合作可以使我们从他人身上学到更多,吸取他人的经验和优点,提升自己的能力。以下是小编为大家收集的合作范文,希望能够给大家提供一些参考和启示。
团结合作的演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
阳春三月,我们美丽的漯河校区又增添了许多新面孔,他们走进北大附中,和我们生活在一起。眨眼间,已经过去一个多月了,相信无论老师还是同学,都对自己的班级产生了更深的感情。
雷锋说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他自己把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们身处一个班集体中,每一位同学都是班里的重要成员,每一个人都应该为班级的成长出一份力。只有懂得团结的人,才能明白团结对自己、对别人、对整个班集体的积极意义,才会把团结当作自己生活的一份责任。
和崇高的道德风尚。同时,活动让我们多了一份责任感:当我们班里所有人都团结在一起时,我们这个班集体一定会更加出类拔萃!
同心山成玉,协力土变金!希。
望大家。
行动起来,拧成一股绳,一起披荆斩棘,为班级贡献一点力量,让我们的班级、校园变的愈加的和谐美好!
团结合作的演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们下午又走上了赛场——足球场。今天,我们对战的是六年级四班,我心里非常忐忑不安,因为毕竟六年级四班的运动队员都不是吃素的。
要开始了,上半场我方先派出五位选手,分别是汪新博、李子壮、边高枫、邓诗语、宋丽雪。好了话不多说,开始了,首先,由我方先发球,我方的前锋是汪新博和李子壮,后卫是邓诗语和宋丽雪,守门员是边高枫,球发完之后,场上一片混乱,我们队的汪新博先拿到了球,汪新博在绿茵场上狂奔,猛地像只狮子;快的像只豹子;我方的啦啦队,巨给力,那口号喊的,整齐,有旋律,好像要把天给喊塌似的,接着,我们继续回到比赛中,似乎我们队在场上有了明显的优势,接着,汪新博带球就往敌方的球门冲,果然,我万分期待的第一分,拿到了,场上响彻云霄。
抖擞地上场了,球场两边的啦啦队,都在给自己队,加油打气,经过几次的进攻都被对方守门员挡住了,对方发起多次进攻,始终也被我们守门员边高枫多次拒之门外。
时间不多了,我们队主动发起了进攻,经过几次进攻的失败,我们队员有了经验,汪新博和李子壮进行了完美的配合,汪新博带球,发起进攻,汪新博猛地一脚,球进了,我们兴奋不已,时间只剩三分钟了,我方继续进攻,结果,球又进了!我们啦啦队兴奋地尖叫起来,我心想:无敌是多么多么寂寞,无敌是多么多么空虚。
天空飘来七个字“六七必赢不是事。”时间已进入了赛点,我们继续进攻,就在汪新博又准备射门时,结果裁判吹了口哨,宣布比赛结束,六七班胜利,我们全部站起来,欢呼起来,结束后,我们开心地一蹦三尺高。最终比赛以3:1,完胜六年级四班。
通过这场比赛,我的启发是:场上不要埋怨,要互相鼓励,这才是比赛的真正意义,也知道了团结就能胜利!
团结合作的演讲稿
我们小"在改革中发展、在奋进中崛起",全体教师认真遵照学校的精神,团结一致,群策群力,主动开展工作,谱写了一篇篇动人的乐章,创造了一个又一个激动人心的成绩。这是因为我们的校长有超前的思想意识,远大的眼光,执着的追求。学校领导班子团结向上,以身作则,朝气蓬勃;各条线负责人工作主动,各年级组长工作热诚,全体教工以事业为重,不分彼此,积极投入工作。学校里形成了一种上下一心、团结向上、共同进取的面貌。
团结就是力量。长期以来,各年级的老师都能相互关心,相互帮助,配合默契。学校青年教师多,为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,学校制定了培养计划和实施方案,各教研组组织了"结对子"活动,以老带新,有经验的老师发挥传、帮、带的作用,积极地挑起了这副重担子。
有老师生病请假或外出学习了,其他老师就主动帮他代课,不让学生缺一堂课。这样,减轻了学校的负担,他们的教学任务就加重了,但他们毫无怨言。
六年级面临升中学的考试,时间特别紧张,但不忘抽时间定期开展教研活动,交流学术上的不同见解,形成共识,达到集思广益,共同提高的目的,形成一个有凝聚力的群策群力的集体。
学校每年都要举行秋季运动会,半天时间就能顺利完成赛事,充分体现出体育组老师做了充分的准备工作,活动中班级老师的积极配合,工作人员的分工合作精神。
市小学生文娱汇演、小学生体育运动会,小学生奥林匹克竞赛,我校取得了一年比一年骄人的成绩,这里凝聚了我们辅导老师多少的心血,倾注了校领导多少的关心,也有我们各班主任的谆谆教诲,主动配合……。
各教研组发挥群体研究的优势,新老教师团结协作,互帮互学,集体备课、听课、评课,其乐融融,整体实力大为提高。各课题组教师认真学习,不断探索,勇于实践,团结奋进,取得了显著成绩,得到了上级领导的一致好评。
最让人印象深刻的可算上学期的素质教育展示活动,有多少个晚上我们留在学校里,指导老师精心、耐心地讲解,学习老师认真、细心地听讲,学校领导真诚、热心的关怀。各有关条线都积极行动起来,大家既分工又合作,出色地完成了任务。
一件件生动的事迹,一个个感人的故事,让我们看到了小老师心往一处想、劲往一处使,讲实干、讲团结、讲奉献的精神,让我们深深地体会到团结的力量是多么的巨大。一个集体只有有团结的精神,奉献的精神,才能有凝聚力、战斗力。
我时常为自己是一名教师而自豪,更为自己是小的一名教师而骄傲。我为学生的每一个进步而激动;我为学生的精彩表现而喝彩;我为学生的健康成长而祝福;我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹服……这里学生一切的一切,凝聚着全体老师的努力和汗水。
有人问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。在我的心中,我知道,我的力量来自于我们学校团结和协的集体氛围。每当我看到老师们那慈祥亲切的笑容,听到他们谆谆教导的时候,每当我看到班主任们和学生促膝谈心、耐心教育的时候,每当我看到同事们精心策划每一次活动辛勤忙碌的时候,看到他们认真研究教材、热情辅导学生的时候……我的内心就在震撼着,感动着,那是因为,三尺讲台,有他们无尽的爱,三尺讲台,也有我的爱!
从学校的团结中我看到了力量,才有了毅力,如既往地走我的路。我深信:即使命运从不发芽,我不惋惜千百次的凋零;即使我永远找不到大海,我不停息寻觅的歌声,即使足印被风雪掩映,我也珍惜走过的路程。这里是讲台,这里有我的爱,这里有小全体老师的爱,让我们的青春在爱的奉献中更加闪光,让我们团结一致,奉着"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的人生真谛,面对小这片热土去迎接它的富饶,它的自由,它的荣光,创造小更辉煌的明天。
团结合作的演讲稿
在现代高兴技术速发展的这天,几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。只有竞争与合作同时发挥作用我们才潜力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。
竞争与合作几乎是密不可风的,如果缺少了竞争,生活就会安于现状,社会永远不可能向前发展,因为有了合作,社会才会不断快速的发展到这天,同样,如果没有合作,那所有的成果,都是自私的,不会取得永久的成功,竞争合作求双赢。
竞争是成功地基础,现代社会一切产物,都离不开竞争。从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视,无一不是竞争的产物,如果没有竞争,人类只会安于现状,而永远不会想去超越那个时代,正是因为有不断新的产品技术出现,人们才会想要做的更好,更快的超越,可见是竞争推动了人类的进步,竞争是成功的基。。
合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的结果。可曾记得那篮球场上的风采,那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得了投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作,只是个自顾各自的,那么,试想一下,他们会取得胜利吗?可见,合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利,也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。
如果只有竞争而没有合作,那样你只会被孤立起来,你只会孤独的进行,世界是一个有机的集合体,只有竞争没有合作是行不通的。如果只有合作而没有竞争,那将会是乌合之众,永远不会超越,更不会发展到更好,可见,只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争。
一个人的成功并不是真正的成功,一个人取得的成果,并不能持续,独木不成林,众人拾柴火焰高,只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果,才能取得胜利。
竞争合作求双赢。
团结合作的演讲稿
各位领导、各位老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《团结协作,共创未来》!
"团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……"同志们,当我们还是孩提时,老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌,而此时此刻,这首歌再次在我的耳边响起,因为我们互换团结,团结无处不在。
伟大的文学家列夫.托尔斯泰说过:"个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。"著名哲学家叔本华也曾说过:"单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业"。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释,面对这些名人名言,我们又怎能忽视团结协作的重要性。
那么,我们到底应该怎样做到团结协作呢?首先,我们需要做到一个字――仁。"仁"又是什么呢?有人将"仁"分解成"人"和"二",这便解释了"仁"由人而来,只有人与人之间互相关心爱护,才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过,这里的"仁",并不是指朋友之间的义气,也不是说不论黑白的帮助或是支持,而是与同事之间的相互协助,当同事遇到困难时,我们要伸出援助之手,当同事彷徨时,我们要给予正确的分析,我们需要时刻树立仁爱的思想。
此时此刻,我斗胆发表我的愚见,首先,我们要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际氛围。有心理学家曾经做过这样的分析:如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系,我们相处的气氛就会融洽,那么就会形成相互尊重、相互理解的工作氛围,也会打造出友好宽松的工作环境。再者,我们要积极参加各种集体活动,增强团结协作精神。因为参加集体活动,不但可以增强我们的团结协作意识,还可以凝聚集体的力量。除此之外,我们还要营造你追我赶,力争上游的工作氛围,要充分的信任同事和周围的人。竞争是保持团队锐气的必要条件,是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强,从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德,在与同事相处的时候,一定要给予充分的信任,同事的一句话,有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗,从而使问题迎刃而解。
同心山成玉,协力土变金。开创未来,需要一种克难攻坚的精神,更需要一种团结协作的合力。任何一个单位,如果是组织涣散、人心浮动,人人自行其是、集体一盘散沙,那又何来生机与活力?何谈干事与创业?何有形象与成绩?那么同志们,让我们从现在开始,为推动单位的业绩而团结友善,为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
团结合作的演讲稿
尊敬的领导,亲爱的同事们:
大家早上好!
大家常说“团结合作力量大”这句话,可是真正能做到团结的人又有几个呢?能做到这一点的不是具有高超智慧的人类。不是威猛的'老虎。更不是庞大的大象,它们只是微不足道的蚂蚁。
没想到过了一会儿,那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了,不同的是,它们的身后还跟着一支规模又大。列队又整齐的蚂蚁军队。哦,原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了啊!
这一次,它们显然都是计划好了的:蚂蚁士兵们,都整齐地排好队,轮流去攻击那只大苍蝇,当然,苍蝇一直都在不停地跳起来反攻,到了后来,它已经筋疲力尽。奄奄一息了,它再也没有力气去反攻了,最后,蚂蚁士兵们和蚂蚁将军们都一起冲上去,一些咬苍蝇的翅膀,一些咬苍蝇的四肢,一些咬苍蝇的身体,直到那只大苍蝇已经停止了挣扎,它们就拖着这只大“战利品”回到洞里去了。
我看完了这场蚂蚁的战争,陷入了沉思:我们人类具有高超的智慧。凶猛的老虎具有敏捷的身手,可是,无论你再怎么努力,光靠单独一人都是不够的,可是,没有一点力量的蚂蚁,却可以打败一只在它们眼中算得上是庞然大物的苍蝇,靠的就是合作,这是多么不容易啊!
小小蚂蚁都能如此团结和坚强,何况我们人类呢!如果人类也能像蚂蚁一样,不畏艰难,团结一致,那么,还有什么困难不能克服呢?我以后一定也要做一名乐学互助。积极进取。团结合作的好学生。
团结合作的演讲稿
大家好!我是高一3班的周逸康同学,很荣幸在这里为大家分享我对合作的理解。
只有懂得团结协作的人,才能将其当作自己的责任,才能明白合作对个人,对集体的意义重大。就举我切身的例子来说,我们班的物理成绩总体比其他班级相对落后,但是后来钟老师安排我们课上进行小组讨论,相互解决疑难知识点,最后在几次考试中,我们班的物理成绩居然大有起色。
我们可以想想,从去年十二月武汉新冠病毒肆虐一直到现在,如果没有全体人民的足不出户,如果没有数百万医护人员的逆行而上,如果没有那些武警官兵的坚守岗位,就没有如今疫情的大大缓解。这些都是我们众志成城的结果。
现在,我们停课不停学,也要拧成一股绳。即使同学不在身边,我们也要做到团结合作。为此我们班每个小组都有组建学习群,组长负责清点签到人数,组员也相互配合。
一中学子们,让我们携起手来,团结合作,相信在回校之后遇见更好的自己!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
团结合作的演讲稿
大家好,今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字——团结!
俗话说,一个巴掌拍不响,就是因为这个“巴掌”没有团结的动力,没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样,独自一个人不团结别人得话,他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中,都要团结,因为团结的力量比铁还要硬,比钢还要强!
现在我们喊得最响亮的一句口号就是:oneworld,onedream!同一个世界,同一个梦想。如果我们不团结,哪来的同一个世界,更何谈同一个梦想....................
同心山成玉,协力土变金!成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人,才能明白团结对自己,对别人,对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。
我们头顶上的这些奖状,以及上个星期的篮球赛,无不透漏着我们所有人团结的力量。篮球场上,我们的队员团结一致打的是最有激情的,常下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。虽然比赛我们输了,但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记!同时它也使我们对团结更多了一份责任感,没有团结是得不来这些成绩的!
我们大家都知道彩虹美,彩虹的美丽就在于它的七色光彩,如果七色光彩不团结得话,哪还会展现出这么耀眼的光彩呢?班级的魅力在于我们每一个人的独特性,团结性。如果我们这个集体不团结的呢,她就会像人毁了容一样,很难看,惨不忍睹,被人家笑话。而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集体时,这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我们这些奖状,哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢?因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
演讲稿题目
抒情型标题,即抒发情感,以情感人,具有浓烈的感情色彩。如:
《自豪吧!光明的使者》。
《我爱长城,我爱中华》。
《党啊,亲爱的妈妈》。
标题的类型绝不仅仅限于上述几种。好的标题往往很难一下确定下来。很多演讲常常在准备好演讲资料后,还苦于找不到适宜的标题。许多标题的拟制和提炼,要经过反复推敲,深思熟虑,有的甚至是“煞费苦心”。
2、象征型。
象征型的标题,即运用比喻或象征等修辞手法,把抽象的哲理或某种特殊意义具体化、形象化,从而深入浅出地揭示主题。如:
《让美的横杆不断升高》。
《扬起生命的风帆》。
《托起新世纪的彩虹》。
前一标题用“横杆”作比,把本来抽象的“美”具体化、形象化;第二个标题,演讲者巧比妙喻,赋予梦想、信念以生命、感情和思想,鼓励青年荡起双桨,乘风破浪,借此鼓励青年奋发进取。这种类型的标题,一般具有强烈的感情色彩,容易引起听众感情上的共鸣,强化演讲效果。
3、警醒型。
警醒型的标题,即运用哲言用镌语,立片言以居要,提醒,劝谏、鼓励听众,以激发听众的警觉,使之猛醒。如:
《忧劳能够兴国,逸豫适足亡身》。
《天下兴亡,匹夫有责》。
《有志者事竟成》。
4、含蓄型。
含蓄型的标题,即运用伏笔,造成悬念,引而不发,撩拨听众思维。用婉转的话来烘托或暗示某种内涵,让人思而得之,并且越思含义越多。如:
《逐日立杖铸丰碑》。
《红绿灯下赤子情》。
《蜡炬成灰泪始干》。
5、设问型。
设问型标题,即经过设问,提示演讲所涉及的资料,而演讲资料则是对标题设问的回答。如:
《人生的价值何在?》。
《我们应当怎样爱孩子》。
《他们很傻吗?》。
6、提要型。
提要型的标题,即标题概括演讲的基本资料,把演讲资料的核心简明地提示出来。如:
《人总是要点精神的》。
《在磨难与痛苦中创造亮丽的人生》。
《坚定信仰,弘扬美德》。
《没有金钱并非“万万不能”》。
这种类型的标题,有利于集中表达演讲者的思想,使听众一听便明白演讲的中心问题,在思想上打下一个烙印,有利于听众领会、吸收。
团结合作国旗下演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
从古至今,无论中外,一个国家或民族的成功,往往离不开国家之间的合作。试想,战国时期如果没有六国合纵之计,他们又如何能在这一时期抵御住秦国的攻打?三国时如果没有孙刘两家的联手合作,又怎么能有赤壁打败曹操八十万大军的辉煌战绩?如果没有协约国间的紧密合作,又如何能打败同盟国,赢得第一次世界大战的胜利?如果没有反法西斯国家的统一战线、紧密合作,又如何能击破法西斯侵吞世界的野心?这些国家的成功,都是建立在国家间合作的基础之上。由此可见,合作是成功的基石,没有国家间的合作就没有国家的成功。
生活中,也有很多人拒绝合作,在拒绝合作中,他们又能得到什么呢?
朋友们,让我们手挽手,肩并肩,踏着坚实的步子,去迎接明天的挑战!因为我们相信:团结就是力量!
我的演讲结束,谢谢大家!
演讲稿题目
3.文明演讲稿:塑城市精神扬文明新风。
4.学雷锋讲文明树新风演讲稿。
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6.精选2017文明道德演讲稿:学雷锋,做有道德的人。
7.文明道德演讲稿:中职是我无悔的选择。
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9.改变陋习,做一个有道德、素养、文明的人。
10.文明礼仪演讲稿600字。
11.关于小学生文明道德演讲稿范文:雨伞的道德。
12.文明道德演讲稿范文:用良知拯救道德。
13.饭桌礼仪常识。
14.国际商务礼仪参考。
15.关于言谈举止礼仪:鞠躬致意。
16.精选注意你的手机礼仪。
19.最新文明演讲稿范文2017:做个文明的孩子。
20.公共文明礼仪。
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团结合作力量演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
拔河比赛,大家团结起来。
同学们一蜂窝地来到操场上。顿时,这里就像炸开了锅,吵吵闹闹的.。田太国拿起绳子,身体斜着,脚夹住前面一个人的脚。向明志把最后一截绳子绑在了自己的身上,拽住绳子,以免会掉。大家畜势待发。
"嘘”哨声一响,松松掉掉的绳子马上就绷紧了。拉拉队员们拍了拍手,跺了跺脚:"602加油,602必胜。;向明志咬着牙,闭着眼睛,使劲往后扯。嘿嘿!我们班是不会输给你们的,就等着乖乖认输吧,哈哈哈……“喻科凡把所有的力气集中在这根绳子。他来了个"手有劲”,把中间的旗子过了一点点。对方看我们很厉害,他们只好使出保命力气。我们班简直若无其事,一拉一扯,就只剩一点点了。一不留神,红旗又移过去了一点。绳子两边的尾巴一摆一摆的,始终不知道谁赢谁输呢?怎么还没有赢呀,我都急死了。田太国使出老虎般的力气,死死地绳子,一扯。红旗过来了。对方十几个人招架不住,“砰"地一声,全都倒在地下。哈哈,我不是跟你们说了吗?你们不是我们班的对手!我们班天下无敌!
精选团结合作演讲稿
在新疆这个辽阔而宽广的土地上,有着我们祖国还未开发的能源宝藏,他是诱人的。独山子作为一个全新的石油发展城市,更是让人向往。为了我国的能源事业,全国各地的骄子背井离乡,背负着祖国的希望共同创造这片美好的家园。
人种的复杂,民族的多样化,对于我们这个人才集聚的地方,只有团结才有创造未来,相互合作才能实现我们最美好的愿望。而我们公司主要以汉与维两大民族为主,所以做好维与汉两族之间的团结是非常重要的。
在科技高速发展的现代社会,知识就是开启未来之门的钥匙,作为我当地民族风俗文化的制约,技术和科技知识稍作薄弱,所以提高民族同志的技术基础和化基础,对于我们工作和民族之间的和谐有着非常重要的作用。我班组予×月×日,何华东与阿德江结为对子关系,并签订师徒合同截至到×月×日之前顶上主操岗位。他们在文化上共同学习,在技术上共同研讨,互相胁持,互相学习,最终在近期民族技术论文比赛中,阿德江取得了全厂第一名的优秀成绩。这是团结的作用,这是合作的结果。这是在这次民族结对子活动中的典型,是民族之间合作的结晶。
俗话说天时不如地利,地利不如人和,只有上下同心团结向上,才是最无穷的力量,才能真正的创造未来。只有团结得力量,才能创造那美好的未来,只有合作才能创造造得出最美好的和谐。
一曲优美动听的《新疆好》,唱出了两千万天山儿女的心声。在党的民族政策光辉照耀下,新疆大地安定祥和,到处奏响民族团结的凯歌。
团结合作演讲稿范文
尊敬的.老师们,亲爱的同学们:
大家好!
从古至今,无论中外,一个国家或民族的成功,往往离不开国家之间的合作。试想,战国时期如果没有六国合纵之计,他们又如何能在这一时期抵御住秦国的攻打?三国时如果没有孙刘两家的联手合作,又怎么能有赤壁打败曹操八十万大军的辉煌战绩?如果没有协约国间的紧密合作,又如何能打败同盟国,赢得第一次世界大战的胜利?如果没有反法西斯国家的统一战线、紧密合作,又如何能击破法西斯侵吞世界的野心?这些国家的成功,都是建立在国家间合作的基础之上。由此可见,合作是成功的基石,没有国家间的合作就没有国家的成功。
朋友们,让我们手挽手,肩并肩,踏着坚实的步子,去迎接明天的挑战!因为我们相信:团结就是力量!
我的演讲结束,谢谢大家!
演讲稿题目
各位领导、各位同事:
大家晚上好!
今天我演讲的题目是——感恩的心。——有感于5.12汶川地震
历史将永远铭记地球的这一个坐标:北纬31度,东经103.4度。人类将永远铭记历史的这一个时刻:公元2008年5月12日,北京时间14时28分。一场8.0级的强烈地震,突然袭击了中国西部的四川省汶川县,强大的地震波震动全川,摇撼全国,在瞬间夺去了成千上万人的生命。这是自1976年唐山大地震以来,中国遭受的伤亡最重的自然灾害,举世为之震惊,无数国人为死难同胞落泪。
13亿中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头,凝聚力量。一方有难,八方支援,举国上下,全体动员。在应对这场突如其来的自然灾害的过程中,我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。党和国家领导人与人民同呼吸,共患难,他们穿行在灾区,决策在前线,英明指挥,鼓舞斗志,领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠;那些忘我救援的人们,激励着经历灾难的人。他们用生命挽救生命,用顽强回报顽强,用泪水抚慰泪水,用爱心书写爱心;“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。同胞有难,每一位中华儿女都是志愿者,有钱出钱,有力出力,13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流,给受灾的亲人们以莫大的慰籍。
我们杰克公司的领导和员工也以最快的速度在震灾的第二天就向灾区伸出了援手,总裁阮积祥首先带头捐款,全体员工积极响应踊跃捐款。并对受灾严重的四川籍员工提供了资金的支持,使他们以最快的速度得以回家看望受灾家人。
这就是中华民族万众一心、众志成城的力量,这力量来自于我们心底的真爱。
说到爱,下面的这个故事,可以为我们勾勒出一幅大爱的图像。
5月13号,救援人员在一片废墟瓦砾中发现了一名遇难者,当救援人员确认她已经停止心跳以后,余震又开始了,救援人员不得不迅速撤离了救援现场,就在这个时候,救援队的队长以特有的职业敏感又回到了那片废墟中。因为他看到:一名妇女双膝跪地,上身呈匍匐状,他确认这样的姿势一定有特殊的含义,于是又一次仔细的观察,这时候才发现这名妇女的身下,紧紧地护着一个才三、四个月大的婴儿。经过努力,婴儿得救了。因为母亲的呵护,这个婴儿毫发未损,在给孩子检查的时候,发现在他的襁褓当中,有一个手机,上面有一封没有发出的短信。信是这样写的:孩子,如果你能幸免于难的话,你要记住:妈妈爱你。
今天我想告诉我们所有的人,也让我们给这位母亲发一封短信,如果天堂能够收到的话,我想告诉她:我们所有的人都会像她一样,爱她的孩子。
我想听了这个故事的人,无不为之动容,潸然泪下。但是我也想到了许多网友的留言:不哭、不哭、祖国母亲不哭,灾区人民不哭,就让我们一同努力,让这个因为爱而幸存的生命能够在未来的日子里健康成长。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。
团结合作演讲稿范文
亲爱的,青年朋友们:
大家好!
有人曾说过:“单丝不成线,独木不成林。”一个人力量单薄弱小,只能规划自己的明天;而千千万万的人力量强大,可以创造整个世界的未来!作为青年的我们应携手同一世界,青年共创未来!
文化共存,合作共赢。春秋战国时期,百家争鸣。儒家崇尚“礼乐”“仁义”;道家主张“道法自然”;墨家提倡“兼爱非攻”。正是各家之间能够互相辩驳,却又互相影响,取长补短,促进了当时的思想文化体系,逐渐形成了源远流长,博大精深的中国文化。然而,反观清朝时期的八股取士,严重束缚了人的思想,这也成了让清朝走向覆灭的原因之一。如今,世界多元文化共存相生,凝结着人们智慧的结晶。作为青年的我们应正确对待多元文化并互相融合,打造人类的文化盛宴!
加强合作,共存发展。古代的丝绸之路是连接东西方的桥梁。而如今的“一带一路”也是加强和世界各国合作的需要,达到合作共赢的目的。经济上的友好往来会促进各国社会繁荣发展。在经济全球化的背景之下,需要考虑全世界的共同利益推动世界和平发展。作为青年的我们应积极推进国家之间的友好关系,共同打造出和平,稳定和繁荣的世界。
心怀世界,兼济天下。当疫情的阴霾笼罩着世界,病毒恶魔的距离近在咫尺之时,总有一片星辰,照亮了灰暗的内心。“同气连枝,共盼春来”。“山和山不相遇,人和人要相逢。”我想,这些简单的话语一定会触碰到人们心中最柔软的角落,忍不住打湿眼眶。这时的世界已经成为一个整体,同呼吸,共命运。孟子曾说过“穷则独善其身,达则兼济天下”作为青年的我们更应该有这样的大爱,超越种族,文化和国家的界限,同舟共济,权责共担。正如约翰·多恩所说:“没有人是自成一体,与世界隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“人类只有一个地球,各国共处一个世界。”文化,经济和国家共存相生。我们应携手统同一世界,共创未来,让承载着全人类共同命运的“地球号”乘风破浪,平稳前行!
我演讲到此结束,谢谢大家!
演讲稿的题目
演讲的题目是一篇演讲稿有机的组成部分。演讲稿的内容与题目是互相呼应的,来看看下面演讲稿及其内容吧:
什么是演讲的题目?说白了,就是一篇演讲的名字。
也可称为标题、题名、名称。
演讲的题目是一篇演讲稿有机的组成部分。
它与演讲的内容、风格、语调有直接关系。
内容决定了题目,题目则鲜明地表现内容的特点。
一个新颖、生动、恰当而富有吸引力的题目有以下三个作用。
第一,具有概括性。
它把演讲的主题、内容、目的全面地反映出来。
如毛泽东的《反对党八股》、《为人民服务》等演讲题目,一讲出来就让人明白内容和主题。
第二,具有指向性。
题目一讲出来,听众就知道你要讲的是哪方面问题,是政治性的、学术性的还是伦理道德的。
第三,具有选择性。
题目能在未讲之前就告诉听从你要讲什么。
听众可以据此进行选择听或不听。
那么,应该根据哪些标准来选择题目呢?
标准之一,演讲的题目应能揭示主题。
如,曲啸的演讲题目《心底无私天地宽》,一听就知道演讲的中心思想和主题是什么。
标准之二,演讲的题目应能提出问题。
如,鲁迅的演讲题目《娜拉走后怎样》、《未有天才之前》等,听众听讲就可以一种浓厚兴趣进行思考,听时自然就容易理解。
标准之三,演讲的题目应能划定范围。
如《大学生的任务》、《美术略论》这样的演讲题目,听众听后就可知道演讲的内容、范围及涉及的具体问题,以选择听还是不听。
当然,要选择一个好的题目,除了按上述三条标准外,还应注意以下问题。
第一,题目要有积极性。
即要选择那些光明、美好、有建设性的题目,使听众一听就有无限希望。
如《自学可以成才》这样的题目,就可鼓舞听众充满信心地走自学之路。
英国一位演讲家曾讲过,一个好的题目是属于“怎样?”“是什么?”“为什么?”三方面。
如:《学校怎样开设演讲课》,这属于“怎样”的,是解决疑难的题目;《为培养新人而努力》,是属于“是什么”的,是指出目的和办法的题目;,指出目的。
初学者选题时按这个要求去检查,题目就容易有吸引力和积极意义。
第二,题目要有适应性。
其一,要适应听众的实际。
即选题考虑听众思想修养、文化水平、职业特点、阅历等,这样才能有的放矢。
其二,要适应自己的身份。
即要选择与自己所从事的工作性质、专业、知识面接近的题目,因为自己熟悉的东西容易讲深讲透,容易收到好效果。
其三,要适应演讲的时间。
即是要按规定的时间选择题目。
如果规定的时间长,题目就可大些;时间短,题目就可小些。
第三,题目要有新厅性。
只有“新”和“奇”,才能像磁石一样吸引听众。
司空见惯、屡见不鲜的事物,人物,人们是不易关注的。
比如《我的祖国》、《青春在岗位上闪光》等,人们听得厌倦了,很难吸引人。
第四,题目要有情感色彩。
演讲者的演讲总是充满强烈的情感色彩,并把这种强烈的爱憎情感注入到题目里去,从而打动听众有一种情感的导向作用和激发作用。
如鲁迅的《流氓与文学》、马克.吐温的《我也是义和团》等,其爱憎情感都是很鲜明的。
第五,题目要有生动性。
演讲题目生动活泼,就能给人一种亲切感、愉悦感。
像前面举的《老而不死论》、《象牙塔与蜗牛庐》等,都非常生动活泼。
当然,生动活泼与否主要由主题和内容而定。
严肃的主题和内容就不宜用活泼的题目,用了反而会冲淡和破坏演讲的战斗性和严肃性。
选择一个好题目并非一件容易的事,需要长期锤炼,反复琢磨,久而久之就会找到规律。
初学演讲者在选择题目时往往容易犯以下毛病:1、冗长的题目不仅不醒目,也不易记。
如《祖国儿女在为中华腾飞而拼搏》,这个题目就太长了。
2、深奥怪僻,艰涩费解。
这样的题目往往让人摸不着头脑,自然就失去了听的兴趣。
如《我对文明之管窥》、《葡萄与大学生》、《五彩石》等,很晦涩、难怪、别扭。
3、宽泛、不着边际。
如《我自信》、《理想篇》、《责任》等,这样的题目听众根本捕捉不到演讲的范围和内容,也不会愿意听讲。
演讲的题目有一种特殊情况,就是有一些演讲辞的题目是以发表时间、地点或会议名称而定的。
这类演讲都是有特殊意义的,且演讲者都是某段历史时期著名政治家、社会活动家和知名人士。
这种题目属于特殊情况,不能和我们的一般演讲题目同日而语