大学生职业规划比赛策划书(优秀19篇)

时间:2023-12-01 17:38:11 作者:碧墨

优秀学生善于总结学习经验,不断调整学习方法,以获取更好的学习效果。以下是小编整理的一些优秀学生的学习方法和技巧,供大家借鉴。

大学生职业规划月策划书

活动引言:

主席提出“向雷锋同志学习”x纪念日,也是实行志愿者服务日活动开展xx年,为贯彻落实向雷锋同志学习的精神,响应我院“我与鄂职共奋进,我为鄂职添光彩”的号召,我院青年志愿者协会将秉承我院青年志愿者工作“尽己所能、不计报酬、帮助他人、服务社会”的优良传统,通过开展以下活动践行雷锋精神,我院全体志愿者将会用我们的实际行动诠释“向雷锋同志学习”的真正意义:

活动一:文艺志愿服务进福利院活动:

活动策划、举办单位:院团委青年志愿者协会。

举办地点:黄冈市社会福利院。

开展时间:3月5号。

二,收养工作得到了国家民政部和省民政厅肯定和好评。三月初,院青协将组织志愿者前往该福利院,由于福利院的软硬件设施较为齐全,所以志愿者不需要承担过多的清扫工作,我们将准备好的节目表演给孤寡老人和儿童看,并帮忙整理整理房间,最重要的是与老人多多交流,比如读报纸刊物;聊聊生活中的事情,国家大事,养生之道;填补心理空缺,为众多孤寡老人献上自己的一片爱心。

招募人数:男10人,女10人。

招募要求:1、身体健康,较强的责任心,热心参与公益活动;

2、有爱心,有耐心,性格温和,待人诚恳;

3、能服从安排,自主自愿参加本活动;

4.有相关志愿服务经验者优先考虑,老人和儿童都不能被带出福利院;

“多等一秒,保我平安”文明倡导活动。

举办单位:鄂东职院文明倡导周周行服务队。

活动地点:校外十字路口处。

开展时间:3月5号。

活动简介:

我院文明倡导周周行服务队自xx年四月成立以来,在黄商十字路口参与文明倡导五十多次,每次都圆满完成任务,得到了各级领导的高度评价,在学雷锋活动月来临之际,我们想用我们的行动来奉献社会,提高市民的交通安全知识,尤其是在校大学生的文明素质。届时我们将在十字路口处安排十名优秀倡导队员进行文明倡导,由于此路口的人流主要是我院学生和师院学生,我们在倡导时注意言行举止,严格遵守倡导制度。

活动工具:文明倡导一套工具。

三、“学雷锋精神,树校园新风”雷锋先进事迹展。

举办单位:院团委青年志愿者协会计科系分会。

活动地点:一号教学楼前广场。

开展时间:3月5号。

活动工具:1、展板。

2、音响。

3、展棚。

四、开展“我爱我校,校车美容”行动。

合作单位:鄂东职业技术学院总务处。

共青团鄂东职业技术学院委员会。

院团委青年志愿者协会。

活动地点:校车停靠点。

开展时间:三月上旬。

活动简介:

校车作为学校的一面流动旗帜,也是向外界反映学校形象的一个标志之一。但校车的日常维护却往往被同学们所忽视,值此学雷锋活动月之际,从热爱学校的角度考虑,院团委决定开展“我爱我校,校车美容”大行动。召集青协志愿者,在校总务处车队师傅帮助下,对校总务处所属4辆校车进行美容,并做好校车内外的清理工作。我们希望通过这样的手段,给学校老师、同学创造一个舒适的乘车环境,同时也为学校增添光彩。

活动工具:1、水桶10个。

2、抹布20块。

五,“和谐校园,人人环保”环保校园风活动。

举办单位:院团委青年志愿者协会机电系分会。

举办地点:鄂东职业技术学院。

开展时间:三月初。

活动简介:

在学雷锋月到来之际,为扩大青协志愿者活动的范围,给志愿者活动提供一个更加宽广的平台,我院团委号召大学生志愿者们积极参与到宣传环保知识,保护城市环境的大潮中。活动当天,青协将从众多志愿者中选出20位优秀志愿者向在校师生宣传环保知识,以切身行动唤起师生“保护环境,人人有责”的意识,使他们深刻认识到加强环境保护的重要意义,进一步增强保护文明校园的使命感,以对子孙后代高度负责的精神,把环境保护摆在更加重要的位置,推进学院全面、和谐、可持续发展。

活动工具:展板。

六、清除校园黑广告,创建文明鄂职。

举办单位:院团委青年志愿者协会建工系分会。

活动地点:鄂东职院校内。

开展时间:三月5号。

活动简介:

和谐美好的校园给了我们一个舒适、安静的学习环境,可是总有一些不文明的.人做些不文明的事在校园内随处乱贴广告,甚至贴到了寝室,我们要与这些不文明的行为作斗争,我们用自己的言行来表达我们对他们在校园乱贴乱涂的行为表示反抗,活动当天我们组织三十名优秀志愿者围绕校园公共场所进行地毯式的清理乱贴的广告,室内的我们发起倡议让同学们积极清理,并宿管会、学生会联合起来检查各班、各寝室清理情况。

活动工具:1、水桶15个。

2、抹布30块。

3、砂子100张。

4、小刀30把。

七、数控实训基地大扫除。

举办单位:院团委青年志愿者协会机械系分会。

活动地点:数控实训基地。

开展时间:3月5号。

活动简介:

实训基地是我们学习理论知识,进行实践学习的地方,在这里我们能够更好的来掌握我我们的实战技能。每天机械的运转、学生的来往给我们的实训基地带来了不和谐的物质,我们我院志愿者协会将在届时安排30名志愿者到数控实训基地打扫卫生。贡献自己的微薄力量来为学院迎评创建尽己之力。

活动工具:1、拖把10把。

2、水桶10个。

3、抹布30块。

4、扫把15把。

八、献血光荣,爱心无价。

合作单位:黄冈市中心血站。

共青团鄂东职业技术学院委员会。

院团委青年志愿者协会。

开展时间:三月中旬。

活动简介:

黄冈市中心血站先后多次来我院大规模采血。在采血之前,由院团委负责在校园内通过张贴海报、发放传单、邀请血站专家做“无偿献血知识进校园”的讲座等方式进行宣传。今年三月学雷锋活动月之时,我们将招募十五位无偿献血志愿者前往黄冈市中心血站,无偿献血,希望广大师生参与到无偿献血的志愿活动中来。

九、各团支部开展“弘扬雷锋精神,参与志愿服务”主题团日活动。

举办单位:院团委青年志愿者协会。

院团委组织部。

鄂东职院各班级团支部。

开展时间:贯穿整个活动月。

活动简介:

为在我院广大团员青年中弘扬雷锋精神,切实加强团员青年的思想道德建设,推动校园文明建设,根据院团委有关要求,结合我院实际情况,院团委决定开展学习雷锋精神主题团日活动。各支部以班级为单位,以主题班会或其他形式,开展活动,学习雷锋精神,并切实落入行动。走入校园,走进社会,学习雷锋精神的同时,扩大其影响。活动成果可以照片形式展示汇报。通过此次活动,培养大学生乐于助人的良好品质,激发大学生服务社会的热情,让雷锋精神真正在校园中发扬光大,并走向社会。届时院团委组织部、院青协也将参与其中,并及时督促个团支部切实落入行动。

大学生比赛策划书

为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,弘扬民族优秀文化传统,让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统,提高个人语言文字表达能力和文化修养,特在全校范围内策划举办此次经典诵读大赛。

希望通过此次活动,让同学们认识到中华优秀文化传统的重要性,提高同学们学习中华优秀文化传统的兴趣和积极性,在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。

熟悉中华优秀文化传统,提高个人文化修养。

传统经典和红色经典诗文朗诵。

校本部xx级学生。

xx年xx月xx日。

本次大赛分为三个环节:初赛复赛决赛。

(初赛、复赛分别由各班级和各学院学习部负责组织)。

1、时间:9月6日xx年9月11日。

2、方式:班级自行组织选拔。

3、评分细则:参考决赛评分细则。

4、具体要求。

1)、各班必须做好通知、动员工作,并要求保证班上每一名同学都参与其中。

2)、班委负责安排相关事宜,并要求在选拔赛开展前至少一天通知学习部和演讲与口才协会,并上交策划书或者选拔方案(电子稿)。

3)、选拨赛必须在班主任的监督下进行,同时学习部和演讲与口才协会各派一人前去监督。

4)、每班选拨2名同学参加复赛大学生中华诵·。

5)、选拔晋级过程必须保证公平公正。

5、注意事项:

2)、同学们的赛前准备时间为一周左右。

1、时间:9月12日xx年9月17日。

2、方式:各学院学习部组织选拔。

3、比赛流程:参考决赛流程。

4、评分细则:参考决赛评分细则。

5、评委:待定。

6、具体要求:

1)、各院学习部负责安排相关事宜,做好通知工作;。

2)、比赛时,由演讲与口才协会派一名干部对比赛过程进行监督;。

3)、每院选拔2名同学晋级决赛;。

4)、晋级过程必须保证公平、公正。

1)、复赛比赛顺序在比赛前一天由各学院学习部组织抽签决定,每班派一名代表前往抽取,其内部顺序自行商议决定。

2)、正式比赛时选手必须提前20分钟到场,到指定区域就坐。

大学生比赛策划书

悠悠墨香,萦绕在无数莘莘学子的心间。翻越了高考那座崎岖的大山,怀揣着理想与热血进入大学校园,在这里,他们的个性可以得到释放,可以书写他们全新的人生。举办新生特长赛的历史久远,其中新生写作赛作为特长赛之一,涌现了许许多多热爱文学,具有深厚文学功底的新生。

通过此次活动,加深新生对自己道德修养的提高,对道德素质的深切认识,加深自己对明辨修德的理解,发掘文艺人才,提高写作水平,以笔代口,表达自己的内心世界,提高我们大学的整体道德素质修养。

面向级计算机科学与工程学院全体新生

校决赛阶段人数:计算机科学与工程学院6—10人

活动地点:逸夫楼108

活动时间:9月27日下午2:00

紧扣“明辨修德,创于我思”这一主题,题目自拟,文体不限,议论文字数不少于2000字,散文字数不超过3000字,舞台剧本小品文不超过5000字,诗歌不超过40行。

1、前期准备

(1)9月22日——24日在学院内宣传,号召广大新生积极参与。

(2)9月25日中午12点之前14级新生每个班级至少推荐2位同学参加比赛,14级年级总支将选手报名信息收集汇总并上报学习部。

(3)活动前期,各班班委进行宣传,鼓励广大同学积极参与,使更多对文字感兴趣的同学参与进来。

2、活动具体流程

(1)在9月27日下午2:00举行,方式为主题写作,用给定的主题在150分钟内写一篇文章,上交后由评委团进行评比,得分最高者为第一名,依次排名。

(2)进场方式采用对号入座,即按我们事先安排好的位置入座,并有相应的名单进行签到。

(3)评比:由学院的评委团挑选评判,以作品的总分,得出各等级获奖作文;从一等奖、二等奖中推荐6—10名同学参加校决赛,校决赛由校评委评选。

(4)活动到场嘉宾:计算机科学与工程学院党委副书记及学工办老师、学习部全体成员、学生会其他部门相关工作人员。

(5)应校团委要求,挑选出6—10名人员参加校决赛,在10月10日之前将学院参加决赛的人员推荐表(含电子档)发到校团委。

1、确定评委团:分别由书记、辅导员、主席团及学习部组成评委团。

2、为保证比赛的公平性,参赛者在提交参赛作品时,由学习部工作人员对作品进行编号汇总,并将编号后的作品匿名提交给评委团。

3、参赛选手上交的作品需要语句明确,凝练得当,立意明确。

4、整体上,采用分项评价整体给分的评分方法,满分10分。也就是说,在阅卷赋分时要从立意、内容、语言、文体或基础等级和发展等级分项全面考虑,但最后提交的是一个总体分值。

5、每3个错别字扣2分,重复不计,扣满10分为止。

6、赋分中提及的档次,通常情况下为3分。

7、确认抄袭,经核查2/3以上文字与已发表作品雷同,最高不超过5分。

8、低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分以下。语言形象生动,富有韵味,很有文化底蕴的文章赋分应当上浮。

(1)选手在比赛开始前二十分钟到场,我们将事先安排好座位,选手请对号入座。主持人介绍完比赛规则后,到点准时开始比赛,迟到超过十五分钟者视自动弃权处理,不予再进入赛场,以免影响其它选手比赛。

(3)比赛时间为两个半小时,比赛时请各位选手把手机关机或调成振动或静音。

(4)大赛开始后,严禁使用手机等一些储存设备,如有发现,则取消资格!

(5)本次比赛原则上每个班级必须推荐至少2名同学参加,否则将计入班级考核。

一等奖:3名 证书;钢笔

二等奖:3名 证书;杯子

三等奖:5名 证书;笔记本

优胜奖:5名 证书

人员安排:

主持人:学习部王琛

体育部:两个人负责签到。

宣传部:负责前期、后期的活动宣传及拍照。

外联部:负责购买活动所需物品及拉赞助。

学习部:全体成员负责会场布置,维持赛场秩序,纪律。

志愿团:负责比赛场地的卫生打扫。

大学生职业规划策划书

企业要追求创新力,必须使企业成员了解目前所处的事业环境,并且需要塑造企业与成员之间的共同目标,所有的目标均为提升企业竞争力,而这些目标与任务应使企业中所有成员充分了解。

华为在其《基本法》里描述了华为人的追求是“在电子信息领域实现顾客的梦想,并依靠点点滴滴、锲而不舍的艰苦追求,使我们成为世界级领先企业。”同时《基本法》又让每个华为人明白:“为了使华为成为世界一流的设备供应商,我们将永不进入信息服务业。通过无依赖的市场压力传递,使内部机制永远处于激活状态。”这里阐明了企业有所为与有所不为的生存哲学,揭示了华为人的社会责任。

由此可见,企业应协助成员发展完善的职业生涯规划,使其在个人生涯成长的过程中有实施新构想的机会。就前程因素而言,不同阶段研发人员所需之生涯规划方向并不相同,一般而言,新进人员尚未稳定,对生涯规划辅导的需求度较为强烈,因此,企业必须以年资、岗位、学识、专长等综合要素为考虑因素,规划员工不同的发展方向。

对于新进人员而言,若能直接提供富有挑战性的任务,可协助他们未来在生涯发展上成功。或可协助员工订定生涯目标,并借以发现训练需求与新工作的轮调机会。新进人员固然会遭遇工作不适应的状况,但工作介于三至六年的,其工作心理最为浮动,也最需要主管或生涯导师的指导;而工作满十年者,容易进入创新停滞期,需要激励生涯发展,以避免影响群体士气;至于面临中年危机者,则需对其进行再教育,激励其重新学习以培养第二专长;而即将面临退休者,则有赖人力资源部门相关人员对其进行个人的生涯辅导。

联合邮包服务公司(ups)设计了一个职业生涯管理流程。首先,由经理了解团队所需要的技能、知识和经验,以便更好地达到目前和将来的业务需求。同时,还需了解需求与团队现状之间的差距,然后,由经理确定每个团队成员的开发需求。紧接着是由团队成员完成一系列的练习,以帮助其进行自我评价、目标设置与开发规划。最后经理与雇员还要共同制定一份员工个人发展计划。在面谈过程中,经理与雇员要一起讨论绩效评估结果和对团队需求的分析。该计划包含雇员在下一年所要达到的职业生涯目标和发展行动。为了保证职业生涯管理过程能有助于将来的人事决策,通常会举行分组会议。在这些会议上,由经理汇报其工作团队的开发需求、开发规划与实施能力。培训与开发部经理要列席会议,以确保培训计划的切实可行。这个过程如果在高层管理会议中通过,那么最后则是制定一份附有培训和开发计划的总计划。ups员工生涯规划系统主要特点在于共同了解雇员个人、地区、部门的开发和培训需求及其能力。由于在三个层次都采用了这种方式,ups能比其他公司更好地适应不断变化的员工需求与顾客需求。

企业在开发职业生涯管理系统时还应考虑到员工因工作岗位的不同而对需求的不同要求。比如“升迁机会”是影响研发人员工作满足与离职倾向之重要因素但随着年资的增加,由于企业所能提供之空缺越来越少,所以年龄增长与升迁需求呈负相关。就发展因素而言,研发专业人员通常有强度的成长需求,其需求内容多包含个人的成长机会、在职进修、国外培训、新知识的训练课程等,且不会因年资的不同而产生差异,但在需求方向上则有不同。许多员工离职并非因为对于现职的不满,而在于其他竞争者提供了更好的机会,因此,员工的生涯规划若能与薪酬管理、授权管理、能力等相互配合,将能大量降低员工离职率。

求职指导:成功并不需要很复杂的职业生涯规划。

并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。

196x年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。197x年,他把《成功并不像你想象的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余,他写信给他的剑桥校友——当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中说,“我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”

后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,并不需要很复杂的职业生涯规划。因为上帝赋予你的时间和智慧够你做完一件事情。后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

温馨提示:人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服,用不着什么钢铁般的意志,更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着,他终究会发现,造物主对世事的安排,都是水到渠成的。

求职指导:人力资源战略规划:企业适应竞争环境的迫切需要。

现代社会的快速发展正在造就日益复杂化、多样化的企业竞争环境,迫使企业必须持续关注和灵活调整自身战略以适应发展的需要。而人力资源部门正日益显现出越来越重要的战略影响力,在企业战略决策、战略计划落实和战略价值评估等各个环节迎接挑战、降低风险并有效执行。研究表明,企业人力资源管理部门在人力资源战略规划层面亟待解决以下命题:

1.产业环境及业务形态分析。仅仅局限在人力资源管理领域难以深入理解和把握企业战略发展要求,需要全面了解和把握企业所处行业的外部环境、发展趋势和业务形态,用以指引和推导出吻合企业发展战略的人力资源管理关键举措。

2.国内外优秀企业经验借鉴。通过关注国内外优秀企业所采取的战略性人力资源管理举措,深刻了解其发展战略的背景、目的和要求,在此基础上分析其在人力资源管理方面的支撑举措及成败得失,为自身人力资源战略支撑计划奠定更为坚实的基础。

3.企业人力资源的现状解读。从人力资源管理的角度搭建企业现状评估体系,采取科学的方法了解和分析各个模块的实际状况,进而对照企业发展战略澄清不同模块的变革重点、主要风险以及优先级设置。

4.人力资源战略计划连续性。在准确把握企业发展战略和当前实际状况的基础上,综合覆盖人力资源管理各个模块提出一揽子解决方案,形成切实有效的工作落实计划,配合企业战略落地的逐步推进做好前期铺垫、中期执行及后期完善工作。

围绕企业人力资源战略规划所需要___的关键命题,企业应当从“视野”、“评估”、“落地”三个层面,开展进阶式的规划管理:

1.视野:澄清“需要做什么”。用科学的方法拓展视角,用客观的数据支撑观点,用丰富的信息充实论证过程,用需求牵引分析逻辑,呈现出真正具有参考意义和借鉴价值的战略愿景。

2.评估:澄清“适合做什么”。借助科学的企业评估方法,从整体绩效、业务能力、组织能力、财务能力和盈利模式等五个方面权衡企业自身基础,从不同角度明确人力资源管理现状及战略支撑要求。

3.落地:澄清“应该怎么做”。在总体战略发展目标的统一指引下,围绕企业战略实施的具体计划和举措,从人力资源管理角度提炼匹配的配套工作,从阶段划分、关键节点、工作接口、验收标准、注意事项等方面将单一举措细化成为具体方案。

求职指导:遇到职业平台期怎么办?

我必须等多久才有可能继续前进?

通常情况下,你需要花时间去学习如何做好你的工作,直到熟练的程度,然后寻找你的下一个位置。每一个这样的阶段会持续多久取决于你的能力、职位的流动性和你所在组织的情况。

通常,你可以通过观察组织中周围的人的情况,了解某个职位的“停留时间”。你可以观察人们通常会在一个职位上停留两年、三年还是更久。如果职位和行业更为复杂,停留时间可能会更长。

然后,你可以客观评估你是否也符合这样的晋升速度。组织里或许有一些异数,他们比通常的情况升迁更快。然而,期望比常规速度更快升迁或许只会让你失望。

你还可以利用商学院的职业服务。这些服务或许能够指导你了解晋升的一般速度,以及几年后你有可能坐上何种职位。

如果一直止步不前,我能做些什么?

如果你认为你在一个职位上停留的时间已经超出了一般情况,你需要开始四处搜寻新机会。与你的经理谈一谈即将到来的机会,是一个良好开端。你还可以尝试开诚布公地与经理谈一谈阻碍你担任新职位的障碍有哪些。这将帮助你制定一个计划,以克服这些不足之处,也有助于你的经理对你的升迁给予支持。

在这方面,职业导师总是极为有用。与人们谈论他们的职业发展路径和他们担任过的职位将为建立你自己的预期提供宝贵信息。有需要的话,你还能获得一位晋升的盟友。

另一个选择是在工作之外寻找担任领导职位的机会——扶轮社、慈善工作、托管人、无薪董事。这将帮助你展现你的领导力,成为上的可贵的一笔。

你或许还可以从商学院获得一些机会。商学院教师或许能帮你接触到与你相同领域的人、与一位职业导师取得联系或者帮你获得一些外部领导职位机会。

横向移动怎么样?

职业生涯并不总是向上的。这是绝对真理。如果我们只向上移动,我们就无法理解复杂行业的各个方面。一位未曾经历过几次横向移动的首席执行官,其领导生涯是无法长久的。

如果没有晋升的机会,或许你可以另辟蹊径拓宽自身经验。对于综合管理职位来说,这一点很重要,因为你将获得有关组织的多方面知识。

如果你希望在公司的其他部门工作,你可以寻找借调、工作见习或者承担新项目等机会。此外,你可以询问你的经理,如果你的知识有一些欠缺,你是否有可能接受一些培训。

什么会让职业平台期变得更糟?

如果你相信自己心中那套言过其实的说辞,你的职业平台期势必变得更长。我们都知道这是什么样的一种情景:不再付出努力,缺乏积极的态度。保持专业素养或许很难,但这样做却十分重要。就算你精神上已经心不在焉,你需要保持积极,因为你的同事会记得你消极的表现。

如果你有些低落,寻之外的机会给自己充电——尝试一种新技能或者运动。永远保持精力充沛,因为你不知道什么时候,你需要得到你的同事的支持。

无法前进的时候该怎么办?

有时你的公司的确没有晋升机会。你的老板或许新近上任,这意味着任何晋升都要等相当长的时间。或者你的公司正在精简。

无论是哪种情况,你或许是时候跳槽到另一个组织中。如果你一直保持自己的专业素养,你的同事和经理会尊重你转至一个发展空间更大的职位的选择。

求职指导:裸辞后,该如何规划新人生?

“裸辞”是指没有找到下一个单位就提出辞职。“裸辞”一般两类人偏多:一类是有一定财富积累的高职位高收入人群,另一类正好相反,是收入刚好处于温饱阶段的低职位低收入人群。“裸辞”是很潇洒,但“裸辞”之后你不得不考虑的问题还有很多。

裸辞后郁闷?如何规划新人生。

小马八年前毕业于某名牌大学,在一家师事务所谋得了一个职位,两年前终于升职做了团队主管。在旁人眼里看来,小马日子很光鲜。可最近小马辞职了,当身边朋友恭喜他另谋高就时,小马却表示自己是“裸辞”,都还没有找到下家。“裸辞”只因这些年来巨大的工作压力常常使自己感觉喘不过气来,所有的兴趣爱好都不得不放弃,甚至都没有时间交女朋友,身体状况也是每况愈下,他觉得不能一辈子这样下去,是时候该有一些变化了。

提醒:“裸辞”前要考虑家庭经济情况。这个案例中的小马正是迫于职场压力而成为“裸辞”一族。“裸辞”确实需要魄力,但这种魄力并非是逞一时之快的“愚勇”,而是有思考有计划的“形裸而神不裸”。对于“裸辞”后的这一段职场“真空期”,小马还是需要认真筹划。

并非人人都可洒脱地玩“裸辞”,“裸辞”只适合那些无牵无挂、无债一身轻的群体,尽管他们会因此降低一些生活标准,但只要省吃俭用还不至于到了窘迫无助的地步。“裸辞”之前首先要考虑的就是家庭能够维持至少6个月至1年生活的积蓄金。

职业规划师认为,像小马这样的“裸辞”者,经济能力应该足以承受三五年不工作。既然“裸辞”了,就不妨花一些时间把失去的感觉找回来,选个一直向往却没时间去玩的地方自助游,深度旅行往往能够改变一个人的人生规划。旅游回来之后就得考虑继续“充电”了。小马大学毕业后即在会计师事务所工作了八年,在这高强度的八年职业生涯中没有时间“充电”。“裸辞”之后,回到学校继续深造,增强实力,也是不错的选择。如果休整时间长,索性就读研或是读博,如果是短期调整,可以选择具备国际认证资格的职业培训。读书“充电”也是建立人脉圈的好方式,小马或许可以因此结识一些高管人士,有助于今后重返职场。

求职指导:想好做什么是成功的一半。

职业规划的重点就是想清楚一件事,即“你想要做什么工作”。但是就是这么简单的一句话,却难倒了许多人。不夸张的说,几乎所有的大学生都不知道自己想要做什么,所以他们的职业规划大多只是纸上谈兵,毫无权威性。如果说大学生不知道自己想做什么工作是因为没有工作过,对于社会不甚了解,那么已经奋斗多年的工作者依然不知道自己的目标是什么是不是很奇怪?不管你的职场规划的多完美,但你规划的工作不是你喜欢的,那么你就很难坚持下去。

一次,卡耐基向轮胎制造商古里奇公司的董事长大卫古里奇先生请教成功的第一要素是什么,他回答说:“喜爱你的工作。如果你热爱自己所从事的工作,哪怕工作时间再长再累,你都不觉得是在工作,相反像是在做游戏。”

爱迪生就是一个最好的例子。这位未曾上过学的报童,后来却对世界工业化的进程影响深远。他几乎每天都在实验室兢兢业业地工作18个小时,吃饭、睡觉都在那里,但却丝毫不以为苦。他宣称:“我一生中从未做过一天工作,每一天对我而言都其乐无穷。”

查理斯史兹韦伯说过类似的话:“每个从事自己无限热爱的工作的人,都可以获得成功。”

什么样的工作是自己热爱的呢?也许你对此完全没有概念。现任美国家庭产品公司工业关系协会副总裁的卡尔夫人,曾经担任杜邦公司主管,经她雇佣过的员工有数千名,她说:“在我看来,世界上最大的悲剧莫过于有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想看,一个人在工作中仅仅为了薪水,其他的从不考虑,是一件多么可悲的事情啊!”

许多大学生也是如此,他们不了解自己能够做什么,也不知道自己真正想做什么。一开始雄心勃勃,充满了玫瑰般的梦想。但是到了而立之年,如果依然一事无成,随之就会变得沮丧和颓废,甚至变得麻木不仁。

另一方面,选择正确的工作对你的身体健康也十分重要。霍金斯医院的雷蒙教授与几家保险公司合作进行了一项有关长寿的调查。在影响寿命的诸多因素中,“正确的工作”是放在第一位的。这一结论与苏格兰哲学家卡莱尔的思想不谋而合:“祝福那些找到自己心爱工作的人,他们已无须祈求别人的幸福了。”

索柯尼石油公司人事经理保罗波恩顿,在过去的20年中曾面试过75000名应聘者,并出版过一本名为《获得好工作的6种方法》的书。有人请教他:“今天的年轻人求职时,最容易犯的错误是什么?”

“不知道自己想干什么,”他回答说,“这让人惊诧不已,想想看,一个人花在影响自己未来命运的工作选择上的精力,竟比花在购买一件穿几年就会扔掉的衣服上的心思要少得多,是一件多么奇怪的事情,尤其是当他的幸福和富足全部依赖于这份工作时。”

如果说,好的开头是成功的一半,那么我们就可以说,想好你要做的工作就是职业规划成功的一半,可想而知它的重要性。

大学生职业规划策划书

一、活动主题:振翅现在,翱翔未来。

二、活动背景:近年来,大学毕业生的就业压力不断加大,就业形势亦不容乐观。面临日趋严峻就业压力的大学生们,需要积极适应这种新变化,在努力学习文化知识的同时,改变思想观念,正确认识自己的优势与不足,化“被动就业”为“主动择业”,不断丰富实践经验,全面提高自身素质。

三、活动目的:本次活动旨在通过大赛的形式,引导10级学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,进而激发10级学生的学习热情和学习动力,化“被动就业”为“主动择业”,让10级学生提前树立职业规划意识,赢在职场的起跑线上,提高就业竞争力。

四、活动可行性分析:本次职业规划大赛着重使学生意识到职业生涯设计的重要性,熟悉如何进行职业生涯设计,做自己人生的总设计师,了解自我,了解社会需求,积极适应社会的发展。

五、活动对象:10级全体在读学生。

六、活动时间10月份。

七、宣传工作:

宣传内容:由宣传部负责宣传大赛背景与宗旨、目标、活动对象、流程与内容及及大赛成果。

宣传方式:

1、海报宣传。

2、网络宣传:

八、活动流程:

(一)、讲座---“给自己一个航标”

形式:自主上网测试。

目的:让同学树立自我管理观念,利用网络资源搜寻相关信息,了解自己在职业生涯规划上的优势和不足以及能够从事或适合哪些方面的工作职务。

内容:各班级组织同学通过校园网进行测试,再将测试结果统计,以班级为单位上报学院。

(二)、组织班会——客观认识自我,畅想职业生涯。

形式:由各班委组织各班级同学,以班会的形式认真讨论与学习《大学六业》等有关书籍,畅想职业生活。

目的:通过学习、了解有关职业的信息,针对自身情况,各抒己见,共同探讨,树立职业规划意识,从而尽快走向职业规划大道。

内容:以班级为单位进行交流和探讨。

目的:本活动旨在普及职业规划知识,引导大学生学习掌握职业规划的基本方法,科学规划自己的职业生涯。

内容:以班级为单位,各班组织上交参赛作品,以个人为单位进行评比。

作品评比:

大赛设“评委会”,根据公平、公开、公正的原则评选各奖项;

评委会人员:副书记、10级辅导员、院主席团成员10级年级分会。

比赛评分规则:(1)符合职业规划的主题和要求。

(2)内容完整,简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖。

(3)文笔流畅,见解独到。

(4)思想深刻,与现实联系紧密。

(5)能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现当代青年人的职业新人形象。

内容要求:职业生涯规划应结合主客观条件,而职业规划设计书更要结合自身,并要包括以下内容:

1、参赛选手根据自己的人才素质测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

2、个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、学号、性别、专业、班级、联系电话、e-mail等相关信息。

3、确定志向。有了明确的职业发展方向是毕业生走向社会就业的第一要素。首先要确定自己想要什么,然后沿着这个方向去努力。

4、准确自我评估和分析客观条件。毕业生职业规划中,进行准确的自我定位非常重要。对自己的评估应包括:兴趣、性格、技能、特长、思维方式等,要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境,应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。

5、评估职业机会。通过多种途径,尽可能获得目标行业、目标职业的相关讯息,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会,以此作为设定自己职业目标的基础。

6、职业目标制订要合理。从目前的就业环境来看,选择职业发展目标时,切忌贪高贪快。要保证目标适中,同时也不可过高或过低,并将长期目标和短期目标结合起来,通过不断实现短期目标最终实现长远目标。

7、制定行动计划、考核措施,并进行评估、回馈、调整和修订。确定了职业发展目标后,要通过一系列发展规划措施来确保目标实现。职业生涯发展中,会经常发生变化,考虑到影响职业生涯规划的因素很多,对职业生涯设计的评估与修订也很必要。修订的内容可以包括职业的重新选择、职业生涯路线的重新选择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等。

比赛评分细则:

(1)清晰性:考虑目标是否清晰明确,实现目标的步骤是否合理。(10分)。

(2)变动性:目标是否具有弹性或缓冲性,是否依循环境的变化而做出调整。(10分)。

(3)实际性:现实生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。(10分)。

(4)一致性:主要目标和分目标是否一致,目标和措施是否一致,个人目标与组织发展目标是否一致。(10分)。

(5)激励性:目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长,是否能对求职者产生内在的激励作用。(10分)。

(6)具体性:生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。(10分)。

(7)前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景可行性,设计是否具有事实依据。(10分)。

(8)持续性:人生每个发展阶段是否持续连贯。(10分)。

(9)可评估性:设计是否具有明确的时间限制或目标,能否随时掌握求职的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。(10分)。

(10)全程性:拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。(10分)。

九、奖励办法。

1.比赛由评委会从各专业评选出1-2名“职业规划之星”,颁发荣誉证书;

2.评选出班级“优秀组织奖”,并颁发证书。

大学生职业规划策划书

经过职业生涯规划课程的学习,我了解到现在的社会竞争力非常大,如果对自己的未来没有一个好的规划,我觉得是对自己的一种不负责,所以以下是我的职业生涯规划。

一、自我解析。

我的性格。

总的来说我的性格活泼开朗。我很阳光,心态较好,学习音乐会有有很多上台表演的机会,我会以平常心对待,不会慌张;我积极向上,遇到挫折会伤心,但不会因为挫折而放弃自己的追求和目标,会重新振作,找到解决的办法。我与朋友的关系相处的很好,死党们会说我心直口快,但我就是这样的一个人,试着改过,改不了。我心特别软,朋友有困难时会忍不住搭手,大家找我帮忙的事情我都会努力做好。

我的兴趣爱好。

我的兴趣爱好广泛,声乐、钢琴、看书、上网、逛街、游戏这些都是我生活中不可缺少的部分。一直以来我都学习音乐,不仅是个人爱好,并且有家人的大力支持。小时候和朋友们玩游戏我总是扮演老师这个角色。这也成为了我现在的目标。

我的价值观。

以我的价值观来看,社会的利益要重于自身。我非常希望能为社会贡献出自己的力量,因此我很渴望做一个人民教师,用自己在音乐方面的特长去帮助别人,服务社会;让那些热爱音乐而又缺乏引导的少年能够得到帮助"。

我的能力。

自认为比较有做老师的天赋,从高中到大学经常帮助同学学习(当然是关于音乐专业的),并且得到同学们的好评,在其他方面我是个很没有耐性的人,但不知为什么关于音乐我就有用不完的耐性。表演能力较好,但对专业的学习还不够深入。要继续努力。

二、专业就业方向及前景解析。

我的专业是声乐,当然也是我自己喜欢的专业。

声乐是一种由一个或多个歌手表演的音乐形式,可以使用或不使用乐器伴奏,而人声是作品的重点。声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科,仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难的,它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的。声乐是一种歌唱表演艺术,靠人的嗓子唱出悦耳动听的歌声。

声部的划分是依据演唱者的生理特点来科学划分的,由于每个人的生理条件和发声器官在结构上的差异,人们发出的声音音色不同,音域不同,由此产生了不同的声部。基本划分为:女高音,女中音,女低音,男高音,男中音和男低音。

我是抒情女高音,学习的是民族歌曲。

民族唱法是指我国传统的民族声乐演唱方法,它包括我国各地区各种不同的戏曲、曲艺、民歌的传统唱法。民族唱法十分强调语言的音乐的关系,讲究根据演唱语言的发音规律来处理发声、共鸣、行腔,讲究字音的五音、四呼、出声、归韵、收声。民族唱法具有浓郁的中华民族气质、个性、风格。自元、明、清以来,不断有一些系统的唱法论著问世,如:[元]燕南芝庵的《唱论》,[明]魏良辅的《曲律》,[明]沈宠绥的《度曲须知》,[清]徐大椿的《乐府传声》,[清]李渔的《闲情偶寄》等。

就业方向及前景。

说实话,有很多人象老师人的爱人一样,认为学艺术,特别是学声乐的人将来想在这一领域就业很难,事实也不是这样,那么多学声乐的人,最后真正能走上舞台的人很少。现在国内还有一种说法,学艺术的人将来除了本行什么都不会做,其实在国外的说法与此正好相反,他们认为学了艺术的人将来什么都能做。比如说学声乐的人除了当歌手也可以注意音乐老师,可以做普及艺术的工作者,甚至也可以学习了专业后,将来并不把它做为自己的职业,知识把它当做业余爱好,自己照样可以做其他的工作。但这里有一点要强调:一定要孩子非常爱好歌唱、喜欢学声乐才可以,如果只为读大学让孩子学习声乐的话那就不值得了,因为声乐辅导老师的收费是艺术类考试中最贵的。

三、职业解析。

教师。

我选择教师这个职业,它刚好在我的so区域,也就是优势与机会并存的范围。因为我本身有着比较优秀的专业成绩,这样作为一个教师的基本要求我能很好的满足。由于专业的原因,我的表现能力是不错的,即时刚刚进入教师行业,我也不会在一个班的学生前面出现紧张或者怯场,而且我的语言功底也不错,因此能够很清楚明确地将信息传达给他人,同时我的幽默感也能让课堂气氛比较活跃。我的外貌算不上很漂亮,但是也不会给人留下不好的第一印象,我的性格亲切和善,待人诚恳,所以学生、家长都能和我进行很好的沟通,也能很容易的让学生和我打成一团。我还是一个非常有耐心、有责任感的人,我对我的学生将会始终抱着希望地去帮助、教导他们。我的家庭对于我当一名教师也是非常的支持,可以说我的家人都对教师有着相当的好感,我更是从小就希望自己成为一个人民教师,在讲台这个光荣的舞台上演奏人生精彩华美的乐章。

从自身条件和家庭因素来看,我已经有足够的能力和优势。而从社会和市场等因素来看,我也有这很多的发展机会。如今的中国,作为一个人口的超级大国,学生教育问题一直是国家的一个重点关注问题,其原因还是由于学生多教师少。很多地方出现的情况不是没人上学,而是没人教学。中国的复兴才开始,正是需要一代一代的新生力量去努力的时候,作为国家栋梁的年轻学生尤其重要。如何让他们接受良好的教育,如何让他们成为高素质的综合型人才,这关系到祖国的发展前途和发展方向。作为人类文化与知识的传播者,教师在其中要发挥很大的作用。因此,于公于私,当一名教师都是很符合当前社会迫切需要的。而且不光是课程教师,专业教师现在也比较少。如今的家庭,独生子女居多,作为父母,当让希望孩子拥有最好的生活,最优秀的能力,因此家长都会希望孩子能够有一些特长。在各类特长之中,音乐是最容易亲近人心的,这也是大部分家长的第一选择。从现在各类音乐教室纷纷兴起学生人数依然火热的现状解析,音乐教师数量仍然未能满足学生学习的需要。

选择教师这个职业是我经过深思熟虑之后最好的选择,是我能够凭借优势抓住机会的发展方向,因此在以后的职业规划中,教师将是我的主要目标。

演员。

演员这个职业处于我的wo区域。在这个区域内,我有一定的优势,但是存在着大量的竞争和不利,不过同样也存在着一定的机会。

由于专业的关系,我常会登上舞台演出。因此我有着一定的舞台经验和表演能力,面对镜头不会紧张,仍然可以很有感情很投入的去进行自己的表演。我的形象条件算是中等,但是可转变塑造的空间很大。这是我的一些优势。

不过因为现今有很多人都渴望一夜成名,对于成功希望能走上捷径,因此行业内竞争会很激烈。而且相较于从表演、影视等专业毕业的人,我在表现的能力和技巧上还是有很多不足。演员对于压力和长时间工作的承受能力要求比较高,这也是我的弱势。

但是可以看到,现在在演员这个行业里面机会还是有的。现在已经进入了传媒娱乐时代,电影、电视、网络和音乐都已经成为人们生活不可缺少的一部分。各种类型的电影电视需要各种类型的演员,因此也就带来了各种各样的机会,像王宝强一样一炮走红的可能性也慢慢增加。就目前中国的电影市场来看,虽然消费群体仍然较小,但是发展潜力相当大。相对中国的人口来说,中国电影的市场确实不够发达,然而作为一个拥有世界上最多人口的国家,其电影市场的扩展空间是不可限量的。从现在港日韩美欧电影都在试图抢占中国市场便可以看出来。中国现在正在高速发展着,人们物质水平上升了,对于娱乐生活的要求也会上升,因此中国电影电视市场的扩展将是必然的。而现在很多地方都在推崇平民偶像,让所有人都可以展示自己,给所有人一个登台的机会,这又带来了很多机会。

在演员这个wo区域,我如果想要发展,就需要尽力改善劣势,努力抓住机会。在今后的职业选择的参考上,我会将演员这个职业作为一个参考目标。

四、实际职业目标的具体行动计划。

发奋努力的学习是成功的必备条件,也是做一个大学生的分内之事。为了实现我的目标,我为自己拟订了未来三学年的学习计划。

我在大二期间要考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加各种活动,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的专业知识;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,提高自己的综合素质。

大三因为临近毕业,所以目标应锁定在提高专业水品、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。

大四找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,我觉得学习音乐还是应该注重放在考研上,以提高自己的专业水平,为做一名优秀的教师打好基础。这时,也可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,再继续学习,为考研做进一步的准备。最后,可以积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练,为将来的就业打好基础。

大学生比赛策划书

化装是为了维持魅力和张扬个性,是现在的时代潮流,化装不仅仅是为了标致,在许多场合也是对别人的`一种尊重。通过此次运动,展现大学生积极向上的精力风貌,生动校园文化气氛,进步学生艺术修养与实践能力,更好的展现学子的青春风采,也为给“美”这一传统概念一个新的诠释。

全校。

“魅力尽现,燃点标致”

1、各个项目设金奖1名、银奖2名、铜奖3名。优异奖名额按该项选手总数减去获金、银、铜奖选手数的40%设置。

2、增设团体奖项。

1、选手在比赛中所需要的各种用具、用品一律自备;

3、不容许模特赞助参赛选手做发型(例如吹风、接触头发等);

4、在打分期间模特应坐在镜子前,不能随便走动,否则将被扣分;

5、比赛用教习模特、支架、桌椅、电源插座统一供给;

6、选手必须独立完成赛前筹办工作,违规扣除5分;

7、比赛中选手之间不准谈话,不准借用工具和用品,如有问题应举手。

10、比赛选不收场后,立即收场,不得再碰用具,违者扣5分。

11、不得添加与作品无关的内容;

12、各项目模特不得穿三点式,裙、裤不得短于膝上2寸;

13、私自替换选手、模特和镜子号码将被取缔比赛资格。

1、各比赛项目均采纳百分制进行评分,满分为100分,根基分为70分;

2、现场打分与赛前反省扣分相联合;

3、选手如在赛前违规,则按比赛规定予以扣分;

4、扣分起点为0.5分,扣分幅度在满分和根基分之间;

5、在规定光阴内未完成比赛者,只得根基分;提前完成不扣分。

6、个人赛和团体同时同场进行,一次记分,经盘算评分系统盘算出个人赛的金奖、银奖、铜奖和优异奖。

7、三名以上(含3名)选手参赛的单位可参加团体赛,名次产生以该单位选手的根基分与获得前三名的分数之和作为评定团体赛名次的根据。

1.本方案是基于市场钻研后作出的,有不足之处请指示指出,以备我们在今后的运动中加以修正。

2.此方案对于大赛运动的企图和布置是进行各项运动的根本,定位于市场,开展具有针对性的运动,会起到更明显的作用。

3.本方案不是为了运动而作运动,更首要的是为了“某某企业”品牌形象作鼓吹,为服务产品的推广作运动。因此,盼望在全部运动期间“某某企业”能够给予我们最大的支撑和了解,运动中经常交换,及时调剂鼓吹路线,争取将本次运动的影响面扩张,影响效果进步。

大学生职业规划策划书

(1)兴趣爱好:看书、写作、音乐、运动等等。

2、职业兴趣:喜欢从事多变的职业,排斥只做一件事。例如从政、作家、经商等,只要是能有所建树的事情都是比较感兴趣的职业。能胜任的工作希望是管理,不过需要时间和机遇。

3、价值定位:虽然金钱不是万能的,但没有金钱也是万万不能的。自身价值的体现很大程度取决于你拥有的物质财富,这是人生的第一个追求,当得到时就应该有兼济天下的胸怀,成功转型。对于刚从大学走出社会来说,第一步就是能够立足社会,同时建立可靠人脉和社会经验,在条件允许的情况下,可以有一笔储蓄,当做以后的创业资本。我一直相信,其实每个人都是人才,关键是需要创造机遇去培养,很多时候能改变我们自己的不是别人,就是你自己。

我的家庭条件不理想,父母的期望就是多学知识去改变家庭现状。说实在的在大学期间真的没有学到什么,这与个人意志和学习氛围有关。所以不打算继续深造专业,寻求别的理想职业,只要能创造人生的一个制高点即可。

当今社会,政策开放,无处不充满商机,同样有人群的地方就有他们需要的财富,社会依然残酷和竞争,有作为的人大都摸索出了社会发展的潜在规律,并结合一些实际情况具体执行而已。

很多理想和志向像流水一样消失在现实长河里,曾经立志当警察、教师、作家、哲学家,但在现实的考验下都荡然无存。现在呢?最合实际的职业是销售和物流。

残酷的现实就是一个弱肉强食的社会,适者生存永远是自然界的不变法则。所以选择一个能锻炼自己的企业部门,学些真本领比一味的追求物质财富走的更远更长久。

人生的路,是走出来的,历史,是人写出来的。人的每个历程都在抒写着自己的历史。所以,针对自己的实际情况给自己做个合理的规划。

(1)大学期间。含蓄的说就是不求有功,但求无过,能够顺利毕业就好,剩下的时间可以多了解社会,学些实用性强的知识,尽管学业不理想,但还是应该每天进步点,相信不管学什么,总有一天用的上的,只是时间的问题了。

(2)毕业三年。这个时候人生第一份工作应该定位下来了,能够熟悉自己工作的业务和处事能力,也积累了一点财富。等到自己性格成熟稳重,各方面条件具备后应该积极规划下一个人生目标。

大学生比赛策划书

玩转音乐,玩转生活!

随着快节奏的生活与学习的压力,让我们在课余的娱乐生活有所减少,让我们通过这场活动更深入的了解音乐带给我们的乐趣吧…。

吸引观众,提高协会的知名度。

20xx年5月13号晚上八点。

学校升旗台前。

1、音乐开场曲。

2、保嗓小贴士。

3、大合唱。

4、游戏环节。

5、吉他表演。

6、四手联弹。

7、感恩的心。

1、设计宣传海报与贴标语。

2、开场与结束的卫生工作。

3、茶水的安排。

4、搬桌子椅子。

1、幕布设计幕布拉幕布装饰外表。

2、灯光工作安排。

3、音响工作安排话筒功放音箱。

活动主持两名。

活动环节经费计算:游戏环节奖品所需经费茶水安排经费装饰经费宣传经费幕布经费。

大学生比赛策划书

再次是寒潮逼近的季节,虽然我们许多的人现在都住在温暖的寝室中,然而玉树的强震,舟曲的泥石流,广东茂名的暴雨……所带来的阴影还在我们的脑海里。同时那子弟兵快速搭帐篷的画面常常。此外,在旅途中,在野营路上,搭起小小的帐篷也将会带来惬意的休息,增添另类的乐趣。作为一名当代大学生,我们不仅要增进科教文化知识,而且也应勇于实践,提高生存技能。基于成功举办第一届搭大学生帐篷比赛活动,忆往昔同学热情,我们地质爱好者特此举办此次活动,希望可以尽我们的力量,让大家对搭帐篷有一个更好的了解,同时,我们可以给学生提供机会,让同学们学习一下搭帐篷。

携手共建和谐小屋,地质与您相约搭帐篷比赛。

为了增强当代大学生野外生存技能,以组织比赛的'形式为平时缺乏野外生存技能的大学生们创造机会,提供展现自我的舞台,通过搭帐篷比赛发扬团体合作精神,提高动手实践能力,丰富我校大学生的校园生活,促进同学之间的友好相处使得校园气氛更加活跃。

通过此次活动,增强地质爱好者协会对外的影响力,让同学们了解地质爱好者协会的作用,更好的认识地质爱好者协会。

增强当代大学生的社会责任感。

兰州大学地质爱好者协会。

兰州大学榆中校区全体学生。

xx年10月23日。

兰州大学榆中校区东区运动场。

由协会内部人员在10月26日到28日在指定报名点值班,想要参加比赛的人员可在报名期间,到指定报名点处报名,报名时只需填写以下报名报即可。由协会内部人员为参赛人员分组,参赛人员也可自行组队,每组四人,男女不限。

前期准备:

地质爱好者协会内部全体人员召开此次活动部署大会。

由宣传部在10月25日之前复印传单(介绍此次活动,并说明报名方式及地点,活动开展的时间及地点,须注明,参与比赛时所需物品由主办方提供)300份,并由实践部人员10月25日在视野广场和天山堂发放传单。

由宣传部准备好条幅|(介绍此次活动意义)两幅,并由实践部人员10月25日悬挂于榆中校区隆基路和视野广场前。

由宣传部在10月25日之前准备好展板(介绍此次活动,并说明报名方式及地点,活动开展的时间及地点,须注明,参与比赛时所需物品由主办方提供)6个,并于10月25日放于视野广场周围。

由外联部在10月25日之前,联系相关人员,借好5顶帐篷两个音箱并于10月30日拿到榆中校区东区运动场,并妥善保管。

由实践部在10月29日前买4个暖瓶,8个杯子,12个本子,作为奖品在活动中发放给获奖人员。

由策划部在10月25日之前制作搭帐篷比赛评分细则表格,并打印100份,在报名期间发放给报名人员,以确保比赛结果公平公正。

在10月29日前,由协会内部全体人员共同推选出10名搭帐篷“好手”,组成测评小组。这10人必须本着公正公平公开的原则,在活动开展后评出获奖人员。

在10月29日晚上,协会全体人员开会,将活动中的工作分配妥当。

由实践部在10月30日将帐篷、奖品及相应物品带到视野广场,对参赛选手进行编号并告知比赛过程中应注意的事项,以防擦伤等不安全事故发生。

活动开展:

10月30日早上8:30之前地质爱好者协会内部全体人员必须到达榆中校区东区运动场,将活动开展中的一切分配工作再次确定。

9:00,由由策划部部长宣讲比赛规则,以及各个参赛人员的分组情况,由地质爱好者协会会长宣布比赛开始。

各个参赛选手按照实践部先前的编号依次有序的进行比赛,在此期间测评小组按照先前策划部制作的搭帐篷比赛评分细则的表格进行公平公正的打分。

比赛过程中,由测评小组计时,决定参赛选手的熟练程度,并观察参赛选手在搭帐篷过程中是否有错误,比如:步骤先后顺序错误,多做或少做某一步骤等等。

由策划部统计参赛人员完成比赛的时间,在所有比赛结束后,由会长公布比赛结果。

完成比赛用时最短的一个小组为第一名,每人可获得暖瓶一个。

完成比赛用时第二、三名的小组为第二名,每人可获得杯子一个。

完成比赛用时第四、五、六名的小组为第三名,每人可获得本子一个。

正确快速的搭建帐篷,虽然不难,但也绝非轻而易举,具有一定的挑战性。此活动的进行过程中,天气较冷,难度较大,我们协会团结协作,努力实施,公开透明化的组织过程更加保障了此次活动公平公正的顺利进行,此外,此次活动经费也不是很大,活动可行。

传单:300*0.1=30元展板6*40=240元。

帐篷:15*5=75元海报:30元。

条幅:2*10=20元音响:2*10=20元。

奖品:320元其它:20元。

表格:100*0.1=10元。

共计:765元。

大学生比赛策划书

为隆重纪念中国共产党九十周年,加强对大学生的教育引导,在校园内营造健康向上的良好氛围,我部特开展了“长征”校园定向越野这一活动。深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步激励大学生坚定理想信念,激发大学生历史责任感。其次定向越野还可以丰富我们的课外生活,锻炼身体,提高我们的独立思维能力。

一、 活动之间:x 月 xx日下午(如下雨,时间另行安排)

二、 活动地点:小操场----大操场

三、 活动内容:本次定向越野比赛,将以小操场和谷园为基点,在 教学楼、寝室楼及体育馆范围内设点10处,包括小操场、植物园等学校标志性地点。参赛者从小操场出发,根据要求,完成各接力点的小任务,最短时间内到达终点为优胜。参与者在奔跑和寻找的过程中将与校园零距离接触。

四、 活动开展:

(1) 活动前期向参赛人员简单介绍“定向越野”的概要。

(2) 通知大一,大二年级各班,以班级为单位组成参赛队伍,共13 队,队员3男3女,各班提前做好后勤准备工作。

(3) 实践部干事制作活动道具,并实地考察各接力点情况。

(4) 活动的开展,时间暂定为2小时(8点15开始准备并安排队员, 9点15正式开始)。

(5) 活动流程:每队6名队员(男3女3),10个接力点,起点出发 前参赛人员抽取一张地点卡片(卡片上写有第一接力点名称),前往第一接力点,完成接力点任务,抽取地点卡片,前往下一个接力点,完成第二个接力点任务,继续前往下一接力点。以此类推,直至完成比赛。(部分接力地点设有关于党的题目需参赛队员作答,答错者增加一定比赛时间。)比赛路线:起点:小操场,途经(西校门,工学院楼,植物园八角亭,文理学院楼,主楼南门,小广场动科院楼,晨曦市场终点:大操场(接力点设有任务需要队员完成方可过关)

六、 具体设有任务的接力点及任务名称另附

七、 人员配置:每个接力点有一名裁判及一名助理监督,共20人

八、 活动后续:比赛结束后根据各队成绩颁发奖状及奖品;实践部 做出相应的活动总结。

主办:资环学院学生会

承办:实践部

20xx年3月29日

大学生职业规划比赛主持词

大家下午好!

振翅飞翔,职业生涯规划设计大赛将让你找到职航的翅膀,翱翔于职业的苍穹,腾飞梦想。前路漫漫,职业生涯规划设计大赛将为您剖析职业生涯规划的要点,为您敲开就业大门,迈向未来。

在这个蓄势待发,扬帆远航的季节,我们在这里隆重举辽宁对外经贸学院第一届大学生职业生涯规划设计大赛决赛。为推进创业服务活动的深入开展,提高人才培养质量,引导广大学生树立正确的就业观,挖掘自己的潜力,实现自身的价值,本次大赛由学院思想政治理论教研部、学院团委和招生就业指导处联合主办历时两个多月,经过初赛、复赛的层层选拔,位选手胜出,参加本届大学生职业生涯规划设计大赛的决赛。担任本次比赛的评委有:

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!下面,我宣布——辽宁对外经贸学院第一届大学生职业生涯规划设计大赛决赛正式开始!

音乐有了旋律,歌声才会优美,人生有了的规划,梦想才会实现。下面有请1号选手为我们带来他的职业生涯规划。

将职业规划根植于校园,而校园就是指点江山激扬文字的人文之都。将职业规划根植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源。有请下2号选手为我们带来他的职业生涯规划。

职业生涯规划是一种有效的手段;对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,将会造成时间和生命的浪费。让我们来看看3号选手的职业生涯规划。

俗话说,欲行千里,先立其志。我校开展职业规划设计大赛目的就是为同学们搭建一个树立职业目标的平台,让同学们在未来的人生道路上少一些荆棘,多一些红花。让我们一起来了解4号选手的职业生涯规划。

是花就要欣然绽放,是树就要撑出绿荫,是鹰就要搏击长空。成功,只垂青于有准备的人。下面继续有请5号带来他的职业生涯规划作品,我们掌声有请。

当明朗的阳光沐浴着灿烂的笑脸,当丰收的喜悦跃然于我们眼前,这个世界除了生命和岁月的永恒之外,还有我们年复一年,永不凋零的职业梦想,我们无法选择抗拒职业梦想的腾飞,所以我们选择为之努力奋发图强。下面有请6号选手。

生命的崇高在于跋涉者勇于承担生命的责任,生命的价值在于搏击者不停息的创造;下面有请7号选手。

职业信念是成功的阶梯,是战胜艰难的力量,走在大学这条路上,怎样才能让未来职业永放光芒呢?下面让我们来听一听8号选手的看法。

职业规划的制定,为我们提供了一个不断调整、不断完善未来职业的过程,让前方的路走的更加平坦,接下来有请9号选手。

结束语:

每个人的心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求和抱负。每个人的心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意和磨砺。拥抱心中的灿烂理想,为理想插上腾飞的翅膀!紧握时代的前行步伐,为人生画上美丽的图画!亲爱的朋友们!伴随着大家热烈的掌声,本届比赛就进入尾声了,让我们明年再相会!在这里,衷心感谢各位领导嘉宾的到来和同学们的精彩表现!辽宁队外经贸学院第一届大学生职业生涯规划设计大赛决赛到此结束!朋友们,再见!

大学生比赛策划书

扬州工业职业技术学院。

扬州工业职业技术学院全院学生。

增加大学生的环保知识,提高环保意识。

前期做好宣传工作,给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!

1)活动宣传费用。

海报纸张3元/张x2张6元。

颜料、彩笔10元/份x1份10元。

2)活动奖品费用总计166元。

文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召,丰富大学文化生活,培养文学青年,为我社我院选拔优秀作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养,同时为我院举行的社团文化节增添一笔,扩大社团的影响力,故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“青春”为主题。

具体规程如下:

举办单位:xxx文学社参赛对象:xxxx全体学生。

参赛资格:全院广大文学爱好者。

稿件要求:原创,文体不限,字数不限。征文内容论文要观点鲜明,立意新颖,思想积极上进,体现出当代大学生的精神风貌和思想状况,拒绝抄袭。

参赛方式:上交至二楼学管处。

活动流程:

1、11月16日—19日审稿,确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,邀请相关人员认真审稿,杜绝黑幕。

一等奖一名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀奖4名。

2、选定一个晚上为颁奖晚会,为获奖人员颁奖,以资鼓励。

资金预算:

一等奖证书一张奖金100元。

二等奖证书二张每人奖金50元。

三等奖证书三张每人奖金30元。

大学生比赛策划方案

有句话是这样说的“大学生一旦毕业就意味着失业”。是这样吗?其实不然,一份好的简历足以让你技高一筹,在众多求职者中脱颖而出。面对当今大学生就业困难,就业形势严峻等问题,为提高就业竞争力,大学生确实有必要意识到简历的重要性,并学会制作简历。为了让我们能够尽早地掌握写简历的技巧,特举办简历制作大赛,让同学们从中汲取经验,为以后求职打下良好的基础。

大赛主题:延展就业知识,实践职场技能

大赛时间:10月26日至11月9日

参赛对象:以国际工商管理学院大二大三学生为主

参赛形式:以个人为单位,自由报名参加

主办单位:国际工商管理学院——就业协会

一.活动目的:

1.通过培训与比赛相结合的形式,让学生掌握制作优秀简历的技能;

2.提高学生个人职业技能

3.通过大赛让同学们感受到竞争的激烈,以适应社会需求。

二.活动流程安排:

1.宣传(策划宣传部主要负责):

传单海报宣传,就业使者班级宣传。

2.报名方式:

宣传现场、班级就业使者处报名或者向指定联系人报名。

截止时间:11月1日

3.赛前培训:

时间:11月26日(周三)

地点:待定

4.初赛:

时间:11月1日至11月6日

比赛形式:收齐参赛者作品,由大赛评委会评选各参赛作品,并从中选出优秀简历12份。选出后布置优秀简历展,供大家参考,学习。并由学院全体学生参与投票评选出最受关注奖。

5.决赛暨颁奖晚会:

(1)时间:11月9日

(2)地点:待定

(3)前期准备:联系老师,确定评委人员名单,邀请一位嘉宾在比赛中演出,确定主持人

6.具体流程

(1)进入决赛选手抽签决定出场顺序。

(2)播放轻松音乐,方式会场气氛。

(3)主持人宣布到场嘉宾。

(4)活动正式开始。

第一轮:每位参赛人员做1分钟自我介绍,以取得评委的印象分。

第二轮:自我作品展示。展示ppt,内容为制作简历的过程以及个人经历,评委打分。统计各选手分数。

第三轮:由11届各班级观众代表(24人)现场评选出最佳创造力奖获得者。

第四轮:评委老师对选手进行点评。

第五轮:特约嘉宾表演。

第五轮:主持人宣布投票结果,宣布一二三等奖及优秀奖的获得者。

(5)穿插文艺节目以提高现场气氛。

(6)颁奖嘉宾为获奖选手颁奖,合影留念。

(7)主持人宣布比赛结束。

(8)协会成员收拾打扫会场。

(一)作品要求:

1、参赛作品要求内容完整真实、简明扼要,文字表达准确、有条理,版面格式清晰、美观大方,内容充实,应包括:个人基本情况,个人履历,联系方式,能力专长,求职意向与备注等。

基本情况:姓名、性别、出生年月、婚姻状况、联系方式等。

个人履历:按时间顺序列出初中至大学学历、学校、专业、主要学科以及所参加的各种专业知识和技能培训。

工作经历:按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录,包括一切兼职和关于就业工作的职务,写明公司/单位名称、职务、工作时间段,应注意突出所任职务的职责,工作性质等,这是求职简历的精髓部分。

其他:个人喜好以及其他技能、奖励以个人意向工作决定写否。

2、要求参赛作品能充分体现个性特质,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现当代青年人的职业新人形象。

3、简历内容中必须包括个人基本信息,并可根据自身职业规划适当虚拟求职信息。

4.杜绝各种抄袭行为,必须为本人独立制作,否则取消入围资格。

(二)参赛须知:

1.参赛选手报名后即可开始初赛作品的设计,作品均以a4纸大小标准制作。并于作品递交截止日期(11月1日)前上交打印版作品。

2.决赛作品制作软件不限,方式不限,参赛作品的总容量不超过5m、多媒体简历不超过3分钟,打印版与电子版各一份。

3.决赛时要身着黑色正装。

(三)奖项设置:

一等奖:1名荣誉证书+奖金

二等奖:2名荣誉证书+奖金三等奖:3名荣誉证书+奖品

最佳创造力奖:1名颁发荣誉证书

最受关注奖:1名颁发荣誉证书

优秀奖:4名颁发荣誉证书

附:评分细则

评分标准

大学生比赛的策划书

拔河比赛策划书范文为配合落实《关于开展第一届文明礼貌月活动的意见》的精神,努力创建文明和谐校园,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们团结集体的力量,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神。

拔河友谊赛。

丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。

1、以班级为单位组成各参赛队伍。

2、每班限报一队每队共20人,男生15人,女生5人,各班体育委员为队长。

3、参赛队员必须是本班学生,其他班级学生不得参加。

(由于班级人数不等,建议涉外导游班与计算机班组队,会计班与汉语言班组队)。

4、各班级必须参加,教工组出两队。

1、3月6号向各班级发通知,3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室,3月6日18点30各班体育委员开会,具体安排9日到14日的活动。

2、3月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。

3、比赛进行六天,最后选出冠,亚,季军。

1、比赛时由于双方都是最大拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

5、由于比赛场面较大,需裁判二名,维护秩序工作人员5名。

6、需绳一根,口哨二只。

冠,亚,季军奖状各一份(班级团体)。

大学生比赛策划书

初赛:20xx年4月12日、13日晚。

决赛:20xx年4月15日。

地点:大学生艺术中心礼堂。

填写《xx理工大学第十一届“青春踏歌行”大学生合唱比赛报名表》,将电子版发送至邮箱xx。报名截止时间:20xx年3月11日(周五)下午16:00。

2、各参赛队演唱2首曲目,分别为必选曲目1首,即xx理工大学校歌《你伴随我》;自选曲目1首,从指定的曲目中抽取,抽签时间另行通知。

3、伴奏形式不限,可以为钢琴、合唱版伴奏音乐、乐队伴奏等。

4、鼓励各参赛队结合校庆和学院特色在演出服装、道具、伴舞等方面进行创新。

5、音乐学院可为每个参赛队安排1至4名专业学生协助排练及比赛。

6、各参赛队不得中途退赛,比赛期间须服从统一安排,遵守比赛规程,杜绝弄虚作假。

1、演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。(2分)。

2、声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)。

3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(2分)。

4、参赛队员着装整齐,精神饱满,富有激情和创新。(2分)。

5、参赛队遵守赛场纪律,进出、整齐、有序,台风良好。(2分)。

比赛设一等奖3名,二等奖5名,三等奖若干。学校将视各参赛队成绩提供一定的活动经费。

大学生比赛策划书

丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,增强学生珍惜时间的意识。

提高大学生全身心进入记忆状态的能力。

全院同学。

各专业比赛由各系承办组织申请,各系比赛由院统一安排。

各个专业参赛选手参加系部比赛,各系获胜的前4名选手参加院记忆力比赛。

5月1日——5月11日

具体安排: 各系先组织,院决赛再定

各系团委·记者团

参赛选手遵守规则,比赛时不交流,不舞弊。

1 、各班级的参赛选手统一去宣传委员处报名。

2 、各系记者团在申请的教室比赛,选手入座。由于人数关系,要进行第一个小的环节---“海选”,大批量的淘汰人,直到剩16个选手左右。淘汰的同学坐在教室后排观看比赛。

海选环节规则:

(注:主持人要先提醒视力不好的同学坐在前排,也要提醒同学们集中注意力抓住晋级的机会。)

工作人员先拿出事先制作好的大布幕,上面贴满了写着各种品牌名称的小方块纸板。纸板数量5排5列,共25块。

主持人说明比赛规则后,

提示比赛开始,布幕内容向同学展示1分钟,时间到布幕撤去。

主持人提问:“某行某列的方块上是哪样商品?a、某某。

b、某某。

请选a的同学靠左坐,选b的同学靠右坐。”

(选对的人直接晋级,错的直接刷去。若对的人数很少,把布幕上的活动方板重新排放后,继续在刷去的选手中比赛;若对的人太多,超过16个,对晋级的同学再进行比赛。)

16个晋级选手选定后,正式进入比赛。

3 、第一环节---字字珠玑。

给选手配好号码牌及abcd答题选项牌,工作人员负责纪录每位选手的得分情况。(选项牌两块,正方双用)

由主持人介绍比赛规则,

介绍完毕,比赛开始,主持人念题目,选手在5秒后举牌作答。

本环节共八题,

4 、第二环节---消防(系赛用)/交通(院赛用)标志速记。

把晋级的选手分为2组,

主持人介绍比赛规则,

介绍完毕,主持人拿出10块消防标志板,对第一组的同学介绍每个标志的名字。在5秒后,主持人宣布开始,该组同学进行抢答。

本环节每组两次抢答机会(每组晋级2名同学),

获得回答机会并回答对的同学进入下一环节。

5 、 第三环节---数字巧记

进入本轮比赛的4位选手,进行逐个比赛。

主持人拿出事先做好的数字条码,对第一个选手念一遍,隔10秒后,再念第2遍。给选手5秒时间,让选手按顺序念出,只要数字顺序正确,中间可错,对一个数字一分。每位选手两组题目。

本环节分出一、二、三、四名选手。

系赛进入本环节的选手均可进入院赛。

淘汰、晋级赛制,

分数从第1环节开始实行累进制,

除最后一环节,每对一个数字一分,其他环节没对一题十分。

1、记忆王一名(荣誉证书+精美礼品)

冠军一名(荣誉证书+精美礼品)

亚军一名(荣誉证书+精美礼品)

季军一名(荣誉证书+精美礼品)

备注:

1. 各系记者团负责系内每个专业赛程的安排,做好组织工作;

2. 院记者团负责统筹规划;

3. 各系奖项由各系负责颁发,决赛奖项由院统一颁发;

4. 系内专业比赛评委由各系记者团负责邀请,院决赛评委由院记者团邀请;

5. 比赛必须严格按照策划对比赛流程的要求执行,做到院系赛制统一。

6.比赛道具要及时做好,与院里道具统一。

策划书:共青团福州外语外贸职业技术学院委员会·记者团

xx年3月6日

大学生比赛策划方案

奥运会即将举行,而奥运“更快、更高、更强”的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。

中国象棋

在院同学

友谊、奋进、团结、理解

1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

2、为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息。

3、培养同学们的个人爱好,提高我系学生的象棋水平。

4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

5。加强我校间的文化联系,加强我学校的影响。

院升旗广场。

1、抽签分组,组数视比赛人数而定,胜得3分,平1分,输0分,以积分排名,小组第一进入决赛。若积分相同,则加赛一局。

2、第二轮比赛采取淘汰制,胜者进入下一轮。

3、决赛采用循环赛制,胜得3分,平1分,输0分,以积分排名,取前三名。若积分相同者,则加赛一局。

4、如有特殊要求,各相互间协商解决。

5、本次活动解释权归我系学生会所有。

分成男团、女团。

主办单位:机电系学生会;承办单位:机电系学生会。

1、宣传方式:海报张贴在校橱窗里,横幅悬挂在大学生活动中心。

2、职责分工:

(1)由专人负责购买活动所需物品(包括象棋,宣传用品等)。

(2)有专人负责维持秩序,每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项。

(3)比赛前主席致辞。

(4)裁判由学生会成员担当。

策划部别:

系学生会组织部策划人:

张华策划

时间:5月15日星期四

大学生演讲比赛策划

关于“大学生演讲比赛策划书”的内容由精品学习网大学频道为您编辑,相信在您愉快而充实的大学生活里,一定会有所助益!

活动背景:为进一步活跃韩园气氛,丰富大学生活,在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会,以满足演讲爱好者的需求,现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

主题阐释:“魅力”

笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在,包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉,有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”,你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧!

比赛安排:

一、初赛:

时间:11月21日(周日)。

地点:理科楼201,202。

方式:选手自备稿演讲,演讲时间3~4分钟,总分100分(演讲内容45分,语言表达35分,形象风度20分),选出8名选手参加决赛。

二、决赛:

时间:11月28日(周日)15:00—17:00。

地点:青年学生活动中心。

方式:选手自备稿演讲,演讲和才艺各3分钟,总分100分(演讲内容40分,语言表达30分,形象风度10分,才艺展示20分)。

参赛对象:大一到大四演讲学社成员。

奖项设置:

一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:4名。

最佳台风奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各1名。

工作分配:

组织部:接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表,初赛教室申请工作,决赛当天下午到现场布置场地,帮助宣传部完成舞台背景布置。

宣传部:赛前宣传工作,决赛后获奖名单公布,与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

文娱部:准备游戏环节,为决赛当晚提供至少一个文娱节目,为表演者化妆,与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

秘书部:准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等,入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签,负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品,赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

网络部:决赛入场抽奖号码,游戏环节抽奖箱,准备决赛当晚所需相机。

编辑部:起稿比赛宣传单,初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。

主持部:在社内为初赛、决赛寻找主持人。

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