吹气球的乐趣(优质18篇)

时间:2023-12-23 00:44:50 作者:QJ墨客

优秀作文需要作者充分观察和思考,以及对所表达内容的深度思考和独到见解。接下来是一些优秀作文的案例,希望能够给大家带来一些灵感和思考。

吹气球

小朋友,你吹过气球吗?你觉得瓶子也能吗?今天,陈老师带我们做了一个实验--瓶子也能。

“叮铃铃、叮铃铃。”上课铃响,陈老师一脸神秘地走了进来,在黑板上郑重地写下了“”三个大字,?简单得很,有什么好实验的?陈老师葫芦里倒底卖的是什么药?陈老师连一个袋子都没有拿来,做什么实验?突然,陈老师静悄悄地走向教室的右上角,拿出一个袋子。“哇”的一声大家全都张大了嘴,瞪大了眼睛,迫不及待地看着陈老师。只见陈老师撸了撸袖管,依次拿出两个瓶子和两个戴着夹子的气球,其中一个瓶子装了半瓶不知名的液体,两个气球中也有不名物体,同学们看了,个个丈二和尚--摸不着头脑。白开水?巧克力?空气?无数个答案在我的脑袋中盘旋着。这时,陈老师拿着那瓶有水的瓶子往空瓶子中倒,接着,拿起气球,摘去夹子,小心翼翼地把气球箍在瓶口,正准备倒不名物体时,突然,“一二桌可躲在后面。”不会吧,有生命危险,难道和富兰克林的实验一样危险?千万不要!我目不转睛地看着陈老师,“三、二、一、放!”“哇”“这是什么?”只见,瓶子中升起一团白色泡沫,白得就像圣诞老人的胡子,气球也跟着慢慢变大,好像要爆炸了一样,正当我们惊叹不已时,气球却像泄了气一样,慢慢变小。我们很奇怪,陈老师遗憾地说:“这次没有成功。”

最后,陈老师告诉我们瓶子里的液体是白醋,气球里的是小苏打,困为小苏打里的碳酸氢钠和白醋中的醋酸在一起,就会反应生成醋酸钠和二氧化碳。顿时,全班恍然大悟,瓶子也能。

吹气球的乐趣作文

老师刚进教室,手里提着一个黑袋子,放到桌子上,徐铭娅说:“是奖品耶!”李钊逸说:“是奖品干嘛带毛线来呀?”接着,老师在黑板上写了“吹气球”三个字,我们班立刻鼓掌欢呼。

老师请王伟铭上来吹气球,王伟铭吹啊吹,气球被他吹圆了,交给老师,老师把气球系住了。老师用手弹了弹气球,发出“砰砰”的声音,很像我们的心跳。老师让我摸摸气球,感觉软软的,滑滑的,捏一捏,很有弹性。真有趣儿!

最激烈的比赛开始了。第一轮是男女比赛,男的代表是刘纯金,女的是毛艺锦,“预备――”戴老师发出口令,“开始!”刘纯金鼓起腮帮子,眼睛瞪得圆圆的,嘴巴对着气球深深的吹气,脸涨得通红的,渐渐地,气球被刘纯金吹大了,而毛艺锦那边,她吹了一会,没想到的是气又漏到她嘴里,她又吹了一次,气还是漏了,眼看刘纯金把气球吹成足球大了,毛艺锦奋起直追,这下刘纯金有点骄傲了,停下不吹了,这时候,毛艺锦努力吹气,气球慢慢吹大了,开始像鸡蛋,又像苹果那么大了,刘纯金看到了,又连忙加大马力,同学们都在为己方的选手呐喊助威,“加油!加油!”我们的嗓子都快喊破了。眼看毛艺锦和刘纯金打成平手了,戴老师突然喊道:“比赛结束!”刘纯金高举气球,表示已经胜利,这时,男生便“耶”地欢呼起来。

最开心的就是我们自己玩气球了,有的鼓着腮帮子使劲吹,有的傻呆呆的站在那里,看别人吹,有的使劲绑气球,但绑不住,有的吹得很大,举在头顶上。。。。。。你看!戴老师让我们把气球放了,“噗――”气球像一个流窜的小偷飞快地逃跑,又像火箭到处乱窜,真有趣!

这时,欢声笑语回荡在教室的各个角落,吹气球真是快乐啊!

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吹气球

听妈妈说有的瓶子会自己,我不信,妈妈说那你自己试试看。回到家,我就迫不及待地想要验证一下。

工欲善其事,必先利其器,我根据妈妈的指示,先做好实验的准备:瓶子、小苏打、白醋、气球、色素、烧杯、勺子等。万事俱备,只欠东风。我的实验马上就要开始了,很期待哦!

我先用漏斗将200毫升的白醋倒进瓶子里,在白醋中滴入几滴食用色素,并摇晃均匀,使液体变得更好看一些,那颜色便像一朵花绽放开来,美丽极了。

然后我再小心翼翼地用手撑开气球口,在气球里面倒入10毫升小苏打,然后用力撑大气球口,小心地将气球套在瓶口上,妈妈这时还特意提醒我,千万注意不要把小苏打粉洒落在瓶子里。于是,我操作得更加仔细了,生怕一不小心弄错,影响了实验效果。

最后我把气球竖起来,将气球里的小苏打全部倒入瓶中,瓶子里顿时冒出了许多白泡泡,好像一个个娃娃争先恐后地钻出头,想看看外面的世界。这时软不耷拉的气球,突然很精神地站立起来,肚子也变得越来越大,我惊讶地张大了嘴巴,原来妈妈没有骗我,瓶子真的可以呢!

我疑惑不解地问妈妈原因,妈妈却说:你自己去找答案吧!我东翻西找,终于找到了一本有关科学实验的书,我翻了翻,哦,原来小苏达和白醋混合后就发生了化学反应,产生了二氧化碳,二氧化碳就把气球吹了起来。

哈哈,这次实验,我不仅明白了一个科学知识,还明白了一个生活道理,那就是生活中处处都有学问,只要我们学会观察生活中的点点滴滴,我们就能学到很多知识,开拓我们的眼界,让我们的小脑袋变得更加充实!

吹气球

“哈哈……!”我们教室里传来了一阵阵的笑声。原来,贝壳老大举行了一场大赛!

贝壳老大分别给了我们一人一个气球,她先给我们示范了一下,然后就让我们自己!我一拿到气球,心里七上八下的,生怕一会儿出洋相。为了防止待会儿出洋相,我先对它左拉拉、右扯扯,仿佛在给它做准备运动。贝壳老大一声令下,我们开始疯狂地,好像谁最后谁就是小猪似的。

我先双手捏着气球宝贝的脖子,身体后仰,然后猛地吸了一口气,身体向前倾,嘴巴对准气球,跟气球来个亲密接触,最后使劲儿一吹——气球从原来瘦扁的模样变成了一个红通通的大苹果。刚开始的时候,我的眼睛瞪得像牛铃一样大,腮帮鼓得大大的,脸涨得通红,后来感觉快要没气了!我的五官挤在了一起,眼睛也闭上了。

我赶紧捏着它的脖子,准备换气!我又狠狠地吸了一口气,使劲儿一吹。就这样重复了几个回合后,气球从一个大苹果变成一个大西瓜!颜色也发生了变化:从大红色变成粉红色,最后变成了半透明!透过薄薄的皮儿,我都能看到对面的人影了!

我偷偷地瞟了一眼其他人的气球,有的吹得比我还大!于是我继续使劲地吹,突然我听到“砰砰”两声,我吓得扭头一看,原来有两个人的气球爆了!我忍不住偷偷在心里想:他们两个实在太倒霉了!可马上我的气球也爆了!

我郁闷地看着地上的气球的尸体,心里想:这是怎么回事呢?为什么别人的气球都没爆,就我们三个人的气球爆了?我还没来得及拴气球呢!真是气死我了!

吹气球

现在的我,每天上完课,就迫不及待的回到家,把我蒐集的各种形状、各种花样的气球拿出来练习。每天努力的练习,终于有了成果!这可恶的“气球小恶魔”被我征服啦!学会了吹气球,看着它小小的身躯,瞬间“长大”,真有成就感。但我还是不满足,我想要像“气球达人”一样,把气球变成各式各样的形状和动物,像活蹦乱跳、很有活力的小狗,爱撒娇的猫咪,淘气的狐狸……等,每一种都栩栩如生,叫人爱不释手。把气球吹饱了,靠着一双手和巧思,也赋予它们灵魂和生命,这也是一种艺术啊!我三步并两步的冲向商店,买了吹起来像美味、好吃热狗的长条形气球来练习做做看。好不容易吹好了气球,紧张的时刻终于来临了!大家紧张到停止了呼吸!突然四周变得安静无比……,我一转气球,“砰!”的一声,气球像炸弹一样,爆炸了,我顿时也呆若木鸡,看来急不得呀!“吃紧弄破碗”啊!我还是得温柔一点点。

吹气球非常好玩,虽然大家都被那一声巨响吓得心惊胆颤、目瞪口呆,但是这突如其来的爆炸声,也为我们留下了美好精采的回忆。我一定会努力不“洩”,把气球吹好、吹饱,再用我的艺术巧思和温柔的巧手,成为气球的魔术达人。也许,下次我们在街头相逢,就请你为我加油打“气”,为我的最爱——吹气球,给我鼓励,为我添加动力!

吹气球

让人期盼已久的科技节游园会终于来临了,其中,最令人印象深刻的就是吹气球活动了,不信?听我为你细细道来。

老师让我们十个人十个人分在一组,我无意中分到了一个“男生组”中,还无意中当上了队长。

我带领着我的小队飞快地来到了操场,我们需要搭建一个组合装置,并利用它吹爆一个气球。

我们搭好组合装置后,便开始吹气球了。茅盾负责捏着气球,其他人吹气球,我则负责指挥。

大家斗志昂扬地干了起来,我大声喊道:“加油!努力!一、二、三、吹——一、二、三、吹——”只见那气球渐渐鼓起来了点,大家见了吹得更卖力了。

可这场面没有持续多久,不少队员都筋疲力尽了。我当时想说,要不把张杰文换下来我去吧。可话还没说出口,又被我咽回肚子里去了,我心想:那管子上可都是张杰文的口水呀,我可受不了!而且他是男生!可最终为了集体,管不了那么多了,拼了!于是我抱着必死的决心换上了“战场”。

我奋力地吹着,我感到曾伊凡的气与口水一个劲儿地往我嘴里钻,我心里一阵恶心只想吐,可我怎么能松口呢?要是我松口的`话别人的气都会从我这儿溜出去了,我咬咬牙,坚持了下来。

功夫不负有心人,在我们的一致努力下,气球终于鼓了起来。看到这场景,我不禁叫道:“耶!”可是,当我的嘴离开了管子,那里面的气就一股脑儿地冲了出来。我连忙用手按住,可气球还是瘪了下来,大家本就体力透支了,看到这场景更是泄了气。

我着急了,大喊道:“加油!坚持!不放弃!”“一、二、三、吹!”气球又像重生般再次鼓了起来。

这气球越来越大,大到我简直都没见过这么大的气球,要不是我有了之前的经验,准会叫出声来,可不只是这气球质量太好了,还是老天爷偏要与我们作对,还是咋地?这气球就是不爆。

时间一分一秒的过去了,所有人的头上都出现了汗珠,大家的嘴都吹麻了额可就是没用……。

时间到了,大家一下子全都摊在了草地上,这时,老师告诉我们,我们用错气球了,我们用的是大气球,其实应该用小气球,怪不得我们吹不爆呢!

老师给我们盖上了成功章,虽然我们终究没有吹爆打气球,但是在这个过程中我们一起为了一个目标共同努力,坚持到底不放弃,让我们体会到了团结的力量,也让我们的感情更加深厚。

这真是一段难忘的经历!

吹气球

今天,老师带领我们玩了一个游戏,名字叫“合力吹气球”。

“合力吹气球?太棒了!”同学们异口同声地尖叫起来,教室里沸腾了。老师像变戏法似的从兜里掏出两个一红一绿的气球。“今天,我们……”说时迟,那时快,郑叶扬飞奔到老师面前,抢着气球并大声高喊:“老师,老师,我,让我来。”其它同学也闻声一起跑上去,就连女生也不例外,一个劲地抢气球。就在这时,老师大喊了一声:“都停下。”这一句把我们都镇住了,大家一动不动。猛然老师又像变了个人似的,温和地对我们说:“我来选吧!”

老师选中了我、刘赛、郑叶杨,女生选中了其它几名同学,老师在抽完队员后让我们抽签,三张签里面有两张写着“手”,抽到手的两个同学负责扶住气球,另一张纸片上写着“嘴”,抽到嘴的那个同学只吹气球,哪一个队先把气球吹爆,哪一个队就赢。

“开始!”老师一声令下,大家手忙脚乱开始吹气球了。我捏住气球上方,不让气球跑掉,刘赛鼓着腮帮子,使出全身力气吹,脸涨得通红,眼看气球就像个小西瓜那么大了,可奇怪的是,再吹气只出不进。急得我和郑叶扬扳着刘赛的头,焦急地喊:“你快吹呀!快吹呀!”谁知,一高兴,手没捏紧,气球“扑”地一声飞上了天空,落到了桌子下,“吆!真可惜,快捡呀!”我们手忙脚乱捡起气球又吹。可无论怎么使劲,气球依然是纹丝不动。下面的同学有的跪在板凳上,大声加油;有的同学站起来,手撑住桌子,踮起脚尖,想看个究竟。再看看女生的气球已经大得发亮,眼看就要爆炸,兰佩嘉和骆潇用手轻轻扶住气球,身体躲得老远,下面的同学呐喊着:“加油!加油!”震得桌椅都颤动起来。有的同学吓得捂住了耳朵,老师也躲开了,正当我们还在使劲吹时,只听到“砰”的一声爆炸声,气球的散片在空中划了一道美丽的弧线。女生赢了!她们在一瞬间的震惊后,高兴地欢呼雀跃。而我们却垂头丧气,刘赛不服气地说“下次再比,我们一定会赢的。”

游戏结束了,看来,干什么事只有团结协作,才能成功。

吹气球

“啊啊啊!”这尖叫声是怎么回事?原来是三(2)班在呢!

同学们吹出的气球有的像金针菇,有的像大西瓜,有的像葫芦,还有的像麻花......

突然,“嘭”的一声,原来是气球被吹爆了。在气球爆炸的时候,许多人都发出"啊”的尖叫声。接着,气球又被吹爆了八个,真是浪费呀!

有的同学把气球吹好之后,手没拿住,气球冲到了房顶上,我们都哈哈大笑。

真是一堂有趣的课!

吹气球

今天,我们作文班玩了一个精彩的游戏——。老师一宣布,同学们争先恐后地举起手,一个个都跃跃欲试。老师让我们分成三个小组,每个小组各派一个同学去参加游戏,在30秒之内,哪一组的气球吹得最大,那一组就获胜。

精彩的游戏马上就要开始了,第一组上场是雨翔,第二组是我,第三组是林帅,我们信心十足、大步流星地上了台,突然,恩霖大喊一声:“林帅漏油!梓轩加油!”逗得同学们哈哈大笑,使现场的气氛更热烈了。我们拿起气球迫不及待地吹了起来,有的脸憋得通红,有的鼓起腮帮子,还有的瞪着眼珠子,我使劲地吹,台下的观众高声呐喊:“加油!加油!”我的黄气球慢慢变大,颜色从深到浅,一开始气球像个蛋黄一般大小,再变成橙子,柚子,最后变成了一个大西瓜呢!我的气球太大了,再吹就要爆了,我只好停下来,但是眼看林帅和雨翔的气球慢慢变大,我就继续吹了几口气。时间到了,老师叫停,我一蹦三尺高。我赢啦!林帅得第二名,雨翔得最后一名。我们组的同学欢呼雀跃,老师告诉我们:胜不骄,败不馁。

太有意思了!作语言课上,我不仅快乐地学,在学中也得到快乐!

吹气球

“哈哈哈……”是那儿传来的笑声?哦,原来是小桔灯教室五在上活动课呢!让我来给你们介绍介绍吧!

原来他们在呢!老师变魔术般拿出一个信封,我们知道又有礼物,她开心地对我们说:“今天我们来玩个游戏——”,说着,便写下了游戏规则:a组:b组对抗赛。30秒内,谁先吹爆气球或者谁的气球吹得大就获胜。

第一场,是霸王队人高马大的朱嘉煦和必胜队的刘政pk,他们可是我们精心挑选出的种子选手。别看他们脸上很严肃,其实我们仍然可以从他们的脸上看出心里很紧张,当老师说预备开始时,霸王队的选手使出了吃奶的力气一吹,刘政也不甘落后,拼命往气球里吹气,大事不妙,刘政的气球飞走了,他并没有放弃,而是赶紧捡起气球,努力地继续吹。不可预料的事发生了,只见朱嘉煦的气球越吹越大,越来越薄,“啪!”的一声,气球爆炸了,所以这场比赛霸王队胜利了。

第二场,是李鑫和谢明杨pk,谢明杨吹得特别大,而李鑫似乎体力不足,怎么吹也吹不大,最终,我们两队打成了平手。

第三场,是最让我们提心吊胆的比赛。因为这局定胜负,是小巧玲珑的杭子鹭和班长张驰pk,他们在大家的欢呼声中走上台,一开始,他们大小平衡,可后来,张驰的气球越来越大,最后像一个大灯泡,正当我们沉浸在比赛的紧张气氛中时,张驰的气球爆炸了,“耶!”必胜队的同学们给了张驰一阵齐刷刷掌声。结果显而易见,必胜队赢了是冠军。

为了庆祝胜利,老师给每人发一个气球,并让大家一边吹,一边许愿,当老师说“放飞希望”时,教室上空飞出五颜六色的气球,这节课真有趣,真希望每天都上这么愉快的课!

2下一页。

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吹气球

你见过会的瓶子吗?哈哈,一定没见过吧,那么请跟我来,一定让你大饱眼福。

看,黄老师拿出了第一样法宝—一个普普通通的玻璃瓶子,她神秘地说:“这个瓶子可以哦!”看着我们半信半疑的样子,老师又笑着补充道:“睁大你们的眼睛,等着奇迹出现吧!”

接着,黄老师从口袋子了拿出一包白色粉沫,让我们猜一猜是什么,我过去摸了摸,细细的、滑滑的.,有点像淀粉,李丁同学索性过去尝了一点点,却立刻龇牙咧嘴地大叫着:“好咸呀!咸死啦!”逗得我们哄堂大笑。

没等我们从李丁的表演中回过神来,却见老师手里又多了一个盛着棕色液体的瓶子,不过这回却被火眼金睛的我逮了个正着,瓶子的标签上有一个大大的“醋”字,老师冲我点点头说:“对,就是醋,下面请大家看好了,奇迹马上就要出现了!”我们立刻挺直身子,屏住呼吸,瞪大了眼睛,生怕漏掉蛛丝马迹。只见老师把白色粉沫倒进玻璃瓶,又加了一些醋,然后迅速把一个气球套在了瓶口上,只见气球像猪八戒偷吃了西瓜后的肚皮一样一点一点的大了起来,我们顿时惊讶地欢呼起来。

黄老师问我们为什么气球能吹起来,大家你看看我,我看看你,一个个摇起了头,看着我们充满疑惑的眼神,黄老师说:“这粉沫呀,是小苏打,是碱性物质,醋呢是酸性物质,当它们混合后,会产生二氧化碳气体,气球就是被二氧化碳气体给吹大了!”听了老师的解释,我们恍然大悟,原来会的不是瓶子,真正的功臣是二氧化碳呀!

通过这个小实验让我明白了:生活中很多有趣的现象都包含着一定的科学道理,科学就在我们身边!睁大你发现的眼睛,我们一起去探索吧!

吹气球

今天下午我做完作业后没事干,看见妈妈买来了一袋五彩缤纷的气球。

于是我拿出一个气球来,可是怎么吹也吹不起来。我左想右想怎么也想不起办法来。最后我终于想了出来。我跑到厨房里,打开了水龙头把气球灌满了水,气球变成了又亮又沉的水气球了。我用一根线把水气球绑了起来。拿着水气球乱蹦乱跳。

忽然我听见一阵响声,原来是妈妈回来了。弟弟一进门就和我要水气球。我给了他,他那起来就把水气球掉在了地上。全家哈哈大笑起来!

吹气球

午后,我来到作文班上课,一看见晨老师那神秘兮兮的模样,便知道今天又要在作文课上做游戏了,会玩些什么呢?只听晨老师开始点名,便知道要上课了。只见晨老师从大衣口袋里拿出一袋气球,对我们说:“今天我们进行一个比赛,怎么样?”

“好”我们异口同声地答应。

紧接着,晨老师宣布了游戏规则:上来参赛的选手们每人拿一个气球开始吹,谁在规定时间内吹得最多,谁就赢;反之,谁在规定时间内吹得最少,谁就输。当然,所的大小也是有限制的,大小要跟一个皮球差不多,但假如你觉得你肺活量特大,要吹到一个西瓜那么大,完全可以,但是如果你把气球吹爆了,那你活该,因为吹爆的不算在你吹的气球数量内.开始吹了,评委我立刻开始计时一分钟,只见三位选手不约而同地开始往气球里吹气,不过,过了二十秒钟,三位选手所吹的气球一点儿也没变大,不会一分钟到了一个也没吹到皮球那么大吧,还好在距比赛开始有三十秒时,每个人的气球都有了苹果那么大,可是,就在每个人的气球都快有皮球那么大的时候,三位选手可能心中一块大石头落地了,突然同时松了口,只见气球喷出一股气流,产生了强大的反冲力,一直从教室最前面飞到教室最后面撞到墙壁上才停止,一分钟也恰巧到了,这次游戏以失败告终,因为每人吹了零个。

由气球可以联想到一个启示:做任何事情都要适可而止,就想像这气球一样,吹得太小不好看;吹得太大又会爆掉。所以,时既不要吹得太小,也不要太大,一定要恰到好处,这样才看着漂亮。

吹气球

“哈哈哈。”这笑声是从哪里来的?让我来告诉你吧!这是我们幸运星作文班正在举行“大比拼”呢!

现在正在比赛的是王同学、李同学和朱同学,老师说:“三、二、一,开始!”李同学拼命地用腮帮子吹,把脸吹得都像火一样红了。朱同学也使劲地吹着,气球开始像鸡蛋,然后像苹果,最后变得像西瓜那么大。而王同学也尽力,把他的气球吹得非常大。

经过评选,李同学和朱同学进入决赛。决赛开始了,李同学和朱同学都显出非常有信心的样子。老师给他们每人发了一个气球,要求是:在30秒内,谁吹得最大,谁就是冠军。老师一声令下,他们鼓起腮帮子,用力地吹了起来。

咦!朱同学怎么一吹就小了呢?挺倒霉的,他皱着眉头一看,原来气球在漏气。他连忙让老师换了一个,接着吹。李同学把气球吹得鼓鼓的,像快要爆炸了似的。许多同学都捂住了耳朵,心里想,别爆啊!还好,李同学的气球没有爆,真让人为他捏了一大把汗。再看朱同学的气球,先是像乒乓球,接着像小皮球,然后又像篮球,最后吹得又大又圆。他白白的脸蛋因为不停地吹气,憋得像红领巾一样红,大家禁不住为他鼓舞欢呼。果然不出所料,朱同学获得了冠军,我们围住他为他祝贺。

比赛结束了,我看着手中大鸭梨一样的气球,想着:要是我能是进入决赛就好了。

吹气球

“下节课上什么”?有人问,我大声回答:“上作文”!那人便像泄了气的气球一样唉声叹气,说实话,我也认为那枯燥无比的作文课没什么能吸引我的,可当老师走进教室,开始讲课时,却让我着了迷一般的喜欢这节语文课。

“叮铃铃”上课铃响了,老师神神秘秘的走上讲台,先让我们猜了个谜语,便宣布今天的任务-。“张嘉妍”我一听的名单里有我的名字顿时喜上眉梢,蹦蹦跳跳地走上了讲台,接着我在一堆五颜六色的气球中挑来挑去,我皱着眉头苦想了一阵,我看她们还没有想好,我就先下手为强,眼疾手快地拿了一个玫红色的气球,可能是没反应过来,他们两个才开始挑选。司文惠左瞧瞧右看看,拿了个蓝色的气球,胡立阳本着谦让同学的原则,眼睁睁地看着自己钟爱的气球被“小司”拿起,心里不服气可又无能为力,只好随手拿起了旁边的黄色气球。

我先拿起气球兴奋的放到嘴边,老师一声令下“吹”我便鼓起腮帮子,小心翼翼地吹了起来,捏着气球两端深吸了一口气,又用足了所有的力气向气球里吹气,随着气球的不断膨胀,一个担忧使我心神不宁,气球这么大会不会爆炸呢?正因为这个担忧我的眼睛也在死死的盯着气球,双眼涨红,腮帮子鼓鼓的。这时我的脸已憋的宛如熟透的红苹果一样通红,我的气球也成了一个“大雪梨”瞧见这情景,我不禁高兴得眉飞色舞。我把气球捏住口子拿下来,顿时整个人就松了一口气,接着老师又让我们把球球扎住口,“天有不测风云,人有旦夕祸福”。其实我绞尽脑汁也扎不住这气球,我冥思苦想了一阵,一个念头从我脑中一闪而过,把气球放一点气不就ok了吗?说干就干,我放松了正在捏着气球的手,把气球缩小了一些,但还是无济于事。我不禁有些失落,我一不做二不休,干脆把气球扭了起来,又走下了讲台。嗬!我的气球竟比之前的“大雪梨”小了不少,成了“小苹果”。

我看着面前的气球,心中竟有说不出的满足,提笔便写下了这篇“”。

吹气球

“叮铃铃”,一阵清脆的铃声响过,邵老师手拿一袋袋鲜艳的气球,满面笑容的进入了教室,激动地说:“同学们,今天我们要举行‘比赛’!”

终于,邵老师一声令下,比赛开始了!首先出战的是第一组同学,他们轻轻地捧住气球,深吸几口气,努力向气球中吐气。看,重量级嘉宾朱冠煜,在比赛一开始就使出了全力,将脸憋得红红的,一下子把气球吹的如脑袋一般大,赢得了比赛,博得台下观众的连声喝彩。不知不觉,就到我出场了。我憋足了气,使劲地吹着气球,一下子就把它吹到了拳头那么大。我高兴坏了,正想继续发力,不料一下子没把气球捧住,使气球掉了下去。无奈,我已经追不上其他选手,只好遗憾离场。

经过激烈的比赛,我们选出了十位“精英”参加决赛。望着台上高手如云,我不禁为我们组的尹伊濠捏了一把汗。开始了!只见夏泽宇一马当先,一下子将气球吹到了脑袋那么大,而肖辰逸不甘示弱,也将气球吹到了西瓜大小。快了,快了!台下观众屏住了呼吸,不敢动一动,生怕错过了什么。此时,已经到了关键时期,夏泽宇将腮帮子吹得鼓鼓的,如青蛙一般,扭曲着身体,只为将气球吹得更大。而肖辰逸则已弯下了腰,满脸通红,紧紧捧着手中巨大的气球,奋力追赶夏泽宇。“噗!”突然,一声巨响,是夏泽宇!他将气球吹爆了!台下观众不禁欢呼起来,为他鼓起了掌。“噗!”又是一声巨响,原来,肖辰逸也吹破了气球,成为亚军,这是一场多么激烈的比赛啊!

终于,比赛结束了,夏泽宇成了我们班的“大王”。同学们意犹未尽,真想再来一场比赛啊!

吹气球

马上要进行比赛啦!

我现在的心情很激动、很开心的。我想吹一个又大又圆像个葫芦的气球。我在的时候,眉毛弯弯的,像个月牙。我的眼睛大大的,像两个小圆球;脸蛋圆圆的像个红苹果。第二次,我看到同桌的`眉毛向上弯,像个弯弯的香蕉,嘴巴鼓鼓的像两个大大的鸡蛋,肚子圆圆的像个大大的圆球。眼看我就要输给同桌了,我的心情焦急万分。我和小伙伴们一起,五彩缤纷的世界很漂亮!

吹气球

早上,余老师召集我们玩比赛。比赛规则是:谁能在最短的时间内吹爆气球,谁就是胜利者。

大家非常兴奋,都想参加比赛。我听到了一阵嗡嗡嗡的声音,就像一群群小蜜蜂在教室里飞来飞去,嚷嚷叫唤。这让余老师很为难,要从众多人当中选两位同学是很不容易的!过了很久,余老师终于选出了:卢彦霖和庄贝尔。大家一听到这个消息时,非常伤心,一连串一连串,都“反抗”起来!连平时伶牙俐齿的余老师也招架不住了。

选手们上场了。大家叽叽喳喳地讨论着谁会赢。这时的我们已经开始了“激烈的举手竞争”!大家都认为庄贝尔平时很懒,一定不会赢;而卢彦霖得肺活量大,所以都选卢彦霖。只有少数几位同学认为庄贝尔力气大,应该是胜券在握了。因为卢彦霖是我的好朋友,我理所当然地支持他喽!卢彦霖非常高兴!因为比赛还未开始,他就已经“赢”了。

比赛开始了。刚开始,卢彦霖就给庄贝尔扛了重重的压力,可庄贝尔却一点儿也不理睬卢彦霖的进度,还不时左摇右晃的,显得特别悠闲。那些支持庄贝尔的同学都后悔了!他那气球时而大,时而小,可都不过一个乒乓球。

再来看看卢彦霖。他的脸涨的通红,气球已经像一个梨子那样大了。大家见状,都堵住了耳朵,有的躲到桌子下面,余老师也躲得远远地。我们都为他欢呼!正当这个时候,哧溜一声,不小心,气球没气了!大家顿时沮丧了!第二次时,卢彦霖两个腮帮子鼓得异常的大。他吹啊吹,可气球就是不爆,大家都为他着急,卢彦霖自己就像热锅上的蚂蚁,也很着急!

最后,卢彦霖因为气球吹得比庄贝尔的气球大而胜利了,大家都为他喝彩!

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