优秀作文充满个性和特色，能够展现作者独特的思维和表达方式。以下是一些受广大读者喜爱的优秀作文，希望能够给大家带来阅读的乐趣。
写春风的四年级作文
三月的春风，阳光不燥，微风正好。阳光洒在大地上，吹着凉爽的春风，多么惬意啊！
春风不比秋风那么凄凉。秋风中夹杂着一种凄寒，使人无不感到一些哆嗦。而春风混合着泥土的清香与花朵的芬芬，当春风扑在脸上时，让人感到神清气爽，容光焕发。
春风不比冬风的刺骨。冬天是寒冷的，而冬风是刺骨的，冬风就像一根根刺扎在脸上，既疼又冷。而春风，多么温暖，春风就像是母亲一样抚摸着我们的脸庞，使我们感受到一种家的亲切，家的温暖。
春风，是一个吉祥的字眼。当春风拂起杨柳的长发，杨柳的长发像是在翩翩起舞；当春风吹起小草的叶子，小草高兴地摇摇晃晃；当春风扑在树干上，树干上感觉好痒，于是长出了新芽。
春风是清新的。春风吹遍了每一角落，使我深深陶醉其中。借着春风，我们可以在公园里放风筝。在春风中，我们还可以去野餐，赏着花，吹着风，多么舒适啊！
春风就像一个姑娘，它使大地染上了绿色，它使花朵穿上了五颜六色的裙子，它使……它把快乐带给我们每一个人，使我们的脸上洋溢着开心。
看！春风在跟小花们玩耍呢！听！春风在与小草们窃语呢！
一派详和的场面，春风吹绿青草，使小草伸长了懒腰。春风轻轻拭去了小花的泪痕，逗的小花“咯咯”笑。
苹果露出了俏皮的脑袋，春风便带他游览美丽的风光；桃花露出了尖尖地小芽，春风便迫不及待地给桃花带上了帽子。春风十里，悠闲得意，晒着太阳，吹着春风，再捧上一本书，简直就是人间仙堂啊！
春风，你无私，带给我们快乐。啊！春风，我爱你！
写春风的四年级作文
春风一吹，烂漫可爱的花朵争奇斗艳，风姿卓越的杨柳竞相吐芽。春风带着泥土的芬芳，唤醒沉睡了一冬的大地，抚高了孩儿们的个子，吹乐了沉寂了一个寒假的校园。
旭日东升，春风用它那柔和的旋律奏起了一天的“前奏”。它轻轻地亲吻着孩童温润的面颊，带着泥土的清香梳洗小草的嫩芽;它蹑手蹑脚地来到校园里，聆听孩子们朗朗的读书声，它怕惊扰了孩子们，又悄悄地来到公园里，惬意地欣赏公园里童颜鹤发的老人的剑术，观看大妈们轻盈的舞姿;它顽皮地飞过山岗，掠过田野，看见农民伯伯们开始忙耕种，它笑了，不小心洒落了一地的春雨。
午后，春风慵懒地来到大街上，姑娘们长发飘飘，好像故意任凭春风梳理她们的秀发似的，姑娘们欢快地笑着，原来是春风和姑娘们在嬉戏呀。
春风为了让自己多结识一些“朋友”，便请蝴蝶给它当“向导”，一会儿，蝴蝶疾驰一阵后停在马路边休息，给一些“老朋友”介绍自己新结识的“伙伴”，一会儿又带着春风向前疾飞。街上的人们在春风中穿行，好似鱼儿在水中自由自在地游弋着。
啊!春风，你是我眼中的画，你是我心中的歌!
春风的四年级作文
冬去春来，百花争艳，众鸟齐鸣。小时候的我总会拉着爸爸、妈妈的手，背上钓鱼包，带上小椅子，开开心心地向松雅湖出发，钓鱼。
快到湖边的时候，绿色一望无际，再往下走一点，地上竟然不止绿草，还有几种不知名的小花在竞相开放，它们是那么的小，以至于在远处根本看不到它们的影子。抬起头，再往远看，你会看到不远的地方有一面超大的“镜子”！向前走，再向前走，当走到这面大“镜子”的旁边的时候，你就会发现这不是镜子，而是一个湖。这个湖叫做松雅湖，她哺育着这里的人们，给他们快乐。
阳光洒在湖面上，一阵风吹来，湖面泛起一条条浪，亮闪闪，白花花。这美丽的湖景总能让我呆呆的凝望着，眼睛许久也离不开。选地，摆椅子，拿鱼竿，上鱼线，这些活儿爸爸全包了。那时我会乖乖的坐在湖边，静静地看水里的世界。水中的世界很奇妙，或许是一群小眼睛鱼在吃浮游生物，也或许是一只笨拙的大虾在水底走来走去，威风极了！看到这些，我都会情不自禁地笑起来，这一笑，水中的鱼儿和虾都给吓跑了。只留下我一个人还在那里傻笑。
爸爸忙完后，我便拿起属于我的小鱼竿，坐在自己的椅子上，将鱼钩抛进水里，安静的等待着。远处或许是一只水鸟在水面洗澡嬉戏，弄出响声，又或许是别人有了收获，一提鱼竿，鱼儿跳出水面，搅乱了平静的水面。我也一动不动地坐着，眼睛直勾勾地盯着鱼漂。一阵轻柔的风吹过，拂乱了我的头发，过一会儿，风停了，我的头发回到原来的样子，我知道，那是春风。
忽然我的鱼漂动了，一上一下的，我赶紧一扬鱼竿，噗通一声，一条雪白的鱼落在地上。我丢下鱼竿，跑过去，按住正在蹦蹦跳跳的鱼儿，取下鱼钩，用双手紧紧握住，放进水桶里。看着鱼儿在桶里乱窜，我开心的笑了。
长大后，我很想念小时候钓鱼的场景，经常问妈妈：“我们什么时候再去钓鱼？”妈妈每次都回答：“现在没时间，以后再说吧！”这样的回答，让我很不满意，很失望。
许多年以后，我再去松雅湖玩耍，湖没变，而童年不再，我只能将它锁在记忆中……。
写春风的四年级作文
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今——唐·杜甫《登楼》。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。——唐王驾《春晴》。
春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来——宋·徐俯《春游湖》。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——宋陆游《临安春雨初霁》。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——唐韦应物《滁州西涧》。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关——唐·王之涣《凉州词》。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》。
春风不相识，何事入罗帏?——唐·李白《春思》。
野火烧不尽，春风吹又生——唐·白居易《赋得古原草送别》。
春风又绿江南岸，明月何时照我还——宋·王安石《泊船瓜洲》。
等闲识得东风面，万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——南唐僧志安《绝句》。
红豆生南国，春来发几枝——唐·王维《相思》。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——唐·李商隐《无题》。
夜雨剪春韭，新炊间黄粱——唐·杜甫《赠卫八处士》。
律回岁晚冰霜少，春到人间草木知——宋·张栻《立春偶成》。
谁言寸草心，报得三春晖——唐·孟郊《游子吟》。
暂伴月将影，行乐须及春——唐·李白《月下独酌》。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟——唐·孟浩然《春晓》。
长江一帆远，落日五湖春——唐·刘长卿《饯别五十一南渡》。
写春风的四年级作文
今天的风变得与众不同了。
冬天的风只有刺骨和寒冷，可今天的风虽然是刮着，中间却夹有丝丝暖意。被这不起眼的家伙一闹，这世界不再那么的寂静，地上也不再那么的空荡荡，开始充满了欢乐和喧哗。
前几天，这里的一切还悄然无存，可今天却不同了，小草再次生长，小花再次开放，小鱼再次欢舞，鸟儿再次欢叫……大地再次穿上了五彩缤纷的花衣。
小草经这春风一吹，抽出了根，再也忍不住待在地底下，想快点见见这个刚出世的“婴儿”。小花经这春风一吹，不再像一个害羞的小姑娘，躲在小草身后，它展开了自己优美的身躯，想与别人比个高低。
风同样给招来了许许多的小动物，蝴蝶在空中自由起舞，好像谁都比不过它的优美动作。蜜蜂是一个工作者，从早到晚一直工作，为人类带来了甜美。
瞧，空中还有许多小动物，青蛙这个整天帮农民捉害虫的高手怎么也跑到天上来了，它没事干了吗？哦，原来是小朋友们在放风筝，一阵阵风把风筝带上了天，把欢乐带给小朋友。
春风，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了冬眠的动物，也吹醒了我们的童心。
春风，一阵与众不同的风。
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写春风的四年级作文
阴雨绵绵，我们踏上了高三最后一次集体出游的路程。
早就听说这是积分活动，但看着体育细胞缺乏的女生团，还是重在参与吧。抽签，抽到了据说是最困难的一项活动：高空断桥，即穿戴好安全设施，到三米多高的地方，跨过一米多远的断裂地带。站在下面的我们都不禁暗自叹气，想着“谁爱上谁上，反正我不上”。班长不愧为女中豪杰，头一个上刑场。我们在下面看得津津有味，可上面的人就不好受了，看着班长欲哭无泪的表情伴着狂抖的小铁板，我们在为班长加油的同时在心里更加坚定了“我不上”的念头。只盼着40分钟快点过去。三分之二的人都上了，没有尝试的人都挨了老张的“栗子”。
求生。就是翻过四米高的墙。我们纷纷拒绝了教官往回走却被老张轰了回去。也就是这个项目，让我们女生感受到了男生的力量。“他托起我的时候我感觉全世界都是我的”这种感觉会被记得很久很久。也会记得老张说的“你都没有去尝试，你怎么知道行不行。”
攀岩，就是靠臂力腿力和眼力的一项活动，平板身材很重要。
在鼓上打排球，玩得很开心，团队协作很重要。哪怕被泥球打到也是开心的。
最后一个是急速90秒，就是脑筋急转弯和考眼力与反应的，大家一起讨论答案的场面很美好。
是的，出乎所有人的意料，我们得了第三名，谢谢全班同学。你们都很棒。
春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。
写春风的四年级作文
春姑娘来了，她带来了两位得力的助手：春风春雨。
春雨很尽职尽责，总是无私的奉献着。春雨总是在夜晚降雨。她（他）降的雨细如牛毛，落在地上无声无息，却滋润着世间万物：在雨水的滋润下，种子张开了小嘴儿，花苞露出了迷人的笑容……花草树木被雨水冲刷得更加勃勃生机。
我想，春姑娘有了春风春雨，工作一定会轻松很多！
春风四年级作文
春天的风是多变的，他像老舍笔下的猫一样古怪，淘气，并且还有很多的颜色。
春天的风是疯狂的，他用力敲打着窗户，那声音震耳欲聋，窗户被“发了疯”的风都快震碎了，你看，春天的风多么“疯”呀！
春天的风是温柔的，轻轻地给“臭美”的杨柳姐姐梳理头发呢！他还轻轻地抚摸着美丽又害羞桃花妹妹那粉红色的小脸蛋，让花朵们全舒适地开放——他轻轻而又慢慢悠悠地走过，让人感到十分柔软，像自己飘浮在云的世界里一样，感觉身体轻飘飘的，一跳能跳十几米——风温柔起来是多么可爱啊！
春天的风是有颜色的。你瞧！当春风吹过草地，这风就变成绿色的了，多么柔和；春天的风还是红色的，当风吹过漫山遍野的映山红，这风又变成火红的了，多么热情；春天的风还是蓝色的，当风吹过广阔的天空，这风又变成蔚蓝的了，多么美丽！
你们看，春风多么有趣呀！
春风四年级作文
春天，是一年四季中万物复苏的.时候，它带给了我们和煦带春风和暖暖的阳光。使人忘记了冬天的寒冷，抛开了秋天的寂静，远离了夏天的酷暑。
春天的花儿格外美丽。迎春花以金黄色的小花，首先报告了春天来了的讯息。茉莉花开放了，它是那么的洁白、纯净，简直比珍珠更透、更白。它像极了一个羞答答的小姑娘，躲在片片绿叶中。桃花露出了粉嘟嘟的脸蛋，你挨着我，我挨着你，与人们打着招呼。玉兰花是那样落落大方，伸展开片片花瓣，就像玉琢冰雕一般……五彩缤纷的花儿们，红的似火，白的如雪，粉的像霞，黄的赛金。
人们从数九隆冬中醒来，眼前便映入眼帘：花儿绽放了，露出了迷人的笑脸;柳枝上长满了嫩绿可爱的新芽，一个个都非常小巧，宛如许多绿色的小精灵;小动物们也从冬眠中醒过来，变得更加活泼，惹人喜爱。
春天，一个多么美妙的季节，它就像一位天使，悄悄地来到了我们的身边。我们要珍惜这宝贵的时间，记录下春的信息。
春风四年级作文
春天是一个让你心情愉悦的季节。当第一场春雨从白天下到晚上时，给本来就已经令人捉摸不清的晚上，又添加了不少神秘色彩。雨像轻纱一样，仿佛是天上的仙女用世界上最好的材料，给春天的今晚织一条上好的纱巾。我坐在窗前，仔细地听着雨声。这时，妈妈走过来，和我一起听雨声。
突然，妈妈说要带我出去，我高兴地叫上爸爸，一起走上天桥。起初，我并不明白为什么要上天桥。然而，当我们站在天桥上，走到栏杆边，往下一看，我一下子就明白了：“哇！原来下面有这么美呀！”天桥下一片“星光灿烂”：车灯有白的，黄的和红色的；旁边商店的霓虹灯更是五颜六色，美不胜收。然而，春天“给”我看的美，我还觉得不够。
我们走下了天桥。我已经困了，爸爸却故作神秘地说：“不走，你可是会后悔的！”为了不“后悔”，我只得慢吞吞地跟着走。突然，几个小光点使我的倦意一扫而光。爸爸看到我惊讶的表情，似乎很满意。他赞赏地笑了笑，说：“知道是什么吗？”我定了定神，仔细地看了看小光点，一下子就恍然大悟了：“不就是几只萤火虫嘛！”我不满地嘟起嘴。可爸爸却一本正经地说：“春天来了，萤火虫也睡醒了，它们在用舞蹈迎接春天。”
回到家里，我一直在想着这个下着春雨的晚上，淅沥沥，淅沥沥……。
春风四年级作文
轻柔的微风吹走了冷飕飕的冬天，带来了一个暖洋洋的春天。蔚蓝的天空像一块巨大的蓝宝石，洁净而美丽。雪白的云朵像一团团香甜可口的棉花糖。
一大早，我就和小伙伴来到公园的草地上放风筝。草地上的人真多啊，不远处有一个小宝宝正和爸爸妈妈一起开心地放着风筝。天空中已经漂浮着各种各样的风筝。看！有欢快游动的小鱼，有展翅翱翔的雄鹰，有慢慢蠕动的蜈蚣，还有简单美观的三角形风筝……它们色彩斑斓，栩栩如生，令我眼花缭乱。
在小明的帮助下，我先把线松开，拉着线快速地向前跑。这时一阵风吹来，我急忙拉一拉手中的线，燕子风筝随风飘了起来，我轻轻地把线放长了一些，燕子风筝越飞越高，最后变成了一个很小很小的圆点，在空中飘荡。
这时，手里还拿着蝴蝶风筝的小红望着空中的风筝，眼里充满了羡慕之情，激动地对我说：“你可真厉害呀！”我害羞地低了低头，轻轻地笑了起来。
我忽然觉得自己仿佛就是那只燕子风筝，在微风的帮助下，不断努力飞向广阔的蓝天，去欣赏不一样的风景。
春风的四年级作文
早上，春风用它充满生机的旋律奏响了新的一天的“前奏”。她飞上天空，用那温馨的话语唤醒太阳，太阳睁开朦胧的睡眼把光辉洒向大地。接着，春风又象一位慈爱的母亲，请轻轻地唤起泥土下沉睡了一冬的小草和树枝上怕寒冷而迟迟不想出来的新芽。小草与嫩芽钻了出来，挺了挺身子，贪婪的吮吸着大地的养分。小鸟早就耐不住了，从窝里飞向湛蓝蓝的天空。空气中飘扬着悦耳的鸟鸣还有小草的清香。
太阳的光越发亮了。渐渐地，人们都从家里急匆匆地走出来了。春风又马上轻拂过他们的脸颊，像一只柔情的手，为大家擦去了冬天的沉寂。春天的活泼立即溶入了每个人的心田，感到精神焕发。
中午，风儿又像个不知疲倦的儿童，活泼地来到大街上。
为了再给人们添快乐，她故意吹乱女孩的秀发。女孩轻轻的抚顺脸颊上散乱的发丝，笑盈盈的，仿佛看透了春风的“心思”。
“哗——”街边的树抖动起来，准是春风在调皮，吓得树上的小鸟向太阳飞去诉苦。春风又偷笑着跑到草地上，抚摸着小草的头，马上又跑开了。疑惑的小草向四周张望。太阳被逗乐了。发射出万道金光。小鸟也开心了，飞回树上，“喳喳”地笑着。
暮色降临了，晚风又唱出了一天的“尾声。”它依旧用欢快的脚步游览着大地。它吹拢了花儿，吹落了太阳，吹散了人们一天的疲劳。
春风，她装点着春天，为大地添了许多活力。
春天。
“春眠不觉晓”，早晨，门外响起“扑啪、扑啪”的敲门声，我推开门一看，呵!原来是春风，她张开双臂拥抱我，然后一头钻进屋里。她是那么顽皮，她轻轻的摇动着风铃，风铃“叮咚”作响;她又把我的课本翻来翻去，一扭头，又把我刚刚画好的画吹到地上。我说：“喂，春风，别顽皮了。”可她似乎听不进去，依然把我的书本翻来翻去。我生气了：“你再这样，我就把你关在屋子里，不让你出去!”她似乎害怕了，连忙从屋子里冲了出去，向外面奔去。
春风是一位歌唱家。她奏着轻柔的交响曲，是那么悦耳动听，曲子里面有小鸟清脆的歌声，有小河的欢快的哗啦啦的流水声，还有树叶的哗啦啦的应和声。小草似乎听到她的歌唱，悄悄地探出小脑袋东张张，西望望，惊奇的看着这个新奇的世界。
春风是一位艺术家。她拂过树林，柳树舒展着柔美的腰肢，随风翩翩起舞，拂过小河，小鱼高兴地窜出水面跳起了优美的舞蹈。
春风每到一处，都在传递着一个消息：春天来了!
春风四年级作文
忽然，感到有些陌生，课本上少了“九年义务教育”的字样，而心里总有种怪怪的感觉。听人说高中的课程会很难，我当时并没有十分在意，只是淡淡的笑了笑。我发着呆，窗外天空很蓝。
照样是那几门功课，而的教学方法却十分奇特了，配合在学校一些稍微可称先进的教学设备，又是电子图片，又是教学电影的，花样百出。我倒是不以为然，认为这些老师还挺可的。他们的课像一场戏，我每天把这些戏看玩，然后，傻傻地想象第二的情节。
春风四年级作文
虽然已经过了立春，但还是下起了大雪。风，吹在脸上依然很冷，感觉不到春的温暖。
昨晚，下起了鹅毛大雪。早上起来，看见到处都是白茫茫的一片。我走到单元门口一看，不好！门口结冰了……大家都知道，人要是踩在冰上，摔一跤可不是好玩的。我小心翼翼地跨过单元门，哎哟——摔倒了。幸好衣服比较厚，摔一跤可算是小菜一碟。我起来时，衣服变得湿漉漉了，倒霉呀！雪呀雪，都怪你害我摔了一跤。
后来我才知道，她并不是负责打扫这一片的。她到这儿，只是来找东西的。天上还是下着雪，但我觉得，她的一言一行已经化作成了一缕缕无比温暖的春风，——今年的第一缕春风！
春风四年级作文
她是妈妈的得力助手，姐妹们的首领，人类最喜爱的风，她就是春风。
春风有一头特别绿的头发，清水的眼睛，樱桃的小嘴，手里拿着一个花篮。
又是一个年头，春风姑娘又该去上班了，她望着大地，大地的雪还没有融化，春风想：“冬风这个冒失鬼，怎么下班后不把雪收起来呀，春风请来太阳公公和春雨弟弟来帮助她把大地整理一下，首先春风请太阳公公用他那无人能敌的温度将积雪融化掉，化掉的雪水流入麦田，小麦享受了春风送的甘露，然后春风又找春雨弟弟降下蒙蒙细雨，滋润了大地后春风把各种花朵撒向大地，花开了，五颜六色很美丽，看着这些春风开心极了，这时她听到一个农民爷爷在和自己的小孙子说话，老爷爷道：“小宝呀，你看看，春风多好呀，我们的小麦已经被她灌溉，乡间的花又盛开了，多美呀，这都是春风姑娘送给我们的！”春风姑娘听到老者对她的评价甜甜的笑了。
春风四年级作文
春天来了，春天来了。春风姑娘从美梦中醒过来了，她轻轻地吹过我的身体，让我感觉暖暖的，真舒服。
春风吹过大地，小草探出头来，看到了这阳光灿烂的世界。桃花笑红了脸，好像在跟春风姑娘打招呼呢!迎春花仰着脸正对着春风姑娘笑，她们笑得可开心了。春风姑娘轻轻地吹来，杨柳也发芽了，它的长头发碰到了清澈的湖水，湖水被激起一圈圈波纹，好像在跟它玩游戏呢!小朋友们一起来到公园里放风筝，春风姑娘看见了就轻轻地吹来了一阵微风，风筝趁着微风在天上翩翩起舞，漂亮极了。还有一些小朋友在草地上追蝴蝶，蝴蝶顺着微风飞来飞去，小朋友们就跑来跑去，他们玩得可真开心啊!
春风姑娘，谢谢你为大地带来了美丽的生命，也给我们带来了快乐幸福的生活。
写春风的四年级作文
春风是一个淘气的小娃娃笑着跑来了。
他跑到小河边，轻轻一吹，小河里的冰都化了，鱼儿快活地在水里游来游去。他跑到草地上，轻轻一吹，小草醒了，伸伸懒腰从土里钻了出来。他跑到路旁，轻轻一吹，柳树发芽了，柳枝跳起了欢乐的舞蹈。他跑到小朋友的身边，轻轻一吹，哇，好舒服呀，柔柔的，凉凉的。
小朋友在风娃娃的吹拂下放风筝，尽情地玩耍。
春风娃娃给我们带来了生机，带来了欢乐，我真喜欢他！