优秀学生在课堂上积极参与，对问题有独到见解，并能与同学进行良好的交流和合作。以下是小编为大家收集的一些优秀学生的学习心得，希望能为大家提供一些参考和启发。
南瓜种子小学生作文
我们平时所见的南瓜都是圆圆的橙色的，其实，南瓜不仅形状多样，颜色多样，而且用途多样，具备很高的营养价值。
南瓜的形状多端，除了我们平时经常见的椭圆形外，还有扁圆形的，长条形的，葫芦形的……它的颜色也多种多样：有金黄的、有橙色的、有绿橙色的……成熟了的南瓜，里面都是金灿灿的瓜肉、瓜瓤和白花花的籽儿。南瓜有大的'也有小的，最大的甚至达到了1386斤，里面可以钻进几个成年人；而最小的却只有瓶盖大小。
南瓜的营养价值很高。它含有淀粉、蛋白质、胡萝卜素、维生素b、维生素c和钙、磷等成分，不仅为农村人所喜爱，并日益成为城市人重视的保健食品，受到重视。它的做法也很多，比如南瓜粥、南瓜饼、南瓜汤、南瓜饭……就连南瓜籽也有药用价值，它里面所含的维生素a、b1、b2等，是人体所必须的营养成分，不仅能缓解精神紧张，还能提高耐温能力，真是暑热天气的良品！
南瓜真是一个“全身宝”，不仅样子可爱，颜色养眼，而且具有那么高的营养价值和药用价值。我们要多吃南瓜哦！
学炒南瓜藤小学生作文
“啾啾啾……”一阵悦耳的鸟叫声，呼唤了正在做作业的我，看了看墙上的钟，已经到了吃晚餐的时间了。
走出书房，妈妈正在匆匆忙忙地准备晚餐，劳累了一天的妈妈，还要继续忙碌，我有点心疼妈妈了，大跨一步对妈妈说：“妈妈，今天让我来炒一道菜吧。”“好啊!今天妈妈可以享福了。”妈妈乐了。
看到鸡蛋，我就想炒一道与鸡蛋有关的菜，脑子里突然想到了：番茄炒鸡蛋。我就去拿了两个番茄，拿出一个碗，“咔擦”敲了一下鸡蛋，蛋黄和蛋白“跐溜”就跳到了碗里，搅拌好鸡蛋，准备切番茄。我系上了围裙，拿出了切板，“咚咚咚”，番茄就被我切成了各种美丽的形状。
“滴滴滴”我打开了煤气灶，放入油，刚用铲子去碰了一下油锅，“嗒”油溅了上来，吓得我往后退了几步。我先把刚刚搅拌好的鸡蛋放入油锅，“咕嘟咕嘟”鸡蛋往上直冒泡儿，再把微熟的鸡蛋盛入盘中，将切好番茄倒入锅内翻炒，最后将鸡蛋和番茄融合在一起。
哈哈，美味的番茄炒鸡蛋新鲜出炉啦!炒的时候不仅发生了趣事，还发出美妙的声音呢!
南瓜种子小学生作文
一天早晨，兔妈妈让小兔去南瓜地里栽南瓜，他看见一个金黄色的大南瓜，小兔想把南瓜运回家，可是，怎么运回去呢？突然，他看到小熊骑着自行车轻轻松松地过来了。他想：自行车的`轮子是圆的，南瓜也是圆的，自行车的轮子会滚得，南瓜当然也会滚动了。
于是，小兔把南瓜竖了起来，滚回了家。
兔妈妈打开门，奇怪地问：“你是怎么把南瓜运回来的呢”？小兔骄傲地说：“这是我滚回来的”，兔妈妈夸小兔真聪明！
南瓜种子小学生作文
一天，小兔到爷爷家玩，爷爷送给小兔一个又大又圆的大南瓜。
小兔搬着大南瓜走在回家的路上，它累得气喘吁吁，满头大汗。小兔太累了，只好放下南瓜休息一会儿。这时，小熊骑着自行车路过这里。看到小熊，小兔灵机一动，它想：自行车轮子是圆的，南瓜也是圆的，我也可以把南瓜滚着走呀。
于是小兔就滚着南瓜轻轻松松回到了家。
这个故事告诉我们，遇事不能蛮干，多动脑筋才能把事情做得又快又好。
学炒南瓜藤小学生作文
今天晚上，我跟妈妈学做菜。我要学的菜是炒土豆块。
首先，把土豆皮削掉，把土豆放进水里洗干净，然后把土豆切成块，再放进水里泡一泡。这样，准备好土豆后，就开始炒菜啦！
先在＊＊＊干水的锅里倒点油，再把泡好的土豆倒进锅里炒一炒，倒点水，再把锅盖盖上。这样等上几分钟，再把锅盖掀开，再炒一炒，看看土豆熟了没有，再加点盐，盖上盖子再煮一会儿，因为我喜欢吃烂烂的土豆。
“土豆煮好啦！”妈妈说，“可以把土豆铲起来了。”我小心地铲起土豆放进碟子里。大功告成啦！
我尝了一口土豆，怎么没有咸味？一定是盐放弃少了！下次炒土豆时一定要放多一些，这样一定会更好吃！我甜甜地想。
做南瓜灯小学生作文
学校带我们过国外的节日，我原来只是在水游城和电视上看过，当老师把这个消息告诉我们班欢腾了。
我心里别提多高兴了，恨不得立刻把这个好消息告诉妈妈！让她也和我一起高兴高兴。终于等到放学，妈妈来接我了，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也为我开心，但是后来妈妈有担心了，去哪里买这个南瓜呢？又去哪里买万圣节的衣服呢？不过妈妈说了，只要我开心，认真对待，她也会积极配合我，争气不拖我后腿。
妈妈说话算话，终于买到南瓜了，我和爸爸开始做南瓜灯啦！
学炒南瓜藤小学生作文
星期六，妈妈教我做了一道美味佳肴――炒土豆丝。
首先，我挑了两个又大又圆的土豆，清水洗净，去皮，只见脱下外衣的土豆个个金黄金黄的，漂亮极了。接着我准备切土豆，可是圆溜溜的土豆一点儿也不听话，如同一个顽皮的孩子在我的“五指山”中乱窜，切出的土豆有的薄，有的厚，有的象牙签，有的像木棍，十分难看。这时，妈妈说：“手一定要按紧土豆，刀不要抬太高，只有这样，才能切出粗细均匀的土豆丝。”掌握要领后，我切出的土豆丝根根粗细均匀，好似一根根火柴。为了炒出的土豆丝脆嫩金黄，我将它们放入清水中浸泡，去除淀粉，防止氧化。
准备就绪后，开始炒土豆丝了。我先将煤气打开，点上火，在锅中倒入色拉油，等油到七成热后，加入土豆丝不停的翻炒，然后放了一些盐、糖、醋、味精、辣椒调味。不一会儿，一盘香气扑鼻的土豆丝就大功告成了。
我把土豆丝盛进盘里，看着热气腾腾的土豆丝，它们根根油光透亮，红黄绿三色交相辉映，看着就让人垂涎欲滴。我情不自禁的拿起筷子尝了尝，哇，香喷喷、脆生生的，真是太美味了，真不愧是我炒的。
晚餐时，爸爸妈妈都夸我这一盘土豆丝好吃，我听了，脸上露出喜悦的笑容。虽然我是初次尝试，但土豆丝的色香味得到了大家的赞赏和肯定，我十分高兴。
学炒南瓜藤小学生作文
我一走进外招大门，呈现在我眼前的是一棵粗壮的大榕树，浅黑色的假山，和可爱又美丽的美人蕉，这里的景色就像一幅美丽无比的图画。
高大，粗壮的`榕树枝叶向四面伸展，就像一把撑开的大绿伞，密密层层、葱葱茏茏的枝叶互相拥挤着，好像在吵架，树上的榕须就像几十个小女孩的小辫子，粗大的树杆要五、六个小学生手拉手才能把它围起来，大榕树下面放着几块大石头，形状很奇怪，石面可光滑了，如果坐在上面，就会像坐滑滑梯一样，咕噜咕噜地滑下来，好玩极了。
还没走到美人蕉花坛时，一股清香味就会迎面吹来，美人蕉的花火红火红的，就像刚刚点着的火把，它的花朵就像一位小仙女的小花帽，二片叶子像小仙女手中的小扇子，小仙女头戴小花帽，身穿绿衣裳，手拿两把小扇子，在草地上翩翩起舞。
假山是用石头垒起来的，中间有一个“小山洞”，洞内有两个用陶瓷做的一个小屋子和一只足可以以假乱真的青蛙。假山周围是一个花瓣形的小池塘，里面有数不清的小鱼，它们在池塘里自由自在地游来游去。山顶上好像有两个小人，一个是古代人，手拿一把枪，好像在为我们的祖国站岗呢！最顶上好像是大科学家牛顿的形状，他站在狮子背上，正仰望天空思考问题呢！
外招的景色多么迷人啊！但是最后，我还是依依不舍地离开了美丽的外招。
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小兔运南瓜小学生作文
小兔子的南瓜地里结了很多很多南瓜，南瓜黄黄的都成熟了。小兔子准备把南瓜运回家。小兔想我一个人力气不够大，怎么运回去呢？它想了想：我去找人帮忙吧！于是它找来小鸡。小鸭。小熊。小狗和小熊猫都来帮它运南瓜，有的抬，有的扛，人多力量大。不一会儿，就把南瓜运回家了。
小兔高兴的说：我去找我的好朋友一起帮我运回来的。
有一天兔妈妈让小兔到南瓜地里去摘南瓜，小兔看到了一个南瓜。这个南瓜又大又胖，比小兔还要大，小兔抓耳挠腮，自言自语的说：“该怎么把南瓜运走呢？”“哦，对了，找小猫借一张桌子，”它把桌子倒过来，然后把南瓜放进去，最后找一根绳子绑在桌子一个脚上，把绳子拉着走，走到家，它就敲兔妈妈的门，兔妈妈把门一开，大吃一惊奇怪的问小兔：“你是怎么把南瓜运回家的？”小兔把它的方法给妈妈说了一遍，兔子妈妈高兴的夸小兔：“小兔你真是妈妈的好宝宝。”
一天，小兔子妈妈让小兔到南瓜地里去运南瓜。小兔到了南瓜地里一看，南瓜好大啊！足足有10几斤，小兔子搬不动，心想：“我该怎么办呢？”
小兔灵机一动，叫大象伯伯来帮忙，大象伯伯用长鼻子一卷，把南瓜卷了起来，很快就把南瓜送到了小兔的家门口。
兔妈妈回来了，看到了南瓜这么大，很奇怪地问小兔：“这么大的南瓜，你是怎么把它运回来的呢？”小兔说：“我是有办法的！”小兔把嘴巴放在妈妈耳朵边轻轻地说：“我是叫大象伯伯帮忙运回来的！”妈妈笑着说：“你真聪明！”
小兔妈妈让小兔去田里运南瓜，小兔看见一个金黄色的大南瓜，可是它怎么把大南瓜运回家呢？它想了一个好办法，让老虎来帮它运回家，妈妈问小兔这是怎么运回来的，小兔不敢回答。
做南瓜灯小学生作文
10月31日是万圣节，也叫鬼节。英语班的老师让我们做一栈南瓜灯。
首先，我们到市场买南瓜，结果我们没有买到南瓜，买了一个紫色的又大又圆的茄子。回到家后，爸爸先把茄子的蒂芭削掉做盖子，再把茄子里所有的东西都掏空了，接着我用铅笔画出眼睛，嘴巴，鼻子的位置，爸爸按照我画的线，眼晴，嘴巴，鼻子都整整齐齐地切了下来。这样，一个南瓜头就做好了。最后我把蜡烛放在南瓜灯里，点着蜡烛，盖上削下来的蒂芭盖子，一个恐怖南瓜灯就做好了。
南瓜种子小学生作文
周日上午，我和姐姐上完兴趣班回家的时候，我们的肚子已经饿得咕咕叫了。
一打开家门，我和姐姐就闻到了一股香味，我随着香味走进厨房，看个究竟，原来是奶奶在炸南瓜饼，一个个香喷喷的南瓜饼刚刚出锅，我看着它们直流口水，那焦黄的“皮肤”，再加上黑芝麻，我狠狠地咬了下去，真好吃啊！奶奶还用剩下的南瓜给我们烧了南瓜粥，南瓜粥加南瓜饼真是绝配啊！我和爸爸妈妈、姐姐吃得津津有味，还执行了光盘计划，把南瓜饼都吃完了，连一点点小碎末都不留下，奶奶可开心了！
南瓜种子小学生作文
有一天，兔妈妈在家里煮饭，它叫小兔去南瓜园里摘一个南瓜回来。小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜园，它挑了一个又大又圆的南瓜。可是，怎么搬也搬不动，小兔想：南瓜怎么运回家呢？突然，它想到了一个好主意，南瓜跟车轮一样都是圆的，可以滚动。小兔就慢慢地把南瓜立起来滚回家。回到家，兔妈妈问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔就把自己想到的好办法告诉了妈妈。兔妈妈说：“你真棒！今天我要奖励你，做南瓜饼给你吃。”小兔听了很高兴。
南瓜种子小学生作文
杨梅树旁边有一片南瓜地，南瓜藤上长着许多小黄花，长大了就会变成南瓜。
我发现一大片南瓜叶下发现了一个又长又大的南瓜想去摘它，经过姑婆同意这是自己种的可以摘，可怎么也拉不断，外公告诉我踩住它的藤，我试了一下真的断了。姨妈、叔公他们也要，我又在叶子下面找摘了好几个南瓜，有长的，有圆的，其中有一个很嫩，妈妈说我把还没长大的南瓜宝宝都摘了。姨妈说晚上回家的时候可以做好多和南瓜有关的东西吃了。
南瓜灯小学生作文
万圣节的晚上，爸爸和我在家做南瓜灯。首先，我们在南瓜头上用小刀挖了一个洞，再用勺子把南瓜肉和南瓜子掏了出来，接着，我们在南瓜上找了一面平整的地方，用小刀去刻南瓜灯的眼睛、鼻子和嘴巴。最后，我们把一根短短的蜡烛插在南瓜灯里并把它点燃，就这样，一个可爱的南瓜灯就做好了。做完南瓜灯以后，我把它捧在手里看着自己的劳动成果，心中充满了喜悦。
南瓜灯小学生作文
今天的综合课上，我们做南瓜灯了。
首先要选一个圆形的南瓜，先用铅笔在南瓜上画出图形，然后将南瓜的上面的切出来一个圆形的盖子，再用勺子把南瓜里面的瓤都掏出来，和瓜瓤在一起的瓜肉也都掏出来，这样南瓜的内部就是一个没有盖子的圆筒了，接着就可以用刀子将原来画好的眼睛和嘴巴刻出来，这可是个技术活，还要小心谨慎的刻，我用了一节课的时间呢。我自己感觉我做的南瓜灯很好看，南瓜灯做好了，我小心的把它放在我的脸前，哈哈，呲牙咧嘴的南瓜头，哈哈。
今天综合课做南瓜灯真有趣！
南瓜种子小学生作文
每个人都有自己的梦想并且会为之努力，生命就会因此而精彩因此而精彩—我也不例外。
那一次上语文课，老师发给我们每人一张小纸条，要求我们在上面写下自己的梦想，我提起笔毫不犹豫地写下了“画家”。
的确，我为了当画家，不惜一切代价。妈妈为我报了绘画班，从原来的垫底变成了“画神”，原因还得从头起：“好因啊!”于是妈妈又来催我赶紧画画了，绘画班老师要求每人画一幅春景图上交给他。过了一个小时多，我还未下笔，妈妈连骂带喊地进来了，嚷嚷道：“还想不想学画画了!”说完，便把门使劲地关上。我无奈，绞尽脑汁最终还是只有一点灵感，想着，我头脑中便浮现出一番生机勃勃的景象，霎时间有了思绪，灵感爆棚!我也明白了绘画的真谛!
我还用自己拾破烂的铺与干家务挣的钱来买美术用品。为了干家务，我时常忘了写作业，忘记了吃饭……一个月下来，家里被我打扫得干干净净，手中数着钱的我也不亦乐乎。在学校的美术作品展中，我一一观磨这些画，有的线条勾勒得不太好;有的色彩搭配不均匀;有的画得过于抽象。
忽然，一幅作品直勾勾地吸了我的眼球——那是一幅“冷漠的回眸”，画上一名女子正回头望着你。从眼神里读懂了她的忧郁感;线条十分有立体感;色彩具有浓厚的层次感。立即，我掏出纸和笔，模仿着它的样子，完成了一幅“大作”!
我学画画这么短短凡年。不如削了多少铅笔、彩铅，但那把刀早已生锈了;不知用了多少画纸，但早已泛黄了;不知用了多少颜料，但早已放干了……那颗“梦的种子”在我心中早已生根、发根、开花、结果了!
南瓜灯小学生作文
星期六下午，上完英语课，老师的作业是南瓜灯。回家的路上我和妈妈一起去买南瓜，回到家我和妈妈一起做南瓜灯。先把南瓜上面部分割下来，然后用勺子把南瓜的子和瓤取出来，在南瓜上先画出眼睛，鼻子，嘴巴，再用刀子割下来，就有了眼睛，鼻子，嘴巴，再放上蜡烛，南瓜灯就做好了，看着自己动手做的南瓜灯真开心。
南瓜种子小学生作文
长成参天大树。
春天，
树上的花儿一朵又一朵。
红色的挺一起胸，我站在祖国的边疆。
橙色的眨眨眼，我是登上火星的第一人。
黄色的`擦去汗珠，我在运动场上为国争光。
绿色的挺一起胸，我去惩治风沙，保卫家园。
白色的点点头，我要在人间救死扶伤。
紫色的微微笑，不久的将来，我就在舞台中央。
蓝色的拿起笔，我就是中国第二个莫言。
夏天，
雨水轻轻敲打过我的脸庞，
骄一一热情抚一摸一着我的肩膀，
大风猛烈摇晃起我的躯干。
秋天，希望的果实挂满枝头，
各有各的样。
冬天，我站在雪地里。
眺望下一个春天，
我的梦,在中国大地绽放。
南瓜种子小学生作文
从前有两个兄弟，没有父母。老大很有钱，住在一个大房子里。
老二很穷没有钱住在一间破破烂烂的旧房子里。
有一年的春天。一只燕子从南方飞来。在老大的家里做了一个窝。老大看见了就用棒去打它，结果把小燕子的的.窝打下来了，还把小燕子的脚打折了。
燕子又飞到了老二家，老二就用布帮小燕子包扎，又上了药。还喂食给小燕子吃，小燕子在老二的精心照料下伤终于好了。
秋天来了。小燕子又飞回南方去了。
第二年，春天。小燕子又从南方飞来了，并带来一粒种子给老二。老二把这粒种子种到地里去了。老二天天都去浇水，锄草，施肥。到了秋天，地里长出了一个好大好大的大南瓜来。老二就叫了好几个大汉帮忙把南瓜搬到屋子里放在桌上。老二拿来一把菜刀把南瓜切开。南瓜切开以后只见里面金光闪闪，只见南瓜里面有很多很多的金银珠宝。老二把一些金银珠宝分给了一些贫穷的乡亲们，老大看见了就垂涎三尺。
春天来了，老大也想得到金银珠宝。就在自己家的屋梁上搭了一个窝。可是，燕子怎么也不去他家。于是，他又用木棒去打小燕子。一只小燕子又被老大打断了脚。老大就假心假意的帮小燕子治伤。小燕子的伤好了，到了秋天又飞回南方去了。
第二年春天到了，小燕子从南方带来一粒种子送给老大。老大把这粒种子种到自已家的院子里，每天都去浇灌，施肥，锄草。到了秋天南瓜长得又大又肥。老大高兴得不得了。请了很多的人来帮忙，还把村子里的人都请来观看。老大把南瓜搬到桌子上，他手拿着一把菜刀切下去。正想发财的时候只见南瓜里面钻出一条大蛇，它张开大嘴一下子就把老大吞到肚子里去了。
南瓜种子小学生作文
我是一颗蒲公英种子，金秋时节，我随凉爽的风儿离开了妈妈那温暖的子房，与兄弟姐妹告别，在空中自由的四处漂泊，不知将归向何方。
清晨，晌午，傍晚，黑夜;城市，森林，草地，小溪在寒风中打着转儿的我，日日夜夜，一处又一处，辗转反侧，在风中飞来飞去，漂泊不定。终于我落在了一处湿润的泥土上，在一场小雨中，我被雨水和泥土埋进了厚厚的土层中。啊，我将在这里生根发芽!我在四处黑暗狭窄的空间中不停锻炼，我想蓄足力气一下子钻出去，重见光明，可惜人道：“一口不能吃个胖子!”我只得乖乖呆在泥土中，慢慢发育、长大。
两三个月后，我终于展露头角了!身体仍稚嫩的我，先是用头顶破泥土，之后那翠绿的手臂也张开来，拥抱太阳的温暖，带有些深绿的茎也钻破了土壤，支撑着我的头，连接着末端的根，像一个运输管道一样，以便我进行光合作用的同时，充分吸收土地妈妈赐予我的养分水和无机盐。
在阳光中的我高兴地露出灿烂的笑容。清晨的露水，滋润着我的枝干，周围衬着青葱的树木和小溪流水，偶尔传来几声蛙叫，一幅生机盎然，充满生气的大自然春景图在我面前展开。
来到了夏天，天气开始变得变幻无常。一天，乌云密布，预示着暴雨将要来袭，我感到炎热与潮湿，有些难受，害怕。不一会儿，倾盆大雨浇下，我那纤细的身体被硕大的雨滴一次又一次地砸到，我在打风中不停地晃动着，不知何时就要倒下。我顽强地控制，鼓励我自己：“不要倒下啊!你是最坚强的!”
又是一个金秋时节，我也开花结果要当妈妈了!我也哺育出了一批后代，他们也将随风远去，展翅翱翔，各自浪迹天涯。冬天的来临预示着我生命的结束!啊!生命就是如此短暂，风风雨雨。每个种子不都像我一样吗?有些还生来不久就夭折了呢!我应该庆幸我能哺育出了我的后代，为蒲公英家族注入了新鲜血液，光荣的完成了我的使命，不禁高呼道：“我是一颗幸运的种子!”
南瓜种子小学生作文
前几天我和爸爸到微微文具店去买种子。回到家，我们俩迫不及待地把种子播在盆子里。等外婆发现，我们已经在上面盖好了土。
过了三天，我发现我播的种子有一个白白小芽钻出了泥土，而且一天一个样慢慢长大。可是哥哥的种子不见动静，哥哥的着急样儿，真像热锅上的蚂蚁。后来外婆把哥哥的'种子挖了起来，把上面的土减少了。过了不久哥哥的种子也发芽了。我们俩高兴地又蹦又跳。
外婆告诉我们：“播种子很有讲究，种子上面盖土不能太多，也不能太少，要适中……”真想不到一粒小小的种子还有那么大的学问。