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我和我的祖国
有一天，妈妈带我去参观雨花台烈士陵园。
走进烈士陵园北大门，远远地就看见在青松翠柏中矗立着一座庄严肃穆的烈士就义群雕。拾阶而上，我快步走到雕像前。这座雕像用大小179块花岗石砌成,高10.3米，长14.2米，由9位烈士形象组成。他们中间有工人、农民、军人、学生等等，他们手上、脚上都带着沉重的镣铐，脸上伤痕累累，身上破衣烂衫。虽然，他们知道自己即将走上刑场，但是，依然昂首挺胸，目光炯炯有神地注视前方，拳头紧紧地握着，似乎想与敌人继续战斗。最让我感动的是其中还有三位少年，年龄比我大不了多少，却表现出大义凛然、视死如归的样子。
这是一种怎样的精神?无数革命先烈，为了建立新中国、解救苦难人民甘愿抛头颅、洒热血，献出自己宝贵的生命，这是伟大的爱国主义精神，值得我们永远学习，激励我们为祖国荣昌盛不断努力学习，我们今天的幸福生活来之不易，我们要牢记历史、珍惜现在，我爱我的祖国，我为作为一个中国人而感到自豪!
全日制普通高中音乐教材《我和我的祖国》说课稿教案
1、通过欣赏《我的祖国》、激发学生对祖国的热爱之情。
2、懂得独唱与合唱的区别。
重点：在于欣赏好《我的祖国》熟记旋律，回简要地分析歌曲的情绪，力度，速度;ab两段的对比。
难点：学唱歌曲的a部分，(注意：情绪，力度，速度)课前准备录音机、磁带。
教学过程。
一、组织教学。
师生问好。
二、教材分析《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲，是一首合唱曲。由教师介绍“抗美援朝”。(1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国随即打着联合国的旗号公然出兵干涉，并将战火烧到了中国鸭绿江边。10月19日，中国人民志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场，与朝鲜人民军并肩作战。10月25日，抗美援朝战争正式爆发。)。
三、欣赏歌曲。
3、听老师范唱，想“歌曲表达了怎样的感情?”
4、讨论：歌曲可以分几部分?
5、两部分的情绪是一样的吗?为什么?
6、第一部分的歌曲表达了怎样的情感?第二部分为什么和第一部分有所不同?
7、试着让学生唱一唱，以加以体会。
9、让学生根据歌曲的速度、情绪、不同的力度演唱。
10、第一部分是在赞美祖国的秀美江山，充满了对祖国的无限热爱之情，第二部分表达了对祖国无限的自豪感。
四、学唱歌曲指导学生根据用赞美的情感和自豪的情绪演唱歌曲。(分领唱和合唱。)。
五、你欣赏了这首《我的祖国》你心里有什么样的感受吗?
板书设计。
《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲。
第一部分：赞美祖国的秀美江山热爱。
第二部分：赞美祖国的强大自豪。
课后小结。
中华,各族儿童幸福的家。
第二课时。
教学过程：
一、导入。
二、复习上节课所学歌曲。
(1)、视唱全曲，
(2)、分组演唱。
三、新课教学。
(1)、默念歌词一遍。
(2)、随琴轻声把歌词唱一遍。
(3)、随琴在心里唱一遍。
(4)、视谱(。
(5)、学唱歌曲。
(6)、注意歌曲力度。
整体演唱。
(1)、请学生担任领唱。
(2)、演唱全曲。
(3)、升华情感：说说歌曲内容,所要表达的情感。
(5)、表现：带着深厚感情再一次演唱歌曲。
(分角色唱：领唱1和领唱2，其他同学当群鸟)。
五、总结全课。
《我和我的祖国》说课稿教案
国庆节放假的第三天，也就是10月3日，我和妈妈一起去电影院观看电影《我和我的祖国》，这个电影共分为七个故事，分别是：前夜、相遇、夺冠、回归、北京你好、白昼流星、护航。每一个讲的都是关于爱国的故事。其中我最喜欢的故事就是：《夺冠》，这个故事的主人公冬冬是一个跟我年龄差不多的小孩儿，他为了让街坊邻居看上中国女排决赛，因为电视信号差，他就亲自爬上屋顶双手拉着电视信号接收器，累的汗流浃背，确错过了与好朋友小美的道别。
我从冬冬身上我学到了为了国家荣誉而乐于助人，舍己为人的好品质，我以后要好好学习，为祖国做贡献，我爱我的祖国！
文档为doc格式。
我和我的祖国
是谁改变了憔悴的容貌，是谁展现了千古帝国的风采，是谁带来了生的希望，那，又是谁唤醒了沉睡的孩子。是您，祖国，您可知道，您的六十岁生日即将来临。您走来的风风雨雨，中华儿女为您见证。
31年前，十一届三中全会拉开了改革开放的序幕。谁也不会预想到，31年后的今天，改革开放为我们所带来的巨大变化。我缠着奶奶问31年前的陈年老事，于是她回忆起说很多。总感觉的一个经过沧桑的老人才会体会得更深刻。的确我这才知道，原来在30年前还言之有两条像样的路，一条是朝阳路，另一跳就是海滨路。整个武原镇小的可怜，零星的人，稀落的店铺，完全没有现在那么繁华。我不禁为此感到震撼。家乡的改变如此之大。忽然想到了前几天翻出来的粮票，那时买什么东西都是用票的吧。现在的商店里琳琅满目，应有尽有的商品，稀奇古怪的小玩意，让人都看花了眼，会有想买什么就有什么的感觉。奶奶不禁感慨，改革开放让人民有了幸福的生活。
是啊，改革开放，就像是刚刚升起的太阳，带来希望和温暖。
“三人行必有我师焉，择其善者而从之……”“知之为知之，不知为不知……”这些句子耳熟能详，也许大家都知道。可是这些智慧来源于几千年前。在博大精深的中华文明中，能传承如此之久，足以见得其蕴含着多么深刻的思考。那好像还是年幼时，妈妈常常教导我“学而不思则罔，思而不学则殆”，要我好好学习。那时的我一知半解，没有明白其真正的含义。现在我不禁明白了这句话，也感受到了古代圣贤智慧的伟大。中华文化，如一本读不完的书，而我却只打开了第一页，中华文化，如一片汪洋大海，而我只是一条小小的小鱼儿。
浩瀚的祖国文化在高空悬挂，闪闪发光，正如正午之阳。
闭上眼睛，再张开双眼，看到阳光照进小屋，撒在地板上。不知怎么，心似乎停止了一秒。看着墙上的日历，不禁想起去年的5.12.。阳光在此刻是否也照亮了那一片土地。曾经的那夜，我，彻夜不眠。然而，我的顾虑或许是多余的。祖国将五十六个民族的心系在一起，不管有多大的困难，我心依然同你心，一定会的。一句“一方有难八方支援”唤醒了人们心底最温暖的一角。大家都纷纷以自己的方式为灾区带去阳光。
似乎可以依稀记得，第二天的晚霞格外的红艳，染红了整片天。
电视屏幕不断闪烁，又是新闻开播的时间。令人关注的海峡两岸又带来了好消息。从2019年的11月起，实行两三通。这表明祖国和中国台湾又近了一步。中国台湾已经可以拉着祖国妈妈的手撒娇了。这个巨大的飞跃是一个重要的里程碑。两岸的商人笑了，分离的亲人笑了，果农笑了，看着电视的我也笑了。也许对于中国台湾，只是一个回归妈妈怀抱的开始，而对于祖国是走好了关键的一步，奠定了政治的稳定。
两岸三通在冰冷的夜空中，指明了前进的方向。
遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国，遥远的东方有一群人，他们全都是龙的传人。
借以《龙的传人》的歌词，让我们牢牢的记住——。
我们都是中国人！
我们以祖国为骄傲！
全日制普通高中音乐教材《我和我的祖国》说课稿教案
教学目标：
1.能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。
2.了解《中华人民共和国国歌》的来历及歌曲的词作者田汉、曲作者聂耳。
3.能认真听赏歌曲《我的祖国》，能哼唱其主旋律，感受歌曲的基本情感。
教学重点：
体会歌曲表达的情感，有感情的演唱。
教学难点：
准确地演唱歌曲中的特殊节奏(如：三连音、附点)和力度变化(渐强、强音记号)。
教学过程：
1.导入新课。
师：在你的印象中，祖国是一幅怎样的画面?
(学生谈祖国留给自己的印象。轻声播放《我的祖国》音乐。)。
师：有一位歌唱家，用自己平实的语言、甜美的歌声描绘祖国，就像在唱自己的妈妈一样。她就是的歌唱家郭兰英老师，请听她的演唱的电影《上甘岭》中的插曲《我的祖国》。
师：人们过着什么样的生活?
(学生自由发言。课件配乐。)。
3.介绍歌曲相关知识。
(1)首唱者——郭兰英。
师：歌唱家郭兰英1930年出生在山西平遥的一个叫“香乐”的小村子里。她的嗓音甜美，音域宽阔，吐字清晰，具有浓郁的中华民族特色。《我的祖国》是她为电影《上甘岭》演唱的插曲。
(2)歌曲创作的背景。
师：电影讲述1952年秋，为了夺取抗美援朝的最后胜利，志愿军某部八连忍饥挨饿，坚守上甘岭二十四天，终于迎来大*的全面胜利。上甘岭战役非常惨烈，在仅4平方公里的阵地上，敌军先后投入6万人的兵力，向上甘岭发射了190万发炮弹和5000枚舰载炮弹，最多的一天达30万发。英雄的志愿军战士抛洒热血、牺牲生命，帮助朝鲜人民打退了拥有世界上大火力的以美国为首的侵略者。换来了祖国的安全和朝鲜人民的自由、独立。(学生了解电影创作背景。)。
4.跟唱《我的祖国》。
老师播放《我的祖国》音乐。
(学生跟唱《我的祖国》，再次感受歌曲的意境和情感。)。
二、学习《国歌》歌词。
1.观看记录“日本暴行”的图片资料。
师：这是一幅平静恬美的生活画面，可就在这时一场灾难发生在中国美丽富饶的土地上。请同学们跟着我一起回到1931年。
(学生观看记录“日本暴行”的图片资料。)。
2.观看电影《国歌》片段之一——《控诉》。
学生观看电影《国歌》片段。
3.观看电影《国歌》片段之二——《抗日*》。
学生观看电影《国歌》片段。
4.学一学。
(1)老师领读《国歌》歌词。
(学生学着抗日*的样子，跟读歌词。)。
老师提问：你认为哪一句体现了人民抗日的决心?
(学生自由回答。)。
(学生试着读歌词)。
(3)学生领读歌词。
(由一名同学带读歌词，全班学生跟读歌词)。
(4)介绍田汉。
三、学习《国歌》旋律。
1.观看电影《国歌》片段之三。
学生观看电影。
2.认识三连音。
(1)聆听全曲。
学生聆听《义通军进行曲》全曲。
(2)拍一拍。
学生拍一拍两组三连音节奏。
(3)听一听。
学生聆听全曲后，再说一说三连音在模仿什么声音。
(4)唱一唱。
3.体验力度渐强的乐句。
(1)唱一唱。
学生视唱乐句：51.13.35-。
(2)说一说。
学生讨论这句旋律的进行方向。
(3)再唱一唱。
学生结合歌词学唱这一乐句，注意力度变化，并讲出力度渐强的原因。
4.学唱《义勇军进行曲》旋律。
(1)视唱旋律第一遍。
(2)提示加入附点、强音记号的地方，再视唱旋律。
四、演唱《国歌》。
1.齐唱《国歌》。
师：《义勇军进行曲》鼓舞了中国人民奋起战斗，奖帝国主义赶出了中国，中国人民从此站起来了!1949年《义勇军进行曲》被定为代国歌，1982年正式命名为《中华人民共和国国歌》。
(学生齐声演唱《国歌》。)。
2.跟唱《红旗飘飘》。
师：的世界体育盛会——奥运会即将在中国举行，我国的体育健儿们迎接的是世界、迎战的是极限，为祖国的荣誉而战斗，是他们不来的信念。让我们唱上一首《红旗飘飘》为他们的勇敢加油喝彩吧!
(课件播放《红旗飘飘》，学生跟唱)。
3.演唱《国歌》。
师：同学们，身为中国人，我们感到自豪。唱好国歌是我们每一位中国人应该做的。让我们热爱祖国从身边的小事做起，从爱唱国歌做起。
(学生起立演唱《国歌》)。
全日制普通高中音乐教材《我和我的祖国》说课稿教案
教学目标：保持气息的通畅，喉部的放松统一、能够完整并且有感情的演唱此歌曲。
教学重点和难点：节奏的准确把握，歌曲气息的控制。
教学方法：讲授法、示范法、练习法。
教学过程：
发音练习：
1234︳5432︳1—‖。
mimami。
音阶上行和下行时，声音的共鸣位置不变，由低音到高音要统一流畅，时值均匀。要始终保持支持点的稳固状态，不能因音高变化而变化，各音之间的的衔接过渡一定要做到圆滑连贯，位置不变。
135653︱135653︳1--‖。
miyomi。
将各母音结合字音交替练习，气息控制要平稳，低音、中音、高音的声区共鸣要贯穿统一，各音和母音之间的连接要圆滑润，使声音效果自如舒展、丰满连贯、流畅。
歌曲演唱。
同学演唱：《我和我的祖国》（1=d）-------张藜词秦咏诚曲。这是一首广为流传的歌曲，也是音乐会上常见的演唱曲目。6/8拍，圆舞曲的典型节奏，所以在唱歌曲的'时候要有圆舞曲的那种律动性在里买面。歌曲为二段体曲式结构。旋律流畅，音域较宽。深情地表达出对祖国的情和爱。演唱第一乐段时，开始两句要唱得舒展流畅，唱到“袅袅炊烟，小小村落”时，可唱得轻巧、亲切些。第二乐段出现高潮，应唱得高亢、奔放，声音力度増加，气息要托住。在起伏回荡中要富有激情。由于歌曲的音域跨度较大，所以在唱高音“我和我的祖国”可以改唱为“啊……”,喉咙腔体打开,富有音律而有感情.
同学演唱：《一抹夕阳》（1=f）-------王泉、韩伟词，施光南曲。这首乐曲是歌曲《伤逝》中子君的唱段之一。这首歌曲的音域跨度比较大，中低音的时候，演唱要注意声音要沉下去，歌曲的节奏也是本曲的一个特色，前面一段较为平静，节奏缓慢，从“破网的鱼儿”情绪开始激扬，直到“啊…….”歌曲进入高潮,并伴有三连音的出现,此时在时值唱准确的情况下,情绪也更要兴奋起来.唱完“姑娘的心声”.渐渐归于平静.回到开始,也是歌曲“首尾照应”。气息平稳流畅，在平静中结束。
总结。
针对上课的具体情况，作出相应的评价.同时不断提高声乐演唱的能力。
“我和我的祖国”书信：我和我的祖国
敬爱的祖国母亲：
您好！
我时常听到奶奶在耳边唠叨：“这70年，祖国变化可真大！现在农村和城市的条件都差不多了。”的确，澧县经过“三改四化”建设后，有了好多翻天覆地的变化。那农村呢？我趁周末去了一趟，结果不得不让我心服口服。
我来到田野间，感受这美景，“突突突……”一阵巨大的机器轰鸣声打破了这片刻的宁静。我转过身来一看，原来是一位老爷爷，正驾驶着一台巨大的机器在田里劳作。那机器前半部分是一台拖拉机，后半部分则是一把巨大的带着锯齿的犁。机器正轰鸣着翻开一片片土地，翻开的土地露出褐色的'土壤。我来了兴趣，跑过去问：“老爷爷，您开的这是什么呀？”老爷爷一愣，见是个小孩儿，便摸摸花白的胡须，笑着回答：“这是我耕地用的机器。以前的老法子，是让一头牛拖着犁一点儿一点儿耕。跟现在拖拉机的速度比，真是天壤之别。现在科技进步了，咱老农民们也有好日子过喽！”说完，老爷爷又往旁边一指，“那是我老伴，她也有高科技！”我顺着老爷爷手指的方向一看，只见一位老奶奶坐在田边，熟练地控制一台奇形怪状的机器砍菜。那是一台上部分由机械臂与刀片，下部分由两条履带组成的机器。“噌—嘈”！几道白光闪过，两棵大白菜应声而落。老奶奶只须把白菜从地上捡起来，放入筐里就行了。和以前用刀一棵一棵地砍相比，既安全又方便。老爷爷摸了摸胡子，不禁感叹：“现在的生活真是越来越好了。科技进步，咱老百姓也跟着享福哩！”
我看到的景象，只是农村变化中的一个缩影。城市的变化则更加五彩缤纷。高铁、5g网络……这些新的科技成果更是层出不穷。我，为如今您的变化感到骄傲；我，为我是一名中国人感到自豪！
祝您更加繁荣昌盛，万寿无疆！
我和我的祖国
我的祖国——中华人民共和国，像一只雄鸡一样屹立在世界的东方，气势磅礴，雄伟壮观，历史悠久。
祖国60岁今年是祖国60岁的生日，在这60年里祖国发生了巨大的变化。听妈妈说，她们小时候，买一件新衣服都很难，只有在过年的时候才能穿上新衣服。爸爸说，小时候吃个鸡蛋都很难，要是有个鸡蛋都舍不得吃。20xx年杨利伟叔叔成功地乘坐“神舟5号”飞上太空，拉开了飞天的梦想；20xx年成功地举办了北京奥运会。现在祖国真的变了，是科技给我们打开了幸福的大门，使我们的生活变得美好。我们要珍惜现在的生活，还要努力奋斗，好好学习，将来把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。十一举行了盛大的国庆典礼，强大的阵容展示了我们祖国的欣欣向荣、蒸蒸日上。作为中国人我感到无比的自豪和骄傲。
我的祖国就是我的母亲，我爱我的母亲，我的祖国。
本文列举事例，运用对比手法描写了祖国今昔的变化，表现了祖国日益发展的现实和小作者对于祖国的热爱之情。
本文语言凝练，并且运用了打比方的修辞手法，如“我的祖国——中华人民共和国，像一只雄鸡一样屹立在世界的东方”，增强了文章的文采。
《我和我的祖国》
跟着爸爸看抗战剧是我对“祖国”二字最早的印象。“为什么他们的话我听不懂?”“因为我们说的不是一个国家的语言。”“那我们是什么国家?”“我们是中国。”“那为什么要打来打去的?”“因为他们侵犯了我们的祖国。”“祖国?”“嗯，我们的祖国是中国。”就这样，懵懵懂懂间，我记住了祖国。
再大一点，开始能看懂抗战剧里的内容了。于是，开始了解电视剧里讲的故事，听着大人讲的电视剧中的历史。那段时间的“历史见闻”，让我开始对祖国有了轮廓。她好像是曾经备受欺凌的，她好像是不屈的，她好像是坚强的，她好像是让我心疼又敬佩的。
这是我们的开始。
2008年的汶川地震举世震惊，它让我第一次知道了自然灾害的力量。看着电视上一串串数字，有伤亡人数，有失踪人数，还有火速赶往现场的救援部队的到达时间……才二年级的我隔着屏幕都能感觉到那种紧张、压迫、焦急、悲痛……随后的几天，全国各地都举行了捐款捐物的活动，电视屏幕上又出现了很多数字，而这次不再是坏消息，而是捐款数额、物资数量、预计恢复建设的时间……我盯着屏幕，看着全国各地的记者报道着当地人民对地震情况的关心，心里暖暖的，觉得有这样的人们真好啊。而与此同时也有些自豪：看!这就是我的祖国，我的祖国充满温情，我的祖国充满爱，我的祖国让我自豪。
而同年北京奥运会的成功举办，让我这个小小的祖国粉又自豪了一把。开幕式的宏伟盛大，奖牌榜的遥遥领先，来华外国人对这个古老国度的惊奇和赞叹，让我心里乐开了花：嘿嘿，这可是我的祖国，你们可别羡慕!
慢慢长大，祖国又发生了很多很多让我自豪的事：世博会的成功举办、各类太空计划的实现、新版“四大发明”震惊世界……我亲身经历着祖国的复兴、祖国的强大，我感到无比荣幸。她竟是如此的坚强，挺过了天灾;她竟是如此令人钦佩，创造了一个又一个的奇迹。这让我相信以后的祖国会更好，以后的祖国会更加繁荣富强。
这是我们的热恋。
现在的我，对于祖国，不再只有模糊的轮廓，我可以确定地说，她是不屈的，她是坚强的，她是令我敬佩的，她虽曾经备受欺凌，但她都一一化解，成了如今愈发强大的她。陪她度过这么多的日夜，陪她走过这么多个春秋，她早已在我心底安了家。取得成就时为她开心、遇到困难时陪她度过，她的荣耀就是我的荣耀、她的屈辱就是我的屈辱。
这怎么会有终点呢?千千万万的我组成了一个她，而她也一直在我们的心里。还记得那首我和我的祖国吗——“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌。”
我生于这片炎黄大地，长于这方华夏水土——中国，我的祖国。
多希望能坐上时光机，回到1949年10月1日，亲眼目睹华表引来了第一缕阳光，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，亲耳听到伟大的领袖毛主席宣布中华人民共和国成立的洪亮声音。
中国，一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字。960万公里的宽阔怀抱，容纳我们14亿儿女。在我们14亿儿女智慧的光芒中，我们的祖国日益强大起来。
回顾历史，是英烈们抛头颅洒热血，我们才何以拥有如今的稳定生活。是勇士们的不辞辛苦万里长征，我们才得以获得如今的国家富强。无论战火纷飞还是和平年代，烈士们的每一种牺牲都震撼人心、壮怀激烈。为了推翻清政府的腐朽统治、为了建设新中国、为了强大、安宁，一代代人付出汗水、青春以致生命，“七尺之躯已许国，再难许卿”，他们用自己的躯体筑起了一道道围墙;用鲜血描绘道路，引领我们走向富强。在数不胜数的英雄烈士们的英勇献身之下，我国人民众志成城，大力提高社会生产力，积极吸取外国优秀知识和对策，走具有中国特色的社会主义道路，力争上游。在改革开放的开展下，我们正一步一步地走向富强。自建国到现今，仅短短的七十年，我国已从区区无名小卒，在砥砺奋进中成长为一个举世瞩目的世界大国，一个经济大国、文化大国、政治大国。
国家的富强，使每一位中国人民都受到恩惠。在一个强大的国家的臂弯之下，人民拥有更加充足的资本去开创新世纪、发展新型经济。如果说，经济发展是一个国家的心脏，那么国家的国防建设就是连接心脏供给血液的血管。无论是“驰骋深蓝尽显英雄气概，沧海横流方彰英雄本色”的海军战队，还是“摸爬滚打百战沙场”的陆军部队和翱翔天空保卫国家上空领域安全的空军，每一位可爱可敬的战士们，都在默默地保卫着我们的国家安全。在如此强大而坚实的国防下，我们才得以在和平生活中拼搏上进，积极开展自主创新创业，利用国家资源合理开展经济发展，使得国家综合能力全面提升。
“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是海的赤子，海是那浪的依托。每当大海在微笑，我就是笑的旋涡。我分担着海的忧愁，分享海的欢乐。”此刻，身为祖国未来朝阳的我们，更要沉住气，心有国、爱国，要学会自律并不断地努力奋斗学习，学习先烈们勇于为国献身的精神，将来为国贡献自己的一份力。我们既要缅怀先烈，砥砺前行，还要心怀感恩，感谢祖国为我们营造的良好环境，并勇创新绩。为了祖国的繁盛，为了人民的生活安康，我们要“仰望天空，脚踏实地”不断地变得强大，愈加有担当。
生于斯，长于斯，我和我的祖国，一刻也不能分割。我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝。
我和我的祖国
央视网的同事告诉我，希望台里主持人积极参与“”的征文活动。于是停下别的思考，来关注这个主题。第一个感觉就是，幸亏这不是今年高考的作文题目。因为，这样的标题下要形成文字实在太难，因为儿子对母亲的感情，很少通过文字这种形式来表达，真的。
同事了解我的困惑，于是给了我一个更具体的题目“我的中国心”：从海外留学的角度来写写自己的感受。这给了我一个提示。留学生中常流行这样一句话“不出国，就不知自己多爱国”。整理了一下思路，翻看了些过去的日记。发现自己曾经有三次，跳出紧张学习的小气氛，而站在一个中国人的角度，自问三个关于祖国的为什么，与大家分享。其实就是三段小经历。
讲完这三段经历，我真不知该写些什么了。正如我开始所说，儿子和母亲之间，做的比说的多。如果真要对母亲表个态，我想说：母亲真的挺不容易的，但儿子也不会辜负您的，尽管现在写不出什么来，但一定能做出些什么。祝母亲生日快乐！
我和我的祖国观后感_我和我的祖国心得感悟
开头的红旗缓缓飘扬，明亮又温暖，王菲的歌声仿佛穿透时光而来，静静流淌出了这七十年的历史。
黄渤的演技没话说，国旗升起的时候，我看到身旁许多人和我一起落泪;张译的台词虽然少，但眼神戏足以感染观众;女排单元用了小朋友的视角，但不失笑点和激动人心;其实看了这一段时间的新闻，回归单元是我最期待的一部分，惠英红与任达华展示了爱情与家国之情的融合，回归仪式承包了我所有的泪点，当国歌奏起，朱一龙饰演的护旗手坚定敬礼时，我已经不自觉泪目;葛大爷宝刀未老，非常值得一看;白昼流星的两位小鲜肉也牺牲巨大;护航讲的是女飞行员的故事，宋佳和佟丽娅真的是又飒又美。顺便一提，本片的各单元都用了大量的方言口音，我觉得很有心意，又接了地气儿。
本片的总制片人是黄建新，导过许多的爱国大片，从《建国大业》到《建党伟业》，无一不是大人物、大场面、大历史，正能量虽然满满，但总觉得少点什么，可能就是共鸣吧。历史书上的许多情节和内容，我们已经耳熟能详，伟人们的丰功伟绩，我们感动之余，只有钦佩和仰慕。
但《我和我的祖国》这部七合一电影，虽然也是选材于许多的重要历史，但却从另一个角度着手，借平凡普通的“小”人物之眼，讲述着这些惊天动地的“大”事。
每个故事里的主人公们，都仿佛在这些历史背后，隐没了姓名。他们是彻夜奋斗的技工，是隐姓埋名的科研人员，是守在电视机前为国助威的观众，是护卫国旗的将士，是热心的出租车司机，是无缘出征的备份飞行员……他们是许许多多的普通人，是许许多多的“我们”。
曾记得之前有一位中国台湾女作家宣扬过：“不在乎大国崛起，只在意小民幸福”。但我觉得这部电影就是一个很好的反驳，只有许许多多的“小民”在一起，才有了所谓“大国”，只有“大国”有了安康，“小民”才有幸福。“我”和“我的祖国”，一刻也不能分割。
我和我的祖国
一刻也不能分割这熟悉的歌声想必很多人都听过。祖国是我们的母亲。五千年来中华大地饱经沧桑哺育了一代代中华儿女。
70年前，革命先辈们用生命为我们换来了幸福生活。如今，我们的责任就是把祖国建设得更加富强。但要想为祖国的明天贡献一份力量，作为学生首先要立下志向，好好学习知识和本领。我将来想做一名医生，在我的印象中，医生救死扶伤，纯洁善良，富有爱心。他们妙手回春，减轻病人的痛苦，甚至把一个人从死亡线上拉回来。我希望有一天，我的梦会变成现实。
然而，任何美好的理想的实现都不会一帆风顺，当我张开理想之帆的时候，决不是为了停留在美好的想象王国中，而是要乘风破浪前进。少壮不努力，老大徒伤悲。为了长大成为个好医生，为了能实现自己的美好理想，我要发奋图强，认真对待每一堂课，每一次锻炼，每一次活动。不断地充实自己，发展特长，挖掘潜能，培养创造力和实践力。将来才有能力去做一名优秀的医生。
中华民族和我们每个人息息相关。祖国的繁荣要靠我们每个中国人的奋斗。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的付出下，祖国的明天将更加美。我爱我的祖国，我要和祖国一同拼搏，一起进步。
我和我的祖国
秋风，送来了收获的呼唤，也表示着丰收的一年；阳光，播撒下温暖的种子，也奉献出爱的乳汁；祖国取得辉煌的成就，也寻求着长足的发展！地球好似一叶扁舟，荡漾在无垠的宇宙，在这蔚蓝的方舟上，那古老的东方，生存着一个国度，它就是中国。
因为祖国，我们有了家；因为祖国，我们有了快乐；因为祖国，我们学到了知识。，时时刻刻都在一起！不论她曾经贫穷落后，也不管她曾经饱经屈辱、压迫与折磨，我都爱我亲爱的祖国。我领略过秦始皇、兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听过长江三峡的嘹亮赞歌……无处不在歌颂伟大的祖国，歌颂她壮美的山川，也歌颂她源远流长的长江文化。
上下五千年，英雄千万万。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！这是每个龙的传人永恒的心愿！我骄傲！我自豪！只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国！
我一定会努力学习，成为国家的栋梁之才！我要和祖国肩并肩，共同创造和谐的社会！我爱你，祖国！
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我和我的祖国作文我和我的祖国作文
国家，是我们生长的地方，是人民心中的坚硬的后盾！
国家，是我们的第二个母亲！从我们出生的那一刻起，就注定了我是一个中国人。从小我们便面对着国旗，唱《中华人民共和国》国歌。大人们告诉我，这是我们应该铭记的东西。
小时侯，我不懂什么叫做“爱国”。我理解不了大人们为什么如此地热爱自己的国家。父母常常给我讲述中国近代发生的故事，那些感人肺腑的故事，似乎也触及到了我小小的心灵。
渐渐长大了，学了更多的知识，我对“国家”一词与“爱国”又有了更深的了解。我可以清楚地知道什么是“国”。我知道，国家的强大是要靠人民在背后撑腰，而那些人民，就是为我们开辟美好生的战士。
国，来之不易。我们的华夏民族，不知经历了多少风风雨雨，才有了今天的成就！我们的国家，曾一度陷入低谷，在那个民族危难存亡之际，多少人为了国早已奋不顾身，抛头颅，洒热血！在惨淡的历史长河里，我们祖国依旧顽强地站起来！
没有国家，哪来人民！我永不会忘却中华，不会忘却“炎黄子孙”这个亲切的称呼，更不会忘却国旗下那一次次的誓言和那段惨痛的`历史。
当然，最不能忘却的是，我和我亲爱的祖国。
我和我的祖国
今天立春，我和外公在家观看了一部电影，名叫《》。
这部电影讲的是中华人民共和国成立70年以来发生的事情，由《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《回归》、《北京你好》、《白昼流星》七个小故事组成。外公说：这七个故事都是发生在新。
中国成长中的难忘瞬间。他还激动地回忆起当时的情景。我听了似懂非懂。虽然我还不太明白，但是从中我看到了平凡人在做不平凡的事；从中我知道了祖国的强大经历了无数人的艰苦奋斗；从中我懂得了美好生活来之不易。今天当我们面对新型冠状病毒这凶恶“怪兽“的时候，也正是无数平凡人万众一心，不怕危险，日夜奋战在防控“怪兽”的第一线。
中国！
我和我的祖国
我最温暖的记忆就是儿时妈妈的怀抱，在我看来，祖国也像妈妈一样给我温暖。
记得小时候我很晕船，到哪旅游都会吐，不仅难受，连旅游的兴致都没了，我多么希望交通能便捷一些呀！祖国妈妈好像听到了我的愿望，我发现，坐车时，路越来越平坦了，不久，苏通大桥又建成了，去苏州只要一个多小时，当我高兴地坐在汽车上欣赏窗外的景色时，我为祖国的发展感到由衷的自豪！
工资年年在增加，以后我们还会有比这更大、更漂亮的房子呢！
令我陶醉的还有祖国的大好河山，这几年，我欣赏过苏州园林的清秀别致，杭州西湖的浓妆淡抹，海南的碧海蓝天，当然，我还想去北京故宫了解祖国的历史，去济南欣赏“天下第一泉”的气势磅礴，去西安领略秦始皇陵兵马俑的风采，这就是我以后几年的暑假计划了。
我爱我的祖国，我爱祖国博大的胸怀，我爱祖国迅速发展的科技，我爱祖国的大好河山，我时刻关心着我的祖国。去年，当5.12大地震发生后，看到电视画面上的断壁残垣、看到无家可归的人群，看到解放军的奋力抢险，我十分感动，地震不仅仅是在祖国母亲的身上撕了一道大口子，也让我们深深的牵挂着，我将自己存了很久的所有的零花钱都捐了出去，爸爸妈妈也捐了很多钱，因为我们知道，我们都是中国人。
现在，有越来越多的外国人来到了中国，看到他们能说一口流利的中国话，我十分惊讶，这也是祖国发展的一个证明。
祖国就是我的另一个母亲，母亲的发展就是我的发展，我也希望祖国能取得更大的进步。
虽然，我还是一个小学生，但我最大的梦想就是长大以后去国外，向外国人介绍中国的历史，能够自豪的告诉他们：我是中国人！
我和我的祖国作文我和我的祖国作文
8月8日，中国在奥运会历史上迈出了精彩的一步。举世瞩目的开幕式盛典，让每一个中华儿女为之自豪，我也不例外。开幕式上，当那幅历史的画卷缓缓展开，就仿佛把我带入了过去的时光，中国五千年的历史文化一一展现在我眼前。当一个个精彩绝伦的表演和动感灯光、字幕效果在我眼前闪现的时候，我想说――祖国，我为你骄傲!
209月25日，中国在航天历史上又迈出了崭新的一步――神七成功飞天，中国第一次有自己的宇航员穿着自己研制的宇航服出舱活动。当我坐在电视机前，看见翟志刚叔叔漫步于太空，用手中的国旗向我们致意时候，我的心无比激动，我为我是中国人感到骄傲。我想说――祖国，好样的!我身为新中国的小学生，为祖国的日新月异感到无比自豪，为祖国取得的成就而感到骄傲。我立志要好好学习，将来为祖国的建设添砖加瓦，贡献自己的一份力量。
我和我的祖国
今天，老师带大家到社区参加“”少儿绘画活动。
我们先跟着丁老师爬到了三楼，又到了会议室。会议室里，有几位阿姨和一位摄影师叔叔。发到绘画纸之后，我们就开始画了。我画了几个小人，他们在向国旗敬礼，看到他们脖子上的红领巾，就知道他们一定是一位位少先队员。我想他们这样仰望着国旗，一定有许多对祖国的憧憬吧！可能想说，多少烈士抛头颅洒热血才换来这美好生活；以前，中国受尽了耻辱，经历了多少风霜才换来了现在的发达，还告诉了以前嘲笑过我们国家的人，要知道，中国也会强大的。
画完后，我们拿着自己的画子，拿着小红旗挥舞着，还放声唱歌《》的曲子。我们说：“我们快乐成长，祝福祖国繁荣富强！”是呀，这都是每个人想对祖国说的话。
这次活动真有意义啊！