经典作品不仅让我们感受到美的享受，还能够为我们的人生提供指引和启迪。以下是一些经典作品的片段，希望这些文字能够以不同的方式触动你们的心灵。
读经典智慧故事心得
出自于同心出版社的《最闪光的102个智慧故事》里面有很多的智慧,让我把这本书介绍了你们!
这本书中分为4个部分,分别是:1.经略奇谋2.独辟蹊径3.奇思妙想4.能言善辩。在这本书中，你可以看见智慧的小孩，智慧的大人，故事中的情节还有可能在现实生活中出现，能让你机智地面对一些难题，并解决它。其中的一些故事，给了我很多的启示：一个年迈的老奶奶，在家中发现有小偷，便骗小偷保险柜在天花板上，但老奶奶家中根本没有天花板，所以小偷信以为真，摔了个半死。相传在宋朝有个叫范纯佑的男孩，在一户大户人家举办葬礼的时候，故意把陪葬品弄断，并受陪葬品是假的，原来他这是预防盗墓的妙招。像这样的故事在这本书中还有很多！
智慧靠什么？靠地就是勤奋的学习，不断的积累经验。换句话来说，智慧来源于两个方面：一是个人的实践经验；二是大量的书本知识，并使之成为自己的能力和本领，这样的人就是一个聪明的人有智慧的人。这段话出自于书中，十分的有道理。
精选的经典故事木兰诗心得作文
《木兰诗》的故事对我来说并不生疏，小时候听父母讲述过，后来上学时也学过。可我每次读起《木兰诗》的时候，都深受感动，今天再次读它仍感触颇深。
木兰乃一名普通“当户织”的劳动妇女。因为天子征兵，父亲在被征之列。父亲已年老，家中又无长男，木兰于是决定舍弃女儿身，替父从军。木兰骑上战马，渡过黄河，越过燕山，经过了重重困难才到达军营。在夜晚，“凛冽的朔风传送着刁斗的打更声，寒光映照着身上冰冷的铠甲。”将士们十年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来。而英勇善战的木兰，则是有幸生存、胜利归来。凯旋归朝，木兰放弃功名利禄，愿回家过耕织的生活。当她一身女儿妆出来和昔日战友相见时，人们都十分吃惊。
诗中的木兰毅然决然地超越社会习俗，女扮男装，勇敢地替父从军，表现了古代劳动妇女的英雄气概和爱国精神。慷慨赴国难，不是为了功名利禄，而是为了孝顺父母，报效国家。一旦战火熄灭，刀枪入库，她最大的愿望则是回到家乡，还其女儿本色，过自由自在的生活，享受家人团聚的天伦之乐等表现了木兰的忠，孝、智、勇。诗最后：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?”这句用兔子跑在一起，雄雌难辩的隐喻，说明女子如果有施展抱负的机会，她们的智慧，胆略和才能并不比男子逊色。在封建社会中，妇女是没地位的。替父从军，男人能做到的，木兰能做到;男人不能做到的，木兰也能做到。木兰这一英雄形象的本身，就是对封建社会中歧视女性的传统观念的嘲弄。同时也说明了妇女一样能够为国家尽忠效力。
虽然时代不同，但木兰的爱国与奉献的精神永存，木兰对国家的忠诚和热爱的精神是值得我们学习的。我们知道，人不能没有祖国。祖国是子民生活成长的土地和摇篮;是民族繁荣昌盛的'基石。我们知道，人不能没有奉献，奉献是欢乐收获的前提和社会的动力，奉献是汗水和热情浇灌的结晶体，是无私的给予和无价爱心锤打而成的闪光物。爱国，就要关心祖国的前途和命运，用生命去捍卫祖国的尊严;爱国，就要主动承担富国强民的义务和责任，能不畏千难万险，全身心地投入振兴祖国的伟大事业中，奉献自己光和热;爱国，就要把祖国的利益放在第一位，无条件地奉献自己的一切，乃至生命。
新时代的我们，应该学习木兰孝顺父母、报效国家的高尚品质和纯朴、善良、忠贞的美好品德。
精选的经典故事木兰诗心得作文
当木兰在回家的途中，看见街道上人来人往，不时想起几十年未见面的亲人，迫不及待的加快了矫健的步伐。
木兰兴高采烈地哼歌高昂。父母听到女儿要回来了，便急忙去迎接，穿上了节日的服装，带着精美的饰品。姐姐听到妹妹回来的消息，急忙穿上轻纱的服装，脸上涂上了一层淡妆，把自己大阪城美貌如仙的天女。弟弟听到姐姐回来，穿上帅气的服装，还宰猪杀羊，庆祝木兰回家。木兰见了这个场景激动地泪流满面。
含有亲情味的团圆饭开始了，餐桌上鸡鸭、鹅、虾、蟹、羊等等，木兰便认为这像是出除夕晚的一幕，因为只有过年过节才有大鱼大肉，如此丰盛。
吃完团圆饭后，木兰一家人一同出门逛街，木兰一肚子的疑问，便说道：“店铺何时变得如此美丽，人来人往、车水马龙、红灯酒绿，街道上挂满了喜庆的灯笼?”父母亲喜笑颜开地说道：“是为了庆祝你胜利归来而设计的。”
回家后，木兰把所有精美的饰品赠送给同县的人。
木兰打开东屋的阁门，坐在西边的床上，脱掉打仗的袍子，穿上晚日的裙子，对着窗户，看着镜子梳理美丽的鬓发，贴上漂亮的花黄。出门去看战友，伙伴们惊呆了：一起征战十二年，尽然不知道木兰是个女儿身。
古道上空传来阵阵战马的嘶鸣。最前方依稀看见一位身着盔甲、英姿飒爽的女将军。她正用劲挥舞着马鞭，奔跑在这崎岖的古道上。
这位归心似箭的女将军就是远近闻名的花木兰。话说十几年前，木兰家中接到可汗征兵作战的军贴。善良、孝顺的木兰为了不让年迈的父亲承受征战之苦。木兰——一纤弱的女子，毅然女扮男装，代父从军。在战斗中，她奋勇拼杀，战功赫赫地凯旋归来。面对诱人的功名利禄，木兰不为所动，义无返顾地回到朝思暮想的故乡。
经典绘本故事读书心得
绘本，对我们幼儿园的老师来说并不陌生，三年前，我们幼儿园开始接触绘本，开始的时候都认为绘本只不过就是本图画书，每个人对绘本都不熟悉;而三年后的我们又对绘本都有了自己独特的见解，深深的理解了绘本，这成长的过程离不开园领导一次次对我们的培训，才让我们懂得绘本、理解绘本。绘本符合幼儿的思维特点，能激发幼儿的阅读兴趣，这个过程离不开老师与家长的教育方式，优秀的绘本要有良好的方法才能把幼儿的注意力吸引到阅读上来，而现在的我们虽然对绘本有了自己的理解方式，但还是不能把绘本贴近幼儿，为此，我们园经常组织老师进行绘本研究学习。
本学期我们幼儿园组织了多种绘本阅读研究活动，我有幸参加了在泰安举行的优质课观摩活动，在活动中听到了上海应彩云和王红裕两位老师的绘本活动，活动中应老师和王老师用巧妙的语言，精巧的提问，让幼儿在玩中学、学中会、会中乐的情况下进行学习，既觉不到枯燥，又较好的完成目标，让幼儿爱读书、快乐地读书，拉近了书本与幼儿的距离，让幼儿感受到阅读带来的乐趣。
绘本能激活幼儿的想象，有利于幼儿创造力的培养，绘本的教学可以渗透文字与画面，让幼儿进入不同的情境下，对故事情节、人物语言、动作等展开想象。如在应老师执教的《幸福的大桌子》活动中，应老师的提问让幼儿了解了“海员、厨师、音乐家”等职业，并从中让幼儿们懂得要关爱老人，常回家看看老人，由此不难看出绘本阅读的魅力，通过绘本的阅读可以培养幼儿各方面的发展。
绘本阅读通过直观化的绘本内容、幼儿吸收、激荡、转化着各种观点，让幼儿在无形的活动中发生变化，如上周我所执教的《我爸爸》这个活动了，在活动前我对幼儿们进行了调查，谁经常陪在你的身边、逗你开心，有80%的幼儿说是妈妈，这个回答也是在我的预料当中的，爸爸一般平常工作忙很少与幼儿沟通，为何不借此机会让幼儿与爸爸联络一下，于是在园领导的支持下，本次教学活动请来了爸爸，在活动中，我把故事中的爸爸来当做我的爸爸把故事讲给幼儿听，在听的过程中还模仿爸爸的动作，让幼儿们感觉到爸爸的勇敢、高大;在提问的环节上让幼儿们体验到爸爸的爱，在最后环节，让幼儿对爸爸说一声：“爸爸，我爱你!”
并拥抱自己的爸爸，我看到了每个爸爸脸上甜蜜的笑容，幼儿眼中含着激动的泪水，幼儿们体会到了爸爸虽然忙但还是爱着他们的，也会逗他们开心的，对爸爸的情感油然而生。本次活动的教学让我对绘本有了更深的理解。
绘本在表达一个意思的时候可以用很多方法，但不会直接告诉你这是什么意思，需要慢慢品味，当你用创新的表达去理解绘本时，你会发现其中蕴含的哲理会不知不觉的铭刻在心，会从中学会怎样对待人生。
通过本学期的绘本研究学习，让我对绘本教学有了进一步的认识，走出了绘本教学的误区，在以后的绘本教学活动中，我会不断创新、不断探索，把幼儿带入到绘本的意境中。
中华经典花木兰的故事
花木兰(412-502)北魏宋州(今河南省虞城)人，时值太武皇帝时期(424――452年)，是中国南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄，她的故事也是一支悲壮的英雄史诗，当时北方游牧民族柔然族不断南下骚扰，西汉政权规定每家出一名男子上前线，但是木兰的父亲年纪大了，没办法上战场，家里的弟弟年纪又小，所以，木兰决定替父从军，从此开始了她长达多年的军旅生活。去边关打仗，对于很多男人来说都是艰苦的事情，更不要说木兰又要隐瞒身份，又要与伙伴们一起杀敌。但是花木兰最后完成了自己的使命，在十数年后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大，认为她有能力在朝廷效力，任得一官半职，不过，花木兰拒绝了，她请求皇帝能让自己回家，去补偿和孝敬父母。
千百年来，花木兰一直是受中国人尊敬的一位。
《木兰诗》被列入中学课本，被千千万万的青年学生世代诵颂。木兰的事迹和形象被搬上舞台，长演不衰。她的精神激励着成千上万的中华儿女保卫国家，可歌可泣。
人物生平。
花木兰是中国古代四大巾帼英雄之一，她是中国南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄，她的故事也是一支悲壮的英雄史诗。
当时北方游牧民族柔然族不断南下骚扰，北魏政权规定每家出一名男子上前线。但是木兰的父亲年事已高又体弱多病，无法上战场，家里中弟弟年龄尚幼，所以，木兰决定替父从军，从此开始了她长达十二年的军旅生活。去边关打仗，对于很多男子来说都是艰苦的事情，而木兰既要隐瞒身份，又要与伙伴们一起杀敌，这就比一般从军的人更加艰难!可喜的是花木兰最终还是完成了自己的使命，在数十年后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大，赦免其欺君之罪，同时认为她有能力在朝廷效力，任得一官半职.然而，花木兰因家有老父需要照顾拒绝了，请求皇帝能让自己返乡，去补偿和孝敬父母。
千百年来，花木兰一直是受中国人尊敬的一位女性，因为她又勇敢又纯朴。，美国迪斯尼公司将花木兰的故事改编成了动画片，受到了全世界的欢迎。
《木兰诗》被列入中学课本，被千千万万的人世代诵颂。木兰的事迹和形象被搬上舞台，长演不衰。她的精神激励着成千上万的中华儿女保卫国家，可歌可泣。
人物故里。
花木兰的故乡到底在哪里?历史上曾经争论不休。徐鹏在1962年出版的第97期《中华活页文选》中的文章《木兰诗》里指出：“关于木兰的姓氏和籍贯……有人说她是谯郡人，有人说她是宋州人，有人说她是黄州人，有人说她是商丘人。”据史料记载，无论是谯郡、宋州或商丘，指的都是河南商丘市虞城县营廓镇周庄村小魏庄这个地方。
人物葬地。
木兰祠始建于唐代，金代泰和年间(12-12)，敦武校尉归德府(今谷熟县(今商丘市虞城县)营郭镇酒都监乌林答撒忽剌又重修大殿、献殿各三间，并创塑了花木兰像。至元代元统二年(1334年)，睢阳府尹梁思温倡议，募捐二千五百贯，重修扩建。清嘉庆十一年(18)，由该祠僧人坚让、坚科和其徒田何、田桢、田松等，又募资修祠立碑。由于历代重修，祠宇占地面积一万平方米，祠地四百余亩，住僧人十余人。
中华经典花木兰的故事
太祖与袁粲、褚渊、刘秉请求引咎解职，朝廷不准。皇上封太祖为散骑常侍、中领军、都督南兖徐兖青冀五州军事、镇军将军、南兖州刺史，持节之职如故，爵位由侯进封为公，增加食邑两千户。太祖想把自己的功劳分给别人，请求朝廷增加袁粲等人的食邑户数。之后，太祖与袁粲、褚渊、刘秉轮流入宫值守处理朝政，号称为“四贵”。元徽四年(476)，朝廷加封太祖为尚书左仆射，其他职衔如故。
刘休范覆灭后，后废帝变得越来越残暴。南徐州刺史建平王刘景素少年时便有令名，朝野归心。刘景素暗地里谋划着自全之计，他曾向太祖袒示忠诚，太祖拒不接纳。七月，羽林监袁祗投奔刘景素，刘景素举兵谋反。太祖领军屯驻玄武湖，命众军北讨刘景素，平定后，太祖还朝。太祖威名日隆，后废帝猜忌愈重，差一点就要施加杀戮。后废帝生母陈太妃骂他道：“萧道成有功于国，今若加害，以后谁还为你出力?”后废帝这才停止加害太祖。太祖密谋废黜后废帝，另立新君。元徽五年(477)七月戊子，后废帝在仁寿殿被其亲随斩掉首级。亲随们把首级交给朱敬则，朱敬则又把首级献给太祖。于是当夜，太祖从承明门骑着平时所骑的赤色马进入皇宫，宫中人惊恐不已，知道后废帝死讯后，都山呼万岁。太祖登上帝位后，便封这匹赤色马为“龙骧将军”，世人称之为“龙骧赤”。
第二天，太祖走出大殿来到庭中槐树下，召集袁粲、褚渊和刘秉议事。太祖对刘秉说：“你是皇亲国戚，今日之事，当由你来决断。”刘秉辞不敢当。太祖又让袁粲决断，袁粲也推辞了。于是太祖决议，备好皇帝仪驾，到东城迎接顺帝刘继承皇位。太祖以长刀遮挡袁粲等人，三人心惊胆战而离去。甲午日，太祖移驻东府，与袁粲、褚渊、刘秉等人各带卫士五十人入殿。丙申日，太祖升任侍中、司空、录尚书事、骠骑大将军，受封竟陵郡公，食邑五千户。其他职位如故。皇上赐油幢络车，班剑仪仗三十人。太祖固辞司空，就任骠骑大将军，开府仪同三司。
读经典智慧故事心得
自从我上一年级，我就非常爱看书。特别是《中华英才智慧故事》中的鲁班、孟母、寇准给我留下了很深的印象。
鲁班是个能工巧匠，又是个伟大的发明家。据说锯子就是他发明的。有一天，鲁班上山干活的时候，手指被一种带有锯齿的野草划破了。鲁班站起来仔细观察，为什么这些野草这么锋利呢？原来野草上有许多锯齿。鲁班想：要是把铁条做成锯齿状，不就可以用来砍伐树木了吗？于是，他马上仿造野草的样子做了一把锯子，到山上一试，果然很快锯倒一棵大树，后来鲁班给这种砍树的工具取了个名字叫“锯”。小朋友们如果遇到问题时，就多动动脑筋，想办法，任何问题都能得到解决。
同样，生活中也离不开小发明、小创造。我们南京的夏天可热啦，就拿防晒工具来说吧。有夹在自行车的伞柄、有遮在脸上的面罩、还有头上的遮阳帽，真可谓品种齐全。正因为有了这些发明创造，我们的生活才幸福啊！
“孟母三迁、孟母择邻、孟母断织”给了我很大的启发。环境对一个人的影响很大，“近朱者赤，近墨者黑”，学习不能半途而废，必须持之以恒、日积月累。
寇准聪明过人、年轻有为，34岁就当了宰相，面对朝廷的种种丑恶现象，不惧权势，处处为老百姓着想，被称为一代清官。
在我们周围也有许多可歌可泣的英雄人物。像周光裕、薛爱萍……都是新时代的英雄。
同学们，你们知道我为什么喜欢看书了吧！赶快加入我们读书的队伍吧！
花木兰的经典故事
一天，花木兰的爹爹接到了朝廷紧急征兵的文书，花木兰觉得父亲年纪大了身体也不好，弟弟年纪较小，一时不知道怎么办。弟弟却说要是自己有个哥哥就好了，于是花木兰想出了女扮男装的办法，替父亲从军，并告诉弟弟以后自己就是他的哥哥。第二天花木兰就去买了一匹骏马和上战场必备的东西。花木兰不听父母的劝阻，执意要上战场替父亲从军，父母拗不过她，只好给她收拾行装送她出门。在出发的时候，父亲心里非常难过，因为自己年老多病上不了战场，要自己的女儿女扮男装替自己去，并嘱咐她到了军营一定要事事小心，不要让别人发现了自己是姑娘。花木兰听了父亲的教诲后就去了军营。
花木兰到了军营和战友们一起训练，一起休息，努力的适应军营的生活。她和战友们相处得很好，没有人发现她是个姑娘。没多久她就和战友们上战场，由于她作战英勇，机智过人，立下了很大的功劳，很快她被封为了大将军。从此，花木兰带领军队南征北战，多次立下了赫赫战功。皇上因为她的战绩，要赏赐她黄金千两，良田万亩，还要封她为兵部尚书。花木兰谢过后就对皇上说自己不想要这些赏赐，因为十年没回过家乡，非常想念父母想回家看看，皇上准许了。
花木兰回到家乡，父母非常高兴，她来到自己的房间，脱下军装，穿回自己当姑娘时的衣服，打扮得十分漂亮。她的部下看到她的这身装束都非常惊讶，想不到将军是个女的。
花木兰女扮男装，替父从军的故事很快被流传开来了，她孝敬父母，为国尽忠，又不爱慕荣华富贵的美好品德很值得我们学习。
儿童睡前故事花木兰。
经典绘本故事读书心得
这次买回来的新书中，《阿秋和阿狐》是一本经典的绘本。今晚是第二次跟宝贝一起阅读这一绘本，被故事中可爱的人物感动了。
这是日本作家林明子的作品。讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间有趣又感人的小故事。
陪着宝贝阅读的过程中，我一直在考虑要不要给宝贝点破阿狐其实是个玩具娃娃。其实，在孩子眼里，玩具娃娃一样具有生命，灵灵平时就喜欢给她的玩具娃娃金宝喂饭。那让孩子保留这份童真吧。
经典红色故事会心得体会
7月11日早上，小记者来到黎明宇光小学，小记者首先注意到的是热闹非凡的学前班，孩子们的嬉闹声，笑声，还有小老师的讲话声全部混在一起。小记者悄悄地走进他们。
镜头一：
“小朋友，我们今天讲故事，好吗？”小老师面带笑容亲切地对着小朋友说。
“好啊!”22个小家伙齐声回答。
开始时，小朋友安安静静地坐着，挺乖的。
“今天讲的第一个故事是小猪找朋友，听过没有啊？”
“听过――”一小部分人回答。
“没听过――”其他人大声地喊着。
接着，这些小朋友就讨论起来了，知道故事的人就急着想告诉别人，不知道的就想问别人，所以课堂纪律开始乱了。
“安静，安静。”小老师站在讲台上大声地喊着。
渐渐地，小朋友们安静下来了。
“谁愿意给大家分享这个故事的请举手。”
此时，没有一个小朋友举手。
“好吧，我来给你们讲吧。”小老师讲完后，接着又问：“这个故事说明了什么道理啊？”
“小猪太脏了！”一个小女孩回答。
“小花猫不喜欢猪。”另一个小男孩紧接着回答。其他小孩又闹开了，“安静――”
小老师接着说：“这个故事告诉我们要做一个爱清洁的小朋友，别人才愿意和你交朋友，还有，我们还要向大白鹅学习，大白鹅带小猪去洗澡，让小猪变得干净，并且还跟小猪变成了朋友，所以我们也要做一个乐于助人的人，明白了吗？”
“明白――”小朋友一齐回答。
镜头二：
小老师在黑板上画了一只小鸭子，然后转过身来面对着小朋友们，“小朋友们有没有人会画鸭子？”
“会，”有一个小男孩自告奋勇跑到讲台上画了一只可爱的'鸭子，这种模样的鸭子只有天真烂漫的小孩子才画得出来。
“我们来说说丑小鸭的故事，如果丑小鸭有两中结局。一：丑小鸭变成美丽的白天鹅，二：丑小鸭变成一只强壮的鸭子，你们喜欢那种结局？”
“变成白天鹅――”
“为什么？”
“因为白天鹅漂亮！”小朋友一边笑一边回答。
“其实，第一种结局告诉大家丑小鸭坚持不懈地追求梦想，通过艰苦努力后，梦想终于实现了，变成白天鹅。第二种结局说明的道理是，有时候，通过努力后，梦想不一定会实现，但你付出了努力，就一定会有收获，那就是变得强壮了。”
镜头三：
随着一声哨子响，下课了，故事会也结束了，孩子们像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地离开了教室。
学得快乐，在快乐中学到知识，通过故事会的形式给学前班的小朋友讲课，是一种不错的方法。通过生动形象的故事给孩子们传授一些知识，让孩子们轻松快乐地学到知识。如果只是单单给孩子们讲道理，他们很难接受，但通过将故事来告诉他们道理就不一样了，这样更加通俗易懂。
撰稿人：陈香霞。
红色经典故事会心得体会
“红色经典故事会”是一种很受欢迎的读书活动，它不仅能够帮助读者增长知识，也能让人们更好地了解和感受中国共产党的光辉历程。我也参加了一次“红色经典故事会”，对这一活动有了更深刻的认识和体会。
第二段：活动介绍。
本次“红色经典故事会”主题为“百年党史，红色经典”，内容涵盖了许多经典的红色故事，如《聂荣臻将军》、《红岩》、《革命家庭》等。在活动现场，讲解员详细地为我们讲解了这些故事的背景、情节和意义。
第三段：体验感受。
在听完一段段感人至深的故事之后，我深深地感受到了革命先烈们为了实现民族独立和人民幸福所作出的巨大牺牲。在革命的年代里，为了党和人民奋斗，不是一件易事，而那些革命先烈却义无反顾地做出了决定。他们的崇高精神和革命情感在我的心中留下了深深的印记。
第四段：对未来的思考。
红色故事不仅让我们深刻地感受到了革命先烈的精神，也启示我们，要铭记历史，珍惜现在，为国家的发展、人民的幸福而努力奋斗。我们应该从红色经典中汲取力量，不断提高自己，努力成为一名有担当的好青年。
第五段：总结。
“红色经典故事会”不仅是一次读书活动，更是一次对理想信念和人生诉求的检验。这样的活动不仅让我们学习党史，更启迪我们的思维和灵魂。通过读红色经典，我深深地认识到了中国共产党的奋斗历程及其无穷的力量。红色经典伴随我们，无声无息地传递着那份红色的坚定和信念，引导我们走向未来。
读经典智慧故事心得
偶有一次与朋友聊天，在侃长大以后想干些什么。我把双手抱在胸前十分自信地说:‘‘我以后要当一名特级教师，出名的让全世界的学校都来找我任职!’大家为我这个‘‘伟大的理想’’感到兴奋，也絮絮叨叨的聊了起来。看在一旁沉默不语的杰，我好奇的'问:‘‘你呢？你的嗓音甜美，肯定会有不少唱片公司找你出唱片的。’’她笑了笑，道:‘‘不，等我以后有了钱，自己到录音棚里去录一张，发给唱片公司。’’她说完这句话，我的心灵受到了强烈的冲击：我的想法是被动的，她却是主动的。
记得曾在一本书上看到过这么一个故事：
在一次酒会上，桌子中央的一盘大型甜点饰品突然不见了，管家和仆人们都急的团团转。这时，一个小男孩跑了过来，他是这儿的一个小帮工。他自信的说：‘‘如果可以，请让我试一试吧。’’起初，仆人们都以为这个男孩在寻他们开心，很是气愤。但又瞧了瞧男孩严肃的神情，也只好让他试了试。只见他不慌不忙的端来一盘黄油，就一会儿功夫，黄油在男孩的手下，就变成了一只威武的雄狮。在场的人看了，无一不为之震撼，主人见这个小男孩这么有才华，又有求贤之心，便当场宣布，要资助这个小男孩上最好的雕塑学校，请最好的雕塑老师。当然，男孩也并没有被幸运冲昏头脑，认识那般刻苦、勤学，后来终于成了一个著名的雕塑家。他，就是安东尼奥。
童话故事读书心得经典
今天，我读了《安徒生童话》故事书。其中〈踩着面包的姑娘〉这个故事让我记忆最深。
从前，有一个小姑娘，她很漂亮，可家里很穷，性格也很任性。经过别人介绍，这小姑娘来到一位有钱人的家里做佣人。一年过去了，女主人让小姑娘回家看看久别父母，便宜给一她一条长长的面包。
路上，经过一片沼泽地，小姑娘为了不弄脏鞋子而又不用走更远的路，就把面包扔进沼泽地面上，然后企图踏着面包走过沼泽地。她万万没想到这一踏便掉进了沼泽地里面。魔鬼的祖母是一个很恶毒的女人，她把小姑娘变成了一个雕像，小姑娘从此再也不能出来了。后来，人们都知道了姑娘的事情，开始说她的坏话，小姑娘听到了人们对她的评价，越来越憎恨人们。
有一天，一个小朋友看到小姑娘雕像，便向上帝乞求，她愿意用自已所有的玩具和心爱的物品来换取小姑娘一个重生的机会。听完小朋友向上帝的乞求，小姑娘慢慢地开始忏悔自已做过的错事，慢慢地觉悟了。上帝看到了小姑娘的转变，于是把她变成了一只小鸟，自由地飞翔于天空。
通过这个故事，使我明白了做人做事不要骄傲自负，更不能浪费食物，知错要改的道理。
红色经典故事会心得体会
从古至今，故事一直是人类传统文化的重要组成部分。在中国，我们有着丰富的故事文化遗产，其中不乏各种类型的经典故事。这次参与红色经典故事会活动，让我领略了许多关于爱国主义、民族自豪感等方面的震撼力和感召力，对此，我作以下体验和心得分享。
第一段：感受爱国主义的浓郁气息。
在红色经典故事会上，大家共同聆听着老一辈革命家们在中国革命、建设和改革发展历程中的鲜活事例。他们的艰苦卓绝、英勇无畏、无私奉献，不仅仅是我们国家获得胜利和平稳定的不断推动力，也是我们人民精神力量的象征折射。在这样的故事体验中，我们也更能够感受到自己内心中的爱国主义情感得到了增强，我们能够更清楚地看到自己当前的责任和义务所在，例如向着科技、文化、环保等多个领域去发展出贡献的力量。
第二段：体验红色精神的核心内涵。
这些红色经典的故事也远非单纯的奋斗和献身，更涵盖了热爱生命、珍视深情、坚持底线、舍身取义等等红色经典精神和价值观。通过这样的故事会，我们更能够把自己的人生和工作贯彻奉行到这些精神方向上，从而达到更加实际和具体的理解和应用。
第三段：加深民族自豪感的鲜明形象。
指出这个题目里的“红色”一词，也隐寓着自豪感的塑造。在中国文化中，我们有各种让我们自豪的根植于自身身上的禀赋、民族精神和文化精髓。而在红色经典故事会上了解到更多关于中国人民对民族抗战和解放战争等工作时期所做出的努力和献身精神，更能够加深我们内心的民族自豪感，从而不断地激发出其他领域发展的创新性和创造力。
第四段：启示我们去面对人生中不同挑战。
生活和工作中，我们难免会遇到各种困难和压力。通过红色经典故事的聆听、体验，我们能够感受到大家身上那种错综复杂又激动人心的人性张力和缺憾韵味，同时也能够领悟到在面对各种不同挑战时，需要顶住压力、坚定信仰并不断坚持。故事中那些在不断尝试、耐心等等各个方面值得我们借鉴和思考。
第五段：通过同质的共情。
红色经典故事会也为我们提供了一个拥有共情的平台。在讲述和聆听故事的过程中，我们更多的是为故事中那些电力公司工人、大学教授等等不同职业所战斗和奋斗的人们而感到鼓舞和敬佩。这样的共情机制，既能够增强我们的认同感，也能够激励我们的进取心和发掘潜能。
最后，通过这次红色经典故事会的体验和分享，我心灵层面得到了很多的收获和提升。在未来，我也希望通过各种可能的渠道推广和分享这些我们优秀的文化遗产，同时也要始终保持永不放下的初心，为建设一个更加繁荣、和谐和美好的中国齐心协力。
经典儿童故事读书心得体会
经典儿童故事是许多孩子成长中重要而珍贵的记忆，它们总能带给我们快乐和感动。读经典儿童故事，不仅可以在娱乐中学习，而且可以获得情感上的满足和成长上的启示。在这篇文章中，我将分享我在读经典儿童故事时的一些心得和体会。
首先，明白一个道理：经典是经得起时间考验的。细细品味一部经典儿童故事，同样可以从中获得一些真理和价值观。比如，当我读完《小熊维尼》时，我体会到了真正的友谊是在彼此陪伴中建立起来的。在故事中，无论维尼发生了什么事情，他的朋友小猪总是陪伴在他身边。反观现实生活，我们也许会在短时间内与某个人亲密无间，但真正意义上的友谊是经得起时间考验的。
其次，经典儿童故事也能帮助我们锻炼想象力和创造力。在《小王子》这部经典中，小王子遇到了五十四个行星的国王、商人、地理学家等各种各样的人物。从这些人物的性格和经历中，我们可以看到作者对人性的深刻探索和思考。而读者则可以在书中和小王子一起想象和创造这个神奇的星际世界。故事不仅可以帮助我们度过无聊的时光，还能激发我们的创造性思维。
再者，读经典儿童故事可以培养我们的品味和审美能力。我们小时候会看到许多精美的图画和插图，这些插图不仅是对词汇的辅助说明，更是艺术的展示。这些图画大师不仅在绘画技巧上有独到之处，更能清晰地呈现故事中的情景和人物。调整一下我们的阅读方式，多去欣赏和品味那些精美绝伦的图画，才能慢慢培养我们的审美能力。
此外，读经典儿童故事也有助于提高我们的阅读能力和表达能力。经典儿童故事既有语言简单易懂的，如《小熊维尼》；也有一些经典文学作品，如《安徒生童话》和《格林童话》等，这些都要求我们具备一定的阅读能力。不仅如此，通过自己的理解和表达这些故事，也可以在口语和书写方面得到提高。
最后，读经典儿童故事可以创造美好的回忆。每一次读故事的时候，都可以让我们回忆起童年的那份纯真和欢乐。当我们老去后，这些回忆就成为我们的精神财富，浸润着一生的每一个时刻。
经典儿童故事的价值不仅在于它们的故事情节和人物刻画，更在于它们给我们带来的成长、欢乐和美好回忆。好的故事可以启迪我们的心灵，引领我们看到更广阔的世界。读经典儿童故事不仅可以让我们学到很多，更让我们在不知不觉中成长，享受阅读的乐趣。
红色经典故事会心得体会
近日，在学校里参加了“红色经典故事会”，深受教育。讲述活生生的革命英雄人物和动人心魄的故事，深刻感悟到革命者的光荣和伟大，体会到革命者的艰辛和牺牲，下面就说一下我的心得体会。
红色经典故事，就是以党史、军史、民史和英雄人物为主线，通过精心挑选、深入解读、生动演示，使观众更好地了解和掌握革命历史和丰富的红色文化，激励大家对革命党的历史、光荣传统和英雄功勋的认知和尊重，树立强烈的爱国情怀和责任感。在听完这些故事后，我深刻地认识到，革命是不容易的，需要有钢铁般的意志和永不放弃的信仰。
在日常生活中，我们时常会遇到困难和挫折，但这些经历与革命斗争的艰辛相比，实在是微不足道的。我们应该学习革命者那种不屈不挠的精神，坚持到底，不轻易放弃。在故事中，红军长征的艰辛历程、革命烈士的英勇事迹、雷锋式的感人事迹，都激励着我坚定理想和信念，继续往前走。
听了红色经典故事，我深感自己的心灵受到了深深地洗礼。很多时候，我们对于生活、事业虽然有着许多想法，但却感到困惑和无力。只有在经历过种种磨砺和挫折，我们才能逐渐领悟出许多人生的真谛和意义。红色经典故事的情感升华，让我们在心灵上跃然自发，那种革命先烈不屈不挠、不畏艰难的英雄气概，感染我们，激励我们进一步牢记历史、传承红色基因，也激励我们勇敢追梦、勇往直前！
第五段：结语。
红色经典故事会，如同火炬照亮我们前行的路，我们应该善于借鉴历史的经验和教训，作为新时代革命者的我们，要深刻认识到自身肩负的历史使命，磨砺革命意志，胸怀民族大义，始终保持革命热情，为中华民族的伟大复兴而奋斗！
经典寓言故事读书心得
今天我读了一则寓言，名字叫《阿拉伯人和骆驼》，主要讲的是这样一个故事。
寒冷的一天，一个阿拉伯商人牵着骆驼过沙漠，到了晚上，他支起帐篷睡觉。半夜时，门帘被轻轻地掀起来了，那头骆驼说：“主人，外面风沙太大，吹得我睁不开眼睛，求你让我把头伸到帐篷里好吗？”“没问题！”慷慨的阿拉伯人说。骆驼就把它的头伸到帐篷里，阿拉伯人挪了挪地方，很快就睡着了。过了一会，骆驼又把商人弄醒说：“我这样站着挺别扭的，干脆你让我进半个身子吧！”善良的阿拉伯人又同意了，而他自己只好移到帐篷的角落，坐着休息。可不一会，骆驼又开口了：“我这样站着，撑开了帐篷门，反而咱俩都受冻，不如让我整个站到里面来吧！”说完，骆驼把整个身子挤进帐篷里，一脚把阿拉伯人踢到帐篷外，结果被冻死了。
这则寓言告诉我们，当遇到事情时，不能一直忍让，要懂得拒绝一些不合理的事情。
文档为doc格式。
重庆红色经典故事心得体会
随着时间的推移，中国的红色文化成为了国人的一部分，也是国家的瑰宝。作为中国的重要代表城市，重庆以其丰富的红色文化资源而备受瞩目。这里有众多感人肺腑的红色经典故事，让人深深地为之感动，也让人从中汲取到了宝贵的人生智慧。
首先，重庆红色经典故事令我深感革命先烈们的伟大。在参观重庆红岩革命纪念馆时，我了解到了抗日战争时期重庆人民的艰难岁月。纵观这段历史，不仅给我们展示了革命先烈们舍生忘死的精神，也让人们理解到了革命斗争的艰巨性和困难性。红色经典故事让我们看到了一个个普通人的伟大，他们抛家舍业，选择了背井离乡，投身到革命的洪流中，为了国家和民族的解放而英勇奋斗。他们用自己的鲜血和生命，为我们换来了现在幸福和安宁的生活。
其次，重庆红色经典故事让我深刻认识到了红色精神的力量。在红岩革命纪念馆，我看到了那些革命烈士的照片和遗物，他们的故事给我留下了深刻的印象。他们不仅是政治家、将军，更是一位位普通的工农兵，但是他们的一念之间，一句誓言，让他们成为了一个个定格在革命史册上的英雄。他们的事迹告诉我们，一个人的力量是强大的，只要有信仰、有梦想，就能够无所畏惧地面对一切困难和挑战。红色精神是一种无法被击垮的力量，它激励着人们奋发向前，为实现中国梦而努力。
此外，重庆红色经典故事让我深切体会到了党的领导的重要性。在参观白公馆纪念馆时，我了解到了中国共产党的光辉历史。作为中国共产党的诞生地，重庆承载着党的光荣和红色记忆。在纪念馆中，我看到了党的先锋形象展，了解到了党的发展历程和各个时期的重要事件。通过这些故事，我认识到中国共产党是伟大的，是带领中国人民走向独立和富强的政党。党的领导无疑是中国走向成功的重要保障，也是中国特色社会主义道路的指明灯。
最后，重庆红色经典故事让我明白了爱国主义精神的重要性。在纪念馆中，我看到了无数革命先烈们为了国家和民族利益而英勇献身的事迹。他们的壮举让人深感钦佩和敬佩。在当今社会，我们应当弘扬爱国主义精神，牢固树立正确的民族观、国家观和历史观，做一个拥护党和国家的优秀公民。爱国主义不仅是一个人的力量，更是百姓之中的共同力量。只有我们每个人都有爱国之心，才能让我们的国家更加繁荣昌盛。
总之，重庆红色经典故事给了我许多启示和思考。革命先烈们的伟大精神、红色精神的力量、党的领导的重要性以及爱国主义精神的重要性，这些都是我在重庆红色经典故事中领悟到的道理。我深信，只要我们把红色精神与现实生活相结合，无论在什么岗位上，都能够充分发挥自己的价值，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
经典寓言故事读书心得
我非常喜欢看伊索寓言这本书，里面有好多的寓言的故事，给我留下深刻的印象。
其中动物篇中有《狮子、熊和狐狸》的故事，狮子和熊它们为了一只小羊羔，先是争吵，后来就动手打了起来。经过一场激烈的搏斗，双方都受了重伤。其实狐狸早就躲在远处坐山观虎斗了，它看到了狮子和熊搏斗的全过程。狐狸把躺在它们之间的小羊羔抢走了。这个故事说明鹬蚌相争、渔人得利，两者相争，让第三者得了利。
人物篇里面有《农夫和蛇》的故事。在一个冬天里，一个农夫在路边看见一条蛇冻僵了，他把蛇救了起来放在怀里，蛇慢慢的苏醒了就咬了农夫一口，农夫感觉剧痛，他把那该死的蛇扔在地上踩死了，最后农夫说了一句蛇就是蛇，怎么也改不了它那丑恶的本性。这个故事说明即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也不会改变，怜惜恶人，后患无穷。
鸟类篇里面有《公鸡和珍珠》，讲的是一只公鸡肚子饿得咕咕叫，为了寻找食物，便向粪堆走去，它想粪堆里有什么虫子或没被消化的食物，公鸡满怀希望的翻着、挖着……扒着扒着，突然扒出一颗闪着光芒的珍珠。但公鸡不觉得珍贵，拿起来看了看，又把它扔了：“这么一个又冷又硬的石头，除了会发光，什么都做不了，还不如一粒米好吃了”!但珍珠一点也不在乎，因为总会有识货的人要它的。后来有个过路人发现了珍珠，赶忙捡起来，高高兴兴地把它拿走了。这个故事是说，自己最需要的东西，才是真正珍贵的。
寓言虽然篇幅短小，但它的形象地反映了人们生活各方面的内容，并通过故事背后的哲理，给人们深刻的启示，也是我从中得到教益。
读经典智慧故事心得
读《智慧故事》有感每个人在其一生中，阅读一些蕴涵人生哲理、凝结人生智慧的智慧故事，不仅可以开阔视野、陶冶性情，还可以获得宝贵的知识经验，这对每个人的一生都产生决定性的影响，所以我在假期里读了一些书……其中的一本是《智慧故事》，里面有一篇《把握机会》让我受益非浅，这个故事是说：有一个人出去办事，快到车站时，一辆车正好准备开走，他连忙加快了脚步，但他转念又想，干什么要花力气跑呢？等下一班车不过几分钟而已。于是他放慢了脚步，车也渐渐开远了，正当他等下一班车的时候下起了大雨，这时车还是没来。他只好回家，事也没办成。
他懊恼地想：“要是我乘上了上一班车，事说不定早就办玩了。我想：“坐车如此，那么生活又何尝不是如此呢？今天赶不上的是一班车，明天失去的就可能是一个好机会。机会不是随时都有的，把每个机会都当成“最后一个”这样才能抓住机会，不让遗憾发生。记住：机会只敲一次门，错过了就再也无法把握了！机会只属于有把握的人，而不是等待机会的人！让我们学会把握机会吧！