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礼仪之花作文
下课后的走廊上,少了许多匆匆奔跑打闹的身影。多了许多文明稳重的步伐;昔日懵懂调皮的玩童不见了,在潜移默化中,他们改变、成长,成为今日阳光求知上进的好少年。
在这个快节奏的一天学习生活中,老师抱着教案匆匆而过,但依然有很多学生恭敬地鞠躬,道上一句恭敬的问候,老师的脸上都会露出笑意,收下这份心意,投来会意与关爱的`目光。这个文明的瞬间深深温暖着我们。
礼仪之花作文
每一位老师都有一个共同的愿望,希望自己的学生将来成为一个优秀的人,能够健康快乐地生活。我们的赵老师亦如此,他不仅希望我们将来能学业有成,更希望我们能具有健康向上的人格修养,有一双翅膀,飞得更远,飞得更高。
赵老师时常这样告戒我们:小学生要讲文明礼仪。在赵老师的教育下,我们逐渐地认识到文明礼仪对我们的将来有着非常重大的意义。我们应该从小注重文明礼仪的`教育。平日里,赵老师经常会买一些像《三字经》这样的古文诗集放在班上的图书角里让我们读。我知道赵老师是想让这些民族文化的精髓,能在潜移默化中净化我们的心灵。
身教胜于言行。在学校生活中,我们的赵老师也很注意自己的言行。记得在一次放晚学在路上,护送我们过马路的赵老师看到一位老奶奶站在马路边上。由于车辆太多且没有人行横道线,老奶奶举步艰难。老师立即走过去,扶着老奶奶过了马路,路上的汽车都停下了,没有一声汽车喇叭的催促。大家都用敬佩的眼光注视着我们的赵老师。一切无需多说,赵老师已经为我们上了最好的一堂课。
赵老师常说:学习固然重要,可一个人的思想品德更重要。所以我们应该注重礼仪的培养,让文明礼仪这种优良传统永远绽放在我们的心里!
宽容之花作文
深邃的天空容忍了狂风暴雨一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖狂,才会浩淼无垠;青草经历了北风一时的暴怒,才会“春风吹又生”……宽容是美丽的花,盛开在人与人之间的圣洁的花儿。我和丽丽之间就曾开出过一朵宽容之花呢。
有一次训练跳长绳时,轮到我跳了,我一个猛冲,一不小心撞到了正在长绳里跳的丽丽。丽丽猝不及防,摔了一跤,眼镜也甩了出去。看到这样的情景,我的心里如同十五个吊桶打水——七上八下。真不知该怎么办,我做好了被丽丽痛骂一顿的思想准备。我忐忑不安地走到丽丽面前,支支吾吾地说:“对……对……对不起,是我不小心,都怪我不好,害你摔了一跤,眼镜也摔坏了吧。”谁知,丽丽笑了笑,捡起地上的眼镜,拍了拍我的肩膀,温和地说:“没关系。我只是擦破了一点皮而已,眼镜也没摔坏。你也不是故意的嘛,不要把这点小事放在心上啦,我们都是好朋友嘛。”丽丽的话像阵阵春风拂过我的心头。我心里顿时感到无比温暖、舒适。
诗人汪国真说:“宽容让别人愉悦,自己也快乐。”不是吗?宽容让我和同学亲密无间,快乐无限。宽容是美丽的花,让这美丽的花处处开放吧。
宽容之花作文
丘北县锦屏镇中学校谭小渌。
人与人之间需要宽容,朋友之间需要宽容。宽容是一种美德,它使人们的矛盾开出和睦之花,它是战争的和平调解器。
俗话说:“退一步海阔天空。”只要人人懂得宽容,就不会发生矛盾。只要同学们知道宽容,那么就不会发生打架事件。宽容对一个人来说是无比重要的。如果一个人不懂得宽容,那么他就有许多仇人。当我们打架时,首先应想到宽容。对别人宽容,就是对自己宽容。只有做到宽容,才能使你一步一步达到崇高的目的。如果我们每个人不懂得宽容,那我们现在的生活不会这么安定、幸福。比如说,1937年至1945年日本对中国进行侵略,为了抗日,中国牺牲了许多人民。现在,假如我们国家不对日本宽容,那么中日关系也不会像现在这样和睦,两国之间就不能和平发展。
千言万语,总之一句话:人与人之间需要宽容。
指导老师:苗绍军。
礼仪之花作文
周一的升旗仪式开始之际,三十多个班整齐地排好队伍,迅速集中在广场上。“快静齐”这三个字我们在默默地践行着。先到的班级笔直地站着,静候仪式的开始,未到的班级加快了速度,但也不忘队伍的整齐,1500多人短时间内集结完毕,文明发挥巨大的作用。
大课间活动,井然有序地进行着,大家积极参与,操场上,跑步比赛的呐喊声、跳绳时绳子甩动时的的呼呼声、做游戏时的嬉笑声,不绝于耳,同学们在锻炼中健康成长。
在红领巾文明岗的监督下,同学们就餐秩序井然,食堂安静一片。浪费粮食的现象明显减少,同学们都在践行着“光盘行动”。
礼仪之花作文
在碧绿的草坪上,在走廊上,在学校的某个角落有个“弯弯腰捡捡”的动人身影。学校地上、草坪上不见垃圾的踪影。小草青青了,树叶碧绿了,花儿艳丽,校园的环境整洁美丽。
今天校园已美好,明天会更美好。今天的校园已种植了文明的种子,培育了文明之花。
礼仪之花宽容
生活中,宽容无处不在,无所不有。生活中假若每一个人都明白宽容的意义,生活就充满快乐和质量。
——题记。
人生中的故事如同一个色彩缤纷的五味瓶,让我为你打开这瓶盖,告诉你——难以忘怀的事。
班主任叫我单只脚绕办公室走三圈,办公室很大。我走完后气喘吁吁地说:“真累!”老师叫我休息一会儿,然后叫我双脚绕办公室走三圈,我答应了。我的动作很利落,很轻盈,如燕子似的,毫无费劲的就完成任务,我高兴的说:“两只脚走路轻松多了,我宁愿双脚走也不单只脚走!”班主任对我微微一笑,带着笑意向我点头。我目不转睛地望着老师,疑惑不解地问到:“您为什么要我尝试单只脚走路呢?”班主任一本正经地说:“人也如同单只脚或者双只脚。当你有好朋友与你为伴,为你喝彩,为你鼓励,为你支撑,他就是你的另一只脚,这样你走起路来就不费劲……”老师接着说:“‘人’字的结构是一撇一捺组成的,字的含义就是人的相互支撑和帮助汇聚而成的。
如果你缺少其中的一笔,‘人’字就不形成字了。”
听了老师的话,我沉思其中。老师告诉我:“杨琳把你新买的钢笔弄坏了是件小事,但是你为此事不理睬她,这样你就错了。你应该真正从心灵领悟到是:人要有一颗宽容的心……”
一次不经意的对话,让我茅塞顿开。在此,我想对班主任说:“班主任,谢谢您,您让我懂得宽容的意义和力量!”
这事虽然过去两年多了,但班主任的话语始终在我耳边回荡。每当我遇到类似的事,就会想到老师的话……如今,我把“宽容”作为我的人生起点,把“文明礼仪”作为我的目标。我会竭尽全力去追求目标!
宽容是文明礼仪之一。形成文明礼仪的好习惯,对青少年的身心健康,树立自信心,建立良好人际关系及提高学习的主动性,自己性都会产生积极的影响。
良好的礼貌应该持之以恒。只有在讲貌讲文明的社会里生活才可能愉快,人与人之间的相处才可以更加融洽,世界上也就可以减少很多不愉快事件的发生,因此我们争取让自己成为讲文明懂礼貌高素质的现代文明人。
绽放文明礼仪之花作文
小李是我的邻居,我们放学常常一起回家。
那天,我们走在路上,只见路边有辆倒下的自行车,小李见了,径直走到自行车前,准备把车子扶起来。我见了,急忙劝阻:“快住手,别管闲事,又不是你撞倒的。如果让车主看到了,还会以为是你撞的,再遇到不讲理的,还会讹钱……”小李好似没听见,扶起了车子。当自行车稳稳当当立了起来,她对我说:“你怎么会这么想呢,亏你还是一名少先队员呢,这点小事都不愿做,还怕这怕那?”她掷地有声的话语,使我的脸烧乎乎的,那一刻我下决心,要让“文明”之花在我的心中绽放。
过了不久,我俩又说又笑地往家走去,走到中学路看见了一位老奶奶背着很重的包,右手托着一个大袋子,我俩相视一看。她急忙走过去,对老奶奶说:“奶奶,我帮你!”说着,她要从老奶奶手上拿过大袋子,我抢先从老奶奶手中拿过袋子,“奶奶,我是男子汉,我更应该帮你!”老奶奶有些担忧:“这袋子很重的,还是我自己来吧!”我连连说:“我行,我行,我能提得动!”小李笑笑,又走向奶奶身后,用手把老奶奶背上的包抬起来,让老奶奶再减轻一点重量,奶奶边走边感叹道:“现在的`小学生心肠就是好,你们俩真是个好孩子啊!”小李夸赞道:“你是‘文明花’!”我脸红红的,说道:“你才是‘文明之花’呢!”我们一路将老奶奶送到家门口,奶奶想请我们进屋里坐坐,我们婉言谢绝了,道了声再见就回家了。
小李犹如一朵盛开的“文明之花”,那花儿的芬芳熏染着我。
文明礼仪之花演讲稿
大家好!今天我讲话的题目是《让文明礼仪之花在四中粲然绽放》,其中,关键词是“文化”与“礼仪”。
什么是文化?记得著名的心理学家荣格曾如此一言以蔽之:一切文化都沉淀为人格。
中国儒家说:爱人者人恒爱之、与人为善,还有如我们四中校训中的“止于至善”,等等,都把爱和善良看成是最高德行,看成是中华文化的精髓。礼仪,是大爱、善良的表现形式。
我想,校园文化也应该如此,是一种时间的“积累”,并且应该是积淀成的“集体人格”。
幸运的是,在我们的赣州四中,不仅随处可见这些优秀的文化元素,被看成最高德行的大爱和善良,更是在四中这所百年老校中逐渐普及,并逐渐根植于四中师生的心田,也必将沉淀为四中人的“集体人格”。
近年来,赣州四中坚持以“文化立校,特色强校,经典治校”的办学思路,特别是在校长刘爱平六年如一日的躬耕实践的引领示范下,学校的教育教学质量不断提高,校园文化氛围日益浓郁,办学声誉日益提升,师生精神面貌愈发昂扬。
在这样的背景之下,越来越多的客人走进赣州四中,有的是来自上级部门莅校指导工作的各级领导,有的是来自省内外兄弟单位、兄弟学校莅校参观学习的各界人士,有的是来自全市、全省到校参加各类交流、比赛的教师同行们,有的是来自海内外的四中校友们……化用《论语》中的一句话那就是“有朋自各方来,不亦说乎”。客观地讲,四中师生在面对来自各方的客人时,从内而外,表现的是自信、从容、热情、与友善,赢得了社会各界上上下下的充分肯定与好评。
但是,与学校经过近百年的积累特别是与经过六年多的国学经典与和谐浓郁的校园文化的熏陶与浸润要求相比,与日益提升办学质量与声誉相比,与赣州市正在创建的全国文明城的高标准高要求相比,我们同学们的文明礼仪水平,整体上还有较大的空间。
因此,我想借此机会,再提提基本的文明用语、主动问候等文明礼仪,与大家共勉——
从不讲脏话、痞话做起,从尊重父母、老师,不顶撞父母、老师做起,从每天亲切问候父母亲、家长做起,与到校门口接送你的父母亲道声“再见”“爸爸好、妈妈好”“谢谢你”做起,从主动与学校的门卫师傅、清洁工、食堂的师傅们点头、微笑与问好做起,从无论是在校园内还是在校园外,与教过我们或没有教过我们的老师问好或道别做起,从向莅校指导、参观的客人道声“老师好”做起,从今天做起,从自我做起。
这些细节,我想,应该是最基本的文明礼仪,是我们四中人完全做得到做得好的基本要求。我想,这也可以使我们四中的校园文化变成具体行动,使无形变为有形,使四中精神可触可摸,使大爱与善良的道德可依可循。
我也坚信,只要我们敢于打破心中的藩篱,慎终如始地坚持、坚守,我们外部所呈现的全部礼仪动作、言语,必将都充溢着真诚,也将收获真诚、爱与善良。
这样,为我们身边的人,也为我们自己,传递出四中人经过近百年沉淀的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的大爱与友善,让文明之花在“笃志弘毅,止于至善”等六种四中精神的传承中,在这所百年老校粲然绽放,熠熠生辉!
谢谢大家!
让礼仪之花绽放校园演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的让礼仪之花绽放校园演讲稿,希望能够帮助到大家。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
上午好!
文明源于生活,是红灯前的止步,是纸屑前的俯身,是冲突间的宽容。文明源于生活又胜于生活,它展现了一个人的自我修养,一个集体的处事方式,一个国家的良好形象。荀子亦有言:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”因此,文明习惯的养成至关重要。
尽管如此,校园中仍存在些许不文明现象。有些同学乱扔垃圾,增加值日生的负担;不遵守实验室规则、损坏实验室设备;午睡时窃窃私语,影响其他同学休息;在走廊内大声喧哗、追逐打闹……诸如此类的行为值得我们每一个人去反思。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,殊不知,这一次次小小的自我放纵终会积羽沉舟,群轻折轴,令不文明的习惯在自己的行为中逐渐自然而然,甚至为形成自私自利的品行埋下祸根。我们崇尚文明,应是多多学习,学会律己,学会尊重,提升社会责任感。我们践行文明,应是多为他人着想,做利人利己之事。
展现校园文明从你我做起:
首先做到举止文明:见到老师热情问好,与同学和谐相处,净化语言环境,使用礼貌用语,真诚待人,讲求诚信,集体活动时保持安静,遵守秩序。
还有,要做到课堂文明:上课不迟到、不早退,课前做好准备,课上集中精力。自习课自觉自主,不闲聊、不随意离座,为班级营造良好的学习氛围。
还应做到环境文明:节约水电,主动拾起地上的垃圾,爱护校园中的一草一木和各种设备,保持校园环境的整洁与完美。
校园之美,不仅仅是风景之美,更重要的是内在之美。我们作为学校的核心元素,理应做文明人,行文明事,以成就学校真正的大美。让我们从此刻做起,严于律己,宽以待人,为创建校园文明贡献力量!让文明之花盎然绽放,让我们的青春与文明同行!
绽放文明礼仪之花作文
一次,老师让我们在课余时间做调查,寻找文明的线索,发现身边的“文明之花”。我灵机一动,就在放学时调查吧。我想到这里就兴致勃勃,期待着我的“寻找文明之旅”。
我继续朝家走去,来到一座古老的拱桥边。一位老人正奋力拉着他的三轮车,三轮车上装满货物,想必一定不轻。当老人拉到桥顶时,车子突然向后滑,眼看老人和车子就要一起滑下桥,这时一位强壮的青年一个箭步迈向车后,朝车后用力一推,车子立刻恢复正常。当老人看到青年时,两人相视一笑,开心幸福。我想,他也是一朵助人为乐的“文明之花”呀。
让礼仪之花绽放作文
感恩之花“天道酬勤,凡事感恩。滴水之恩,当涌泉相报。”是的,我们每个人都应该怀有一颗感恩的心:感谢陌生人的指引,感谢同学的帮助,感谢爸爸妈妈的抚养。所以,我们只有时时刻刻怀着一颗感恩的心,才可以享受到生活的美好。是谁为我们铺垫了人生的道路?是谁让我们在知识的海洋里遨游?又是谁教会了我们怎样做人?毫无疑问,这个人就是老师。我最难忘的就是我的班主任——程老师。她是一位既年轻又漂亮的语文老师。嘿!可别看她上课那么严肃,下了课她可是我们的好朋友呢!程老师很平易近人,同学们都很喜欢她。
我们班要是哪一位同学犯了错,她都会谅解,并且让那位同学从此不再犯类是错误。是什么办法呢?就是给予他宽容,让他自己意识到自己犯下的错误并改正。怎么样?我的老师厉害不!程老师来上课,那叫一个字:“好!”因为程老师的课轻松而愉快,而且还让我们从中受益,每节课,她都会看机会来给我们全班乐一个,同学们也会更加全神贯注地听讲。
文明礼仪之花演讲稿
尊敬的领导、老师:
大家晚上好!
这两年“中国游客”像“中国大妈”一样成为了国际流行词汇。一提到中国游客,会有怎样的画面浮现在我们的眼前?《东方日报》近日报道,在北京,不少游客带着食物游览长城,享用完后随意丢弃垃圾,还刁难清洁工人:“我们不丢,要你们干什么?”像这样的不文明行为,中国游客把它们带到了世界各地。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,而现在文明礼仪却是我们最缺失的品德,真是莫大的讽刺。
作为教师的我们又能做些什么呢?我认为首要的是培养学生的文明礼仪行为习惯。陶行知曾说:“什么是教育?简单一句话就是养成良好的习惯。”少若成天性,习惯成自然。儿童期是习惯形成的关键时期,因此在小学阶段对学生进行文明礼仪的养成教育显得尤为重要。
该如何教好我们的学生?这是我常常思考的一个问题。
本学期我们班有将近一半的新生,其中不少人把一些不良的行为习惯也带到了学校。面对这种局面,我赶紧召开了一次以“文明礼仪”为主题的班会。在班会上,我们一起学习了《校园礼仪》《居家礼仪》《小学生日常行为规范》,并针对学生中存在的不讲礼貌,行为习惯差等现象,师生共同制定了班规班训。让学生明白是非,知道该怎么成为一位优秀的小学生。
但是良好行为习惯的养成不光是用规则就可以的,规则总被抛在脑后。有一句话是这样说的:我明白许多道理却依然过不好这一生,学生也一样,他们的思想与行为之间,往往有一条鸿沟。怎样帮助学生去跨越这条鸿沟呢?实践活动为我解决了这个疑难。
百善孝为先,“孝”是一切道德的基础,至善的美德。其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣。因此我在开展文明礼仪教育时,就以孝敬为突破口,结合分校的孝雅三个一作业对学生进行感恩教育。鼓励他们要经常对父母说说感激、体贴的话,为长辈制作节日卡片,为家里做一些力所能及的家务,帮父母捶捶背、揉揉肩等。我还要求学生把这些写成孝雅日记,读到日记,我感受到了家长的喜悦,孩子们的成长。那声声震耳的“父母养育辛苦,报恩唯有读书”就是最好的见证。
通过实践活动,帮助学生养成了良好的孝敬行为习惯,并把感恩推广到了老师、同学,让他们学会爱与被爱。由于加强了学生的道德修养,开展文明礼仪教育就比较顺利了。我班一位新生家长在反馈中写道:孩子来到仙源学校后,发生了许多可喜的变化,变得有礼貌了,懂事了,知道关心体贴父母了。看到这些,我们高兴极了。
除了实践活动,我还运用评价手段激励学生上进。美好的语言胜过精美的礼物。扬长教育是一种激励,赏识学生,找到他们的闪光点,扬其长。学生得到表扬,增强了信心,不仅变得文明了,学习也有了进步。批评是另一种激励。良药苦口利于病,学生有了问题应指出的要指出,该批评的要批评。在实际教育活动中,批评与赏识相结合,往往会有很好的效果。
有一次,班长向我报告说,夏可鑫同学排队总是拖拖拉拉,不认真站好,还在队中打闹,有时甚至一个人就溜走了。我找来他谈话,对他进行了严厉地批评,并且向他说明了排路队的必要性。他承认了错误,并在我面前拍这胸脯说,以后一定会排好队。我笑着原谅了他,并让他担任走读生路队长。他没有让我失望,走读生路队在他的管理下变得井井有条了。于是我抓住时机,树他为榜样,感染其他同学,班级路队情况得到了明显好转。
文明礼仪的养成教育不是一朝一夕的,这需要我们老师、家长、学校一同努力,坚持不懈,持之以恒,才能使学生从小养成良好的习惯。十年树木,百年树人,只有我们在孩子心灵这块神奇的土壤里辛勤的浇灌、悉心的呵护,文明礼仪之花才会烂漫的盛开。
我的讲话结束,谢谢大家。
礼仪之花作文
仁慈,这个字眼经常涌现在人们面前目今,而太多的人却并不在意它,乃至没有在心坎上留有它扎根的一寸土。
仁慈,它真得很难做到吗?
不,它不难做到。人们都知道,仁慈与丑陋是对峙的。常有人“善小而不为”,“恶小而为之”,这两者比拟好像丑陋更轻易做到,很多人以为丑陋虽坏,但“人不为己,不得善终”,只如果为本身好的',纵然是“利欲熏心”也在所不辞。哎!人便是如许。这便成为大多半人选择丑陋的一个捏词。
对付丑陋,制止它,也是很轻易的,这正为“得来易,掉犹更易”,人们只要在心坎大将全部丑陋占有的土地全体扫清,让仁慈扎根心坎,永驻心头,任由其蕃殖,当仁慈在心中繁枝茂叶,当时兴高采烈,欢乐由心的感受绝非丑陋之心所能感觉获得的。
在一样平常生存中,仁慈也无处不在,无时不有。
仁慈,小大由之,可有却弗成无,它所对人生的代价,非言语所能形容。空想成真,需仁慈推进;幸福快活,需仁慈增进。
心坎,真肥饶;它要种植种苗,仁慈的种苗必弗成少,清一片地皮,出一寸衷田,让仁慈之花今后种下。
花,需履历栽种,抽芽,长苗,长高些,结苞,以至终极寻得一时纵情绽放。花,“费力搏斗”这平生,只为现在,它对峙,决不废弃,终极心想事成。作为人呢,我们更要有花一样的品格,种仁慈种子,绽放幸福之花!
仁慈之花,绽放由大家心情,让全部丑陋消失,不懈寻求。终极空想成真,纵情;幸福快活,尽享。
让仁慈之花永驻心坎,让我们永驻心之花,统统今后开端,空想就此绽放!
维护文明礼仪之花演讲稿
人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。下面小编为你整理文明礼仪。
演讲稿。
希望能帮到你。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂文化,而且形成了中华民族的优良传统美德。进入二十一世纪的中国人,更应具备礼仪修养,这不仅是现代文明人必备的基本素质,也是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。
当我们骂人的时候,我们是否想过,骂走了自己的尊严和信念。
当我们打人的时候,我们是否想过,打走了自己的善良和人性。
当我们吐痰的时候,我们是否想过,吐走了自己的清洁和风度。
这些不良行为你曾经有过吗?如果有,那就让我们在国旗下暗暗下定决心,从今日起,争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的中英文人。
不知大家是否听说过:播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生,做“文明示范生”,需要大家有明确的目标:
用我们的口,礼貌地问好、打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;。
用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;。
用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞,不踢墙壁和不锈钢防护栏。
相信我们每个人都一定能够做到,那么,遥望明天,我们仿佛看到:天更蓝了,水更清了,我们的校园更洁净了。
同学们,今天让我们在国旗下共同去祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!也祝愿我们的国家一直繁荣。
谢谢大家!
老师、同学们:大家好!
今天我讲话的主题是:我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入四月,在四月里,我们全体同学更应该在老师的引导下,在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员,事事不忘自己是美丽可爱的育红小学的一员。
人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人,他礼貌用语在嘴边,懂得象尊重自己一样尊重别人。
文明的学生,一定是有爱心和责任感的人,他会尊敬师长,友爱同学,懂得感恩……文明缔造和谐。育红小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。
“恰同学少年,风华正茂时”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求文明。让我们携起手来一起为创造文明有序的校园而努力。
老师们、同学们:大家好!
今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。
我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出育红小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是育红的学子,你们要做行为文明的学生,你们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!
谢谢大家!
让宽容之花绽放作文
人生如山,宽容作伴,方能寻径入山;人生如海,宽容作舟,方能乘风破浪;人生如歌,宽容作曲,和曲而歌,方知歌之动听。
生命是一次美丽的旅程,让宽容之花绽放,我宽容,于是我心美丽。我心美丽。于是我的人生跟着美丽。
宽容,是一种遭遇不快后的坦然。我看过一则讲的是两个好朋友一起在沙漠中旅行。一天,他们因为一件小事而闹矛盾,彼此不搭理对方。朋友在一堆沙子中写下:今天我的好朋友骂了我。于是,他们俩继续前行。到了一片绿洲时,朋友不幸掉入河中,另一个将他救了。朋友又在一块石头上写下:今天我的好朋友救了我。另一个人感到奇怪便问他说:“为什么我们吵架后你写字写在沙子上而现在又写在石头上呢?”朋友笑着答道:“不愉快的事写在沙子上,会随风飘走消散,而朋友之间的帮助写在石头上,任风沙也无法磨灭。”这便是宽容,一种遭遇不快后的坦然。
宽容,是“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的忍耐;宽容,是“海纳百川,有容乃大的'胸襟;宽容是“比天空更广阔”的气度。
如果大海不宽容,不能容忍一时的惊涛骇浪,哪有如此后壮阔?
如果天空不宽容,不能容忍一时的狂风暴雨,哪有如此的广阔?
如果森林不宽容,不能容忍一时的弱肉强食,哪有如此的神秘?
人生是一本丰富多彩的书,用宽容作扉页,以宽容作封面,才能耐铸就著作。
紫罗兰虽被踩扁了,但仍把香味留在脚跟上,这就是宽容。
人本属于自然,追求人与自然和谐。
文明礼仪之花在校园作文
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的文明礼仪之花在校园作文,欢迎大家分享。
温暖的三月,春风拂面,吹进了校园,也吹进了同学们的心田。文明之风使校园春意盎然,绿草青青。阳春的三月,是鲜花盛开的季节。看那花坛里,一朵朵笑脸绽放开来,他们不怕被调皮的小男孩踩折,不怕被爱美的小女孩采摘,因为文明之花已经绽放开来。
有一首歌我们经常吟唱,它就是“礼仪”。孔子云:“人无礼,无以立。”孟子曾说:“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬。”荀子也曾说:“人无礼而不生,事无礼而不成,国无礼而不宁。”礼是多么重要啊!大到国礼,小到家礼。
中国乃礼仪之邦,但是当一条条“中国人在外旅游,没有文明礼仪。”被发上头条时,我悲愤不已,传承了几千年的礼仪,就这样一点点随着时间的'推移被埋没了。
作为一个学生,大部分时间都是在校园里的,我们做一个拥有文明礼仪的人,其实很容易。不随地吐痰,不乱扔垃圾,尊敬长辈,不说脏话,见到老师要问好……。这一件件小事中蕴含了多少文明礼仪呀!
校园里应一个书香浓厚,充满欢声笑语,文明礼仪的地方。朗朗的读书声,亲切的问候声,文明礼仪洋溢在校园的每一个角落。
岁月可以改变容貌,却改变不了一个人的心;岁月可以改变性格,却改变不了一个人的情;岁月可以改变气度,却改变不了一个人的态度。我们要从心内发出对文明礼仪的喜爱,真行她关爱她,呵护她,让它再现曾经的辉煌。
就让我们在成长的年轮中留下“辉煌的荣耀”,而不是一滩滩“难以洗去的污点”。
文明之风吹进人们的心田,文明之花在放在整个校园。创建文明校园,争做文明青年。
枯萎的文明礼仪之花作文
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的枯萎的文明礼仪之花作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
孔子曰:“不知礼,无以立。”意思是说:如果一个人连最基本的文明礼仪都不知道的话,他是无法在这个社会上立足的。可见礼仪是多么重要!
这是许多人口口声声喊的礼仪口号。可是又有几个人能真正做到呢?现实生活中,不文明的现象一捞一大把:许多人在喝完饮料后,随手一丢瓶子;许多人嫌麻烦,直接把垃圾从楼上扔下来;更有许多人在公共场合大声喧哗,大口吸烟……都是“语言的巨人,行动的矮人”么?真有愧于“文明城市”的称号。
在学校里,总会看见一些同学不文明的行为,个别同学有时会在楼上制造“瀑布”,而这“瀑布”却不比庐山瀑布逊色;有时会在洁白的墙壁上留下眼花缭乱的“杰作”,而这“杰作”也不次于书圣王羲之笔下的《兰亭序》但如此作品,却让美失去了文明,让爱失去了礼仪。
相传古时候,有一个叫程门立雪的故事:一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。多么伟大的拜师精神啊!这才是真正的文明礼仪!
然而,现代人的文明礼仪意识已经很浅了,可以说甚至没有了。一个社会的公民公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的'文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。
有一次,某中国访问团带着一群四川孩子到美国去访问,住进了那里的高级酒店。那群孩子晚上在走廊里大声喧哗,弄得住在店里的旅客很不高兴,有一个孩子甚至还故意按响了那里的火警器。当被查出来是谁干的后,酒店把他们赶了出来。真是丢净了中国人的脸面呐!
看到了吧,不讲文明礼仪会带来多大的影响!现在,文明礼仪这朵美丽的花正一点点的枯萎。大家快行动起来,让这朵美丽的文明礼仪之花重新绽放开来吧!
文明礼仪之花演讲稿
同学们:
当你每天在校园里的时候,你是否注意到自己的仪表呢?几十年前,我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”,告诫每个学生都要注意自己的仪表美。“镜箴”上写着:“面必净,发必理,衣必整,钮必扣,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿做勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”作为中学生,我们必须明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重。俗话说:“站有站相,坐有坐相”,一个人的举止风度是指从他举手投足、待人接物以及与人交往的行为中表现出来的。“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括,也是对人们举止的形象化要求。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”
在我们的校园中,不文明现象也时有发生,食堂里大家都在按顺序排队打饭时,却突然有人插队,在别人目瞪口呆的时候,端着饭扬长而去;早自习的朗朗书声中,偶尔会飘来一阵奇怪的味道,不吃早饭对自己的身体是一种伤害,在教室里吃早饭,却是对同学们鼻嗅觉的一种伤害;有老师在综合实验楼新粉刷的白墙上看到了一米八高的脚印,这不禁让人感叹这位同学的好腿力,一米八的高度大概也只有飞檐走壁才能做到了吧,只是这位同学,既然有这样一身好功夫,为何不行走江湖见义勇为,屈居一隅小城,实在是埋没阁下的才能;下课铃响后,有的同学急匆匆的冲出教室,一不小心就迎面撞上了刚从邻班出来的老师,把老师手里拿的书撞了一地,在万分惭愧的道歉声中老师受惊的心才被安抚下去,此时这位老师正在庆幸幸好没有带电脑来上课。晚饭过后,有的老师发现,在某个隐蔽的角落里,总会有随手丢弃的食品包装袋。
其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。
春风十里,草长莺飞,初春的六中校园碧草连天,花香满园,身处这美景之中,你能否用温和谦让,让自己化作一道春风,吹进每一个六中人心中,吹开每一朵礼仪之花。
泱泱华夏,礼仪之邦,莫让一代代中国人传承的文明在我们手中没落,莫让千百年传承的文化淹没在历史长河黯然无光,风雨打尽红墙和绿瓦,丹青留下明日的黄花,一直坚守的华夏文明,请给他至死不渝的回答!