优秀作文是一篇内容连贯、观点正确、结构严谨的文章，能够引起读者的兴趣和共鸣。优秀作文是语文学习中的重要组成部分，它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。如何才能写出一篇优秀的作文呢？这是每个学生都面临的问题。在写作过程中，要注意用词精准、语法准确，以免影响文章的质量。以下是一些优秀作文的范文，供大家参考和欣赏。这些范文从不同的角度出发，表达了丰富多样的思想和观点。
花生作文过程优选
"黄房子，红帐子，里头住着两个白胖子。"这首儿歌谜语大家应该都听过吧，它的谜底就是花生。
花生一般长2~3厘米，宽1厘米左右。外壳呈淡黄色，凹凸不平，里面的花生仁外包着一层红色的薄薄的皮，剥开皮，白白胖胖的花生仁呈现在眼前，就像两个小宝宝，怪可爱的。
花生，又名落花生，因它花落才结果而得名，又名金果、长寿果等。花生是豆科作物，是优质食用油的主要原料。花生滋养补益，有助于延年益寿，有大量蛋白质和脂肪，民间又称之为"长生果"，并且和黄豆一同誉为"植物肉""素中之荤"。
花生味道十分好，对身体各方面也有许多好处。花生熬汤吃可以治脚气，还可以止血。而且它对眼睛也有一定的好处。
花生的种类很多。其中有一种有五种颜色：紫、黄、白、红、褐，叫"五彩花生"，这种花生十分罕见。
花生产于南美洲，是一年生草本植物，从播种到开花只用一个月时间，花期长达两个月，它的花单生或簇生鱼叶腋部，每株花生少则开100-200朵，多则上千朵。花生开花授粉后，子房基部的子房柄不断伸长，从枯萎的花管内长出一根果针，果针迅速纵向伸长，先向上生长，几天后，子房柄下垂于地面，在延伸的过程中，子房柄表皮细胞木质化，保护幼嫩的果针入土。当果针入土达5-6厘米时，子房开始横卧，肥大变白，体表长出茸毛，可以直接吸收水分和各种养分以供生长发育的需要。这样一颗又一颗的种子相继形成，表皮逐渐皱缩，荚果逐渐成熟，形成了我们所见的花生果实。地上开花地下结果是花生所固有的一种遗传特性，也是它对特殊环境长期适应的结果。花生结果时喜黑暗、湿润和机械刺激的生态环境。这些因素已成为荚果生长发育不可缺少的条件。而且为了生育和传种，它只有把子房伸入地下土壤去结果。
花生的好处非常多，但它也有坏处：你们知道吗？如果把它放在阴暗潮湿的地方，它身上就会长出一种霉菌，会致癌，大家可要当心了。
花生的好处很多，我们要多吃。
磨豆浆的过程作文优选
豆浆属于豆制品这一个是事实,它内含丰富与优质蛋白质,如果过夜了很容易变质,特别是家庭自制豆浆,由于没有经过消毒与密封保存,其露在空气很容易造成细菌入侵,虽然放在冰箱里可以有效地保鲜,但是过了夜的还是会变质,所以过夜的豆浆不能喝。
一杯现榨豆浆，最好是及时饮完，而对于不能饮完的豆浆，在2到4小时内饮完既可以保证豆浆的质量，又能够使我们的身心更健康。
2.喝豆浆忌冲红糖。
红糖中的有机酸能与豆浆中的蛋白结合、产生变性沉淀物,因此在喝豆浆的`时候最好还是用白糖。
3.喝豆浆忌冲鸡蛋饮用。
蛋清中含有一种叫抗生物素的东两,能与蛋黄中的生物素及肠道里的生物素紧密结合,形成十分稳定,不易为人体吸收的化合物。因此长期在豆浆中冲鸡蛋(加上豆浆半生不熟),会导致蛋白质与维生素h(生物素)缺乏症。
4.喝豆浆忌未煮沸就喝。
由于豆浆中有一种皂毒素,在100℃高温中才被分解,在煮豆浆过程中,皂毒素受热极易膨胀,出现泡沫,浮在豆浆上层,这时豆浆并非已煮沸,要等豆浆真正全部煮沸后才可饮用,以免因皂毒素未被分解而进入人体:刺激肠粘膜,引起中毒。
5.豆浆忌装入保温瓶。
豆浆中的皂心能除掉保温瓶中的水垢,但时间长了会形成细菌繁殖,使豆浆变质。
花生作文过程优选
今天，我很高兴，因为我收了自己种的花生。
在5月份的时候，我和爸爸妈妈一起在花盆里种了花生，现在终于“长大**”了，可以让它们开阔开阔眼界，看看外面美丽而神奇的世界了。
在收花生之前，我先给花生苗来个特写，好留住花生苗那“青春美好的时光”，也让我记住今年种了花生、收了花生。
拔花生苗时，我用尽了全身的力气，也没有将花生苗拔起来。妈妈告诉我方法不对，原因是我只用一只手拔，还握住了中间，这样容易把花生苗拔断。第二次，我就用了两只手，抓住花生苗最低下，这样就轻而易举地拔掉了花生苗，我高兴地举起花生苗，让妈妈看。
咦？花生呢？原来淘气的它们藏在泥土里边。我一手拿着花生苗，一手仔细地找寻着花生，不一会儿，我找到了几颗花生。我不是种了5颗花生呀？收获的这么少？还有花生吗？我自言自语着。为我拍照的妈妈笑着让我从花盆里的泥土中找一找，我把两只手都伸进花盆里，捏了捏泥土，哎，真的有花生，高兴的我把花盆翻了了底朝天，你瞧瞧的小手，就知道我是怎样在花盆里找花生了。
妈妈看到我的双手，直催我洗手。看着被泥土“亲吻”的小手，我也笑了，立即跑到洗手间去洗手了。洗完手后，我把花生用清水洗的干干净净，我高兴地数着它们：1、2、3……一共有13颗花生。
看着这些花生，我高兴极了，品尝到了收获的喜悦，体验到了农民伯伯的辛苦，更懂得了要做一个对生活有用的人，要从小树立目标，还要为这个目标而努力奋斗！
磨豆浆的过程作文优选
豆浆含有大量纤维素，能有效阻止糖的过量吸收，并减少糖分，因而能防止糖尿病。除此之外，豆浆还是糖尿病患者日常必不可少的好食品。
防治脑中风。
豆浆中所含的镁、钙元素，能明显降低脑血脂，改善脑血流，从而有效防止脑梗塞、脑出血的发生。豆浆中所含的卵磷脂，还能减少脑细胞死亡，提高脑功能。
防治冠心病。
豆浆中所含的豆固醇和钾、镁、钙能使得心肌血管处于兴奋状态，改善心肌营养并降低胆固醇，从而促进血流防止血管痉挛。如果能坚持每天喝一碗豆浆，冠心病的复发率可降低50%。
防治高血压。
豆浆中所含的豆固醇和钾、镁，是有力的抗盐钠物质。钠是高血压发生和复发的主要根源之一，如果能适当控制体内的钠，就可以防治高血压。
花生作文过程优选
“麻屋子，红帐子，里面装着个白胖子”，你们猜，这是什么？对了，这就是一种干果--花生，花生。
花生的外壳凸凹不平，摸起来也不光滑，而且很粗糙。花生穿了一件坚硬的外衣，那是为了让花生里的籽粒不受到伤害，你如果放在耳边轻轻摇一摇，它会发出“拍拍的”声音。花生还有很多千奇百怪的形状呢！有的像小猴子，有的像猫头鹰；有的像驼背的老爷爷，还有的像圆溜溜的足球......。用大拇子和十指放在花生坚硬的外衣一捏，只听“拍”的一声裂开了。剥开一看，只见花生还穿着一件红色的“保暖衣”，轻轻的把“保暖衣”给脱掉，只见一个乖巧可爱的“小不点”出现在我的眼前，再看那白白胖胖的果肉，真想让人流出贪婪的口水，花生。
我品尝了一个“小不点”，嗯，甜丝丝的。不多会儿，几个花生就搬了家跑到我的肚子里安了家。
花生全身都是宝：花生皮可以喂牲口，花生米可以食用，还可以榨油，更可以做茶肴、菜肴；花生还可以做美容......真是神奇呀！
小朋友们，你们知道吗？花生的母地就在那毫不起眼的沙地里，不需要人们精心呵护就可以。
成长，花生多伟大呀！它默默无闻的奉献，都是为了让人们吃到好吃的果肉，我们应该学习花生的奉献精神！
磨豆浆的过程作文优选
浆之中，经化学变化成了豆腐，豆腐从此问世，这在诸多典籍中均有记载。豆浆是一种乳白。
老少皆宜的营养食品，在欧美享有“植物奶”的美誉，被人们称为是早餐中的“四大金刚”
之一。
量，虽不及豆腐高，但比其他任何乳类都丰富。豆浆是防治高血脂、高血压、动脉硬化等疾。
病的理想食品。多喝鲜豆浆可预防老年痴呆症，防治气喘病。豆浆对于贫血病人的调养，比。
牛奶作用要强，以喝热豆浆的方式补充植物蛋白，可以使人的抗病能力增强，调节中老年妇。
女内分泌系统，减轻并改善更年期症状，延缓衰老，减少青少年女性面部青春痘、暗疮的发。
生，使皮肤白皙润泽。
此外豆浆的豆渣还有能做窝窝头和煎蛋的功能，建议大家早餐的时候不要忘了喝豆。
花生作文过程优选
今天我真高兴啊！因为今天是我七岁的生日。爸爸妈妈给我买了一个大大的奶油蛋糕，这可是我盼望已久的。我和姐姐美美的大吃了一顿，姐姐还特意给我买了精美的礼物。过生日真是太幸福了，我真希望天天都过生日！
篇二：过生日_。
今天，是姥爷的生日，我们全家人都来参加了，到了饭店，服务员阿姨把灯关上，端上了插满蜡烛的生日蛋糕非常漂亮！我们还给姥爷唱了生日快乐歌，服务员阿姨把切好的生日蛋糕端了上来，我一连吃了好多块，我真的是开心极了！
篇三：过生日_。
今天，我奶奶过生日买了一个大蛋糕，蛋糕上面有草莓、有火龙果、还有猕猴桃，上面还有几个花，我把生日帽子戴在奶奶头上，然后我们一起唱生日歌。
篇四：过生日_。
腊月十七是我的生日，去年过生日的时候，我爸爸送给我了一台平板电脑，妈妈送给我了一个芭比娃娃，姑姑给我买了一套新衣服，爷爷奶奶、姥姥、老姨、姑父、大姨、二姨都给我钱，哥哥姐姐们一起给我唱生日歌祝我生日快乐、天天开心！我真幸福啊！
篇五：过生日_。
今天，是大姐的生日，妈妈送给姐姐了，一只漂亮的手表，姑姑送姐姐了一个生日蛋糕，我们送了一首生日歌，唱完生日歌就开始吃蛋糕了，我和姐姐真开心。
磨豆浆的过程作文优选
我们经常都喝到豆浆，可是我一直不知道豆浆是怎样做出来的。今天的作文课老师现在给我们示范磨豆浆，并且教我们怎么磨豆浆。啊！终于可以亲眼目睹这神奇的磨豆浆过程了，我充满了期待。
做豆浆准备的东西有：浸泡过黄豆和豆浆机。瞧，这黄豆经过一段时间的浸泡，那一颗颗金黄色的豆子，就好像宝石似的。有的黄豆薄薄的外衣已经破裂，有的吐出了小泡泡，像潜水运动员，还有的露出了小脑袋，正想看看外面的这神奇的世界呢！
首先在豆浆机里加适当的水，老师把黄豆小心翼翼的请进豆浆机里，然后按下按钮，豆浆机发出了“嘀嘀嘀”的声音，豆浆机开始工作了，不一会豆浆机里的刀片就把黄豆磨粉身碎骨。乳白色的豆浆泡泡慢慢浮了起来，逐渐冲到了豆浆机的上半部分，而且我还闻到了飘出来的淡淡的豆香味。很快原本清澈的水变成了乳白色的豆浆了。
接着老师把豆浆倒进锅里开始煮，沸腾之后，把豆浆倒进了杯子，杯子里冒出了许多小泡泡，一股股浓浓的香味扑鼻而来，我端起杯子，迫不及待的喝了一口，啊，真香！我觉得这是世界上最好喝的豆浆！
今天不仅尝到了新鲜的豆浆，而且我们还学会了磨豆浆，你们以后有机会可以尝尝我磨的豆浆了。
磨豆浆过程的作文
这个学期我们学校组织了磨课活动。通过活动我受益匪浅，汲取了老师们的精华也认识到上课中的不足。细细反思取得以下几点感悟：
教材是教师呈现教学艺术的依据。教师在教学过程中首先要深入理解教材，抓住核心目标、分清主次。磨课的过程首先就是对教材理解的辩论，同组教师对相同教材见仁见智的理解。通过本轮的磨课我对教材的理解进一步加强了。
一节好课不应该脱离教学实际，教学手段不应该过于花哨，教学评价不应以是否运用多媒体一票否决，这是毫无意义的。通过考查试教的效果，我们能明显地看到这堂课所运用的多媒体课件在数量、质量以及展示时机等方面存大的问题，进而为执教者更好地运用多媒体来辅助教学找到一个恰到好处的“度”。
每一次的公开课，执讲者总会花大量的时间制作精美的课件，这不仅吸引了学生的注意，更让课堂蓬筚生辉。但有时不免做得花哨。但试教磨课后，发现了这个问题，那么，以后的课件制作中，就会注意这方面的制作弊端。
磨课是一个艰苦的反复修正的过程。在磨课中，先通过自己的学习，吸取精华，加以改造，灵活运用于该课教学及教研之中。对自己的说课、讲课认真回忆、思考，向大家简析自己该课教学的优点和缺点，对某些重要问题作简要说明，提出某些问题请大家讨论，并虚心听取参与教师的评议，对参与教师提出的问题和意见作必要的解释，要作好记录，发现失误，吸取教训，避免重蹈覆辙。
总之，磨课活动促进了每位教师的专业发展、提升了个人业务水*，今后我将更加积极地投入到磨课中去，不断地历练、完善自己！
磨豆浆的过程作文优选
豆浆机*作方便，可以把干豆和湿豆放在里面然后我把各种各样的豆放在里面，我在按下开关让它开始运作。再等十几分钟就行了然后豆浆就好了我把豆浆倒在杯里，啊，豆浆机作出的豆浆真好喝。
篇二：我做豆浆。
今天下午，我在家里准备做豆浆。
我先准备了材料和豆浆机，材料有：绿豆、大米、小米、黄豆、花生米。
篇三：做豆浆。
今天早上，妈妈问我吃什么饭，我说：“豆浆，今天做豆浆的任务就交给我做行吗？”。妈妈说：“可以”。
我拿出豆浆机，仔细一看，这台豆浆机穿着粉红的得衣服，真好看啊！
它得用处很多，可以做干豆和湿豆还有果汁和米糊等。于是我把五*豆一小勺一小勺地放进豆浆机里，把水也倒进去，我就按下了开关，就开始工作。豆浆机工作了二十几分钟，就响起了有节奏的滴滴声，表示热腾腾得豆浆做好了。
自己做的豆浆喝着真香啊！
篇四：做豆浆。
今天，我帮妈妈做豆浆。我先把豆子放到量杯里量好，然后把豆子洗干净放入豆浆机晨，把水倒的埋住水位线，再把豆浆机的电源*好，按好按钮，过一会儿听到豆浆机搅拌的声音，再停一会儿“嘀、嘀、嘀…”豆浆机*了，香喷喷的豆浆就做好了。以后我也能帮妈妈做早餐了。
篇五：做豆浆。
今天早晨，我自己做了豆浆。我先把黄豆。黑豆。绿豆。黑米和花生等放到一个容器里，加水浸泡一至两小时。这时的豆已经膨胀变软容易打碎。然后再把豆洗洗，取出豆浆机，按豆浆机上的比例放入一百五十克的豆和四百五十毫升的水盖上盖子便开始搅了，由于心急，刚搅了三十秒我就急着打开看看好了没有，我打开盖子一看，豆还没有完全碎，我盖上盖子又搅了一分多钟，豆终于碎了，我把豆浆倒入一个容器里加热再放入糖，一碗香喷喷的豆浆便做好了。
我尝了尝，哇！好香呀！自己做的豆浆就是比街上卖的实惠而且营养价值还高。
旅游过程作文优选
“上山了，上山了”听着妹妹发出一声声兴奋的喊叫声，我也忍不住抬头往窗外看去。此刻，母亲携带我和妹妹坐在诺诺父亲的车里，往括苍山顶开去。
经过了四五十分钟的车程，终于来到了山顶。风娃娃非常调皮，一直跑来亲吻大家的脸颊和头发，冷得大家直哆嗦。雾婴幼儿也来凑热闹，在大家眼前挂起了一层层的白纱，茫茫一片。“松下问童子，言师采药去。云深不知处，只在此山中。”说的不就是眼前的景色吗?一间间讨人喜欢的三角形小木屋在“云海里”若隐若现。
大大家在小木屋旁搭起了架子，开始烧烤了。诺诺母亲携带大家几个孩子在四处观赏风景。大家在云海中漫游，好似进入了仙境一般。周围的所有都那样安静，偶尔传来几声风车打转声。好像在悄悄地告诉我：“雾气可是一位神奇的化妆师。你看，它已经把你们乌黑的头发染成了银丝，给你们的眉毛沾上了晶莹剔透的水晶哟!”听后，大家几个小伙伴互相看了看，发现大伙都变成了“雪人”，乐得哈哈大笑起来!
夜幕开始即将来临，大家一边吃着烧烤，一边享受着“九重天上”吹来的阵阵凉风，感觉自己已经变成了一位“小仙女”。
今天大家来到了括苍山顶，看到了大自然为大家送上的杰作，大家惊叹不已。首次看到那样大的雾，感觉自己已经到了神仙居住的地方，真是太神奇了!
画一幅画过程作文
1937年8月28日的早晨，人们还像平时一样在上海火车南站等候火车。突然，成群结队的日本轰炸机出现在上空，不停地盘旋着，准备随时轰炸。等候火车的人们顿时惊慌失措，急忙向出口蜂拥而出。由于人太多，有的人被拥挤的人群踩伤，有些人找不到自己的亲人，正大声呼喊，车站一片混乱。一位慈祥的中年妇女也抱着她的孩子准备逃离，可是，疯狂的日军无情地投下了一颗炸弹，落在上海火车南站，“轰”的一声，炸死了不知多少人。无辜的平民还没来得及逃跑，就一个接一个地倒在了血泊之中。呻吟声，炸弹的爆炸声，充满了整个火车站。
许多年过去，虽然已经没有类似的惨剧发生了，但人们还是没有忘记日军侵略中国领土时的情景。那个小男孩也许被好心的记者送到孤儿院，也许他长大也成为一名英勇的解放军战士，保卫我们的祖国。
看完这张照片，我思绪万千，啊！多么疯狂残暴的日寇！竟然去伤害一些手无寸铁的平民。多么可恶的帝国主义，它给人们带来了深重的灾难！我们一定要发奋读书，不让外国人欺凌我们中国人，不再让历史的悲剧重演！
旅途的过程作文
二月三日，我随车前往偏僻的农村。
那并不是我归家的征程，相反，是在春节前夕踏上了离家的路。这次要去的，是湖南怀化附近的小村子，具体叫什么我已经记不清楚。
去的时候要走一段水路，大河奔涌，声声不息。坐在小船上，有一种随时都会被浪潮覆没的感觉，让心久久无法平静。我们在澄蓝的河水中行了数个小时，傍晚时才到达目的地。晚霞娇羞，大片的被染成了粉红色，月亮浮现在天空，景色甚美，风也温柔。
伴着微风，我们来到了一位老人的家。她并不是我们其中任何一人的家眷，我们是代替她的孙女来看望她的。那个女孩在极地工作中不幸遇险，好在伤势不重，但只能托我们到这里看望她的外祖母。
老人双目失明，无法看清我们的模样。我在昏黄的灯光下注视着她的脸，有一句没一句地回答着她的问题。
蜡黄的脸颊，漆黑的瞳孔。虽然她的双眼里没有光亮，但我知道，其中一定布满了不发光的星辰。就同她的孙女一般，即使不是万众瞩目，但仍然是星辰，令人钦佩、令人敬畏，骨子里燃烧着熊熊火焰。我崇拜她。
也许这正是我替她来到这的原因。
体验制作过程作文
增城的水土资源较为丰富，石头在自然界随处可见，是一种比较容易获取的美术教学材料资源。石头作为创作对象，无毒无味，成本低廉，很适合学生使用。
2.独特性。
每块石头形状不同、大小不同、纹理不同，根据这些特征描画创作，每一件作品皆是独一无二的艺术品。感受石头的特性的同时关注学生对不同材料的不同反响与感受，进行有目的的创意设计，了解艺术形式美感与设计功能的统一。
3.趣味性。
让学生自主决定个人或分组合作进行创作，自主挑选石头，在石头里细细发掘它的艺术内涵，是一个提高审美能力的过程，是一个审美实践意象的过程。这个过程推动着创作欲望，学生凭借材料和技巧，将审美意象转化为艺术品。既拓展了学生的观察与想象的空间，亦能从中体验探究的欢愉与成功。
4.石头画和纸上绘画的区别。
所用工具不同：纸上作画的工具材料和形式可以多样化;考虑到学生学龄特征以及作品的材质和保存问题，制作石头画的工具材料多以水粉或丙烯为主。
所制作难度不同：纸上作画由于纸张表面比较光洁，运笔流畅，着色容易;石头上作画，由于各种材质表面肌理较为粗糙，勾画和涂色常常要耗费很多的时间，对画作技艺提要求更高了。
所表现的效果不同：纸上的平面图像表现的是物体上下、左右关系，无论从何角度观看，其效果都是不变的;而在石头上呈现的立体效果让视觉上更有冲击力，既可以凸出似是跃于画面之外，也可以凹入似是深藏其中，更为生动、更富真实感。
二、赏石头美韵，感悟石头画魅力。
1.材质美。
石头具有天然属性，每一块的质地、色泽、形状及纹理各有不同，完全靠我们去感知和发挥想象。对于石头上粗糙的肌理质感、坑坑洼洼、凹凸，绝大时候或会被当作瑕疵舍弃，或加以重彩掩盖。而在我和学生们眼中，这是石头的真实本质的展现，我们尽可能使之变为作品点睛之妙。如有一块形状不规则且中间凹入的石头，而在学生看来此为一鱼缸，他们在深凹之处细细画上几尾金鱼，缸壁再松散点上浮萍。具象、抽象、意象俱备，让人赞叹不已。正是这样，我们保留了石头的自然美，也促进了石头画作品表现形式的多样性。
2.构图巧。
石头是一种立体的表现载体，所要呈现的完整画面是以局部形象组成整体，随着视角的转动而逐渐展现。要做到“面面俱到”，每个面都有一定的亮点，既不影响画面整体效果，又要每面都平衡。如画面内容是装饰画，要考虑格调的确立和点线面的排列所产生的装饰效果;如是故事内容，要注意细节部分的表现，通过对画面物象主次的安排，达到构图完整的目的;如是国画内容的，画面意境、空间及疏密关系运用得当，就能增强作品的感染力与艺术表现力。
3.色彩妙。
石头给人的感觉是笨重、古朴、沉闷。石头画在颜色处理上可谓有美妙之处：一则不涂底色。在保留原石色泽的基础上，直接进行绘画。这种色彩设计适合表现古色古香的国画类、朴实气息风景类画面以及原石色相近的物件和皮毛类动物，物象表面贴切吻合，造就很强的真实感。当然，这不能一概而论。如想让作品看上去颜色更丰富，感觉更细腻，二则可以先涂底色，然后借助颜料的厚薄对比、浓淡变化，体现对象质感、量感、体积感，增强画面本身美感因素的作用。
三、石头画资源的开发利用。
《义务教育美术课程标准(版)》[2]“小学美术课程总目标”中指出：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。而石头画制作是一种手工与绘画相结合的美工活动，注重动手操作的乐趣，受到学生的喜爱，也是锻炼学生创造性思维及动手能力的一种有效手段。在小学美术手工制作教学中，培养学生创造性思维的发展，开展创造性的手工制作活动，较其它学科具有更大的优势。
1.走进大自然。
制作石头画，收集石头是前期工作。学生对大自然产生亲近感，有些家庭甚至视为一次亲子活动。我把石头集中在一起，带领学生们清洗石头，学生对各种石头的兴趣和好奇，还有生生之间的交流，无形中学会了与人分享感受和成果。这整个过程增强了学生对自然和生活的热爱及责任感，并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。
2.走进课堂。
从学生发展来说，石头画的创作需要细心和耐心，培养了学生专心细致的学习态度和良好的学习习惯，同时也去掉了学生身上的浮躁之气。学习石头画的创作不光是学习技巧，更是素质教育。学生在创作的过程中不断尝试和掌握新的技法，不断作出新的审美判断，同时也在不断地欣赏自己和他人的学习成果，提高了审美创造力。
从美术学科发展来说，我们试图将自己的理论转化为实践成果，使全体学生分享到美术学科的发展成果。在教学的过程中，我们根据学生不同年龄的特点编写具有趣味性、可操作性和实效性的《石头画》校本课程教材，使之有推广价值。美术教师从中亦得到专业化发展和教育科研能力的提升。
3.走进未来。
一石激起千层浪，把石头作为美术学科课程材料资源引导学生进行石头画创作，只是资源开发利用的一隅。在整个实践教学过程中，还应理性分析其教育功能和价值，在原有的基础上，思考材料与艺术表现形式，如可利用碎小的石头进行拼画、立体造型的粘合制作、篆刻等，激发学生探索来自生活的经验、知识、感受，与艺术想象联系起来，用各种辅助材料对石头进行多元化创作。让石头浸染了真正的艺术的同时也让学生快乐地浸染在艺术中。
画一幅画过程作文
草发芽了，花开花了，胆怯的太阳从云层后面出现了。春天悄悄地来了。
春风缓缓推动云层，柔和的阳光和晴朗的天空空编织出一道美丽的风景。燕子沐浴在阳光中，排成整齐的队伍，成群结队地向南飞去。寻找泥土融化，我准备建造一个坚固的家，生下大量的小天鹅，给大自然增添活力。
在春风的鼓励下，柳树展示它们柔软的长发，跳着它们自己的魔法舞。可以说，“绿桩是一棵树，挂着一万条绿丝带。我不知道是谁剪下了薄薄的叶子。二月的春风就像剪刀”。迎宾松，得知春姑娘来了，立刻挺直身子，吸收营养，希望快快长大，长出剑一样的叶子，让春姑娘看到一个最健壮的自己。
远处，有许多鲜花和繁茂的树木。仔细看，绿叶中有一些红色、白色和黄色的花，还有厚厚的洋葱。有些非常害羞，不吐芽，头上有一点点白色，它们周围的红色花瓣包裹着它们自己，而另一些则非常聪明。可以说是“数千棵绿树中的一点点红色”。
银水湖公园穿过一条小巷，来到一个小小的双层亭子，可以说有一种古老的味道。鲜花和植物用小包装包装时非常漂亮。然后把你的眼睛转向湖面，平静，像一面磨光的镜子。偶尔水鸟会点缀湖面，绕着水转。它真的是一样的颜色。如果你住在这里，欣赏这样的风景，众神只会是这样。
蓝天、白云、阳光、绿树和鲜花构成了一幅生机勃勃的春景画。
追梦过程作文优选
这“梦“在我心中是梦想。是依据自身条件而联想，纵观世界以你当时的知识量、世界观而形成的远大目标。或是自身条件不达标而终日希望自己变成那样的一种纯粹的羡慕、希望，但却无法实现的失落而组成的“梦想”。“梦想”不是始终如一、恒守不变的。在小时候，你想当一个既可以治病救人但又可以推算分析的职业，你不了解，便只能将它定义为医生，长大了，你知道法医这种职业更符合你心中曾想，从此你的梦想变成了法医。梦想以你之变而变，以世界之变而变。当然，你自始至终只有一个梦想也无可厚非。
不过，我要提一点，这“梦”必然不会是阶段性的，也不是轻而易举实现的货实力之下的。比如，以我们来说我下次一定要考到分以上，这不能称之为“梦想”而是一个目标；或者，班级一直前三的同学说我一定能够要考到班级前十，这更不能称之为梦想，这本身就是应该做到的，做不到而要受罚的。“梦”应该让你能够激励你奋勇向前、却难以碰及，才陪得上称为“虚无渺茫、神秘的梦”一字。
“梦”应该让我们终其一生追求直到年老也为此追求，如果成功而死能含笑九泉，如果不成功而终也不曾后悔，因尽其一生努力过便也无怨上天堂的事物，“梦”因是此物，也必须是这般如此才足以对得上“追”一字。
“追梦”“追梦”我们应该在20岁左右定下梦，20岁左右以后直至死亡用来追。“追”追求这追求必须包含坚毅，这一点光用时间来说就可以看出来了，追求在于人们本身和“梦”的吸引力。不过“梦”也有正因此才能成为“梦”，在次也就不多缀述了，之后，我们就来讲人主观的“追”。
要成为追“追梦”之人无疑付出的代价是巨大的，“追梦”之人必须要有足够完备的自我世界观，也必须要拥有第六人格———有自己的行为准则并奉行不悖和强大的心智以及足够坚持这人生之路上漫长无尽的“追梦”之旅的毅力，“追”一个字是极为艰辛。“追”要为达到梦想而不顾一切，为“梦想”放弃看上去很美好的东西，很多人无法付出这一个“追”字，便已经失去了在这条路上继续的权利。
“追梦”“追梦”在人生中定下的“梦”然后开始“追”吧！无论能否成功。
小学作文读书过程
“乐乐我们走了”。只听是爸爸妈妈的声音，“砰”！门重重地关了，我一下子向书柜奔去。
这是怎么回事，原来爸爸妈妈除了双休日让我看小说平时不让我看。
为了看小说，我还算绞尽脑汁了。晚饭后，爸爸妈妈都要出门一个半小时。掌握好这条规律，我把小闹钟拧到1个小时。这样，我一边看小说，一边听楼道下的动静。小闹钟一响，我就急忙把书放回书架，开始做作业。
尽管这样，但我的“不良行为”还是被他们发现了——有一晚，爸爸妈妈回来了。一走进我的书房，一阵子“侦察‘’后，神秘地对我说：”你一定又偷看小说了“，这句话让我一夜都没睡好。原来，被我看了的书，都会卷边卷起来。于是，我每次看好之后，就放在床被底下压平。
没办法，”纸是包不住火的。“原来，他们把我看的页码记了下来，每当我看完后，书签夹着的页码就会变。于是，我看书的时候书签不动。果真没被发现，太棒了！我简直兴奋不已。书给予我知识，给予我才华，给予我快乐，我爱看书。
小学作文读书过程
我有许多爱好：画画、玩电脑……但我最爱看书，每天睡觉前总要看一小会儿才能安心入睡。虽然称不上“书呆子”，也算得上“小书迷”了。
看书成了我的习惯，没看书就觉得空荡荡的；吃饭时放在桌子上看，睡觉时躺在床上看，上厕所时捧在手里看。
一天，我忽然觉得肚子疼，想去上厕所，不管多么急，还是拿起一本书冲进厕所，津津有味地看起来。那藏在柜子后面被我用来放书的小板凳也快吃不消了。
过了好久，“哐啷”一声门响，糟糕，有人来了！吓出了我一身冷汗，心想：家里人看见我在这里看书，会训我一顿的。于是赶紧把书放在了老地方——卫生纸下面，并且盖好。
这时爸爸进来了，他严肃地对我说：“我发现你好几次在厕所时间都超过了半小时，在搞什么名堂？”我辩解道：“没，没啥。”爸爸把我往旁边一拉，东瞧瞧，西瞅瞅，像在找什么东西。
突然，一个顽皮的书角闯入了爸爸的视线，呀，不好，狐狸尾巴露出来了！爸爸用手往下一摸，摸出那本书来。我低下头，不知如何是好。“没收！”“啊！”
朋友，你觉得我是小书迷码？
追梦过程作文优选
淡淡的风，淡淡的云，淡淡的月光，淡淡的梦，梦是沉沉的，却又是淡淡的，它需要用整颗心才能抗。
似水年华姗姗走过，带着几分稚气，几分沉重。回首过去，有太多太多的梦想，“我的梦想是考上重点高中”“我的梦想是在中考中取得好成绩”……但那只能是永远的梦想了。这就是我在追梦的路上遇到的挫折，这是人生路上的驿站。这是要我们停下脚步先休息，为努力做好准备。但是在追梦的路上拒绝放弃，允许跌倒！
展望未来，依然有太多的梦想需要我们去实现。
“我的梦想是当一名老师”“我的梦想是当一名警察”“我的梦想是拥有一双翅膀”我们小时候许下的诺言是那么纯真。拥有梦想是漫漫人生路上必不可少的一部分，但他的意义在于变为现实的一瞬间。现在我长大了，有人会说：日子在指间滑过，你的梦想是否依旧纯美？我会说：“灯光和火花一起闪光，也亮不过我的梦想。”
众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手，却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。在刘翔之前，谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢？2004年雅典奥运会男子110米栏决赛上，刘翔以12秒91，平了由英国人创造的纪录夺得了金牌，创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话！此次赛后他又开始了废寝忘食的训练。功夫不负有心人，2006年在洛桑站男子110米栏的决赛中，刘翔以12秒88的成绩夺得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录！当初幼小的花芽，经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芬芳了！只要坚持不懈地努力，梦想就能成为现实。梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。
星星点缀了夜空，梦想装饰了人生。随风奔跑，用梦想做我的翅膀。因为有梦想，所以即使折断了翅膀也要飞翔！