最新心理健康专业简历范文(15篇)

时间:2023-12-08 07:43:30 作者:雨中梧

在求职市场上,个人简历是一个重要的竞争工具,可以让个人在众多候选人中脱颖而出。下面是一些优秀求职者的个人简历案例,让我们一起来学习和探讨如何写一份出色的简历。

心理健康类求职简历

户口所在:番禺区国籍:中国。

婚姻状况:未婚民族:汉族。

培训认证:未参加身高:156cm。

诚信徽章:未申请体重:

人才测评:未测评。

我的特长:

求职意向。

人才类型:普通求职。

应聘职位:教师:教师,人力资源:人力资源,咨询/顾问:心理咨询师。

工作年限:0职称:无职称。

求职类型:兼职可到职日期:随时

月薪要求:面议希望工作地区:广东省,,。

工作经历。

公司性质:所属行业:

担任职位:侦查监督科。

工作描述:

离职原因:实习。

志愿者经历。

教育背景。

毕业院校:广东外语外贸大学。

最高学历:本科获得学位:毕业日期:-07

专业一:应用心理学专业二:

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语:英语良好粤语水平:优秀。

其它外语能力:

国语水平:优秀。

工作能力及其他专长。

电脑技能二级access证书驾驶执照类型c1。

期待的行业1、教育2、人力资源3、心理健康类。

期待的岗位1、教师2、人力资源3、心理咨询师。

详细个人自传。

有责任心,做事严肃认真,诚实正直,努力完成工作,有追求完美倾向。

心理健康专业简历

姓名:

性别:女。

出生日期:1985年8月

户口:浙江绍兴。

民族:汉族。

政治面貌:团员。

婚姻状况:未婚。

学历:本科。

毕业院校:浙江大学(自考)。

毕业时间:07月。

所学专业:心理学。

外语水平:英语(一般)。

电脑水平:熟练。

工作年限:1年。

联系方式:xxxx-xxxxxxx。

求职意向。

工作类型:全职。

单位性质:不限。

期望行业:不限。

期望职位:销售、客户服务、咨询顾问、人力资源/行政/文职人员、教育/培训。

工作地点:杭州市。

期望月薪:1000-。

教育经历。

9月至206月在浙江三联专修学院自考浙江大学心理健康教育专业。专业课程主要有人际关系心理学,社会心理学,学校心理学,心理咨询学和心理测量学等。

工作经验。

年下半年一边考本科一边做做兼职。

3月至209月杭州正浩专修学校招生老师,期间四个月出差在温州招生。

自我评价。

本人是自考毕业的',自学能力强;三年多自学考试的经历让人学会了坚持与做事的脚踏实地。

性格温和稳重,工作认真负责,沟通能力强,有团队合作精神.

心理健康类求职简历

e-mail:联系电话:

地址:南京大街号年龄::

工作经验。

2011年1月——现在南京发展有限公司人力资源专员。

职责:

为员工办理保险、档案转移、接受和落户等手续;

办公设备的管理以及后勤采购的'管理工作;

教育背景。

2008年7月-2011.7首都经济贸易大学中国劳动经济本科。

职业特长和技能。

熟练使用各种办公软件;

熟悉国家的各项劳动政策法规,

对人力资源的相关工作深入了解,与国家相关政府职能部门保持良好关系;

心理健康教育专业个人简历

姓名:

性别:女。

年龄:22岁。

最高学历:本科。

工作年限:应届毕业生。

政治面貌:共青团员。

现居城市:长春。

籍贯:长春。

婚姻状况:未婚。

联系电话:×××××××××××。

电子邮箱:×。

求职意向。

工作类型:全职。

期望薪资:面议。

工作地点:长春。

求职行业:文化、影视、出版金融保险、证券、期货科研、培训、机构其他行业。

求职职位:客户代表客服经理/主管销售行政人员/销售助理小学教师保险代理人/经纪人。

教育经历。

-09--07东北师范大学语文教育本科。

自我评价。

我个人的学习观察能力,理解能力,沟通交通能力较强。对待生活乐观积极向上。当然,社会经验较不足,需要不断丰富和积累。

专业类简历

专业类简历模板,求职时大家应该注意的的要针对职位与专业来写一份个人简历

在一些简历制作网站上有大量精美的模板,求职者只需要下载相应的模板即可,但是简历模板的类型非常多那么适宜于求职者的到底有哪几类简历模板?在这里就说说几种实用性的简历模板,并不是所有都适宜求职者的,花哨的简历模板就不适宜,因为其没有严肃性也影响了简历的简洁度。


专业类简历模板

行业类简历模板是值得使用的,比如你应聘的是工程监理岗位那你可以采用工程行业简历,此类简历的好处在于体现出一定的行业性。但是这个行业性不一定体现在简历模板的元素里,可能体现在模板里的内容,所以你不要只看简历模板而忽略了其内容。看看内容里倾向于哪方面,如果倾向此方面可以让简历更吸引人那你也可以适当模仿,当然还是主要依据自己的情况为主但是也得借鉴别人的思路。

专业类就是根据从事的岗位做出来的模板,比方说你应聘的是销售岗位那你可以看看销售类简历是怎么做的,销售类简历突出的'重点内容又有哪些方面。多看几份不同的销售简历模板,可以从中选出版面感觉最好的,还有比较它们的内容因为内容也属于模板,看看采用什么方式做出来的简历更能打动自己,那你就主要借鉴此种方式。

简单点采用网络上的,你不要只看模板的布局而忽略了里面的内容,里面的内容也是需要关注的,因为内容才是精华而布局不过是建立表面印象的。通常采用的简历模板就是以上两种形式,而不建议使用综合性简历模板因为那样没有明确的方向性。

心理健康方向专业论文题目

3、如何对小学低年级学困生进行有效的心理健康教育。

4、小学教育专业研究生心理健康管理探析。

6、谈心理健康教育在小学语文教学中的渗透。

7、谈小学德育教育与心理健康教育的有效整合。

8、普通学校随班就读学生心理健康现状调查研究——以张掖市中小学为例。

9、农村小学教师心理健康状况及对策研究。

10、团体心理辅导对小学五年级学生心理健康状况的干预研究。

11、小学生自我概念、心理健康和学业成绩的关系——以兰州市安宁区某城区小学为例。

12、小学心理健康教育中的家校合作策略分析。

13、小学语文教学中如何渗透心理健康教育。

14、关于小学生心理健康状况的调查与辅导策略——以兰州市安宁区某小学为例。

15、浅谈开设小学心理健康教育课的必要性。

16、农村小学生心理健康状况研究——以小学数学不同层次学生学习成绩为例。

17、小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究。

19、心理健康教育在农村小学语文课堂教学中的渗透与有效性研究。

20、小学心理健康教育与德育工作整合初探。

21、小学美术教学中渗透心理健康教育的途径。

22、小学心理健康教育问题研究——以沈阳市__小学为例。

23、农村小学开展心理健康教育的路径分析。

24、小学思想品德课堂中心理健康教育的着力点。

25、小学高年级心理健康教育的策略。

26、小学心理健康教育中的“涂鸦”语言。

27、小学品德与社会教学中怎样渗透心理健康教育。

28、农村小学心理健康教育课活动设计的思考。

29、农村小学开展心理健康教育策略的探究。

30、家校合作在小学心理健康教育中的应用。

31、甘肃省偏远山区小学教师心理健康评估。

32、浅析心理健康教育在小学班级管理中的运用。

33、小学语文教学中学生心理健康教育的重要性分析。

34、关于小学思品课中的心理健康教育探究。

35、关于小学语文阅读教学渗透心理健康教育的思考。

37、小学语文班主任对学生开展心理健康教育的方法思考。

38、浅谈庆阳市合水县小学心理健康教育现状及对策。

39、心理健康教育在小学英语教学中的渗透。

40、基于积极心理学理论的小学心理健康教育课教学。

41、农村寄宿制小学学生心理健康教育实践研究。

42、心理健康教育在小学语文教学中的有效渗透探析。

43、小学道德与法治课程中融入心理健康教育的有效策略。

45、情境育心相伴成长——江苏省南通师范学校第二附属小学心理健康教育实践。

46、实践型小学心理健康社团活动的尝试。

47、小学教师心理健康水平状况综述。

48、浅析小学心理健康教育在语文阅读教学中的渗透。

49、小学体育课培养学生健康的心理。

50、每个生命都是一朵花——小学心理健康教育课教学设计。

心理健康方向专业论文题目

3、浅谈语文课堂教学中如何对弱势群体渗透心理健康教育。

4、浅议初中班主任如何做好问题学生的心理健康教育。

5、单亲家庭子女心理健康现状分析与教育对策探讨。

6、新形势下大学生心理健康现状与教育。

7、浅析校园心理剧在技工院校心理健康教育中的应用。

8、美术学科课堂教学有效渗透心理健康教育。

9、关于辅导员心理健康教育与咨询工作的探讨。

10、新媒体时代大学生心理健康教育路径探究。

11、冠心病心绞痛患者健康教育和心理护理效果。

12、试论新时期加强大学生心理健康教育的途径和方法。

13、创设情景法对小学心理健康教育的作用。

14、我国中小学心理健康教育教师现状及对策。

15、积极心理学视角下的高职学生心理健康教育对策。

16、素质拓展训练在大学生心理健康教育中的作用探讨。

17、微探初中思想品德课渗透心理健康教育的策略。

18、在初中生物课堂教学中有效渗透心理健康教育的研究。

19、多媒体应用于高校心理健康教育课程中的实践与分析。

20、探讨高中体育教学中如何渗透心理健康教育。

21、心理健康教育漫画多模态话语分析。

22、高一新生心理健康状况调查及教育对策。

23、浅谈儿童心理健康教育的策略与技巧。

24、网络环境下中学生心理健康教育的几点思考。

25、高职院校教师心理健康教育工作体制机制和队伍建设初探。

26、浅谈农村留守儿童心理健康教育。

27、基于积极心理学的青少年心理健康教育研究。

28、萨提亚治疗模式在大学生心理健康教育中的应用研究。

29、浅析如何对孩子进行家庭的心理健康教育。

30、探讨同伴教育在儿童心理健康教育领域的应用。

31、心理健康教育融入护理教学全程的价值分析。

32、健康教育联合心理疏导对焦虑抑郁患者心理状态的影响探讨。

33、农村留守儿童心理健康教育探析。

34、“三全育人”理念下大学生心理健康教育探究。

35、试论“三全育人”视角下大学生心理健康教育模式的构建。

37、短视频传播时代背景下的高校大学生积极心理健康教育模式研究。

38、艺术教育融入大学生心理健康教育研究。

39、中英两国中学阶段心理健康教育异同分析。

40、新形势下山东省高职院校心理健康教育模式的现状及其对策研究。

心理健康教育专业个人简历

语文教育专业个人简历模板在写求职个人简历时一定要针对自己的求职意向而写个人简历如不会写个人简历请参照个人简历模板。下面一篇是语文教师简历表格为个人简历范文参考。大学生个人简历网为求职者推荐这份教师求职简历模板为个人简历写作参照模板,大学生个人简历网。

基本信息。

个人相片。

姓名:

性别:

民族:

汉族。

1988年10月29日。

证件号码:

婚姻状况:

未婚。

身高:

156cm。

体重:

55kg。

户籍:

广东湛江。

现所在地:

广东湛江。

毕业学校:

湛江师范学院基础教育学院。

学历:

专科。

专业名称:

毕业年份:

工作年限:

一年以上。

职称:

求职意向。

职位性质:

全职。

职位类别:

教师。

储备干部/培训生/实习生。

文字媒体/写作。

职位名称:

文员;。

工作地区:

湛江市;其他;。

待遇要求:

可面议;不需要提供住房。

到职时间:

技能专长。

语言能力:

英语a级;普通话标准。

计算机能力:

证书全国计算机等级考试二级;。

教育培训。

教育经历:

时间。

所在学校。

学历。

9月-207月。

湛江师范学院基础教育学院。

专科。

培训经历:

时间。

培训机构。

证书。

209月-7月。

湛江师范学院自考相沟通班。

自考本科。

工作经历。

其他信息。

自我介绍:

本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋、认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心,具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。

学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅,品学兼优,连续三年获得学院奖学金。具有较强的学习能力。

曾担任社团宣传部本文信息由大学生个人简历网dxs.收集干部,任班级推音员、劳动委员、宣传委员等,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动。拥有较强的.组织能力和适应能力,并具有较强的管理策划与组织管理协调能力,有较高的团队精神,无不良嗜好,能较快地融入集体。

发展方向:

意愿到教育机构或公司从事教学或文员工作。

其他要求:

购买保险,

联系方式。

音乐专业简历范文音乐学专业简历

一,基本信息:

姓名:方萍出生年月:1987年6月居住地:杭州个人电话:xxxx。

求职意向:希望能从事互联网方面的音乐专业领域的相关工作。

到岗时间:一个月内期望工作地点:上海市内。

二,个人工作经验:

曾经在xx网络科技有限公司工作过一年多的时间。

主要负责手机铃声、全曲铃声等业务的产品设计、用户运营等工作;并且熟练业务网站的策划、设计,进行日常的网站维护和更新;音乐铃声等产品数据分析,以及时调整营销策略;分析竞争对手业务;亲自负责制定产品的短期、长期发展目标、运营策略;负责与开发、营销、客服团队配合,配合进行产品开发、推广、运营工作。在这段工作中充分运用了自己音乐方面的专业知识,制作了很多受用户喜爱的铃声,并且在运营的过程中接触了很多用户,对自己的运营能力也有了很大的提高。

三,个人的教育经历:

大学就读于南京艺术学院音乐作曲本科。

英语水平:听说(熟练),读写(熟练);普通话:听说(精通),读写(精通)。

四,个人的自我评价。

通过了大学的学习以及这几年的工作经验,善于从事互联网、移动互联网、数字音乐、唱片制作行业的工作;清楚的了解音乐用户和时尚用户的行为与需求,熟悉产品开发和上线流程;对于公司音乐产品的实施和运营都有很好的整体掌控能力;我有着极强的执行力和抗压力为了项目的成功可以不计较个人的得失;善于通过数据分析建立用户视图,并围绕用户需求制定运营计划。

附:

很多求职者在求职过程中都会在个人简历上下功夫,原因是现在社会压力大,求职者众多导致工作岗位供不应求,于是想要求得一个满意的工作是件非常困难的事。求职者如果想要更好的更好的求职效果就必须要在个人简历上下功夫。

求职者在编写个人简历时不要把个人简历编写成毕业论文,要知道个人简历内容详细而不累赘求职效果更好。简历简历主要就是用最简单的话语表达出最充实的内容,让招聘官浏览一遍就知道求职者的求职优势是什么,有什么能力可以比其他求职者更好的胜任这份工作。有些求职者就显得十分不解,为什么自己费尽心机编写了好几页的简历而且每页都有看头,招聘官却弃如敝履呢?这时候求职者不妨与招聘官换位思考,想想自己的个人简历出现了什么问题。招聘官每天都要浏览求职者数以万计的个人简历,如果求职者的个人简历有好几页的内容,任哪个招聘官都没有耐心看吧。作为求职者想要编写一份能为自己赢得工作岗位的个人简历之前,首先站在招聘官的角度想想招聘官想要看到什么样的个人简历。求职者不要盲目的编写自己的个人简历,以为最详细的就是最好的,其实不然。

在求职者编写个人简历时要稍微耍一点心机,适当的在个人简历中耍心机能更轻松的博得招聘官青睐,从而获得面试机会。

心理健康活动简历范文优选

婚姻状况:已婚。

民族:汉。

户籍:江西。

年龄:32。

现所在地:辽宁。

身高:1。62。

e-mail:

求职意向。

希望岗位:心理咨询师。

职称:无职称。

求职类型:全职。

到岗时间:随时。

工作经验。

__年3月—__年7月__有限公司,担任咨询员。主要工作是:1、运用心理测评量表对顾客的心理做一个系统科学的测评;2、结合其他部门制定应对方案;3、接受顾客的心理咨询;4、解决顾客的心理问题,促进健康心理的发展。

__年3月—__年7月__有限公司,担任心理咨询。主要工作是:1、负责学校心理健康教育工作,包括心理咨询室建设与管理;2、负责全校学生及老师的心理咨询;3、负责全校的心理健康教育工作安排心理健康活动相关的策划、宣传、组织;4、负责心理健康课教学。

教育背景。

毕业院校:__大学。

学历:本科。

专业:基础心理学。

语言能力。

英语水平:优秀。

国语水平:优秀。

粤语水平:优秀。

自我评价。

本人博览群书,爱好写作,曾经在中铁五局杭州疗养院(海存健康管理中心)担任心理咨询师。有三年工作经验!愿意接受一切挑战。

音乐专业简历范文音乐学专业简历

民族:汉。

身高:165cm。

出生年月:1987年6月。

专业:音乐教育。

学历:本科。

籍贯:湖南衡阳。

特长:声乐、古筝、舞蹈。

毕业学校:湖南邵阳学院。

毕业时间:206月。

政治面貌:团员。

联系电话:

通信地址:

教育背景。

9月—2005年6月在祁东二中学习,担任音乐委员等职务。

2005年9月—2009年6月在湖南邵阳学院音乐学院学习,担任纪检委员。

专业技能。

英语水平:湖南省大学英语三级。

计算机水平:计算机水平一级。

普通话水平:二级乙等。

师范技能:教师资格证。

所获奖励。

在2006—,荣获丙等奖学金。

在邵阳学院大学生科技文化艺术节舞蹈《喜雪》荣获表演突出奖。

在2007-回乡调查报告中获得二等奖。

205月在邵阳学院党校第7期入党积极分子培训班中获得结业证书。

社会实践。

2005年参加邵阳市“十一”文艺晚会演出。

2005年参加邵阳学院第二届民族歌舞晚会演出。

2005年参加邵阳学院第二届大学生运动会开幕式演出。

2006年参加邵阳武警支队“欢庆中秋”文艺晚会演出。

多次参加校外文艺演出和文艺下乡活动。

2008年10月在邵阳师范实习班主任及音乐老师。

更多。

心理健康类求职简历

姓名:-国籍:中国。

目前所在地:深圳民族:汉族。

户口所在地:梅州身材:170cmkg。

婚姻状况:未婚年龄:29岁。

求职意向。

材料工程师。

教育经历。

2010.09-.06。

上海壳步大学。

药学院。

药剂方向。

本科。

上海壳步堂大学。

外语学院。

英语。

辅修。

连续2年获得专业一等奖学金。

市优秀毕业生(top0.05%),校三好学生。

材料相关经历。

09-至今。

上海天马微电子有限公司。

制程工程师。

与客户进行应用技术交流,提供应用技术方案与支持服务,提升服务品牌。

参与同步工程及工艺项目研究,优化改善现场制程,协助确立项目跟进及新产品开发、应用。

北京天科合达蓝光半导体有限公司。

测试(验收)工程师/质量管理。

管理和控制产品生产、制造过程中的质量,及时处理一般技术问题,编写质量分析报告。

取样分析产品结果,参与工艺改进、设备调整和产品开发,监督生产流程的维护和实施。

负责材料入厂iqa验收、qms系统输入及qms执行,核对供应商的`出货检验报告。

校园实践。

上海图书馆志愿者活动。

团体负责人。

宣传志愿活动、招募选拔组员并进行培训。

处理突发事件、组织协调管理人事调动。

与上图志愿者管理方协调解决志愿过程中暴露的问题。

2012.09-至今。

壳步大学樱学社。

部长&社刊主编。

樱学社是校明星社团,拥有约500名会员(校内规模最大)。

定期组织“初级日语教学”、“日本影视交流”及日语角活动,担任日语讲师。

策划两次“学园祭”活动,以及大型晚会“中日文化交流节闭幕式。

参与社刊“樱学刊”的创刊,担任社刊编辑(后任主编)和翻译。

技能证书。

大学英语六级(cet6)。

通过。

计算机等级考试3级(数据库)。

通过。

msoffice办公套件、photoshop,dreamweaver。

熟练使用。

兴趣爱好。

钢琴7级。

爱好音乐、摄影、计算机技术。

心理健康教育专业毕业生自荐信

在写个人求职简历时大学生个人简历网http://下面提供这一篇为写简历时参考。大学生个人简历网还为求职者推荐这份为模板,更多的专业简历在大学生个人简历网。

尊敬的领导:

您好!感谢你在百忙之中抽出宝贵的时间,来审查我的自荐书。

我叫***,福建长汀人,是长江师范学院[师范大学法学院毕业生求职信范文] 教师教育学院教育学(心理健康教育方向)专业2009届毕业生。二十年来风雨人生路磨砺了我坚强的意志。求学山城的四年,一次次挫折中奋勇前进,一回回收获中走向成熟。成就了我理智的头脑,使得我在拥有年轻人奔放的激情同时,也不失一份干练与坚韧。长江师范学院四年的求学生涯马上结束,在这即将走出校园,步入社会的时候,我满怀着似火的激情,带着一份自信与坚定,向贵单位毛遂自荐,希望能用我的所学、所知为贵单位贡献自己的绵薄之力,并且希望自己能够伴随着贵单位的发展而成长!

四年的大学生活,在校训“学高身正,敬业自强”的指引下,我孜孜不倦的吸收知识的养分,翱翔于知识的殿堂。对于知识的学习,我力求一种“不畏浮云遮望眼”的境界,登高能望远,高屋建是我对知识的观念。“专”、“精”、“广”、“博”是我对知识的一惯追求,严谨务实是我对所学所做的态度。“一分耕耘,一分收获”,付出汗水之后,我掌握了扎实的知识技能。在掌握了各种专业知识之外,还熟练掌握了计算机[某大学计算机系学生求职信范文] 办公室操作的相关软件,word、e xcel、access、powpoint等。

为了紧跟时代的.步伐,体验真实的社会,除了参加学校组织的实践活动外,我还利用寒暑假,深入社会去锻炼自我。同时,我还经常利用闲暇之余积极参加各种课外活动,充分发挥特长,提高自己的综合素质,使自己成为德、智、体全面发展的好学生,并且积累了丰富的教育教学及其他工作经验。

“春开无数,毕竟何如秋实”,成绩是既往的,犹如过眼烟花,让它随风而去;真正主要的是这些成绩所证明的综合和各方面的能力。宛若灿烂秋实,才是我真正的收获。从学校到社会,我懂得,我将面临的是一种人生舞台与角色的转换;我也懂得,无论我的准备是如何的充分,社会中 不可预测的坎坷和风浪,但我不惧怕任何对我能力与意志的挑战。我将以一贯的自信,一贯的作风,去打拼那份属于自己的那片沃土!

最后,祝您身体健康,工作顺利!祝贵单位事业蒸蒸日上!

恭候您的佳音!

CAD专业简历

简历在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则,即从当前的工作岗位写起,直至求职者的第一个工作岗位为止。求职者要将所服务单位的名称、自身的职位、技能写清晰。把工作细节和业绩放在工作经历中,这样会填补工作经验少的缺陷。例如,您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么流动,联系过什么事,介入过什么都可以逐一罗列。而作为大学生,雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然假如您有就更好了。

对于缺乏工作经验的应届毕业生,招聘单位关心的是学生的学校和专业背景,以及社会实践和个人成绩、获奖情况,所以简历的排序应根据招聘单位的侧重来把重点放在前面,认为合理的顺序应该是:个人信息——求职意向——学校背景和专业——社会实践或者在校的活动——个人成绩或者获奖情况——所获得的证书——技能——自我评价等。

对于有经验的职场人士,招聘单位关心的更多的是工作经验和学历。所以排序应该是:个人信息——求职意向——工作实践——教育经历——培训经历——所获得的证书——语言能力——自我评价等。

以下是小编和大家分享的化工简历模板,更多内容请关注简历模板栏目。

个人信息。

年龄:23。

国籍:中国。

婚姻状况:未婚。

民族:汉族。

目前所在:广州。

户口所在:广西。

身高:170cm。

体重:63kg。

电话:

e-mail:1\01\”

工作经验。

0年。

性别。

籍贯。

南通。

户口所在地。

南通。

现居住于。

南通。

只有单位用户才能看到该简历的工作经历。我们的简历分“开放简历”与“非开放简历”两种,单位注册并通过营业执照审核后,可以免费看到“开放简历”的工作经历。

求职意向。

期望职位:

计算机辅助设计/cad或普通工人。

面议。

求职方式:

全职。

希望工作地区:

山东或山东。

希望就职行业:

机械、仪器、仪表或机械、仪器、仪表。

职业状态:

应届毕业生,未签约(-2-1018:03:00更新)。

工作能力及特长。

成绩已成为过去,未来属于自己。人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己。

三年的大专生活已成为过去式。从踏入大专门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的.结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

大专这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。大专生的我应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

教育背景。

最高学历:

大专。

毕业日期:

毕业学校:

常州工程职业技术学院。

学历类型:

统招。

所学专业:

机电一体化。

第二专业:

第一外语:

英语,一般。

第二外语:

无,无。

普通话水平:

标准。

熟悉方言:

所获证书:

职称:

教育培训经历。

只有单位用户才能看到该简历的教育培训经历。请单位登录。我们的简历分“开放简历”与“非开放简历”两种,单位注册并通过营业执照审核后,可以免费看到“开放简历”的教育与培训经历。

联系方式。

固定电话:

手机:***********。

个人主页:************。

在线联系方式:

音乐专业简历范文音乐学专业简历

两年以上工作经验|女|25岁(1986年7月15日)。

居住地:上海。

电话:139********(手机)。

e-mail:wangxiaomei@。

最近工作[2年1个月]。

公司:xx文化传播有限公司。

行业:影视/媒体/艺术/文化传播。

职位:音乐编辑。

最高学历。

学历:本科。

专业:音乐。

学校:南京艺术学院。

自我评价。

本人有较高的艺术修养,具有多年音频音效制作处理经验,精通cooledit、adobeaudition、soundforge软件。兼备编辑工作经验,善于整合信息、编创文稿内容、能够独立采编以及制作各种音乐专题。我责任心强、有耐心,够细心,能够适应加班以及承受巨大的工作压力。

求职意向。

到岗时间:一个月内。

工作性质:全职。

希望行业:影视/媒体/艺术/文化传播。

目标地点:上海。

期望月薪:面议/月。

目标职能:音乐编辑。

工作经验。

2010/4—至今:xx文化传播有限公司[2年1个月]。

所属行业:影视/媒体/艺术/文化传播。

音频编辑部音乐编辑。

1、负责电视台cd歌曲的编辑与分类注释;。

2、将所有歌曲整理成一个电子音乐数据库,方便相关工作人员使用,提高工作效率;。

3、负责曲库的建立维护、产品的'内容规划、数据审核;。

4、负责电视台栏目的整体音乐剪辑以及音效的处理;。

5、负责音乐专题的编辑策划。

2009/3—2010/3:xx中学[1年]。

所属行业:教育/培训/院校。

教师中学教师。

2、主要课程有声乐课、乐理知识、音乐欣赏等;。

4、负责学校合唱团的日常训练和比赛指导;。

5、兼任学生会、团委的管理工作,并负责学校活动的组织、排练等。

2008/7--2009/2:xx影视文化有限公司[8个月]。

所属行业:影视/媒体/艺术/文化传播。

音乐制作录音师。

1、曾为知名歌手录制过唱片,完成专辑录音剪辑等;。

2、为大型公司宣传片进行配乐及制作;。

3、制作及录制电台节目的歌曲demo;。

4、为乐队拍摄制作宣传片、录音及后期混音等;。

5、参与录音棚的前期建设准备工作以及建成后的一些录音、混音、设备维护等工作。

教育经历。

2004/9--2008/7南京艺术学院音乐本科。

证书。

2006/12大学英语六级。

2005/12大学英语四级。

语言能力。

英语(熟练)听说(熟练),读写(熟练)。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐