最新可爱的黄黄大全（18篇）

优秀作文是在一片纸上展现出的智慧与才华的结晶，它能够感动读者，引发共鸣。范文中的观点和思考具有启发性，可以帮助我们开拓思维和提升写作水平。

可爱的我

可爱的我

文章来源aoue.om

我叫田智慧，今年八岁了，是实验一校二年级一班的学生。

我的眼睛不算大，可水灵灵的。我的手和脚都长得瘦瘦的，我的鼻子上还长着两颗小痣。

我是个诚实的孩子，从来都不说谎，也从来不骗人。还特别喜欢跑步。但是遇到难题的时候，我不爱认真动脑思考，光着急。

我在家里，很听话，孝敬父母；在学校里还经常受到老师的表扬。我喜欢我的爸爸、妈妈，他们也很爱我。

这就是。

指导教师崔梅茹。

文章来源aoue.om

可爱的小狗黄黄作文

在我的家里有一位成员，它身上有许多“珍珠”般的黑点，头戴“金凤冠”，身穿“黄大袍”，眼戴“克拉镜”，完全不亚于齐天大圣孙悟空的气势，你们猜它是谁？哈哈，不知道了吧！我来告诉你，它就是可爱的小狗黄黄。

黄黄给我带来的快乐无穷无尽。记得有一次，我和弟弟在海边玩贝壳时，黄黄一个劲的跳过来，汪汪的叫着，好像在说：“帅气的小主人，我也想加了入你们，陪你们一起玩，求求你了，允许我跟你们玩耍吧！”

我爽快地说：“黄黄，快去把那贝壳捡回来！”——我说的贝壳是一个金光闪闪的贝壳，在太阳的照耀下显得熠熠生辉。

黄黄大步流星地跑过去，叼起贝壳，又像光速般的跑到我们身边。把贝壳放在我手里，汪汪的叫=着，仿佛在炫耀：“小主人，我帮你把贝壳拿回来了，我厉害吧！”

“真能干！”我轻轻地在黄黄头上拍一下，“这么难的事你都能做出来，你真是太厉害了。”

黄黄汪汪的叫着，这叫声洋溢快乐、兴奋。

和黄黄玩完贝壳后，我们开始搭城堡，刚打好的城堡，居然被黄黄打坏了。我火冒三丈，为什么呢？因为我们煞费苦心搭的城堡被黄黄这只狗毁于一旦了。我伸手要去打它，它立刻跑过来，在沙滩上踩起了脚印，那脚印活像几朵梅花，高贵而美丽。他又跑到我面前叫着，好像在说：“饶了我吧，小主人，看着这些美丽的梅花图消消气吧！”我哭笑不得，无可奈何的饶了他。

你看，黄黄可爱吧？如果你觉得可爱，就请你为他竖起大拇指。

可爱的我

我是一位调皮的女孩，整天一副笑嘻嘻的样子。

对着穿衣镜一照，嘿，苹果脸、双眼皮、淡眉毛、小耳朵，这十二字就概括了我的长相！

我无论是在家里、还是在学校里都是一只活泼可爱的小小鸟！我经常看一些笑话呀、

作文。

和漫画！每一次我都看得入迷了!我除了是个小书迷，还是个电脑爱好者呢！我一打开电脑，有时会看资料；有时会看动画片；有时还会玩游戏呢!

我也是一个爱收集的女孩，我有一本集邮册，上面都是我和爸爸收集的邮票呢！

这就是我，可爱的女孩！

可爱的我

我是一个活泼、可爱、体贴、乖巧、害羞的小女孩，是妈妈贴心的小棉袄，但有时候也调皮。3岁时，姐姐一来我家，我就开始欺负姐姐了，不是打她就是咬她。4岁那年，我拿我们家的透明花瓶开来开去，突然，呯，一声花瓶摔在地上碎了，我就大哭起来，因为我很喜欢这个花瓶。6岁那年由于我是第一次考试，不知道是怎么回事，只考得了60分，还不知道难过，回家后告诉了爸爸，爸爸说：“下次努力”。

啊！如今的.我已是三年级的小学生了，如果考不好那就丢脸了，被妹妹知道了一定会被嘲笑！我小时候可爱耍赖皮了，是我弄掉的东西，我说：“是姐姐弄掉的”，于是姐姐就被骂了一顿，而我却在旁边哈哈大笑。我喜欢捉弄小动物了，养小兔，小兔被我捉弄的头昏脑胀的不停的在笼子里转来转去的，买小鸭子，小鸭子也被我捉弄。这就是！

可爱的人

辞旧迎新，合家团聚。三百多个在工作岗位上奋斗的日夜，终于可以在一个叫做“春节”的日子里，放下压力，回一趟家，吃一顿年夜饭，陪父母唠唠嗑。

可是总有那么一些人，在这个重要的日子里仍旧坚守在工作岗位上，譬如高速公路的收费人员。

在跨年的夜里，听着外面鞭炮的喧闹声，看着烟花绽放的璀璨光景，却依然坚守在收费亭里，尽管他们被孤独侵蚀了心脏，被想家的情绪蔓延了血液。

可是他们仍旧微笑着说着“一路平安”，仍旧用了普通吃饭的时间草草吃了年夜饭，不曾踏出收费亭一步去跻身于热闹的人群，目光不曾流连于灿烂的烟火，更不曾有过消极的心态和抱怨的情绪，当被问起除夕夜上班的心情，他们也只是打趣的说道，“我陪着我伟大的事业跨了年”！

可爱的人！他们当之无愧。如果没有他们，在“兵荒马乱”的春运时期，有多少人回不了家，有多少白了头发的父母站在门前焦急了眼眶。

我们是该感谢他们，感谢每一个坚守在工作岗位上的人，他们值得被感谢！他们值得被赞扬！

可爱的我

我性格外向，是个心直口快的人；而且乐于助人，所以人见人爱。当有同学不小心摔倒是，我总是会小心翼翼地扶他（她）起来。关心地询问伤情；当有人因麻烦而茫然失措时，我总是会伸出援助之手，帮他（她）排忧解难，一点儿也不马虎。在教室里，哪儿有困难，哪儿就有我的身影。我既是同学们的好伙伴，又是老师的得力助手。

这就是我，一个活泼热情，但又“胆小如鼠”的女孩儿。

可爱的黄黄

我家的小狗很可爱，牙齿是“地包天”，（就是我们说的上牙包上牙）浑身都是黄黄的.，天”，（就是我们因此它的来了一个名字：黄黄。对了，黄黄还有一个外号叫黄瓜丁，因为我很喜欢吃黄瓜，但我不吃黄瓜的最后那个地方，就是黄瓜丁那里，每次吃都要把黄瓜丁扔掉，有一次，我又把黄瓜丁扔在了地上黄黄见了，飞似的跑了过去，放在嘴巴里嚼。一边嚼一边用教训我的眼神看着我，仿佛在说：不准挑食不准挑食，你不吃它，我吃它。

黄黄嚼黄瓜的样子特别可爱，偏着头闭着眼，嚼几下，再用另一边的牙嚼。黄黄特别喜欢吃黄瓜丁，所以它的外号就叫黄瓜丁。说它调皮吧，也不算怎么调皮，说它安静吧，让黄黄安安静静的待上五分钟都办不到，除非是休息。每天，我放学回家，还没走到家门口，黄黄就像离弦的箭一样冲向我然后在站起来立在我的腿上，还跳来跳去的。这时我就会摸摸它，它才能安静一会。

黄黄带给我了许多欢乐许多遐想，从我第一次见它到永远，它已渐渐的成为了我无话不谈的好朋友，在我伤心难过的时候；它会在我身边用安慰的眼神看着我，在我孤独寂寞的时候；它会陪着我。逗我开心陪我玩耍，是它最擅长的事。

黄黄在我眼中已经不是一条小狗了，而是我的好朋友，好妹妹，我永远都喜欢你，黄黄。

可爱的我

出处aoue.om。

我叫龙煜，在仁山坪小学三年级读书，同学们都叫我龙班长。

我的个子不高，一张胖胖的娃娃脸，一头乌黑的头发，头顶的头发特别厚，像一片片茂密的草地；小小的鼻子好可爱，我的嘴巴长得像鹦鹉嘴嘴，又能唱歌又能说……。

我是一个名副其实的‘两面派’。在学校里，我像只温柔的小绵羊；而在家里我又像只多嘴的八哥，叽叽喳喳的没个停。我的优点是热爱老师、团结同学，爱帮助有困难的小朋友；我的缺点是字写得不好，做作业太马马虎虎，特别是上课的时候很少发言；我的兴趣是唱歌、画画、阅读书籍；我的强项就是跳舞哟￣￣。

这就是我，一个胖胖的可爱的岁小男孩。

出处aoue.om

可爱的我

活泼、调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿着小嘴，可爱极了！这就是我——一个外向的小姑娘。

我叫于夕然，今年12岁。在白山市实验小学上六年级。我最喜欢粉色。兴趣爱好是画画，运动爱好是打羽毛球。我喜欢穿裙子，也喜欢吃甜品。最爱看综艺频道。我的优点是爱干净、爱整洁。但美中不足的是，干什么事情都太慢了。最爱玩的是拼装玩具。不知道为什么，我是女孩子的外表男孩子的性格，微微地带一点可爱。喜欢冒险刺激的游乐场。我有两个最崇拜的偶像：鹿晗和迪丽热巴。还有两处连梦里都想去的地方：迪士尼乐园和杭州西湖。我有时喜欢安静，在安静的地方画画、听歌、看书。有时喜欢热闹，在热闹的地方会和小朋友们玩些有益处的游戏，还会在户外运动或者放松一下。

我是一个幽默风趣的女孩，总会和朋友们说一些令人捧腹大笑的笑话。我还是一个友好的女孩儿，无论在哪都能交到朋友。

我小时候还发生过一件有趣的事，我妈妈跟我玩捉迷藏，笑得我从沙发上落到了地上。我还有一件尴尬的事，一次上学因为太匆忙穿错了鞋。这就是一个既活泼又文静的我。

我的梦想是当一名律师，为此，我要好好学习，让梦想成真。这就是我——。

可爱的我_

人人都有自己的美好的快乐童年,一件小小的动作会使家人开怀大笑。

记得在我小的时候就发生过这种事，那是我3岁的时候，爸爸不知道从哪里拿回来了一个“怪东西”，这个“怪东西”被装在一个四四方方的盒子里面，我很好奇，便走了过去，一看究竟，我打开盒子，里面的这个“怪东西”有一捆电线。后来爸爸把它便安在了我们家的客厅里。从此，这个“怪东西”就在我们家安家落户了。我后来因为觉得老叫它这个名字不好听，就问爸爸这个“怪东西”的名字是什么，爸爸告诉我它的名字是电话。

“呜……妈妈救不出来了。”我呜言道。爸爸听见了我的哭声走了过来，对我说：“怎么了？”我说：“我再也见不到妈妈了。”爸爸不解的问：“为什么？”我又说：“妈妈‘钻’进了这个电话，不出来了……“这时爸爸有点明白了。

经过我把事情的来龙去脉告诉了爸爸后，爸爸就明白了，爸爸告诉了我原因，我也不怕了，爸爸再次拨通了妈妈的电话，我怕妈妈听不见我说话，我便大声说：“妈妈！我——会——用——电——话——了！”

可爱的家

二、以情导创，以创拓情。

三、以情激趣，以趣促情。

通过此次上课，备课，也使我深刻地领悟到：《唱游》教学应该面向全体，服务全体，是具有普及性的音乐教育。作为音乐老师要根据学生的情况，把音乐知识与技能融于活动之中，并隐性成线，让学生在音乐实践中逐步获得浅显的音乐基础知识和基本技能。而不是一味地追求情感的激发，忽略音乐教学的基本技能、技巧，那么培养出来的学生将永远只是有丰富表情但无实质内涵的人，无法让学生真正得到美的享受和熏陶。

可爱的雪

下雪了。

北风只需一吹，完了，慈祥的太阳公公走了，乌云铁青着脸，一看就知道：今天没好果子吃了。现在也是如此。大雪纷纷，仰头一望，天苍白的寎倦之意满脸；地上洁白如玉粉飘逸的雪堆成了丘岭，把小草儿、小花儿护着，不受人践踏。广玉兰的阔叶子里有一大勺儿的雪，满满地装着。其余叶嫩不堪承受的树，早已银装素裹，换了衣裳。

这呵！

可爱的雪

雪球长得极为可爱，有着小小的头，修长的鼻梁，有片小叶子般大的耳朵，以及贪婪的大嘴和晶莹透亮的小眼球。它的眼神，一副渴求的样子，仿佛在对我们说：“主人，给我一块骨头啃吧！”这眼神还真让我认为它是一个贪吃鬼呢！它的身材很肥胖，胖得都能撑破它的狗房了，我怀疑它是吃胖的。它的屁股后面还有一条毛嘟嘟的小尾巴，许多人看了它尾巴都忍不住想摸一摸，但它讨厌人这样做，一旦有人摸它尾巴，它会显得闷闷不乐，甚至会转过身向人大叫，搞不好会咬人一口，就连它的熟人——我，也受害不浅。它通身一片白，白得无瑕，就如白雪一般，以至于身上丝毫没有斑点，让人看见着实感到一阵神清气爽。

雪球可是一只顽皮淘气的小狗。在大姨家里，它整天几乎都在“大闹天宫”。大姨家里有好几个夹衣服的夹子都被它咬碎了，沙发也被它抓得“遍体鳞伤”，连我的铅笔它也会啃，甚至我送给它玩的小皮球也被它东咬西咬搞破了。还有一回，天空阳光灿烂，一只甲虫顺着微风缓缓飞来，落在大姨家的阳台上，而雪球看见了它，就立刻奔过去，对甲虫进行“疯狂撕咬”，然后再用爪子猛抓甲虫。无论甲方虫如何挣扎，都无济于事。最后，它还将甲虫残忍“分尸”，一阵“啪啪的声音，甲虫的肢体已七零八落，雪球看甲虫已死，仍不放过它。看来，它真是一个“雪球”呀，没有丝毫的怜悯之心！

雪球更是一个贪吃的家伙。它一天除了玩，就是吃。它一日起码五大餐，每餐都可以啃掉好几块“美味无比”的大排骨。但它好像不太爱吃狗粮，可能它骨头啃惯了吧！它对骨头情有独钟，而且为了啃骨头，它常常不惜一切。一天，我看着吃骨头的它，想靠近一点细察它吃食的样子，没想到它一见我靠近，立马对我“汪！汪！”地吼起来。原来它以为我靠前是为了抢它的骨呢！雪球，你真是一只贪吃狗呀！

雪球也是一只可亲的小狗。一见到熟人，它会马上扑上前去，抓人的裤子，似乎在拥抱着人，有时“拥抱”过头甚至会把人裤子抓得破烂不堪，它更是一只称职的看门狗。一遇见陌生人到大姨家门口，它会对那位陌生有大喊大叫，有时它会跑过去猛地咬人一口。当然，这也冤枉了不少清白来客。

雪球有个最大的优点——聪明。有一天，我大姨带着它去逛街。到了公园，大姨突然想上厕所，一时忘了小狗……当她回来时，雪球不见了，大姨焦急万分，就如热锅上的蚂蚁——急得团团转。她东找西找都没打到雪球，只好作罢，决定先回家另想办法。当大姨垂头丧气地回到家时，眼前的一幕让她大吃一惊，雪球就趴在家门口等她回来！原来，它早已认识了回家的路！它真是一只绝顶聪明的小狗啊！

这就是雪球！一只可爱活泼、贪吃顽皮、可亲称职、机智聪明的小白狗！我爱我的雪球!

可爱的猪

在我家，有一只白色的小母猪，样子呆呆的，它就是本文的主人公。

这只小母猪，头稍微有点圆，两只大耳朵总是把眼睛遮住。样子傻傻的，我就给它起名“呆呆”。

自从“呆呆”搬到我新家，我家的生活就增添了许多乐趣。它刚来的时候只有两月大，特别可爱。

“呆呆”刚到我家时不想被关在圈子里，就天天跳出来玩，吃草，有时还会跑到泥坑里玩水。每次都是玩得一身脏兮兮回来。每天，它一从猪圈跳出来，我就会给它东西吃。过了不久，“呆呆”就跟我混熟了。它整天跟着我。有时，“呆呆”一看到我就跑来找我要吃的，我总是会把一些饲料放进奶瓶里，再加点水给它喝。此时的“呆呆”就像一个小婴儿一样坐稳稳的喝饲料水。有时候，“呆呆”就像一位代理妈妈一样专门来跟一些经常跑出来玩的小猪一起玩。哪里看到小猪哪里就能见到“呆呆”。

一年过去了，曾经的小母猪“呆呆”已经长成了大母猪，它怀孕了，肚子渐渐变大了。它不像以前那样贪玩了，叫它也很少动了。如果想叫动它，你就得拿点东西给它吃，这样它才会理你。有时它很听话。

记得有一次，“呆呆”它看见我，就一直缠着我要吃的，我气极了！于是，我就拿棍子打它，我把它打到门口，我叫它坐下，它就坐下。我又叫它起来，它又起来。我又向它招手，它就跑了过来。我看很听话，就拿了东西给它吃了。

你们别以为”呆呆“很听话。其实，它还会搞失踪。记得有一次，我去堂姐家。妈妈打电话给我，说：”呆呆不见了，你快回来找”。我听了妈妈的话就赶紧搭车回家找“呆呆”。我到它经常玩耍的地方找，没找到。我又到树林里找，也没找到。我就一直叫它名字，它也没应。于是，我想出了一个法子：“呆呆”不是爱吃东西吗？如果我去把桶敲响，也许它会出来。我跑回家里拿桶来敲响，我一边敲一边喊：“呆呆，出来出来吃东西了”。过了一会，“呆呆”从芦苇丛里跑了出来，又缠着要吃的。我看到“呆呆”我既兴奋又生气，我真想揍它一下，可它一直缠着我。没办法，我只好给它东西吃了。

既可爱又贪吃的“呆呆”你啥时候能听话呢？

可爱的秋

人们赞叹春的百花争艳，夏的骄阳似火，冬的银装素裹，却不曾太留意果实累累的秋。秋在人们眼里似乎是个悲凉的季节，叶儿落了，花儿谢了，就连人心也会变得多愁善感。我想，不论什么事物都有它的两面性，为何不放眼看秋，找到秋更具有特色，更美丽的一面呢？我尝试着。

走到北方吹卷的叶子所剩无几的梧桐树下，爱恋的捧起一片刚刚被风吹落的叶，虽已没有了在树上时的生机勃勃，却也不失可爱。我小心翼翼的选了几片干净的树叶，带回家制作标本。轻轻吮吸着风的气息，我懂了，这就是秋所带给我的，落叶的味道。

来到小河边，几只鸟雀在河边啄食，叽叽喳喳的在谈论些什么？天上的大雁或“一”字或“人”字形往南飞，多么和谐的场景！轻轻把手放进河水里，好清凉！闭上眼，慢慢坐下，倾听着秋风吹卷落叶的声音，小河潺潺流水的声音，鸟儿飞翔的声音…我听到了，这就是秋所带给我的，自然的声乐。

回到我所开始的地方——梧桐树下，抚摸着树的躯体，树的每一丝纹理。似乎好干，像母亲的手，在秋风的吹拂下显得那么苍老。静静地，把脸贴在树干上，享受着。我明白了，这就是秋所带给我的，母亲的味道。

可爱的家

教学目标。

以饱满的声音演唱歌曲《可爱的家》，表达对家的热爱，并用口风琴吹奏旋律片段。准确地演唱歌曲的弱起节奏和附点节奏。

教学过程。

1.音乐游戏：七色迷宫。

（1）谁能听出老师弹奏的路线（规则同上节课）？

（2）音乐游戏：节奏、视唱。

2、复习演唱歌曲《小船》、复习欣赏《内依巴河》。

歌曲《小船》和《内依巴河》都表现了对家的依恋、对父母的爱。今天老师给大家带来一首英国歌曲《可爱的家》，我们来听一听。

（1）学习曲谱。

教师范唱曲谱。

学生直接跟琴演唱第一、二乐句曲谱。

第三至六句学生小组形式学习曲谱，以口风琴畏助演唱。

（2）学习歌词。

1、教师简述歌曲《可爱的家》词、曲作家的小故事。

提问：你觉得这首歌曲应该以怎样的声音来演唱？

2、学生朗诵第一段歌词了解歌词意思，并跟琴小声演唱第一段歌词。

提问：你觉得哪一句不好唱？谁为帮助他？教师引导学生准确演唱。

全体演唱第一段歌词。

分两组互相倾听和演唱，并且师生共同作出点评。

3、学生朗读和演唱二、三段歌词。

4、演唱整首歌曲。

（3）竖笛吹奏歌曲。

学生自己伴奏和演唱歌曲《可爱的家》。

5、课后小结。

教学评价。

1、学生参与程度、参与率和情感反应。

2、是否能饱满的声音演唱歌曲《可爱的家》，表达对家的热爱。

3、是否能用竖笛吹奏歌曲等旋律片段。

可爱的我_

她是我生命最重要的人之一，但也是最需要被照顾的，她出生于20xx年3月，他的降临增添呢一家人的乐趣，同时也带来许多自己未曾预料到的麻烦，无能怎样初为人父都是高兴的。

20xx年3月的一天，我陪同着她的降临，哇哇的哭声是她给我的第一次语言的对话，我抱着她到病房它还是哭个不停，护士提醒我，小孩刚出生对外界的不适应，现在是该给她喂奶的时间呢。老婆还在手术台上，母亲在外守候着，我将她放在婴儿床上准备去给她兑奶粉，当放到床上时她不哭呢，好像知道我要给她弄吃的一样。

在医院呆呢7天，宝宝终于可以回到她的家呢。回到家中时她还在睡梦中，也没有人打搅她，她睡的很好，直到临晨0点钟出除呢吃奶时其余时间都在睡觉。2点过后他就不睡呢，还一个劲儿的哭，我的产假也结束呢，白天要去上班呢，宝宝妈妈还不能带她，每天临晨不睡觉和吵闹时我带她到只能带她耍到2点，其余时间由她外婆照顾。

也许是白天要上班晚上要带她，不知不觉宝宝都6个月大呢，支支吾吾的她就像在说话一样，有时在她支吾的言语中好像听到她在叫爸爸，老婆开玩笑说你看吗我这么生下她居然先叫的是爸爸而不是妈妈，我心里偷着乐。我对老婆说说不定她是叫的吗妈妈呢。6个月后宝宝在也不是晚上不睡觉呢，而是晚上睡的很好，白天在家睡大觉，一家人也轻松呢许多，但是6个月养成的习惯宝宝改变呢，而我们反倒不习惯呢。有时深夜大家都睡不着，都围着看着她睡觉的样子。

现在我的女儿都已经2岁4个月呢，每天下班开门进屋时她都跑到面前叫爸爸，让我回到家心里很舒服，哪怕工作中的所有烦恼在进家门时什么都没有呢。这就是我的女儿，她叫××。