数学竞赛策划书（通用14篇）

实施策划书中的计划，可以提高活动的效率和质量，避免出现各种问题和意外情况。通过阅读策划书的范文，我们可以学到如何合理利用资源和运用市场营销手段。

初中数学竞赛策划活动方案

通过活动，拓宽学生的知识面，开发智力，挖掘潜能，发展个性和特长，让一些资质聪慧学有余力的学生得到更好的煅炼。同时营造良好的学习氛围，鼓励学生积极参与、大胆创新、增强竞争意识，提高知识应用能力，体验知识所带来的乐趣。

1、负责人：xx。

2、时间：20xx年x月x日。

3、考试地点：xxx。

4、参赛对象：七年级每班选拔x名学生参加竞赛。

5、命题：xxx。

6、监考：xxx。

7、阅卷：xxx。

命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现本学科知识的综合应用，能提高学生的思考和分析问题、解决问题的能力，时间xx分钟，分数xx分。

设立一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名进行表彰、奖励。

1、参赛学生应准时到位，凡在规定时间内未出现者视为主动弃权。

2、组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行。

3、活动结束后，应组织学生清扫考场，关好门窗。

初中数学竞赛策划活动方案

为增强我校学生的'数学学习兴趣，培养学生竞争意识，也为了履行本学期初的教务工作计划，我数学教研组特定于x月x日下午第二节课在全校x年级学生中举行一次数学竞赛，具体竞赛方案如下：

七年级组：xx(出卷：xx;监考：xx;改卷：xx)。

八年级组：xx(出卷：xx;监考：xx;改卷：xx)。

由于九年级临近中考故不参加，九年级教师做好复习迎考工作。

由七、八年级各数学教师或班主任以从班上抽选或组织学生自愿报名的形式每班至少抽取x名学生参加竞赛。

每年级组设置一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，组织奖每班一名，分别奖励x元、x元、x元的奖金或等价值奖品。

20xx年x月x日。

七年级组考场设置在教师会议室，实行单人单桌考试制度;八年级组考场设置在多媒体教室，实行单人单桌考试制度。

监考教师务必从严监杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公平。x月x日下午x点前各评卷教师将竞赛试卷交于教务处，请教务处的同志安排发奖事项。

数学知识竞赛策划实施方案

大家上午好!

建阳市农村远程教育优质课课堂教学比武活动，让我们又一次欢聚在我的第二故乡-----麻沙。麻沙中心小学在全市小学数学教研工作中起到了一个“领头雁”的作用，他多次支持我们全市小学数学课题研究工作的开展，这一次又馈余力地支持全市学农村小学数学远程教育优质课课堂教学比武活动。我建议让我们用热烈的掌声表示对他们的感谢。谢谢游葛亮校长、谢谢麻沙中小学全体师生们。同时我们也应该谢谢10位选手为我们上了精彩的、富有特色的10节优质课。

各位同仁，紧张激烈的竞赛活动历时两天将告一段落，今天我们将进入精彩的理论交流阶段，他将为我们今后“改进教学方式，提升教育品位”起到一个引领作用。下面我们将宝贵的时间让给各位领导与专家们。

一、主场校长表心谊。

首先，让我们用热烈的掌声欢迎麻沙中心小学游葛亮校长讲话。

今天，我们的会议将安排2场的讲座与对10节优质课的评点以及各乡镇代表的感言交流活动。

二、数学科头做讲座。

首先让我们用热烈的掌声，有请建阳市小学数学科头、小学中学高级教师、省级学科带头人：张华英老师为我们做《追寻简约的数学课堂教学》的精彩讲座。

刚才大家聆听了我们数学科头的《追寻简约的数学课堂教学》精彩讲座，相信能为大家在今后的课堂教学改革与发展中起到一个导向性的作用。让我们在今后的教学生涯中一同来“追寻简约而有效的数学课堂”吧!

三、乡镇代表谈感言。

请各乡镇代表谈谈你听了这两天的10节课的总体感言。由于时间较紧，请大家抓紧时间，用简短精炼的语言加以概括，稍做说明及可。请按赛课的顺序来谈谈各自的感言。

四、数学精英评课了。

1、下面进行第三个议程，让我们用掌声有请：建阳市教育办公室教研员杨成生老师为我们点评黄坑中心小学与书坊中心小学上的两节优质课。

杨老师的点评精练，一针见血，意味深长。希望两位选手再接再厉，不断改进今后的教育教学方法，让自己更加成熟起来。同进也希望在座各位与会代表能从他的评议中得到良好的启示。

2、下一个掌声有请建阳师范附属小学朱丽英老师来点评麻沙中心小学与莒口中心小学两位选手的优质课。

谢谢朱丽英老师给我们带来精彩的点评。

3、下面有请获得全国新世纪小学数学教改实验优秀教师、南平市优秀青年教师称号的西门小学办公室主任雷正明老师点评童游中心小学与徐市中心小学的两节优质课。

谢谢雷正明老师的简短点评。

4、下面有请桥南小学教研室主任刘华芳老师点评将口中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。

谢谢刘华芳老师精彩点评。

5、下面有请水东小学教务处副主任陈荣章老师点评水吉中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。

谢谢陈荣章老师的点评。

各位同仁，刚才大家听到了5位数学精英对这两天来上的`10节优质课做了精彩点评，我想信一定会给大家今后的数学教学与教研工作带来很大的帮助。让我们再一次用热烈的掌声表示我们的感谢!谢谢各位精彩的点评!各位点评教师请将你的讲稿整理好，于下周三之前发到初教股邮箱，我们将汇编成册。

五、研究会长来指导。

该如何评课呢?这是一个一直困扰农村小学教研活动开展的问题。今天有幸邀请到建阳市小学数学教学研究会会长、小学中学高级教师、福建省小学数学学科带头人、建阳市实验小学魏生顺副校长为我们做这方面的精彩讲座，他讲座的题目是《教师成长的阶梯，教研活动的抓手》评课。

下面请我们用热烈的掌声有请魏副校长讲话。

听了魏副校长的讲座，相信大家对评课有了一定的了解，他将为我们农村小学的教研活动的开展提供很大的帮助。让我们再次用掌声感谢魏副校长的精彩讲座。谢谢!

六、数学科头做总结。

会议最后，有请数学科头张华英老师作活动小结。

七、副秘宣布散会了。

各位老师，最后我用以下几句话来结束本次的活动：

做人好，麻沙佬;。

农远运用，聚麻校。

送选手，展风采;。

数学精英，来引导。

带好头，勤探究;。

成果交流，促发展。

数学知识竞赛策划实施方案

1.攀登数学的山峰，享受挑战的趣味。

2.挑战引发趣味，智慧点亮生活，数学几何人生。

3.用探索成就生活智慧，用挑战领略数学精彩。

4.好玩数学，玩好数学，数学好玩。

5.生活因为数学变得精彩。

6.聆听数学的低语，感悟科学的真谛。

7.点线面体勾勒大千世界，加减乘除演绎无限苍穹。

8.精计算，巧解生活方程;巧设计，细绘人生图像。

9.铅笔直尺绘人生几何，加减乘除算世界惊奇，

10.追寻数学脚步，放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。

11.数学的舞台，智慧的冲浪。

12.知数学者善其身，懂数学者达天下。

13.用代数编写美丽青春，用几何勾勒精彩人生。

14.莫道数学太繁琐，乐趣横生益智多。

15.缤纷数学节，精彩每一天。

16.展思维风采，享数学魅力。

17.给力的不只是微博，更多的是趣味数学。

18.数学如此多娇，引无数天才竞折腰。

19.数学的奥秘在这里彰显，青春的脚步在这里欢腾。

20.在趣味中挑战数学高峰，在生活中彰显非凡智慧。

数学竞赛的策划方案

开展“安康杯”竞赛活动要以“三个代表”重要思想、邓小平理论为指导，全面落实以人为本的科学发展观，坚决贯彻“安全第一，预防为主”的方针，突出“安全责任重于泰山”、开展以“掌握安全生产知识、争做遵章守纪职工”为主题的安全生产的法律、法规和安全知识，普及、应用学习为主要内容的“安康杯”活动。通过“安康杯”竞赛活动的开展，大力营造全司“关注安全、关爱生命”的氛围，进一步增强全司员工，特别是各级管理人员对安全生产重要性的认识，推动各级安全生产责任制的落实，最大限度地消除身边事故隐患，遏制重、特大事故的发生，促进安全生产形势的稳步好转。

（一）组织领导：

为加强此次竞赛活动的组织领导，公司成立“安康杯”竞赛活动领导小组。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

办公室设在公司工会，由同志兼任办公室主任，成员：邓建伟、徐智。

（二）参赛对象和重点：

全司在职员工和各班组为参赛对象，重点：采厂、选厂、动力机修厂、经营公司、机关所属生产班组。

1、贯彻“安全第一，预防为主”的方针，重视安全生产，将安全工作纳入车间党支部、基层工会的重要议事日程，公司及车间每月应进行一次安全生产形势分析研究会，生产班组应充分利用班前会的时间，布置落实好生产工作中应注意的安全事项。

2、对特殊工种的作业人员定期或不定期进行安全技术操作规程培训。

3、采厂井下矿房、选厂防尘要按照国家有关规定和公司下达的指标严格把关，防止职业病和其他事故的发生。

4、易燃易爆化学物品、消防器材要有专人负责，定期检查、保养并严格按照公司现行的规定执行。

5、各车间的各种机械设备应有严格的维护、保养制度，并落实到人；安全装置齐全有效，设备完好率达到公司要求。

6、公司安委会每周五进行一次全方位、多角度的安全大检查，对发现的隐患要通报并限期整改，整改率达到100%。

7、积极因地制宜地做好抗洪防汛工作，特别是选厂尾矿库是重中之重。

8、积极组织参加“百日安全竞赛活动”、全国二〇一一年安全生产月活动，各党支部、基层工会要利用多种形式，深入动员、宣传，力求实效，不走过场。

9、采取多种形式，对全员进行安全法律、安全知识等培训。

（三）、努力开展好“十个一”活动：

在认真学习国家安全法律、法规和安全操作规程及公司规章制度的基础上，各车间应组织员工开展好“十个一”活动，即：读一本安全生产知识、法律、法规的书；提一条安全生产建议；查一起事故隐患或违章行为；写一条安全生产体会；做一件预防事故实事；组织观看一次有关安全生产知识的录像、电影；接受一次安全生产知识培训；忆一次事故教训；当一天安全检查员；开展一次安全生产签名活动。

各车间党支部、基层工会要认真落实“安康杯”竞赛活动的各项工作，切实纳入各自的重要议事日程，由各党支部负责组织领导工作，各基层工会具体实施，并纳入支部目标管理、年终综合评比考核。

核，各项安全生产指标未达到标准，实行一票否决。对未出现安全事故，工作开展扎实有效的单位，公司将给予奖励和表彰（具体奖励办法另行制定）。

数学竞赛的策划方案

为迎接新堰镇中心初中举办的20__年春季“新苗杯”数学竞赛，提高学生数学素养，发挥学生特长的潜力，特制定此方案。

组长：杨立平。

副组长：倪笃文、吕全新。

成员：吕全新、左银平、左银坤、严碧文。

竞赛辅导时间从20xx年2月25日至20xx年3月28日，每天放晚学后辅导学生1小时，周六周日上午辅导学生3小时。

五（1）班辅导教师左银坤，五（2）班辅导教师严碧文，六（1）班辅导教师左银平，六（2）班辅导教师吕全新。

原则上以班为单位辅导，也可由平行班教师互相协调，协作辅导。每班参赛学生数以每小组10人为一个团体，每班组织两个小组参赛，建议各辅导教师在本班选拔25名学生参加培训，在参赛前确定参赛学生名单。

竞赛结果公布后，学校将按学生获奖情况奖励相关辅导教师。本次竞赛设团体奖，团体一二三四名分别奖励辅导教师300元、200元、100元、50元。另外学校按每获得一个一等奖奖励50元的标准奖励相关辅导教师。按每获得一个二等奖奖励30元的标准奖励相关辅导教师。按每获得一个三等奖奖励10元的`标准奖励相关辅导教师。

策划数学竞赛的方案

一、指导思想：

口算是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的基础，也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低，对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;口算能力的训练，有助于培养学生敏锐的观察力、综合的思维能力及快速反应能力。为了培养学生的口算能力，特开展此次口算比赛活动。

二、比赛目的：

通过本次活动的组织、练习和实施，激发学生口算的兴趣，同时提高学生的口算、估算能力，使学生具有必要的、扎实的口算基本功，从而落实课标所提出的“重视口算，加强估算，提倡算法多样”的要求。从另一个侧面展现学生的风采，对提高全体学生的计算能力和计算速度起到良好的推动作用。

三、比赛内容：

一年级出20以内的加、减法口算。

二年级出100以内的口算与计算相结合，加减法口算和竖式计算。有余数的除法计算和口算。

四、实施办法和时间安排：

1、参赛对象：一、二年级学生。

2、时间安排：一、二年级第十四周各班教师随堂考试。

3、比赛地点：本班教室。

4、完卷时间：一节课(40分钟)。

5、命题老师：

6、奖项：各班级从高分到低分评出一、二、三等奖。采取分班级提取名次(其中第一名为一等奖，共1名，第二名为二等奖，共2名，第三为三等奖，共3名。

7、奖励方法：略。

8、监考：(一年级)__(二年级)__。

9、评卷：小学部一、二年级全体数学老师。10、统分：小学部一、二年级全体数学老师。

文档为doc格式。

初中数学竞赛策划活动方案

为增强我校九年级学生的数学学习兴趣，培养学生竞争意识，九年级数学组特定于x月x日下午第二节课举行一次数学竞赛，具体竞赛方案如下：

九年级全体数学教师。

九年级各数学教师或班主任以从班上抽选或组织学生自愿报名的形式每班至少抽取x名学生参加竞赛。

年级组设置一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，组织奖每班一名。

20xx年x月x日下午第二节课。

九年级组考场设置在xx教室和xx教室，实行单人单桌考试制度;监考教师务必从严监考，杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公平。

数学竞赛策划书【】

为加强我校教师交互式电子白板在教学中的应用，有效整合信息技术与学科教学，鼓励广大教师进行教学创新，充分发挥新媒体、新技术在教学中的应用效能，前期我校全面开展了教师交互式电子白板操作能力和教学应用能力培训，以提高教师操作、应用能力。根据本学期学校工作计划安排，拟在学期结束前开展我校青年教师交互式电子白板课堂教学应用竞赛活动，具体安排如下：

组长：杨国斌。

执行组长：杨建华。

副组长：张健吴新华翁海俊周明广。

成员：严秋明金中马恩泉乔兰军李玉玲向忠秋。

活动形式：随堂听课。

江都区实验初中初一年级40周岁以下的青年教师。

参赛教师根据自己的所教学科（以一课时内容为准），在教学设计、教学实践中以教师为主导、学生为主体，充分发挥交互式电子白板的交互式优势，促进师生、生生、人机多向互动，让教学过程充满个性化、人性化，体现民主、和谐的教学氛围，较好的完成本节课教学任务。要求做到操作方法正确、演示熟练流畅。操作过程中，做到操作演示与讲解相结合，能清晰地展示技术设备的功能及使用方法，能充分体现多媒体设备在教学中的应用实效。

1、评比标准。

（1）选定一个学科一节完整课时，事先做好htt课件。（40分）。

（2）熟练打开白板软件。（5分）。

（3）熟练使用书写功能，选择适当批注，擦除。（8分）。

（4）熟练选择使用页面功能，如新建、删除、放大、缩小、翻页等功能。（8分）。

（5）熟练掌握辅助工具，如遮屏、局部遮屏、聚光灯、数学工具、录屏、抓屏等功能。（8分）。

（6）熟练通过白板控制电脑。（5分）。

（7）文本框、手写识别功能。（8分）。

（8）两侧快捷图标使用。（10分）。

（9）熟练通过课件与学生形成互动交流。（8分）。

2、奖项设置：

赛课设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名并给予奖励。

趣味数学竞赛教学策划书

数学知识竞赛策划书

一、活动背景：

为提高大学生综合素质，培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次在比赛正常进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间，增加同学们对数学的兴趣，也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

二、活动目的：

1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会。

2、激发学生对数学的积极性，开拓知识面，丰富校园生活。

3、提升大学生对数学的兴趣，

三、活动主题：趣味数学奥妙数学。

四、承办单位：怀化学院数学建模协会。

五、活动时间：时间2019年11月16日。

六、活动对象：怀化学院在校全日制学生。

七、比赛形式：考试(自带考试工具)。

八、报名方式:采取双重模式。

(2)也可以现场报名，在指定地点，现场向宣传人员报名。

八活动流程;。

1、活动宣传。

2、活动报名。

3、试卷命题：命题人：数学建模协会指导老师。

命题内容：简单趣味数学题目。

4、考尝考生座位、监考人员、试卷批改安排。

6、获奖人员名单公布及证书奖金分发。

九、注意事项：

(1)考场教室的租借。

(2)考试考场纪律。

(3)活动前期做好各协干的工作安排。

(4)活动后协会协干搞好教室卫生。

十、奖项设置：

一等奖院级证书奖金一名。

二等奖院级证书奖金二名。

三等奖院级证书奖金五名。

优胜奖院级证书五名。

优秀工作者院级证书二名。

十一、活动经费：

宣传单200份200*0.1=20元。

报名表150份150*0.1=15元。

复印试卷150份150*0.4=60元。

试卷命题一套1*100元=100元。

获奖奖金一等奖40*1=40元。

二等奖30*2=60元。

三等奖10*5=50元。

总计：330元。

数学竞赛策划方案

激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围，检测学生的口算能力，培养学生良好的学习习惯，发展学生的思维能力。

__年12月24、25日写字课。

一—六年级全体学生。

1、试题内容：口算题50道，以本学期所学过的口算题内容为主。基础与拓展比例为8：2。

2、测试时间：15分钟。2：05预备进教室发卷，2：10正式铃响再开始答题，2：25下课铃声响马上停止答题，竞赛结束。

3、比赛方式：单人单座，各年级语文老师交换监考。

4、评卷：一、二交换，三、四交换，五、六交换阅卷，将结果全部登记上交教务处。

五、奖项设置：

1、以年级为单位，根据成绩设奖，颁发“象山小学口算之星”的奖状。

2、以各班学生的口算成绩，综合评定，各年级评出两个口算优胜班。

数学知识竞赛策划书

巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力，数学知识竞赛活动策划书。激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，发现和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。

数学协会全体会员

模拟考试

数学协会

11月16日

活动地点：9x502教室

由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先根据会员人数打印份数，安排好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等，规划方案《数学知识竞赛活动策划书》。由宣传部做好通知工作，宣传海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。

1.当天由组织部安排参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员情况等。

2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提醒参赛人员时间，中间由协会会长及副会长进行巡查。

3.考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。

4.参加活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。

1.由组织部负责试卷评改工作。

2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。

活动现场

数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的.使用也非常广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台，让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。

黄淮学院数学协会策划部

数学知识竞赛策划书

为提高大学生综合素质，培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次在比赛正常进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间，增加同学们对数学的兴趣，也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会

2、激发学生对数学的积极性，开拓知识面，丰富校园生活

3、提升大学生对数学的兴趣，

趣味数学奥妙数学

：怀化学院数学建模协会

：时间20xx年11月16日

：怀化学院在校全日制学生

：考试（自带考试工具）

采取双重模式

（2）也可以现场报名，在指定地点，现场向宣传人员报名

1、活动宣传

2、活动报名

3、试卷命题：命题人：数学建模协会指导老师

命题内容：简单趣味数学题目。

4、考尝考生座位、监考人员、试卷批改安排。

6、获奖人员名单公布及证书奖金分发。

（1）考场教室的租借。

（2）考试考场纪律。

（3）活动前期做好各协干的工作安排。

（4）活动后协会协干搞好教室卫生。

一等奖院级证书奖金一名

二等奖院级证书奖金二名

三等奖院级证书奖金五名

优胜奖院级证书五名

优秀工作者院级证书二名

宣传单200份200*0。1=20元

报名表150份150*0。1=15元

复印试卷150份150*0。4=60元

试卷命题一套1*100元=100元

获奖奖金一等奖40*1=40元

二等奖30*2=60元

三等奖10*5=50元

总计：330元