经典是指在特定时期或领域中具有广泛影响力和重要地位的作品或事物。经典作品的赏析需要我们通过多层次的解读和分析，感受其中蕴含的智慧和情感。
读经典智慧故事心得
自从我上一年级，我就非常爱看书。特别是《中华英才智慧故事》中的鲁班、孟母、寇准给我留下了很深的印象。
鲁班是个能工巧匠，又是个伟大的发明家。据说锯子就是他发明的。有一天，鲁班上山干活的时候，手指被一种带有锯齿的野草划破了。鲁班站起来仔细观察，为什么这些野草这么锋利呢？原来野草上有许多锯齿。鲁班想：要是把铁条做成锯齿状，不就可以用来砍伐树木了吗？于是，他马上仿造野草的样子做了一把锯子，到山上一试，果然很快锯倒一棵大树，后来鲁班给这种砍树的工具取了个名字叫“锯”。小朋友们如果遇到问题时，就多动动脑筋，想办法，任何问题都能得到解决。
同样，生活中也离不开小发明、小创造。我们南京的夏天可热啦，就拿防晒工具来说吧。有夹在自行车的伞柄、有遮在脸上的面罩、还有头上的遮阳帽，真可谓品种齐全。正因为有了这些发明创造，我们的生活才幸福啊！
“孟母三迁、孟母择邻、孟母断织”给了我很大的启发。环境对一个人的影响很大，“近朱者赤，近墨者黑”，学习不能半途而废，必须持之以恒、日积月累。
寇准聪明过人、年轻有为，34岁就当了宰相，面对朝廷的种种丑恶现象，不惧权势，处处为老百姓着想，被称为一代清官。
在我们周围也有许多可歌可泣的英雄人物。像周光裕、薛爱萍……都是新时代的英雄。
同学们，你们知道我为什么喜欢看书了吧！赶快加入我们读书的队伍吧！
经典绘本故事读书心得
绘本，对我们幼儿园的老师来说并不陌生，三年前，我们幼儿园开始接触绘本，开始的时候都认为绘本只不过就是本图画书，每个人对绘本都不熟悉;而三年后的我们又对绘本都有了自己独特的见解，深深的理解了绘本，这成长的过程离不开园领导一次次对我们的培训，才让我们懂得绘本、理解绘本。绘本符合幼儿的思维特点，能激发幼儿的阅读兴趣，这个过程离不开老师与家长的教育方式，优秀的绘本要有良好的方法才能把幼儿的注意力吸引到阅读上来，而现在的我们虽然对绘本有了自己的理解方式，但还是不能把绘本贴近幼儿，为此，我们园经常组织老师进行绘本研究学习。
本学期我们幼儿园组织了多种绘本阅读研究活动，我有幸参加了在泰安举行的优质课观摩活动，在活动中听到了上海应彩云和王红裕两位老师的绘本活动，活动中应老师和王老师用巧妙的语言，精巧的提问，让幼儿在玩中学、学中会、会中乐的情况下进行学习，既觉不到枯燥，又较好的完成目标，让幼儿爱读书、快乐地读书，拉近了书本与幼儿的距离，让幼儿感受到阅读带来的乐趣。
绘本能激活幼儿的想象，有利于幼儿创造力的培养，绘本的教学可以渗透文字与画面，让幼儿进入不同的情境下，对故事情节、人物语言、动作等展开想象。如在应老师执教的《幸福的大桌子》活动中，应老师的提问让幼儿了解了“海员、厨师、音乐家”等职业，并从中让幼儿们懂得要关爱老人，常回家看看老人，由此不难看出绘本阅读的魅力，通过绘本的阅读可以培养幼儿各方面的发展。
绘本阅读通过直观化的绘本内容、幼儿吸收、激荡、转化着各种观点，让幼儿在无形的活动中发生变化，如上周我所执教的《我爸爸》这个活动了，在活动前我对幼儿们进行了调查，谁经常陪在你的身边、逗你开心，有80%的幼儿说是妈妈，这个回答也是在我的预料当中的，爸爸一般平常工作忙很少与幼儿沟通，为何不借此机会让幼儿与爸爸联络一下，于是在园领导的支持下，本次教学活动请来了爸爸，在活动中，我把故事中的爸爸来当做我的爸爸把故事讲给幼儿听，在听的过程中还模仿爸爸的动作，让幼儿们感觉到爸爸的勇敢、高大;在提问的环节上让幼儿们体验到爸爸的爱，在最后环节，让幼儿对爸爸说一声：“爸爸，我爱你!”
并拥抱自己的爸爸，我看到了每个爸爸脸上甜蜜的笑容，幼儿眼中含着激动的泪水，幼儿们体会到了爸爸虽然忙但还是爱着他们的，也会逗他们开心的，对爸爸的情感油然而生。本次活动的教学让我对绘本有了更深的理解。
绘本在表达一个意思的时候可以用很多方法，但不会直接告诉你这是什么意思，需要慢慢品味，当你用创新的表达去理解绘本时，你会发现其中蕴含的哲理会不知不觉的铭刻在心，会从中学会怎样对待人生。
通过本学期的绘本研究学习，让我对绘本教学有了进一步的认识，走出了绘本教学的误区，在以后的绘本教学活动中，我会不断创新、不断探索，把幼儿带入到绘本的意境中。
精选的经典故事木兰诗心得作文
《木兰诗》的故事对我来说并不生疏，小时候听父母讲述过，后来上学时也学过。可我每次读起《木兰诗》的时候，都深受感动，今天再次读它仍感触颇深。
木兰乃一名普通“当户织”的劳动妇女。因为天子征兵，父亲在被征之列。父亲已年老，家中又无长男，木兰于是决定舍弃女儿身，替父从军。木兰骑上战马，渡过黄河，越过燕山，经过了重重困难才到达军营。在夜晚，“凛冽的朔风传送着刁斗的打更声，寒光映照着身上冰冷的铠甲。”将士们十年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来。而英勇善战的木兰，则是有幸生存、胜利归来。凯旋归朝，木兰放弃功名利禄，愿回家过耕织的生活。当她一身女儿妆出来和昔日战友相见时，人们都十分吃惊。
诗中的木兰毅然决然地超越社会习俗，女扮男装，勇敢地替父从军，表现了古代劳动妇女的英雄气概和爱国精神。慷慨赴国难，不是为了功名利禄，而是为了孝顺父母，报效国家。一旦战火熄灭，刀枪入库，她最大的愿望则是回到家乡，还其女儿本色，过自由自在的生活，享受家人团聚的天伦之乐等表现了木兰的忠，孝、智、勇。诗最后：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?”这句用兔子跑在一起，雄雌难辩的隐喻，说明女子如果有施展抱负的机会，她们的智慧，胆略和才能并不比男子逊色。在封建社会中，妇女是没地位的。替父从军，男人能做到的，木兰能做到;男人不能做到的，木兰也能做到。木兰这一英雄形象的本身，就是对封建社会中歧视女性的传统观念的嘲弄。同时也说明了妇女一样能够为国家尽忠效力。
虽然时代不同，但木兰的爱国与奉献的精神永存，木兰对国家的忠诚和热爱的精神是值得我们学习的。我们知道，人不能没有祖国。祖国是子民生活成长的土地和摇篮;是民族繁荣昌盛的'基石。我们知道，人不能没有奉献，奉献是欢乐收获的前提和社会的动力，奉献是汗水和热情浇灌的结晶体，是无私的给予和无价爱心锤打而成的闪光物。爱国，就要关心祖国的前途和命运，用生命去捍卫祖国的尊严;爱国，就要主动承担富国强民的义务和责任，能不畏千难万险，全身心地投入振兴祖国的伟大事业中，奉献自己光和热;爱国，就要把祖国的利益放在第一位，无条件地奉献自己的一切，乃至生命。
新时代的我们，应该学习木兰孝顺父母、报效国家的高尚品质和纯朴、善良、忠贞的美好品德。
花木兰的经典故事
一天，花木兰的爹爹接到了朝廷紧急征兵的文书，花木兰觉得父亲年纪大了身体也不好，弟弟年纪较小，一时不知道怎么办。弟弟却说要是自己有个哥哥就好了，于是花木兰想出了女扮男装的办法，替父亲从军，并告诉弟弟以后自己就是他的哥哥。第二天花木兰就去买了一匹骏马和上战场必备的东西。花木兰不听父母的劝阻，执意要上战场替父亲从军，父母拗不过她，只好给她收拾行装送她出门。在出发的时候，父亲心里非常难过，因为自己年老多病上不了战场，要自己的女儿女扮男装替自己去，并嘱咐她到了军营一定要事事小心，不要让别人发现了自己是姑娘。花木兰听了父亲的教诲后就去了军营。
花木兰到了军营和战友们一起训练，一起休息，努力的适应军营的生活。她和战友们相处得很好，没有人发现她是个姑娘。没多久她就和战友们上战场，由于她作战英勇，机智过人，立下了很大的功劳，很快她被封为了大将军。从此，花木兰带领军队南征北战，多次立下了赫赫战功。皇上因为她的战绩，要赏赐她黄金千两，良田万亩，还要封她为兵部尚书。花木兰谢过后就对皇上说自己不想要这些赏赐，因为十年没回过家乡，非常想念父母想回家看看，皇上准许了。
花木兰回到家乡，父母非常高兴，她来到自己的房间，脱下军装，穿回自己当姑娘时的衣服，打扮得十分漂亮。她的部下看到她的这身装束都非常惊讶，想不到将军是个女的。
花木兰女扮男装，替父从军的故事很快被流传开来了，她孝敬父母，为国尽忠，又不爱慕荣华富贵的美好品德很值得我们学习。
儿童睡前故事花木兰。
中华经典花木兰的故事
花木兰(412-502)北魏宋州(今河南省虞城)人，时值太武皇帝时期(424――452年)，是中国南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄，她的故事也是一支悲壮的英雄史诗，当时北方游牧民族柔然族不断南下骚扰，西汉政权规定每家出一名男子上前线，但是木兰的父亲年纪大了，没办法上战场，家里的弟弟年纪又小，所以，木兰决定替父从军，从此开始了她长达多年的军旅生活。去边关打仗，对于很多男人来说都是艰苦的事情，更不要说木兰又要隐瞒身份，又要与伙伴们一起杀敌。但是花木兰最后完成了自己的使命，在十数年后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大，认为她有能力在朝廷效力，任得一官半职，不过，花木兰拒绝了，她请求皇帝能让自己回家，去补偿和孝敬父母。
千百年来，花木兰一直是受中国人尊敬的一位。
《木兰诗》被列入中学课本，被千千万万的青年学生世代诵颂。木兰的事迹和形象被搬上舞台，长演不衰。她的精神激励着成千上万的中华儿女保卫国家，可歌可泣。
人物生平。
花木兰是中国古代四大巾帼英雄之一，她是中国南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄，她的故事也是一支悲壮的英雄史诗。
当时北方游牧民族柔然族不断南下骚扰，北魏政权规定每家出一名男子上前线。但是木兰的父亲年事已高又体弱多病，无法上战场，家里中弟弟年龄尚幼，所以，木兰决定替父从军，从此开始了她长达十二年的军旅生活。去边关打仗，对于很多男子来说都是艰苦的事情，而木兰既要隐瞒身份，又要与伙伴们一起杀敌，这就比一般从军的人更加艰难!可喜的是花木兰最终还是完成了自己的使命，在数十年后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大，赦免其欺君之罪，同时认为她有能力在朝廷效力，任得一官半职.然而，花木兰因家有老父需要照顾拒绝了，请求皇帝能让自己返乡，去补偿和孝敬父母。
千百年来，花木兰一直是受中国人尊敬的一位女性，因为她又勇敢又纯朴。，美国迪斯尼公司将花木兰的故事改编成了动画片，受到了全世界的欢迎。
《木兰诗》被列入中学课本，被千千万万的人世代诵颂。木兰的事迹和形象被搬上舞台，长演不衰。她的精神激励着成千上万的中华儿女保卫国家，可歌可泣。
人物故里。
花木兰的故乡到底在哪里?历史上曾经争论不休。徐鹏在1962年出版的第97期《中华活页文选》中的文章《木兰诗》里指出：“关于木兰的姓氏和籍贯……有人说她是谯郡人，有人说她是宋州人，有人说她是黄州人，有人说她是商丘人。”据史料记载，无论是谯郡、宋州或商丘，指的都是河南商丘市虞城县营廓镇周庄村小魏庄这个地方。
人物葬地。
木兰祠始建于唐代，金代泰和年间(12-12)，敦武校尉归德府(今谷熟县(今商丘市虞城县)营郭镇酒都监乌林答撒忽剌又重修大殿、献殿各三间，并创塑了花木兰像。至元代元统二年(1334年)，睢阳府尹梁思温倡议，募捐二千五百贯，重修扩建。清嘉庆十一年(18)，由该祠僧人坚让、坚科和其徒田何、田桢、田松等，又募资修祠立碑。由于历代重修，祠宇占地面积一万平方米，祠地四百余亩，住僧人十余人。
经典绘本故事读书心得
这次买回来的新书中，《阿秋和阿狐》是一本经典的绘本。今晚是第二次跟宝贝一起阅读这一绘本，被故事中可爱的人物感动了。
这是日本作家林明子的作品。讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间有趣又感人的小故事。
陪着宝贝阅读的过程中，我一直在考虑要不要给宝贝点破阿狐其实是个玩具娃娃。其实，在孩子眼里，玩具娃娃一样具有生命，灵灵平时就喜欢给她的玩具娃娃金宝喂饭。那让孩子保留这份童真吧。
读经典智慧故事心得
今天我看了一本叫《智慧故事》的书。其中，我被《曾子杀猪》这个故事深深打动了。
这个故事主要讲了曾子的妻子要去赶集，她为了不让孩子跟着她上集市，就随口许诺孩子赶集回来后杀猪给他吃。曾子为了教育孩子诚实守信，所以等妻子一回来就把猪杀给了孩子吃，曾子知道诚实守信，说话算话是做人的基本准则。若失言不杀猪，那么家中猪虽然保住了，却会在孩子纯洁的心灵上留下不可磨灭的阴影，诚实守信是中华民族的传统美德，上至皇帝，下至平民百姓，都要诚实守信。曾子用他的行为告诉我们：只有诚实守信的人，才会赢得别人的尊重。因此，他是我们学习的好榜样。
读完这个故事之后，我感到十分羞愧，想想我平时不守信用，我答应别人的事我却没有做到，《论语》道“君子一言，驷马难追”，诚信是开启心灵之门的钥匙，让我们进入一个更好的世界，人无信而不立，我以后也要做一个诚实守信。
红色经典故事阅读心得体会
红色经典故事是党的文化遗产，是中华民族共同的精神财富。通过阅读这些经典故事，我们能够深刻领会中国共产党的优秀品质和为人民服务的初心使命。近期，我读了《红岩》、《白毛女》、《红星照我去战斗》等红色经典故事，深深感受到其中蕴含的情感力量和思想启迪。在阅读中，我受到了崇高的激励和思绪上的抚慰。
在阅读《红岩》时，我被主人公沙耐起和何长工的革命斗志所震撼。他们在困境中，坚持自己的信念，无怨无悔地为了党和人民的事业奋斗。尽管他们遭受许多磨难和折磨，但他们从未动摇过对党的忠诚和对革命事业的执着追求。这种坚韧不拔的精神气质深深地打动了我，使我明白了革命者的责任和担当。正如书中所说：“我们当守住艰难困苦，始终激励自己去战斗，要学会忍受忍受无法忍受的一切，违抗违抗一切违抗不了的力量。”
另一部经典作品《白毛女》，给我的感悟是人民对美好生活的渴望和对争取解放的执着。故事中的六个白毛女代表了千百个贫苦农民的命运，他们在困境中奋起抵抗，最终战胜了剥削和压迫。这些坚强勇敢的农妇不仅展现了妇女在解放和建设中的重要作用，也表达了中国人民的共同心愿。他们奋起反抗的决心和对美好生活的追求让我深受感动，同时也加深了我对农民阶级的了解和对他们作出努力的尊重。
《红星照我去战斗》这部作品讴歌了中国共产党员对革命事业的无私奉献精神。故事中的主人公李勇以自己的实际行动证明了为人民服务的初心使命。他在战争的年代，将个人消费降到了最低限度，毫不吝啬地付出自己的全部力量，为革命胜利做出了巨大贡献。通过阅读这个故事，我深刻理解了做一个共产党员的责任和义务。正如书中所说：“红星照我去战斗，我肩上的枪膛永远不懈怠，千山万水是我们立足之地，红军万岁是我们宣誓一个信仰。”
红色经典故事不仅给我们带来了精神上的慰藉，同时也教会了我们对待生活的态度和做人的准则。在人生的道路上，我们也需要有坚定的信念和责任感。红色经典故事教育着我们要有为人民服务的初心，为了党和人民的利益，我们应该随时准备为之奋斗。无论是遇到困难和挫折，还是面对诱惑和压力，我们永远不应该放弃自己的信仰和追求。正如书中所说：“红色经典故事是中华民族的脊梁，是我们共产党员的精神支柱，是我们在任何困难作为前进的力量。”
通过阅读红色经典故事，我感受到了伟大时代的力量，也领悟到了为人民服务的重要性。这些经典故事不仅让我受到了精神上的启迪，也激发了我的奋发向前的激情。在今后的生活中，我将始终铭记这些故事给予我的启示，不忘初心，牢记使命，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，为了共产主义的最终胜利不懈努力奋斗。
经典寓言故事读书心得
今天，我要告诉大家的是鹰、穴鸟和牧人的故事。读后感想甚深，受益匪浅。
鹰从一处高高的悬崖上飞下来，抓走了一只羊羔。
穴鸟见了那情景，惊羡不已，也想仿效一下。于是，他啪啦啪啦地从空中飞下，落到一只公羊的背上。然而在他把爪子扎进羊毛后，爪子便被羊毛缠住了，任凭他怎么扑动翅膀，也飞不起来。
牧人看见了，知道发生了什么事情，便赶紧跑过去，把穴鸟捉住，截去了穴鸟翅膀上那些强劲的羽毛。
傍晚时，牧人把穴鸟带了回去，给自己的孩子们。孩子们询问那是一只什么鸟，牧人回答说：“我明明知道他是一只穴鸟，可他自己却想成为鹰。”
这个故事说明：无论做任何事情，人都应该认识自己，保持清醒的头脑不盲目行事。否则，就会事与愿违，甚至酿成恶果，成为别人的笑料。
战国时期，名将赵奢的儿子赵括，自恃熟读兵书，以军事家自居。没有实践经验的他在秦军的吹捧下迷失了自我，也蒙蔽了当时的赵王。赵王置众人的劝说，甚至是赵奢的遗嘱于不顾，让赵括取代廉颇去率领赵军和秦军作战于长平。结果40万赵军被活埋，留下了“纸上谈兵”的千古笑谈。由此看来，不能认清自我给人带来的危害有多大啊!
认识自己的同时，要求我们做事不要盲从，要对各种形势有科学的判断和前瞻性。中国人的盲从心理特别严重，往往开始时，一个人望天，最后就会有一群人望天。上个世纪90年代初，出现了下海经商的热潮，一些政府人员、公司职员甚至是学校教师也卷入商海大潮中。这几年全国出现了炒股热，都想大捞一把，可是却经历了目前股市的低迷，让很多股民擦亮了双眼。做事情应该有自己的理由，而不是因为别人都在做。学会理性思考很重要!
勤能补拙是良训、天道酬勤。这样的道理我不反对，不过，要在某个领域成为出类拔萃的人才，我个人认为只是勤奋还远远不够的，还要有天赋。试想如果让刘翔去练举重，让占旭刚去练110米栏，即使是他们训练再刻苦，恐怕连国手也成不了。
我们大家建立博客、加入圈子、发表帖子，应该以交流思想、发表见解、记录感悟和提高写作水平为目的。如果认为自己获得几篇精华帖，就要求自己写出李杜那样的古诗、写出徐志摩、戴望舒那样的现代诗歌、写出余秋雨那样的散文、写出新华日报社那样的时评来，显然对大多数人来说不是明智的选择。
认识你自己，这是成功者必备的一项素质。否则，古希腊大石柱上不会镌刻这句话作为指导芸芸众生的箴言。
童话故事读书心得经典
今天，我读了《安徒生童话》故事书。其中〈踩着面包的姑娘〉这个故事让我记忆最深。
从前，有一个小姑娘，她很漂亮，可家里很穷，性格也很任性。经过别人介绍，这小姑娘来到一位有钱人的家里做佣人。一年过去了，女主人让小姑娘回家看看久别父母，便宜给一她一条长长的面包。
路上，经过一片沼泽地，小姑娘为了不弄脏鞋子而又不用走更远的路，就把面包扔进沼泽地面上，然后企图踏着面包走过沼泽地。她万万没想到这一踏便掉进了沼泽地里面。魔鬼的祖母是一个很恶毒的女人，她把小姑娘变成了一个雕像，小姑娘从此再也不能出来了。后来，人们都知道了姑娘的事情，开始说她的坏话，小姑娘听到了人们对她的评价，越来越憎恨人们。
有一天，一个小朋友看到小姑娘雕像，便向上帝乞求，她愿意用自已所有的玩具和心爱的物品来换取小姑娘一个重生的机会。听完小朋友向上帝的乞求，小姑娘慢慢地开始忏悔自已做过的错事，慢慢地觉悟了。上帝看到了小姑娘的转变，于是把她变成了一只小鸟，自由地飞翔于天空。
通过这个故事，使我明白了做人做事不要骄傲自负，更不能浪费食物，知错要改的道理。
经典红色故事会心得体会
7月11日早上，小记者来到黎明宇光小学，小记者首先注意到的是热闹非凡的学前班，孩子们的嬉闹声，笑声，还有小老师的讲话声全部混在一起。小记者悄悄地走进他们。
镜头一：
“小朋友，我们今天讲故事，好吗？”小老师面带笑容亲切地对着小朋友说。
“好啊!”22个小家伙齐声回答。
开始时，小朋友安安静静地坐着，挺乖的。
“今天讲的第一个故事是小猪找朋友，听过没有啊？”
“听过――”一小部分人回答。
“没听过――”其他人大声地喊着。
接着，这些小朋友就讨论起来了，知道故事的人就急着想告诉别人，不知道的就想问别人，所以课堂纪律开始乱了。
“安静，安静。”小老师站在讲台上大声地喊着。
渐渐地，小朋友们安静下来了。
“谁愿意给大家分享这个故事的请举手。”
此时，没有一个小朋友举手。
“好吧，我来给你们讲吧。”小老师讲完后，接着又问：“这个故事说明了什么道理啊？”
“小猪太脏了！”一个小女孩回答。
“小花猫不喜欢猪。”另一个小男孩紧接着回答。其他小孩又闹开了，“安静――”
小老师接着说：“这个故事告诉我们要做一个爱清洁的小朋友，别人才愿意和你交朋友，还有，我们还要向大白鹅学习，大白鹅带小猪去洗澡，让小猪变得干净，并且还跟小猪变成了朋友，所以我们也要做一个乐于助人的人，明白了吗？”
“明白――”小朋友一齐回答。
镜头二：
小老师在黑板上画了一只小鸭子，然后转过身来面对着小朋友们，“小朋友们有没有人会画鸭子？”
“会，”有一个小男孩自告奋勇跑到讲台上画了一只可爱的'鸭子，这种模样的鸭子只有天真烂漫的小孩子才画得出来。
“我们来说说丑小鸭的故事，如果丑小鸭有两中结局。一：丑小鸭变成美丽的白天鹅，二：丑小鸭变成一只强壮的鸭子，你们喜欢那种结局？”
“变成白天鹅――”
“为什么？”
“因为白天鹅漂亮！”小朋友一边笑一边回答。
“其实，第一种结局告诉大家丑小鸭坚持不懈地追求梦想，通过艰苦努力后，梦想终于实现了，变成白天鹅。第二种结局说明的道理是，有时候，通过努力后，梦想不一定会实现，但你付出了努力，就一定会有收获，那就是变得强壮了。”
镜头三：
随着一声哨子响，下课了，故事会也结束了，孩子们像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地离开了教室。
学得快乐，在快乐中学到知识，通过故事会的形式给学前班的小朋友讲课，是一种不错的方法。通过生动形象的故事给孩子们传授一些知识，让孩子们轻松快乐地学到知识。如果只是单单给孩子们讲道理，他们很难接受，但通过将故事来告诉他们道理就不一样了，这样更加通俗易懂。
撰稿人：陈香霞。
红色经典故事会心得体会
从古至今，故事一直是人类传统文化的重要组成部分。在中国，我们有着丰富的故事文化遗产，其中不乏各种类型的经典故事。这次参与红色经典故事会活动，让我领略了许多关于爱国主义、民族自豪感等方面的震撼力和感召力，对此，我作以下体验和心得分享。
第一段：感受爱国主义的浓郁气息。
在红色经典故事会上，大家共同聆听着老一辈革命家们在中国革命、建设和改革发展历程中的鲜活事例。他们的艰苦卓绝、英勇无畏、无私奉献，不仅仅是我们国家获得胜利和平稳定的不断推动力，也是我们人民精神力量的象征折射。在这样的故事体验中，我们也更能够感受到自己内心中的爱国主义情感得到了增强，我们能够更清楚地看到自己当前的责任和义务所在，例如向着科技、文化、环保等多个领域去发展出贡献的力量。
第二段：体验红色精神的核心内涵。
这些红色经典的故事也远非单纯的奋斗和献身，更涵盖了热爱生命、珍视深情、坚持底线、舍身取义等等红色经典精神和价值观。通过这样的故事会，我们更能够把自己的人生和工作贯彻奉行到这些精神方向上，从而达到更加实际和具体的理解和应用。
第三段：加深民族自豪感的鲜明形象。
指出这个题目里的“红色”一词，也隐寓着自豪感的塑造。在中国文化中，我们有各种让我们自豪的根植于自身身上的禀赋、民族精神和文化精髓。而在红色经典故事会上了解到更多关于中国人民对民族抗战和解放战争等工作时期所做出的努力和献身精神，更能够加深我们内心的民族自豪感，从而不断地激发出其他领域发展的创新性和创造力。
第四段：启示我们去面对人生中不同挑战。
生活和工作中，我们难免会遇到各种困难和压力。通过红色经典故事的聆听、体验，我们能够感受到大家身上那种错综复杂又激动人心的人性张力和缺憾韵味，同时也能够领悟到在面对各种不同挑战时，需要顶住压力、坚定信仰并不断坚持。故事中那些在不断尝试、耐心等等各个方面值得我们借鉴和思考。
第五段：通过同质的共情。
红色经典故事会也为我们提供了一个拥有共情的平台。在讲述和聆听故事的过程中，我们更多的是为故事中那些电力公司工人、大学教授等等不同职业所战斗和奋斗的人们而感到鼓舞和敬佩。这样的共情机制，既能够增强我们的认同感，也能够激励我们的进取心和发掘潜能。
最后，通过这次红色经典故事会的体验和分享，我心灵层面得到了很多的收获和提升。在未来，我也希望通过各种可能的渠道推广和分享这些我们优秀的文化遗产，同时也要始终保持永不放下的初心，为建设一个更加繁荣、和谐和美好的中国齐心协力。
经典寓言故事读书心得
今天我读了一则寓言，名字叫《阿拉伯人和骆驼》，主要讲的是这样一个故事。
寒冷的一天，一个阿拉伯商人牵着骆驼过沙漠，到了晚上，他支起帐篷睡觉。半夜时，门帘被轻轻地掀起来了，那头骆驼说：“主人，外面风沙太大，吹得我睁不开眼睛，求你让我把头伸到帐篷里好吗？”“没问题！”慷慨的阿拉伯人说。骆驼就把它的头伸到帐篷里，阿拉伯人挪了挪地方，很快就睡着了。过了一会，骆驼又把商人弄醒说：“我这样站着挺别扭的，干脆你让我进半个身子吧！”善良的阿拉伯人又同意了，而他自己只好移到帐篷的角落，坐着休息。可不一会，骆驼又开口了：“我这样站着，撑开了帐篷门，反而咱俩都受冻，不如让我整个站到里面来吧！”说完，骆驼把整个身子挤进帐篷里，一脚把阿拉伯人踢到帐篷外，结果被冻死了。
这则寓言告诉我们，当遇到事情时，不能一直忍让，要懂得拒绝一些不合理的事情。
文档为doc格式。
经典儿童故事读书心得体会
经典儿童故事是许多孩子成长中重要而珍贵的记忆，它们总能带给我们快乐和感动。读经典儿童故事，不仅可以在娱乐中学习，而且可以获得情感上的满足和成长上的启示。在这篇文章中，我将分享我在读经典儿童故事时的一些心得和体会。
首先，明白一个道理：经典是经得起时间考验的。细细品味一部经典儿童故事，同样可以从中获得一些真理和价值观。比如，当我读完《小熊维尼》时，我体会到了真正的友谊是在彼此陪伴中建立起来的。在故事中，无论维尼发生了什么事情，他的朋友小猪总是陪伴在他身边。反观现实生活，我们也许会在短时间内与某个人亲密无间，但真正意义上的友谊是经得起时间考验的。
其次，经典儿童故事也能帮助我们锻炼想象力和创造力。在《小王子》这部经典中，小王子遇到了五十四个行星的国王、商人、地理学家等各种各样的人物。从这些人物的性格和经历中，我们可以看到作者对人性的深刻探索和思考。而读者则可以在书中和小王子一起想象和创造这个神奇的星际世界。故事不仅可以帮助我们度过无聊的时光，还能激发我们的创造性思维。
再者，读经典儿童故事可以培养我们的品味和审美能力。我们小时候会看到许多精美的图画和插图，这些插图不仅是对词汇的辅助说明，更是艺术的展示。这些图画大师不仅在绘画技巧上有独到之处，更能清晰地呈现故事中的情景和人物。调整一下我们的阅读方式，多去欣赏和品味那些精美绝伦的图画，才能慢慢培养我们的审美能力。
此外，读经典儿童故事也有助于提高我们的阅读能力和表达能力。经典儿童故事既有语言简单易懂的，如《小熊维尼》；也有一些经典文学作品，如《安徒生童话》和《格林童话》等，这些都要求我们具备一定的阅读能力。不仅如此，通过自己的理解和表达这些故事，也可以在口语和书写方面得到提高。
最后，读经典儿童故事可以创造美好的回忆。每一次读故事的时候，都可以让我们回忆起童年的那份纯真和欢乐。当我们老去后，这些回忆就成为我们的精神财富，浸润着一生的每一个时刻。
经典儿童故事的价值不仅在于它们的故事情节和人物刻画，更在于它们给我们带来的成长、欢乐和美好回忆。好的故事可以启迪我们的心灵，引领我们看到更广阔的世界。读经典儿童故事不仅可以让我们学到很多，更让我们在不知不觉中成长，享受阅读的乐趣。
红色经典故事会心得体会
“红色经典故事会”是一种很受欢迎的读书活动，它不仅能够帮助读者增长知识，也能让人们更好地了解和感受中国共产党的光辉历程。我也参加了一次“红色经典故事会”，对这一活动有了更深刻的认识和体会。
第二段：活动介绍。
本次“红色经典故事会”主题为“百年党史，红色经典”，内容涵盖了许多经典的红色故事，如《聂荣臻将军》、《红岩》、《革命家庭》等。在活动现场，讲解员详细地为我们讲解了这些故事的背景、情节和意义。
第三段：体验感受。
在听完一段段感人至深的故事之后，我深深地感受到了革命先烈们为了实现民族独立和人民幸福所作出的巨大牺牲。在革命的年代里，为了党和人民奋斗，不是一件易事，而那些革命先烈却义无反顾地做出了决定。他们的崇高精神和革命情感在我的心中留下了深深的印记。
第四段：对未来的思考。
红色故事不仅让我们深刻地感受到了革命先烈的精神，也启示我们，要铭记历史，珍惜现在，为国家的发展、人民的幸福而努力奋斗。我们应该从红色经典中汲取力量，不断提高自己，努力成为一名有担当的好青年。
第五段：总结。
“红色经典故事会”不仅是一次读书活动，更是一次对理想信念和人生诉求的检验。这样的活动不仅让我们学习党史，更启迪我们的思维和灵魂。通过读红色经典，我深深地认识到了中国共产党的奋斗历程及其无穷的力量。红色经典伴随我们，无声无息地传递着那份红色的坚定和信念，引导我们走向未来。