发挥优势走向成功(热门14篇)

时间:2023-12-12 17:20:12 作者:翰墨

优秀作文是对文学作品和艺术形式的欣赏和思考,它能够提升学生的审美能力和文化素养。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些启发和参考。

发挥自己的优势作文

九年义务教育初中化学教材(人教版,以下简称“新教材”)编辑思想明确,充分体现了教学大纲的基本精神和要求,符合大多数学校、大多数学生的实际,充分显示了它的思想性、科学性、启发性、可读性、趣味性和实用性。我市经过几年的试用,师生对教材的总体反映良好,普遍认为新教材有利于实施九年义务教育,有利于教学改革,有利于全面提高学生的素质和大面积提高教学质量。教师通过认真钻研教材,正确领会教材的编写思想,更新教育观念,大胆结合教材优势改进教学方法,收到较满意的效果,下面谈谈我的一些体会。

一、用好义务教材,更新教育观念是关键。

九年义务教育教材的推广使用是教育改革的.一个重要方面,而正确的教育观是我们教好新教材的基矗传统观念认为,人的素质主要是知识素质,教师把学科知识作为一堆现成的成果来教,对学生的要求仅仅是接受、记忆、再现这些知识。由于科学技术的发展要求开发人们的智力,以及当前变“应试教育”为“素质教育”的形势,使教育质量观发生了改变。在此情况下诞生的新教材有新的内容与新的结构。义务教育教材以九年义务教育初中化学教学大纲的精神和要求为基础,以全面提高学生素质和大面积提高的“素质教育”理论为指导。它吸收了国内外先进的教育思想,注入了先进的教育理论和教学经验,是初中化学诸多版本中最好的,它有如下特点和优势。

1.拓宽了知识面,降低了难度,精简了许多次要的概念,降低了习题难度,缩小了计算范围,注意了化学与生活、生产、科技、社会等的联系,注重化学在实际中的应用。它有利于培养学生运用化学基本概念和基本理论解决生活和生产中常见的化学问题的能力,有利于减轻学生学习负担。

2.教育内容编排科学合理,重视学生的认知规律和教材的知识结构间的合理结合,有利于使学习循序渐进,生动活泼。

3.教材各章篇幅较短,重点易于突出,易总结复习;有利于发展学生的思维,提高学生的综合概括能力。

4.重视学生的智力开发和能力的培养,重视对学生进行思想教育和科学方法教育。

5.教材语言生动有趣、通俗易懂,图文并茂,易于培养学生的阅读能力和自学能力,激发学生的学习兴趣。

6.重视实验教学,趣味性强。它有利于激发学生的学习兴趣,有利于帮助学生掌握、理解概念及元素化合物知识,有利于培养学生的观察能力和实验能力。

7.教材印制精良。教材每页都留有空白,易于学生记笔记和写学习心得,有利于培养学生自学能力和科学的学习方法。

如何把握教材特点、充分发挥新教材的优势、提高学生的素质?我们认为首先必须转变教育思想、更新观念。学生掌握知识的深度可以分为三种程度:第一是掌握信息,第二是具有运用知识的技能和技巧,第三是善于创造性运用。传统的教学方法多半只能达到第一、第二程度,要在新教材的教学过程中提高学生的素质,必须改变传统的教学方法。

[1][2][3][4]。

发挥多媒体优势的论文

摘要:多媒体辅助教学,以它五彩缤纷的生动画面,言简意赅的解说旁白,悦耳动听的音乐,为小学语文阅读教学注入了新的活力;以它灵活便捷的交互性,资源储存的丰富性,为语文教学开辟了一条崭新的道路。文章结合多媒体优势、探讨了其在小学语文教学中的作用。

关键词:多媒体教学;读写;阅读中图分类号:g633.33。

一、利用多媒体,创设情境,读写迁移。?

一、句子读写?

句子的读写是读写训练中的一项基本的内容,它对于提高学生的表达能力,帮助他们掌握表达的技巧有着重要的作用。在教学时,笔者主要采用形象直观的方法,这也符合儿童的思维特点。如在《捉迷藏》一课中,第三段的重点词语是“全神贯注”,教师先出示课件图片(李四光在河边观察石头),让学生仔细观察,你从哪里看出李四光观察石头全神贯注?学生看图后就一目了然:李四光手里拿着放大镜在看石头,说明他观察得非常仔细,连石头的细小地方都不肯放过;溪水溅湿了裤脚,说明他观察石头的时间已经好长了,那么长的时间他是蹲在那里,多累啊!这样,学生自然而然地理解了“全神贯注”的意思。再让学生朗读品味这一句式的构成特点(课件出示这一句话:只见他拿着放大镜,正在全神贯注地观察石头呢!溪水溅湿了裤脚,他也没有发觉),然后具体说一说,你观察到谁干什么事时也全神贯注;这时同学踊跃发言,有的说爸爸看报纸的时候全神贯注;有的说爷爷下棋的时候是全神贯注。最后,让学生自由地仿照上面的句子具体写一写,有的同学在练习本上写道:

“明明坐在山上全神贯注地看书。忽然,天边阴云密布,洒下米粒大的雨点,可是,他似乎一点儿也没有觉察到”。“爸爸下起棋来可全神贯注啦!你瞧,紧锁着眉毛,眼睛紧盯着棋盘,好像要把它吞下去似的`。左手托着下巴,右手连棋子浸在茶杯里也没有觉察到。”

经过这样的训练,学生不仅加深了对课文的了解,还扎实有效地进行了句子的写作训练,培养了学生观察与写作的兴趣,促进了知识、能力的转化。

二、片断读写?

[1][2][3]。

发挥自己的优势作文

潍坊职业学院是一所公办全日制普通高等职业学校。办学过程中,学院充分发挥自身人才、技术、设备、信息等方面的综合办学优势,积极开展社会服务,为促进经济社会发展作出了重要贡献。

内涵发展精心打造社会服务平台。

围绕“服务社会”这篇大文章,学院不断深化办学体制改革,大力推进质量工程,走出了一条内涵建设、科学发展的特色办学之路,办学优势不断增强。学院坚持“立足潍坊、辐射周边、面向全省、服务区域经济”的办学宗旨,按照“工为重点、农为特色、经管结合、兼顾文科、协调发展”的思路,大力加强名校名专业建设,在开设的11个门类的51个高职专业和26个中职专业中,有6个山东省高等学校特色专业,还有全国中等职业教育示范专业、山东省高等职业教育示范专业、潍坊市职业教育品牌专业,专业建设走在了全省的前列。全力推进课程改革与建设,目前拥有国家级精品课程3门、省级精品课程29门、院级精品课程84门,建立了国家级、省级和院级三级精品课程体系,形成了符合学院内涵建设与发展要求的课程建设格局。实施“名师”培养战略,塑造了一支包括389名硕士和博士、1名国家级教学名师、5名省级教学名师、4名全国农业职业教育教学名师,以及2个国家级教学团队和4个省级教学团队在内的高素质职教师资队伍。

学院成立了潍坊市数控工程技术研究中心、潍坊市植物组培快繁工程研究中心、潍坊市现代物流信息工程技术研究中心等6个市级工程技术中心和7个院级研究所,注册成立了高新区物联网与生物技术研发中心、经联信息化与工业化信息促进中心等科技服务机构,搭建起了科技创新服务平台。

学院还是全国农业职业技术教育培训示范基地、山东省高校技能人才培训基地、山东省基层农技人员培训基地、省级阳光工程培训基地、省级现代农业技术培训基地、潍坊市干部教育培训基地、潍坊市领导干部考试测评基地和潍坊市农村科技致富带头人培训基地,为开展各种形式的社会培训开辟了广阔渠道,奠定了坚实基础。

最近,学院又被确定为山东省高等教育名校工程首批立项建设单位。学院将以名校建设为新的起点,紧紧抓住潍坊国家职业教育创新试验区建设的大好机遇,不断扩大继续教育规模,把多形式、多层次培训作为名校工程的一项重大任务加以实施。重点做好基础能力建设、校企合作育人体制与机制建设、特色专业建设,深化教学改革,突出办学特色,把学院建设成国内有影响、省内领先、有区域特色、具示范带动作用的人才培养特色名校,有力提升学院的社会服务功能,为经济和社会发展提供强有力的人才和智力支撑。

今年10月13日,山东省委常委、副省长孙伟来学院调研指导工作。孙伟副省长特地来到学院园林植物组培中心,现场察看了学生的技能实践操作,并饶有兴趣地与学院国家级名师曹春英教授等师生就实践教学、技能培养以及相关技术问题进行了讨论交流,对学院融教学、科研、生产、社会服务“四位一体”的人才培养模式表示高度赞赏,勉励学院继续提高办学水平,充分发挥办学优势,更好地为经济社会发展服务。

适应需求广泛开展科技服务。

依托工程技术中心和研究所,学院主动适应经济建设需求,广泛开展科学研究、技术开发、科技服务和成果转化工作,近三年,获山东省科技进步三等奖1项,潍坊市科技进步二等奖14项。每年向当地生产企业传授机械制造、软件开发、汽车维修、植物脱毒快繁、无公害蔬菜生产、特色农业等方面的实用先进技术100多项,先后被授予“科教兴农先进单位”、“全国高职高专科研工作先进集体”等荣誉称号。

应企业要求,学院经常组织食品加工、农业、蚕桑生产栽培等方面专家、教授深入当地一线企业进行科技服务,联合开展科技攻关活动,服务当地经济建设。在潍坊金盛果业有限公司,学院的专家、教授们对企业提出的果桑栽培管理技术、病虫害防治、桑葚酒深加工过程中的技术参数等技术问题进行了详细解答,并根据企业的当前现状进行了合理规划;在山东亿源食品有限公司,专家、教授们对企业提出的畜产品深加工中的口味、配方、消毒等一系列问题进行了探讨,同时针对校企合作、横向科技合作、学生培养、教师技术指导等方面与企业进行了深入接触,使教师针对企业生产中的`难题开展课题研究,针对生产一线实际开展教学,以更好地服务地方经济建设。

针对潍坊企事业单位、基层群众生产中的实际问题,学院组织人员在田间、车间等生产一线开展科技咨询、专家建议、新品种与新技术推广等形式的服务地方经济建设的相关活动,利用实物、宣传资料、明白纸等多途径提供智力支持,他们的足迹踏遍了潍坊市的每一个县市区,受到当地群众的广泛好评。

今年5月,潍坊市天气干旱少雨,植物病虫害进入多发期。市园林部门邀请20余名园林专家对中心城区各条主干道路上的园林绿化植物病虫害进行“会诊把脉”,学院的园林工程专家丁世民教授应邀参加了这一工作。在病虫害现场,丁世民教授以其丰富的学识经验、高超的技术和专家特有的眼光,准确指出了病虫害发生的原因、病虫害类型和特点,并对如何治疗和预防各种类型的病虫害一一开出了良方。

每逢暑假,学院都组织由各二级学院组织的学生科技服务队开展“三下乡”社会实践活动,在培养大学生的社会实践能力和服务意识的同时,用他们学到的专业知识和技能,为地方经济建设服务。今年暑假期间,农业工程学院农业科技服务队的两个分队,分别赴潍坊市寒亭区和烟台市开展服务活动。第一分队在寒亭区高里街道河南村解答村民在果树、蔬菜种植生产中的问题,为农户发放学习材料,到大棚内择取土样以备带回实验室化验分析;第二分队到烟台市的苹果、花生主要产区开展了技术服务活动。

开放办学做强社会培训。

学院把社会培训作为开展社会服务的一个重要窗口,加大开放办学力度,根据社会需要全力做好社会培训工作,形成了具有一定社会影响和品牌知名度的特色培训项目,取得了突出成绩。

学院充分发挥省高校技能人才培训基地、省级现代农业技术培训基地、市干部教育培训基地的资源优势,近几年为福田雷沃重工等数十家企业培训各类实用技术人才20000余人,为北汽福田、平安保险等多家企业培训各类专业技术人才4500人,培训市直部门科级干部1300多人。根据农村产业结构调整、社会主义新农村建设的新形势,充分利用学院省级阳光工程培训基地、潍坊市农村科技致富带头人培训基地等的平台作用,培训农村科技致富带头人30期5800余人,转移培训农村劳动力1800余人,为新疆、青海、贵州、甘肃等西部省区举办农业领导干部和农业技术人员培训班近20期共计2000余人。

学院今年下半年承办了2012年潍坊市万名农村科技致富能手培训班工作。万名农村科技致富能手培训工程,是潍坊市政府为适应现阶段农业生产需要,全面提高农产品质量安全水平和市场竞争力举办的,旨在通过培训培养一批农村科技致富能手,提升他们带动农民共同富裕、推动发展现代农业和建设社会主义新农村的能力。为搞好这次培训,承担具体培训工作任务的继续教育学院制定了详细的培训计划,专门编写了适合农民培训的教材,选派了具备丰富实践经验的教师,根据农民的学习特点进行备课,用农民欢迎的方式授课,并专门聘请潍坊知名专家为他们作了潍坊农业经济发展的现状和前景的报告。参加培训的学员们说,潍坊职业学院给了我们农民发家致富的法宝,今后有什么问题,就可以请教潍坊职业学院的专家。

对外援助培训是我国对外援助工作中的一项重要内容。适应山东省援外培训事业发展的需求,学院今年又把社会培训拓展到援外培训领域,积极组织国家援外培训项目争取工作,作为全省3家申办单位之一被商务部批准,与省商务厅联合承办援外农业蔬菜种植与农业机械培训项目。

8月24日,由中国商务部主办、山东省商务厅培训中心承办的“发展中国家大棚蔬菜栽培技术培训班”在潍坊开班,来自古巴、苏里南、肯尼亚、南苏丹、津巴布韦等美、亚、非三大洲的20个发展中国家38名学员,在潍坊市开始了为期一个月的实践技能教学培训。根据省商务厅与潍坊职业学院签署的《援外培训战略合作协议》,本期“发展中国家大棚蔬菜栽培技术培训班”,由潍坊职业学院具体承担实践技能教学,并为培训活动提供实时翻译。学院选聘了一批具有丰富教学实践经验的学者、专家教授,安排了符合生产实际的专题和实践教学场景,主要采取讨论式、案例式、互动式教学,并注重教学与实践相结合,确保学员真正学到山东省及潍坊市大棚蔬菜种植技术。

漂洋过海来到潍坊学习种菜的38名国外学员,在一个月的时间里,学习了蔬菜大棚栽培原理,蔬菜大棚的综合利用,大棚栽培育苗新技术,蔬菜大棚主要病虫害防治,茄果类、瓜果类塑料大棚栽培技术,蔬菜工厂化育苗技术,蔬菜质量安全检测技术和蔬菜采后处理技术等。学院还组织全体国外学员先后赴“蔬菜之乡”寿光、昌乐、安丘等地,参观考察蔬菜生产先进典型,实地进行技能操作训练。通过现场教学,使学员了解更多的大棚蔬菜应用先进经验、科技水平和实用技术,使学员对中国大棚蔬菜技术有更全面、深入的了解,并能更好地理解课堂所学知识,全面系统地学习蔬菜大棚栽培技术。

在今后的办学工作中,潍坊学院将以社会服务为己任,充分发挥办学优势,不断开拓社会服务渠道,创新服务方式方法,浓墨重彩地书写为社会服务的新篇章。(潍坊职业学院宣传统战处报送)。

发挥多媒体优势的论文

很多人都在找工作的时候都喜欢把自己定位在一个高端的位置上,但实际上,我们应该对自己有一个更全面的了解,据中国经济景气检测中心的一项心理调查显示,在北京、上海和广州的900名受访者中,五成人认为大学毕业生谋职时眼高手低。他们眼高手低的表现大致分为三类,即看不上小事,不愿尽心干;老想干大事,但又没经验,这山望着那山高,老想挑或跳到更好的地方。

浮躁和攀比让心理失衡,浮躁的心态导致了毕业生“眼高”。“浮躁的心态,说到底就是求名、求利和两者兼得。”林永和说,现在求名的人变少了,而求利和两者兼得的人多了。这类毕业生其实就是太注重人生存的本能,哪能给自己带来更大的收益就奔哪去,以至于他们不安心工作,吃着碗里看着锅里的`,随时准备跳到更好的地方。另外,过强的自尊也使毕业生这山望着那山高。他们盼望着能超越别人,也会变得眼高。所以我们应该寻找一些正确的求职规律根据规律和原则来给自身定位,规划职场之路!

一是“择人所需”,即自己要站在用人【本文首发于大学生个人简历网,请注明,谢谢!】单位的角度考虑,他们需要什么样的员工,不能异想天开,只想一步到位。如果有适合自己特长的工作单位,小点也不怕,能得到锻炼才是目的。

二是择业所长,如果你选择的单位或行业有发展前景,即便不是国家机关、跨国公司或热门行业,也要降低心理期待值,投入到这些工作中。

三是择家所利,指的是选择职业和单位时不要总以自我为中心,要多站在家庭和亲人的角度考虑,如是否便于照顾父母;不能总是无休止地挑三拣四,要考虑家人的感受。

四是择己所长,即兴趣对人的工作热情起到了很关键的作用,心理学研究早就发现,做自己喜欢的事,成功率更高。因此,不必太在意外在的东西,这才能充分发挥你的优势。

发挥多媒体优势的论文

小学低年级的学生具有好奇、易动、乐于参与的特点,多媒体的表现手段正适应了他们这个特点,使学生们感到学语文课不再像以前所经历的枯燥和无味了。不断变换的屏幕形式、新颖的题型很大程度的提高了学生学习语文的积极性,激发、调动了学生的学习兴趣,使其产生强烈的学习欲望。

例如在教学《海滩上》时,文中的开头我播放了一群小朋友在海边快乐的玩耍的情景,他们有的用沙子堆城堡、有的在捡五颜六色的贝壳、还有的光着脚丫一边跑一边数着自己的小脚印动画以播放,小朋友们一下子就被着快乐的场面所吸引了,激起了学生学习这篇课文的欲望。

二.利用多媒体辅助教学,让识字变成快乐的事。

字、词、句、篇是语文的经脉,而识字则是语文教学、阅读和写作的基础,是提高学生语文素养的基本要求,因此它是语文教学中的一项重要工作。然而汉子的数量多,难以识记,对于低年级的孩子,我们该如何让他们喜欢学习汉字又有主动学习汉字的愿望呢?在识字课堂教学中多媒体就充分的发挥了他的优势,在教学中我通过创设一种宽松、愉快的环境,使学生了与思维,勇于探索,尽快的、全身心地融入到识字教学过程中。

例如:在教学《祖国多么广大》时,我利用多媒体软件,把海南岛开满了鲜花;大兴安岭下着大雪;帕米尔高原的上空挂满星星和乌苏里江畔身披彩霞的景象一一呈现在孩子的面前,美丽的景色变化一下子吸引了孩子们的眼球,视线不知不觉随着景色的变化而转动,他们很想知道该如何称呼这些景色,这是,我出示了景色的名称鲜花盛开、雪花飘洒、满天星斗、五彩朝霞,这时孩子们能通过直接观看的景象,集中精神认字,从而提高了认字的效果,又大大提高了孩子们识字的兴趣。再如:在识字教学中,我们可以把生字新词做成红彤彤的大苹果长在枝叶茂盛的大树上,带领孩子们做摘苹果比赛的游戏,还可以利用多媒体展示生字书写的过程,既直观又形象,学生还很乐意学。

三.运用多媒体技术,突破教学的重难点。

小学低年级学生的生活体验和观察实践活动比较少,着极大的影响了学生对课文内容的理解和重点知识的掌握。在这一点上我运用了多媒体教学所具有的`得天独厚的优势,通过动画模拟、局部放大、过程演示等手段,是较复杂的、里生活比较远的、难以理解的内容变为直观、浅显、动态的感性材料,使学生易于理解和把握。

在教学《花篱笆》一课时,因为篱笆离我们现在的生活比较远,学生很难感受花篱笆的美丽和它所传递的人与人之间美好的情感。讲课时,我借助多媒体课件,营造了特定情境的动画:一座典型的农家小院,主人在四周插上了矮矮的竹篱笆,竹篱笆上开满了美丽的喇叭花,院子里面有一棵大树,大树底下有一群小鸡、小鸭在捉虫子,两个调皮的小孩把篱笆当成球网,开心的打羽毛球,东、西两院儿的大人隔着篱笆在拉家常;院子外面有绿油油的庄稼,还有五颜六色的野花,时而还有一两个路过的行人看着这美丽和谐的画面,孩子们一下子就感受到了花篱笆的美丽,体会到了花篱笆带给人的亲切感。

四.运用多媒体辅助教学,便于学生观察事物,拓展写作思路。

观察是写好作文的基础,没有细致准确的观察,学生就不能话写清楚。因此指导学生观察就显得很重要。在教学的实践中,根据教学内容,选择相关的音像资料播放,打破了实践的界限,地域的阻隔,将食物展现在学生面前,而且能使该事物反复出现,加深学生对它的印象。例如在写秋天的景色时,我用多媒体播放丰收的秋天:有果实累累的果园,有金行色的麦田,有随风起舞的落叶硕果累累的秋天展现在学生的面前,再配上欢快的音乐,学生有感而发,触景生情,不仅写出了秋天丰收的景象,还写出了对大自然的无比赞美热爱之情。

实践证明,只要合理的运用多媒体,就可以让它在语文的课堂教学中发挥巨大的作用。既可以活化教学内容,变抽象为具体,变静态为动态,又可以化难为易,促进学生积极主动的学习。作为一名新时代的教师,我会再接再厉,在今后的工作中继续探索,不断学习多媒体的技术,是多媒体辅助教学真正的发挥它的优势,以优化语文的课堂教学。

发挥优势走向成功的作文

一个人的成与败关键在于是否勤,懒惰的人面对工作不认真事情做的一发不可收拾对生活颇有依赖性的找不出趣味总把事情推到再过一天,等一下去做,从此自信心也会缺失,庸人败于惰。因此我们要一勤来面对人生,勤是不断前进的动力,勤是获得知识的一种美好,勤是走向智慧的台阶,勤奋是走向成功的路标。

勤,是必不可少的一种美德,勤动手,勤动脑,有利于开拓自己的思维,是可以获得知识的。勤快的人面对学习不断努力得汲取知识,面对挫折,有勇有谋的理智面对胸有成竹的去屈服挫折,面对工作,尽职敬业的站岗毫不怠慢。勤快的人不断吸取教训完善自己,不断努力刻苦走向美好明天,一个人的勤是长期的过程,一个人经过不断的努力,不断不停歇,即使是水滴也能穿石,即使是铁柱也能磨成针,因为勤快所以懂得,因为勤快所以用心。勤快的人,把每天要做的事,必须做的事去完成,即使是让人苦恼让人捉摸不透也要把每件事做到不松懈,不懒散。勤快的人,把知识当成充实自己的口粮,面对永无止境的知识,不断餐餐顿顿吃饱,知识是可以让人收获很多,更是改变很多的,学知识要擅长它,热爱它,才能在源源不断的书海下不断成长。我们要做勤快的人,诚信是一个人为人之本,而勤快是最重要的一种美德。勤能补拙,勤以俭身,勤快的人把学习当成快乐,勤可以练就一身好功夫。有勤快的头脑很重要,可以使人不断的提高,做到勤快就能自信面对,勤是点燃智慧的灯,是打开理想的钥匙。勤奋铸造了一代又一代的传奇人物。

一个人之所以勤是因为勤是可以推动人前进的动力,一个人的勤快的养成是要靠长时间的坚持和耐心,勤快付出的是辛勤的汗水和泪水,获得的会是巨大的回报,一滴水固然渺小可成千上万乃至亿数滴水珠就算是石头上也能穿孔,一根铁柱样大的一根柱子一样的东西经过长时间的耐力,和坚持,就算是有多重,坚持到最后也能磨成一根绣花针。勤快的人耐得住劳累,挺得住无味,经的过改变。一个人的勤快代表着他能坚持下去,做到毫无松懈。勤快使人前进,养成勤快不是从细小事做起,而是认真做好每件事。养成勤快就是要在生活中做好准备,要让自己适应着生活过日子,与时间一起赛跑,在学习中做到听课认真,带着问题在课堂上积极主动好思,课后反思,不懂提问。用心的透入到学习中。在工作中,善于与别人攀比,认真做事能自信的从中找出趣味捉摸其中的诀窍以达到每件事能做到效率高,在职业的生涯中节节高。天才出于勤奋,勤奋在于积累。我们要做勤快的人。

一个人坚持是很艰难的,可变成惰性却是轻而易举的。懒惰的人不爱动脑对事情颇有依赖感,会使人变得笨拙,腿脚不灵活,思维迟钝,记忆缺失。懒惰的人遇到问题就畏缩逃避问题经不住打击每天拖沓的完成任务做事做的一发不可收拾,对人生毫无追求,做事感到难做,不会从中找出趣味来,整天过着游手好闲的日子,不会认真做事更别说能否努力的奋斗,坚强的拼搏于人生中。

一个人的成功要有方向,那么一个人的勤快就是找到方向的方法,人生难免会有挫折,一个人的勤快就是正确面对挫折的突破口。勤快因自信而有亮点,勤快因成功而有焦点。勤快是走向成功的起点,是走向成功的原因。

发挥统战优势

近年来,在县委、县政府的正确领导下,在市委统战部的正确指导下统战部始终围绕经济发展这个中心,充分发挥统战优势,积极服务经济发展,用发展聚人心,汇力量,为推全县经济社会又好又快发展做出了积极贡献。

一、发挥统一战线人才荟萃的优势,积极参政议政,为经济社会发展提供全面的智力支持。

发挥统一战线人才荟萃的优势,为经济建设和社会发展献计献策,是统一战线服务经济社会的最佳切入口。调查研究是谋事之基、成事之道,也是统一战线为构建和谐社会献计献策的最佳工作平台。我们充分发挥利用好这一优势,乘势而上,走上经济发展建设主战场,结合我县人士建言献策“直通车”,使党外人士的真知灼见能迅速、直接地反映给各级党政领导。近几年来,我县统一战线充分发挥政治优势,围绕优化经济社会发展环境、产业发展、金堤河治理、饮水安全、教育文化卫生事业、县城建设、道路建设、新农村建设、构建和谐台前,以及老百姓关心的热点难点等问题,每年都选择二到三个课题,组织统一战线中的人大代表和政协委员,深入调研,积极建言献策,提出了许多有价值、有影响的意见建议,受到党委和政府的高度重视,一大批合理化建议转化为推进经济社会协调发展的成果。经过多次开会的讨论,也提出一些具体化建议。促进了经营环境的根本好转,在发展地方经济方面发挥了重要作用。

二、发挥统一战线联系广泛的优势,积极引资引智,为经济社会发展提供强大的力量支持。

统战部门联系广泛,各界朋友众多,具有做好招商引资工作的先天优势。我们始终坚持“在围绕中心中定位,在服务大局中尽责”的宗旨,立足本职,发挥统战工作联系广泛的优势,积极服务招商引资工作。一是积极服务招商引资和产业集聚区建设,做好招商引资工作。在引进高级技术人才方面,做好宣传方面的工作。为中牟县的发展尽心尽责。努力为本县的发展引进优秀的人才,为中牟县的发展尽一份力量。

三、发挥统一战线协调关系的优势,积极化解矛盾,为经济社会发展提供稳定的环境支持。

众把信教同发展经济、勤劳致富相结合,把弘扬教规教义与弘扬社会正气,投身两个文明建设相结合,充分发挥信教群众投身社会主义建设的积极性。多次结合公安部门,积极协调政法、公安等相关部门,深入各乡镇开展非法宗教活动排查,切实做好抵御和防范宗教渗透工作,认真落实信息报告、突发事件处理、责任追究等各项规章制度,推进对宗教活动场所的规范化管理。

四、发挥统一战线大团结、大联合的优势,积极凝心聚力,共建和谐社会。

大团结、大联合是统一战线的主题,统一战线在改善民生工作中具有较强的亲和力。统一战线成员分布在各行各业,激励和引导统一战线特别是从事经济工作的统一战线成员立足本职,无私奉献,是新时期新阶段统一战线为经济建设服务的另一新的途径。可以通过媒体的广泛宣传作用,认识到这一问题的重要性。还可以通过树立榜样的作用,发挥社会正能量。通过典型示范,积极引导的方式充分发挥统一战线大团结大联合的优势,共建和谐社会。

女性面试要发挥语言优势

近几天,很多女大学生打电话咨询这个问题。山东人才网人力资源师刘谦表示,与用人单位的交谈是求职者留给单位的第一印象,非常重要,在交谈时要注意细节,千万不要自乱阵脚。

刘谦表示,招聘会现场虽然拥挤,但求职者不要乱了阵脚。一般招聘会组织者会准备招聘单位及招聘职位介绍,求职者应首先仔细阅读招聘单位的职位介绍,根据事先准备好的谋职方向和谋职层次,找出最适合的招聘单位和拟招职位。

如果招聘摊位前人很多,最好能耐心等待,利用这个时间仔细阅读一下招聘单位的宣传资料,加深对单位的了解。向用人单位递交简历、进行自我介绍时要言简意赅,因为招聘会上不可能谈得很细。

应该用清晰的语言表达你的意图,说明你的情况,使对方迅速领会;表明你对该公司的兴趣和胜任所聘岗位的信心,引起招聘主管的重视,给他良好的第一印象,这样你才有可能进入下一轮竞争。

面试时,女大学生应发挥女性的语言优势,把握时机。

因为良好的语言是双向交流的关键。在面试过程中与用人单位的关系是一种双向交流关系,应聘者既要向用人单位推销自己,同时也要主动认识、了解和评价用人单位;不但要回答问题,还应向招聘者提出问题。你如果能够提出有意义的问题,不仅证明你有诚心做这份工作,还能证明你有较强的'能力。

另外,女大学生在求职时表现出沉着、稳重、不卑不亢更能给人留下好的印象,摆脱社会上某些人的性别歧视。在面试的时候,考官可能故意挑衅,提出一些令女性朋友不好回答的问题,面对这样的提问,一定要沉着。这也许是用人单位的一种战术。在提问中,让你不明其意,故意提出不礼貌或令人难堪的问题,其意在于“打击”应试者,从而考察你的适应能力和随机应变的能力。

发挥统战优势

今年以来,集团公司上下掀起了大招商、快招商、多招商热潮。各级统战组织要把做好招商引资工作作为统一战线为发展服务的第一主题,发挥统战优势,助推招商引资,为实现企业更好更快发展作出积极贡献。

一、发挥统一战线联系广泛的优势,为招商引资牵线搭桥。

利用多种途径传递招商引资信息。当前徐州和周边地区,经济结构正处于调整升级阶段,经济发展速度加快,各级统战组织要在企业领导下,抢抓机遇,选准项目,千方百计做好招商引资工作。可将徐矿集团招商引资宣传品,通过“三胞”眷属寄往海外。利用每年圣诞节、春节、元宵节、清明节、中秋节等节日向海外亲友集中联系的机会,为他们投资徐矿提供咨询。还可以运用国际互联网塑造“开放的徐矿”新形象,将集团公司的重点招商引资项目,通过徐矿集团网站、江苏省侨办主办的网页和“徐州台湾事务在线”栏目发布招商引资信息,力争引进更多优势互补、产业对接的好项目,努力实现由“大招商”向“招大商”的转变。要积极组织统战成员参加集团公司内外组织的招商论坛,参加招商会、推介会、洽谈会、联谊会等活动,运用多层次、多形式向国内外宣传推介企业的投资环境、区位优势、资源优势,不断提高企业的知名度。

要运用统战工作的力量,扩大对外合作。统一战线具有与海内外联系广泛的优势。集团公司有三胞及其眷属3560多名,三胞分布在20多个国家和地区。我们要十分重视和充分利用好这一无形资源,发挥统战对象在发展外向型经济中的牵线搭桥作用。我们要在统战系统组织开展“四个一”活动,即:建立一个关系,传递一条信息,邀请一个客户,拓展一个渠道。要求统战成员做到“四个明确”,即:明确对招商引资活动的重大意义;明确集团公司招商引资工作的目标任务;明确在招商引资工作中的指导原则;明确做好招商引资工作的具体措施。用创新的思维方式,超常规的工作方法做好招商引资工作,吸引更多的战略投资者投资徐矿,借助外资、外力、外智促进徐矿大开发、大发展、大跨越。要加强联系交往,做好海外统战工作。要发挥侨胞、台胞、港澳同胞及其眷属的亲缘优势,向海外推介徐矿发展状况和招商引资政策,推荐合作项目,联系合作伙伴,吸引海外各界人士前来徐矿考察投资。要充分发挥台谊会、侨联等组织的网络作用,举办一些有意义的活动,拓宽招商引资渠道。要给港澳台侨胞寄上一封信、打一个电话、走访慰问一次台属和侨眷,达到广交朋友,深交朋友,联络感情,交流信息,加强合作的实际效果。

二、发挥统一战线人才荟萃、智力密集的优势,为招商引资提供智力支持。

要以建言献策为切入点。充分发挥民主党派参政议政的优势,为企业发展建言献策,为招商引资工作提出富有前瞻性、创造性、建设性的意见和建议。组织统战成员开展征集招商引资建议等专项活动,组织引导统一战线成员中的专家、学者,围绕招商引资项目重点,广泛进行调查研究,建有用之言,献务实之策,为集团公司党政决策提供有价值的信息和参考依据,使招商引资项目尽快得到落实。要以社团组织为结合点。引资先引人,引人先引心。统战部门要指导好各统战社团组织积极扩大与港澳台和海外华人华侨及海外友好社团、知名人士的联系与交往,紧紧抓住联谊交友这根纽带,以“诚”交友、以“信”聚友、以“情”留友,做到通过联谊交友,不断建立和发展长期交流合作的关系,使海内外朋友成为助推徐矿大开发、大发展、大跨越的合作者。要以内引外联为着力点。采取“请进来”与“走出去”相结合的办法,深入开展各种招商引资活动,不断扩大和加深与港澳台同胞、海外侨胞、外籍华人以及有关人士和朋友的联系与交流,打通外资及客商投资兴业的“绿色通道”,并在企业相关部门的支持下,积极帮助投资者协调解决投资中遇到的困难和问题,努力营造公平竞争的投资环境,不断增强对外来投资者的吸引力,进一步提高招商引资的成效。要发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量的优势,实实在在地搞好内引外联,尽心竭力为招商引资办好事,办实事,办成事,努力创造公平、规范、透明、创业成本低、社会信誉好、安全保障高的良好投资环境。要充分发挥党外知识分子的作用。知识分子作为企业中掌握科学技术和文化知识的骨干分子和中坚力量,是科技进步和知识创新的主力军,也是招商引资方面的骨干。各级统战组织要引导他们充分发挥智力优势,积极引进技术含量较高的技术和产品,积极引进战略投资者,走联大靠强、跨越发展之路,快速提升企业体量和发展质量,发挥积极的作用。

发挥优势办实事心得体会

现代社会高度竞争,每个人都想在竞争中取得优势,而工作中如何发挥自己的优势,办好实事已经成为许多人努力探寻的问题。在实际生活中,我们常常会遇到无法破解的问题或者难以解决的难题,这时,我们需要发挥优势,办实事,才能尽可能地将问题解决。

第二段:优势怎样发挥。

发挥优势,必须清晰自己的特长和长处。细致分析自己可以操作的技能和掌握的知识,充分认识自己的优势和不足。对于长处,要学会充分挖掘,如若擅长语言交流的人则要善于演讲和表达,而对于计算和分析擅长的人则要拥有清晰的思维模式和规划执行力。利用这些优势,结合具体的实际情况,找到最佳的解决方案,才能在总体上达到事半功倍的效果。

第三段:实事怎样办。

办好实事,一定要有明确的目标和具体的计划,要始终关注实际的问题,拥有务实的思想和行动力。在解决疑难的问题时,要有耐心和信心,充分发挥自己的专业特长和经验,将问题化简,分步骤解决。另外,掌握好时间,把握好优势,合理安排时间和任务,才能在繁琐的工作中做得游刃有余。

发挥优势,办好实事,不仅能够使个人更好的发展,更重要的是可以为社会做出积极的贡献。在解决疑难问题和推动事情发展的过程中,能够更好的减少错误率和失误率,提升效率和效益,使得社会获得更多的利益,同时也能提升整个团队合作和领导能力。这是宝贵的资源,也是一种社会责任和建立自信的方式。

第五段:结论。

总之,发挥自身优势,办实事不是个人或者团队不可或缺的部分,也是社会发展和追求成长的动力所在。如果你想在工作中取得成功成为突出的人才,就必须始终坚持发挥优势,办好事。在这样的过程中,就能获得更多的成就,建立更多的自信和信任,同时也能在生活中获得更多的幸福和满足。

发挥多媒体优势的论文

一、认识小学英语教学规律,领会英语电教功能。

1、领会英语电教功能是实施电化教学的前提。目前,推进现代信息技术,整体改革普通教育,是社会发展对教育提出的必然要求。电化教学,作为现代科技成果进入教学领域后产生的一种新型的教学形态,它在改革传统的教育思想、教学方法,提高教育质量和教学效率,实现最优化教育方面显示了现代媒体最优化的功能。首先,英语是一门交际性、工具性、实践性很强的基础学科,研究小学英语教学的要求、内容、方法、手段、形式间的纵横联系,需要整体观念的指导,需要注重整体效益。再说,英语电化教学包含着语言教学和媒体应用两大部分,它涉及到电教手段与语言教学的相互关系问题,而且,英语电教手段的重要功能之一就是把抽象的材料形象化,利用声、色、形、景来强化大脑中枢神经系统,并建立起信息联系,从而诱发大脑迅速反应,加强记忆过程,提高记忆效率,达到缩短教学时间,增大教学信息容量的目的。我在英语电化教学过程中,在有关教学法的指导下,充分发挥教学媒体自身功能和特点,把设备的功能优势转化为教学优势,电教媒体与英语教学相互作用,使之不断磨合,得以巩固和完善,并为英语教学水平的提高注入新的活力。

二、发挥电教优势,促进英语教学过程的优化。

理解能力的机会。提供生动的动画画面让学生进行看图说话和写作训练,运用e-mail,师生设置公共邮件,将各自的视听学习材料、自写的习作、各自的学习难点、疑问点发到邮件上以供学生学习讨论,教师可在网上为学生解决学习中遇到的困难,将拓展材料一一列在网上,解决了课堂中优秀生吃不饱,后进生消化不良的矛盾,使e-mail成为师生学习交流的乐园,师生教学的双边活动突破了时空的限制,只有通过认识英语教学规律,领会英语电教功能,在此基础上,方能真正发挥电教优势,整体发展英语教学。

空空空空由于各种新的认识工具不断出现,各种现代化媒体的不同功能,电教教材的多媒体综合性决定了电化教学方法的多样性、灵活性,恰当地选用电教媒体中的“听觉教材”或“视听教材”,能使微观的现象宏观化,宏观的现象微观化,变抽象为具体,化繁杂为简明,教材中的难点重点就能借助形声结合的电教手段迎刃而解,从而能缩短教学时间,增强教学密度,实现从形象的感知过渡到理性的顿悟。小学pep3年级课件中示范字母的书写过程很形象,完全可以代替教师依靠黑板、粉笔来演示的环节,使内容化静为动,吸引学生的注意力。利用互联网下载高于教材的英语故事,使之视听与阅读结合,将学生的视听与阅读量化少为多,获取新的信息。传统教学中,利用实物、挂图、模型、实验等手段,无疑有直观作用,但受到时间、空间等方面的限制,许多教学内容反映的效果不够明显。多样性、丰富性、多功能性的电教教材对文字教材内涵的超越和扩展,不仅突破了时空界限,还能在有限的时间获得尽可能多的知识,为掌握基础知识,基本技能拓宽了智力背景。

空空空三、运用电教手段,促进学生英语综合能力的提高。

进科学思维方法的训练。如视听结合,能实现英语语言与思维能力的同步发展。有些专家经过试验,得出这样的结论:人们接受外界信息,只靠耳听,三小时事后保持70%,三日后只保持10%;如果只靠眼看,三小时后保持72%,三日后保持20%;如果用眼耳结合的视听法,三小时后能保85%,三日后可保持65%。借助电教手段,在发展语言和思维,加强记忆力的统一轨道上下功夫,能收到显著成效。在教学中,我很注重传统教育与现代技术的优势互补作用,将电教媒体与其它教学媒体(如教师的语言、板书、图画、课本等)配合使用,使学生的认识实现从“生动直观”到“抽象思维”的飞跃。通过精心设计电子教案,从内容安排和媒体形式上不断给学生以新鲜感,惊奇感、回味感、满足感……每节课学生能带着一种高涨的、激动的情绪从事学习与思考,能意识和感觉到自己有着无尽的智慧力量,能丰富情感,提高自信,激发兴趣,能轻松愉快地主动学习,提高英语综合能力。

空空空总之,从小学英语教学的整体出发,把电化教学放在英语教学系统的整体中,使其和整体各部分之间相互联系,相互作用,相互制约,着眼全体学生,促进学生英语综合能力的发展;努力发挥电教的优势,促进小学英语教学的整体发展。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

发挥优势办实事心得体会

在我们的日常工作和学习中,往往都充满了各种各样的挑战和考验。如何面对这些挑战,充分发挥自身的优势,做出实实在在的成果,是我们每个人都需要思考的问题。发挥优势办实事是一种有效的解决之道,它可以帮助我们更加高效、有针对性地应对各种工作难题,并将其化解为具体可见的成果。

第二段:认识自己的优势,确定需求。

在实践中,要想有效发挥自身优势,首先需要认清自己的特长和优势,深刻理解自己的需求和定位。我们可以从自己的工作经验、专业技能和兴趣爱好等角度出发,分析自己的优点和不足之处,有针对性地确定自己的发展目标和计划。这样,便能够更加专心致志地进一步发展自己的能力和提高实际成效。

第三段:充分运用自己的优势解决问题。

发挥优势办实事的核心就是要善于转化自己的专业特长和优势为实际的行动力和成果。只有将自己的优势有机地融合在自己的工作、学习中,才能发挥所长、提高效率。对于一个人而言,发挥优势也不仅仅是表现得好,关键还在于能带来实实在在的成绩。在这个过程中,我们还需具备合理分配时间、合理规划计划的能力,遵循科学的工作方法,从而使得自己的优势得到最大化的发挥。

第四段:多学多练,不断提高自身能力。

发挥优势办实事不是一蹴而就的,它需要我们不断地进行学习和实践。除了要充分运用自己所掌握的专业技能和经验外,还要不断地更新我们的知识和技能。我们应该坚持持续学习,不断拓展自己的知识领域,增强自己的综合实力,开拓创新思路。

第五段:结语。

发挥优势办实事是一种非常重要的工作方式,在日常工作和学习中也经常被提及。通过总结发挥优势办实事的方法和实践,我们能认识自己,确定需求,充分发挥优势,不断提高自身能力,从而更好地完成目标和任务。因此,我们需要时刻提醒自己,坚守初心,不断学习,努力成长,以最好的状态去迎接未来的挑战。

发挥优势打造旅游名城

泰山,自古就有“五岳独尊”、“天下第一山”的美誉,是世界物质文化双遗产。以其独特的魅力得到了世界数以亿计游客的景仰。市委市政府提出创建“国际旅游名城”的口号,为全市旅游事业的发展迎来了新的一轮历史机遇。作为我市来说,要充分发挥自己的独特优势。

一是环境、文化资源的排他性优势。我们泰山、大汶口文化等旅游资源,具有浓厚的民族文化底蕴,是我们旅游产业发展的最大优势。

二是发展旅游产业的经验优势。我市旅游产业经过这么多年的发展,在游客接待、吃、住、游,旅游品牌的打造和资源推介等方面形成了明确的产业分工和一整套成熟的运作体系,为我市创城积累了可贵的经验。

三是齐抓共管的体制优势。市委市政府高度重视创城工作,纳入了市十二五规划中,采取强力推动;我市各部门围绕规划部署,各负其责;广大干部群众积极参与,鼎力支持,形成了全市上下一盘棋的整体联动格局。

创城工作存在的问题:。

1、资源内涵挖掘不够深;

2、产业层次偏低;

3、资源整合不够紧密;

4、旅游国际特色不明显。

争也日趋白热化。创城工作面临着严峻的形势,“逆水行舟、不进则退”。

一、要更加注重产业的高起点规划。泰山作为多年的“老资源”,如何焕发新的活力是非常重要的,我们一定要坚持高标准设计、高起点规划。

二、要更加注重资源的大范围整合。要对全市资源进行一次详实的摸查,打造一条以泰山为主打品牌,充分挖掘带动周边资源齐头共进的精品旅游线路,经过策划包装,整体对外推介,努力培植新的旅游热点。

三、要更加注重项目的强有力支持。旅游产业是一项持续投资、长期受益的朝阳产业、环保产业,在重点项目的3-5年前期运作中,市政府要在项目的土地审批、建设规划等方面提供优惠的政策性支持,有利于重点旅游项目的做大做强。

四、要更加注重环境的高标准整治。我们现有高大建筑阻挡了泰山的雄姿,景区周边店铺影响了景区的文化氛围,卫生条件破坏了泰安的形象,必须下大力气进行规范整治,建立一套行之有效的建筑物规划、店铺装饰设计、景区卫生保洁的长效机制。

二0一一年三月。

发挥优势打造旅游名城

党的十七届六中全会和省委九届十二次全会明确提出要深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣。集安作为新兴的旅游城市,早在2000年就提出了“文化兴市”发展战略并大力发展旅游文化。旅游文化是一种复杂的综合文化现象,是旅游业持续、健康发展的灵魂,对城市现代化发展具有很强的推动作用。集安具有良好的人文和自然景观,历史悠久,文化底蕴厚重,同时拥有世界文化遗产地、中国历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家级生态示范区、全国休闲农业与乡村旅游示范县、中国十大边疆重镇和中国书法之乡等众多称号。近年来,市委、市政府把旅游业作为支柱产业重点培育,着力围绕丰富旅游文化内涵做文章,并将旅游文化资源优势转化为发展优势,全面激活了旅游市场,引进了大量的人流、物流和资金流。去年,全市实现旅游综合收入9.8亿元,是2005年的8倍,旅游收入占全市gdp的12.9%。

深入挖掘历史文化资源,打造差异性旅游文化品牌。

深厚的文化底蕴和独有的人文历史,为集安旅游文化发展奠定了良好的基础。2000多年前,朝鲜民族迁都集安留下了大量历史遗迹,2004年7月1日,在第28届世界遗产大会上,朝鲜王城、王陵及贵族墓葬共43处被列入世界遗产名录,其中42处在集安境内,集安成为我国第30处世界文化遗产地,朝鲜遗迹被评为4a级景区。集安洞沟朝鲜古墓区拥有近万座古墓,是目前所知全国数量最多的古墓群。此外还有碑刻、石柱、彩色古墓壁画等众多珍贵的历史文物,朝鲜遗迹在文化性、独特性和唯一性方面都处于绝对优势。为深入挖掘朝鲜文化,全面增强旅游文化产业发展活力,按照“整合资源、促进发展、优化管理”的原则,组建了集安市朝鲜文化旅游管理开发委员会,负责全市旅游政策研究、产业规划、项目建设、市场监管、宣传促销、环境营造和公共服务等。同时,组建了集安市文化旅游发展协会,下设13个行业分会,发展会员300多人,营造了全市上下发展旅游文化产业的浓厚氛围。2007年,根据朝鲜历史和墓葬壁画记载,集安与上海边玉宽艺术团联合投资1000多万元共同筹划、设计、编排的以展示朝鲜文化为主,融歌舞、杂技、武术为一体的综合性大型音舞诗画《梦萦朝鲜》,受到中外游客的一致好评。根据朝鲜时期建筑特点,计划投资1亿元,建设朝鲜王家园林项目,其中一期豆谷离宫项目已开始内部装修;投入资金8000多万元,按照“黑白灰、素淡雅、精秀美”的小城风格设计理念,对全市居民楼和公共建筑外墙进行了整体改造。编撰出版了《集安风物传说》、《朝鲜风情书画集》、《历代诗人咏集安》、《集安市旅游》、《集安史话》等一批全面反映朝鲜文化风情的书籍。

深入挖掘边境文化资源,构建完善的精品旅游线路。

集安作为吉林省对朝三大边境口岸城市之一,与朝鲜隔鸭绿江相望,如何利用好这一有利位置打好边境牌,成为旅游文化不可或缺的内容。鸭绿江是国家级水利风景名胜区,集安境内拦江建有云峰和老虎哨两座大型水电站,形成了云峰湖和老虎哨两大界湖景区。中朝共同合作开发的望江楼电站和长川电站,已于2010年3月开工建设,目前正在有序推进中。集安境内鸭绿江水面开阔,水流平稳,两岸青山耸立,风光秀美,有“游一江之水,观两国风光”之说,别有一番情趣。优美的边境风光和优良的生态环境构成独具特色的旅游资源组合,对国内外游客有很强的吸引力。近年来,集安沿鸭绿江旅游线路,累计投资10多亿元,开发建设了云峰湖3a级景区及十里滨水、老虎哨、绿江源、羊鱼港码头等有特色、有效益的旅游精品项目,开设了老虎哨和云峰湖游船游艇和漂流线路,打造了以云峰湖、绿江源和老虎哨为三个节点的鸭绿江集安段黄金旅游观光精品线路,增强了旅游的观赏性和娱乐性。同时,为深入挖掘边境文化旅游资源,积极争取开通赴朝旅游项目,于2010年赴朝进行了实地踏查,与朝鲜签订了集安至满浦一日游协议书,有望短期内开通集安赴朝鲜旅游线路,推动集安甚至全省旅游事业快速发展。

深入挖掘餐饮文化资源,树立富有特色的餐饮品牌。

近年来,乡村旅游成为一种时尚,许多城里人喜欢品尝一下农家菜、感受一下乡土气息。如何提高农民经营意识和整体素质,规范行业管理,培育独特的乡村旅游文化,成为市政府重点研究课题。为做精乡村游品牌,集安市政府出台了“在市区控制性发展,以少数民族为主,要具有地域特色;在市郊合理性规划,以农民发展为主,要具有民俗特色;在偏远位置选择性发展,以临近山水为主,要具有生态特色”的指导政策,避免了重复、低水平建设。经过几年的发展,逐步建立了以果树村、长川村、上活龙村、秋皮村、地沟村为代表的田园采摘度假区12个,扶持发展农家饭庄120余家。同时,为充分展示朝鲜族民俗特色,在集安经济开发区朝鲜古迹景区附近投资600余万元,建设了一处占地75亩、建筑面积1400平方米,集餐饮娱乐、水果采摘于一体的太王民俗村。经过精心培育,农家乐旅游得到规范,服务质量和品位档次明显提升,已成为当地旅游业中不可或缺的一个品牌。

集安原生态自然环境较好,可食用的野生菌、菜、果、中药材资源丰富,种、养、栽、繁基地多。由于自然地理条件复杂,文化历史源远流长,因此餐饮文化的底蕴也较为深厚。一是位于鸭绿江边,游客可品尝到鸭绿江鱼等特色水产品。二是老岭山脉由东北向西南横贯全境,森林植被覆盖率高,加上特殊的气候条件,培育了许多野生特产资源,可发展长白山“山珍”餐饮。三是朝鲜的历史文化底蕴在全国乃至全世界也是独一无二的,因此朝鲜特色烧烤等深得游客的青睐。四是农家特色的民俗餐饮以其生态、健康的特点,在餐饮文化中也占有一席之地。目前,全市规划建设了鸭绿江鱼宴一条街、朝鲜烧烤一条街、朝鲜火盆一条街。朝鲜特色餐饮、朝族烧烤、高丽火盆、鸭绿江鱼宴及绿色山珍系列旅游特色饮食,已成为集安特色的餐饮品牌。

深入开展立体营销战略,增强旅游文化发展潜力。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐