制定学期计划可以帮助我们分清主次,合理安排各门学科的学习时间,提高全面发展的能力。小编为大家收集了一些优秀的学期计划范文,希望对大家有所帮助。
下学期学校工作计划
以“建设平安校园,创建平安学校”为契机,进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,落实责任,健全工作责任制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”的原则,将相关责任签订到各功能室、各责任人,使综合治理和安全工作得到层层落实。明确各自的职责。加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求,制定相关的安全工作预案,切实做到防患于未然,保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全,保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、具体措施。
(一)成立学校安全工作领导小组,明确职责。
为确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长,副校长为副组长的学校安全工作领导小组。领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感,各司其职,配合做好学校及其周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
(二)交通安全。
认真做好交通安全宣传月教育活动:举办一次学生交通安全宣传漫画竞赛;开展一次交通教育管理“金点子”短文评选活动;组织观看一次交通安全教育专题片;向家长印发一张宣传资料;出一期交通安全教育为主题的黑板报;开展一次“交通安全教育”主题班会。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容。值日教师要加强责任心。各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
(三)校园安全。
1、日常安全行为教育。
(1)校园安全既要预防,更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力,利用、晨会、班会等渠道,运用多种生动活泼、切实有效,学生喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防毒品等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。
(2)帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。
(3)每学期要组织学生看一本安全教育录像;出一期安全教育黑板报;上一堂安全教育主题班会课;组织一次全校性的消防安全演练;全面进行一次安全工作自查。
(4)加强法制教育,坚持依法治教。每学期学校将继续聘请校外法制副校长(辅导员),为全体师生作专题报告。
2、饮水卫生教育。
(1)加强学校后勤管理,努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。
(2)加强学校食品卫生管理,指定专人负责食品卫生工作,严防学生食物中毒事件的发生。
(3)切实做好学校的卫生保洁工作,除灭“四害”。
(4)对学校用水要定期进行消毒。
(5)加强学生的卫生安全教育,自觉注意公共卫生、个人卫生,使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。
下学期学校工作计划
以泰州市教育局2010年工作要点中的“五新”(事业发展取得新突破,教育质量实现新提升,队伍建设迈出新步伐,统筹管理取得新加强,教育为民展现新形象)为指导,紧紧围绕我校三年发展规划,坚持“以德立校、管理强校、教科研兴校”办学理念,下移管理工作重心,建立科学的内部管理考核评价机制,创新教育模式,努力提升学生的三种能力,即社会责任感、创新精神、实践能力;发挥各部门、各年级组、各教研组工作的主动性和创造性;严格执行省“五严”规定,强势推进“主体参与有效课堂教学模式”,建立和健全课堂质量的监控和跟踪机制,大面积提高教育教学质量,办人民满意的教育;强化安全管理,明确责任分工,实行安全责任追究制,坚决不出安全事故;加强党建工作,构筑战斗堡垒,凸现党员干部的先锋模范作用,以党建工作促学校***。
二、具体工作
(一)以党建促***,进一步打造***校园、幸福校园
1.进一步抓好领导班子建设
学校是否***,班子是否团结,关键在于领导班子成员是否能够以身作则,率先垂范。在新的一年里党总支、校长室要求学校一班人要把宋局长 “学校里的官要像个官,但又不能像个官”的讲话精神牢记在心,学校领导班子从校长、书记开始,始终坚持严以律己,要求教师做到的,自己必先做到。要结合绩效工资的发放,加强对干部队伍和教师队伍的考核力度。目前学校正在加快制定《备课组长、教研组长考核细则》、《中层干部考核细则》、《校级干部考核细则》,让实验中学的“官”难当,让实验中学的“官”全部置于群众的考核和监督之下。谋划新一轮中层干部竞聘,采用考核与选任相结合的方式,积极把中层干部推荐到校级岗位上。
2.进一步重视党团工作
学校要始终把党建工作放在重要位置,通过强化党建工作,使党员保持先进性,成为学校工作的示范者。新的一年在党员中要继续开展 “五个一”工程(上一堂示范课、撰写一份优秀教案、设计一份教学案、出一份好的试卷、写一份与主体参与课堂模式有关的论文),永葆党员在教师群体中的先进性、示范性,进一步促进学校的***。
学校还将采取多种措施,开辟多条途径,使干群及时沟通,问题及时解决,避免矛盾激化。通过召开校级领导***生活会、发放党员建议征集表,召开群众代表座谈会、家长代表座谈会、学生代表座谈会等广泛听取各方意见;同时设立校长信箱、校长接待日、举报专线等,广开言路,让民情能快速上传,问题能及时钝化;要充分发挥教工团支部作用,全校拟成立理科教工团支部和文科教工团支部,***推荐产生团支部书记,让团员青年成为学校教育教学中的又一支重要力量。
3.进一步开展师德培训
学校以《泰州实验中学师德规范实施细则》为蓝本,针对教师队伍中存在的问题,强化师德师风建设,通过多种形式进行师德师风培训,在全校范围内开展师德师风建设大讨论,为建立***校园打下坚实的基础。
(二)以德育工作为抓手,进一步提升德育管理水平
1.认真抓好校园文化建设
学校准备采取四方面的有力措施:一是成立校园文化建设推进工作领导小组,校长、书记任组长;二是把全国校园文化名校——南通汇龙中学经验在学校放大;三是编制学校校园文化建设中长期规划,在学校层面上以课改为抓手,以教科研为特色,在教师层面上以培养大师、名师为着眼点,在学生层面上要求学生学会学习、学会感恩、学会奉献;四是让每个墙壁都说话,让每个环境都育人,近期目标是在校园内增加名人、名像、名言,增加文化墙、特色园、电子屏,创建有我校特色的办公室文化、教室文化和学生宿舍文化等。
2.强化班主任队伍管理
一是继续实行班主任竞聘再培训上岗的制度,通过此项工作激发班主任的竞争意识和进取意识。二是学校将从多方面考核班主任工作,出台《班主任考核方案》,包括卫生、规范检查、两课两操、班级文化建设、宿舍管理、班会课、各种上交资料等。三是学校将利用多种形式对班主任进行理论培训,使我校班主任素质进一步提高,责任感进一步增强。
3.让常规教育活动丰富多彩
一是各年级、各班级根据本年级、本班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定不同学年段的德育内容和要求,使常规教育有章可循,有据可依。二是为加强对学生的行为养成教育,培养学生的自主管理能力,学校将充分发挥共青团、文明监督岗的职能作用,监督岗成员参与学校班级的日常工作的检查与评比,做好当日的值班记录,发现问题及时处理。
三是为丰富学生的业余生活,学校将组织丰富多彩的活动,陶冶学生的情操,休闲学生的身心,激发学生的兴趣。四是创新教育模式,重点对学生进行三种能力的培养:社会责任感、创新精神、实践能力。开学前对班主任进行培训,学期初班主任利用班会课对学生进行动员,期中召开学生三种能力培养的推进会,期末对学生三种能力的提升进行检测、考核、表彰。
(三)落实“五严”规定,进一步深化素质教育,提升教学质量
1.进一步落实“五严”规定
学校将在校执行“五严”规定领导小组统一领导下,各部门联动严格按照规范要求安排新学期的各项教育教学活动:开足开齐课程、规范作息时间、强化双休日不回家学生的管理、取消初中分重点班和普通班、走读生不组织上晚自习、每天一小时体育活动确保到位、课表、作息时间表全部在网上和校内公示、落实学生综合实践活动、全面实施主体参与课堂教学模式、通过各种形式加强学校与家庭互动、认真做好学生课内与课外以及集中授课与自主学习之间的协调指导工作等等,真正做到“规范、高效、提质”,确保“五严”规定不打折扣,不反弹。
2.狠抓“校本化”建设
在新的一年里学校旗帜鲜明提出一切教学活动要具有校本化特色,要求“作业、试卷、教学案”等一律实行校本化。学校规定各年级学生不允许集体征订各种教辅资料,打破“一本资料定天下”的旧模式,要求每位教师认真学习研究教学五大件、认真钻研教材、认真开展读书活动。通过集体备课把个人的成功经验与他人共享,各备课组要认真准备校本化的教案、作业、试卷,真正做到统一进度、统一教案、统一作业、统一试卷,在此基础上还要求每位教师认真研究班情、学情进行二次备课,落实分层教学措施,充分培养学生自主学习的能力,切实减轻学生的课业负担,有力促进学生综合素质的提高。
3.全面实施“教学案一体化”
在总结过去一年取得成绩的基础上,在新的的一年里学校要求所有学科教学要全部使用教学案一体化,各备课组根据学科特色设计不同的教学案,每一个教学案都要有“课前预习、课堂检测、师生互动、小组合作、总结提升、课后巩固或自主探究”等环节,所有教学案必须校本化,教师可根据班级情况对教案进行补充或删减,学生可根据自身特点对学案进行自主学习。
4.认真落实教学过程监控和教学质量的考核
我校把10年定为“教学质量提升年”,进一步强化《泰州实验中学教育教学行为规范六项规定》、《主体参与课堂教学模式实施办法》、《泰州实验中学学生作业、周练要求》、学评教活动、随堂听课制度、期中期末的教育教学工作检查、教学效益考核等文件或措施,注重教师的教学实绩,变班级整体考核为班级整体考核与个人教学效果考核相结合,教师教学工作要做到“三个不放过”:教学内容学生不掌握不放过;作业练习不到位不放过;学生学习成绩不达标不放过。同时要加大培优补差力度:教师每周至少有1小时培优补差任务,每位教师要制定培优补差计划,学校把培优补差考核纳入教育教学工作检查内容。要强化高、初三毕业班工作,使10年的中考和高考在09年的基础上有新的`突破。
(四)立足教科研工作,进一步推进课堂改革
1.开展新一轮的教科研培训。
进一步加大主体参与教学模式的培训力度,全校要做到高度统一、高度规范、高度一致。新学期开学前,先由教学校长就主体参与教学模式对全体教师再进行培训、规范,然后分阶段由中层干部、优秀教师代表对全体教师进行讲解、现身说课、讲课,让大家既有理论提升,又有实践经验的积累。
2.强化教研组、备课组工作
(1)业务学习、听课、评课以及其他教研活动要全部有序、正常的开展。
(2)强化二次备课和教学反思,每个人都要有二次备课的备课笔记,备课笔记要有教学反思;教育教学工作检查中无二次备课笔记一律视为“不合格”。
(3)作业、考试、练习全部实行校本化,高三年级可适量引用外来试卷。
3.开展多种形式的校本教研活动
深入开展公开课、展示课、送课、赛课的活动。今年继续引入特别贡献奖,要求党员、干部带头,中层及教研组长以上的干部每年至少上2节公开课,培养1名青年教师,撰写市级及以上论文1篇。
4.一票否决制
对不按主体参与模式上课的教师在评优、晋级、提拔等方面实行一票否决。
(五)强化后勤管理,进一步改善办学条件,提高师生的幸福指数
1.强化宿舍食堂管理
认真搞好后勤管理,提高师生幸福指数。新的一年,继续强化班主任在宿舍食堂管理方面的优势,要求班主任每周至少到食堂宿舍巡视两次,并纳入班主任考核方案。
2.逐步实施“十二大工程”
(1)通用实验室的装备;(2)初高中教学楼粉刷;(3)小广场改造;(4)操场周边及科技楼东侧绿化;(5)科技楼封顶;(6)监控的安装;(7)校园文化的布置、更新;(8)消防设施的改造、打深井;(9)教师笔记本电脑配备;(10)河道环境整治;(11)老厕所改造;(12)高一、高二男生宿舍值班室改造。
3.强化安全意识
全校上下要树立“安全第一”的意识,确保2010年全校平安、有序。要强化安全管理,明确责任,实行安全责任追究制,坚决不出安全责任事故。
新的一年的工作目标已经明确,我们要在市教育局的正确领导下,坚持科学发展观,恪尽职守,扎实工作,以更加昂扬的斗志,更加饱满的热情,聚精会神抓落实、扎扎实实促跨越,为早日实现教科研兴校的宏伟目标,为适应新区教育新形势,打造新区教育新名校而努力奋斗。
下学期学校学期工作计划
努力建设一个积极向上充满活力的班整体。
本班共有学生59人,其中男生31人,女生28人。
1 抓好班风建设。因本班男生大都活泼好动,下课时间常有磕磕碰碰,且自从教室搬至中栋以后,孩子们下课的空间没有以前宽阔了,再加上没有好的体育活动让学生玩,所以下课时学生只好追追打打,安全事件也是屡禁不止。为形成积极向上团结的班级氛围,我决定通过一些活动来形成良好的班风。如下课时让学生去北栋的操场跳绳,在班上适时开展跳绳比赛等。
2 做好问题学生的诊疗工作。因受家庭教育或各种原因的影响,班上有些学生在品德或纪律方面出现了一些问题。如有的学生有打人的习惯,还有"告状专业户",还有的上课严重不听讲等等。对这些各式各样的学生,还得从各方面找寻其性格形成的原因,以帮助其形成良好的习惯。
3 抓好班级常规管理。一直以来,我都没有引起足够的重视,只是遵循这样一条底线:只要不影响正常的教学就行,没有必要苛刻要求。
九月
1 手绘t恤比赛 秋游
2庆祝教师节
3 讲故事比赛
十月
1 朗诵比赛
2 班级跳绳比赛
3 校运会和接力比赛
4 全班学生来评一评班主任(教学和班级管理中的优缺点)
十一月
1 经典美文诵读比赛
2 班级优秀日记优秀作文展示
十二月
1 经典诵读
2 庆元旦
3 复习迎考
下学期学校学期工作计划
xxx学校如今在虞城教育界已颇具规模,颇有名气。每年的秋天,都是我们盘点收成的季节。我们在享受种种喜悦的同时,一项项荣誉又成了我们前进的动力。新学期就要开始了,为了永远立于不败之地,为了把民办教育事业做大做强,为了使学校各项工作有章可循,真正有的放矢,根据上级指示精神,结合我校实际,特制订如下工作计划:
一、学校基本情况:
我校现有学生两千多人,教职工100多人。建校十年来,我校一步一个脚印,逐渐发展壮大,现在教学区、生活区、活动区三区分明,各种教育教学设施基本齐全,是学子接受教育的绝佳场所。我校实力雄厚,教学成绩连年夺冠,每年都受到上级嘉奖。我校拥有良好的社会声誉和广泛的知名度,生源覆盖面广,学生整体质量优秀。这一切为我校的再发展提供了坚实的保障。
二、总体目标:
本学年我们将弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神,以继续打造品牌教育为己任,努力实现办学品位更高、发展速度更快、综合实力更强的新目标。加强服务意识、质量意识、安全意识,把握机遇,振奋精神,坚持“以人为本、因材施教、精心育人、回报社会”的办学宗旨,学校整体水平再上新台阶。
三、实施措施:
1、 加强师德建设,全面提升教师形象。我校将不定时地利用周会的时间组织教师认真学习相关教育法律法规,同时,学校利用教师放假前的政治学习时间,组织广大教师观看《教师礼仪》系列片,进一步规范教师行为。“5.12”大地震引发了全国人民对于教师职业道德的新思考,我校教师应及时了解并参与其讨论。我们力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。
2、 加强领导班子建设,全面提高工作效率。我们提出以提高效率、促进发展作为每一个领导成员追求的目标。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。我校努力打造一支学习型、干事型、服务型、创新型的领导队伍。
3、 加强素质教育,重视学生的全面发展。在学校管理中,强调以人为本,重视人的主体作用、能动作用,要尊重人、理解人、关心人、爱护人,做到人人参与管理,并且主动参与管理;在教育教学活动中,我们鼓励课任教师与学生多沟通,接近学生,知道学生哪些方面有需求,这样课堂上教学组织会更有针对性。同时,新的学期我们要求教师在课堂上尽可能的组织学生小组合作交流学习,让学生上课有自主性,教师加以引导,让学生成为学习的主人;在校园文化建设方面,开设了学生广播站,力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感;在校园活动方面,把科技、体育、卫生、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来认识、来对待经常组织一些集体活动,锻炼学生的参与意识和竞争意识,培养学生的集体荣誉感。
4、加强教学管理,全面提高教学质量。牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念,全面深化教育教学改革。强化教师责任心,提高学科教学质量。继续重视“培优辅差”工作,规划出系统完善的培优辅差计划,做到定时间、定教师、定学生、定目标,争取每个年级各科合格率达到100%,优秀率达到90%。高度重视毕业班质量管理,保证培优辅差时间,提高教学效率,力保毕业班升学率还是名列第一。
5、 加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、锅炉等的安全工作,经常组织人员检查学校的安全状况。
6、 加强校容校貌和校园文化建设,大力改善办学条件。本期继续完成餐厅改造,建成了多媒体教室,并投入使用。将教学楼、宿舍楼楼区全面粉刷,将校园道路硬化,将操场平整,将所有木制门窗维修并油漆。继续完善理化生实验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施。
7、 加强并创新后勤管理,提高后勤服务质量与水平。加强各项安全管理,杜绝各项安全事故发生。树立服务意识,牢记服务职能,真正成为学校发展的后盾。完善校产管理的各项责任追究制度,提高使用率,降低损坏和浪费。
四、月工作安排:
八月份:1、做好招生宣传工作,招收优秀插班生
2、做好餐厅改造工作,更新餐桌
3、安装多媒体设备,并确保使用
九月份:1、做好开学准备工作,确保按时开课
2、举行开学典礼,贯彻各种规章制度
3、制订工作计划,并落实实施
4、搞好庆祝双节活动
十月份:1、举行庆国庆诗文朗诵比赛
2、进行教育教学常规检查,督促教学工作
3、举行阶段考试,做好成绩分析
十一月份:1、进行冬季安全教育和安全检查
2、做好期中考试各项工作
3、召开家长会,加强家校联系
十二月份:1、进行教育教学常规检查,督促教学工作
2、举行阶段考试,做好成绩分析
3、开展教学教研活动,组织听课活动
一月份:1、做好期终考试准备和安排考试工作
2、做好学期总结工作,奖优罚劣
3、布置寒假安全教育工作,安排寒假事宜
下学期学校工作计划
为了进一步落实中央、省、市安全工作指示精神和中共中央《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的'指示精神,确保学生人身安全,保护儿童和未成年人的合法权益,营造一个安全的学生、生活环境,加强安全工作的责任感,提高师生安全意识,切实加强学校安全防范工作。
落实省市政府安全工作会议精神,建立学校安全网络,健全学校安全管理制度,落实安全责任,排除安全隐患。
(一)成立安全管理、机构、建立安全管理网络。
组长:袁学义。
副组长:陈志江。
成员:王铁鹏徐树森张钟声赵海丽。
晋雪霞朱凤云。
(二)开展排查活动,清除安全隐患。
1、由学校安排安全工作小组牵头,组织各年级主任在开学初进行一次全面排查活动。
2、各年级主任每月对本年级范围进行全面自查。
3、全体教师平时经常性地对学生进行安全教育,杜绝安全隐患。
(三)开展教育活动,提高安全意识。
1、邀请消防、交通警察或司法人员,进行安全法制知识讲座,提高教师的安全意识与管理水平。
2、利用板报、师生集会等宣讲安全教育知识。
3、利用班会课等进行安全知识教育,并要求教师把安全教育渗透各类教育活动中。
4、开展安全、消防等主题队会或知识竞赛,推进安全工作。
5、开展社会调查和实践活动,加强师生安全防范意识,提高安全防范能力。
校内:
1、学生必须在安全区域内活动和学习,不准攀爬较高建筑物,不得在危险区活动。
2、学生活动必须文明守规则,不准舞刀弄棍,不准玩耍尖物锐器,不准玩易燃易爆等危险品。
3、上下板梯必须有序排队,不得拥挤、追、跑。
4、室外活动必须有教师带领并精心组织安排,体育课不准在无教师指导下自由活动。
5、必须注意饮食饮水卫生,工作人员必须进行卫生防疫检查,不准买卖过时、霉变霉烂等不卫生食品;学校保证教师、幼儿园、特校学生、小学生的饮用水供应,不得饮用自来水。
6、原则上学校不组织学生外出,要组织外出必须报有关部门批准,切实注意安全,做到万元一失。
7、放学时必须组织学生排队离校,并督促学生及时回家。
校外:
1、未经家长申请,学准骑自行车上学,途中海里到河边、公路、铁路上或其它危险处玩耍。
2、不准在外玩火,不准投物击人,不准击打过往汽车。
3、不准上游戏厅玩电子游戏,不准参与打架殴。
4、准到建筑工地、工厂及有易燃易爆物品地逗留玩耍。
5、不准在个体摊点上购买不卫生的食品和不健康读物。
6、得单独外出,外出必须有大人陪同,集体外出必须告诉家长去处。
3月份:常规,安全法制教育,并刊写第一期安全专题板报,开展安全排查记录;
4月份:安全知识专题讲座,筹备安全为主题的班队活动;
5月份:安全知识班队活动竞赛;
6月份:安全工作社会调查,实践活动;
7月份:安全工作总结表彰会。《学校下学期安全工作计划》一文来自!
中班下学期工作计划参考
随着新年的到来,迎来了本学年的下学期。那么,本学期我们将共同迎接更大的考验,我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,围绕“环境、生活、学习、观察四个有序”实施园本课程,重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入开展上,使各项日常工作有条不紊。
一、围绕四个有序深入开展园本课程的研究。
1、环境有序:从环境入手,充分利用好教室的每个地方,注重空间的运用,丰富各区域活动材料的提供(包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料)。根据幼儿丰富的生活经验,将本班原“娃娃家”改为“宝宝超市”,充分发挥利用家长资源,丰富区域自制的活动材料。
2、学习有序:半日活动开展除了以“计划――工做――整理――回忆”途径实施以外,加强学科教学和小组活动的研究。将音乐和英语活动渗透于幼儿的一日生活中。
3、生活有序:教师组织各生活环节的`过度自然、合理,减少孩子不必要的等待时间。提高幼儿自我服务、为集体服务及自我保护的意识,减少意外伤害。
4、观察有序:加强个人档案的整理和创新,做到能及时整理和分析观察记录,体现本班特色。
二、特色教育开展贯穿一日生活。
1、全语文教育:教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。
2、数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,在操作区增加数学操作材料,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。
3、双语教育:加强日常英语活动的开展,提高自己的英语水平和配班能力。
4、音乐教育:日常音乐活动有计划性,重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的研究。
三、加强自身的修炼,提高自身修养。
利用中午时间和其它时间进行园本课程的理论学习。工作和学习是不可分割的两个因素,身为老教师在学习上毫不放松,给年轻教师做楷模。
加强英语的学习,和孩子一起学习。在上课时,教师除了要配合英语老师上课以外,自己也能从中学到新的东西。在有外教课的时候,我们抓紧时间和机会与外教老师用英语交流,做到了边学边用。
四、卫生保健不放松。
加强日常清洁和消毒工作,在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一介清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,保证班级幼儿的出勤律,提高工作质量。与此同时,坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服,并做到随换随洗,加强对幼儿的照顾。
五、家长工作:
在本学期的家长工作,我班继续以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
(一)召开家长会,了解每位家长的需求,是否愿意参加班上的活动。向家长征求班级管理方面的意见。
(二)邀请家长参与幼儿园的教育教学活动,丰富幼儿的关键经验,使主题探究活动实施得更加完善。
(三)做好家访工作,加强与家长之间的沟通。主要采取约访、电话访问和家庭访问的方式与家长沟通。
(四)按时更换家长园地,不断向家长提供新的幼教信息。
中班下学期工作计划参考
上学期,通过我们的努力计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。因此,本学期我们三位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下:
一.班级情况分析:
1、幼儿情况:
通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析:
身体发展方面:
自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
大肌肉动作:幼儿的大肌肉动作发展较平衡,能协调地钻爬、平衡,喜欢用多种方法玩球,少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉动作:能正确拿勺子,孩子们喜欢使用剪刀,但大部分的孩子运用得欠自如;叶政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。
自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性,但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。
认知发展:
智力能力:会比较两个以上物体的差异,学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化,会按音乐编简单动作与歌词,能发现周围环境的变化,部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。
数概念:会按大小、长短、高低等特征排序,会按规律进行排序,能手口一致点数10以内的物品,能辨认4―5种图形。
语言发展:能听懂故事的主要情节,能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。大部分小朋友在集体中能大胆表述。
社会性发展方面:
大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,做事有始有终的行为习惯初步形成,并具有初步的自信心。
2、家长情况:
我班家长非常重视孩子的各方面发展情况,对班级的各项工作要求较高,从家访和日常的接触中发现,家长基本能与班级配合教育教学工作,积极参与幼儿园的各项活动,特别是家长委员会的成员,更是牺牲了大量的休息时间。但本班的家长普遍较忙,大部分都因忙着做工作爷爷奶奶或叔叔阿姨接送而缺乏与老师沟通的,经常有不看通知和漏看通知的现象。
二、总目标。
本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强英语特色,培养幼儿英语口语的表达能力;结合思维游戏培养幼儿勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建设;学习、渗透班级经营,转变教育观念;教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平。
三、班级经营与自身建设方面。
加强班级文化建设,建立良好的学习风气,不断学习,不断反思、努力提高自己的教学水平。
1、继续认真学习,树立正确的.教育观,统一教育思想,并转化成教育行为。结合幼儿自身情况实施活动整合课程,根据我园的实际社会文化特点,逐步学会独立而富有创造性地实施具有灵格风幼儿园个性的活动整合课程。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机。积极引导。关注幼儿在生活中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,以及时适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。
2、坚持开展读书活动,互相交流、推荐。
3、每月召开班务会议,讨论、反思、分析班级、幼儿情况,以便对工作中的问题及时沟通并共同解决。
4、充分利用、挖掘各种资源,发动家长收集废旧材料,投入到活动区中,丰富幼儿操作材料,节约班费开支。
5、爱护并保管好班级财物,节约水电。
7、老师取长补短,互相学习,并虚心向其他优秀老师吸取教学经验,不断提高自身素质。
四、幼儿能力培养的重点和措施。
(一)注重幼儿倾听习惯的培养。
倾听就是细心听取别人说话。善于倾听是一个人不可缺少。
的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象。因此,良好的倾听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下措施:
1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。
2、提供倾听机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静。
地听。
3、在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。
(二)提高幼儿的合作意识和交往能力。
通过交换玩具,分享食物、合作游戏,共同完成一件事情,从而促进幼儿的交往,注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌,会向大人问好,主动与大人或小朋友聊天,开始懂得轮流和分享,并有一位非常要好的朋友。
(三)培养幼儿学习英语的兴趣。
激发和培养幼儿对英语的兴趣,提高幼儿的英语口语水平方面。丰富幼儿的词汇量,帮助幼儿学会伶听及掌握正确的发音,掌握简单的问候语、儿歌及童谣。并能大胆的在集体面前表演英语节目。
四、创设良好的环境,让幼儿在环境中学习。
《纲要》指出:“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引。
发、支持幼儿游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境是幼儿的教师,它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。本学期,我们将环境创设作为工作重点,根据孩子的兴趣、需要,丰富各个活动区的操作材料;另外,在主题环境的创设中,将反映幼儿学习与发展的需要,在布置过程中让幼儿充分参与,与教师共同计划、布置环境,让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去,让每一个幼儿都有展示自己作品的机会,作环境的主人,如《纲要》所说:“为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高,为幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强幼儿的自尊心和自信心。
六、卫生保健工作。
2、顾幼儿的一日生活,特别是体弱儿的护理,加强体育锻炼,提高孩子的身体素质。
3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。
4、执行消毒制度,达到卫生标准;
七、家长工作。
1、开家长会,向家长介绍我园情况及本学期活动安排,针对本班调换老师一事向家长作好解释工作,取得家长的信任与支持,为以后工作的正常开展作好铺垫。
2、认真做好家访工作,及时了解幼儿在家的情况,有针对性地做好幼儿的教育工作,并详细记录家访的情况。
3、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。
4、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。
在今后的工作中,我们要以《纲要》为指导,牢固树立“以。
幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。另外,我们班级三位教师将不断地提高理论水平,努力钻研,结合园本课程的实践经验,出色地完成各项教育教学工作,为幼儿园力争省一级做出自己的贡献。
中班下学期工作计划参考
都说“一年之计在于春”,春天对于孩子们来说,既是长身体,又是各种能力养成的最好季节。为了我们班老师和幼儿在新的一年里有一个好的开端,作为班主任,我为自己制定一下计划:
指导思想。
自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强课余学习,提高自己的思想素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
一、思想工作。
本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。
二、能力发展。
上学期,由于自己的松懈,工作没有取得理想的成绩。本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。
为了提高自身素质,本学期我要重点阅读《做最好的自己》一书,为自己充电。在课余时间学习教师资格证考试用书,争取通过考试。
特色教学中,细心分析幼儿情况,认真准备教具,根据幼儿掌握情况实施作出调整,带好中班组美术特色班的配班工作。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班长工作。
三、努力方向。
有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义。所以,本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标:1.争取成为幼儿园优秀教师。2.争取把中一班建设成为幼儿园优秀班集体。3.踏实努力地做好本职工作,争取向园组织靠拢,力争使本学期工作能圆满结束。
四、出勤方面。
严格要求自己,保证工作时间,做到尽量不请假,不无故迟到,不矿工;用饱满的热情对待工作。
五、家长工作。
树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识,为家长排优解难,切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作,取得教育共识:要想锻炼幼儿的能力,家长必须解放孩子的双手,不束缚他们,有问题让孩子自己解决,不事事包办代替,从而更好的配合幼儿园工作。在做好父母工作的同时,还要努力做好“隔代家长”的思想工作,取得他们的支持和配合。
以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。
中学下学期学校工作实施计划参考
经过xxxx年全体教职工艰辛的付出,我们学校积累了一些经验,取得了一点成绩,初步得到了社会和领导的认可,这是我们所期盼的。但是我们要始终保持清醒的头脑,清楚的知道我们还处在发展的低谷,我们的很多工作还是随机性,粗放型的,离一个规范的,群众满意的学校还相差甚远。因此,本学期,我们要严格按照历城区教育干部工作会议精神和历城区初中教学分析会议精神,认真落实《初中教学基本规程》,做实《教师教学工作评价》,建立和完善学校教学管理机制,努力建立常态的教师教学工作评价系统,初步探索和建立规范的教学管理系统,再创学校工作新局面。
一、全校动员抓好安全工作。
安全工作是一项重中之重的工作,他不仅是对学生的保护,更是对我们自己的保护。谁对安全工作不负责任,就是对自己最大的不负责任。
1、一岗双责,责无旁贷。
凡在我校工作的教职员工,除了正常的工作职责外,都负有对学生安全教育和安全保护的责任,都负有对我校财务财产维护和保护的责任。学期初,学校要与每一名教职员工签订一岗双责责任书,明确责任与义务,切实维护好学生人身安全和学校财务财产安全。
2、严格值班,安全管理无缝隙。
继续实施领导干部每天值班、带班制度,班主任食堂和午休值班制度,学生打水处值班制度,晚自习领导干部带班和级部负责人值班制度,上下课楼层值班制度,物业宿舍管理制度,做到人员安排到位,值班及时有效,确保各项工作安全有序进行。
3、加大安全宣传培训力度。
团委及时组织安全知识宣传,各职能部门适时组织相关安全问题预防的技能培训,让广大师生了解安全知识,并会如何预防。同时要在必要的时候进行相关安全演习和演练,确保有问题,能疏散,会疏散,快疏散。各职能部门制定好相关应急预案,并在学校网站上登出,让全体师生及时了解预案内容,做到了然于胸。
4、其他安全工作。
反对xxx的教育,预防各种传染性疾病的教育,其他可能会影响和危害学生健康成长的事情,要有预见性,要早采取相关措施。
二、探索和完善适合我校发展的各种管理制度。
随着形势的不断变化和学校新的发展,原有的制度需要进行修订和完善,一些新的领域需要制定新的制度来加以规范,这就要求我们学校各责任部门,根据新形势的发展,根据学校发展实际,根据自身的工作特点,制定更加适合我校的规章制度。坦率的说,制定一项制度并不难,网上一搜比比皆是,但是制定一项适合我校实际,并能让大部分教职工都接受的制度却是难上加难。这就需要我们各职能部门负责人,认真了解我校现状,充分依靠广大教职工,群策群力来完成。制定制度的原则,不求全的原则,不求细的原则,谁执行谁制定的原则,可操作易操作的原则。本学期,我们将把建章立制作为考核领导干部工作的一项重要指标。
三、细化教学管理,提高教学成绩。
1、让教师教学工作评价成为常态传统工作。
新学期进一步优化教学工作评价委员会成员,切实发挥他们的作用。同时,为了便于开展教学评价工作,尝试在评价委会成员中设专门的主任委员,如备课评价主任委员等。进一步明确责任,细化分工,做到评价的科学性,权威性,及时性。
2、补偿教育要切实落到实处。
针对我校学生现状,需要进一步加大补偿教育力度,确保教育教学质量。新学期尝试在初三利用晚自习时间进行走班制,让学生根据自身实际选择接近自己水平的补偿班级,确保在补偿时有收获,有进步,有针对性。初一学生立足课堂,立足正常在校时间进行补偿,保障学生的及格率和优秀率都有提高。
3、迎接和组织好各种报名、考试。
(1)初三理、化实验考试。
教导处和初三级部在2、21日前拿出理化考试的辅导和补救方案,针对实验目录明确学校缺少的器材,及时购置,确保实验操作和实验考试的顺利进行。
(2)初三微机考试。
微机考试是初三一次关键性考试,教导处和初三级部制定出切实可行授课和辅导计划,确保学生的过关率。最低目标:生物、地理过关的学生,微机必须过关,并在此基础上提高过关率。
(3)初三体育中考。
体育中考一是教导处和初三级部制定出针对性的训练方案,提前着手,早作准备;二是教育学生利用业余时间进行有针对性的训练。学校目标是最大限度的提高满分率,确保优秀率。
(4)初三三轮模拟考试。
三轮摸底考试对于师生详细,系统复习所学知识至关重要,教导处和初三级部要根据总体部署,按部就班的展开复习,复习力求有针对性,有对比性,通过复习查找不足,找准努力方向和赶超方向,为初三学考做好最终的准备。
(5)初三学业水平考试。
这是检验初三教学水平的时刻,教导处和初三级部全力做到,学生报名准确,路途安全,带队细致,发挥正常,成绩优异。
(6)初二学业水平考试。
初二生物、地理结业考试压力很大,我们即承担着对学生的辅导,提高过关率的任务,又承担着外出监场和本学校设考点的任务,每一项工作都要做到事无巨细,高度负责。教导处和初二级部要及早拿出学考得复习备战方案,明确人员,方法,措施,目标,确保两门功课的过关率不低于85%。
(7)常规月考、期中期末考试。
这几项考试是检验师生教和学效果的过程性考试,对于我们分析教师的教学工作和学生的学习情况至关重要。因此,教导处和各级部本着逢考必严的原则,认真组织出题,监场,阅卷,统计,分析等工作,召开好级部或学科质量分析会,最大限度的查缺补漏,确保质量的提高。
4、组织好各种活动。
(1)初三学生百日学考誓师大会。
为初三学生鼓劲,为初三家长鼓劲,为初三教师鼓劲的初三学考百日誓师大会是本学期的一项重要工作,教导处和初三级部要提前谋划,创新形式,真正达到组织该活动的目的。
(2)初二学生生物、地理学考动员大会。
结合初二第一周部分学生家长会,进一步向家长说明生物、地理学考的重要性,让家长真正重视起来,协助学校、学生做好备考工作,确保过关率。同时,针对去年初二学生住校人数少的特点,加大住校宣传力度,确保初二住校人数,提升初二整体质量。
(3)初三学生分流大会。
初三学生分流大会是一次非常重要的大会,这关系着我们的毕业生是不是全部升入高一级学校学习的指标。因此,教导处和初三级部要及时总结去年大会的经验和教训,创新今年大会的组织形式和方法,让家长来得到,听得进,有想法,有行动。
(4)各种相关学生家长会。
利用家长委员会这一平台,适时的组织各种小型家长会,及时反馈学生在学校的问题,及时听取家长对学校管理,教学,发展方面的意见和建议,改进不足,发挥长处,消除家校矛盾,赢得社会支持,办人民满意教育。
四、进一步加强师生管理。
1、进一步细化师生考勤管理。
考勤并不是仅仅师生按时到,按时走,中途外出管理好的问题。它实质上体现着一所学校师生的敬业精神,奉献精神和主人翁精神,体现着一所学校的灵魂,是学校形象的具体体现。因此,校务办,三个级部,总务办公室要加大师生考勤的管理力度,严格考勤。所谓的严格考勤,就是认真考勤,考勤的目的不是“治”老师和学生,而是提升我校的整体形象。
2、进一步细化教师办公秩序和办公纪律管理。
有良好的办公纪律就会有良好的办公氛围,氛围有了,办公的质量就会提高,我们的学生就会受益,我们的质量就会提高。因此,校务办公室,各级部进一步细化教师办公秩序和办公纪律管理,拿出切实有效措施。教师的办公纪律,办公室卫生等各方面要及时检查,按周公布。
3、细化大课间秩序,提高大课间质量。
大课间是学校管理的一个缩影,一个窗口。本学期,政教处,团委牵头联合组建学生会,发挥学生自制自管的作用,全面提升大课间质量。
4、深化和规范学生的宿舍管理。
学生宿舍不出问题则已,一旦出问题就会是大问题。因此本学期,总务处要随时检查住宿设施的安全,并及时与物业公司沟通,确保物业管理人员素质高,责任心强,管理到位。同时,要严格要求传达保安严格按照学校管理规定执行,确保大门安全。初三、初二级部,加大晚自习期间的值班力度和学生住宿期间的巡视力度。
本学期住宿控制初三住校人数,扩大初二住校人数。
5、细化学生就餐管理和午休管理。
政教处牵头,三个级部协助,学生会参与,出台切实措施,保障学生餐厅的就餐秩序。一是秩序井然,二是不发生欺负同学行为,三是减少粮食的'浪费,四是及时清理餐具。每周总结,公布,计入班级考评。
6、强化师生的卫生管理。
卫生是学校的门面。学校政教处要把卫生清扫作为一项重要工作,开动脑筋,把卫生清扫,卫生保持常态化,确保学校干净整洁。校务办公室,总务处分别管理好教师办公室卫生,各功能用房卫生。
7、深化和加强学生的日常管理。
政教处,各级部要把学生的常规管理纳入重要日程。对于学生服装,发型,课内外表现等各方面情况加以规范,监督,检查,并及时通报,纳入班级考评。
五、加强功能室管理。
1、根据相关考试要求,添置相关物品、器械。
多方筹集资金,添置相关的仪器、药品,保障日常教学和考试需要。
2、加强功能室的常规管理,提高管理员的服务意识。
总务处要加强对功能室人员管理,提高其管理能力和服务意识。具体表现在:室内卫生整洁,物品摆放整齐;遵守相关借阅制度,财务财产不流失,不非正常损毁;及时与一线教师联系,做好实验准备工作和收尾工作。实验工作人员年终考核成绩有相关领导和教师根据工作和服务情况打分确定。
3、加强资料的收集和归档工作。
加强新买仪器的登记入账工作,及时收集相关试验资料,分类整理,归档保存。
六、加强教师培训,为教师搭建成长舞台。
1、初步加强科研工作,现有课题力争结题。
教科研工作是学校的一项薄弱工作,本学期,我们要逐步加大这方面的领导和管理力度,创造条件,挤出经费,加强调度,力争原有课题本年度结题。同时,我们要积极研究《规程》和《评价》,争取积累经验,申请某项子课题。
2、加强教师的外出培训和资料收集。
教师是学校发展之本。本学期,要为教师搭建更好的平台,让教师在学习、培训中丰富自己,提高自己的专业素养,打造我校名师队伍。同时,加大对新分配教师的培养管理力度,使他们尽快成为我校教学的骨干,落实王局长提出的:选出苗子,配进班子的要求。
3、加强校本培训,提高教师素质。
教师的成长归根到底还是在学校,还是在自己的工作岗位上。本学期,我们要加大校本培训的力度,多组织教师间的集体备课,同课异构,教学反思,读书交流等活动,让教师尽快的成长起来。
4、筹划好教师的远程培训。
七、以活动为载体,丰富师生生活。
1、三八庆祝活动。
工会女工组织及早筹划三八节庆祝活动,让女教职工感受到节日的快乐,并把这种快乐转化为努力工作的热情和动力。
2、清明节祭奠活动。
清明节祭奠革命先烈,既是对革命前辈的缅怀,同时也是学生接触自然,感受自然的好机会,学校团委要及时的策划好,组织好。
3、安全月活动。
安全月活动要结合上级具体要求和学校安全形势实际,创造性的开展,关键是落到实处,有效果。
4、七一庆祝活动。
今年是建党95周年,对于我们意义重大。党支部要结合争优创先活动,积极组织广大党员干部开展丰富多彩的庆祝活动。
5、各种体育活动。
教导处,初三级部除认真应对体育测试外,还要统筹安排好各种体育活动,让学生在体育活动中去树立拼搏的精神,和集体的自豪感。
6、社团活动。
团委继续组织好我校传统的古筝,动漫,剪纸,健美操等艺术社团,丰富学生的课余生活,让学生感受到学校生活的快乐。
7、教职工健身活动。
学校工会要高度关注教职工的身体健康,适时组织各种教职工愿意参加的趣味健身活动,关注教职工的身体健康和心理健康。
8、艺术教育活动。
团委协调好各专职教师,上好艺术课的同时,组建各种艺术社团,参加各种艺术活动和演出,提高学生素质,扩大学校影响。
9、特色学校创建活动。
团委在学校的领导下,结合学校的辛弃疾文化,努力打造稼轩文化特色。围绕校本课程开展相关读书活动,故事活动,诵读活动,书法活动,爱国主义演讲活动,使稼轩文化深入每一名师生的心。
课件。
下学期学校学期工作计划
一、指导思想:
以科学发展观为指导,以厚重校园文化为主旋律,以锤炼干部教师队伍素质为重点,以提升课堂教学质量为中心,以针对性、实效性德育活动为载体,牢牢把握“外美内实创特色、政通人和求发展”的办学目标,向精细管理要质量、向精彩活动要特色,向精诚服务要形象,实现一七五办学水平由“又快又好”向“又好又快”的由蛹化蝶的第二次跃升。
二、各项工作目标:
3、实施科学化、规范化管理,争创区名校;
4、加强干部、教职工队伍建设,逐步建立科研型教师队伍,建立复合型领导人才;
7、加强青年骨干教师培养,发挥名师效应;
8、扎实做好初三备考工作,力创中考佳绩;
9、加强艺术、体育、卫生工作,促进学生全面发展;
三、主要工作及措施
学校文化建设就像建筑一座顶天立地的摩天大楼,建设伊始要精心设计,九层之台起于垒土,夯实基础,精心施工。学校文化建设也是这样,站在世界文化的视角,纵观中国百年学校文化的跌宕发展,参天悟地穷古今之奥妙,格物致知通宇宙之精微。经得起历史风雨的洗礼,任苍桑巨变,始终如一。
1、完善校园文化设施
型都飞动灵气、栩栩如生,有香有色有味;每一处至理名言都富于哲理,深长隽永;办公室文化、教室文化、功能教室文化、走廊,大气磅礴、遥相呼应、相得益彰。各种凝固的艺术和历史、和时代、和世界息息相关,一脉相承。让人触景生情,生思古之幽情、萌飞天之梦幻、憧创新之幻想。
2、健全学校管理制度
无规矩不成方圆,刚柔相济历来是人文化管理的重要手段,完善学校的各项管理制度,凝练办学理念、校风、教风、学风、校训,斟酌学校的校徽、校歌,修订各类岗位人员的职责、教育教学管理制度、评价激励制度等。提高规章制度的科学性、规范性、导向性、可操作性,紧紧触摸时代脉搏,与时俱进。
3、加强教师队伍建设
教师是人类的灵魂工程师,教师队伍的综合素质和精神风貌,不仅是校园文化的重要组成部分,而且在一定程度上引领校园文化的发展。加强教师队伍建设的核心是师德建设。必须以爱和责任为核心,以“学为人师、行为世范”为基本要求,深化“崇教厚德、为人师表”主题教育,努力建设一支思想道德素质高尚、业务能力超强、有创新意识的教师队伍。要创新师德教育的内容和方法,在明确教师基本职业道德要求的基础上,引导教师充分认识教师职业的意义,克服倦怠心理,把握自己的道德操守和人生境界,引导教师对专业和自身发展的设计与反思,确立前进目标,将个人的可持续发展和事业有机结合起来,在促进教育教学工作的过程中,实现自我发展和自我完善。加强教师队伍建设,领导要起模范带头作用。加强教师队伍建设是校园文化建设的重点和关键。
(1)加强干部教师队伍 在干部队伍中要大力提倡读书、学习、思考的风气和习惯,树立真抓实干、敢想敢干、团结高效的工作作风,强化任劳任怨为师生服务的意识。树立大局观念,明辨是非,一切以有利于学校发展为标准,敢于管理,善于管理,不断增强事业心和责任感。
责任、爱心与良知是教师的吉祥三宝。每位教职员工都要视学校如家庭、视同事如兄妹,视学生如子女。
学校要充分运用大浪淘沙的机制,把不认同、不同步、不追求、不与时俱进的干部教师从关键岗位上调整出来。
(2)加强教师专业化培训 请专家为教师洗脑、充电、补钙。培训是教师吸收新鲜空气、活化教师积淀理念的催化剂,是教师反思固化行为习惯的活化剂,是教师创新课堂教学的勇气和信心的加油站。要专家引领和校本培训相结合、培训和教科研开发相结合、榜样示范和发现树立典型相结合。让教师懂得,学会与他人合作是生存需要;乐于和他人合作是一种美德;善于与他人合作是一个人的重要能力。教师应该树立服务意识,学生是教师心目中永远最爱的人,爱自己的孩子是人的本能;爱别人的孩子是神圣。这是教师职业道德决定的。
(3)适当的引进外校骨干教师 这是改变教师队伍成分,激活教师知识结构,形成竞争机制的有益尝试。各年级要注意发现典型,缔结帮教对子,促进新老共进共为。
(4)制定具有激励性、可操作性的政策 激发干部教师和学校共同发展的理念,是一条稳定优秀教师,鼓励教师创新的可行举措。要不断完善,加大力度,不断满足教师日益增长的物质与文化需要,永葆其前瞻性、激励性是实现学校可持续发展的有力保障。
4、科学谋划教育活动
教育活动是校园文化的重要组成部分,也是校园文化的重要载体。设计科学的校园活动,既能活跃师生的文化生活,提高学生参与、组织、协调和鉴赏能力,又能在丰富多彩的活动过程中对师生进行潜移默化的思想道德教育和熏陶。
(1)常规教育活动 贯穿主线的德育系列化活动,要以学生的年龄特点为基础,以学生兴趣爱好为视点,以丰富的中华传统美德为背景,以学会负责、学会尊重、学会创新、学会相处、学会感恩为内容,结合“xxxx”教育,让学生在活动中感悟,在活动中萌发,在活动中飞跃。在系列活动中不断培养学生的“大爱、大智、大任、大气”,做一个顶天立地有本事的人;做一个有远大理想和人格健全的人;做一个乐于吃苦、懂得快乐幸福的人;做一个自立自强、充满信心的人;做一个有良好修养、心胸开阔的人;做一个情感丰富、懂法守法的人;做一个顽强不屈、有强烈责任感的人;做一个勤奋好学、道德高尚的人;做一个服从为上、德才兼备的人;做一个团结友爱、尊老爱幼的人;做一个有自尊、有个性、有贡献的人。做一个想着他人和想着自己一样多的人。大力开展信心、信任、信用、信仰、信念的“五信”教育。
(2)重大节庆日、传统节日活动 充分利用艺术节、五四、 七一、班主任节等重大节庆日,清明、端午等传统节日,开展丰富多彩活动;利用开学、毕业、入团等特殊意义的日子开展主题教育活动。
(3)坚持每周一次的升国旗活动 严格程序,坚持升国旗制度。组织升旗仪仗队,让更多的学生有机会在升旗仪式上发表感言。
觉。
(5)鼓励共青团、学生会、文学社等学生社团开展各种有意义的活动,为展现他们的聪明才华搭设舞台。
让校园内歌声廽荡、吟诗诵典、处处洋溢学生的笑脸,处处看到学生龙腾虎跃的身影。让校园成为学生挥动天性的乐园、乐此不疲家园,促进学生健康成长。活动形式要体现学生的积极性、主动性、创造性,活动内容要突出科学性、知识性、趣味性、娱乐性。
5、健全各类学生组织
社团组织和社团活动是校园独特而亮丽的风景线,是校园文化的重要载体和组成部分,对学生成长发展具有多方面教育功能的意义。必须大力组建学校文学社、校园电视台、篮球队、排球队、足球队、文艺团队等一系列学生社团组织,大力支持社团开展积极健康的文化活动,利用一切可利用的媒体,并以体育、艺术、科技节等形式给学生社团充分展示的平台和机会,要加强对社团和社团活动的引导,特别是用主流文化去引导社团,让社团在坚持先进文化的前提下,百花齐放、百家争鸣。
6、锤炼校园精神
校园精神是一所学校的灵魂,是师生的根,是凝聚师生意志的纽带,是引领师生和学校发展的不竭动力。
一七五的校园精神要体现出“特别爱学习、特别有信心、特别讲和谐、特别能创新”。这一精神在一七五发展过程中鼓舞我们高举“以人为本,服务第一”的旗帜,狠抓校园秩序建设,教师队伍建设,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,学校的各项工作出现迅猛的发展势头。这一精神要将伴我们一路同行,实现学校的可持续发展。
7、坚持教学创新,为校园文化建设注入新的'活力
教学工作是学校的中心工作,学生的天职是学习。校园文化立足于学校这块肥沃的土壤,加强和教学的整合,是校园文化建设、发展、张扬的基础。一方面,校园文化指导着学校的教育教学工作;另一方面,教育教学工作又是校园文化传递、深化、提升的手段。教育教学工作通过传递、保存和活化来传递校园文化,通过选择和整理来改造校园文化,通过培养具有创新精神和创造能力的人,以及创造新的文化来发挥改造与更新校园文化的功能,从而使校园文化始终充满生机和活力。
(1)实施“质量强校”战略。强化每位教师的质量意识,要把教学的质量视为学校的命根。落实教学工作的十字方针,即课改要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻,质量要“高”。
(2)强化目标管理。教学管理部门要将各班级学科区期中、期末统测成绩作为衡量教学业绩的主要依据。上升则奖励,下降则惩罚。学校希望教务处尽快拿出奖惩方案。
(3)强化集体备课。备课要做到“三定”、“四备”和“五统一”,即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究,抓好每次集体备课的质量,落实好备课的专题,有效地把备课内容转化到教学实践中。从3月份起,学校班子成员挂点到每个年级组、教研组,参与学科教研及年组活动,目的也是为了加强年级组工作的力度和教研组的建设。
(4)狠抓教学常规管理,落实教学工作检查制度。定期检查和随时抽查相结合,检查教师完成教育教学任务的情况,检查教师的课堂教学状况,检查教师备课、辅导及作业批改等情况,检查教师教研工作情况,检查科组建设状况,检查各功能场室的管理状况等等。
(5)充分利用现代信息技术,努力实现信息技术与学科教学的整合。大力推进教育信息化进程,充分利用“一台两网三室”,开展多媒体教学,开展网络评课,创建个人博客,促进信息技术与学科教学的整合,提高教学实效,使现代技术更好地服务于教育教学和学校管理。
(6)以关注学生和教师生命发展的高度来重视课堂教学的改革,建构以学生为主体,教师为主导的课堂教学模式,坚决杜绝“虚课”、“乱课”的现象。
研究中考动态,研究中考复习的阶段性要求,坚持循序渐进,阶段侧重,分层要求;研究复习课、练习课、讲评课的特点和重点,克服复习课炒陈饭,练习课题海战,讲评课对答案的低效益现象;要注重以《新课程标准》为主的中考信息的研究,对照考点和能力要求进行复习、训练;要在苦练内功的基础上广泛采集信息,筛选加工,开阔思路,努力克服固步自封和经验主义。
8、加强与创建书香校园活动的整合
书声朗朗、动静皆宜是校园的特征;激情飞扬,知书达礼是年轻学子的写照。传统校园文化赋予读书人修身、齐家、治国、平天下的人生航程与目标,将读书与个人修养、国家的命运紧密地联系起来。面对市场经济的浮躁心理和功利思想,面对长期应试教育造成的科学精神与人文素养的缺失,知识与能力的脱节,校园呼唤思想文化与人文情怀的回归。大力创建书香校园,营造读书、讨论、争鸣的浓厚的书香氛围,培养学生良好的行为规范,以科学的理论武装人、以高尚的思想塑造人、以正确的舆论引导人、以优秀的作品鼓舞人,使广大师生始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,使校园成为社会理想与人类进步的土壤,以校园的清新空气引领社会的文明进步。
中国传统文化博大精深是一本读不完的书,世界文化是包罗万象的书,需要花费一生的时间去拜读她。让读书成为学校师生的习惯,让校园处处弥漫书香,象陶渊明那样,“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”,在一七五养成读书的习惯受益终生。
9、加强国防教育
树立国防教育重如泰山的教育意识,是学校开展国防教育的有力保证。学校国防教育是全民国防教育的基础,是学校德育工作的重要组成部分。我校在抓国防教育中,首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识。
国防教育需要一个良好的教育载体,才不会流于空洞的说教。我校在国防教育过程中,始终把军训和开展活动作为国防教育的两个重要内容来抓,以点带面,推动学校国防教育向纵深发展。
三、工作要求
2、树立形象 这里说的形象是指教师人格形象、教师的真理形象。所谓人格是教师道德品质、道德情感、道德行为,表现在教育教学实践中就是高尚、谦虚、友善、豁达、勤奋、公平、同情;教师的真理形象就是教师在和学生一道探索真理的形成过程中务实、钻研、求真、执著、旁征博引、层次分明、神采飞扬、妙语连珠、主题鲜明。
3、坚持学习 任职前的学习是职业入门的敲门砖,而任职后的学习是对信仰的再认识、是对专业理论认识的升华、是对实践中困惑的探索。每一天太阳都是新的、每一批学生都是各具特点的、每一年教材都是变化的。作为教师坚持学习、反思,向实践学、向先进学、向学生学、向书本学,教之有涯、而学之无涯,这样才能与时俱进、教育之树常青。
4、诲人不倦 我们选择教育这一神圣的岗位,要求我们胸怀开阔,面对学生要有爱的情怀,不嫌弃、不讥讽,爱好学生是天性,爱先天资质较差的学生是考验,我认为诲人不倦应更多的是在他们身上体现。不怕反复,不怕变化不显著,融化心里坚冰,纠正认识偏见,就是要诚信诲人不倦。 5、友善交往 我们的教师来自四面八方,不同的地域、不同的家庭背景、不同的性格,在寻求自身价值张扬的同时,要融入团队、要积累核心竞争力、凝聚学校精神,要求己所不欲勿施于人,想着自己和想着别人一样多,不搞宗派、不搞小动作,广交朋友,以诚待人、友善交往,和谐共进。
6、经常反思 反思是为更快节奏、更高标准寻找路径,是为减少失误、避免浪费,反思是把拳头缩回来,再打出去更有力。干部教师都要养成反思的习惯。逆向思考、对照就是反思,要经常照镜子,知道哪里有灰尘,这样你就能不断进步。
当时机举办学法经验交流会、动员会及高密度安排学科竞赛、月考等。
8、参与科研 科研不是高不可攀,但科研也决不是轻而易举。上品位、上档次、上水平都必须跨上科研的骏马。从教一生要至少搞过一个科研课题,否则,只能算虚度年华。科研让人丰富、让人聪明、让人更加理性。
9、与生为友 责任、爱心与良知是我们教师的吉祥三宝。只有当教师能够让学生坐下来谈心交流,学生、家长不感到你居高临下,教师、学生、家长找到共同的作用点时,教育才是有效的。
10、撰写博客 这是一种新的情感载体,可以和同行、学生交流。不拘形式、不限时间,就职业感想、人生感叹、教学感悟、师生感情都可以在这里抒发、展示,仿佛心灵呼唤、情感碰撞、理想共鸣,养成习惯积累起来,就是你的人生自传。我希望年轻人都能成为晒客。
开放的世界,需要开放办学,定期到外面的精彩世界走一走,换换新鲜空气,为校园文化注入新的元素与活力,让校园文化拥抱鲜活。要把一七五中学办成苏家屯区众望所归的学校还有很长的路要走。纠缠着这也不应该,那也不该做的想法的人必将成为历史的罪人。
新理念支配新行为,只有不断创新才会领先一步,才会永远走在时代的前列。
中班下学期工作计划参考
一、情况分析:
六班本学期共有幼儿30名,男生女生各十五名,全部为独生子女。经过上学期的培养,孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面:孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,学习了徒手操、新的集体舞,能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服,整理物品的能力也明显提高;在认知发展方面:全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物,学习种植易生长的植物,如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念逐渐清晰,能学习按一定规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一定的表现能力;在社会性发展方面:孩子们能适应幼儿园的生活,遵守集体规则,孩子们接受了爱国主义教育,知道自己是中国人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的评估,我们发现存在一些问题和现象:
1、孩子间存在较大的能力差异。
2、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向。
3、部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强。
4、挑食现象仍存在。
本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高。
二、工作思路:
1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,根据情况适时调整班级计划。
2、三位老师都将把安全工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记,妥善保管好药品,增强工作责任感。争取出勤率达到90以上,事故发生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。
3、由于付老师和李老师是新加入我们这个班级体,有些工作还不熟悉。特别是李老师,是刚踏上工作岗位的新老师,所以我们即将面临的困难肯定不少。因此我们一定要团结协作,互相帮助,争取早日渡过适应期。
4、定期召开班务会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施。
5、进一步学习领会纲要精神,并较好的融入实践活动之中,创造性的使用新课程。
6、根据园本课程内容,坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。
7、坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。
7、妥善、合理的管理好班级财产。
8、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整,活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。
三、家长工作:
本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,获取家园共育的效果。
1、召开家长会,让家长了解学期教育工作计划,征求家长建议,帮助家长理解家园合作的重要性。
2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”,以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系。
3、设立家园联系栏,向家长介绍科学的,并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验。
4、组织家长开放活动2-4次。
5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。
四、月份工作及措施:
(一)、身体发展:
三月份:目标。
1、学新操,跳集体舞。
2、练习有节奏的走,听信号变向、变速走;发展下肢肌肉力量和协调能力。
3、保持个人仪表整洁,注意个人卫生。
4、树立安全自我保护意识。
具体措施:
1、通过开展顶沙包走、走小路等体育游戏及感统游戏活动,发展动作协调性。
2、在场地上创设标记练习走队形,在户外活动中丰富游戏内容。
3、在日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯。
4、采用谈话、讨论等形式,增强幼儿的自我保护意识。
四月份:目标。
1、练习双脚连续跳及快速奔跑。
2、大小便自理,生活有规律。
3、认识几种安全标记,主动遵守社会基本规则。
4、尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。
具体措施:
1、在传递小红帽等游戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能,开展袋鼠跳、羊角球类感统游戏活动。
2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸。
3、利用图片等引导幼儿认识安全标记,请家长在公共场所中引导幼儿观察、认识。
4、组织讨论:我爱我家,互相介绍父母工作单位、电话号码等。
1、练习拍球近距离抛接球等,发展控制力和平衡力。
2、学习整理床铺和自己的物品。
3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。
4、懂得简单防病常识。
具体措施:
1、开展灌蓝小高手、好伙伴过双桥等体育游戏活动。
2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外游戏材料发展幼儿抛接、平衡等能力,开展羊角球、平衡木类感统游戏活动。
3、午睡环节中,指导幼儿尝试叠浴巾、衣服、整理床铺。
4、请保健医生向幼儿介绍防病常识。
六月份:目标。
1、听信号行动,训练钻、爬、攀等综合动作技能,发展灵活性及协调能力。
2、做好防暑降温工作。
3、懂得牙齿、眼睛的保健常识。
4、遇到危险知道躲避或求救。
具体措施:
1、开展大鞋与小鞋等综合体育游戏感统游戏活动。
2、鼓励幼儿探索不同运动器械的多种玩法。
3、鼓励幼儿多喝水,尽量到阴凉处户外活动,保持室内通风。
4、利用图片、录像等向幼儿介绍眼睛、牙齿的保健常识,要求幼儿每天早晚刷牙。
学校下学期工作计划
总务处以学校工作计划为指导,在学校校长的领导下,党支部的监督下,遵循“服务于教学,服务于师生”的工作原则,紧紧围绕学校的中心工作,超前谋划踏实工作,为教育教学做好安全保障和优质服务;为此,我们将进一步强化后勤内部管理机制,认真做好总务处所有成员的管理、学校的教学设施管理、学校的常规安全管理、食堂卫生安全管理、学校财物的管理等各项工作;明确各人员的岗位职责,努力增强自身的服务意识,提高服务质量和服务水平,让学校放心,让教师安心,让学生舒心,是我们总务处的工作终旨。
本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。四个确保是:确保学校校园文化建设、教育教学办公用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电、饮食、活动的安全,杜绝事故的发生。四个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量,力争进一步提高服务效益。
具体工作目标:
1、在开学之前搞好学校办公用品的采购,并作好班级及各办公室和宿舍的财产的调整及登记,使教学活动能正常开展。
2、在学校假期各项维修的基础上认真做好校舍、各类教育教学设施、电器设备、水电等生活设施的巡查保养和维修工作,确保校园各项工作能正常开展。
3、抓好学校食堂的安全卫生管理,抓好食堂服务人员的管理,提升服务质量,狠抓食堂进货渠道、货物验收,确保安全,精细化食堂的每一个工作环节,努力提升饭菜质量,让师生满意。
4、搞好食堂出入库台账。出入库必须由相关人员签字。
5、搞好生均公用经费及食堂经费的报账工作。
6、加强各项维修维护工程质量的监管,确保质量。
(1)高度重视安全卫生防范工作,充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施,实行主管领导责任制,各条线领导分块抓,全体教工共同参与的管理模式。
(2)加强安全、卫生知识的宣传,增强师生的自我保护意识,促进良好行为、习惯的养成与内化,让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。
(3)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。
(4)认真负责地做好各项后勤(门卫、卫生保洁、食堂、校舍)常规管理工作。
2、重点抓好校舍、校产管理工作。
(1)进一步完善学校校产管理制度,增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度,由相关人员将报修单送到后勤处,以便及时安排;维修完毕,由报修人负责验收签字。
(2)加强对校产校具的管理,提高对各类设备的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护,每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记,责任到人。
(3)严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
(4)切实加强活动室的管理,充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
(5)加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。
(6)建立执行请购、审批、报销、领用制度,规范物流过程控制,强化行政仓库管理。
(7)倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木。
3、重点抓好食堂管理工作。
(1)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。
(2)依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。
(3)加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度,卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进,批评后进。
(4)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,学习相关法律法规,使每个食堂工作人员知晓“法律法规”,并对照日常工作认真落实,齐心合力提高服务工作质量。
(5)树立食品安全第一意识,严格把好食品卫生关,重视和加强饮食卫生工作台帐,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。
(6)认真积极听取师生意见反馈,要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。
1、开学工作准备,检查维修。
3、组织学生入学报名、组织教师发放书本,卫生用具,有序进行教学。
1、固定资产账册整理。
2、校园绿化带护理和修剪。
1、教师安全知识教育。
3、消防设施安检。
1、学生安全知识教育。
2、“五一”长假值班保卫的安排。
3、水电设施安全检查。
1、期末财产清理,兑现制度。
2、半年工作总结。
3、暑假安全教育。
1、设备设施维护。
2、假期值班保卫。
八月:暑期建设维修。
班务下学期工作计划参考
1.文化建设。本学期,学校高质量地完成了校园文化一期工程建设,二期工程正在稳步推进,提升了学校的办学品位,营造了一流的育人环境。
2.在建工程。完成了学校塑胶跑道、车棚、道路和绿化工作。
二、积极进取的德育安全工作。
3.德育工作。本学期以来,学校的德育工作坚持育人为本、德育为先、注重实效的原则,坚持抓好常规,突出重点,体现特色。以“角色挑战、星级评比”的学生评价制度改革和“叫响我是志愿者”活动为载体,开展德育工作改革,使我校德育工作再上新台阶。
——抓好队伍建设,强化德育意识。学校定期召开班主任工作例会和经验交流会,积极组织参加市区培训和竞赛,使班主任更加明确目标,取长补短,不断提高自身的管理水平。开展了班主任工作记录评比活动。在区第二届中小学班主任技能赛中,马景辉、王玉分获一、二等奖。
——抓好常规管理,推进德育改革。本学期,继续推进以“角色挑战、星级评比”为载体的学生评价制度改革。评星晋级激发了学生做好每件事情的兴趣和热情,使枯燥的习惯养成变成了学生喜欢的一种游戏活动,并在这种活动中体验到了一种成就感。12月29日,学校召开校园之星表彰大会,共表彰校园之星80名。校园之星,已经成为xx新区实验学校最响亮的名字。
值周检查工作进行了新尝试。班级在一周的值周检查中得分在95分以上,就可以得到流动红旗。当月各年组得分前两名的班级可评为文明班级。在获得文明班级的基础上,结合班级在其它活动中的表现,综合得分较高的班级可以评为学期优秀班级。值周检查的改革,调动了师生的积极性,规范了学校的常规管理。
注重家长学校工作。分别召开了一年级、七年级新生家长会,和全校学生家长会。学校还按时完成了27名贫困学生的资助和农民工子女统计工作。
——抓好主题活动,注重养成教育。本学期以来,学校重点开展了“抓行为规范、塑优良品德、做优秀学生”为主题的活动。陆续开展的活动有国学经典诵读考级活动、“叫响我是志愿者”活动,举行了庆祝建党90周年系列活动。进行了“感动校园好孩子”评选活动,纪念教师节系列活动和祖国在我心中演讲比赛。全校师生还为身患白血病的张艳慧同学捐款近18000元。
4.安全工作。本学年,学校稳步落实校园安全工作,做到管理规范化。进一步规范了学校安全管理责任和岗位职责,明确安全工作“一岗双责”制;建立健全安全管理制度;完成档案建设工作;加强安全工作责任意识,加强全员安全教育培训;坚持安全隐患的整改落实;做好校车司乘人员的教育培训工作;开展学生消防安全和应对突发事件的疏散演练,开展好安全教育月活动,不断提高学生的法制意识和自我保护能力。
在校车管理上,学校定期召开乘坐校车学生安全教育培训会。与乘车学生家长签订安全教育责任状。规范校车乘坐秩序。安保教师每天早上将学生接下车,晚上组织学生按指示牌站排并送上车。上学时,按次序下车,排队入校,放学时,学生按乘坐车辆集合后,分批上车。本学年,学校还集中开展了预防溺水教育主题班会和“珍爱生命防震减灾”主题班会,进行了爱路护路宣传教育活动。
5.综治工作。学校进一步开展法制教育活动,召开了法制教育主题班会。积极做好预防未成年学生违法犯罪工作,开展多种形式的“两法一例”宣传活动。做好法制校长工作,发挥兼职法制校长的作用。积极做好毒品预防教育工作,加大禁毒宣教力度。对学生进行了反邪教警示教育,坚决防止非法组织向学校渗透。
三、扎实有序的教学改革工作。
本学期以来,学校以课改为中心,扎实推进完善分组联动、和谐高效课堂教学模式(六步教学法),以精细化管理为保证,以教研活动促进教师专业成长,打造真实高效的课堂,让学生快乐成长。
6.常规管理。继续加强教风、学风建设。在教学常规管理上实行一个制度(班级教学日志制度)、三方面要求(备课、上课、作业批改的规范要求),努力做到“备课要深、上课要清、讲解要精、辅导要勤、反思要敏”。加强了实验教学、信息技术教学和音体美课堂教学的管理工作,做好学籍管理和学生减负工作。
7.教学改革。继续深化课堂教学改革,作为学校强化教学质量中心意识,走素质内涵发展的道路,在教学活动的各个环节与层面加以体现。
在教学实践中,正确处理好教与学的关系,注重提高学生展示交流质量,努力完成课内达标训练,确保教学质量稳步提升。做好学生预习提纲的设计,并有目的的指导预习,提高预习质量。学校定期检查评比学生预习笔记。上课做好小组学习的即时性评价。
下学期高中学校工作计划
作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的'教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、现状分析:
1、优势:
(1)半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
(2)随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
(3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足:
因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决。
二、个人发展总目标:
1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:
1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。
2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。
我希望以后在主班的指导下,积极进取,齐心协力把班级教的越来越好,有时光说不行,要看自己的行动!每当自己想要懒惰时,一定要提醒自己,懒惰只会给自己带来失败,只有真正付出的人才是最后的胜利者!
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下学期高中学校工作计划
各位领导、老师:
下午好!
我代表学校做本学期工作计划。伴着08高考辉煌的战绩,携着08深厚的教育教学此文转自积淀,我们走进了2xxx年。新的一年,新的春天,新的学期,盛满新的希望。
一、工作思路:
以人为本,以德治校,依法理校,丰富学校的内涵;聚焦管理、聚焦课堂、聚焦师生,争取2xxx年高考新突破,中考创佳绩,联考占鳌头。
二、工作要点和措施。
1、以德为本,依法治校。
(1)采取学习、教育、制度相结合的方式,强化师德教育,树立良好的教师形象。尤其注重打造一支师德过硬的班主任队伍,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。尊重每一位家长,对每一名学生负责,进一步构建和谐的师生关系,让社会满意我们北高的每一位教师。初中部要在教师中树立红烛形象,让鼓励性的语言、激励性的话语充满课堂、溢满校园,抛掉讽刺、挖苦、谩骂,用关心、爱心、耐心去关爱每一名学生,引导他们积极向上、健康成长。
(2)重点抓好学生行为习惯的养成教育,创建文明校园。以开展“校园小天使”活动为助力,着力提高学生的“两个意识”,即公德意识和环保意识,养成良好的文明习惯。政教处继续对商店、水果店、话吧、报亭、南北厕所等地加强巡视,严格抓好“三限”工作,避免一切突发事件。初中部加强两站排的规范和管理,积极开展感恩教育、法制教育、集体主义教育、生命教育,做到无打架、无早恋、无吸烟、无上网、无带手机,努力培养学生[此文转于]的良好道德品质。
(3)优化宣传阵地,拓展宣传平台,全面提升学生的综合素质。团委以重大节日、纪念日等主题团日活动为契机,充分利用黑板报、国旗下讲话、班级园地、校园网络、校刊校报等宣传阵地弘扬雷锋精神,加强学习、感恩、劳动、安全、环境等教育。通过举办五四文艺晚会、评选“身边最让我感动的人”等活动,让学生学会合作,学会关心、学会友爱和尊重。
(4)发展学生党员及党员积极分子,为党组织输送新鲜血液,并对他们进行党员知识及党员素养培训,提高标兵学生的政治素质,为学生树立良好的榜样。
(5)定期对学生进行心理健康教育讲座,播放心理教育短片,及时解决学生的心理问题。
(6)改革学校体育管理模式,使学校体育管理和发展真正走向规范化。积极探索新的途径强化早操、间操,挖掘其锻炼身体、展示风貌及育人的功能,让两操的风景更亮丽。
(7)做好班主任手册、班会材料、综合评比材料、违纪学生档案的整理工作,迎接县教育局的德育工作检查及新北黑凤四校的`德育工作会议。
2、以人为本,科学治校。
教学质量此文来自优秀斐斐,课件园提高需具备三个条件:良好的生源,科学的治理,优秀的教师。为培养、挖掘、历练人才,提高教学质量此文来自优秀斐斐,课件园,本学期的教学工作实施“四线一挂一考”,“四线”即教师培训线、公开课线、常规检查线、科研线;“一挂”指下学期校内绩效工资与本学期教育教学此文转自成绩挂钩。“一考”指期末教师业务考试。具体工作如下:
(1)狠抓教师培训,加强业务水平建设。学校将分期分批选派不同年龄段的教师到名校学习,加强交流,开阔眼界,提高新老教师的教学研究能力。并于期中考试后聘请名师举行学术讲座,提高老师们的理论水平。对于2xxx年后来校的青年教师,继续在学期末使用学生试卷进行业务考试,以推动教师对教材的研究,让年轻老师尽快成长起来此文转自斐.斐课件.园。
(2)加强领导听课,举办、参加各类公开课,以提高老师的授课水平。本学期继续邀请省市教研员来校听课、评课,以指导高三教学、实验班教学,促进年轻教师的发展。对于四校联考中成绩落后的老师及与凤城差距较大的学科,学校分派领导分别在期中考试前、后进行两次听课诊断,并与教师及备课组共同研究,找出症结所在,提出改进措施。3月份为备课组长示范课活动月,每位备课组长都将展示他们的教学风采,以带动年轻教师。学校领导对近3年内来校的教师先进行系列跟踪听课,再由年轻教师上汇报课。同时学校将不断派出年轻教师参加各级公开课竞赛,让他们接受锻炼,在大赛中积累经验,尽快成熟。例如:4月份我校将分别派出化学、数学、生物学科的青年老师参加省协作体举办的课堂教学竞赛。同时我校也将承办省协作体英语学科的名师展示课暨青年教师教学竞赛,即请进了省内英语名师,又会领略到青年新秀的英语教学艺术。让我们《-下学期高中学校工作计划》的英语教师充分享受友校的优秀资源。本学期我校还将开展新星杯课堂教学竞赛,组织4-7年教龄的老师参加,为他们提供更多的舞台、更多的机会。
(3)继续细化常规管理,提高课堂效率。
学期初,学校及年级部主管教学的领导加强巡课,意在培养老师良好的上课习惯。主要巡查的内容包括:教态、上课迟到早退、拖堂及体罚学生情况,同时检查各办公室的日常备课与教研、在岗及卫生情况。检查领导分工协作,并在专用本上详尽记录,于3月末教务处以简报形式通报检查情况。学校希望每位老师都能勤奋钻研,每个备课组都是能团结、讲上进的集体。
每月的教学常规检查及月初的教学简报继续进行并有所创新。在教案检查方面,要求大多数教案必须有教学设计或学法指导,我们的目的仅仅在于让大家尽快适应新课标,研究新教法,穿新鞋走新路。为了培养学生[此文转于]良好的解题习惯,数学、物理、化学布置了标准化作业。鉴于教师评卷时对凤城学生整洁卷面的深刻感受,根据考试特点,本学期除数、物、化、语文、外语外,新增政治、历史两个学科的标准化作业。要求必须有标准化作业本,本上每周必有两个主观题,这不仅是为了培养学生[此文转于]的答题能力,更在于训练他们码放好每一个汉字,以干净整洁的卷面博得阅卷老师的感情分。
(4)抓实教科研活动,强化研究力度,增强教学实效。
教研活动必须落实人员、时间和内容。为推动学科研究,本学期教研活动主抓集体备课内容。重点检查专业知识及命题方向的研究,每次均由教务处发专用纸张,以固定格式和内容形成文稿提交。通过日积月累的钻研,教师们会始终站在高考的前沿,课堂教学会更具学科专业的魅力,更多的教师成为专家,更多的年轻教师在这个大家庭中会不断汲取丰富的营养。
为加强研究高考的风气,本学期将举行全校性研究活动,研究新考试说明,研究新课改省份的高考试题,分析考点、题型、分数。高三以备课组为单位,高一二年级以人为单位提交研究报告。针对各类教师的业务状况,学校将分别组织备课组长、骨干教师进行命题大赛,高三教师命制高考模拟试卷,高一二年级教师命制期末联考模拟试卷,以其促进老师对出题点和命题方向的研究,为我们的教学提供新的增长点。
(5)加强各类竞赛指导,实现新的飞跃。
由学校统筹,奥赛辅导采取跨年级辅导制。即打破年级界限,由学校指定的专业性较强、研究较深透的教师统一辅导,并且前移辅导时间,从高一开始训练。同时为进一步提高成绩,学校争取聘请名教练进行考前指导,力争取得新的突破,全国奥赛一等奖是我们努力的目标。6月份将要进行新北黑凤四校的高一数理化英、高二语数外综合的学科竞赛,在四校学科竞赛中独占鳌头是各位老师奋斗的方向。
(6)高考是我们的生命线,全体高三教师以备课组为单位,加强对备考各环节、复习策略、复习内容的集体研究力度,高位定调,低位补差,高低形成互补,保证必考内容全覆盖,选考内容定点准确。顺利完成一轮与二轮衔接、过渡,并加强综合科答题训练,使学生形成应答综合科的更高能力。准确抓住目标学生,有针对性地进行跟踪强化,以确保名牌战略。以班主任为核心的班级教师团队,及时全面地调控学生学习的状态。青海班教师要充分发挥学生学习主动性强的优势,不留任何遗憾地完成这段特殊的任务。全体高三教师努力做到不浪费每一节课,不放过每一个训练点,不丧失每一次训练机会。高一高二年级要立足基础、踏踏实实、稳步前进,为高三复习打下坚实的基础。
(7)初中部继续深化课堂教学改革,在学生的主动学习、合作学习、教师的亲和力、教学的方法与手段、对教材的整合及拓展方面下工夫,继续坚持六个一的特色做法,提高教师素质,提高教学质量此文来自优秀斐斐,课件园。同时加强体、音、美、微课教学,全方位提升学生的综合素质。
3、以校为本,和谐治校。
(1)立足现实,着眼发展,搞好软硬件建设。主要措施有:筹建全新的学校网站,提高网站的社会影响力。植种花草,绿化校园,让夏秋的校园更加美丽飘香。美化主教学楼走廊,粉刷教室脚踏、宿舍楼外墙,为初中部机房购置新电脑,更换致思楼大门,扩建浴池,简单装饰并新建水冲卫生间,粉刷新家属楼外墙等等,用有限的资金完善、装点我们的环境,让师生赏心悦目。
(2)安全第一,责任到人。抓好人防、物防、技防,层层把关、层层落实。相关人员时常巡视校园,及时排除建筑物、水、电、暖气、体育设施等安全隐患。加强公安执勤室的职能,严格登记、问询外来车辆人员,强化校门前的各项治理,确保师生安全。加强信息安全工作,信息管理员定期做好病毒防范工作,让老师们的电脑、实验班的多媒体安全顺畅。
(3)开展文明办公室评选活动,以创建环境整洁、研究风气浓厚的和谐集体为标杆,抓好办公室的环境建设,要求每个办公室必须用教学研究代替家长里短,用耐心辅导、认真批改代替无所事事,最大限度发挥电脑的备课功能。要求办公桌整洁、美观,室内环境优雅,我们要为老师们营造良好的备课氛围,更为学生树立榜样。
(4)充分挖掘网络中心、图书馆、实验室、档案室、体育馆、微机室、卫生室的辅助潜能,制定、完善各种规章制度,做到人尽其才、物尽其用,更好地为教育教学此文转自服务。
(5)健全制度,以校为家。严格请购、审批、验收、领物、报销制度,确保优质优价采购、供应发放及时,对各项财产登记造册,责任到人、责任到班。
(6)强化服务意识,为教育教学此文转自铺路塔桥。以学校大局为重,以师生需要为先,多走多看多协调,以积极、主动、热情的服务做好后勤工作。
三、每月大事。
校务工作会议暨学科竞赛、科研总结表奖会;高三百日誓师大。
会;
庆祝三八妇女节大会;省教研员来校指导高三教学;高三第五次模拟考试;全校性考试说明研究活动;领导跟踪诊断听课;备课组长示范课活动月;北镇高中首届文明办公室评比;迎接县教育局德育工作检查;开展“校园文明小天使”评比活动;爱护环境,弘扬雷锋精神主题宣传;解冻后校园建筑设施安全检查.
粉刷教室脚踏;五四文艺晚会;参加锦州市中学生运动会;期中考试;辽宁省中学生篮球赛;高考体检及外语口试;高三备课组长、骨干教师命题竞赛;毕业典礼;装饰水冲卫生间;家属楼门市一户一阀改造.
高考;估分报志愿;新北黑凤协作体学科竞赛;高一二年级备课组长及骨干教师命题竞赛;栽种花草,美化校园;中考。
四校联考;部分教师业务考试;扩建浴池,粉刷新宿舍楼外墙。
各位老师,惟有踏踏实实,惟有团结拼搏,惟有智慧与汗水,高考、中考、联考才能在数量上、质量上有较大的突破,学校才能发展,我们也才能在学校的成功中彰显个人的价值。
下学期高中学校工作计划
一、本班基本情况。
由于本班是中途编班,主要是以一班和四班为主,我又是才接任班主任,从上期表现来看,总体很差,纪律松散、班风不正,学习氛围不浓厚,个别同学基础太差,学习目的不明确,从本期开学初的学情观察来看,由于进行了大量的思想工作,绝大部分同学纪律观念增强,学习态度有转变,有一部分同学对前途有一定的信心,整个全班应该有活力,是一个有很大可塑性的集体。
1.确立班级体的奋斗目标。
班级体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2.在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;。
1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
3)经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;。
6.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。在工作中要有创意,要有个案,重点突出。
7.积极参加学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教育。
8.健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培养,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干部队伍健康成长。
三、具体措施。
1.充分利用班会向学生进行思想教育。
2.发挥干部的作用,师生共同管理班级。
3.充分利用课堂的时间向学生进行教育。
4.抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。
5.组织好学校的各项活动。
6.抓好期末复习,迎接期末考试。
【范文二】。
一、指导思想。
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的梁丰新人。
二、主要工作。
1、加强班干部队伍建设。
2、加强班级管理岗位责任制。
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理。
4、加强师生对话。
5、加强文化礼仪教育。
6、加强学生心理教育,促进健康成长。
【范文三】。
一、班级管理中,用制度说话。
“没有规矩不成方圆”,在开学初期继续完善班规,充分调动学生的积极性,让学生参与到班规的制定中,也让学生以后在违反规定后无话可说。
继续推行值日班长制,由班长到值日班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。
由劳动委员负责组织,带领每组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日,并批评教育。
二、关注每一个学生,营造良好的学习氛围。
密切关注学生思想动向。密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。
引进竞争机制。针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
三、通过各项活动,培养学生的集体主义精神。
本期活动较多,对学生积极引导,让他们全身心投入活动中,并在活动中体验快乐和集体的温暖。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,“我为班级,班级为我”的思想,促使班集体建设不断完善。
学校下学期工作计划
努力建设一个积极向上充满活力的班整体。
二、班级基本情况的。
本班共有学生59人,其中男生31人,女生28人。
1抓好班风建设。因本班男生大都活泼好动,下课时间常有磕磕碰碰,且自从教室搬至中栋以后,孩子们下课的空间没有以前宽阔了,再加上没有好的体育活动让学生玩,所以下课时学生只好追追打打,安全事件也是屡禁不止。为形成积极向上团结的班级氛围,我决定通过一些活动来形成良好的班风。如下课时让学生去北栋的操场跳绳,在班上适时开展跳绳比赛等。
2做好问题学生的诊疗工作。因受家庭教育或各种原因的影响,班上有些学生在品德或纪律方面出现了一些问题。如有的学生有打人的习惯,还有"告状专业户",还有的上课严重不听讲等等。对这些各式各样的学生,还得从各方面找寻其性格形成的原因,以帮助其形成良好的习惯。
3抓好班级常规管理。一直以来,我都没有引起足够的重视,只是遵循这样一条底线:只要不影响正常的教学就行,没有必要苛刻要求。
四、具体工作安排。
1手绘t恤比赛秋游。
2庆祝教师节。
3讲故事比赛。
1朗诵比赛。
2班级跳绳比赛。
3校运会和接力比赛。
4全班学生来评一评班主任(教学和班级管理中的优缺点)。
1经典美文诵读比赛。
2班级优秀日记优秀作文展示。
1经典诵读。
2庆元旦。
3复习迎考。
下学期班主任工作计划参考
伴着收获的喜悦,又是一年重新开始的时候,我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和,肩负的职责和任务何其艰巨!
思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一(2)班的学期工作计划:
记得苏联的的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平,对老师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经8岁了!我很惊讶,自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了,而且蒙老师的信任还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个“大人”了!但是现在再看小孩子,他说自己已经8岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了!所以我们班主任用情要深,还要准!
所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!
对于高一(2)班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。
1、“有人格”是做人的最起码的标准;
2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;
3、“有教养”,注意,“教养”并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么?他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此,经常看到学生在“检查”中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩——好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!
5、“有计划”:很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如明年我要考上大学,我说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划,那么慢慢的就会“有规律”起来。
7、“有效率”:经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有提高“效率”。