范本可以帮助我们提高写作水平，学习优秀的表达和结构。在写作时，大家可以根据这些范例来进行仿写和模仿，提高自己的写作水平和技巧。
部队士官党员对照检查
同志们：
自12月新的兵役制度实施以来，义务兵服役时间改为2年，并且不再超期服役。与新的兵役法相衔接，全军和武警部队按照新的《现役士兵服役条例》进行了士官制度的一系列改革。经过大量的准备工作之后，从前年11月开始，按照新的士官制度从义务兵中选改士官。经过两年的不断发展，我军的士官队伍不断壮大，士官在部队的工作中也起了不可替代的作用。那么，新形势下，作为一名士官如何干好自己的本职工作，就显得尤为重要。
那么，为什么有些士官不知不觉端起了“官架子”?由拿津贴变为拿工资，从被管理者到管理者，士官肩上的担子的确重了，但普通一兵的本色不能变，服从和奉献的“天职”不能变。士官如何给自己定位、用行动回答好这个看似平常的问题，却关系到广大士官能否在部队各项建设中正确地发挥好自己的作用。
第一，“角色”错位说明了什么?
前天中午，我在读报时看到了这样两则新闻：
某团三连有一位士官，曾是公认的好兵，多次在上级组织的军事比武中夺魁。转改士官后，一夜之间大变样，“架子”大了：训练场上背着手“走一走，看一看;指一指，转一转”，再也见不到他摸、爬、滚、打的身影了。连长批评他，他说：“你别拿士官不当干部!”
还有一位姓牛的班长，选改士官前是战士的“贴心大哥”，战士有什么悄悄话都对他说。改选士官后，动辄教训战士，点名时看谁不顺眼，就扬言要给人家处分，弄得许多战士和他反目，公开叫他“牛哥”。更有意思的是，他还找连长说：“距离产生美感，希望给我一个单间，我不愿和战士一起睡大排房。”
我想，我们在座的各位中也难免会出现这样的问题。
爱‘我是一个兵’的称呼，爱我兵的本色”。
回答是肯定的，有!而且一定要有，但一定要把握好一个“度”。作为一名管理者，如果没有一点官气，那将对我们的管理工作带来很大的难度。就管理本身而言，就必然会使管理者和被管理者之间产生矛盾。但只要管的有道理，自身行得正，做得直，大可以放开手脚去管，不能顾及太多。
但士官又是士兵行列中的普通一兵，他们和义务兵一样，也过着严格的连队生活，受着军人各项规章制度的严格管理，从这个意义上讲，士官和战士的地位又是一致的，那么，也许有些人会问：“既然和士兵一样，又让我有‘官气’，那究竟怎么管理呢?”
这就要求士官要争当战士的标杆，在部队工作和日常生活中处处起到模范带头作用，严格要求自己，当好表率，以自己的实际行动去赢得官兵的敬重。《现役士兵服役条例》对士官这一概念进行了诠释：“志愿兵役制士兵称士官，并依照本条例授予相应军衔”。总部《士官管理规定》要求“士官应当认真履行士兵职责”、“为义务兵做表率”。这就是士官的“角色”定位。
第二，当好士兵的“第一任教官”
士官虽然是普通一兵，但却要担起一部分基层干部的责任。这是因为士官制度改革后，班长都由士官担任。尤其实行官兵分训后，士官成了战士的“第一任教官”，责任更重了;在日常生活中，士官既是士兵的兄长，又是士兵的领导。这就决定了士官不光要“老实听话”，还要“能干会干”。
下面，我谈以下如何看待“官兵分训”的问题。
从训练上看，由于过去体制和传统观念的影响，分队的训练只能由军官组织实施。但军官和士兵的职责和任务在现代战争中是有很大区别的。军官的任务主要是指挥，士兵的任务主要是实施，只靠“跟我上”是不能完成作战任务的。士官制的实施为军官和士兵的分训提供了可能。士官群体作为士兵中的骨干，在方方面面都可以承担士兵训练的组织和教学工作，从而使得军官有可能去进行针对性更强的训练，军官和士官的分训是现代战争提出的客观要求，而士官制的实施为这一客观要求提供了实现的可能。当然，一项好的制度要发挥其作用还要靠有效的执行。制度把人留下来了，但留下来的人能不能担负他所应担负的职能，这是我们训练上必须关注的问题。
中央军委张万年副主席在全军士官制度改革工作会议上指出：军队越是现代化，越需要造就一支稳定的能够熟练掌握现代化武器装备的专业技术骨干和战斗骨干队伍，从某种意义上讲，没有士官队伍的现代化，就没有整个军队的现代化。士官之所以能在部队建设中发挥重要作用，与其本身的特殊性有很大关系。士官属于“兵”的范畴，又享受“官”的待遇;既是基层重要的指挥员，又是一线关键的操作手;是士兵中的“头领”，又是军官的得力“助手”，这种位置的“中介性”，理所当然地使他们成为官兵之间的“桥梁”和“纽带”。正是士官队伍这种特殊的地位和作用，奠定了我军现代化建设的基石，使我军战斗力才得以稳步提高。
要担起“第一任教官”的历史重任，除自身过硬外，还必须具备相应的教学能力。有“教官”美称的“四会”教练员，过去绝大多数是干部，今后将部分让位士官。济南军区某团去年表彰的25名“优秀四会教练员”，其中12名是士官。不难看出，士官在军队现代化建设中的骨干作用越来越明显，越来越重要。
第三，“服从和奉献”是士官永恒的主题。
士兵的“本色”是什么?服从和奉献!有人说，如果把士官比做一只鹰，服从和奉献就是他们搏击长空的“双翅”。
解放军报上曾经刊登过这样一个例子：某团修理连有一名士官，是坦克维修“专家”。他写过书，事迹上过电视，登过报纸。但可惜，这位颇有作为的老士官，后来滋生了居功自傲的思想，服从意识淡了，奉献精神弱了，时常撂挑子，挨了处分不说，还被复员处理。临走那天，他痛心地告诫战友：“傲才视物，终究要栽跟头。身为士官，服从和奉献是咱的本份，丢了这个本份，就失去了士官的价值，吃家伙理所当然!”有位名将说过：“一品脱的汗水，可节省一加仑的血。”勤学苦练是士官队伍成才的主要途径，我们要看到许多士官虽然掌握了精湛的专业技术，但并没有就此止步，他们一方面在练兵场上勤学苦练，一方面在知识的海洋里畅游，继续为自己“加油充电”。士官的服役过程，就是不断奋进，在奋进中提高的过程。
这里我送大家一句话：“一个兵不服从、不奉献，不爱岗敬业，就像工人不做工、农民不种田一样，会遭人冷眼。唯有服从奉献，才能体现一个士兵的价值!”
正确看待“走”和“留”的问题。
对此我是这样理解的，应从以下几个方面来分析：
第一，军队的特点决定了它必须保持足够的活力，所以其成员的更替是必然的，俗话说：铁打的营盘流水的兵就是说的这个道理。军队只能根据岗位的需要来确定服役时间的长短，所有的士兵或早或晚都将退出现役，所以“走”是必然的，“留”只是相对的。
第二，我国的兵役法规定，服兵役是每一个适龄公民的义务，我们到部队来首先是履行义务，不能只考虑自己将来的出路，这就是小道理要服从大道理。
第三，我国的国情决定了在适龄青年中只有一小部分人可以履行服兵役的义务，绝大多数的知龄青年不能履行这个法律规定的义务，这和西方国家有很大的不同。在许多西方国家，每年适龄青年入伍比率达到80%以上，所以参军与不参军之间的反差并不十分明显，加之其待遇较高，制度完善，尽管退伍后国家并不安排什么工作任其自然融入社会，但军队还有相当的吸引力。这就需要我们建立一种对军人的补偿机制，使得军人在部队可以安心服役，退出现役后能得到相应补偿。但对退出现役的士兵都要由国家来安排工作既不可能也不现实。
在这个问题上，首先需要更新观念，主动适应社会主义市场经济体制的新环境，从另一个角度来寻求解决问题的方法。过去那种诸如随军、就业等一切由国家包起来的做法并不好，因为它不能体现职业特点和公平的原则。世界上大多数国家采用的是经济补偿，目前我们国家已经力所能及的做了大量工作，我们军队也已经在朝这个方向努力，比如建立了一些项目的保险等，但我认为还不够，应随着国家国力的提高，逐步建立完善的补偿机制，这对军队的长远发展是非常必要的。
树立“吃苦奉献”观念，增强自身素质。
作为一名军人，吃苦奉献是必然的，我们苦不苦，确实苦;我们累不累;确实累!但关键要看自己如何看待这个问题。这里，我给大家讲述这样一群士官的故事：
这是一片奇特的国土。
这片奇特的国土就是西沙群岛，创造奇迹的人就是海军西沙守岛部队历代官兵，特别是战斗生活在这里的士官群体。
士官曾连平回湖南老家休假。归队前，妈问他捎点什幺上岛。他说：“岛上风沙太大，一般扫帚扫不干凈西沙的地场。带几把扫帚吧。”他爸爸知道后，跑到自家的山上砍了四根竹子，用竹枝扎了四个结结实实、两米左右长的大扫帚。山村离火车站有40多公里，天一亮，曾连平父子便拉着板车上路，一直到天黑才到火车站。车站货运室的人起初怎幺也不肯经办托运，父子俩好说歹说，才算赶到开车前办妥了手续，但必须自己随身携带。一路风尘一路辛苦。一个多月后，四把大扫帚终于上了西沙中建岛。从码头到营区，从碉堡到沙滩，大扫帚“哗啦哗啦”一扫，道路、沙滩被扫得干干凈凈。
烈日烤晒，热沙蒸熏。西沙士官们个个不畏艰苦，练兵习武。他们每人都是岛上的训练尖子和技术骨干，都掌握三门以上的专业技术，能熟练使用5种轻重武器。
7月18日，是士官曾仕祺刻骨铭心的日子。在这天进行的“水警区步兵集训”实弹射击考核中，他取得了81-1式自动步枪第一练习5发子弹50环、第二练习十发十中、轻机枪第一练习优秀的好成绩，被荣记三等功一次。可就是这名武状元，集训前差一点被淘汰出集训队。开训之初，由于没有掌握好动作要领，曾仕祺战绩平平，连队领导经过研究想将他“请”出集训队。天生不服输的曾仕祺主动请缨，立下军令状：“考核中如打不出优异成绩，组织上可以撤掉我的班长职务。”
烈日下，曾仕祺趴在炽热的沙滩上，一练就是两三个小时，中午，趁战友们休息时，曾仕祺给自己开起了“小灶”。一天午休后集合学习，战友们发现曾社祺还没有回来，就到训练场上去找，发现他已晕倒在沙滩上，训练服上的汗渍被晒干了，汗碱斑斑。战友们把他抬回队里，进行急救，经过半天的输液，他才慢慢地苏醒过来。第二天，他又和战友们一道上了训练场。天道酬勤!曾仕祺的成绩天天见长。实弹考核那天，他一上场就博得一片喝彩。
大家听后不知有何感受?作为一名军官，也作为一名老兵。当兵十多年，我感觉作为一名士兵，首先应树立好以下三种观念：苦的是环境，不苦的是精神;缺的是条件，不缺的是智慧;垮的是困难，不垮的是意志。
部队士官党员对照检查
1、学习政策理论方面：认真学习党的路线方针政策，积极参加党的理论知识培训，提高综合素质。每周抽出1个小时用于政策理论学习，全年精读原著4本以上，写心得体会6篇。
6、倡树美德方面：模范遵守社会公德，明礼诚信，团结友善，争做一名优秀的共产党员。
承诺人：xuexila。
日期：xx年xx月xx日
部队士官党员对照检查
为了保持党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用，根据党组织关于开展“创先争优”活动的有关要求部署，现依据本职岗位，郑重承诺如下：
1、坚持共产主义的理想信念，贯彻党的教育方针，并将共产主义的理想信念渗透到对学生的基础教育和素质教育中，为培育全面发展的合格中学生而努力。
2、态度端正，积极工作，做一名“会学习、会反思、会总结”的教师，为学校的发展出谋划策，不辞辛苦、不怕麻烦、不讲条件，在教务工作上充分发挥自己的作用。
3、为人师表，树立良好的教师形象。做一名有激情、有感情、有智慧、善管理的教师，用自己的人格魅力赏识与感化优秀生、宽容与激励后进生，坚决杜绝体罚变相体罚学生、侮辱学生人格行为。
4、精心组织教研组各类相关教研活动，促进广大教师业务和教学的共同提高。组织好学生各类学习活动，促进学生全面发展，并及时做好组织协调，整理材料等工作。
5、虚心好学，不断提升自身专业水平和综合素质。不墨守成规，经常更新观念，创新思维，积极参与学校的教育教学等各项改革。努力掌握现代化的教育方法和教学手段，从而适应时代发展和新课程改革的需求。
6、模范遵守学校的各项管理制度，时刻牢记集体利益高于个人利益，正确安排好工作与生活的关系，服从组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作。
承诺人：xx。
20xx年1月。
部队士官党员对照检查
林建国，男，长泰县马洋溪生态旅游区山重村人，1966年10月出生，初中学历，现任山重村党支部组织委员、民兵营长。他认真履行工作职责，爱岗敬业，热心为群众办实事、解难题，受到农民群众的一致好评。
全力宣传发动，国防实践入民心。自任民兵营长以来，他就积极组织开展国防教育实践活动，鼓励发动青少年投身军营，切实落实优抚安置措施，使国防意识深入民心。利用党员培训班和党员活动日，邀请部队指导员给农村党员、学生上党课;邀请部队选派的校外辅导员，进村入校开展国防日活动，对学生进行国防教育、爱国主义教育及军训等。还利用宣传栏、有线广播等形式广泛宣传国防知识及爱国拥军目的和意义，增强广大干群和学生的增强国防意识。
几十年来，山重村先后有30多人毅然投身军营，适龄青年参军率远远高于长泰县其它村。其中，在部队提干的就有4人，转士官的10多人，光荣加入党组织的近20人，还有多人立功受奖，成为村民们心目中的骄傲和年轻一代学习的榜样。他十分重视关心村里的现役军人、老复员军人及部队家属等，经常走访慰问优抚对象，关心他们的生产生活。村里现有退役军人12人，现役人员4人。几年来，在他的努力下，村里共送出优抚慰问金2万多元，鼓励支持退伍军人自主创业，并给现役人员送上慰问金，鼓励他们安心服役，为家乡争荣誉，为祖国争光。
搞好民主制度监督，推进民主制度建设。搞好建章立制工作是加强村班子建设的重要内容。针对村两委会缺少会议纪录，许多会议决定得不到落实的情况，作为组织委员的他首先理顺会议制度，明确专人做好会议记录并要求重要的村务工作必须经村两委会讨论，实行民主决策。接着，根据上级下发的村务工作规则，他又结合该村实际，帮助细化、完善村务工作规章制度。
“一分耕耘，一分收获”，林建国的一系列实事，得到了各级党委政府群众的称颂。自他任村干部以来，连续2次被评为旅游区优秀村干部，综治先进个人。他是村干部学习的好榜样。
部队士官党员对照检查
一、积极引导，增强士官做好经常性思想工作的信心。
当前，一些士官在开展经常性思想工作中，认识上还有偏差，工作还不够积极主动，最突出表现是信心不足：有的片面认为思想工作是干部的事，士官起不了多大作用;有的认为肩上不扛星，说话没人听;还有的感到素质能力不具备，工作做不好。因此，针对士官的思想倾向，要及时地加以教育引导，帮助其明确责任、认清优势、树立信心。首先要加强责任意识教育，帮助他们充分认清士官的地位、作用，增强责任感。要组织他们认真学习士官职责以及军委首长关于加强士官队伍建设的一系列指示精神，认清自己肩负的责任和使命，强化爱岗敬业精神。其次要帮助他们认清自身优势，树立信心。要引导他们充分认识到，与干部相比，士官在做好经常性思想工作中有其独特的优势。一是与战士心理上的相融性。士官和士兵年龄相近，经历相似，有共同语言，相互间心理易沟通，做工作易被战士接受;二是了解战士真实思想的准确性。士官身处兵中，战士的一举一动、一言一行都在其视野之中，因此，观察问题直接，发现问题、掌握战士思想变化准确;三是解决问题的及时性。士官一般都具备一定的分析处理问题的经验和能力，在干部少、精力难顾及、分散执行任务时，能够及时弥补干部看不到、想不到、听不到、做不到的工作;四是思想工作具有广泛的渗透性。基层士官队伍数量大，分布广，能有效地结合连队阶段性工作任务的完成和广大战士的思想反应，把经常性思想工作渗透到广大战士之中，贯穿于各项工作任务的全过程;五是密切官兵关系的协调性。士官能在干部和战士之间发挥上传下达，呈上启下的作用，多做穿针引线的工作，有效地避免和消除官兵之间的误会和矛盾。
二、主动解难，排减士官做好经常性思想工作的干扰。
士官大多处于事业、家庭的上坡路，面临的实际困难多，自身解决力不从心。在基层，困扰士官队伍的主要问题是休假时间难保障，学习计划难实现，婚恋问题难如愿，家庭负担难减轻，复员出路难解决。这些问题的存在，对士官队伍的思想和工作产生了不同程度的影响。因此，基层干部应当密切关注士官的实际问题，为其排忧解难，以爱心促进士官安心。对于士官的实际困难，基层干部一方面要加强教育，引导士官正确看待，正确处理。特别是对于那些思想不够稳定、工作消极的士官，要主动靠上去，及时做好转化工作。另一方面则要竭尽所能，帮助士官解决。一是严格按条令条例保障士官休假。干部不能只图自己轻松、安逸，让士官连轴转，要根据部队工作、农事季节、婚姻状况、家庭实际等因素，合理安排士官休假;二是对来队士官家属要安排好食宿，热情接待，干部要主动登门看望慰问，尽力满足合理要求;三是大力支持士官学习成才的愿望。充分发挥高学历官兵的优势，组织帮学对子，对士官进行帮助和辅导。建立士官学习室，提供学习场所。非工作需要，尽可能不占用士官的学习时间，并为他们购置必要的学习书籍，从人员、地点、时间和经费上适当加以倾斜;四是对于士官婚恋和家庭的困难，基层干部要帮助他们出主意，想办法，同时积极通过政治机关，主动与其所在地的妇联、居委会、民政部门和人武部门取得联系，争取他们的支持。
三、善于搭台，挖掘士官做好经常性思想工作的内动力。
三是要为士官发挥作用创造条件。
执行急难险重任务时，要优先考虑到士官的特殊作用，尽可能让其当先锋、打头阵。部队组织比武竞赛、科技练兵活动，要让士官登台亮相，尽可能展示其才华。在经常性的训练、工作、学习中，也要发挥士官的特殊优势，让其担任小教员。
四、加强帮教，提高士官做好经常性思想工作的能力素质。
经常性思想工作是一门艺术，仅凭一腔热情是远远不够的。士官相对于干部来说，理论水平、能力素质、工作经验要弱一些，因此，基层干部要着力帮助士官提高做好经常性思想工作的能力素质。
二是要帮助士官掌握工作路数，打好经常性思想工作的主动仗。认真组织士官学习掌握经常性思想工作的基本特征、疏导方针、指导原则、方式方法、主要内容以及战士思想变化的规律，使士官做到心中有数;三是要帮助士官提高工作能力，争做经常性思想工作的行家里手。坚持经常性思想工作的各项制度，采取难题会诊、交流经验和具体传帮带等方法，对士官进行经常性培训，使士官能够学以致用，融会贯通，形成能力，在实践中不断摸索，总结提高。
五、严格要求，增强士官做好经常性思想工作的说服力。
身教重于言教，事实胜于雄辩。基层干部要把对士官的使用和管理结合起来，注重启发士官的自觉性，处理好士官与战士之间的兵兵关系，防止情绪对抗，使士官真正成为士兵的榜样，通过他们的良好形象来增强经常性思想工作的说服力。基层干部要适应士官制度改革的新变化，自觉依靠组织管理、依靠制度管理、依靠条令条例管理，切不可脱离法规，搞土规定，降低对士官的要求。一是强化三种意识。通过不断强化士官的条令意识、纪律意识和兵的意识，让他们清醒地认识到做好别人的工作首先要管好自己，只有在行为上让战士心服，说理上才能让战士信服;二是及时化解士官与战士之间的矛盾。士官与战士难免会发生矛盾冲突，基层干部要因势利导，及时化解，防止士官与战士之间的关系恶化给工作带来不必要的麻烦。尤其在热点问题上，要增强透明度，严格按程序、按标准、按条件，公开、公正、公平地进行，并自觉接受群众的监督;三是及时树立典型。士官当中不乏小专家、小能手、小权威，因此，针对不同特点及时树立典型，并结合对优秀者的表彰，能够有效地增强士官在经常性思想工作中的说服力.
部队士官党员对照检查
作为一名基层党支部书记，为了更好地保持共产党员先进性，切实履行党员义务，更好地加强基层党组织建设，结合自身工作实际，我郑重向党组织和群众承诺：
1、带头学习提高，与时俱进，广泛阅读关于时事政治、社会主义核心价值体系、教育教学专业的相关书籍，了解时事动态，不断提高思想业务水平，及时辐射宣传，努力做新时代学习型基层党支部书记。
2、带头倡廉颂廉，以自己清廉的实际行动带领班子与党员团队廉洁从教，为人师表，树立共产党员先锋模范形象。
3、带头关心群众、服务群众，工作中平等和蔼待人，真心关注帮助每个教职工的学习、生活、工作和成长。
4、带头深入教育教学第一线，上课听课评课，撰写教育教学论文等。
5、带头加强党支部自身建设，建立学习、培训、帮扶、公开承诺长效机制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，创建先进基层党组织。
承诺人：xx。
20xx年1月。
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部队士官党员对照检查及整改措施
始终同党中央保持高度一致，坚决贯彻执行机关党组的部署。注意提高自己的政治素质和思想道德，加强世界观、人生观、价值观、政绩观的改造。始终用中共-党员标准严格要求自己，从我做起，牢记全心全意为人民服务的宗旨，时时处处起表率作用，任劳任怨。自重、自盛自警、自励，自觉遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，正确行使权力，始终保持职务行为的廉洁性。积极开展批评和自我批评，敢于暴露真实思想，讲党性，讲原则，做到坦诚相见，坚持实事求是，讲团结，讲大局。
今年我儿子结婚，与亲家商定，从我做起，不发请帖，不发消息，不收红包，更不借机敛财。不办婚宴，不讲排场，不铺张浪费，以实际行动抵制目前的不良风气，坚持移风易俗。亲家和儿子儿媳以及我的家人都支持我的决定，我们两亲家见了个面，让两个孩子只在国外搞了个简单仪式。
没有利用职权和职务上的影响为自己、亲属及身边工作人员谋取不正当利益的行为;没有从事任何营利性活动，没有参与过股票活动;没有违反公共财物管理和使用的规定;没有违反规定选拔任用过干部;不喜欢讲排场比阔气，生活低调，没有挥霍公-款、铺张浪费的行为;从来没有私自参与过市场经济活动，更没有谋取过私利。
二、贯彻落实中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况。
调查研究方面。每年均与有关单位发函，本人还亲自到有关单位调研需求，力争做到依据事业发展、业务需求开展本科招生和培训工作。
精简会议、改进会风方面。力争做到能不开的会坚决不开，开短会，解决实际问题，有什么事说什么事，不写长篇大论的讲话稿，与谁有关谁就到会，不让无关人员参会陪会。
精简文件简报方面。目前只向有关单位发函或通知，除了网站上的专栏报道，没有办简报。坚持内部不乱发、滥发文件，采劝一句话通知”的办法或口头交代的形式运转日常工作，确需发文件的，尽量简短文字叙述，不搞长篇大论。
外出活动方面。能自己解决的问题，自己前往，不带其他工作人员;需要带工作人员的，尽量减少人员。去外地处理离退休老干部丧事和看望住外埠的老同志，带学生进行学位论文答辩和参加会议等，均严格按照规定控制外出人员数量，自己能不外出的坚决不外出。
厉行勤俭节约方面。取消了以往学生毕业、颁授学位、培训班结业会餐的惯例，刹住了无关人员随学员免费就餐的不良风气，自己除了亲身体验学生饭菜质量外，绝不打车免费就餐，并自觉接受大家监督。严格车辆管理，只准公务使用，既是外地来的客人，也坚决不准用公车前往景区和与工作无关的地方。
工作纪律方面。一度没有严格执行制度，客观上造成了工作散漫现象。通过学习和纪律整顿，严格了上下班制度，严格了请销假制度，上班时间不上网打游戏、炒股票、qq聊天等。
三、“四风”方面存在的突出问题。
形式主义方面。以往有形式主义的现象，缺乏开拓进取和创新意识，发展意识不够强，墨守成规。在本科班和各种培训开班仪式上，占用学生的宝贵时间，无非是强调学习的重要性，强调办班的必要性和重要性等，翻来覆去，千篇一律，言之无物，并无新意。虽然今年首次设立了国家级“远程学习示范点”，有新突破，但力度不大，有流于形式化的现象。
安于现状，对新知识、新业务、新技能的学习不积极，不主动;政治理论学习不够深入，仅满足于平时的集中学习文件等学习形式，学习的自觉性不强;理论联系实际不够，缺少系统性的学习和纵深方面的研究，缺乏深度和广度，理论和实际工作脱节，没有很好地用科学理论指导实际工作，解决实际问题时缺少前瞻性，指导工作方面针对性不强。政治理论水平有待提高;重工作，轻学习，重业务，轻政治，存在工作第一，学习第二的思想，动力不足，自觉性不高，学习流于形式。
工作目标任务，而对未来发展考虑的不够深入;在推进改革方面思想不够解放，抓工作措施不够有力，创新意识不强;在管理方面有“错位”现象，有些工作管理不到位，对有些工作过问太细，没有充分发挥中层干部的作用;在坚持民-主集中制方面认识不够深入，开展自我批评较少;制度建设方面缺乏指导，工作规范化、制度化需要进一步推进。
享乐主义和奢靡之风方面。在八项规定出台前，接待外省来访客人有时存在超标准现象，有些还馈送土特产和不必要人员陪同，并安排来访客人到景区参观等。曾经毕业、授学位、结业时搞会餐，无关人员随意随学员免费就餐等，对照有关文件精神，均属于奢靡之风现象。有安于现状、不思进取的思想，开创工作新局面的意识还不够强。
四、产生问题的原因分析。
对政治理论学习重要性认识不足，重实践轻理论的潜意识在作怪，忽视了理论对实际工作的重要指导作用。没有处理好工作与学习之间的关系，存在工作第一，学习第二的思想，学习的内在动力不足，对学习的要求不高。自己总是认为只要忠诚于党的事业，热爱祖国，积极工作，遵守党纪国法就可以了，没从更深层次去加强党的修养，进一步增强理想信念和宗旨意识，放松了对党的路线、方针、政策的系统学习。
对解放思想的认识不足，缺乏开拓进取和创新意识，发展意识不够强，墨守成规，总是老套路一成不变，久而久之便成了形式主义的东西。
与有关单位协调困难，总是不能按时间节点如期完成工作任务。而自己总拿客观理由做挡箭牌，存在危难情绪，怕得罪有关方面，总想做老好人，不能主动出主意想办法，带领大家按时保质保量完成任务。
工作纪律一度没有严格执行制度，总认为职工们总是加班，很多时候周末不能休息，按照规定又不能发加班费，平时晚来一会儿，请个假是正常现象，于是也就放松了管理，客观上造成了工作散漫现象。
沾染了社会上的一些不良风气，没有从思想上认识反对铺张浪费的重要性，没有认识到这些行为就是奢靡之风，总认为奢靡之风与铺张浪费与自己挂不上钩，只要自己坚持清廉自律就不会有问题，放松了警惕，对于一些奢靡和浪费的苗头任其存在，任其自流。
在推进科学发展方面，由于历史和多种客观因素的影响，存在硬件建设滞后，专职人员队伍建设薄弱等问题;主观上存在思想解放和改革创新的力度不够大，发展意识不够强的问题，对工作中出现的研究生招生、新业务发展新需要，新址搬迁的新问题、新情况等研究不够深入。
五、今后的努力方向和改进措施。
加强理论学习的自觉性，按照领导干部带头学习的要求，给班子成员加压负重，强化学习意识，创新学习方法，做学习的榜样，无论工作多忙，都要坚持做到学习工作两不误，两促进。改变工作第一，学习第二的思想状态，增强学习的自觉性。进一步加强党性修养，认真系统学习党的路线、方针、政策，学习法律知识，学习业务知识，学习历史、文学等知识，加强自身政治修养和文化修养，学以致用，更好地工作。
打破陈规，破除形式，每次开班不再搞开场讲话，开门见山，直奔主题，直接授课，提高效率，树立办班新风，把宝贵的时间交给老师，教有所教，学有所学。
进一步加大规范管理的力度，取消毕业、授学位、结业时搞会餐的惯例，以实际行动反对“四风”。不允许无关人随意免费就餐，自己以身作则，带头遵守规定，自觉接受监督。坚持勤俭节约，精打细算，节省开支。
坚持以需求为牵引科学发展，做好新址搬迁工作，合理规划，夯实基础，提升能力，以改革创新精神推动事业又好又快发展。
乘势而上。目前由于客观条件所限，事业发展处于低谷，但我们要向焦裕禄、向兰辉学习，发扬艰苦争斗精神，没有条件创造条件也要上，力争完成好年度任务，很好地规划未来，抓好机遇，乘势而上，开拓进取，创新发展。
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部队士官党员对照检查及整改措施
李宁同志xx年12月入伍，xx年入党，现为大队小车班班长，任期士官。多次因工作突出被评为优秀士兵和红旗车驾驶员。
李宁同志军事素质过硬，驾驶技术精湛，在工作中能够严格管理、严格要求，根据不同季节、不同人员、不同车况适时开展交通安全法规教育和车辆维护保养，确保大队正常运输要求。在工作中能够严格落实各项规章制度，积极参与各项交通安全竞赛活动，配合意识好，服从意识强，服务态度规范，受到官兵的一致好评，在装备管理过程中，能够以“爱装就是爱生命，管装就是保安全”为标准，做到勤检查、勤清洁、勤维护、勤保养，使大队车辆能够时时处于待命下的良好状态。平时业务学习抓得比较紧，能够虚心向他人学习，善于总结工作学习经验，积极向新同志传授各种业务知识，较好地起到了骨干的那种传帮带的作用。工作中责任心强，标准高，完成任务态度坚决。
李宁同志平时能够按照条令条例要求规范自己的言行举止，为人正直，尊重领导，团结同志，群众基础较好，模范作用发挥明显，集体荣誉感强，生活中能够做到勤俭节约。存在不足：工作中有急躁情绪。
党员自我对照检查小结
根据支部安排，通过前期习近平新时代中国特色社会主义思想和党章学习，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，查摆自身问题，现对照检查如下：
1、政治功能强不强方面：一是作为支部书记落实“三会一课”制度，党小组会议制度不到位，对党员教育形式不丰富，与工作实际和党员思想结合不够紧密。三是学习上满足于按部就班,结合本职工作生活和学习实际进行认真思考、深入剖析少。
2、在“四个意识”牢不牢方面：主要存在问题是落实工作针对性实效性还需要不断提高，比如，落实中遇到困难时，积极主动协调做得还不够，有时过多考虑内部的实际情况，强调客观调研，政策执行力还有差距。
3、在“四个自信”有没有方面：存在的主要问题是，理论学习不全面不系统不深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够系统，存在碎片化问题，没有很好地运用联系的观点和方法开展学习。
4、在工作作风实不实方面：一是工作作风不扎实，缺乏创新，在工作中注重抓典型、抓亮点，对一些常规性的工作，采取一般化的措施，没有做到全面推进、全面提高。二是作风不够务实，在执行上级工作中存在重传达，轻部署现象，对安排过的工作抓督促力度不够，三是一些工作抓落实不够到位，上级检查说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些。
5、在作用发挥好不好方面：对照“提升组织力、突出政治功能”的新要求，还有一些差距。一是党建责任落实不够严实，在提升支部组织力、联系党员群众上不够经常，党员模范的带头作用不够。二是支部班子成员与党员接触交流的主动性不强，支部凝心聚力的作用还需进一步发挥。三是党员管理规范化水平仍需不断提高。开展思想汇报、党性分析等工作抓得不够紧，汇报工作多、汇报思想少。四是工作主动性、创造性有所弱化，创新意识不足，忙于应付多、主动落实少，缺乏创造性开展工作。
6、在自我要求严不严方面：存在问题：一是履行“一岗双责”的意识还不够强，没有将党风廉政建设要求融入到业务工作中，没有真正把“一岗双责”放在心上、落实在行动上。二是在联系基层上被动做得多、主动下去少，带头作用不够明显。三是在支部工作和教育管理中业务工作强调得多，没有真正做到将党风廉政建设工作和业务工作统筹起来一起部署、一起落实、一起检查。
针对上述存在问题，我将重点从以下三个方面努力，认真加以整改解决。
一是加强自身党性教育，认真学习十九大精神主题教育。精心制定2018年学习工作计划，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为必修课，读原著、学原文、悟原理，系统学、深入学、跟进学，做到学而信、学而思、学而行，切实提高政治觉悟和思想境界。结合学习贯彻党的十九大精神，立足岗位谋划工作新思路、新举措，推动工作创新。
二是积极参加党内政治生活，加强个人党性建设围绕强化“四个意识”，坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践，突出思想政治建设和党性锻炼，用好党课辅导、专题研讨、支部集体学习等方式，多参加上级部门举办各类党性教育培训活动，不断增强自己的“四个意识”。切实履行好管党治党责任，认真落实支部书记第一责任人责任、支委成员“一岗双责”责任，增强自律意识、标杆意识、表率意识，带头检查自己的思想和行为，带头落实党内政治生活的各项要求，带头接受党内监督，为全体党员干部作表率、当示范。认真落实党员领导干部双重组织生活会制度，带领支部班子成员带头参加所在党小组活动，推动小组活动常态化。
三是强化组织建设，着力解决支部工作的薄弱环节和突出问题。强化纪律规矩，始终把纪律和规矩挺在前面，教育引导全体党员严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律，把维护核心、维护权威的要求转化为思想自觉、党性观念和实际行动。严肃组织人事纪律，扎实推进清廉型支部建设工程。强化责任落实，严格落实“三会一课”、民主评议党员、党组织统一活动日等制度，从严管理教育党员，推动党员坚定理想信念、增强党性修养、强化岗位奉献。充分发挥党组织领导核心作用，结合民主生活会、组织生活会查找出的问题，组织基层党组织和党员干部对照问题清单、责任清单，切实抓好整改落实。
党员自我对照检查材料
我于xxx年毕业至今在我校任教，20xx年光荣的加入了中国共产党。我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：
（一）形式主义方面。
1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
（二）官僚主义方面。
1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
2、作为一名科室人员，没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。
（三）享乐主义方面。
1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。
（四）奢靡之风方面由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。
四、产生问题的原因分析。
1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。
2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。
4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
5、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。
五、今后的努力方向和改进措施一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。
二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。
三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。
党员自我对照检查材料
单位：石嘴山市舍予圆小学。
姓名：徐世庆。
根据大武口区委组织部《关于认真召开基层党组织专题组织生活会的通知》文件要求，我重点围绕四个方面——即：是否存在习近平总书记关于民族宗教工作的重要思想学习不深入的问题；是否存在马克思主义民族观、宗教观树立不牢固的问题；是否存在党的民族宗教政策落实不到位的问题；是否存在做马克思主义“无神论者”不坚定的问题，进行了认真的自查、剖析，切实感觉到自身在各方面还存在许多问题和不足。下面，针对自身存在的突出问题、原因分析及努力方向几个方面作以自我剖析，并真诚接受同志们批评指正。
一、存在的问题：
1.在习近平总书记关于民族宗教工作的重要思想学习方面主要存在的问题：一是对学习习总书记关于民族宗教工作的重要思想学习的重要性认识不够，总认为只要自己尊重各民族的风俗习惯，搞好民族团结就行。从而放弃了对自己的严格要求。二是存在重业务轻理论的问题，特别是对习总书记关于民族宗教工作的重要思想的学习还不够深入，理解不够透彻。致使自己在工作、生活中，没有把民族宗教问题上升到应有的高度，加以重视。与中央对党员干部的要求还有一定差距。
全局观念不强，对马克思主义民族观、宗教观理解不深入，执行不够坚决。虽然我能够牢固树立“马克思主义民族观”，坚定维护党中央的民族政策，做到“不利于民族团结的话坚决不说，不利于民族团结的事坚决不做”，可以说，在听党话、跟党走这个根本问题上，从不含糊，但对宗教问题，由于思想认识境界的高度不够，致使在处理生活、工作中的一些宗教问题时，偏弱偏软。二是在宗教问题上，原则性不够强，在生活中存在事不关己的思想，不能坚决的抵制不符合中央宗教政策的人和事。
3．在党的民族宗教政策落实方面存在的问题。在工作中，虽然自己能够严格按照党的民族宗教政策开展教育。
教学。
活动。但存在政治敏锐性不强，不能够很好的同违反党的民族宗教政策的人和事进行斗争。以前，总认为只要把本职工作搞好，政治纪律、民族宗教问题上不犯错误就行了，没有清醒地认识到，目前国内外形势的复杂性和严峻性。对于社会上、生活中一些消极的政治言论和有损党的形象的言行，没有旗帜鲜明的完全抵制，存在麻痹思想。
等。
三、产生问题的原因：
1.在一定程度上自觉不自觉的放松了理想信念的坚守。战胜艰难险阻的动力和精神支柱出现松动苗头，党员本应做一杆旗、一盏灯、一团火，特别是在工作中，更应该当先锋、做表率、作贡献、满腔热忱。自己之所以没有达到这种最高境界，其实就是理想信念不够牢固，放松了学习。
2.在一定程度放松了宗旨意识的强化。之前觉得自己的宗旨意识是比较强的，但在民族宗教问题面临的新形势下，宗旨意识却没能及时跟进。特别是在抵制违反中央民族宗教政策的人和事上，做得很不够。对于生活中遇到的民族宗教问题，没有很好地沉下心去思考。
3.在一定程度放松了党性修养的升华。党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。因此，党员领导干部必须提升党性修养。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，因而也就放松了加强马克思主义民族观、宗教观改造的自觉性。
地坚持“一切从实际出发”，致使距离正确的民族观、宗教观有所偏差。第二，“解放思想”也做得不够好。随着年龄增长和环境变化，经验主义多些，久而久之，研究解决一些实际矛盾和问题，凭经验决定，没能紧跟中央的民族宗教政策。第三，“与时俱进、求真务实”也做得不够，工作作风不够深入。
四、今后努力方向：
1.要加强习近平总书记关于民族宗教工作的重要思想的学习，坚定“四个自信”。一是做到“三个带头”。带头挤出时间自学，不陷于事务;带头向其他教师学习，增强解决实际问题的能力;带头加强理论学习，不断提高自身素质和领导水平。
2.提高党性修养，筑牢宗旨意识。一是自觉加强党性修养，增强宗旨意识、政治意识、大局意识、责任意识，全力做好民族宗教工作。二是牢记党的宗旨。始终保持清醒的头脑，时刻注意把民族宗教问题放在重要位置，时刻警惕违反中央民族宗教政策的人和事，坚决与之斗争，严防个别人借宗教问题挑拨民族矛盾。坚持身体力行、求真务实，实实在在地为师生服务，特别是对少数民族的学生，要经常关心他们，爱护他们。三是深入调查研究。努力克服形式主义，从师生中汲取营养，特别是要注重既“调”又“研”，做好民族团结教育工作。
与他们一起想问题、找对策。关心师生生活，多为师生做实事，防微杜渐，坚决杜绝宗教进校园事件的发生。
4.坚决不参与任何宗教活动，做一名马克思主义无神论者。平时多读一些党的政策理论方面的书籍，特别是习近平新时代社会主义思想方面的书籍，不读封建迷信的书籍，不参与封建迷信活动，不参与宗教活动。
党员自我对照检查小结
(一)按照党支部的学习要求，本人能够坚持读原著、学原文、悟原理。能够把握习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平新时代中国特色社会主义思想在形成和发展过程中，得到了全党全国各族人民的高度认同，并在实践中发挥了巨大指导作用。只有进一步把党建设好，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力，我们党才能带领人民成功应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，不断从胜利走向新的胜利。同时也深刻领会到党的十九大精神，这是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，习近平总书记在大会上对过去五年所取得的历史性成就及经验进行了科学总结，对党和国家各项事业发展作出了全面部署，规划了中国特色社会义进入新时代的宏伟蓝图，提出了重大理论创新，是建设社会义现代化强国的总纲领总设计总方略，意义重大，影响深远。本人能够深刻认识党章修改的重大意义，党章修改对我们坚持党的领导、加强党的建设、锤炼党性修养起到重要的指导作用。在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央始终保持高度一致。
(二)在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的一项重要部署，是落实全面从严治党要求、推进思想政治建设常态化制度化、推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。本人按照党支部深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化要求和“三会一课”制度要求的工作部署，能够按时参加党组织生活，按时参加党课学习，按时缴纳党费，自觉履行党员的权利义务，同时能够正确处理集体利益与个人利益之间的关系，做到个人利益服从集体利益。
由于总承包项目工作的特殊性，我们大部分周末和节假日均正常在现场工作，长期在工地工作，家庭无法照顾，但为了工程建设要求，顾全大局、维护集体利益，毅然坚守工地现场。同时，结合项目的具体管理工作，理论与实际联系，反思改正提高。“以史为镜，可以见兴衰;以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以知得失。”在学党章党规中，给我思考最深的是学习党的历史、革命先辈和先进典型。通过对开展“两学一做”活动的集中学习以及平时从媒介、网络的学习，让我更加坚定了共产主义理想信念，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，增强了政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，自觉践行“四个服从”，即：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。进一步提高了政治素养，转变了工作作风，促进了本职工作。
(三)作为党员，在工作中能够发挥先锋模范作用。近年来，在公司及总承包分公司的正确领导下，总承包项目蒸蒸日上，公司又继续再向具有国际竞争力工程公司的路上迈出了更进一步。尤其是在十九大报告提出，要以“一带一路”建设为重点，坚持走出去。面对目前国内市场情况，设计项目日益减少，公司正在向工程公司转型的关键时期，更要求我们主动加强学习，自觉提高理论素养和业务水平，以满足不断变化的工作需要。
(四)本人遵守党规党纪和公司规章制度，能够严以律己，主动加强作风建设，严格遵守党风廉政建设有关规定，严格遵守公司规章制度。总承包项目中的工作涉及面比较广、需要协调和接口配合的事情繁多，在工作中，我坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，廉洁自律、坚守底线，严格遵守党风廉政建设有关规定，严格遵守公司规章制度。尤其是设备招标工作，我们严格按照国家法律法规、公司各项规定以及项目的管理制度进行，公平、公正、公开进行招标工作，严格按流程文件进行相应合同的评审，维护了项目和公司的利益。
(五)在去年的工作学习中，主要存在两方面的问题，一是，学习的内容不够全面、理论基础知识需要加强;今年来，本人加强了理论知识的学习，通过电视、报纸及自媒体多方面学习理论知识及各类重要讲话，同时，积极参加党支部的组织生活会及党课的学习。二是，工作前瞻性和大局观方面需加强;今年工作中强了工作的进一步细化，“大处着眼，小处着手”，工作近一步细化后，就能够更加分清主次，也能够进一步发现风险点，从而提前采取相应的措施，增强了项目的管理能力。
党员教师自我对照检查材料
根据要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系我的工作实际，重点查找存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了更深层次的剖析，到达了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强职责心的目的。
一、遵守党的政治纪律情景。
自我担任振兴村文书一职以来，始终拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的秘密。严格遵守党的政治纪律，对上级党委已经做出决定的重大方针、政策和决议没有不一样意见，也没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民，做到大是大非面前旗帜鲜明，大风大浪面前立场坚定。牢记全心全意为人民服务宗旨，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，始终坚持共.产.党员的先进性。深入学习贯彻党的十八大会议精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，始终在思想上、政治上同党中央和省、市、县、镇党委坚持高度一致。
二、贯彻中央八项规定和省里有规定情景、转变作风方面的基本情景。
本人进取拥护《十八届中央政治局关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定》，并以此严格要求自我，切实转变作风。按照中央八项规定要求，结合自我的工作情景，进取进行了贯彻和落实。在工作中进取转变工作作风，严格按照上级要求廉洁从政，进取做好村文书的工作。
三、“四风”方面存在的突出问题。
1、理论功底不高，运用理论不佳，安于现状，工作不够进取主动，不求有功，但求无过。
2、为民服务的的宗旨意识不强。不能很好及时的掌握和了解群众意见和提议，有时掌握也不及时、不全面。
四、存在问题的主要原因。
1、缺乏坚持政治理论学习，政治理论修养不深入。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，学习存在惰性、自觉意识欠缺。二是对理论学习认识不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。
2、对群众的主体地位认识欠缺，宗旨观念淡化。工作上群众观念淡薄，没有真正的认识到群众是历史的创造者，没有认清和解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，工作中重于完成上级领导布置任务，为群众想的少，缺乏真功夫。
3、缺乏艰苦奋斗的精神，放松了党性修养升华。在工作中，缺乏应有的敬业精神，处理村内事务时，研究人情世故，不敢主动担当，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在歪风邪气面前，不敢直接亮剑。在点滴成绩面前，沾沾自喜，安于现状、不思进取。
五、今后改善措施与努力方向。
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高学习的自觉性，加强对理论学习认识的重要性，树立科学的世界观、人生观和价值观，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改善工作作风，增强服务宗旨，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在工作中牢固树立群众观，牢记群众是权力的主体，以服务群众为工作的宗旨。在生活上艰苦朴素，勤俭节俭，不奢侈浪费，不追求享受，抗得起诱惑，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。
3、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，经过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终到达工作成效的不断提高。
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党员自我对照检查材料范文
通过这段时间的学习教育，我在思想上更加成熟，政治头脑更加清醒。在这期学习中，我们学习了“三个代表”的重要思想、邓小平理论的科学体系和历史地位、马克思的劳动价值论和我国当前的分配制度改革、“xx大”精神，并且了解了“三农”问题、行政许可法、诉讼法、当代世界科技发展特点及趋势、当代西方政治思潮等方面的内容。通过这些内容的学习，使我进一步增强了作为共产党员的自信，使我能够更好地发挥党员的先锋作用，能够更加灵活地贯彻xx大精神，更好地宣传、发扬“三个代表”重要思想。
作为一名共产党员，我能够认真学习党的“xx大”精神、邓小平理论和"三个代表"重要思想，学习党的路线方针政策，学习保持党的。
先进性教育。
读本，同时认真学习专业知识，使自己思想上不断提高，与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。我们的党是伟大、光荣、正确的党，每当紧要关头都能力挽狂澜。通过这次学习保持共产党员先进性教育，使自己更加热爱中国共产党，坚定党的信念，因而我决不会在任何时候说有损于党形象的话，维护党的形象是我神圣的职责。
在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违轨之事。遵守单位的各项。
规章制度。
坚守劳动纪律。同时在生活上能严格要求自己能对自己负责对家庭负责和对单位负责。在廉洁自律方面做到清清白白不假公济私不以公谋私淡薄物质生活注重精神生活。另外能团结同志、理解别人同志间能相互帮助、相互关心在背后不议论人宽以待人严以律己。
作为共产党员，必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。坚定对社会主义的信念，坚定对改革开放的信心。掌握科学的认识论和方法论，正确认识评价客观事物。不断提高政治鉴别力和敏锐性，立场坚定，坚持原则，做一个政治坚定、目光远大，头脑清醒的高素质共产党员。
一、自身存在的问题分析。
在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过认真学习党的xx大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
一是思想解放的力度还不够大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
二是服务意识还有待于进一步增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。
五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
六是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
二、下一步打算。
针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党委的领导和指导下，我一定做到以下几点：
三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好各项工作，全心全意为人民服务。
三、坚持用“三个代表”重要思想武装头脑。
针对以上存在的问题,在今后的学习和工作中,坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，在加强政治理论学习的同时,还要抓紧学习经济、法律、科技、文化等方面的知识，学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必需的一切知识，不断拓宽知识领域。树立共产主义远大理想，坚定走建设中国特色社会主义道路，自觉坚持党的根本宗旨，诚心诚意为人民谋利益。始终保持同人民群众的密切联系，真正做到群众的利益高于一切，群众的疾苦急于一切，群众的呼声先于一切，以群众赞成不赞成、高兴不高兴作为自己的行为准则。坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，用辩证的唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论去分析和解决面临的问题，始终站在改革开放和现代化建设的前列，解放思想、与时俱进、开拓创新，以新的观念、新的风貌，开创新的工作局面。
四、整改措施。
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
一是宗旨观念有所淡化。认为自己工作了二十多年，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
二是自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。
三是思想松懈工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，不是高标准严要求，而是处理问题时瞻前顾后、患得患失，得过且过，怕得罪人，不愿碰硬，不能坚定立场、坚持原则，因而影响工作质量。
由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。在下一阶段的保持共产党员先进性教育学习中，我将有如下整改措施：
1、加强学习，提高整体素质。在以后的工作中，注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、wto知识，不断适应时代发展的要求。
2、进一步增强责任意识，加大协调工作力度。在以后的工作中，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍，进一步加大业务工作力度，使各项业务工作再上一个新的台阶。
3、进一步解放思想，适应工作需求。面对我们党在新时期下的改革形势，需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。
4、加强自身建设，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，要“拒腐蚀、永不沾”，牢记党的宗旨，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。
作为新世纪的国家机关工作人员，由于我国正处于高速发展变革阶段，城市发展日新月异，注定在这个时期里会任务繁重，但要以正确的观点来看待。通过这次党性分析的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为事业而鞠躬尽瘁。
同时必须发扬与时俱进精神，努力做到工作创新上的高素质。一个民族没有创新，就看不到希望，一个国家没有创新就不可能强大，唯有兢兢业业，脚踏实地的工作，才能不负党和人民的重托，才能不断提高我们的业务水平，更好的为人民服务。
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党员自我对照检查材料范文
党员在自我对照检查党性修养有关问题是，在整改措施要应对照存在的问题与不足，有针对性地提出今后改进的意见和措施。以下是本站小编精心搜集的党员自我对照检查材料，希望对你有帮助!
我于xxx年毕业至今在我校任教，20xx年光荣的加入了中国共产党。我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：
(一)形式主义方面。
1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
(二)官僚主义方面。
1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
2、作为一名科室人员，没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。
(三)享乐主义方面。
1、明白自己承担着教书育人这一重要的。
岗位职责。
自己也了解“师者传道、授业、解惑”这句话的重要内涵但在课较多的情况下心里不免有所抱怨。2、有时在工作中存在有惰性面对上级布置下来的任务有畏难情绪有时不能克服自己的焦躁情绪。
(四)奢靡之风方面由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。
四、产生问题的原因分析。
1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。
2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。
4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
5、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。
五、今后的努力方向和改进措施一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。
二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。
三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。
党的群众路线教育实践活动开展以来，我通过系统理论学习、参加支部讨论、听取周围同学及群众意见和对照支部要求自查，感触很深，收获也很大。特别是在思想认识上有了更大的提高，对教育实践活动的重要意义有了更深刻的了解。
根据学校及院党委的安排，现结合工作学习实际，就进来我的个人作风基本情况、存在的问题、原因分析、努力方向和改进措施进行反思，并向组织如实汇报。
一、个人作风基本情况。
近年来，个人在作风方面总体感到求真务实，努力学习科学文化知识，方面的能力都有很大的提高。但结合个人学习工作的实际情况，自己在思想觉悟、纪律意识、价值取向等方面还存在很多问题。
二、现有存在的主要问题。
1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对现代科学技术、专业知识、法律法规等知识学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。
2、总之感念不牢固。我有时对待周围同学不能始终保持热情的态度，尤其是当手头的任务稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，一直自己对位同学服务的公仆意识淡化，没有切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个预备党员，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识淡化。
3、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
4、工作学习效率有待提高。工作学习节奏没能与学校工作协调一致，有冷热病。
5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让周围同学及群众满意。
三、分析形成这些问题的原因。
1、工作责任弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。
2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。4、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为有用的人。
四、改进措施。
1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。
2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。
3、开拓创新，永葆工作活力。我一定将学生这个本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强学习，努力发挥模范作用。
4、廉洁自律。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在学习生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。
旨观念真正落实到行动中去，在学习中发挥共产党员先锋模范作用。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常夸大自己好的一面，对于自己的弱点总事原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见，从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能提高、进步。
总之，教育实践活动，要围绕“学习教育，听取意见，查摆问题，展开批评，落实整改，建章立制”等环节深入推进，特别在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出承诺，接受监督并以实际行动履行践诺，今后我将在领导和周围同志们的帮助下，进一步提高思想认识，改进作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项学习任务，发挥共产党员先锋模范作用。
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