以坚强七年级(实用12篇)

时间:2023-12-05 07:00:27 作者:笔舞

优秀作文通常具有内容丰富、观点独到、结构合理、语言得体等特点。以下是一些经典的优秀作文示范,希望能够对大家的写作能力和表达能力有所帮助。

七年级坚强是一种品质作文

倘若一个人经历了很多,那他知道了便不少,因为他在经历过程中会收获很多。

有一个女孩,她父母离异,她很不理解,为什么明知道结局不好,可还要做这个决定呢?为此,她找到妈妈:

“为什么你们大人知道结局不好,当时却还是要结婚,生下哥哥和我呢?”

妈妈回答道:“有些事情是大人也无法意料的,妈妈和爸爸结婚时,也觉得会很幸福地生活在一起,但谁也没想到你奶奶重男轻女,不喜欢你。为了你能平安快乐长大,我也只能这样选。”

那天,女孩貌似知道她父母离婚是因为她,她为此自卑过很长一段时间。

后来,女孩知道的事渐渐地多了,父母离婚也不全是她的'原因,她这才慢慢地走出心理阴影。走出来的女孩知道了人生处处都有选择题,某些选择题一经选择,是无法改变的。

再后来,女孩的妈妈因工作原因,将女孩送到乡下外婆家去。那里住着女孩的舅舅、外婆,还有表姐、表弟。

那时表弟还小,经常揭女孩的伤疤,女孩气急了还会打他一顿,不过会因此受到外婆的批评。女孩很委屈,她多次打电话给妈妈,说她不想待在这里。可妈妈给她说的话里,只有安慰。渐渐地,她接受了,并知道了寄人篱下,就要忍。

妈妈给女孩找了全县很有名的学校,几乎无人不知,无人不晓。她非常喜欢在新学校里的生活。

可惜的是,新学校并没有女孩在别人口中听到的那般美好,她在那儿遭遇了校园暴力。一群围着的女孩,要扯她的裤子。女孩哭了,哭得很凶,但无济于事。这件事最后成了女孩的心理阴影。事情过后,女孩才得知原因,因为她前几天无意间把那天的领头人的一件事告诉了老师,导致领头人被老师批评,从而“结怨”。

女孩很无语,也很无奈。因为除了这所学校,她别无去处。对,寄人篱下,要忍。女孩也知道了:少说话,能不说则不说。

现在,女孩表面很开朗,实则内心很孤独。她还住在外婆那儿,父母仍没复婚。唯一的改变是女孩小学毕业后就不在那所“名校”上了。

未来还会有更多**向女孩扑来,而女孩,也会越来越成熟。因为她经历的太多了,收获的也太多了。

七年级坚强是一种品质作文

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这是壮观之美;小野花开遍整个山坡,是柔弱之美;眨着眼睛的小星星洒满夜空天际,是璀璨之美;但是仅仅是一条坚强的小鱼,也照样能带给我美的震撼。

坚强的人生是有意义的:说起中国古代历史,我想起了“孙庞斗志”。同是鬼谷子老师的学生,却一个正直,一个阴险。庞涓得意时割掉了孙膑膝盖的髌骨,孙膑身残志坚,顽强地与庞涓斗勇斗智,最终,孙膑的部队于山谷布下阵势,将庞涓射死于一棵写有“庞涓死此树下”的大树之下。孙膑就是我国古代《孙子兵法》的作者。历朝历代的君主打天下,无不参照孙膑这部名著。所以,我们说孙膑如何如何,要用顽强这个字眼。而坚强则略显片面。我觉得,坚强就是强固有力,而顽强,则更带有人的意志,顽固而坚强。

坚强的人生充满成功:成功之因,在于不屈不饶。——荷兰谚语。贝多芬,这位音乐巨匠,二十六岁时开始耳聋,晚年全聋,只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里,依然坚守“自由、平等、博爱”的政治信念,通过言论和作品,为共和理想奋臂呐喊,反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情,写下不朽名作《第九交响曲》。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响,个性鲜明,较前人有了很大的发展。在音乐表现上,他几乎涉及当时所有的音乐体裁;大大提高了钢琴的表现力,使之获得交响性的'戏剧效果;又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐的大成,同时开辟了浪漫时期音乐的道路,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,为人类留下了无价的音乐宝藏,因此,世人尊称他为“乐圣”。贝多芬,也是一个顽强的人,正是因为他的顽固和坚强,才有了这许多不朽的名著,后人才会在勉励彼此的时候,无不谈起贝多芬。

坚强的人生是伟大的:居里夫人从18发现放射性元素,直到19发现了使世界化学界震惊,对世界化学界发展起促进作用的元素——镭,共经历了6个艰苦的春夏秋冬。这6年里,她独自一个人在冰冷的实验室里,面对着一切冰冷的器皿,可是,她还是依然没有气馁。终于,在1902年,发现了她企盼已久的镭。张海迪是中国残疾人协会的代表,面对五岁时突如其来的脊髓病,她也曾想过放弃,痛定思痛之后,她毅然选择了坚强,拿起了手中的笔,写出了她心中的完美世界。海伦凯勒也是一名残疾人,但她也是微笑着与病魔抗衡,谱写了又一曲可歌可泣的神话。

咬定青山不放松,立足原在破岩中。。虽然我喜欢梅的寒霜傲骨;兰的潇洒悠闲;菊的孤标亮节,但是我更喜欢竹的坚忍不拔,如果我们的人生能拥有竹一般的品质,那么我们的人生将充满成功,充满幸福。

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看着别人骑自行车,我总是羡慕不已。去年暑假的一天,爸爸终于答应教我学骑自行车了,我高兴地蹦了起来。

我们推着自行车挑了一条宽阔的道路,爸爸说:'在骑车子之前,你要学着先推车。'我不以为然,不就是推车子吗?还不是小菜一碟。可当我手握车把向前推时,感觉这车子特别的沉,总是往我身上靠,推起来感到很艰难。心里很是郁闷,这个时候老爸发话了:'你连车子都推不了,就不要学骑车了。'哼!我才不会这样轻易放弃呢?推了一会,总算平稳了许多。

接着,爸爸开始教我骑自行车了。他在后面扶着车子。我先把右脚迈过去横跨在车子上。然后,把右脚踩在脚踏板上,向前用力蹬。这时,左脚迅速地跟上踩在脚踏板上。可就在我刚要蹬的一刹那,我闹出了一个笑话:由于没掌握好平衡,车把左右摇晃起来,车子向一边倾斜过去,我的身体也随之倒了下去。幸亏爸爸在后面扶着,我才免遭屁股蹲的疼痛。但却是自己吓出了一身冷汗,接着就哭了起来。

爸爸把车子停稳,拉着我在旁边坐了下来,语重心长地对我说:'孩子,你要学会勇敢,要坚强,遇到任何事情都不能退缩。否则,你什么事都不会成功!'听了爸爸的话,我暗暗下定决心一定要学会骑车,遇事也不会轻易放弃!我又开始骑自行车了,经过了好多次的挫折与努力,我终于学会了骑自行车。而且,我骑车的技术也越来越高了。骑自行车不但能锻炼身体,而且还能给我们带来许多乐趣,更重要的是它还能节约环保!

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“叮咚”泉水的声音,多么清脆。滴在压迫我的岩石上,滴在我的心窝,安抚我慌乱的心。我慢慢的平静下来。我忽然想起我母亲曾为我吟诵过郑燮的《竹石》,诗中的竹是坚强的,是打不倒的战士。我也是竹,我凭什么向命运低头呢?我要坚强,我要冲破这阻碍我成长的岩石。我积蓄力量,用头顶着岩石。“一,二,三”我用尽全身的力量往上冲。可是那石头却一动也不动。

渐渐地一晖刺眼的阳光射进我的眼中,我慢慢睁开了双眼,望了望四周,那黑色的岩石倒在我的脚下,仿佛在向我认输,我身上已是伤痕累累,但我终于战胜了困难,重新沐浴那希望的阳光。

一切都已经过去了,伤口需要时间来愈合。但有一样东西却永远留下了。那就是藏在我骨子里的那一份坚强。

坚强的力量七年级

今天,我并不是想抱怨人生的坎坷,我只想从中学会坚强。

生活,并不是每天都晴朗,都充满阳光,有时它也会刮起狂风,下起暴雨,让你失魂落魄。就像今天,一个不幸的日子。中午,老师让我们自带毛笔、墨汁,下午第一节课写毛笔字。放学后手舞足蹈的我按奈不住激动的心情,两三步便窜回了家。准备好工具,吃过饭便向学校走去。

一路上,花儿向我张开了笑脸,鸟儿为我唱起了婉转动听的歌,世界上的一切都仿佛在向我招手,向我微笑。也许我的一生太一帆风顺了所以老天要我摔一次跟头。写字课开始了我把墨汁倒进了墨汁瓶盖内,开始了我的“字体创作”可谁料,不幸正在不远处向我窥视。

我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了,漆黑的墨水侵袭着我的书桌、课本和书包。太阳也被一团乌云。我呆呆地望着这些黑色的魔鬼,思想仿佛凝固了,只知道当时是同学们帮我收拾起来的,而我呢?却呆若木鸡乖乖地任魔鬼们摆布,毫无反抗之举,独自在心灵的监狱里哭泣,对同学们的关心置之不理。

天空中的太阳一次又一次的与黑暗抗争,最后终于冲破包围,再一次出现在天空。我也擦干了眼泪,开心的笑了。

人生充满了危险与陷阱,但我绝对不会再害怕了。我会永远记住。要做一个坚强的人。让“坚强”替我扬帆起航,永远伴随我驶向生活的彼岸。

坚强七年级

在人生的漫漫长路上,总会有一些困难与我们“做伴”。

面对这些困难,我们一定要用坚韧不拔的心态去面对,只有这样我们才能战胜困难,达到成功的彼岸。在困难面前我们要坚强,不可以气馁,不能在心里上就输给它,勇于面对,勇闯难关,才能做到不畏困难,而不是畏畏缩缩,胆小如鼠,那样你永远都不会成功。

由于身体原因,在体育方面我总是排在最后,小学时有每年一次的长绳比赛,我由于害怕被绳子抽到,所以一直躲在人群后面,然而老天不长眼,我偏偏就被老师给选中了,美其名曰:“让我们都参与参与。”我当场就愣住了,怎么可能?!老师怎么会选我?有那么多身体条件好的同学呢!于是我在每节体育课上都以“我不会跳,先看别人的”为借口逃掉每次的练习。

可日子在一天天逼近,老这么躲也不是办法啊,同学们一边练习一边鼓励我说:“不会被抽到,你看我们,你能行的,加油!来试试吧。”当我鼓起勇气去跳时,幸运女神没有眷顾我,我还是被抽到了,当时就觉得脸上火辣辣的疼,不过我还是忍住了疼痛,又坚持了一次,这次终于跳过去了。

这下我有了点小小的信心,于是在同学们的鼓励下我勇敢的和他们一遍一遍的练习,虽然不知道被打过多少回,被绊过多少回,我都没有气馁勇敢的坚持下来了。终于在比赛中,我们班取得了优异的成绩。多么令人兴奋啊,看着同学们高兴的样子,再看看那张我们用汗水挣回来的奖状。我知道,那里面有我的功劳,我用坚强的意志战胜了困难。

在这次活动中,我明白了一个道理,遇到困难不能退缩,要勇敢面对,要勇于接受挑战,只有勇于接受挑战,自己才能在困难中得到锻炼。

坚强的作文七年级

广阔无垠的额仑大草原上,两个北京知青从掏出小狼崽到小狼去腾格里(天)的一幕幕情节在我眼前浮现,也让我懂得了狼图腾的真正意义。在作者姜戎的笔下,成功描写了一只活灵活现的小狼,让我的心和小狼一样自由奔放。人类一直认为狼残忍、凶狠、狡猾,各种书籍影片更是把狼贬得一无是处。读完了《狼图腾·小狼小狼》后,让我渐渐走近了狼,了解了狼,在它们残忍、凶狠、狡猾的背后,也有智慧、坚强、永不屈服的一面,正如千百年来生活在草原上的游牧民族。牧民造起固若金汤的羊圈,可狼群依然“飞狼入室”。它们选定一只最壮硕的大狼,用搭狼梯的办法,成功进入羊圈,然后又用羊的尸体当“羊梯”安然无恙地“飞”出羊圈。我从没想到,狼群集体活动时,分工居然那么明确,它们有那么强烈的为它人奉献的精神和超凡的智慧,这正是我们所要学习的。任何一个集体只要有了狼的这种精神品质,就没有什么事做不好。记得有一次在学校打扫卫生,值日组长没分配好任务,我们每个人自管自地扫完一组,垃圾没有倒就回家了。结果第二天被老师罚扫了一个星期。我想,如果我们有像狼群活动时那样的团结与奉献精神,就不会连值日都做不好了。狼教给我们的远不止这些,小狼还教给主人公和我们智慧、勇敢、顽强、忍耐和热爱生活、热爱生命的道理。游牧民族身上那令人敬佩的意志,正是从狼身上学到的。作为一个现代智人,更应该学习狼的品格,唤醒自己所遗忘的美好品质。草原狼的自由独立、勇猛顽强的性格更让我深受启发。狼还教给我们不屈服、不软弱、勇敢顽强、自由独立。任何一个人或一个民族如果没有这样的品质,不可能独立自由、强大。20世纪初期,中国人民软弱无能,外国侵略者就趁机放肆地侵略中国,每次战争失败后,腐败无能的政府就得和帝国主义国家签订不平等条约,赔偿大量的金钱、物资,甚至割让国土。到了1945年,在经历了上百年艰苦卓越、不屈不挠的斗争后,中国人民终于把帝国主义侵略者赶出了中国,迎来了久违的民族自由!“软弱”就会挨打,狼的字典里没有“软弱”,而我们中华民族的字典里也没有“软弱”!狼图腾,草原魂。小狼和它那令人尊敬的心灵让我久久不能忘怀!我要把狼图腾永远印在我的心中!

以坚强七年级作文

感动,是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。

——题记。

知道吗?有一股力量一直在默默地支持着我们这个班,这力量来自我们的班主任——杜老师。

杜老师对工作是那么的尽心尽职,总是默默无闻地在我们的背后无私地奉献着。为了给我们改剧本,她牺牲自己的午休时间;为了给我们排小品,她放弃下班那仅有的属于自己的时间;为了提高我们的文化课成绩,她甚至宁愿牺牲双休天来给我们补课。

杜老师很耐心,也很细心,她时刻关心着我们班的每一个同学。她能从同学们的动作、神态、表情中,观察出同学们的心情;她教同学们排解心结的方法,使有烦恼的同学不再闷闷不乐;她坚持和同学们一起长跑练耐力,途中的艰辛只有她自己能感知,跑到终点胜利的喜悦和大家共同分享。

成功时,她却显得那么的平静和理智;不成功时,也许换来的只有埋怨。在我们成长的背后,杜老师默默付出了无数的辛酸和汗水。

那往事,在我脑海中历历在目、挥之不去。那次班会上,我们是多么开心,当同学们上演自己的“拿手好戏”时,人才辈出谈不上,欢乐致尽可以这么说。一个个五花八门的表演,一个个欢乐融融的作品,没有茕茕孑立的氛围,只有欢聚一堂的喜悦,一切都是那么的和谐、快乐与温馨。那一刻没有私心杂念、谁是谁非,全都是感动与被感动的情绪波动,始终高涨的情绪,就好像随着沸点持续上涨温度不断提升的热水。“四十六朵姐妹花,同一个梦想同一条心。”在我们班里,同学们虽然平时会孩子气般地闹闹小矛盾,吵吵嘴,但我们终究是是一家人,终究会和好如初开心地在一起说说笑笑。孩子气的中带有点可爱的我们,永远比阳光还灿烂。欢聚一堂的班会,同学们个个都身在其中乐此不彼。

浅浅的影子,缓缓的升腾,牵动着我心里的感动!

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七年级作文学会坚强

望着街道上那些学骑自行车的孩子,我学自行车的那一段记忆便从脑中涌现出来。那是我第一次主动要求想学的东西,但也让我学会了坚强。

那时,年幼的我看见比我大两三岁的孩子在小巷里骑自行车,我当时很想把它学会,那我就可以在学校和同学炫耀。我跑到堂哥的身前说:哥哥,我想学自行车。堂哥立马就答应了我的请求,不知从哪里弄来一辆小自行车,不过以我这副小身板,足以驾驭。只不过是少了两个辅助的小轮子罢了。我刚想问问为什么少了两个轮子,可还是没问,我想以我的聪明才智,少两个辅助的小轮子能难倒我么。

我来到堂哥的面前,学着街上那些孩子上自行车的动作,上了自行车。还没怎么踩,便从车上摔了下来。我站起来,踢了自行车一脚,我从未受到过这样的失败,我对着堂哥说道:哥哥,好难啊,我不想学了。随即堂哥却说道:不行,不学么,遇到这样一丁点的挫折就放弃,你就不能坚强点么。有谁学自行车没摔过的,看来奶奶太由着你了,这点事你就轻言放弃。随着堂哥的话语,我的眼泪从脸庞滑落。在我的努力下,我学会了自行车。我可以失败,但却不能放弃,我会用这一切来证明我是个坚强的孩子。

我学会了自行车,但我也学会了坚强,我要把懦弱的一面抛弃掉。

初二:苏思燕。

坚强伴我行七年级作文

阳光投下斑驳的树影,二月的芬芳弥漫在空气中,一种又酸又甜的味道。花香笼罩着这一长途,使得脚踏荆棘,穿枝拂叶的我,也不觉痛苦,有泪可落,却不是悲凉。这长径左旁盛开着爱的鲜花,右旁流淌着青春的河水,它有一个耐人寻味的名字叫坚强。

在那个冬日,我呼一口气,让手指重获生机。教室里空荡荡的,仿佛下课铃声还在回荡。我倒吸一口冷气,费尽毕身力气将书包拉上。此刻,没有友情的温暖,没有亲情的感人,只有孤单的人,只有落单的我。

宽大的书包带把我幼嫩的肩膀勒紧,书包被我缓缓抬离地面,有如千斤般沉重。我想要挺起自己的脊梁,抬头做人,可是书本压弯了我的细腰。寒风一遍遍刮去脸上的温度,刺穿了骨髓般,把我置于冰天雪地,毫无生机的世界里。

我不知道前面的路如何走过,可在记忆的底片里,我占据着马路一角半个小时的情景犹在往昔。我放下沉重的负担,安享树梢悦耳的鸟鸣,接受着行行色色的路人投来的各种奇异的目光。

或许是受到在冬日里仍欢歌的鸟儿的触动,或许坚强是所有生命共通的一种力量。我的花季,韶华灿烂,大好时光,不能在怯懦中度过,没有阳光照耀不到的地方,没有人类攀登不上的山,没有青春越不过的坎儿。不要害怕成长,不要消极等待。

我毅然背上重担,将它视为父母的希望,老师的期盼,自己的梦想。此时脚步如此轻快,脚步踏出一支热情洋溢的歌。因为我脚下的坚硬的东西,不是泥土,不是瓷砖,而是坚强。

临近家门,母亲的身影出现在阳台上,那目光从桑叶中揉出来,是春蚕吐露的丝。此时心下如拨云见日,云消雾散。原来在坚强的路上,我并不孤单,至少我还有家的守望,至少我还有亲情无时不刻地点亮心中永恒的灯。

晚霞朦胧,夕阳朦胧,眼也朦胧,心也朦胧。泪光在我的眼前拉开朦胧的画卷,坚强之路上的泪不是悲凉。灿烂的阳光照亮青春之河,水面上被风卷起灵动的光点,漾成一首歌,在我的心头回荡。

收获了坚强七年级作文

我家有一个长辈,是爸爸的姥姥,今年九十多岁了,我叫她老姥娘。她身材不高,看上去很瘦弱,脸上总是挂着笑意,对人很随和,一件事让我明白,她原来是那么坚强。

今年三月份的一天,我们在家正吃饭,爸爸接了一个电话,脸色突然变了,被撞了?在哪里?严重吗?我马上过去,挂了电话,爸爸抓起衣服就往外走,边走边说老姥娘被车撞了,伤的不轻,我们赶紧向衣服赶去。在路上,我心里紧张极了,心想九十多岁了,老姥娘你要挺住啊。来到医院,直奔病床,只见老姥娘躺在病床上,鼻子里插着氧气管,一动不动,听医生说,全身多处骨折,还有内出血,伤情很重。我们大家心里都充满了担心,都在期盼老人挺过这一关。

经过手术和及时的治疗,老姥娘的情况终于稳定了,但是恢复还要一个漫长的过程,对于一个高龄老人来说,选择卧床也许是大部分人的选择,她却每天坚持锻炼,忍着疼痛做康复训练,看着她难受的样子,家人和医生都劝她顺其自然,可是她却坚定的按照治疗计划,一丝不苟的练习。从坐到站,从站到走,从借助他人搀扶,到拄着拐杖,她没有被疼痛吓倒,也没有向困难低头。住院期间她精神一直很好,和别还有说有笑,丝毫看不出这是一个九十多岁重伤初愈的老人。

在老姥娘身上发生的奇迹,来自她坚强的内心,面对困难不屈服,她的精神让我感动,在学习上,也要有一股坚强的精神,面对挫折,不气馁不低头,用坚强照亮生命!

坚强的作文七年级

暴风雨来临的时候,最终胜利的并不是娇艳美丽的鲜花,而是平凡却顽强的小草。

“野火烧不尽,春风吹又生。“古往今来,有多少诗人都用他们优美的诗句来赞颂这顽强的小草,而我,也很喜欢小草,因为它的顽强,他对暴风雨的不畏,把我深深吸引住了。

在我家门前,有一块草地。里面长着郁郁葱葱的小草,还长着几朵零星的野花,那里偶尔有几个小朋友一起玩耍,我也很喜欢在我家窗户上看着这片绿地。“轰隆隆“,天空由蓝变黑,时不时还阵阵雷声。”唉,又要下雨了。“我感叹着。于是,我又埋头做我的作业。很快,大雨哗啦啦地下,形成了一曲优美的乐章。此时,我正苦恼着我那道数学题,“唉,我这个数学白痴又怎么会做呢?”我埋怨着,顺便朝窗户那里望了一眼,之间雨势小了一点,接着我撑着雨伞,朝草地走去,小草身上沾着雨滴,小草耷拉着脑袋,我用手轻轻地抚摸着小草,说:“小草,你怎么那么脆弱呢?”

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