难忘的一节科学课小学生(优质12篇)

时间:2023-12-09 05:52:19 作者:纸韵

优秀作文具有极高的审美价值和表达能力,我们应该积极培养写作能力,争取写出更多的优秀作文。通过学习优秀作文,我们能够发现和提高自己的不足之处,使自己的作文更上一层楼。

难忘的一节科学课小学生作文

那天,科学老师拿着一个装满水的大号量杯和一盒回形针走进教室,她向我们神秘地一笑,然后就一言不发。同学们都不知道老师葫芦里卖的'是什么药,片刻的安静后,都小声地议论起来。老师的金口终于开了,她微笑地对我们说:“你们猜,在水不流出来的前提下,这个量杯中能放多少回形针?”

快班级里掌声雷动,我们都被深深地震撼了。

同学们不禁问老师:“这到底是为什么?”老师说:“这就是水的张力。水因为张力,才具有弹性,才能耐受冲击。同学们,我们做人也要像水学习哦!”

这就是一年前的一堂课,却一直让我难以忘怀。每次想起,我禁不住微笑,禁不住沉思。

小学生难忘的一节课作文

三年来我在学校经历过的事犹如天上的繁星,每当我仰望天空时最闪亮的星星也就是我们的"作文”的夹豆子比赛这节课。

今天的作文课上,我们举行了夹豆子比赛。比赛规则是先选四个裁判,然后把人分成四组,再选一个组长起一个组名,再起个口号。比赛开始前,老师选了四个裁判,其中有我。

比赛开始了,我是飞飞队的。我看着我们队的前面同学夹得都很好,到了最后一位同学赵雨枫,他总是夹不住影响了比赛的时间,然后我就想了个办法,让他把筷子并住,然后让他前面的同学任贵龙把豆子放到赵雨枫的筷子中间,让豆子滑进杯子里,就这样我们一直排在第二名。比赛结束了,老师把四个杯子拿上去,宣布了结果,胜利队三十八粒,团结队四粒,飞飞队二十粒,阳光队六粒,胜利队赢了,老师说:“胜利队下课后全体人员可以赢到奖品。”

虽然我们没有得冠军,但是我却非常快乐。通过玩夹豆子比赛这个游戏,我懂得了团结就是力量。任何困难只要大家团结起来,一定能被克服。

难忘的一节科学课小学生作文

对于生活中水沸腾的现象,大家应该都比较熟悉,一般都知道水沸腾时会有大量的水蒸气和大量的气泡产生,但对水沸腾时的温度却不了解,今天就让我们走进科学实验室来了解吧!

首先需要准备,三脚架、酒精灯、烧杯、温度计、夹子。先把温度计夹起来,放到烧杯里,放的时候要注意不能碰到杯底和杯壁,否则测量出的温度会不准确的。接着把烧杯放到三脚架上,然后科学老师拿着烧开的'开水倒入我们的烧杯中,让我们用火柴点燃酒精灯。我吓了一跳,擦火柴可是会擦出火来的呀,万一被烫伤了,那可就不好了,老蔡自告奋勇来擦火柴,我心里暗暗地为他捏了一把汗,希望他不要被烫伤啊!真是有惊无险,老蔡成功的点燃了酒精灯。

通过观察,可以发现,温度计中的水银正在极速上升,从20度到了30度,从30度到40度,一直飙升到75度,等到了80度之后,可以说它已经不走了,不知道是想停下来休息还是坏了?我凑近了脑袋,想看的更仔细一点。过了好一会儿,它才升到了81度,我发现我们的酒精灯外焰非常的小,而焰心却挺大,老师说水沸腾时,温度会达到100度,还有焰心的温度,是最低的,而外焰的温度则是最高的,我终于明白我们为什么升的那么慢啊,原来是外焰太小了呀!

我们边观察边做记录,此时,我们的温度已经升到了88摄氏度,貌似还没有停下来的意思。直到水沸腾了,我们高兴得直拍手叫好,好像做了一件了不得的大事情一样。

难忘的一节科学课小学生作文

今天下午,我们上了科学课。

我们这节科学课主要是实验。老师问大家:“溶解的比赛要有什么条件呢?”同学们踊跃回答,有的说:“有的说,放入两种物质的时间要一样。”有的说:“放的水和物质要一样多。”还有的说:“搅拌的时间要相同。”老师说:“好,下面我们用小苏打和实验来比赛,看谁是这场比赛的赢家。”老师又把朴铖杰和侯晓阳还有范乾乾和张伟帅叫上了讲台,让范乾乾和张伟帅挖一勺实验放到水里,让朴铖杰和侯晓阳挖一勺小苏打放到水里,就开始比赛了,接着又让张伟帅挖十勺食盐放到水里,让侯晓阳挖十勺小苏打放到水里,接着又让范乾乾和朴铖杰搅拌,最后让他俩举着杯子往教室里走一圈,看是食盐获胜了还是小苏打胜利了,我们大喊:“食盐胜利了。”然后又做了第二个实验,让几个同学拿着汽水站在讲台上,让他们摇晃手中的汽水,再打开瓶盖,任宗骑一打开,我们就尖叫起来,汽水漫出来了,又让几个同学读了汽水的成分,每个里面都有二氧化碳。接着又做了第三个实验,让一些同学拿着感冒冲剂分别接凉水和热水,再把感冒冲剂放在里面,又拿着杯子在教室里转了一圈,最后我们得出一个结论:热水可以让动气溶解的更快。随后我们一边喝着汽水一边做了最后一个实验,老师让一些同学把水果糖放到嘴里,让中间的同学嚼水果糖,让两边的同学用舌头滚动水果糖,结果嚼水果糖的同学嘴里都没有剩下水果糖,而放在舌头上滚动的同学的嘴里还剩着水果糖。

我们这节课学课上的很开心。

难忘的一节科学课小学生作文

今天下午第一节是科学课,老师笑容满面地走进教室,对我们说:“同学们,这节课我们去大树下做《物质的混合与分离》这个实验,大家带上所需的物品,出发!”

不一会儿,我们已经排好队来到了大树下,老师对我们说:“同学们,你们各自找一个实验地方,组成一个合作小组,然后开始实验!”老师的话音刚落,同学们就像一群叽叽喳喳的'小鸟,纷纷地去找自己的合作伙伴。晓倩,婉毅和我组成了一个小组,我们把实验地点定在了一棵小树下,就开始分工了。我和晓倩负责做实验,而婉毅负责记录实验结果。实验开始了,我们根据书上的提示,先找齐了水、沙子、盐、小苏打和绿豆这些实验材料。在进行实验时,发生了不少有趣的事。我和晓倩先实验水和沙的分离,我们先用杯子装了半杯水,把沙子倒进了水中,再用一张过滤网铺在杯子上,把杯子倒过来,这时,水流了出来,而沙子则留在了网上。结果证明:水和沙不能溶于一体。得到了结果后,我大喊:“我们成功了,这就是我们团结合作的结果。”正因为我高兴过头,一不小心把水杯碰倒了,可实验的结果已经出来了,我们三个人不由得大笑起来。

通过了这次活动,让我体会到了:“万众一条心,黄土变成金”这一句话的含义。

难忘的一节科学课小学生作文

自从上学以来,我上过许多许多课,其中有一堂科学课让我记忆犹新,至今仍然历历在目。

那是一年级的一个星期五上午,科学课陈老师把我们带到科学教室,拿出一个锥形瓶子、张纸、一个剥了壳的熟鸡蛋和一只打火机。朝我们眨眨眼睛,神秘地说:“同学们,你们知道怎样才能使鸡蛋完整地放到瓶子里吗?”我心想:哈哈,太简单啦,不就是放个鸡蛋嘛!于是我不假思索地高高举起了手,陈老师果然叫了我。我走到讲台前,不管三七二十一拿起鸡蛋就往瓶口按,谁知道鸡蛋一点面子也不给,停留在瓶口纹丝不动,我这才发现瓶口居然比鸡蛋小一圈。这该怎么办呀?我抓耳挠腮,绞尽脑汁也想不到办法,就只好红着脸灰溜溜地下去了。

后来又有几个同学兴冲冲地上去,垂头丧气地下来。陈老师见我们都茫然不知的神情,笑眯眯地说:“现在来看我变个魔术吧!”说着就用打火机把纸点燃扔在瓶中,等纸烧完后迅速地把鸡蛋放在瓶口上,“见证奇迹的时刻到了!”“啊!”随着同学们一声尖叫,鸡蛋竟慢慢地被瓶子“吸”了进去。“老师,这是为什么呀?”“老师,你真的有魔法吗?”同学们迫不及待、七嘴八舌地向陈老师发问。陈老师慢条斯理地说:“是大气压这个顽皮的小东西。纸在瓶中燃烧时,会使瓶中温度升高,通过热胀的原理,使瓶中的空气向外排出一部分,而燃烧后瓶子里的温度就会逐渐降低,通过冷缩的原理,瓶中的气压逐渐变小,这样外面的.气压就比瓶中的大,鸡蛋自然就被‘吸’了进去。”原来是这样呀,大家终于露出了恍然大悟的神情。原来,只要我们有心,生活中处处充满科学!

小学生难忘的一节课作文

不久,我们就要告别美丽的校园,离开朝夕相处的老师、同学。带着依依不舍的心情,走进另一个陌生的学校,开始新的学习生活。小学六年里,我上过无数节课,唯有那节课还在我的脑海里回放。

那节课我们以《感恩父母》为主题,开展了中队会。这节课之前,我们不懂得感恩、不会感恩。在这节课里,我们都流下了悔恨的眼泪,流下了感动的眼泪。每个人都有父母,他们含辛茹苦的把我们养大非常不容易。同学们听说过爱的比例吗?爱的比例等于1:1:2。1:1:2看似极其简单的三个数字,可它却代表了爸爸妈妈对我们的爱,比如:桌子上有四个丸子,爸爸妈妈我各一个,还剩一个,爸爸妈妈都会毫不犹豫的把丸子给我吃。这就是爱的比例—1:1:2。

珍珠记住了蚌的恩情,回报给它了一次无暇;蝴蝶记住了蛹的恩情,回报给了它一次轻舞;我们记住了父母的恩情,用成绩回报给他们。

这节课下来,我学会了感恩、懂得了感恩。所以,我永远也忘不了这节课!

小学生作文:

今天是五一劳动节,同学们约我去打篮球,我非常高兴地答应了,我们一起相约在村委会集合,可是因为我要做家务,所以晚点才能到,他们很谅解我,说没关系。

做完家务后,我自己来到了村委会,就看到了同学们正在投篮,我也很快加入进去,好像我的加入给他们的篮球赛增添了一份紧张感。

我们越打越激烈,但是太阳也越晒越大,导致我们越投越累,投中的次数有多变少。我们只好坐下来休息,妈呀!但似乎我们根本停不下来,所以休息的时候也在做运动。

五一劳动节,应该在球场上“劳动”的节日。

小学生作文:

五月四日上午十点多钟,妈妈带我乘座33路公交车来到了位于山东路和延吉路交界的青岛市图书馆,刚一下车,我便被眼前的一座平顶的巨大建筑物惊呆了,啊!这就是青岛市图书馆,它比我想象的要大多了,我想这么大一个图书馆,里面肯定象我家附近的书城一样有许多人,有很多书。我怀着好奇的心情跟随着妈妈走进了图书馆,一进大门便看到门口有一个很大的图书馆布局指示图,他将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚,旁边是自动存包处。我们将包存好后边根据指示来到了图书借阅大厅,进了大厅我发现这里并不象我想象的那样,里面虽然人很多但非常宁静,大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨,阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书,随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室,找到位置坐下学着大人的样子,静静的阅读起了图书。

时间过的很快,不知不觉就过去了2个小时,在这段时间里我看了我借来7、8本图书。这时妈妈悄悄的对我说要带我回家吃饭了,我只好依依不舍的随着妈妈离开了图书馆。在回家的路上,我恳求妈妈答应我以后要常常带我来图书馆看书。今天我的收获很大,从书本上我学到了很多知识,今天是我最开心最难忘的一天。

难忘的六一节小学生作文

在我六年小学生涯里,上课对我来说已是家常便饭了,在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、讨厌的,但我最难忘的还是那节课。那是六年级上学期的一节科学课,那一堂课学的是桥,老师首先让我们观看了一则图片——颐和园里的拱桥、海珠桥、猎德大桥、海印桥、广州大桥、解放大桥、江湾大桥、人民桥、鹤洞大桥、洛溪大桥、珠江桥和黄埔大桥的图片。然后老师给我们总结了桥的规律:任何一座桥,它的拱形越大,汽车上坡的速度就慢一些;要是桥的拱形越小,汽车行走的速度就快一些,这规律就是我们这一堂课的重点。下课了,老师布置我们有兴趣的话,可以试着做一座拱桥。回到家里我开始了一场大工程,千辛万苦地赶做了一座精致的拱桥,第二天回到学校里第一时间把拱桥交给科学老师——颜老师,老师连声夸我好样的!那一节课,虽然不像以前那样生动、有趣,却让我更加喜欢科学了,让我从中知道,只有动手尝试过,才会明白其中的奥妙。

小学生作文:

今年的五一节,我过的格外高兴,这两天我做了许多有意义的事,也玩的非常开心,妈妈带我去了许多地方,有三坊七巷,有左海的海底世界和美丽的西湖公园……,其中我最喜欢的要数省少年儿童图书馆。

五月一日一早,爸爸妈妈就带我乘车来到了省少年儿童图书馆,刚一下车,我便被眼前一座平顶的巨大建筑物惊呆了,它比我想象的要大多了,一走进大厅,我就被冰心老人的塑像给吸引住了,妈妈告诉我冰心老人是著名的儿童文学家。在看了门口的布局指示图后,我们步上二楼,这里虽然人很多,但非常宁静,大家各自静悄悄地专心阅读自己借阅的图书。随后我也把要看的书名告诉图书馆的阿姨,阿姨很快就通过电脑查找到我要的书,抱着借来的书,我跟着妈妈来到了阅览室,找到位置坐了下来,津津有味地阅读了起来。

时间过的很快,不知不觉就过去了2个小时,而我却沉醉在书中丰富多彩的内容里,浑然忘我,直到妈妈说要回家了,我才恋恋不舍的离开图书馆,妈妈答应我以后还会经常带我来的。

今天我的收获很大,从书本上我学到了很多知识,是我过的最开心,最难忘的一个五一节。

难忘的六一节小学生作文

清晨的阳光总是美好的,而六月一日的早晨更是美好的,因为那是我们儿童的节日。在这一年一度的日子里,我和爸爸妈妈来到五彩河游玩。

一路上,灿烂的阳光穿过车窗射进来,使人挣不开眼,抬头仰望天空,湛蓝的天空好像被洗过的镜子,清澈。透明。我坐在窗户边,看着窗外的景色,绿树成荫,鲜花遍地。

目的地到了,首先映入眼帘的是一条美丽的五彩河。河内五颜六色的石头星罗棋布,有的沉在水底,有的露出水面。千奇百怪的石头有的像弯腰的老头,有的像亭亭玉立的少女,还有的像奔跑的小孩……相传,这些彩石是女娲炼石补天时遗留下来的,充满了神奇。清澈见底的五彩河,倒映着大山。绿树。花朵。我把手伸进水里,透心凉的感觉,水里还有一些小鱼,小蝌蚪。当我小心翼翼去抓它们时,它们就已经像离弦的箭一样游走了,一眨眼,就不见踪影。走在小路上,一阵微风吹来,花香味也随着飘来,吸一口让人神清气爽。人们有的在河里捉小鱼,嬉戏玩耍;有的站在石头上拍照留念;还有的拿着火锅,烧烤工具,在那津津有味地品尝着美食。我们躺在石头上,沐浴着阳光,好惬意啊!

不知不觉,天色已晚,我们一家恋恋不舍地离开了五彩河,很感谢爸爸妈妈的陪伴,这是送给我最好的“六一”礼物。这个“六一”节是我最难忘的日子!

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