吹乒乓球三年级(实用19篇)

时间:2023-12-23 00:44:50 作者:曼珠

优秀作文是一种展示作者思想和写作水平的杰作,它可以给人以启示和思考。如果你想写一篇优秀作文,可以先参考以下小编为大家准备的一些优秀作文范文。

三年级作文打乒乓球

“加油!加油!”一阵呐喊声传来,一年一度的乒乓球赛现在开始了!瞧!林小芳又赢了一球!让我们一起去操场上,观看我们班的这次比赛吧。

同学们围在乒乓球桌的旁边,对方瞪着我们,我们也不甘示弱,大声地为选手加油助威,火药味十足,观众们有的支持我方三(1)班,有的支持对方三(2)班,这场面真的是太热闹非凡了,真希望我队能战胜三(2)班。

“比赛开始!”裁判大声喊道。我们队的林小芳拿着乒乓球,左脚前右脚后,把乒乓球向上扔起来,猛地打过去,对方又打回来。才打两个来回不到,对方就输了。原来是林小芳用了战术,趁对方正手时,专打她的反手,打对方一个猝不及防。我们都兴高采烈,欢呼起来,第一回合就在欢呼声中结束了。

同学们乐翻天了,我们队赢了!希望下一次还能赢下比赛。

今天又到了上乒乓球课的日子,我们所有人都格外兴奋,但最让我们高兴的,还是我们可以上球台打乒乓球了。

刚刚做完热身运动,老师就破天荒的给我们分好组,让我们一起上球台打乒乓球。我们大声欢呼,场面别提有多热闹了,练了好几周的托球、挥拍,终于可以上球台大展身手了,我们都欢呼雀跃,手舞足蹈。

上球台打乒乓球,刚开始我们几乎是乱成了一锅粥。好多同学打球用的力气太大了,结果球全跑到了地上,又要费好长时间去捡球。还有的同学在说话、在笑,把球打出窗外的也不少。连我也把球打到了栏杆上,还好最后反弹了过来,总算躲过一劫。

我主要的问题在于接球。老师讲的攻球动作我根本顾不上,球的速度太快了,如果做完一套动作,球早就飞远了。即使我的动作很快,也会因为球拍倾斜的角度不对而把球打出界,所以我只能按自己的方法去打乒乓球了。

我有缺点,也有优点。我反应比较快,当看到球飞来时,我立刻就拿着球拍把球打回去。如果我能把老师讲的动作要领熟悉掌握,我一定会走向最终的胜利。

第一次上球台打乒乓球虽然不算很成功,但我相信在老师的指导下,我的刻苦练习下,我一定可以的。

乒乓球赛三年级作文

这几天,班里刮起了“乒乓球风”。有的人对着墙打,有的跟同学挑战等等。而我们班同学打球都各有特色。高原打得“高球”,崔梅锟打“死球”。

有一天,我向我的老对手崔梅锟pk。我们来到了球台,石头剪刀布决定谁先发球。首先我先发了一个快球,可是,崔梅锟打了回去,我用了我的大地扣球得了一分。崔梅锟不甘示弱,也发了一个快球在球台上发出了乒乒乓乓声音,飞过我的身体。第二场比赛崔梅锟的了一分。第三场比赛决定胜负的时候了,我用了慢球得到了最后一分。

最终,我以二比一的分数赢得了这场比赛。

三年级暑假作文:打乒乓球

今年暑假,我去参加乒乓球训练班。一路上看到了绿树成荫、鲜花盛开的秀丽风光,我觉得环境太美了!

到了训练场,教练先教我们做挥手的动作,按照教练的要求,我弯下腰,手臂放低,注意力集中,不停地摆动手臂,教练夸奖我做得最好。教练布置我们挥动手臂的`动作连续做一百下。紧接着教我们两个小朋友对打,主要是练习发球。上午的训练结束了,妈妈接我时,教练介绍了我的情况,练习很认真,但是集合动作慢一些。

我向教练和妈妈保证一定会改掉这个错误的。

三年级暑假作文:打乒乓球

今天,我和妈妈去了一家乒乓球俱乐部。我们刚一进乒乓球室,就看见了许多乒乓球案子。我兴奋极了,赶紧找了一个离我们最近的案子,并找服务员拿来拍子和球。

我们拿着拍子和乒乓球,首先重申规则:谁先得到11分谁胜利!之后,比赛就开始了。我先发球,只见白色的小球轻快地从我这边的案子上弹跳到妈妈左边的案子上。妈妈的反应极快,她立即来了一个抽球。在我措手不及的情况下,妈妈得分了,1:0。只见她面带笑容地看着我,我想,妈妈一定是在鼓励我呢吧!我镇定下来,又以削球把球发了出去。她用反手拍打了回来,我也迅速把拍子反过来一打,球又被打了回去。太好了!得分!这下1:1平了。我兴奋得一个劲儿挥舞拍子。我想,只要集中注意力,我一定能胜利!

可是后来,妈妈几次抽球我都没接到,比分逐渐变为9:5,妈妈暂时领先。怎么办呢?妈妈打乒乓球可真是一流的!我真有点儿着急了。但是,又一想,谁都会出现失误的,我又不是一点希望都没有了。再继续努力吧!这时,妈妈的一个球又打过来了。但她一不小心,没使上劲儿,失误了。轮到我发球了,我尽全力打出了我那著名的侧下旋削球,得分!然后,我一路紧追,没再给妈妈得分的机会,追到9:9平之后,又以三个削球打胜了比赛。

好玩的乒乓球三年级作文

活动目标:

1、了解乒乓球的基本特性,会创造性地玩球。

2、发展幼儿的创造想象及动手操作的能力。

3、体验探索、操作活动的乐趣。

4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

活动准备:

乒乓球若干、布袋一只、玩球材料:乒乓拍、垫板、水彩笔、音乐磁带、筷子、橡皮泥、胶水、皱纹纸等。

活动过程:

一、导入:老师今天要送大家一件小礼物,想知道是什么吗?好,我请几个小朋友来摸一摸,如果能讲出自己摸到的这个东西的感觉来,我就送给他一个!

1.幼儿摸以后说出这东西的感觉:你摸到的是一个什么样的东西?

2.让幼儿双手合拢了取回,不能给别人看到。

3.猜一猜是什么?揭晓谜底:打开看看?是个乒乓球。

4.让每个幼儿取到球。

二、这一个小小的,轻轻的、圆溜溜的乒乓球可以玩吗?怎么玩,请你找个空地方试试看。

三、提问:

3.介绍乒乓球运动的知识:乒乓球运动是我们中国人很喜爱的一项运动,中国的乒乓球运动水平也是世界最高的,我们曾经连续两届奥运会摘得乒乓球项目的所有金牌,在刚结束的雅典奥运会上,我国运动员也获得了男双、女双、女单三枚金牌。

4.你认为乒乓球还会有其他的玩法吗?你想不想试试刚才小朋友说到的玩法呢?

四、老师给大家准备了许多乒乓球和其他工具,小朋友可以去观察一下这些工具,想象一下运用工具可以怎样来玩球,如果需要还可以取了工具去尝试一下。但是因为是尝试,老师要求大家不要玩好多次,只要试一下就可以了,尝试过了,请你把你创造出来的玩法介绍给大家!

五、个别介绍、演示、教师鼓励、并可以结合着讲一讲道理。

六、总结:一个小小的乒乓球在我们聪明的小朋友手里就能玩出这么多的花样,厉害,连老师都很佩服。

1.用乒乓球可以玩不同的游戏和运动,那还可不可让乒乓球变成个什么东西呢?

2.想象一下:你想用乒乓球变个什么东西?

七、介绍材料、幼儿探索操作:用乒乓球还可以进行装饰和制作小玩具,今天老师帮大家也准备了彩色贴纸、胶水、橡皮泥等材料,你们可以想好要让乒乓球变什么,然后再制作,也可以看了材料边探索,边制作。

有些小朋友可能还没玩够,想再去新学到的方法玩乒乓球也可以,注意安全,在场地前面玩。运用乒乓球进行装饰和玩具制作的可以围着箩筐在场地后边进行。

八、作品展示:

1.向客人老师介绍。

2.集体面前介绍。

活动反思:

在幼儿的科学活动中,我们应该加强对幼儿思维能力的培养,增强他们的独立性、探索性,使幼儿把学习任务放到完整的环节中去完成,真正掌握科学知识,走进科学,也让科学之光,能照亮孩子成长之路。

三年级作文打乒乓球

星期天,我和妈妈去姨姨妈家玩。

到了姨妈家,我看见姨妈正在和姨夫打乒乓球。于是,我就在旁边观看。

我姨夫老是输给我姨妈,姨姨的打乒乓技术真棒!

这时,姨姨看见我,就对我说:“咱俩打打吧!”我心想:连姨父都不是她的对手,我就更不是啦!姨妈问:“行不行?”

我低下头,不好意思地说:“我,我不会”姨妈说:“不会就要学吗!让我教教你吧”我高兴地说:“好啊!”于是,姨妈就开始教我打乒乓球。

刚开始,我连球拍都不会拿,都是让姨妈发球。后来,我学着姨妈的样子慢慢地掌握了拿球拍方法,姨姨说:“不错,继续加油”我听见姨妈夸我,就更高兴了。

我“搜”的一声,把乒乓球打了出去,姨妈没接住,我想:这一次,我赢啦!我一定好好努力。

最后,后几次都是我赢,姨妈输。

乒乓球比赛结束了,我以9比6的分数赢了姨妈。心里别提有多高兴了。

三年级暑假作文:打乒乓球

星期日下午,我和爸爸、妈妈一起去小区乒乓球馆打乒乓球。

刚进乒乓球馆就看见许多大人正打得热火朝天,“乒乒乓乓”的声音不绝于耳。我迫不及待地拿出拍子打了起来,当爸爸发第一个球过来时,我也挥舞拍子,精神抖擞地迎了上去。只听“乒乒”一声球直飞向爸爸。爸爸轻轻一拍,球速比千里马还快的冲向我,我慌乱的一挥,谁知那小小的精灵好像故意跟我过不去,在我眼前一跳,倏地蹦到地上去了。我问爸爸:“这是什么球?”爸爸说:“旋球。想学吗?”我大声回道:“想。”爸爸告诉我发球时不能用力过速,要轻轻地使用拍子,球和拍子接触时让拍子稍微为转动一下。我按照爸爸说的做了,果然有点旋转的感觉,但不明显。爸爸对我说:“当别人发球过来时,一定要看准,再反击。”我跟着试了几次,效果不错。

万事开头难,以后我一定要多多练习,相信能和爸爸一样发旋球,轻松地把球反击回去。

打乒乓球三年级作文

乒乓球是我们的国球,这不,我们全家人都爱打乒乓球,而且都会打乒乓球,而且,在家里的健身房里还有一张乒乓球桌,每当有了休息的时候,我们全家人就会去pk一番。

今天是星期天,我们全家三人去健身房玩起了乒乓霸赛。

第一局是我跟爸爸赛。我跟爸爸的球技都差不多,不相上下,所以这局我要小心提防着他。

首先刚开始是我爸爸发球,我爸爸发起来的球忽高忽低,极偏。我的眼睛像两只跟踪摄象仪,全方位盯住我爸爸这个在打球时极其狡猾的老滑头。

爸爸发了一个我叫不出名字的球,这球速度极快,有一股势不可挡的气势,我看这球来势汹汹,心想:难道就是爸爸常说的秘密发球?我连忙挥动球拍以削球的动作迎敌,咦?怎么回事?这个球好像不管用?球飞出了球桌,爸爸轻而易举的'赢了一球。

终于轮到我发球了,我发了一个非常偏的球,爸爸似乎觉得这个球肯定不会中,就懒得去接,因为这个球十有八九是不会中的。耶!中了!因为爸爸不去接,所以我不费吹灰之力胜了一球。

爸爸打了一个不高不低的球,正好可以让我抽,我把所有力气集中在右手上,“啪!”地一声,这个球打在我的球拍边上,犹如冲天炮一般,撞向天花板。哎,多么好的一球啊,我竟然没有把握住,可惜呀!

打乒乓球三年级作文

今天是星期天,我们全家三人去健身房玩起了乒乓霸赛。

第一局是我跟爸爸赛。我跟爸爸的球技都差不多,不相上下,所以这局我要小心提防着他。

首先刚开始是我爸爸发球,我爸爸发起来的球忽高忽低,极偏。我的眼睛像两只跟踪摄象仪,全方位盯住我爸爸这个在打球时极其狡猾的老滑头。

爸爸发了一个我叫不出名字的球,这球速度极快,有一股势不可挡的气势,我看这球来势汹汹,心想:难道就是爸爸常说的秘密发球?我连忙挥动球拍以削球的动作迎敌,咦?怎么回事?这个球好像不管用?球飞出了球桌,爸爸轻而易举的赢了一球。

终于轮到我发球了,我发了一个非常偏的球,爸爸似乎觉得这个球肯定不会中,就懒得去接,因为这个球十有八九是不会中的。耶!中了!因为爸爸不去接,所以我不费吹灰之力胜了一球。

爸爸打了一个不高不低的球,正好可以让我抽,我把所有力气集中在右手上,“啪!”地一声,这个球打在我的球拍边上,犹如冲天炮一般,撞向天花板。哎,多么好的一球啊,我竟然没有把握住,可惜呀!

吹乒乓球三年级作文

“丁……”铃响了,我们坐在座位上,等待王老师的到来。“老师来了!”我看到他脸上的笑容,心想:肯定有好消息。不出我所料,老师对我们说:“下节课有乒乓球比赛!”“耶!老师万岁!”学生们高兴地说。

最后到了下节课,老师准备了八个杯子和两个乒乓球,让我们打一桶水。游戏开始了。

刘悦,我们队派出的第一个队员,充满活力,仿佛要杀死对方。裁判大声说:“三,二,一,走。”刘月仙吸了口气,然后突然吹了起来。球突然吹进了第三杯,但他吹不进第四杯。乒乓球在原地打转,灯转不动了。刘悦猛地一吹,乒乓球终于停了下来。再看看姑娘们,她们刚吹进第二杯,所以我们赢了第一场。

终于轮到我了。我弯下腰,弯下腰,看起来准备战斗。“开始!”我想尽办法打对方,但着急的时候乒乓球落地了,我立马捡起来,放在第一个杯子上,又打了一次。这次总结经验,慢慢认真打乒乓球。最后我赢了,高兴得跳了起来。

这次乒乓球比赛让我明白了一个道理:热豆腐不能急着吃,只要慢慢放心,不要用力吹,不然乒乓球就无家可归了!

打乒乓球三年级作文

我的课余生活丰富多彩,各种各样。有打乒乓球、游泳、看书……其中,我最喜欢的就是打乒乓球了。

打乒乓球的地点是在妇女儿童活动中心,我从暑假开始学习。刚开始的时候,我对乒乓球一无所知。于是,教练先教我握拍,接着教我怎么打正手,怎么打反手。等我掌握了正确的姿势后,教练就让我做动作。你可别小看这样做动作,正真做起来可是很累的,因为教练让我一做就是200个哦。

最最有趣的就是接球了。教练先教我接正手球,他发过来一个球,我就打过去。只见拍子碰到球的一刹那,就立刻弹了回去。后来,教练发球发得越来越快了,我也接得越来越快了,球桌上发出“乒乒乓乓”的声音,像一首优美的乐曲,好听极了。不过,只要我打不好了,教练就会叫我继续做动作。每次结束的时候,教练又会让我做运球的动作。运球可好玩了,就是有一个筐,里面放了40几个乒乓球,另外一个筐是空的。我的任务就是把球一个一个从这个筐运到另一个筐里去。但不是走着运而是跳着运的哦!

起初,我打得还不是很好。绝大部分的球都接不住,只接住了一小部分,但这些球不是打偏了,就是打飞了。后来,我的球技进步了,不过打得还不是很好。到了现在,我已经大部分都能接住了,我心里可高兴了。

我喜欢打乒乓球,因为它可以保护视力,而且是一项健身运动,可以锻炼我们的身体。我爱打乒乓球!

吹乒乓球的作文三年级

“来吧!加油!”一个高分贝的声音传来。怎么回事?哦!原来我们三班正在举行一场特殊的乒乓球比赛!

周三上午第一节课,老师忙着把准备好的塑料杯拿出来,放在四张桌子上。每张桌子上有五个塑料杯。前四个塑料杯装的是水,最后一个没有装水。学生们很疑惑,有的说:“老师该怎么办?”有的说:“老师要不要变魔术?”。这时,老师宣布游戏规则;把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个空杯子,不摔就赢。老师还没说完,学生们就开始说话了,有的说:“切!太简单了!”有的说“我不能输!”我一边搓着手,一边暗暗想:“一定要小心,一定要赢!”

比赛开始时,老师叫石磊、沙子成、赵汐宁、陈航。只见石磊鼓起了腮,赵汐宁放松了,陈航心不在焉,而沙子诚则俯下身子。隐约听到老师喊:“走吧!”学生们的声音又大了,仿佛全世界都能听见。石磊用力吹了一下,球落到了地上。沙子成小心翼翼的吹着。哇!赢了!我们全班欢呼。赵汐宁也是这样的情况,不同的是陈航。他往水里一吹,水就溅到他脸上,好像是对着他,让他哭笑不得。

终于轮到我了。我搓着手使劲吹。啊!乒乓球从第一杯直接掉到第四杯,全班为我欢呼,但我再吹一次,就掉了出来,我遗憾地回到座位上。

“来吧!加油!”声音在教室里回荡,打乒乓球给我们带来了快乐。

好玩的乒乓球三年级作文

3.字谜:说它小,下边大,说它大,上边小。猜一字,答案是:尖。

4.字谜:一只黑狗,不叫不吼。猜一字,答案是:默。

5.字谜:差一点六斤。猜一字,答案是:兵。

6.字谜:家中添一口。猜一字,答案是:豪。

7.字谜:自小在一起,目前少联系。猜一字,答案是:省。

8.字谜:点点成金。猜一字,答案是:全。

9.字谜:一人一张口,下面长只手。猜一字,答案是:拿。

10.字谜:四面都是山,山山都相连。猜一字,答案是:田。

11.字谜:种花要除草,一人来一刀。猜一字,答案是:化。

12.字谜:存心不让出大门,你说烦人不烦人。猜一字,答案是:闷。

13.字谜:一只狗,两个口,谁遇它谁发愁。猜一字,答案是:哭。

14.字谜:皇帝新衣。猜一字,答案是:袭。

15.字谜:一点水准。猜一字,答案是:淮。

16.字谜:格外大方。猜一字,答案是:回。

17.字谜:七十二小时。猜一字,答案是:晶。

18.字谜:需要一半,留下一半。猜一字,答案是:雷。

19.字谜:一月一日非今天。猜一字,答案是:明。

20.字谜:综合门市。猜一字,答案是:闹。

21.字谜:守门员。猜一字,答案是:闪。

22.字谜:有人偷车。猜一字,答案是:输。

打乒乓球三年级作文

你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢打乒乓球。我经常和小朋友抢案子打球,感觉好极了。

清明假终于来了!我又可以痛痛快快地打乒乓球喽!我已经在心里打好了如意算盘。假期的第一天,我和伙伴们一起来到学校操场打乒乓球。我第一个上场,开始我和对手打得很平稳,这叫友谊球吧,突然,给我来了个杀球,他以为我不会接,结果我左脚一垫右腿一跳,右臂一扬拍子一转,啪?的一声杀了过去,给对手来了个措手不及,好球?伙伴们为我呼唤着,对手他哎?了一声,无精打采地离开了。伙伴们为我喝彩。对手又换了一个,我三下五去二,我就把他打得落花流水。这时,伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来,我心里美滋滋的。

正当我高兴时,不知从哪儿冒出一个陌生的男孩,用十分霸道的语气对我说:小子,咱俩较量较量。我没多想就点了点头。

比赛开始了,我俩都是刹球的姿势,啪,啪,啪特激烈,忽然他给我一个超快旋转球,我一不留神,球就飞过我的头顶,我输了,大家都笑了。

这次我好惨,好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话:荣誉就像玩具,只能玩玩而已,要是永远守着它,将一事无成。

吹乒乓球三年级作文

“一个小娃娃。两人跟她耍。跑到谁跟前,照头打一下。”猜一猜这是什么?答对了,就是乒乓球!说起乒乓球,我倒想起了那一场精彩的吹乒乓球比赛。

那是一个夏日炎炎的上午,阳光洒满了整个教室。

“同学们学文言文辛苦了吧!我们来做一个游戏吧!”课上,老师掏出一个乒乓球凑到我们跟前,搬了一张桌子,满脸微笑地发问。

教室里欢声笑语。有的同学一蹦三尺高,大声喊道:“耶!太好了!贞贞老师,你不会又骗我们吧!”有的同学瞪着圆溜溜的大眼睛,嘴巴张成了大大的“o”,一副吃惊的样子。我和虫虫成为了幸运儿。

我大步流星地走上去,虫虫大摇大摆地也跟了上来,一副很厉害的样子。

我半蹲着,双手抓着桌子,趴在桌子上,弯着腰,像只大大的龙虾。而虫虫半跪着,双手扶着桌子,脖子伸得很长很长,像一只凶猛的豹子。

“三、二、一!比赛开始!”老师一声令下,两名选手慌了慌,像两只大白鹅。虫虫的腮帮子胀得鼓鼓的,脖子一伸一伸的。球滚到了我这边,我用手一挡,球才没有掉下去,我使出吃奶的力气把球吹了回去。

“虫虫!加油!”

“佳美!快快快!”

“虫虫,过来了,快吹!”

“佳美,使劲吹,加油!”

球滚来滚去,像迷了路的小孩子,总是找不到家。

估计,两名选手也吹得精疲力尽了吧!

突然,佳美抓住机会,深吸一口气,使劲儿一吹,乒乓球乖乖地滚回了虫虫那边。“乒乒乓乓”落了下来。

啊!这真是一场精彩的比赛!

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吹乒乓球的作文三年级

一阵笑声,一阵掌声,都是实验小学北三(2)班的,你们肯定想问我们在干什么。说实话,我们班正在进行一场有趣的乒乓球比赛!老师把六个杯子装满水,让学生吹。吹第六杯才能赢。如果中间用力一吹,乒乓球落在外面,只能淘汰。

第一个上场的球员是王一凡,他深吸一口气,猛地吹了一口气。球就像一个不听话的孩子,他滚到位。王一凡很着急。“喔……”他吹得很猛。这一次,球轻轻一跳,落在了第二个杯子里。后来王一凡有了经验,后两者顺利关闭。他的脸上流露出胜利的喜悦。第二个是何,我们班的强人。我看见他憋住了气,脸颊鼓得像个大西瓜。然后,他猛地一吹,哈!水溅了他一脸,而乒乓球只在同一个地方跳,没有跳到第二个杯子里。他胡艺从上次吸取了教训。这一次,用尽全力,球终于跳进了第二个杯子。胡艺看到这一幕喜出望外,非常自豪。我想:我一定会通过以下几项。看完乒乓球,我好像很生气,心想:我让你骄傲,回头见。这次,只轻轻吹了一下,乒乓球只绕着杯子跑。胡艺的骄傲已经飞走了,接下来的几个球都没有吹好,他只好沮丧地回到自己的位置。

接下来老师让我们自己做。轮到我了。我哽咽着开始吹气。嘿!球挺听话的,一下子就跳到了第二个杯子里,但是担心还在后面!因为我太用力了,跳到第三个的时候,球就跳出去了。唉,可惜了。打乒乓球真的很好玩!

吹乒乓球的作文三年级

“来吧!加油!”一个高分贝的声音传来。怎么回事?哦!原来我们3[9]班正在举行一场特殊的乒乓球比赛!

周三上午第一节课,老师忙着把准备好的塑料杯拿出来,放在四张桌子上。每张桌子上有五个塑料杯。前四个塑料杯装的.是水,最后一个没有装水。学生们很疑惑,有的说:“老师该怎么办?”有的说:“老师要不要变魔术?”。这时,老师宣布游戏规则;把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个空杯子,不摔就赢。老师还没说完,学生们就开始说话了,有的说:“切!太简单了!”有的说“我不能输!”我一边搓着手,一边暗暗想:“一定要小心,一定要赢!”

比赛开始时,老师叫石磊、沙子成、赵汐宁、陈航。只见石磊鼓起了腮,赵汐宁放松了,陈航心不在焉,而沙子诚则俯下身子。隐约听到老师喊:“走吧!”学生们的声音又大了,仿佛全世界都能听见。石磊用力吹了一下,球落到了地上。沙子成小心翼翼的吹着。哇!赢了!我们全班欢呼。赵汐宁也是这样的情况,不同的是陈航。他往水里一吹,水溅到了他的脸上,仿佛在对着他,让他哭笑不得。

终于轮到我了。我搓着手使劲吹。啊!乒乓球从第一杯直接掉到第四杯,全班为我欢呼,但我再吹一次,就掉了出来,我遗憾地回到座位上。

“来吧!加油!”声音在教室里回荡,打乒乓球给我们带来了快乐。

打乒乓球三年级作文

嗯,那个正在打乒乓球的孩子就是我。我姓李名严一,我觉得爸爸妈妈在我的名字上寄托了无比大的希望,希望我长大以后天下第一,成就一番大事业。

我的性别和哥哥一样,我已经过了九次新年了。我中等个子,一张瓜子脸上长着一双不服输的眼睛。

我喜欢绿色和蓝色,因为绿色代表大自然,花草树木给人们净化了空气,蓝色代表蓝蓝的天空湛蓝深远。

我的性格豪放,喜欢打乒乓球,我还经常拉着爸爸的大手说:“爸爸,我们去体育中心打乒乓球练手吧”。于是我穿好鞋带上乒乓球和乒乓拍,然后高高兴兴的上路了。

妈妈看我爱打乒乓,还专门为我报了个打乒乓球的训练班,一周打四次,累的我腰酸背痛。有一次,我忘带拍子了,心里想:忘带了拍子,肯定少不了老师的一顿臭骂,结果果不其然。打完球回到家里,妈妈见我心情很低落,便鼓励我说:“儿子,我们去打乒乓球的目的是锻炼身体,其他的都不重要”。妈妈的话使我恢复了自信心,更加认真的打乒乓球。每次打校园联赛的时候,我的名字漂漂亮亮的挂在那张纸上,而且每次打四号位的时候我都会赢。

有一次我做了个梦,梦见我在世界级比赛的赛场上遇到了马龙,并打败了他,这是多么荣耀的事情啊,站在领奖台上唱着威武、雄壮的国歌,心情无比的高兴,无比的兴奋,感觉要高兴得跳到天上去了。

打乒乓球三年级作文

读一年级时,学校的社团老师来班级选拔队员,我入选了校乒乓球队。

一开始,我和其他队友站在球桌旁,连球拍怎么拿都不知道,教练握着球拍示范给我们看,尽管如此,可我还是一头雾水,握球拍的手指还是无法协调。于是教练手把手耐心地教我,边做动作边对我说:“先用大拇指和中指握住球拍,再把食指放在反面的面板上抵住。”很快,我就学会握拍了。

接下来的几天,教练一直让我们练习挥拍。面对这简单枯燥的练习,我有点不耐烦了。教练似乎看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“要想学好打球,挥拍是最基础的动作,一定要练到位才行,你悟性高,好好练!一定行!”是啊!万丈高楼平地起,先打好基础,乖乖练吧。没过几天,我就可以学发球了,这意味着我终于可以开始正式打球了。

这学期,教练说我可以代表班级和学校去参加比赛了,我无比激动。我下定决心,一定要多加练习,学会更多的乒乓球绝招,争取为班争光,为校争光!

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