优秀作文应该能够突破常规思维，展示出独特的思考方式和见解。以下是一些优秀作文的片段，希望能给大家带来一些灵感和启示。
朋友名字叫创客作文
友谊，对于我来说，是一盏明灯，指引我前进的方向；友谊，对于我来说，是一缕阳光，温暖我的心坊……而我的一个创客朋友她就给予了我友谊。
我的这位创客朋友身材苗条、挺拔矫健、皮肤黑黑的，但是黑的漂亮；眉毛浓浓的，但是浓的大方；眼睛小小的，但是小的精致；鼻子塌塌的，但是塌的精神；一张能说会道的小嘴使整个外貌部分更加可爱了；一头乌黑发亮的头发使整个外貌气质更加洋气了；她就是我的创客朋友——小雨。
为什么说小雨是我的“创客”朋友呢？因为她很喜欢发明一些有趣的东西。
这就是我的创客朋友，一个“特别”的朋友，一个喜欢“发明”喜欢“创作”的朋友，我因有个这样的朋友而骄傲，而自豪！
和创客做朋友四年级作文
我有一个心灵手巧的朋友，她是我阿姨家的女儿，阿姨总会带她来我家做客。以前我总会叫她“小小魔术师”，最近我又发现了一个更合适她的词语，就是“创客”，那我们就叫她创客好了。
她的.头发很短，从后面看，她就像一个小男生似的，但是看正面她可是一个非常漂亮的小姑娘。她有一张白净的瓜子脸，眉毛像柳叶，在那柳叶下边是一双炯炯有神且会说话的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副粉红色的眼镜，显得十分文静，虽然她的身体有些瘦小，但学习很好，关键是她能把一些废弃的物品变成精美的手工。这不，放暑假了，昨天阿姨带创客来我家做客了，我把她带到我的房间，说：“我们玩什么？”她回答：“做手工。”这时，妈妈叫我去洗菜，我只好去洗菜了。当我回来的时候，一个精美的小台扇就放在桌子上，我问：“这风扇是怎么做成的？”创客回答：“我只是拆了一个废弃小汽车里的电机，然后用硬纸板做成扇叶，再把它们拼装起来，就做好了。”夏天的时候扇着还挺凉快！
吃过午饭，创客第一个跑到我的房间里，我也跟着进去，发现创客准备做手工，她说：“我要做花瓶。”我说：“我也帮你做吧。”然后我们开始做花瓶。先用红色毛线将一个瓶子绕起来，并且系上漂亮的蝴蝶结。再做出许多枝花，把它们绑成一束，放进花瓶中。花瓶就做好了。创客说：“这样既可以保护环境，还可以装饰房间。”我真佩服这个成绩总是名列前茅，并且心灵手巧的小创客，和她在一起，我总能学到很多东西，而且感觉很开心。我非常珍惜我们之间的友谊。
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我的朋友叫创客作文
有一次在美术课上老师让画汽车，只见他拿起画笔“嗖嗖嗖”的开始画，他真是文思如泉、力透纸背。40分钟过去了下课铃准时响起，而在那之前他的那张异想天开的画，已经画完了。我为了看那幅画，刚下课便凑了过去，在看到那幅画时我惊呆了那是21时纪的车吗？那简直是25世纪的车呀！知道我为什么惊讶吗?因为那幅图上画了一个小男孩把一小小的模型放在室外，一个箭头指向右，右边的第2幅小画里的那个小男孩手里拿了一个小瓶。后来的我就看不懂了！只好去请教我那创客朋友，我告诉他我的理解，他说：“你理解的也不对”！“怎么不对”？我很怀疑的问到，他告诉我，“我的意思是:那是一个压缩的超级汽车,那小瓶子,别看那瓶子小,那里面可是有一个小二次元空间那里面装的可是1吨的放大剂"他说到.他又说:“这车开门的钥匙是一句话，关门的也是一句话，开门的话是——吃俺老孙一棒，关门的话是——创造是进步的前提。车内有工作室、餐厅、驾驶室等，这里有各种各样的科学仪器，比如说将水倒入就可一变出任何液体的仪器等”它还可以快速制造一个虫洞穿越。
除此之外还有很多功能。我们要跟我的朋友学习，因为创造力可以推进时代的进步！
创客的朋友作文
每个人生下来都与众不同；每个人都很独特，每个人都有自己的想法和思维，一生都去模仿别人的人这一生自然失去了原本的乐趣。
有一次上美术课，那时快要过儿童节了，老师让我们画一幅关于儿童节的画，同学们都想了一会儿就开始画了，我看同学们都是画几个小朋友在他们中间放一个大蛋糕，再放几个气球差不多都一样，我想跟他们画的不一样。我想来想去想到了一件事，有一次我生病住院了，那天正好是儿童节，在那家医院里开了一个专门给小朋友玩耍的地方。然后，我就决定画这个景象，可说起来容易画起来难啊！我反复修改了好几次，终于画好了。老师看了我的画又看看其他同学的画就夸我：“你们这一班中就这个同学画的有创意，所以，同学们也要不断创新。”后来我知道了创新也可以叫创客，慢慢地我也喜欢上了创客。
创客是一种自我学习的的方法，是一种独自创新的方法，是一种取长补短的的方法，更是一种独自创新的方法。
我在创客这条路上走得越来越远，我又把它介绍给我的朋友，他们也喜欢上了创客，我们一起创新，从中学到了许多东西。
朋友名字叫创客作文
有一天，牛顿正坐在苹果树下休息，忽然一个熟透的苹果掉下来，刚好砸到他的头上。他摸了摸被砸痛的地方，这时，牛顿想到一个问题：当把球抛向空中时，它为什么不一直向上升，而总是向下落呢？牛顿捡起苹果突然有一种奇怪的想法，是不是有一种看不见的力量在起作用，把苹果拉向地面呢？过了很久，牛顿终于解答了这个问题，得出了著名的万有引力定律。
英国的科学家戴维和法拉第发明了电弧灯。这种电灯用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光，但是光线刺眼，耗电量大，很不实用。因此爱迪生就暗下决心：“一定要发明一种灯光柔和的电灯，让千家万户都用得上。”他开始着手于灯丝的材料：从传统的炭条到金属钌、铬、白金等，就这样，爱迪生试验了1600多种材料，爱迪生面对试验的一次次失败没有退却，他坚信：失败乃成功之母。
1879年10月，在一次偶然的机会下，爱迪生尝试用炭化棉线装进灯泡，接通电源后灯泡发出金黄色的光辉，把整个实验室照得通亮，经过13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于有了突破性的进展。这盏电灯足足亮了45小时，灯丝才被烧断。这是人类第一盏有实用价值的电灯。后来1879年10月21这一天被人们定为电灯发明日，标志着可使用电灯的诞生。但爱迪生没有满足，他要让灯泡的寿命延长，后来他尝试用炭化后的竹丝作灯丝，试验结果表明，用竹丝作灯丝效果很好，灯丝耐用，灯泡可亮1200小时。于是电灯开始批量生产，此后，电灯开始进入寻常百姓家。
在生活中，如果我们被苹果砸了一下，会有怎样的反应？是吃了它还是把它扔得远远的？可小小的苹果砸到牛顿的头上，却给了牛顿这么大的启示，我们一定要学习牛顿善于思考，善于动脑，这样就有可能发现世界上的许多奥妙。爱迪生失败了那么多次，但从不气馁，他坚信失败乃成功之母，最后终于发明了电灯。我们在学习中也会遇到各种各样的困难，我们一定要像爱迪生一样，绝不气馁！
我的朋友名叫奇作文
亮亮的眼睛，黄黄的牙齿，这就是我形影不离的好朋友――韩大奇。
记得四年级的时候，我和他一起比赛做小船。可是，当我把做好的小船放在水里试航时，让我大跌眼镜，关键时刻，马达居然坏了，可再过几天就比赛了。第二天大课间，我向所有的好朋友求助，可是答复全都是两个字“不行。”“真没有人情味！”放学的'路上，我不停的嘀咕着。这时，一只温暖的手放到了我的肩上。“怎么了？是不是少了什么东西？”我想了一段时间，轻轻说：“马达坏了。”“没事，公平竞争，晚上7点大操场见，给你个新的。”可是，让我怎么也没想到的是，妈妈竟然不让我去。我急得像热锅上得蚂蚁，直跺脚，可是又没有韩大奇的电话号码，真是有气无力。
第二天早上，我跑到学校去，问他他昨天去没去，他愣了一会儿，说了一声没去，可是我知道，他昨天一定去了，但我怕他生气，于是就没追问。过了一会儿，他从口袋里拿出一个东西，呀！金超霸，我又惊又喜，可是一看他那脸色真有几分心酸。
“朋友一声一起走，多少日子不再有，一句话，一杯酒……”韩大奇，愿我们的友谊天长地久。
我的朋友名叫奇作文
在我们身边，由于地壳的运动，地震不断出现。比如1976年的唐山大地震和的汶川大地震，死了无数的同胞。特别是正在上课的老师和同学们，他们没有足够的时间逃生，这是多么的让人心碎啊！
因此，我打算设计了一款地震自救铅笔盒。这个铅笔盒非常小巧，净重只有几百克，而且和普通铅笔盒看上去差不多。它虽然小，但它的本领可不小。因为它是用钛合金制成的，所以可以高温和强压下完好无损。还具备雷达定位系统。最重要的是里面配备了四样自救工具。
一、储水钢笔。这种钢笔不仅可以写字，还有一个小气囊。地震发生后，气囊里会发生化学反应，使里面充满饮用水，可以维持两周的时间。
二、橡皮食品。橡皮中还有人类每天所需的各种微量元素，如：维生素c等。人每天只要咬一小口就可以满足身体的所需。
三、发光铅笔刀。这是用纳米材料制成的，它的侧面有一个红色按钮，不仅可以削铅笔还可以发出雷达波和sos求救信号。有手机靠近它还会自动振动。
四、金刚铅笔。是用金刚石锻造的。地震发生后，它会变长，形成一个等腰三角形来支撑石块，避免人们被石块所伤，直到救援人员的到来。
地震自救铅笔盒的发明，可以挽救很多生命。我会无偿的把我的发明上交给国家，让工人量产，免费发给所有的老师和同学们，让人间悲剧不再重演！
我的朋友叫创客作文
朋友如金子，非常宝贵，有时不小心就失去了。朋友像桃树上的桃花，有的一不小心花就落地了，有的风吹雨打都不会落；而我就有一个这样的朋友。
今天上午我和我的朋友创客看见一个小朋友在写字，如果他坐姿不端正就笔就会缩回去。我看见了真是太羡慕了，朋友说：“有什么了不起的，我也会做，走我们一起去吧。”恰好此时我的爸爸让我回家吃饭，所以我就走了。等我吃完饭去找他的时候他已经做好了一只多功能神笔了，我真是太羡慕了。我给他说：“我可以试试吗？”“当然可以。”我接过那支笔，看见上面有六个按钮：一个是开关，一个是铅笔的功能，一个是钢笔的功能，一个是水笔的功能，一个是画笔的功能，还有一个是电风扇的功能。因为我当时太热了打，所以打开了电风扇的开关。哇！真是太神奇了！只见电风扇旋转起来，还真凉爽。朋友见我那么喜欢，就送给我了。我高兴地拿着回家了，给妈妈看看这支笔，妈妈说：“这真是太神奇了！多少钱买的呀！”我连忙对妈妈说：“是我的朋友创客发明的。”妈妈说：“创客真聪明！”
我的创客朋友记事作文
我有一位好朋友她的名字叫景安琪，她是一位性格开朗的小女孩，她还参加了我们学校里的航模班呢，她做每件事都会非常认真而且做的事都非常完美！
我记得有一次我中午来得早，我就看见景安琪在那里认真的拼装航模，我就跑了过去看了看，发现她一会儿拿起胶水，一会儿看看说明书，看她自己拼装正确了没有。
她首先拿起航模的外形把它们拼装上去，然后拿着上面的非常小的零件又用胶水粘上去在看一看说明书，看拼装正确没有。最后她再把遥控器装上电池就完成了。我就问她：“这放在水里游得快吗？”但是她没有理我，我就想：“她连一秒钟都不想浪费那她真是太认真了。”我呢做事就比较马虎，而且还不认真。我等到她拼装做完了她才告诉我：“你可以把它调快也可以把它调慢。”她边说边把航模放在水里，然后她给我示范了一下快的，又给我示范了一下慢的。我说：“快的太快了，慢的又太慢了。”她说：“你把它调到中等就可以了。”
我从她身上学到了一个人做事一定要有耐心，也要有毅力，更要认真。这就是我的朋友创客。
我的朋友是创客作文
我有一个朋友，他是一个创客。他经常会有一些新颖的.想法，而且也喜欢通过努力去实现这些想法。
有一次，我们在玩纸飞机，一不小心纸飞机卡到树上下不来了，小朋友们着急的摇树、找晾衣杆……。他就想：“哎，如果有一种携带方便专门取高处纸飞机的工具就好了。”
他回去之后就开始构思、找材料，经过两个周末的努力，通过多次修剪和黏合，作品终于完成了：它的外观很像一个带着手柄的长管子，通过操作手柄可以控制收缩杆的长度，收缩杆细的一段粘着一个平板用来顶推纸飞机。为了检验这个工具的实用性，我们出去玩的时候，我故意把一个纸飞机抛在树上，只见他拿出自己发明的工具，轻轻一推一顶，纸飞机就从树上掉下来，屡试不爽呀。
看到这些，我顿时就惊呆了，情不自禁的为他鼓掌，周围的小朋友也是欢呼故障，小创客也是洋洋得意。
“你的发明能不能帮助飞机飞起来呢？”
他被我这个冷不丁的问题给问懵了，但仍然自信满满地说：
“当然可以了。但你需要给我时间，两三个周末的时间就可以了。”
“确定吗？要是到时没完成呢？“想到这个问题比较复杂，我满是狐疑。
“呃……这个……那以后我就不是小创客了。”
“好，一言为定。到时间还在这个地方汇合。”
两个星期过去了，他的伸缩纸飞机控制器发明出来了：比原来多装了一块平板，另外在底部装了弹簧，只需要轻轻一拉一弹，纸飞机就会被弹飞出去。我不得不佩服他的创意。
听到这句话他的脸红的呀，简直可以夕阳相媲美。
这就是我爱思考爱动手实践的创客朋友，怎么样，要不要认识一下呢？
我的创客朋友记事作文
每一个人都有自己的朋友，他会在你难过的时候安慰你，在你遇到困难的时候和你一起面对，还会与你有福同享，有难同当......但,我有一个与众不同的朋友，而他的名字，叫做创客。
创客，顾名思义，它是指勇于创新，努力将自己的创意变成现实的人。而我，常常与这位朋友玩耍，交谈。就比如我小学二年级的一次发明到现在全校都会的折纸技艺......
光阴似箭，日月如梭，转眼间，当年的小屁孩已成了一个“小大人”了,但二年级的那一天，当我折出第一颗“钻石”的那一刻，我却无法忘怀。在那个晴空万里的中午，我正在与我的好朋友—创客玩，我忽然想起了早上我的同学教我折的爱心，折纸是一件非常有意思的事，于是我也折了个爱心，然后就在折完的那一刻，我的创客朋友给予了我一个大胆的想法---把爱心换一种形式折叠。然后，我把爱心一步一步地拆开，当拆到第二步时，我把上面的角往下一折，竟成了一个钻石的形状!我再顺藤摸瓜，真的用我的智慧折成了一个钻石!我又惊又喜，像匹脱缰的野马似的疯一般冲出去，马上把我折成的钻石展示给同学们看。同学们纷纷学我是怎么折成的。我受到了许多同学老师的称赞，跟我的创客朋友玩真是有趣!
还记得在我四年级时，一次我们八人的大组值日，因为我的个头不高，只能在教室里值日，而那些高个子的同学却能去教学楼下面值日，并且让我郁闷的是我要用抹布来回擦走廊的墙壁的脚印，每天都会有新鲜的足迹在墙上，于是，我的好朋友给我了一个灵感，我可以在小纸条上面写上“请不要再墙上留下你的足迹”，然后把小纸条轻轻贴在墙上......过了几天，果然有效，那些脚印明显减少了，创客帮了我大忙呀!
创客，有这位朋友的存在，我的脑海里不再孤单，所以，大家也交个创客当朋友吧，让你的学习和生活更加美好!
我的创客朋友五年级作文
繁重的学业使我们现在的学生和家长都更关注成绩，而我们的动手能力和操作能力却被大家渐渐忽视了。一天，有位朋友来到了我们身边，他的名字叫创客。
创客来自于英文“maker”，创客本指勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人。在中国“创客”与“大众创业、万众创新”联系在了一起，特指具有创新理念、自主创业的人。
我想与创客做朋友，那就需要自己动脑动手了。时间对我们每个人都很重要，我在想我能否做一个测算时间的沙漏呢？于是，在姥爷的帮助下我们开始动手。先是找出两个高脚杯型的空果冻盒，然后找了一些细沙子，清理干净把沙子晒干，以防堵塞。在这期间，我把果冻盒底各扎了一个不大不小的孔，然后把两个杯子底部相抵着粘在一起，把在下面倒置的果冻盒面密封严，把沙子装在上面的果冻盒里密封好，这个沙漏就基本做好了。我观察了一会儿，上面杯子里的沙子全部流到下面杯子里所需时间大约是三分钟。有了这个沙漏，以后就算不看表也能大概测算时间了。我感到自己好像就是一个小创客了！
每天早上上学，我都能看到洒水车在洒水，我想水车里的水应该和我们喝的水一样都是自来水。一想到目前地球淡水资源紧缺，洒水时还要浪费掉那么多清水，我就很心疼。我们能否发明一种滤水器，使被污染的水能够二次利用。这样像环保、消防、农耕等都可以使用这种二次用水，也达到了节约的目的。
当然想到还要能够做到，我想做创客就是要培养我们的动手能力和想象力，更要创造出对大家有益的物品，实现我们的梦想。
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我的创客朋友记事作文
一提起朋友，我有许许多多的朋友会浮现在脑海中，今天我为大家介绍一位特别的“朋友”。
这位神秘的“朋友”其实就是我们的百灵鸟社团。这个社团以经成立了很多年，但是我只跟着老师唱了一年的歌。虽然很辛苦，但是非常的有趣，因为很有趣，所以我自已给百灵鸟社团起了一个名字，这个名字叫“创客”。有一次下午，大家都放学了，我们百灵鸟社团的人就来到了音乐教室里练习，在歌中我们能感受到无限的快乐。刚开始唱歌时，我的喉咙疼，还很渴，有时唱跑调，但是老师还很耐心地教我，她说：“无论做什么事情，都要有始有终，不能半途而废。还有一次，我有点感冒，还有点发烧，但是唱歌能实我快乐，所以我坚持去练习，我练习时虽然很难受，但是我很快乐，但是在中间的时候我很想回家，这时，我想起了老师给我说的话，我才鼓起了勇气，战胜病痛，继续练习。
通过在百灵鸟社团的练习，使我感受到了要做好一件事就要有决心、耐心，还要有坚持不懈持之以恒的精神，才能成功。
我的创客朋友记事作文
我有几位好朋友，她们每个人都有自己的优点和特点，有的乖巧，有的活泼，有的善良，有的很有爱心......今天我说的这个朋友呀，是我的一个爱动手动脑，爱制作的好朋友----灵灵。灵灵的房间里有不少稀奇古怪的东西呢：没有头的能写字的铅笔，带铅芯的橡皮，可以扣子的鞋子......这都是她亲手制作，改造完成的。因为她喜欢动脑筋有智慧，所以我叫她“小创客”。
有一次，我去找灵灵玩，看到她家客厅一角有个小箱子，里面有许多空的口服液的玻璃瓶子，有淡蓝色的，浅棕色的，茶色的。我就问灵灵：“灵灵，这是什么样，怎么这么多的小空瓶子呢？”灵灵说：“这都是因为我不爱喝水，造成嗓子发炎，发烧时喝的药，药喝完了，妈妈把它们都留下了，说是为了提醒我多喝水，少生病，慢慢就攒了这么多啦！”灵灵的妈妈杨阿姨正好从厨房听到我俩说话，杨阿姨走过来说：”是啊，闻闻，阿姨当时就想用它们提醒灵灵多喝水，现在灵灵变的爱喝水了，它们也没啥用了。要不然，灵灵，咱们把这些小瓶子扔了吧，放家里挺碍事的。“灵灵想了一下说：“妈妈，先别扔掉，我想用它们做个美妙的东西，如果我做不成，再扔掉可以吗？”杨阿姨笑着答应了。
以后的两三天，我每次去找灵灵，她都在自己房间忙碌着，桌子上放着那些小瓶子和一些五颜六色的彩绳。灵灵先用彩绳在小瓶子口绕几圈，然后留出一个拇指大的线圈，再把剩余的彩绳打成死结。我不知道她要做什么，问她，她调皮地笑着说“保密！”第四天早上，她来我家找我，兴奋又神秘的说：“闻闻，走，去我家，给你看样好东西！”我俩一路跑着来到她家，一进她家，我看到客厅的大窗户上悬挂着一个大大的金字塔形状的风铃，它随风摆动，不时发出“丁零，丁零”清脆悦耳的声音，走近一看，原来是用那些要被遗弃的口服液的小瓶子做成的。它们错落有致的，颜色参差的被一根根长长的彩色绳子穿起来，我顿时明白了：这就是灵灵说过的要保密的美妙的那件东西。我不由得佩服起灵灵来，她真是心灵手巧爱创造啊！
她就是我的创客朋友，我为自己能有这样的创客朋友而感到自豪啊！
朋友名字叫创客小学作文
对于真心朋友，我们总是互相帮衬，永远不分你我，更能挺身而出。在我们之间某个人有困难的时候，总会拔刀相助。朋友们在一起总是不必忧伤、不必仿徨。
“创客”就是在想象的点上，以点动成线，线动成面。把它想象出来，在准备准备，把他做出来。这应该就是我的印象中理解的“创客”吧。
第一次了解创客，还是和妈妈一起去大商的时候。在龙海路桐柏路上，路旁的机器人摆满了大门前的小路。因为妈妈在和别人聊天，不管我，所以我只好自己到处瞎遛。座子上的机器人有的.比较高大，有的却比较小，有蓝色，有白色……而令我最深就是一款白色机器人，它能跳舞，也能唱歌。我站在那看了好一会儿。有人过来叫我，我才反应过来开始了。我一路小跑，跑到了他们的大商。
开始了，主持人介绍了许多，正在我昏昏欲睡的同时听见了一声：下面有请××x中学给我们带来的微电影！电影里面说了他们在学校都一起干什么。看完了，我在想：呀！这就是创客呀。我终于知道了什么是创客了。
我和创客的缘分这才刚刚开始。
创客这个词更是从我朋友身上看到的，快毕业了，也不知道学校是在干嘛，天天让我们坐在操场上给我们讲什么是创客创客。美术组的老师们都举行了一个叫创客空间。我们班有一个画画非常好的，想象力也丰富。她总是喜爱在裙子上、t恤上，裤子上画各种各样的小动物，各种图案。她的桌兜里什么书都没有，全部都是一些折叠的小东西。我问她为什么这样放，她说这是创意，也是创客。
我就是这样认识创客的，它像朋友一样，给我无穷的创意。