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低碳让校园更美丽小学作文
同窗们，你们能否想过要来美化本人校园呢？那就让我们从做起，从点滴小事做起吧！
当我看到有些同窗正在树木的时候，我想对他们说：“莫非你们不晓得树木也是有生命的吗？莫非你们不晓得树木能够接收二氧化碳吗？当我看到有些同窗用来拆饭盒的袋子是塑料袋的时候，我想对他们说：“莫非你们不晓得罕用一只塑料袋，就能够削减排放0.1克的`二氧化碳吗？所以我们就该当利用环保袋布制口袋。虽然0.1克看似微不脚道，但若是全校的同窗都用布制口袋，那就能够削减排放200多克的二氧化碳了。
当我们有一天上完体育课，看到同窗们都热得满头大汗，想开电电扇的时候，我想对他们说：“你们不晓得开电电扇会排放出二氧化碳吗？若是你们实正在热得话，就能够每人带把小扇子到学校里来，如许不只能凉爽了，并且削减了二氧化碳的排放，还节约用电呢！”
当我看到我们上完电脑课，电脑的电源没相关闭的时候，我已经想，电脑该不会了吧:“哈哈，这下可没有人来管我了吧！你们不关掉我，我就能够尽情二氧化碳喽！来，伴侣们！让我们一路尽情地吧！”这时，我何等但愿尤为同窗伸出他（她）的拇指来封闭电源。
低碳让校园更美丽小学作文
我的学校座落在一个美丽和谐的城市里。校园，是我们温暖舒适的家，它的一草一木，一朝一夕都有家的温暖。
我的学校非常绿化，一走进校门，首先映入眼帘的就是南广场的两棵细叶榕，高达挺秀，郁郁葱葱，就像两把翠绿的大伞立在眼前。校园里还有很多花草树木，但小草的精神让我敬佩，因为有句诗说过：“野火烧不尽，春风吹又生。”嘛！我非常喜欢学校里的几棵松柏，一年四季不管是寒冬还是酷暑，不管是狂风还是暴雨，它总是那么笔直，那么绿，不软弱，也不动摇。
学校是知识的.海洋，老师是一架桥，我们是一群得水的鱼，在知识的海洋里遨游，走向成长的道路。我们学到的不仅仅是知识，还深深地懂得了什么是关爱。
前一个星期，我们学校举行了一次“爱心义卖”的活动。活动的目的是让没钱交学费的同学也能上学。我们全校师生都伸出关爱之手，纷纷把家里的文具、玩具捐出来，再卖给其他的同学，我们再把赚到的钱和其他有爱心的同学捐出的钱交给学校，学校把钱交到教育局，教育局再把钱寄到那些贫苦学生的家里，让他们也能像我们一样，能在学校里开心的学习，快乐的玩耍。这是爱，这就是关爱。
校园，是我们的家。这家充满关爱、和谐。让我们共同携手，奉献出自己力所能及的一份力量，共同构建和谐校园，让我们的校园因为有爱的存在而变得更美丽！
广东佛山南海区丹灶镇金沙联安小学五年级:吴冬云。
低碳让校园更美丽作文
多植树肯定是必要的，但你在仔细想想，我们也可以用自己的行动来让自己的校园变成“低碳校园”。让校园更美丽。
比如说：可以少在操场上奔跑，可以少在走廊里玩耍，可以少在教室里追逐打闹……在自己的座位是安静得做作业，看书，或是跟前后左右的同学说说话……这样都可以少排放一些二氧化碳。但是某一些人居然连这几个要求都做不到。
低碳让校园更美丽小学作文
多植树肯定是必要的，但你在仔细想想，我们也可以用自己的行动来让自己的校园变成“低碳校园”的。
比如说：可以少在操场上奔跑，可以少在走廊里玩耍，可以少在教室里追逐打闹······在自己的.座位是安静得做作业，看书，或是跟前后左右的同学说说话······这样都可以少排放一些二氧化碳。但是某一些人居然连这几个要求都做不到。
低碳让校园更美丽小学作文
当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时，你一定会感到心旷神怡；当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志；当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时；你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情，开阔我们的视野；优美的环境可以让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境可以让我们知书达礼，更加文明；优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚；优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人。
在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。校园是我们师生共同学习、生活的'地方，她就像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。
“一小是我家，清洁靠大家！”多熟悉的一句话啊，但是又有多少人真正做到呢？在我们的校园中却有少数同学极不爱护我们的“家”，他们随地乱扔果皮、随地乱扔废纸，有的同学到小卖部买了零食，就零食包装袋随手乱扔，有的同学下课喜欢追逐打闹，但总是喜欢跑到草地上。每当风一吹，垃圾漫天飞；每当风一吹，零食满地追。我们应该让垃圾回到它的家，让他们“来也匆匆，去也匆匆”。我坚信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。
记得有一次，我刚走到楼梯口，映入眼帘的不是干净清洁的楼梯，而是一堆垃圾。五颜六色的垃圾分散在几级楼梯上，使楼梯看上去让人眼花缭乱。“这些垃圾躺在楼梯口多脏啊，不如把它们清理掉吧！”我自言自语道。说干就干，我急忙跑到教室，拿起扫把，并叫上了几名同学。来到楼梯口，我们认真地把垃圾清理得没有一点儿蛛丝马迹，才善罢甘休，大家看着干净的阶梯会心地笑了。
同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花！
低碳让校园更美丽小学作文
环保，环保顾名思意就是保护环境。不能浪费资源，要节约用水，节约用电。环保是我们小学生必须做到的。每天少开一小时的电灯，少用一杯水，一个月下来就能节约多少电，多少水呀!从我们上学开始老师就教导我们要保护环境，不能随地吐痰，不能随手乱扔垃圾。现在的资源量大不如从前，许多的绿洲都变成了沙漠。什么“温室效应”全都出来了。对此，我们更要保护环境更要低碳生活。
什么是低碳生活呢?
“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
作为文明有礼的中国人，有礼就是要我们在尊重自己生活权利的同时，也要尊重别人的生活权利不受侵害。让我们从细节小事做起，注意节电、节水、节油、节气，使低碳生活成为一种生活态度和生活理念。集合大家的力量，共同保护地球母亲。
保护环境从我做起，从小事做起，从校园做起，让我们都来低碳生活让校园更美丽!
环保，环保顾名思意就是保护环境。不能浪费资源，要节约用水，节约用电。环保是我们小学生必须做到的。每天少开一小时的电灯，少用一杯水，一个月下来就能节约多少电，多少水呀!从我们上学开始老师就教导我们要保护环境，不能随地吐痰，不能随手乱扔垃圾。现在的资源量大不如从前，许多的'绿洲都变成了沙漠。什么“温室效应”全都出来了。对此，我们更要保护环境更要低碳生活。
什么是低碳生活呢?
“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
作为文明有礼的中国人，有礼就是要我们在尊重自己生活权利的同时，也要尊重别人的生活权利不受侵害。让我们从细节小事做起，注意节电、节水、节油、节气，使低碳生活成为一种生活态度和生活理念。集合大家的力量，共同保护地球母亲。
保护环境从我做起，从小事做起，从我们的校园做起，让我们都来低碳生活让校园更美丽!
低碳让校园更美丽小学作文
说到“低碳”这个新名词,相信大家现在一定耳熟能详了吧！从20xx年6月5日联合国环境规划署提出个人“低碳生活方式”起，这个词语就广为流传了。
到底什么是“低碳”呢？其实它的意思就是较低（更低）的温室气体，（以二氧化碳为主）的排放。
如今，随着世界工业经济的发展、人口的.剧增和生产生活方式的无节制，二氧化碳的排放量越来越大，世界的气候急剧恶化，灾难性气候也频频出现，已经危害到了人们的健康安全。
我们常说地球是我们的母亲，如今我们已经“长大”了，也应该学会“乌鸦反哺”了。所以，为了我们自己，也为了地球妈妈，我们应该从现在开始，节约能源，过“低碳”生活。
做什么事都得从身边做起。我们作为小学生，首先要做的，就是让校园做到低碳。
在去专用教室上课时，教室里要做到不开无人灯；在用完多媒体电脑，下节课不需要的情况下，要提醒老师把电脑关掉；在放学后，没人喝水的情况下，要主动把电源关闭，插头拔掉；在不必要的情况下，不要多用纸；用的纸多了，垃圾袋就得频繁地换。每次轮到我去扔垃圾，总是满满的一袋。大垃圾箱里，垃圾袋也早已堆得满满的。别以为一个垃圾袋很廉价，只要5毛，可是扔的垃圾袋多了，二氧化碳的排放就会“更上一层楼”，对空气的危害也就更大了。上午，天比较亮，不用开灯；植树节，可以的话，可以向校长申请在空旷的泥土上，多植些树......在校园里可以是实现低碳的地方还有很多，只要你是真心低碳，就一定能想出好点子！
我相信，只要我们每位同学都做到低碳，学校一定会因为我们而变得更加美丽，更加和谐，成为一个“低碳校园”！
低碳让校园更美丽作文
我是一张纸，一张已被打满草稿的纸，我已被我的小主人丢弃到垃圾桶里。我很害怕，我很惊慌，因为我已快到生命的.尽头。
回想过去，那是多么的美好。原来我是大树妈妈身体的一部分，每天都过着被人赞美的日子。可现在呢？我们被做成练习簿，任这些学生在我们身上乱涂乱画，生活真痛苦不已！如今，我只能拜托这些学生，不要再无止尽的伤害我们了，你们也要多节省资源呀！
我也不可能免去这场灾难了，但是我还是想说：“作为祖国的希望，你们应该从小就要养成节约用纸，节省资源的好习惯。不要再浪费资源了！”
在变成纸的这段时间里，我想了很多，为了让你们能节省用纸，我在此建议：可以把一张纸打上满满的草稿，然后可以反过来再打上满满的草稿，就能节省很多纸。以前的旧本子也可以拿来用哦！纸写满也不要扔，可以卖给收旧货的人，这样不仅可以为家里省点钱，而且那些纸也会回收再造，节省了资源呢！照这样计算，一个人一生能省下一棵树的纸，也是好的。照这样计算，就算中国，就可以省下13亿棵树！这节省了多少资源呀！
而且作为被害者的我，我还要说，中午吃饭一定要用一次性筷子吗？不用，又会有什么关系呢？难道自己不能带筷子、勺子吗？自己带，还可以带一些时尚的在同学面前炫耀炫耀，不是很好吗？何必再浪费资源呢！节省下来，又可以为中国节省13亿棵树呢！
……。
低碳让校园更美丽小学作文
当今社会，人们谈论的热点话题就是关于环保。谈到环保，人们就会想到低碳生活。
随着人类工业水平的发展，工业产生的二氧化碳等各种有害气体导致全球气温变暖，两极冰川融化，海平面上升……各种各样的自然灾害随之而来，一些低于海平面的国家或地区还将面临被海水淹没的.问题。解决全球变暖的问题迫在眉睫。
低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
节电的途径有很多，例如家电长时间不使用时，可以拔去电源插座。空调温度没提高一摄氏度，就会节电。电视看完后，关闭电视上的电源按钮，而不是仅仅按下遥控上的“睡眠”……除了节电，还可以节水，水资源循环利用。例如洗菜水用来浇灌花草，洗衣水用来打扫卫生……使用清洁能源不会污染环境，如太阳能发电、风力发电、水力发电等等。我国的三峡水利工程就是利用了三峡的特殊地理位置，合理的运用了自然资源，让自然资源成我们人类所需的电力。
在保护环境、减少二氧化碳排放的同时，我们也要做好二氧化碳的吸收工作。众所周知，植物是“空气净化器”，它们吸收的是二氧化碳，但排出的确实无污染且人类赖以生存的氧气。多植树造林，不仅仅是为了减少空气中的二氧化碳，还可以增加空气湿度，这不是一举两得吗？树木不仅可以洗手二氧化碳，还可以保护水土抵御风沙。以往，人类只知道向大自然贪婪的索取，却不知道保护。而现在的全球变暖，终于让人类明白：树木不只是金钱，而是人类生存必不可少的。
低碳两个醒目的字时刻在提醒着人类……。
低碳让校园更美丽小学作文
多植树肯定是必要的，但你在仔细想想，我们也可以用自己的`行动来让自己的校园变成“低碳校园”的。
比如说：可以少在操场上奔跑，可以少在走廊里玩耍，可以少在教室里追逐打闹……在自己的座位是安静得做作业，看书，或是跟前后左右的同学说说话……这样都可以少排放一些二氧化碳。但是某一些人居然连这几个要求都做不到。
低碳让校园更美丽小学作文
“hi，我是小灵通，是《时代周报》的小记者。告诉你们，今天我可是有一个秘密任务，要到校园走一遭，去进行秘密采访。具体什么任务，暂时保密。有好奇的，就跟我来吧。”
“呀，好美，简直像来到了花园一样。”我现在已经置身于一个美丽的校园里了。正对校门，一棵大雪松长得郁郁葱葱，在阳光的照耀下，正在舒枝展叶，那一丛丛青翠的松针泛着生命的活力。花坛之中，各种花儿竞相开放，金黄的迎春花，粉红的桃花，紫红的山茶花，粉白的樱花……变成了花的海洋。草儿碧绿，它们正在伸着懒腰，努力向外探着身子。我不禁看得陶醉了。
“叮铃铃……”一阵急促的铃声响起。我心头一震，下课了。我赶紧收回了神思，可不能忘了今天的任务呀。同学们一个一个走出了教室，上操场活动去了。我赶紧趁着这没人的空当去各个教室看看。“啪嗒――”随着一声声清脆的关灯声，各个教室的`电灯应声而息。我在教学楼中一路转过去，没有发现一个开着无人灯的。我逮住了一个最后离开教室的小同学：“喂，小同学，你怎么会还在教室里呀？你看，其他同学都已经去活动了呀！”那位小同学看了我一眼，说：“今天我值日，我来看看教室里还有没有开着的电器。现在教室里没人，开着就浪费了呀，我们要过低碳生活！”我心头一阵狂喜，看来，“低碳”概念已经深入校园！
“哗啦啦……”一阵清脆的水声响起。我赶紧挤到水池边凑热闹。这时已到吃饭时间，同学们都排好队伍到水池边洗手。“把水开小一点儿！”“洗手要快一些！”“你涂肥皂，我先帮你把水关了，等你要的时候我再开！”大家秩序井然，没有一个玩水、浪费水的，很快都洗完了手，回教室吃饭去了。同学们的这种节水意识真是让我大受教育。我来到各个教室，看到同学们正在安安静静地吃饭。我一眼看过去，每个同学使用的都是自己带的勺子和筷子，没有一个使用一次性筷子的。我随机采访了一位同学，原来最近校园里倡导过低碳生活，号召大家“节约能源，从我做起”。大家都决定从自己做起，从小事做起，做节能减排的标兵。
“哈哈……”今天我小灵通的采访任务算是有了一份圆满的答卷了。我得赶紧回报社去赶写今天的采访稿，“低碳，让校园更美丽！”等着明天见报吧。同学们，让我们行动起来，保护环境，节能减排，从我做起。只要大家都过低碳生活，我们将会生活在一个天常蓝、水常碧、鸟齐鸣的生态环境中。
低碳让校园更美丽小学作文
当我们走进校园，绿意盎然；捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁。
然而，有时我却看见了另一幕。树下、楼梯上，小小的纸团静静地躺着；树枝不知被谁折断了一根；墙壁的瓷砖上还残留一些乌黑的.墨迹，空荡荡的教室内却依旧灯火通明hellip；hellip；这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。
要知道，美丽的校园环境是我们每一个人的共同追求，创建美丽校园要从现在做起，从生活点滴做起。从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起；从爱护花草、绿化环境做起。从不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水。用绿色的实际行动去影响周围的人，共建一个和谐绿色的美丽校园。
美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止！同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
让校园更美丽作文
最近，我看见校园内外地上到处都是同学们吃完零食的垃圾袋，风一吹，四处乱飞，各种气味在空气里混合，我真的有点儿受不了了。
有一天，我走在放学的路上，看见一位高年级的男同学，在便利店买了一大袋子零食，在路上走边吃。不一会儿，他吃完了，就把垃圾随手扔到了非常显眼的地方。我心想：这个大哥哥太没有修养了，我得去劝劝他。
于是，我上前对他说：“大哥哥，你乱扔垃圾是不对的，你应该……”话还没说完，大哥哥就回了我一句：“小屁孩儿，什么时候轮到你说我啦！少管闲事！”我一下子被气坏了，就虎着脸训了他一顿：“别人说你是为了你好，你真是无可救药！校园环境是大家的，每个人都应该爱护！如果大家都像你一样，这美丽的校园早就被破坏了……”
“我就不听！啦啦啦，看你能把我怎么样……”他做着鬼脸，气得我真是七窍生烟。于是，我也不理他了，撇了他一眼，转过身就走了。
这就是我的亲身经历，我感到很无奈。希望大家以后不要在校园内外乱扔垃圾，为我们的学习和生活创造一个美好的环境。让我们从现在做起，从小事做起，把我们的校园变得更加美丽！
垃圾不落地
——共建绿色校园教学目标：
1、加强学生环保教育，培养学生正确的环保观念；
2、养成爱惜资源，善用资源的习惯以及培养勤俭美德；
3、教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，主动捡拾垃圾等杂物的好习惯。
4、为美化我们校园环境，共建绿色校园。教学过程：
导入：大家都知道校园是我们长期生活的地方，因此，校园必须受到同学们的爱护，我们不要乱扔垃圾，养成良好习惯，共建绿色校园。
活动安排：
1、提问学生：什么是垃圾？让学生了解什么是垃圾并举列子。
2、看养成好习惯《不能乱扔垃圾》的视频，看完视频让学生想一想，为什么不能乱扔垃圾。
3、强调乱扔垃圾的危害。
4、看看谁的位置最干净，并奖励小红花。
5、请同学说说我们应该怎样处理垃圾，并教导学生应该怎样正确处理垃圾。结束语：
我们的校园就是我们的家，我们的每一位成员都有责任爱护和努力让这个家庭变得更好，做一个优秀的、爱护校园环境的学生。
垃圾不落地
主题队会活动实施方案。
一、活动理念。
在《辅导员纲要》中指出，体验教育是少先队教育的基本途径，辅导员要把开展丰富多彩的实践活动作为主要方式，在开展的活动中培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯。少先队员重在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践中开展体验活动，每一次活动都要帮助他们寻找一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受，感悟一个道理，培养一种习惯。
另外，作为辅导员要做少先队员实践体验的组织者。每次活动需要精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，为少先队员创造体验的条件，搭设体验的舞台，营造体验的氛围，通过真情实感的体验，让少先队员养成良好的行为习惯。
二、活动主题。
三、活动目标。
1、少年儿童是祖国的未来，是21世纪的主人，应对少先队员进行环保教育，提高他们的环保意识，养成良好的生活卫生习惯，从身边的小事做起，打造清洁家园。
2、培养队员的观察能力，激发他们参与各项活动的积极性和主动性。
3、培养队员热爱校园、家园，热爱自然，热爱祖国的情感。
四、活动内容学生组：
四年级：负责本班教室卫生、各楼道、升旗台卫生及会议室卫生。
五年级：负责本班教师卫生及本班清洁区卫生并选派五名学生打扫厕所卫生。
六年级：负责本班教师卫生及本班清洁区卫生并选派十名同学打扫食堂卫生：
教师组：
请各个班级的班长协助各班主任组织全班同学，用双手还我们校园一份美丽！
爱让校园更美丽作文
我的学校座落在一个美丽和谐的城市里。校园，是我们温暖舒适的家，它的一草一木，一朝一夕都有家的温暖。
我的学校非常绿化，一走进校门，首先映入眼帘的就是南广场的两棵细叶榕，高达挺秀，郁郁葱葱，就像两把翠绿的大伞立在眼前。校园里还有很多花草树木，但小草的精神让我敬佩，因为有句诗说过：“野火烧不尽，春风吹又生。”嘛！我非常喜欢学校里的.几棵松柏，一年四季不管是寒冬还是酷暑，不管是狂风还是暴雨，它总是那么笔直，那么绿，不软弱，也不动摇。
学校是知识的海洋，老师是一架桥，我们是一群得水的鱼，在知识的海洋里遨游，走向成长的道路。我们学到的不仅仅是知识，还深深地懂得了什么是关爱。
前一个星期，我们学校举行了一次“爱心义卖”的活动。活动的目的是让没钱交学费的同学也能上学。我们全校师生都伸出关爱之手，纷纷把家里的文具、玩具捐出来，再卖给其他的同学，我们再把赚到的钱和其他有爱心的同学捐出的钱交给学校，学校把钱交到教育局，教育局再把钱寄到那些贫苦学生的家里，让他们也能像我们一样，能在学校里开心的学习，快乐的玩耍。这是爱，这就是关爱。
校园，是我们的家。这家充满关爱、和谐。让我们共同携手，奉献出自己力所能及的一份力量，共同构建和谐校园，让我们的校园因为有爱的存在而变得更美丽！
秋天我美丽的校园更美了
春天到了，春天到了，校园里的小草从地下探出头来，早开的小花争奇斗艳，树木吐出点点嫩芽，生机勃勃，美丽极了。
走进大门，前面就是一条长长的小河，小河里有一群可爱的小鱼儿，在水里自由自在地嬉戏、玩耍。有一次，我看见一群小鱼儿在水里游着，拿起一块小石头，扔到了水里，小鱼儿像受了惊样马上游走了。小河周围有一些迎春花，发出了黄嫩嫩的小芽。迎春花的花骨朵真小巧呀，像一个个妈妈怀里的小宝宝一样，真是可爱极了！
穿过河上的木桥，就是一个大大的广场。有时我看见许多小伙伴们在广场上读书，读得可认真了；有时许多小伙伴们在广场上玩耍，玩得可高兴了；最壮观的就是我们在一起做广播体操了，动作整齐划一，那也是我最享受的时刻。可爱的同学们和美丽的广场构成了学校一道亮丽的风景。
从广场向里走，就是教学楼了，气势宏伟，干净整洁。教学楼包围着小广场，从高处看，教学楼像大写英文字母“u”。听，教室里传来同学们朗朗读书声。如果你仔细倾听，还有老师的教导声。音乐楼还传来了优美的歌声……这些声音混在一起，此起彼伏，让我们的一天变得如此充实幸福。
教学楼的周围有一片竹林，郁郁葱葱，长势喜人。我觉得如果在竹林里养些小熊猫，会更加美丽，更加有趣了。教学楼的后面是一个高高的假山，各种形状的石头以各种姿态罗列着，很值得观赏。我们一下课就会到假山这里来玩，这里成了我们在校园的一个乐园。
我们的校园真美啊，清澈的小河让我们流连忘返，美丽的小广场让我们尽情嬉戏，高高的假山让我们难以忘怀，朗朗的读书声让我们深深地陶醉。
我爱我的校园，它是我梦想开启的地方！
秋天我美丽的校园更美了
我在一个美丽的校园里读书，她已经培育了我四年，那就暨阳小学。暨阳小学一年四季的景色都是那么诱人，不信我带你看看。
春天，校园里草翠花开。那个时候，我喜欢早一点来到校园，早晨的空气里到处弥漫着芬芳扑鼻的气味，耳边不时传来小鸟清脆的歌声。前面的小花坛里的树，已经伸出了枝条，长出了绿绿的叶子。再看看草地，小草已经探出头来，好像在东张西望，新奇地看着这陌生的地方。花坛中间的几株桃花，已经绽开她那粉红的笑脸，正对着我们微笑呢。
夏天，校园里绿树成阴。春天吐着嫩芽的树已长成参天大树了。这时，如果你站在楼上往下望去，你会发现我们的校园已被绿树包围了，几乎变成了树的海洋，满眼都是绿色。再看看那些树上的叶子，苍翠欲滴的颜色会一下子把你的暑气全消掉。这个时候，如果你来我们学校，就感觉不到酷暑难耐了。
秋天，我们的'校园就更美了。有些树的树叶变成金黄色了，凉爽的秋风吹起，树叶落了下来，铺在校园的小路上，好像是金色的地毯，走在上面软软的，舒服极了。而这时桂花树浓妆登场，成了我们校园的大明星。花坛边的桂花树挂满了金黄色的小花，同学们都喜欢围着它，仰着头，贪婪地呼吸着，陶醉在阵阵迷人的花香中。
冬天，当下雪的时候，校园会变成一个洁白世界。树呀草呀都被雪覆盖了，这时唯有梅花依然在寒风中挺立着，开着一朵朵娇嫩的花。早早的同学们顶着寒风来上学了，雪地上留下了一串串小脚印。梅花飘着清香等待同学的来到，好象在告诉我们“梅花香自苦寒来”的道理。