优秀作文不仅要有独特的观点，还要有恰当的事例和引证，使文章更具说服力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感。
可爱的小猫四年级作文
我家养了一只可爱的小猫，我给它起了一个好听的名字——花花。远远看去，花花像一个毛绒绒的小雪球。它全身都长着雪白的毛，没有沾上一点儿杂色。它长着两只如同三角形的耳朵，闪闪发亮的绿眼睛和那张小三瓣嘴，更特别的是，它那几根长长的胡须，就像古筝的弦一样，硬绷绷的，走起路来，一翘一翘的，有趣极了！
花花是一只贪吃的小馋猫。有一次，我放了几片苹果在花花的家，谁知，它只是用鼻子嗅了嗅，就走开了，我又拿来一条鱼，它居然津津有味地吃了起来，才过了两三分钟，它就把鱼吃得一干二净，只剩下鱼骨。这时，它扯了扯我的裤袖，好像在说：“主人！主人！再给我一条鱼嘛！”看到它那样子，我禁不住把它抱了起来。
花花还很贪睡呢！它经常在沙发上玩着玩着就会进入梦乡，睡觉的姿势超可爱呢！身子侧卧着，双手放在头的下面。我轻轻地把花花抱在了怀里，慢慢地摇着，就像妈妈摇宝宝睡觉似的。突然，它从梦中惊醒了，往下一跳，就向门口跑去了。等我望去，花花已经无影无踪了。
花花也很淘气。一根鸡毛、一个线团，可都是它的'好玩具。可能是因为好奇的缘故吧，花花经常在柜子上、椅子上、桌子上跳来蹦去，因此，家具上都留下了两三道痕迹。更加可恶的是，它还在我的床上滚来滚去，时不时，还在我写作业时在纸上踩印几朵小梅花。
怎么样？我家的小猫花花可爱吧！
可爱的小猫四年级作文
咦，这个圆眼睛,长胡子，身上有着黑白条纹的小东西是谁呀？哦，原来是刘阿姨家可爱的小猫咪呀!
一天下午，我和妈妈来到阿姨家。一进门，就看见一只可爱的小猫咪站在门口。阿姨热情地招待了我们。这时，我看见小猫咪用那双圆溜溜的大眼睛好奇地看着我，好像在想：“咦，这位小朋友是谁，我怎么没见过呢？”我看着小猫咪那神情，不住地咯咯笑。
傍晚，我坐在阳台上看书，小猫咪跑到我身边，舔着我的手。猫的舌头很粗糙，舔起来有点痒痒的。我用手轻轻地抚摸小猫咪，它趴下来歪着脑袋，非常享受我的抚摸。
晚上，小猫咪在房间门口喵喵地叫着，好像在说：“放我进来吧，小朋友。”我一开门，，小猫咪一下子从我脚边窜进房间，钻到了床底下。阿姨告诉我小猫喜欢玩扔纸团。我马上找了张纸巾，捏成团，朝远处扔。小猫一下子跳出来，一口咬住纸团，走到角落，玩起来。它用前脚掌来回拨弄纸团，又不不时地围着纸团转圈。忽然，小猫咪被自己的尾巴吸引了，在地上追着尾巴打转儿。那样子又滑稽又可爱。
可爱的松鼠四年级作文
在一次假日，爸爸妈妈带我去西溪湿地欣赏风景。
我们在树林中漫无边际地走着，发现在一小片草坪周围站了一大群人，我也挤了进去。好不容易才挤到了里面，我朝草坪望去。啊，有三只可爱的松鼠！噢，不，是五只！它们毛茸茸的，长着一条蓬松的`大尾巴，一双琥珀般明亮的大眼睛怯生生地东张西望，似乎在寻找可口的食物。
突然，其中一只松鼠好像发现了什么，飞快地跑过去，那速度真让我出乎意料。只见它从茂盛的青草丛中叼出一块饼干。我以为它要在地上吃，没想到它把饼干抱到树上，用后足固定自己的身体，不从垂直的树干上掉下去，前足则用来固定食物，然后露出长长的门牙，从上往下削着吃。看到如此古怪的吃法，我简直惊呆了。
吃完了食物，它朝我们望了一眼，便爬到树上去了。它从一棵白桦树跳到一棵樟树上，动作是那么敏捷，当我们都抬头看它的时候，它又跳下来，不知跑到哪儿去了。
就这样，松鼠没有回来，我看不到它了，难免有点扫兴。这时，一部手机放到了我跟前，原来，妈妈已经把松鼠拍下来了，太好了，没事儿我就可以经常看松鼠了。
可爱的嘟咪四年级作文
淡黄色与白色相见的毛色，走起路来不时发出一点声音的爪子，看门的能手，这就是我姥姥家的“咪妮”。
咪妮很贪吃，有一次姥姥去买肉，刚到家门口，迷你跳过去，我还以为它是想迎接主人呢！谁知它用自己的脸在姥姥裤腿上蹭了蹭，然后“汪汪”地叫起来。那声音似乎是在乞讨。哦！原来它想吃肉呀！姥姥把一小块肉给它，它又“汪汪”地叫起来，好像在说“谢谢你，主人”，然后埋头闷吃起来，吃完后，便跑到自己的`小床上，“呼噜，呼噜”地去梦周公了。
咪妮很可爱，有一次，姥姥把咪妮平时最爱玩的小球慢慢地从低处拿起。咪妮见了，竟站起来，试图用爪子去抓小球，可是几次都抓不到，只好泄气的趴了下去，姥姥又这样的反复了几次，咪妮被激怒了，“小火山”终于爆发了，它猛的一跳，叼着了球，得意洋洋地跑了。
怎么样？这就是我姥姥家的咪妮，不仅我和姥姥喜欢它！连我们的邻居也喜欢它呢！
可爱的小鸡四年级作文
我家养了三只可爱的小鸡，我给它们取了好听的名字，那只最调皮的小鸡叫皮皮，那只每天忙忙碌碌最勤劳的小鸡叫叽叽，还有一只长尾巴的小鸡叫加加，听，它们的名字好听吧！
早晨，我早早起来，呀！往鸡笼里一看，它们的眼睛瞪得大大的，老早就等我了，我把米饭撒在地上，只见它们摇晃着胖胖的身体，迫不急待地抢来起来，不一会儿米饭就被抢光了。
有一次，那只勤劳的小鸡叽叽捉到一条蚯蚓，其它二只小鸡看见了，上前去抢，叽叽咬住蚯蚓的头，皮皮咬住蚯蚓的尾，加加在旁边摇晃着身体好像在说“加油，叽叽，加油，叽叽”就为了一条蚯蚓，你争我抢，好像一场激烈的拔河比赛，结果皮皮赢了，它露出得意的表情，好像在说“我赢了，我赢了，”说完就独自吃起了战胜品，我看见笑了。
晚上，太阳公公下山了，天气也慢慢凉了下来，我把它们从鸡笼里放出来，这下子，小鸡飞快地跑进草丛，我就去做作业，忽然，我听见一阵凄惨的叫声马上跑出去一看，原来一个小弟弟在抓小鸡，我连忙对小弟弟说：“小弟弟，我们要爱护小动物”。小弟弟觉得有道理，就把小鸡放了，两只小鸡马上张开翅膀跑过去与同伴拥抱，好像久别的老朋友一样。
三只小鸡真可爱，真团结。
可爱的小鸡四年级作文
前段时间妈妈给我买了两只小鸡它们很可爱。
小鸡的嘴小小尖尖的，是棕色的嘴边有两个小鼻孔。小鸡的眼睛圆溜溜的黑黑的，想想可小黑豆。它们的头小巧玲珑。它们的脚橙黄橙黄的，像竹叶一样。小鸡全身毛茸茸的，金黄金黄的像个黄色的绒团。
小鸡总是叽叽叽叽地叫，好像有说不完的话。它们平时爱吃米、饲料、饼干、蚯蚓……小鸡睡觉的时候很安静但它一醒来就叽叽叽叽地叫，似乎在说：“主人，我饿了”。每当我在写作业，没人和他们两个玩的时候，它们就会悠闲地散步或者会在阳台上太阳，快活的跑步。
有一天早上，我在家里写作业，爸爸妈妈都出去了，小鸡看到没有人，就跳出了笼子，它看到桌子上有块饼干，就跑上前去，啄起那饼干。当我写完作业出来的时候，看见地上有许多饼干碎。我这时候才明白它们把饼干吃完了。
这两只小鸡真是又活泼又可爱。
四年级可爱的校园作文
每个人都有一个可爱的校园，我也不例外。每次进校，都有一种说不出的温暖。
走进校门，你会被一股沁人心脾的清香陶醉，而这股清香就来自于花坛中的菊花。花坛后面是一条长长的小花园。花园里小树在做操，小草也在做发芽的运动。
花坛中间有一座“晨读”的雕像：两个小女孩儿面对面地认真地读书。连小朋友们在“她们”身旁，竟然没有丝毫察觉。她们看得是那么认真。雕像旁有许多美丽的鲜花：月季、桂花……色彩缤纷，美不胜收。花坛两边正是那高大的教学楼。走进教室，那一排排桌椅，是那么地整齐，那么完美！
下课时，我们活泼的身影随处可见，因为我们，我们的校园才更加美丽，校园才会更生动。
在那‘雄伟壮观’的塑胶跑道上，我们在那儿一次又一次开展了运动会，“一二一、一二一。”那是我们在跑步的声，多么整齐！
这就是我的校园，我那美丽的、可爱的汝河路小学。啊，美丽的汝河路小学，我一见到你，我就喜欢上你！
可爱的公鸡_四年级作文
青青是一只可爱的小公鸡，刚买回来时，它长着一身毛茸茸而光亮的绿毛，两只小翅膀呼扇个不停，可爱的很。红色的小爪子、尖尖的小嘴巴、小小的眼睛、两之短短的翅膀和一个毛茸茸的圆球就这样勾画出了一只天真可爱的小鸡。
它生活在院中的草丛中，那时它还不会自己找虫子吃，我们就拿米饭、包子和水等一些东西来喂它吃，它非常高兴。我们还经常逗着青青玩儿，你一拍手它就会赶快跑过去跳到快跑过去跳到你的手心上，用嘴巴拉拉你的裤腿，然后蹦到你的跟前，在你的鞋上蹦来跳去，又跑到它的小天地里去玩耍。青青渐渐长大了，院里的小朋友都很高兴。
记得有一次，我的好朋友管慧家里来了一条狗，名字叫闹闹，也经常在草地里走来走去，青青看见闹闹在自己的“领土”里玩得很开心，可能有点生气了。一直在闹闹的身上乱叨，急得闹闹到处乱跑，最后闹闹可能真的生气了，转身在我们的小草原王子――青青的屁股上咬了一口。
等它再长得大些的时候，好象是专门吓我的。每天晚上和早上，都蹲在我父母的摩托车上面过夜，我家的摩托车成了它的“安家之地”。在我出去玩的时候，它就会突然叫起来，每次总是会吓得我调头就跑。
最后，青青被送回老家了。以后，我再也没见过它。听别人说：它在被送回老家之后，就从这个世界上消失了。但是，它可爱的样子却永远也不会消失！
可爱的螃蟹四年级作文
我家的阳台像个小动物园，生活着许许多多美丽、有趣的小动物。其中我最喜欢、最珍惜的动物，却是最小的、最不起眼的两只螃蟹。
我的螃蟹最引人注目的，就是那一对大大的“钳子”了，咔嚓、咔嚓，无比锋利。它还有八条又细又长的腿，爬的'时候竟然是横着爬的，在水里横行霸道，互不相让。它的身体是圆圆的，像一个圆溜溜的鸡蛋，摇来摇去。从外面看过去，一只像穿着军绿色衣服的大将军，在洞口站岗，威风凛凛，气宇轩昂的，有“一夫当关，万夫莫开”的气势。另一只是在洞内，看上去文质彬彬的。它们的嘴一张一合，可能在喝水，可能在呼吸空气，也可能是在交头接耳吧！
螃蟹是一种很贪吃的动物，尤其是我们家的螃蟹，你给它喂多少，它就能吃多少。每当下午，螃蟹总是会爬出水面，吐出泡泡，挥动“大钳子”，我想他们一定是饿坏了。于是，我像给它们来了场“及时雨”，撒下一些小虾米和面条，它们立刻飞奔过来，你争我抢、狼吞虎咽、大口大口地吃了下去。走了几圈，又挥动着“大钳子”，仿佛在说：“我还要、我还要！”于是我又给它们撒下十粒小虾米，可一眨眼的功夫，又被吃光了，这下我怕它们吃撑，也不敢给它们再喂了。
螃蟹还是一种很贪玩的动物，它们能玩出大名堂哩！有时一边吃面条，一边把面条的一头塞在嘴巴里，这样，面条好像成了一种新式吸管，在水里不停地吹泡泡。两只螃蟹一会儿躲在山洞里，一会儿爬到水面上，它们俩多亲热呀，就像是一对形影不离的好朋友。它们好像一秒也不想休息，成天走来走去。有时我还想把他们捞上来，让它们给我挠痒痒呢！
无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑，我还是坚持每天给它们换水、喂食，它们俩就像我的好朋友，给我带来很多乐趣，我太喜欢这两只可爱的小螃蟹了！
可爱的小猫作文四年级
黄黄的身子，又圆又大的眼睛，尖尖的耳朵，长长的胡须，这就是我外婆家楼下的一只猫。它的名字叫小黄。我也不知道它是一只流浪猫还是一只家猫。它经常闪动着那明亮的大眼睛，想要一点吃的。
它的嘴非常馋。有一次我来到姥姥家，手中拿着烤肠，它见了用身子不断地蹭着我，嘴里“喵喵”地叫着，我知道它的脑子里想什么，便赏赐了它一点，它叫了两声，似乎在感谢我，叫着，便狼吞虎咽地吞了去。就像猪八戒吃人参果的样子，我忍不住笑了起来。它抬头看了看我，似乎在说：“再给我一点吧！”
它还很懒。它整天不是趴在我家阳台上，就是躲在小桌子下睡大觉。虽然它很懒，可我仍然觉得它可爱。我觉得它休息的姿势很高雅，像一位绅士。看它后腿蹲着，前腿伸直，直立在后腿前，尾巴不时地一甩一甩，像在空中画着一个个音符，还不时地用舌头舔舔前爪，前爪不时地抹抹脸，梳梳毛，就像一位贵妇人在做出门前的打扮。
它的身手非常敏捷。“噌”地一下子，它就能噌上一米多高的墙，能“嗖”地一下子越过一道水沟，它还能钻过荆棘网，下悬崖，这些表演我怎么都看不厌。在我心目中，这比歌剧，电影还好看。有一次，我骑着滑板在楼下，小黄见了，不知这是什么庞然大物。上前龇牙咧嘴“喵喵”地叫着，就像在说：“这里是我的地盘！”说着开始张牙舞爪，我不理睬。小黄着急了，一下子跳上了板。我不得不停下，我被它“制服”了，它就像勇士一样地踱着大步。我想如果猫会笑，此时此刻它一定会绽放自己独特的笑颜。
我爱这只小黄猫。
可爱的蟋蟀四年级作文
一天下午我和爸爸在草地上踢足球，当我满头大汗地去捡球时，发现脚下的草叶微微晃动着，咦，是什么东西呢？我怀着好奇心拨开草丛一看，原来是两只蟋蟀在打架，早就听说蟋蟀好斗。于是，我连忙把它们捉回家，想看个究竟。
我把它们装在玻璃瓶里，仔细观察：稍大点的蟋蟀一身黑亮，一对长长的触角，又尖又细的`尾巴，显得威风凛凛，我给它取名叫大蟀；另外一只呈黄褐色，头圆，身体稍小一些，我给它取名叫小蟀。蟋蟀生性暴躁，瞧，这两只蟋蟀一见面，气不打一处来，一场“战斗”马上就要开始了。
只见它们身子往后各退一步，浑身抖动，小蟀以迅雷不及掩耳的速度朝大蟀扑过来，大蟀也不甘示弱，沉着应战，它们相互咬得不可开交，几条腿不停地蹬来蹬去，动作敏捷，忽左忽右，忽进忽退，斗得不亦乐乎。正在它们斗智斗勇斗体魄的关键时刻，小蟀由于体力不支，败下阵来。我正想打开瓶盖，检查一下小蟀是否受伤了，说时迟那时快，小蟀又发起了第二次进攻，它悄悄爬到大蟀的背后，一下子扑过去，一阵猛蹬猛咬，大蟀还没反应过来是怎么回事，一条后腿被咬断了。
我再也不能坐视不管了，连忙把它们从玻璃瓶里放出来，想放回大自然，阻止这场血腥的战斗。我手捧着小蟀，看到它安然无恙，觉得它更加可爱了，一个弱小的生命敢于挑战比它强大的生命，而且毫发无损地战胜了对方，真是“蟋蟀不可貌相，海水不可斗量啊！”小蟋蟀锲而不舍、勇敢的精神值得我们学习。
可爱的小猫四年级作文
我家养了一只既聪明又可爱的小猫。它长着一双黑白相间的眼睛，四条既细长又灵活的小腿，两只像小扇子似的耳朵，和一条毛茸茸的长尾巴，它的名字叫做“小麦”。
每次放学回来，它都会围着我“喵喵”地叫，好像在说：“欢迎，你回来，我的小主人。”
小麦的鼻子极其灵敏，记的有一次，我从冰箱里拿出一条大鱼，故意把鱼分成两段，一半先给小麦吃，另一半藏在阳台上。没想到，它吃完自已的一半后，还想着另一半，就用它最灵敏的鼻子去找那半条鱼。只见它去厨房闻了闻气味走开了，接着它又跑到我的房间闻了闻。过了一会儿，我看见小麦叼着我藏在阳台的半条鱼，正津津有味的吃着呢。
小麦是我们家的开心果，我们都很喜欢它。
可爱的蟋蟀四年级作文
有这样一本书在我们实验二小不管是学生还是老师，都知道，就是――《时代广场的蟋蟀》。书中的人物都像写活了一样，十分有趣:有音乐高手蟋蟀柴斯特;调皮善良塔克鼠;脾气温柔，热爱伙伴亨利猫，还有让我感动的玛利欧――柴斯特的小主人，是他在柴斯特困难的时候帮助它，保护它。我想和他们做朋友，因为他们善良、纯洁、质朴靠自己的双手去劳动去争取得到他们自己想要的。
这书中的第十三章《大出风头》是我印象最深刻的一章。主要讲的柴斯特离开家乡虽然成名了可以大出风头，但是它觉的这太累了，这不是他想要的生活，它想要的是自由和快乐，所以最后它还是决定要回家乡其中它身边的朋友们都很帮助和支持它。文中的亨利猫是这么说的“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢?”“正当处在巅峰的时候，把一切都放弃掉这是多么不凡的举动啊!”这是塔克鼠说的;还有小主人说这么说的“如果它在这里不能感到快乐到话，我希望柴斯特根本没有来到纽约”・・・・・・这些话深深的打动了我，好比是一颗石子扔进平静的湖面在我心底荡起层层涟漪。这些对话证明了柴斯特和它朋友的友谊是多么的可贵，超越了金钱和名声，他们是真正懂得查斯特得朋友，知道柴斯特要的是什么。正是因为有这样一群朋友的存在才让柴斯特坚定自己信念，带着一颗平和的心追求自己的快乐和自由。
很偶然的事情，一根腊肠让柴斯特来到了纽约，认识了它的朋友们，其中发生了一连串的事情一次次选择的改变了这只蟋蟀多命运。我觉的吧其实我们每个人都是“柴斯特”，在今后的学习中生活中我也要学习柴斯特，不老想着不劳而获，一步登天，踏踏实实的学习，认真努力做好生活中的每一件小事情，因为只有做好小事情才能做成大事情。
可爱的苹果四年级作文
今天，妈妈给我买了一堆的苹果，看到那些苹果，我竟然喜欢上它们。
它的形状是圆圆的，而且是大大的，像个皮球一样。它还穿了一件鲜艳的红色外衣，把它放在阳光下，晶莹剔透,娇艳欲滴,我的口水一下子都快要流出来了。我迫不及待的拿了一个最红的苹果，当我摸到它时，它是光滑的，又是凉凉的，要是夏天，咬上一口，真是超爽啊！
把它放在耳朵旁，我好像听到了它在给我说话：“小主人，请你不要把我吃掉，你看我多漂亮、多可爱啊，你怎么忍心把我吃掉呢。”我本想咬一口，却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去，甜甜的滋味恰到好处。溢满口中，回味无穷。
吃完苹果以后，我的心里感到很高兴，同时也有一丝的伤心，高兴的是我吃到了香甜可口的苹果，伤心的是我吃掉了可爱的苹果妹妹，我想苹果妹妹应该不会怪我的，应为它的价值得到了体现。
苹果妹妹我爱你。谢谢你的大公无私，你的奉献精神。我也要像你一样，做一个去帮助别人的人，对别人有用的人。