作为一名学生，我们应该努力提升自己的写作水平，争取写出更多优秀作文。以下是一些优秀作文的选段，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。
月夜小学四年级作文
北风呼呼地吹着。银光的月光星点地洒着，房屋若罩在月色的阴影下，影子拉得很长，橘黄色的街灯开着，给昏暗的大地添加了一丝丝暖意。
我坐在游乐园的一座秋千上，一晃一晃的，调皮的月光忽而洒在脚上，忽而隐去。我现在看起来很落寞吧，我想。
伴随着脚步声，我才发觉，有人来了。抬头，竟然是妈妈，温柔的月光照射在妈妈的脸上，使妈妈看起来十分圣洁。
“回家吧。”妈妈拉过我的手，和我一道走在回家的路上。
在妈妈握住我手的一霎那，我的思绪犹如一部放映机，正放映着生活的一点一滴。那是读幼儿园的时候吧。我背着小小书包，妈妈走我身边，用大手紧紧握住我的小手。妈妈的手，好暖。那天的晚上，也有月亮，正如今天的月亮。一丝丝月光照在我们俩身上。
思绪戛然而止。转眼，就是妈妈那不高大，却又充满柔情的身影。月光悄然洒了一丝在她身上，正如多年前。
眼角有些酸涩。我努力睁大眼睛，使眼目流不下来，原来所谓月光，哪有那么失意。不过，是漫长人生中的一抹轻微的光彩罢了。
月亮还是曾经的月亮，不过少年初长成，学会了珍惜。
月夜小学生四年级作文
天渐渐地晚了，那戴着一个金环的月亮升起来了！
她，先是金黄色的，徐徐地穿过白云，向上升着。突然，就在那一会儿，月亮的颜色变淡淡色了。慢慢的变，高高升起来了。
她圆的那样可爱，那样纯净，就像一个银色的玉盘。透出一道道白色和柔和的光！月亮半边天照亮了，只有地远一点的地方，才能见一些小星星，发着淡淡的光，在慢慢的月光隐身。奔腾了一天的小溪平静了，静静地流着。一轮明月，映在水中，风一吹，倒映吹散了。河中亮了，整个河面像一面亮的镜子，也像一条嵌满宝石的带子。
地上白了，一眼看上去，白茫茫的一大片。真的好像上了一层霜。
我爱着月的夜晚。
月夜小学生四年级作文月夜小学生作文
太阳公公还依依不舍地留在天边望着人们，不肯离去，夜神急了，推了它一把，把它推下了山。顺手一拉黑被子，于是，夜幕降临了。
吃完晚饭后，我又照例搬了把椅子，坐在院子里观赏月夜。瞧，月亮升起来了，一轮金黄的圆月像面镜子，发出柔和的光芒。忽然，一个淡淡的黑影在晃动，这大概是月宫的“工人”在伐桂花树了，我仿佛隐约听见了那阵阵伐木声。
十多分钟过去了，月亮仍是圆圆的，一点都没变化。忽然，她的右半边脸闯过来一个黑东西，竟把月亮右边的脸揭去了一层皮。月亮的恋越来越瘦，像一个饿久了的孩子一样。
许久许久，广阔的天空里只有小星星眨着顽皮的眼睛，似乎在说：“欢迎小朋友来太空探险！”
月夜小学生四年级作文
夜晚，如此宁静；风，如此温柔。
月亮像一个大圆盘，悬在空中。我仿佛听到了月亮的声音，像嫦娥在月宫里弹奏她孤独的钢琴曲。玉兔也赞了。月亮是金色的，像我们品尝的月饼，有淡淡的香味，味道鲜美。突然，月亮动了几下。肯定是玉兔和嫦娥玩追！月亮周围有几层薄薄的雾，围绕着月宫；就像几颗糖果，让人忍不住想尝尝。
在皎洁的月光下，有几座连绵起伏的山丘，有的像几把锋利的剑。山里传来了布谷鸟的叫声，清脆、甜美、动听！
山脚下有一条小溪，月光下披着银甲；像一条白玉带又飘了起来；微风吹过，小溪波光粼粼。
树上的叶子丰满浓密，像绿色的小船，在空中划来划去。每当微风吹过，树叶沙沙作响。
树下有一片草地。晚上蟋蟀鸣锣，蝴蝶飞舞，青婷弹琴，郭果吹小号，大自然奏响交响乐，真的很怀旧。
宁静的夜，柔和的月光，交织在一起，多么和谐美好！
小学生四年级作文《百合》小学生四年级作文
百合花是我最喜欢的花了。它有着很多颜色，如：纯白色、橙黄色、艳红色、淡紫色·····当然，不管它的颜色怎么变化，它的花语都是：纯洁、庄严。
百合花一般在11—12月开花。在那绿油油的叶丛中，它显得那么高贵，那么神圣。我根本没有任何办法去形容它。说它洁白吧，它又透着一丝丝米色;说它冰清玉洁吧，它又是那么柔弱。总之，它就像是一株仙草，柔软中，透出了一种庄严。
我爱百合花的洁白和神圣，但更爱它的纯洁。
小学生四年级作文《百合》小学生四年级作文
又是一阵叮铃铃的响声，把40分钟的上课时间送来了。自从上节课童鞋们学会了瞬移，还怕到不了教室?所有人都是飞一样的进去啦!但是，老师的魔力是不容小视的，早在下课前，悠韵就已经把所有人的魔力给封了，众人心想：好一个腹黑的老师。然后飞速跑回教室，老师已经站在讲台旁了，她微笑的说：“校长刚刚说：今天下午要去植物园找沐兽(雨沐界的动物)做标本，我们有25人，分为五队，每队一个小组长，谁愿意当小组长?但是小组长要有责任心。”晨绸毫不犹豫的举起手，老师看见了，选了她。其他队长还有琪紫、董芬……“好的，现在选出了五个组长，有晨绸、琪紫……”老师说。晨绸心中一阵欢喜。
月夜小学生四年级作文
今天吃完晚饭，爸爸妈妈带我去公园散步。
我们坐在九曲桥的凉亭里抬头仰望，天空中挂着一轮圆月，就像一个大圆盘。月亮的旁边疏疏朗朗有几颗小星星，正冲着我们调皮地眨着眼睛呢！时不时地飘过几缕薄纱似的云，挡住了月儿的脸庞，似乎在跟月儿做游戏呢！
皎洁的月光从天空中洒下，是那么明亮，那么柔和。公园的一切仿佛蒙上了一层银色的轻纱，真是美不胜收。
我们往河边望去，微风轻拂，柳树跳着优美的舞蹈。河面被风吹皱了，在月儿的银辉下波光粼粼。前面的树丛深处，萤火虫发出淡绿色的光，蝉和蟋蟀的歌声交错。咦，哪来的香味啊？哦，原来是花坛的桂花开了。
我们来到了大广场上，又是一番热闹的景象。看，许多老爷爷穿着一样的衣服在练剑，看起来真像武林高手呢！还有一些阿姨奶奶随着音乐翩翩起舞，跳得整齐极了。有一些年轻人在散步。而我们小朋友呢。有的在溜冰，有的在玩滑板，还有的在学习骑自行车……..
公园的夜晚真美啊！
小学生四年级作文《百合》小学生四年级作文
花是大自然的精灵，朋友你最喜欢哪种花?我最喜欢百合花，她没有玫瑰那么艳丽，没有牡丹那么富贵，但在我的眼里她是最美的!
百合花是圆形的，白白的花瓣像条形树叶一样。她长得那么美丽，那么清纯，你感动了吗?
当我第一次遇见百合花时，我就喜欢上她了。我看到她开放的时候，我感觉就像全世界都充满了阳光!当我看她凋谢的时候，心中就像冷冷的秋雨飘过，就算天再晴，我也不觉得温暖!第一次遇见她时，我轻轻的走了过去，闻了闻，没有很香，我马上想把她摘下时，却住手了。是因为当时看见旁边的牌子上写了一行“爱护花草树木”，还是怕摘了被人看见留下不好的印象?不，都不是。是因为百合花太美了，让我下不了手，我想让她自由的生长，让她继续去感动所有人!我在心中默念道：加油吧，百合花!
百合花，其实你不比其他的花逊色，你可以更好!我相信你，百合花!我很喜欢你，你是一束美丽的花。虽然别人说你的味道很“臭”，但在我的眼里，你是最香的，也是最美的!
百合花，我爱你!
四年级小学生作文
新学期伊始，为了调动学习积极性，田老师把同学们分成了五个小组，以计票的奖罚形式来进行小组竞争，树立大家的团队合作精神。在老师的推荐下，我当上了“一组之长”，开始了我的“管理生涯”。
记得有一天，我早早地来到学校，交完作业准备读书。当我正要大声朗读时，突然被田老师严厉的声音打断了。
“姿伊，你过来一下!”田老师皱着眉头，严肃地说。
我吓了一跳，赶紧放下课本走到田老师面前，心想：糟了，我犯错了，这下我们组要扣奖票了。
果然如此。田老师拿着我的作业本质问：“你怎么没写生词?罚你们组一张奖票!”
我默默地走到奖票管理员——李华面前，小心翼翼地说：“李华，还给田老师一张奖票吧。”她愣了一下，什么也没说，把奖票递给田老师。其他组员也纷纷朝我看了过来。我不安地望向他们，但让我意外的是，他们的眼神中并没有责备。
我步伐沉重地走回座位，正暗自难过时，李华跑过来，打开奖票盒，安慰我说：“不要紧，组长，我们还有很多奖票呢!没事——”
教室外，风轻轻地吹着，桂花的香气扑鼻而来。我一边补着作业，一边暗下决心：以后我一定要学会理解别人，用一颗温暖无比的心去传递正能量，争取做一名不负众望的“好组长”。
月夜小学生四年级作文
黑夜来临了，漆黑的月夜是奇妙的。
我走出大门，看到了那漆黑的天空，星星挂在了天上，一个一个的连接起来，犹如一串星星项链，真是美丽啊！
来到了湖边，湖面十分的宁静，又干净无比，真像一面朴实无华的镜子。湖里却又像被这黑夜施加了魔法，它并不像早晨那样清澈见底了，而是像被黑布遮住，看不见湖里的动静，只听“哗啦”一声，一条鱼儿从水中跳了出来，为之前的宁静增加了一些色彩。
来到了公园，抬头一望，便看见了一轮明月挂在了这漆黑漆黑的天空上，仿佛银盆上发出来的那皎洁的光芒。月亮上那传说中的桂花树、玉兔隐隐约约能看见。月光下的山峦、土地、村庄、树林都笼罩了一层层白色的布纱，若隐若现，在天空中浮现，这应该是那嫦娥在月宫里翩翩起舞，披着她那白纱，匆匆飞向了人间吧！
我回到了家里，静静地望着那十分洁白的月亮和那不可计数的星星在一起，它们就像在一起的朋友，十分快乐。
我喜欢这十分美丽的月亮和星星。
月夜小学生四年级作文月夜小学生作文
夕阳西下，天色逐渐暗了下来。
哇！多么美丽的夜晚啊！如果全世界的人都能这样享受，那就太好了！这不禁使我想起了5。12大地震，那里的人每天都要与死神做斗争，哪里有心思去欣赏这美丽的夜晚。我希望：在未来的日子里，能见到全世界的人都能享受着美丽而宁静的夜晚！
小学生四年级作文
我的表哥叫裘海洋，大人们都叫他洋洋，他今年20岁了，五大三粗的身材，肌肉鼓鼓的。头发又黑又硬，一根根向上竖着。两道浓眉下衬着一双大眼睛，看起来和蔼可亲，他那两排牙齿像瓷一样的洁白，并且总在笑嘻嘻的唇缝中闪露出来。
爸爸告诉我：洋洋出生后一直很乖，很少吵闹。在洋洋哥哥5个月大的时候，刚好过春节，外面鞭炮声很响，但并没有吵醒他，这引起了大人们的注意，到医院一查原来是得了先天性耳聋。
7岁那年，姑姑送洋洋哥哥到正常的小学去读书，虽然他听不到老师的讲课声，但是他通过看老师的口型和看书本的内容来掌握知识，成绩还算可以。小学三年级后他去了杭州聋哑人学校读书，他学习很用功，在班里每次考试都得第一名。到了中学，他还是学校的游泳健将，参加过省市多次游泳比赛。并获得过浙江省第一届聋人运动会50米蛙泳冠军。在他的房间里有许多的奖状和奖牌。
洋洋哥哥虽然他说话不清楚，但他从不自卑。高中毕业后他去了一家牛排馆当厨师，听姑姑说；他自从工作后每天回家都用心的学习，查资料看烹饪牛排制作的书，还在家里自已动手试验，开发出许多新的制作方法，由于他的刻苦努力，现在他不仅能够自己独当一面，而且还带起了徒弟。他做的牛排料足、味纯、色香、松软、不腻，好吃。客人们都喜欢吃他做的牛排。不信你去西湖银泰旁的牛排馆去吃一下就知道了。
洋洋哥哥对我们这些表弟表妹都很好。他工作后自己省吃俭用，
每到春节都会给我们这些表妹表弟压岁钱。有时候，他会做一桌好吃的菜，让姑姑叫我们去他家品赏，显摆他的技艺。我们这些表妹表弟只要有的吃，当然何乐而不为。我们吃饱喝足了，只要伸出大拇指夸夸他，他都会高兴的手舞足蹈，什么累都忘记了。
我的表哥洋洋，虽然是一名残疾聋哑人，但我们都很喜欢他，尊敬他。
四年级作文珍爱那月夜
那天晚上，我做完了作业，叫妈妈签字，并帮我放到书包里。妈妈签完了字，正想帮我放到书包里的时候。妈妈的店里来了顾客，妈妈就把我的作业本随手放在了一边。生意做完了，她就忘了还有作业本这件事，还像往常一样给我整理书包。第二天，我来到了学校受到了老师的批评。放学后，我边走边想：昨天，我明明让妈妈把作业本放进书包里的怎么会没有了呢？回家一定要去问妈妈。回到家中我问妈妈说：“你为什么不把作业本放进去。”“对不起啦！”妈妈说。“一句对不起有什么用啊！我已经被老师批评，被同学们嘲笑啦！”声音很响。“我都已经跟你说对不起了，你还想怎么样？”声音也很响。
在乌云的缝隙里透出一些光亮，此时我的心情也开朗了许多。
四年级小学生作文
我有一个好朋友，他叫林林。他长得很矮，长着一双智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮，但是他爱看书、勤劳、乐于助人，是我最要好的朋友。
他是语文小组长，爱看书，下课我们都出去玩，他却在教室里认真看书。同学们都说，他长大后一定能考上最好的大学。
每次，他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地，不过有时他也干别的项目。不管干什么，他都干得非常认真，完成后教室里就会干干净净，没有一点脏地方。
他喜欢助人为乐。一次，我忘带比笔了，我正向别人借着，可是，他们都说自己没带笔，我失望极了。这时一只手从我的旁边伸来，我回头一望，原来是坐在我后面的阳阳，他说：我借给你吧。说着，他那出笔来。这节课，我的作业很好。
在学习中，我不管是遇到什么问题，他都会帮助我认真解答。每次，他都会把难题给我讲得很详细，让我听得明明白白，像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题，也都愿意找他帮忙。
他不仅是我的好朋友，而且也是我的“小老师”。
小学生四年级作文
放寒假，我和爸爸、妈妈、姐姐一起去爬山东的泰山。
我们坐火车来到，然后坐车来到泰山的山脚下，一看：山这么矮，哪够我爬呀！我心想。
爸爸对我说：“泰山可是五岳之首，可不要轻视它，你爬上山顶再说吧！”
我一路听爸爸说着泰山的传说，一路往上爬。猛然回头一望：“哇！”我说，“原来这么久，我们爬过的都是些小山包呀！”
我问爸爸：“什么时候才能到达山顶呀？”爸爸说：“还早着呀，半山腰都没有到呢！”
我们继续爬呀爬，好不容易到了中天门。我抬头一看，“啊，离南天门还有这么远啊！”
在中天门，我们休息了一会儿，就奋力向峰顶爬去。
爬了几个小时，才到了十八盘。：“哇！”我大叫：“这么大的风，六千多个台阶，还这么陡，我爬得上去吗？”
爸爸走到我跟前，拍拍我的肩膀，说：“只有你觉得爬不上去呀，大家都是呢。可是为了到达峰顶，我们要继续爬。”
我用手挡着风，一步一步往上爬。不知不觉中，我还爬了个第一名呢。望着山下一个个小山包和美丽的风景，我不由自主地喊着：“我爬上来了！爬上泰山了！”
小学生四年级心语
1、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
2、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
3、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
4、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
5、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
6、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
7、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
8、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
9、人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。
10、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
11、生活若剥去理想梦想幻想，那生命便只是一堆空架子。
12、含泪播种的人一定能含笑收获。
13、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
14、不是境况造就人，而是人造就境况。
15、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
16、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
17、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
18、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。
19、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
20、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
四年级小学生作文
“百米长廊，书声朗朗……”每当我听到这首歌时，便会想起我那美丽的校园。今天就让我们一起去看看吧。
站在门口，一个前灰色的伸缩门，在阳光的照耀下，银光闪闪。一进大门，首先映入眼帘的是一块儿石碑，上面用繁体字写着我们学校的校名和建校日期。石碑旁还有个美丽的花坛。每当盛夏，这里便是花的海洋。不时还会有几只小蝴蝶翩翩起舞。当一阵微风吹来时，花儿便频频点头，向我们问好。又像是欢迎我们似的。
沿着花坛旁边的柏油马路向前走，隐隐约约可以看到几棵松树，它们就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。
再绕过旁边的小路，我就可以看到六栋深红色的教学楼。走进教学楼里，沿着右边的楼梯爬上，进入了我们的教室。推门而入，桌椅摆放得整整齐齐，地面也干干净净。头顶上还有几盏日光灯。
下了教学楼，在向左拐，就来到了宽阔平坦的操场。操场的最前面就是升旗台。看着用鲜血染成的国旗，作为中国人，我感到非常的自豪。在操场周围有一条长400米的，红色橡胶跑到。每当下课时，同学们便在操场上尽情地玩耍。有的踢毽子，有的.打篮球，有的打乒乓球好不热闹呀。
我爱我的校园。它是一曲歌，一幅画，一首诗！我爱我的校园！
中秋月夜四年级作文
今夜,中秋夜,注定无眠。
心里的悲伤令他无法承载。这是怎么了?他不禁哑然失笑。那轮微微泛着红色的明月早已静静地悬在天空中。月光柔和地洒了进来,宁静皎洁。这何尝不是抚平心伤的一剂良药?凝视良久,赫然发现空气中的月光竟也泛着淡淡的红色。
茫然地低下头。月光似凝结成了片片白霜,带来了一阵寒意。心里原本已平静如水,但这水又开始苦涩起来。想起那温馨的家园,温柔的妻子,可爱的孩子,这一切美好的景象缠绕在他的脑海里,阵阵绞疼了他的神经。
地上的霜时聚时散,不断变幻着形状。
漆着红漆的窗户外,是一池深水。池水里那轮水般柔和的月影,似幻似真。抬头望向天堂,明月不再微微泛红,而是在深沉的天空里,显现出它的华贵冷傲。
眼泪似乎溢了出来。在那一轮皎洁的明月下,似乎看见了自己一袭白衣,坐在青石凳上,莹白的瓷盘里放着散发明亮光泽的月饼,一家人乐融融地围坐在一起。月光恬静地洒进院子,增添了几分温暖。
从回忆中清醒,泪水却已迷住了双眼。在朦胧中,似乎看见了明月下,如水一般纯净美好的家。
小学生四年级作文
盛大的游行依然进行着，皇帝在富丽的华盖下摆弄这那并不存在的后裙。老百姓在下面悄悄地议论着，有的还时不时发出赞叹：“乖乖，这件衣服太美丽了！”
听到这些赞叹，两个“诚实”的大臣洋洋自得，他们深信别人都能看见这举世无双的`衣服，他们更加坚定了自己撒谎到底的决心。“陛下，”大臣谄媚地说，“依臣看，这衣服能让全国上下一片沸腾，更能让别国看见我们的实力，我建议，邀请周边的国家一起来，欣赏这美丽的衣物！”
“这个主意好极了！”皇帝说。
随着一阵敲锣打鼓的声音响起，皇帝在那富丽的华盖下游行起来了。使者们的运气并不比百姓们好，无一例外都看到了光着身子的皇帝。他们先是干瞪着眼，然后是偷偷地笑，继而是大笑。笑得皇帝好纳闷：我这件衣服有这么好笑吗？站在窗前的百姓们涨红了脸，“真是个不要脸的皇帝！”他们在心里狠狠地咒骂着，但谁也没敢说出来。
“难道我们就这样一直看这个不穿衣服的皇帝吗？”使者们觉得这个皇帝无聊透顶，纷纷闹着要回去。两个大臣慌了神，极力挽留。使者们讽刺道：“这是一个怎样腐朽的王国啊！我们还是赶快离开这个愚蠢的王国吧！”百姓们站在窗前，感到了从未有过的羞耻，他们拿来香蕉皮，石头，鸡蛋，纷纷扔向皇帝，抗议着要将皇帝赶出王国。
“这还有规矩吗？来人！”皇帝气愤地叫着。“把乱说的人全杀了，一个也不留！”官兵们决不答应，因为他们早已看透了这个皇帝，他们带上长矛，将皇帝赶出了国门，而那些所谓的“诚实大臣”早已跑得无影无踪。
皇帝被赶出王国了，他孤零零地站在门前，想得到一丝怜悯，但那是不可能的，皇帝坐在门前失声痛哭。一位老人远远地走过来，轻声说：“年轻人，别哭了，人不可有傲气，但不可无傲骨。金钱不是万能的，如果一个国家的统治者都那么昏庸无能，那他的臣民还会对他忠心吗？”皇帝哭着说：“对，都怪我我行我素，最后落得个赶出国门的下场，是我不理朝政，昏庸无能，是我害了百姓，害了我的国家啊！”
皇帝终于醒悟了！
可是，迟到的忏悔还有用吗？
四年级音乐教案《月夜》
1.小组讨论啥体裁?【示例】现代诗。
2.小组讨论写了啥?【示例】全诗只有四行，却清晰地勾勒了一幅“月夜”的场景：霜风，月光，高树，“我”，共同构筑了“月夜”的存在。
3.小组讨论为啥写?【示例】作者为了寄托五四前后的一代知识分子独立不倚的坚强性格和追求思想自由与个性解放的奋斗精神。
二.多角度赏。
1.小组赏题目：【示例】简练醒目。
4.小组赏结构：【示例】紧凑而明快。
5.小组赏写法：【示例】诗人借景抒情、托物咏志，简练的白描手法以霜风、明月、挺立的高树三种景物，烘托了在寒风中卓然独立的意象，传神写意，颇有韵致。
6.小组赏情感：【示例】追求人格独立，追求思想自由和个性解放，进而唤起国人的觉醒，民族的觉醒，乃是那里先进青年的奋斗目标。
7.小组赏语言：【示例】简约古朴，诗以动词“照“、“靠“押韵，却在每行诗末缀以一个轻声词尾“着“，使语气委婉，节奏舒缓自然，富于散文之美。
三.多角度探。
1.小组探重点：【示例】对月夜“美”的“形象”的多角度，多层面把握——。
第一句：风吹写动。
第二句：月照言静。
第三句：昂然挺立。
第四句：独立宣言。
2.小组探难点：【示例】(1)这首小诗描绘了一幅月夜图景，请用你自己的语言将这幅月夜图描绘出来.(提示：抓住诗中景物特点来写.)。
霜风呼呼的吹着，月光明明的照着。霜风寒月的冬夜中，顶天立地的高树与独立不倚的“我”并排站立着，充满了美的意蕴。(2)“却没有靠着”最能表现诗的主旨，试说说你的感悟.
(提示扣装自由”或“独立”，言之成理即可)。
(表现出环境的萧瑟，人物的孤独.面对处境诗人表现出独立不倚的坚强性格和奋斗精神，与高树并排立着，而不是靠着.霜风呼呼地吹着，月光明明地)。
月夜作文四年级
老师说让我们写写走在月光下的情景，可是我没有看见月亮，索性躺在了草地上，看着天上的星星，心想：没有月亮该怎么写呢？忽然，一阵微风吹过，像是在抚摸我的头。蟋蟀在草丛里弹琴歌唱，小蟋蟀是不是在吟咏星光的美好？好多小蟋蟀加入了合唱，多么美妙的音乐啊，顿时把全部的烦恼忘在了脑后。
这真是一个奇妙的夜晚！
星期六，奶奶带我去公园玩，月亮升起来了，为我们照亮了小路。月亮跟着我们走，把我们的影子拉得又细又长，奶奶给我讲了月亮的故事。我抬起头望着月亮，看到周围有很多闪闪烁烁的小星星眨着眼睛。我们前面走，星星、月亮在后面跟。
我觉得今天是美好的一天！
四年级小学生评语
1. 你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进!
2. 你是位既聪明又可爱的女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。
3. 你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。
4. 你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上进心很强，愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。
6. 你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情;对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。希望你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。
7. 你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来光荣榜会有你的名字。
8. 你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内心很佩服你。 愿你注意提高学习效益，奋发上进!
9. 在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃，可最近不知怎么了，你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。
10.这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”!