通过写作，我们可以激发思维的火花，培养逻辑思维和创造力，提升我们的思考和分析能力。3.这些优秀作文展示了作者的才华和独特的写作风格，可以帮助我们提高写作水平。
小学生作文：为了当科学家而读书
我爱读书，我是一个书迷，看到一本书便不能控制自己，身体不受自己支配，脑子一门心思只想着那本书。如果有幸阅读到，心里便像吃了蜜一样，甜丝丝的。
我爱读书，一本好书就是我的一位良师益友。书本上那一行行整齐的铅字，诉说着一个个让人深思的故事，仿佛是自己亲身经历过的，久久不能忘记。
我读过许多书，《格林童话》里面的“灰姑娘的故事”让我久久不能忘记。有一段时间，我也曾期待有一个真正的“王子”出现在我的身边，帮助我完成我的“公主”梦，帮我完成公主的蜕变。现在的我明白了，21世纪不存在“王子”，想要变成“公主”，只能依靠自己，考上一所名牌大学是成为“公主”的第一步。从此，我不再幻想，不再期待所谓的“王子”出现，而是付诸实际行动。要想从一个平凡的女孩变成一位高贵的公主，只能发奋读书！
我认为，读书使人避恶，读书使人向善，读书使人聪慧，读书使人高尚。书是你的老师，他教会你做人，他用古人的故事提醒你不要重蹈覆辙，他把知识源源不断地传授给我们，使我们学富五车。
每本书都有它的高尚之处，当你读懂这本书，你便拥有了这种高尚。
总而言之，我读书，我快乐！
科学家的故事小学生读后感
为科学而奋斗一生的人----读《叶永烈讲述科学家故事100个》有感我们家里天花板上悬挂着的电灯是谁发明的?用来炸东西的火药是谁发明的?那么我们写字的纸又是谁发明的?他们是为科学而奋斗一生的人们----科学家!而我读的这本《罗永烈讲述科学家故事100个》中，就介绍了许多科学家：妙手神医——华佗、日心说的创立人——哥白尼、发明大王——爱迪生、法国昆虫学家——法布尔、铁路工程专家——詹天佑、自学成才的数学专家——华罗庚、飞机兄弟——莱特兄弟、镭的母亲——居里夫人……每位科学家都有属于自己的一个小故事，这些故事都告诉我们科学家是多么勤奋，惜时如金;科学家是多么勇敢，知道而进;科学家是多么谦逊，永不满足;科学家是多么好学，孜孜不倦;科学家是多么坚定，捍卫真理……其中我记忆最深刻的还有“炸不死的人”诺贝尔。他一生都在研究炸药，不止一次，而是几十次差点被炸死。诺贝尔为什么不怕炸死，而要冒着生命危险去研究炸药呢?这是因为他曾到过矿山，到过修筑道路的地方，看到工人们用铁铲吃力地一下一下挖着，坚硬的岩石一点也不肯示弱，累得工人们满头大汗，也只能刨下一点点，于是，诺贝尔决心从事炸药研究工作。和诺贝尔合作研究的人接二连三地落入死神的魔掌，但他毫不退缩。终于，在偶然之中，诺贝尔不小心把硝化甘油(一种烈性炸药)误放入泥土中，制出了炸药。死后，他把所有遗产每年分设物理、化学、医学、文学、和平奖金，这就是诺贝尔奖金的由来。像诺贝尔那样勇于奉献的人还有很多很多，我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败，但是他们仍然从失败中总结经验，继续……因为，天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。
假如我是科学家小学生作文
太阳能车会飞、跑、游。马路上人太多，你可以按红色按纽，太阳能车可以飞行。假如你怕高，你可以按蓝色按纽，它就会在水里游。要是你驾驶汽车太疲惫，你可以开启自动行驶功能，你只用告诉它地点就行了，它会在最近的路和最安全的路上行驶，太阳能车还是一种环保型的.车，他不用汽油，不会污染环境，靠太阳光行驶，要是下雨也不用担心，因为在阳光明媚的时候，它会储藏阳光，在下雨的时候使用。要是你感到无聊，你可以在太阳能车玩微型电脑，你头也不会晕，你感到饿，微型机器人会送上你想吃的美食，车里会有新鲜空气，这样就不会晕车。
我要好好学习，长到做一名伟大的科学家，创造美好的未来。
小学生科学家讲座心得体会
近日，在我校举办了一场别开生面的小学生科学家讲座。经过一番深入思考和独立学习，我在此给大家分享一下自己的心得体会。
首先，讲座启发了我对科学的独立思考能力。在讲座上，科学家们并没有简单地向我们灌输知识，而是鼓励我们提出问题、思考问题。我记得，在一次实验中，他们给我们展示了一个龙卷风的视频，让我们思考龙卷风是如何形成的。我从未想过这个问题，但通过观察视频，我对龙卷风的形成有了一些初步的认识。讲座让我明白，科学不仅仅是在课堂上听老师讲解知识，更是要通过自己的思考和实践来探索未知的领域。
其次，科学家们的讲座增加了我对科学理论的了解。在讲座中，科学家们向我们介绍了一些基本的科学理论和原理，如牛顿第三定律、引力等等。他们通过实例、实验的方式生动形象地向我们解释了这些理论。听完讲座后，我对这些科学理论有了更深刻的理解，不再是死记硬背，而是能够把它们与实际生活联系起来，理解它们的应用。
第三，讲座还启迪了我对科学实验的热爱。在讲座中，科学家们向我们展示了很多有趣的实验，如酸碱中和实验、电磁实验等。通过这些实验的观察，我不仅增加了对科学知识的理解，还加深了对科学实验的兴趣。我深深感受到，通过实验，我们能够亲自动手、亲自实践，这样才能更好地理解和掌握科学知识。
第四，讲座提高了我对科学家的认同感。在讲座中，科学家们向我们分享了他们的科研经历和成功案例。他们的智慧、勇气和坚持让我产生了很大的敬佩之情。他们的探索精神和对科学的热爱让我认识到，科学家不仅仅是理论家，更是实践家。他们用自己的勇敢和努力，为人类的发展做出了巨大的贡献。听完讲座后，我对科学家们的努力和付出充满了敬意，也激发了我追求科学的热情和渴望成为一名科学家的愿望。
最后，这场讲座让我明白到科学是无处不在的。科学不仅存在于实验室里，也融入到我们生活的方方面面。通过这次讲座，我意识到科学无处不在，从日常生活的点滴到世界的宏观，其身影无处不在。科学是一种思维方式，可以帮助我们更好地理解和解决问题。这次讲座提醒了我，无论在哪里，无论做什么，都应该用科学的眼光去看待和思考。
通过这次小学生科学家讲座，我受益匪浅。它不仅启发了我对科学的独立思考能力，增加了我对科学理论的了解，还提高了我对科学实验的热爱，增强了我对科学家的认同感，同时也让我认识到科学无处不在。希望我能将这些收获用于今后的学习和生活中，继续探索未知，用科学的智慧和勇气开拓出属于自己的科学领域。
科学家的小学生作文科学家小学生灰原哀
我总是提问题，经常提一些科学问题，如一切是怎么出现的？“万有引力”会消失吗？霍金是怎样成为物理学家的？等许许多多的问题。就在一个月明夜静的晚上，我又睡不着觉了，于是提问题。突然，我想出了一个问题，就是周少辉是科学家吗?说到这里，我得说说自己了，我是一个天生就爱好科学的人。不但爱，还在学习。从开始，我就自学科学，一直到现在，已经坚持了四年。在这期间，我既学习也研究。在地理上，我研究大陆的形成。事实上，大陆的形成问题德国科学家魏格纳早在一百多年前就研究过了。不但研究了，还提出了著名的“大陆漂移说”,这已经是成功解决了的问题。你再研究，岂不是多此一举吗？如果你这样说。我会说：我重新研究大陆的形成并不是多此一举。而是，地理上的需要。因为，我发现大陆不一定是漂移的，有可能是创造的`。为此，我提出了新的学说，即“大陆创造说”，这个学说是否正确，现在还不知道。但我认为我的学说有正确的可能，万一是正确的，“大陆创造说”和“大陆漂移说”犹如“日心说”和“地心说”。或许，我就是地理上的哥白尼。在历史上，我研究过“烛影斧声”等历史问题。在考古上，我研究武则天的无字碑，并得出了研究结论。虽说我研究了很多问题。但我还是不知道自己是不是科学家。
我知道科学家不是那么容易当的，仅凭我这几年的学习和研究，就说我是科学家，恐怕没有人相信，我自己也不太信。其实，我知道世界上许多著名科学家，如牛顿、爱因斯坦、居里夫人等，他们才是科学家。我不是，我只不过是民间科学爱好者。
虽然，我不是科学家。但我的梦想是成为科学家。为了这个远大的梦想，我会一直努力下去。至于能否成功。我只能说：听天由命了!
小学生《科学家的故事》读后感
妈妈给我买了一本《科学家的故事》，我一翻开书，就发现了各种科学家，其中我最佩服“导弹之父”钱学森了。
他是中国最着名的科学家，从小就刻苦学习，发明了原子弹等多种导弹，为中国的航天事业作为了杰出的贡献。我要向钱学森老爷爷学习，将来做一个有出息的人。
我最喜欢钱学森了，所以我长大了也要向他一样成为科学家，为祖国做出贡献。
读后感。
作者概括故事内容简洁清晰能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我长大了也要向他一样成为科学家为祖国做出贡献”。不足之处：语句不通顺如“为中国的航天事业作为了杰出的贡献”应改为“为中国的航天事业做出了杰出的贡献”。
当科学家的理想小学生作文
想做什么职业呢？也许有人想做救人的医生，也许有人想做警察，也许有人想当科学家，而我却想做一名教师。
如果我是教师，我会带学生们一起观察自然界的规律。在春姑娘来时，我们要做草地里探索为什么有些植物长出的嫩芽是红色，为什么通常艳丽的花都是有毒的。在炎热的夏天，我们在小溪边探索为什么时候水的自净能力是有限的，为什么有些河流湖泊会发黑发臭。在硕果累累的秋天，我们在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的，雌螳螂会不会吃雄螳螂。在白雪皑皑的冬天，我们又探索为什么有些动物会冬眠。虽然这一切，书中都有答案。可我认为，学生们观察后，得到的答案会比书上的.更好。
如果我是教师，我要给予孩子们慈母般的关怀。下课铃响了，孩子们快乐的往操场跑去。你瞧，他们有的在玩老鹰捉小鸡：有的在比赛跳绳；还有的正在一起玩“过家家”呢！哟，是谁跑步不小心摔了一副狼狈相？我会给他贴上创口贴，问他“疼不疼，要不要紧？”
假如我是一个科学家小学生作文
河南省濮阳市中原油田十七中学五二班张博晓一个一米八的个头，一双浓眉大眼，一个高高的鼻梁，一对听觉灵敏的耳朵。这就是长大了的我，一个举世闻名的科学家——张博晓。我是一个发明家。有一次，我去我奶奶家访亲。那是一个很大的房子，由于我爷爷早逝，这么大的房子里，只有我奶奶一个人住着，多么孤独啊！我看见了这个情形，心里就出现了一个念头：要是我能研制出一个仿人机器人来陪伴我奶奶，减少我奶奶的孤独，那该多好啊！于是，我几天后，立即跑回我的`研究所，开始我的研究。我首先来仿造人的肉体，我从个各地方找来了许多跟肉体有关的有机分子。
第一次实验，没有成功；第二次实验，也没有成功。可是，我并不退却，依然继续着我的研究。有一天，我不小心把一个分子放到了另一个分子上，两个东西产生了极大的气体，使我睁不开眼睛。当我睁开眼睛的时候，两个东西合成了一个像肉一样的东西，我高兴的大喊起来：“我的研制成功了！”但是，机器人还有一个极大的问题，就是它说话非常生硬，没有一点语调，这个问题困扰了我很长的一段时间。我只好暂时停工，先研究其它的东西。有一天，我发明了一个小型声控器，能使人说各种语言，并且语调十分优美动听。我突然间想起了机器人，心想：它不是正好需要这东西吗？我急忙把小型声控器装在了机器人身上，仿人机器人终于造成了！我的这项发明一时轰动世界，为千千万万个像我奶奶的人带来了快乐，我非长高兴！
当科学家的理想小学生作文
我有一个理想，就是当一名科学家，我的发明要造福人类，帮助人类减轻压力。
我研究的主题是生物基因克隆。例如，我把蓝鲸的基因植入到了西红柿里。这种植物结出的果实成就后外表是蓝色的，体积比一幢十层大楼还要大。口感和蓝鲸的肉差不多，而且它的.营养十分丰富，普通人只要吃下盘子那么大一块果实，一天都不用再吃别的东西了。它的一枚果实，足够十个人吃上一年，并且能让那些人至少都能长胖一公斤。这种果实的保质期很长，在常温下可以保存十年，冷冻情况下可以保存一百年以上。所以它还有个绰号叫“种出来的蓝鲸”（因为蓝鲸的寿命十分长）。这种植物的产量还不少，一年能结两次果，分别是春、秋两季。每次能结三到六枚果实。全国共有两百多个养殖基地，产量最少的养殖基地每年也能有两千多枚果实出产，最多的每年有一百多万枚果实出产，这样就彻底解决了中国粮食不够的问题。
我要研制出一种运动鞋，它的材质是由一种植入了豹子基因的棉花，经过特殊加工而制作成的。普通人穿上它，可以轻轻松松地跑出每小时一百二十千米的速度。如果全力奔跑的话，甚至可以跑出每小时二百四十千米的速度，达到了一般小轿车速度的极限。如果刘翔穿上它全力以赴地奔跑的话，甚至可以超过每小时五百千米的速度。而且，这种运动鞋还有紧急刹车的功能，你只要脚一停，运动鞋的鞋底会冒出长五厘米的超级钛合金，这种钛合金连钢铁都能刺穿。有了这种运动鞋，交通堵塞和交通事件的产生率大幅底降低了。
我还要研制出植入旗鱼基因的蚕和桑叶，生产出有旗鱼基因的蚕丝，将它编织成一件紧身衣。普通人穿上它，就算不会游泳也可以游出每小时超过一百六十千米的速度。这样，如果你在海里玩耍，一不小心激怒了一些有攻击性的水生生物，你也可以轻松跑掉了。有了这种紧身衣，人类被水生生物攻击造成的伤亡率，就会大幅度降低了。
我还要研制出长了腿的植物，可以到陆地上生活的鱼类，可以飞翔的大象……我还要研制出好多好多可以帮助人类的东西。
噢，对了，我还不是科学家呢！我一定要好好学习，争取早日成为科学家，为人类造福！
文档为doc格式。
假如我是科学家小学生作文
蔚蓝的大海，辽阔无垠，神秘莫测。假如我是科学家，我会设计制造一艘潜艇。人们乘坐它在海里旅行，如同在家里一样舒适安全。我给潜艇取名长城号。
长城号有着流线型的外形和意念能超抗玻璃外壳，远远望去，就像一头长须鲸在水中游弋。它从海水中获取能源，制造氧气和各种生活必需品，操作全自动，在海底行走如履平地，还能自动抵御外来侵略。
2039年的一个秋日，阳光灿烂。长城号航行在南极海域，海面上风平浪静，人们正在尽情欣赏极地风光。突然，一群抹香鲸向潜艇袭来，它们误以为长城号是头长须鲸，黑压压地从四面八方围了过来，那阵势分明想把长城号一口吞下。甲板上的自动升降梯迅速把游人转移到舱内，长城号开足马力，想摆脱鲸鱼群。想溜？抹香鲸群岂容这到口的美食溜走，于是发动了猛烈地进攻，它们有的几头合在一起企图压垮长城号；有的.张开布满利齿的大嘴巴又啃又咬；有的用钢铁般的尾巴狠狠抽打长城号下潜，它们也跟着下潜，为了不伤到抹香鲸，长城号小心地避让者。还好，意念能超抗玻璃外壳屏闭了外面的一切，舱内的游客并未受到惊吓，正是午餐时分，餐厅内弥漫着悠扬的音乐，人们品尝着美酒、咖啡。
长城号发射超声波，想扰乱抹香鲸的磁场，趁着混乱甩开它们，可抹香鲸久经考验，已具备了抗击超声波的能力。无可奈何的长城号不得已开动了激光速冻炮，嗖、嗖、嗖颗颗炮弹击中抹香鲸，海水顿时停止了起伏。
长城号终于脱离了险境。十分钟后，炮弹中的解冻剂发挥作用，抹香鲸群又开始了追波逐浪。
假如我是科学家的小学生作文
假如我是一位科学家，我要设计出一种多功能餐具。这种餐具是由人们日常生活中废弃的东西做原料研制而成的。这种家庭、宾馆都可以使用的餐具，物美价廉，经济实用。当你用完餐后，这种别致的餐具会慢慢融化，变成无色无味的气体，消失在茫茫的大气中。它不但不含毒素，而且还有利于净化大自然的空气。这样就解决了人们在饮食中因产生的大量垃圾所造成的.环境污染问题。
为了使庄稼、瓜果和蔬菜生长有足够的肥力，我还要研制一种新式制氧机械。这种机械可把大气中的二氧化碳、氮等物质收集起来，制成供给植物生长的养料。使用这种机械，不仅可以缓解二氧化碳过多造成的温室效应，还可以让瓜果和蔬菜等更有营养，味道更鲜美。
假如我是一位科学家，我要发明一种仪器，解决噪音污染。这种仪器大小与火柴盒差不多，它能够将从四面八方传来的噪音吸收并消化掉，从而使人们的生活环境更加清净，更加美好，人们再也不会因为噪音而难以入睡、心绪不宁。
假如我真的成了科学家，我将竭尽全力改革创新，人类的家园将会在我和广大科技工作者的努力下变得越来越美好。
假如我是科学家的小学生作文
夏天，两双小手在给我扇扇子，我坐在床上认认真真，悠闲自在地看书。
冬天，两双小手给我吹出暖气，还跟我说话呢？
假如我是科学家，我会发明一个智能机器人，我们家就不用请保姆了，可以帮妈妈做许多事呢！
比如说帮妈妈做家务、端水果、烧饭……可能干了。
当科学家真好啊！可以研究东西，我长大真想当一名有名的科学家呀！