校还有一道最美的风景，那就是课间操时，同学们都在操场上跳起乒乓球操，那感觉同学们多像一名名乒乓小将在赛场上英姿飒爽！
在我们刚入校，老师就带领同学们读《弟子规》，讲《弟子规》中的故事。这让我们更加尊敬老师、团结同学、孝敬父母。
我爱我们的学校，爱它的尊师重教，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富多彩。
我们学校不仅是我们快乐成长的摇篮，还是充满师生关爱的家园。如果有人问我，你们的学校怎么样，我会自豪地对大家说：“它是我心中的乐园！”在这美好的校园我们一定要好好学习，为学校增光添彩，让大家都来夸夸我们**三小。为实现这个愿望，大家都行动起来吧，好好学习，天天向上！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我心中的乐园
同学们，你们知道是哪里吗？现在就让我来跟你们说吧！
我心中的这个乐园，还让我学到了许许多多的知识，在这里，辛勤的老师会教我们很多的新知识，妈妈说有知识的人才能做许多大事，我想我一定要努力学习，成为一个很有用的人！
同学们，现在你知道，是什么地方了吧？它就是我们的学校——连江进修校附属小学，我相信你们一定也和我一样地喜欢它！
我心中的雪乐园作文
每个人都有自己的乐园，有的在鸟语花香的公园;有的在惊险刺激的游乐场;有的在班级的图书角;还有的在爷爷家的菜地。而我的乐园在哪里呢?别急，请听我细细道来。
我的乐园在村头的小河边。太阳暖暖地照着，小河在太阳的照射下，闪闪地发出了金黄的光。河里的水清澈见底，从那清澈的河水里，可以看见成群结队的小鱼在散步，它们就像潜水艇似的，潜下去又浮上来。小河里，还有几只鸭子在戏水，他们用翅膀拍打着水面，溅起了一朵朵小水花，吓得旁边的小鱼都游走了，真是太调皮了。
小河边还有一片绿油油的草地，从远处看，犹如一片绿色的地毯。草地上开满了各种各样的花朵有叫不出名字的野花;有紫色的牵牛花;有火红的玫瑰花;还有黑色的茉莉花。在小蜜蜂们在花丛中兴高采烈地做起了游戏，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，犹如一位美丽的舞蹈家。就连站在枝头上的小鸟看到了这其乐融融的场面，也唱起了歌来。
更多的时候，我喜欢躺在草地上，看看天上的浮云。他们有时候变成一个孙悟空，那个白云孙悟空仿佛在挥舞着手中的金箍棒;有时候又变成了一辆小汽车，在天空中缓慢地行驶着;有时候又变成一只小猪，在天空中呼呼大睡。蓝蓝的天空，变化多端的浮云，构成了一副美丽的风景画。
这就是我的乐园，它每时每刻都给了我数不尽的欢乐，我爱我的乐园。
我心中的乐园
乐园，是指一个让自己快乐的地方。有人流连游乐场，有人痴迷电脑房，而我心中的乐园不是游乐场，也不是电脑房，而是外婆家山涧中那一汪清澈的山泉。
山泉深浅不一，浅的只齐我膝盖，深的则有2米多深。尤其是水面没有一点儿漂浮物，清澈干净的可以看清水底的每一颗石子和偶尔游过的小鱼小虾。
在泉边，爸爸妈妈支起了烤肉架，一阵阵肉香飘来。有鸡翅、章鱼、玉米等，样样都让人垂涎三尺。
但是，捉鱼仍是我们小孩子的最爱。我们一人一个塑料杯，等待只有指甲盖大小的小鱼进入捕捉范围，要不单手闪电出击，要不双手夹击，都是一抓一个准儿。
“啊---！”脚下一滑，只听扑通一声，我掉进了水里。“嘀---！”救生模式开启，一个潇洒的鱼跃，我抓到了岸边的大石头，伙伴们连忙把我拉上来。“哈哈，太好玩啦！”我开心的大笑起来，全然不顾爸妈一脸惊慌。由于衣服湿了，我只好套上外套，还围上一条大围巾，用伙伴们的话来说，整一个印度阿三！嘻嘻……。
这一汪山泉，正是我心中念念不忘的乐园，因为那里的蓝天碧水、艳阳以及快乐的笑声。
我心中的乐园的作文
我的乐园在外婆家的小河边，每次去都会在河边玩耍，爸爸妈妈总是在耳边提醒我“注意安全”。
春天，小河边的柳树吐出了嫩绿的小芽，芦苇抽出了新枝，在春风中随风飘荡，仿佛在告诉空中的小鸟：“我醒来啦！春天来啦！”，一大片一大片油菜花，像是给大地铺上了一层金黄色的地毯。
夏天，河里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋、长长的尾巴，在水中一摇一摆，黑乎乎的真是可爱，我伸手去抓，小蝌蚪一转眼溜走了，也许它是害怕去找妈妈了吧。
冬天，记得有一年下了很大的雪，雪花像鹅毛般从天上砸下来，小河边被厚厚的白雪覆盖，白茫茫地一片，我与小伙伴们在河边打雪仗、堆雪人，可好玩啦！
我心中的乐园作文
我舅奶奶家的院子，就是我的乐园。
院子坐落在天目山脚下，屋后的树木苍翠欲滴。屋前有个大院子，中间是用小石子铺成的小路，舅奶奶在小路左边小菜园里种了一些胡萝卜、芹菜和青菜。小路右边有三排整齐的瓜架。院子里最引人注目的是大门边那棵高大挺拔的玉兰树。围着院子的是竹子编的篱笆围墙，篱笆边有星星点点的凤仙花。门口不远处有一条清澈的小溪潺潺流过。
春暖花开的季节，我们就到舅奶奶家。走进大门，一阵阵沁人心脾的花香扑面而来，玉兰花竞相开放，蝴蝶在花丛中飞舞，落在花上，好像花也长了翅膀。篱笆围墙边的凤仙花也有嫩芽探出头来。我和邻居小伙伴时而在院子小路上追逐着蝴蝶，时而被菜地里的小蜻蜓吸引着，时而又翻开青菜叶子观察甲虫。跑累了，玩倦了，就在玉兰树下席地而坐。最有趣的是大家一起做玉兰花瓣书签。我们捡飘落下来的玉兰花瓣，比一比谁捡的花瓣最美，然后在花瓣上画各式各样的卡通图像，做成美美的、香香的书签，夹在书里，书也散发着香味。小伙伴拿着我送的花香书签，都爱不释手，我开心地和妈妈说：“分享成果就是快乐！”
每年放暑假，我就迫不及待地到舅奶奶家去。在那儿，我快乐地学会了“干农活”。清晨，我和舅奶奶在院子的小菜园里摘带着露珠的小南瓜，它圆圆的身体穿着绿色外衣惹人喜爱，顶上那朵黄黄的小花就像小花帽让我惊喜不已。最难忘的是那次学整理丝瓜架的事，那天上午我兴冲冲地戴着大草帽，和舅奶奶一起扎豇豆架，我拿着那些滑滑的细竹竿，信心百倍地说：“这个活太简单了，就是用三根竹竿绑在一起，变成一个正三角形吧。”我哼着歌，准备大干一番，谁知细竹竿好像知道我是新手，故意刁难我似的，怎么也不肯“聚集”起来，我费了九牛二虎之力，好不容易搭好架子，刚竖立起来，微风一吹忽然就散架了。我不甘示弱，继续“斗智斗勇”，学着舅奶奶的方法，用脚固定竹竿，双手绕绳子。我索性坐在地上，用上了我的“螃蟹式”，手脚并用终于用细绳把瓜架扎得结实了，看着一排排像卫士一样挺立的瓜架，我激动得大喊：“我成功啦！我成功啦！”
当然啦，我最开心的是和邻居小伙伴一起去院子门前小溪捉小鱼玩水。院子门前清澈的溪水浅浅的，小鱼偶尔探出头来吐几个小泡泡，就像在和我们打招呼。我们用网兜捞鱼，用鱼竿钓鱼，或干脆跳到水里筑坝堵鱼。我们捉着鱼，玩着水，还用上了各自的捉鱼“法宝”，有的用水勺泼洒，有的用小水桶浇，还有的干脆手脚并用打水，大家兴致勃勃，个个像“落汤鸡”，捉鱼变成了快乐的“泼水节”，我们的欢笑声此起彼伏。
舅奶奶的院子，就是我最难忘的乐园。
我心中的乐园作文
想知道我心目中的校园小学是什么样的吗？很想知道的话，就随我来看一看吧，保证会让你永远忘不了它！
一进校园，可以看见一块黑板上写着欢迎光临四个金光闪闪的大字。反面每过一个星期就会换一个内容。
再往里走，你就会看到一个个班级，在班级前面有一株株小树，有一朵朵花儿。你说这儿像一个大花园，对，这儿的确如此。瞧！那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝，繁殖。在比赛时，它们那鸟鸣声，像在为运动员们加油呢！它们多像啦啦队呀！
那些花儿也不甘示弱，把美丽漂亮的蝴蝶给引来了，它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候，它们那婀娜多姿的舞蹈，像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事，它们多像一个回忆开心事的机器人呀！
这儿不仅仅有小树，小鸟，蝶儿，这儿还有园丁老师妈妈。这些老师妈妈和蔼可亲，平易近人。在我们做错事时，不仅批评我们，而且还教育我们；在我们做好事时，老师不仅让我们下一次做得更好。
在这里，一些让我明白了：上学时，紧记家长的叮嘱期望；放学时，紧记老师的教诲，鼓励。
怎么样，羡慕了吧！这所学校在我心中是一座学习乐园。心动不如行动，还是亲自来看一看吧！
我心中的乐园作文
9月24日下午，我们校园记者一行60多人参观了即将开馆的焦作市图书馆。虽然图书馆有些地方还没有完全整理好，但它仍然深深地吸引着我。
我们在少儿部工作人员的引导下进入图书馆。一进大门，便可以看到总服务台。在这里，市民可以凭借身份证免费办理借书证和阅览证，我们小学生也可以凭借户口本在这里办理，这对于爱读书的我来说真是件开心的事。
在图书馆二楼，有一间特别大的电子阅览室，可以容纳100人同时上网浏览相关信息、阅读自己喜欢的电子书。看着一台台摆放整齐的崭新的电脑，我仿佛已坐在那里，正专注地看书。另外，我还在工作人员的介绍下，参观了采编部、流通书库、书籍传送装置、高保真多媒体视听阅览室等地方，了解到很多图书借阅和阅读的相关知识，大开了眼界。
我最喜欢少儿部的阅览室，因为这里是我们青少年的一片小天地。听少儿部的张老师说，这里将会有4万多种图书、100多种期刊等供我们阅读。这么多的信息，一定有许多我感兴趣的。听完讲解，我们得以在少儿书架上选择自己喜欢的图书阅读。我迫不及待地浏览，翻看着《天使的真相》这本书。刚一打开，我便被作者写的精彩内容吸引住了，只可惜参观结束的时间很快就到了，我只好恋恋不舍地离开。
回到家，我仍念念不忘刚看的那本书，心想：等10月1日可以办借书证时，我一定尽快办理，借出那本《天使的真相》。
心中的乐园作文
不知为什么，那天的数学题我一个都不想看，只觉的心中特别烦躁，一股无名之火一直笼罩着我，我开始坐立不安。终于，我无法忍受，把几本参考书和试卷抛向天空，看着它们如雪片一般飘飘洒洒，零零落落，最后杂乱无章地撒在地上，我的心中竟升起了一丝快感！
突然，一朵茉莉花引起了我的注意，我走过去，将它拾起。它，散在这些书中，我拿着它，细细地看着，哦！我回忆起来了，那是一年前，我在校园花坛里散步，随手将它折起，夹进了书本。哦，小小的茉莉花！它已经泛黄，失去了往日洁白的光彩，但是它依旧散发着淡淡的幽香，沁人心脾，了不起！茉莉花！你能把清香留给人间，却不知自己已枯萎！猛然间，我感到了惭愧，小小的茉莉花，能把清香带给人间，而我，作为一名社会公民，不必说为社会做贡献了，就连学习都不能自主，连茉莉花都不如，唉！我重新整理好资料，回到课桌前，重新开始了学习。
茉莉花，给了我精神上的鼓励！
做完了功课约上几位好友，踏着乡间那蜿蜒曲折的小路，走向那片小树林，那儿，是我童年的梦幻，我心中的世外桃源，我的乐园。
春天，不必说粉得象霞的桃花，红得如火的杏花；也不必说蝴蝶在花枝间翩翩起舞，鸟雀们在绿叶中歌唱，就是满地的野花，就足以令人赏心悦目。
茉莉花，带给了我无限的遐想；小树林，带给了我无限欢乐！
这，才是我寻觅已久的乐园……。
心中的乐园作文
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子讲述本人上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基础。这本书由一个个小故事组成，故事的小题目都平平淡淡，但读起来却让人沉浸在快乐和喜悦之中。很多故事给我留下了深深的印象。
说到上课，大家一定都不会陌生。普通学校上课，每个学生都有一张课程表，什么课都按顺序来上。老师讲什么，学生就得听什么、学什么。可你见过这样的上课方式吗？老师来到教室后，将学习内容的重点全部满满地写在黑板上，然后学生就可以从自己喜欢的科目开始学习；如果有问题可以直接到讲台上去请教老师；如果一个年级的学生能在上午就能将全天的内容都学完，那么下午，老师就会带着学生一起去散步、聊天、做游戏。作为小孩子，我们更喜欢巴学园的上课方式。如果有的孩子讨厌学数学，但是又不得不按课程表上数学课，那么他有可能会在课堂上睡过去或者无聊地想东想西。但是如果按照巴学园的上课方式，那么他可以从自己喜欢的科目学起，这样他学习就会快乐起来，有了学习兴趣就不会再有不喜欢的科目了。
平时，我们的知识都是从书本上得来的。老师和家长也一再要求我们上课时要认真听讲，争取考试有个好分数……但是，你们知道吗？一只小鹰如果只懂得飞行的理论，但是不敢去实践的话，那么它永远也学不会飞翔。我们都是一只只雏鹰，我们更希望能象巴学园的学生一样，能够在学习书本知识之余，通过露营、野炊等活动，在实践中增长知识和本领，提高生存能力和自理自立能力。只有这样，我们才能真正成长为新世纪的栋梁之才。
破学校？你脑子里反映的一定是那种破旧不堪、满目疮痍的学校。好学校？你一定会说是高楼林立、校舍干净、设备齐全的大学校。其实，在我们眼里，好学校就是拥有良好的学习环境、拥有懂得孩子们心声的好校长、好老师，还有一块儿成长、学习、玩耍的好伙伴的学校。如果校长和老师都不懂得孩子们的心声，学生与学生之间也你争我斗、互不相让，那么不管这学校多么高级，在我们眼里都是破学校。
我很庆幸我学习生活在一个好学校---雪宫小学，这里是我们学习的乐园，这里有我们喜爱的校长和老师，希望校长和老师能为我们提供更多、更有趣的学习式，让我和我的小伙伴们在这里健康、快乐的成长！
我心中的雪乐园作文
“把自己脑海里的那幅生动的画面描述出来”伴随着俏樱桃老师的这句话，秦皇岛朗诵团的小成员们一起来到了心乐园·人体馆。这是一个什么样的地方呢？下面一起走进我的作文里去看一看吧！
心乐园·人体馆的外形是一个由玻璃组成的造型儿童，远远就能看见水晶儿童躺在地上。一条小河流淌着，河里种满了荷花，有白色的、粉色的、还有黄色的在小河的旁边果树在结它的果、小草在摆动它的头发。当你漫步在心乐园的小路上，河里张开花瓣露出嫩黄色小莲蓬发出淡淡的清香，一定会吸引你。心乐园·人体馆里是人体的内脏，我们可以在内脏里“玩耍”的，你可以想象出来那儿是多么气派。
好了，我们再换一个话题说一说今天的活动主题朗诵吧！小主持人表现十分优秀。我正听得入迷却到了我的朗诵时间，我朗诵自创的《心乐园的'“台阶”》后，说了一个笑话逗得大家哈哈大笑。观众最“好看”的笑姿展现在我面前。小小朗诵团的表演十分精彩！
接下来是活动的感恩环节，俏樱桃老师、王丹老师、张梦羽妈妈、王子安爸爸和我的妈妈，他们都说出了自己对于感恩是什么？应该感恩谁？各自有各自的想法。当然，我们也不甘示弱将自己的感恩之情寄语写在一张心形卡片上。我写的是感恩世间的一切最后月亮哥哥对活动以来的总结，我就不一一细说。
活动结束了，但是我们的玩耍没有结束。再次来到“肚子”里玩耍，笑声传出了千里看到这里，你是否心动了呢？如果心动，你也可以来到心乐园·人体馆回味我们的快乐那里有我们的朗诵声！
我心中的乐园作文
我的家乡东阳，有一座山峰叫“西岘峰”。我和爸爸经常去那里游玩。
那里的夏天，激情四溢。知了在郁郁葱葱的树上不知疲倦地叫着：“知了——知了——”小鱼儿在溪水中自由自在地游着，溪水清澈见底，让人不禁想置身其中。山间小路边，还长满了红艳艳的树莓，像一颗颗红宝石攒成的小球。蜥蜴不时地从草丛里窜出来，把人吓一跳。
那里的秋天，硕果累累。到了一定的时节，人们就拿着竹竿子去打毛栗子。落在地上的毛栗子像一个个团着身子的小刺猬，剥开毛栗的皮，里面是棕色的栗子。炒熟了的栗子可好吃哩，让人唇齿留香，回味无穷。走累的时候，坐在松树底下休息，忽然，一颗松果从天而降，砸在我的头上，我抬头一看，一只松鼠正在摘松果呢。
那里的冬天，银装素裹。西北风刮过后，别的树木都枯萎了，只有松树迎风挺立着，像一个个在站岗放哨的士兵。雪花纷纷扬扬地飘落着，落在树梢上、石头上、结冰的小溪里……渐渐地，整座山都笼罩在一片白茫茫之中。
登上最高峰往下望，平时的高楼大厦全变成了一个个小小的火柴盒，感觉整个东阳城都在我的脚下。
这就是西岘峰，我和爸爸经常嬉戏游玩的乐园。
我心中的乐园作文
你心中的乐园是什么？是世界上那形形色色的游乐场？要我说，还是小时候家里的车库前。
我家的车库前是个花坛，花坛里种着两棵银杏树，一棵在五楼都能看见的它的树尖，一棵与青少年一般高。两棵树挨在一起，高的那颗仿佛守护着矮的那棵。每到秋天，这两棵树金灿灿的，我总喜欢踮脚摘下一片来，玩弄那金色的小扇子。那里面还长着低矮的灌木，我的小兔子也曾在里面奔跑过。以及各式各样的虫子。
曾经的一个晚上，我心血来潮，想要给兔子摘一片叶子吃。于是，便将“黑手”下在低低的银杏树上。我没看清，以为树干上有一片树叶，伸手将那“树叶”捏了起来。可我一碰到，就被“树叶”那软乎乎的质感给吓到了——原来是只鼻涕虫。我将那虫扔到地上，嚎啕大哭起来。散步的邻居闻声赶来，纷纷安慰起我。其中一位奶奶将我抱在怀里。轻拍我的后背，用慈爱的声音劝我不要再哭了……。在那位奶奶的怀抱及大家左一言又一语的安慰中，我渐渐止住了哭声。邻居们对我的关爱，让我心中一暖，破涕为笑。现在想起来，总会让我不由得笑起来。
雨天，大家总会坐在我家车库前的挡雨蓬下，外婆总会端出一些吃的。夏天的西瓜，给他们带来清凉，冬天的热汤，温暖着他们。而我也总为能吃到好吃的而沾沾自喜。当顽皮的孩子跑来跑去，玩着各种游戏时，我则坐在外婆身边，听着大人们聊家常。虽然自己根本听不懂他们在说什么，可还是跟着傻乐。
车库前虽不豪华，不漂亮，虽朴素，甚至有些破旧，可在那儿，我能感觉到邻里间的热情，他们的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。并且那车库前的一块空地上，遍布着我成长的脚印。
我心中的雪乐园作文
茂盛的树林是鸟儿的乐园，湛蓝的天空是老鹰的乐园，流淌的小溪是小鱼的乐园……而那小巷就是我的乐园。在这方小天地里，我可以尽情打造心中最美的世界。
小巷在我家旁边，夹在两栋楼之间，虽不够宽，但独具韵味——那里有红墙绿瓦，还有几棵桃树，两棵树之间有一个吊床秋千。在春光明媚的日子，绿茸茸的草地上，开着几丛星星点点，五彩缤纷的小野花，还散发着淡淡的清香，我会去那里荡秋千，享受春天阳光的温暖。在烈日炎炎的日子，我忍着痛痒也要摘下树上最大的那个桃儿。傍晚，夕阳照出一个个欢乐的影子，那是我在和小伙伴们跳大绳、踢沙包，尽情地享受着成长的快乐时光。
乐园，伴我一天天成长。在这里，它把我的所爱、所需，尽揽怀里，无私地提供快乐；在这里，我度过了快乐的童年时光，留下成长路途的一串串足迹。乐园——永远是温馨的港湾，快乐的源泉。
心中的乐园作文
这个世界的乐园无处不有，但每一个乐园却都有不同，有大有小，有鲜花也有野草，而我心中的乐园，则是我曾爷爷家门前的小院子。因为在那儿，曾经有一份属于我自己的快乐。
曾爷爷家的小院，那里可是我经常流连往返的地方，小时候奶奶几乎每天都要带着我到曾爷爷那儿去，只要我去，我都得站到院子里看看玩玩。这里长有好多各种各样的花草、植物。院子的一边一年四季有着五颜六色的鲜花，如月季花、迎春花、菊花、腊梅花。还有高高耸立的松树，满枝头披着金色的桂花树，硕果累累的枇杷树，也有矮小的香椿树、薄荷树；另一边是家常小菜园，什么青菜、菠菜，香菜、萝卜等等，什么时候想吃最新鲜的蔬菜随手可采。
春天的小院，鲜花盛开，肥胖的大黄蜂伏在花蕊上，轻捷的小麻雀叽叽喳喳从树上来回跳跃，直窜云宵；夏天的小院，鸣蝉在这里长吟，小青蛙在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，小蚂蚁在树根下、草丛里翩翩起舞；秋天的小院，各种颜色的菊花竞相盛开。一片片枯叶蝶，随风飘荡，一会儿在天空中你追我赶，一会儿又跑到地面，这儿一堆那儿一堆嘻闹着；冬天的小院虽是冷清，但腊梅开放，它淡淡的幽香让人心旷神怡，让人舒心。特别是大晴天，小院显得格外温暖，就连邻居家的小花猫总喜欢从围墙洞里跳进来，懒洋洋地睡在院门口台阶上晒着太阳，想赶走它还真不容易。
小时候我经常会坐在院子里看看儿童画书，观察小小昆虫，摸摸鲜嫩蔬菜，闻摘艳美花朵，吃吃可可枇杷。在那里我还常常和邻家小伙伴们玩耍“老鹰捉小鸡”，趣味无穷。我也常常因为好奇，在小院里拔起蔬菜，也曾经把快收获的蔬菜给弄得一团糟。有时候，我闲着没事儿干，便悄悄地跑到院子里给花草们浇水，万万没想到的是，我浇水过多，且不分时间，花儿低下了头，甚至把那些美丽的鲜花给弄死了一些。但是我还是觉得很快乐，只要在那儿，我无比的自由，大人们很少管我，那个小院，便是我的乐园。
后来上了小学后，除了周六周日，我已经没有很多时间再去小院玩耍了，平时白天我的大部分时间坐在校园里学桌上，盯着书上黑乎乎的汉字，我心里烦躁极了，真想天天能过星期天去小院里玩耍。那时太想念那个小院了，到如今，已是初中的我，依然想念着我心中的那片乐园，可是遗憾的是，它已经不属于我曾爷爷家了，由于城市建设的需要，曾爷爷家拆迁了。
那个小院子就是我的第二个家，忘不了啊，一个专属于我的童年，我的乐园，我的小院子。