作文是展示个人才华和思维能力的重要方式，我们可以通过写作来提高自己的表达能力。优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式，它可以让我们更好地认识自己的优点和不足。那么，如何写一篇出色的优秀作文呢？让我们一起来探讨一下。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
三年级有趣的游戏作文
今天的语文课，我们玩贴鼻子的游戏，老师在黑板前画了个小丑，就是没有鼻子。游戏规则是：用红领巾蒙住眼睛原地转三圈，然后走上讲台为小丑贴鼻子，看谁能又快又准的贴上去。
首先上来的是小玉同学，她蒙着眼睛原地转了三圈后已经都站不稳了，她跌跌撞撞的走向讲台，准备贴的时候，我们都很紧张，同学们还七嘴八舌地喊着：“左一点，右一点，不对，不对……”可怜的小玉本来就晕乎了，再被同学一吵，把鼻子贴在了小丑的身体上。同学们哄堂大笑，小玉的脸顿时红成了苹果。
接着上来的是小赵同学，他转完三圈后，定了定神，胸有成竹的走上讲台。一上讲台，同学们又开始使坏的叫唤起来：“左边，左边！”“右边，右边！”可是小赵丝毫不受影响，毫不犹豫的贴了上去。“哇塞，对了！”同学们欢呼起来，小赵同学摘下眼罩，一蹦三尺高。
后面接二连三的上去了好几个同学，只有极少数同学成功了，可是我们都很开心。
这一趟有趣的游戏课让我们沉浸在欢乐中，久久不肯醒来。
一次最有趣游戏作文三年级作文
“哈哈哈……”咦，从哪儿发出来的声音呢？原来是基础班在玩《击鼓传花》的游戏，让我们一起去看看吧！
今天，我来到学校，老师宣布玩《击鼓传花》的游戏，同学们听了，有的眼睛眉毛都在脸上跳起了舞，有的大声喊：“太棒了！”还有的同学高兴得蹦蹦跳跳的，怎样也停不下来，老师把游戏规则讲完了，便选了一名鼓手，游戏就拉开了帷幕。
“咚咚咚”鼓声响起了，同学们竞相传花，花就像一个定时炸单一样，随时都会爆炸。突然鼓声停止了，花落到了小明的桌子上，这时小明还想再抓起花扔向旁边的同学们呢，可是已晚了一步，同学们的目光聚集在他的身上，他顿时成了全班的“焦点”。而他呢，已经成了一个木头人，愣在了那里，旁边的同学硬是把他从座位上拽了起来！瞧，他慢吞吞地走上讲台，就像一只蜗牛一样，一副极不情愿的样子。同学们不停的催促着，小明只好抽签。他双手合十，嘴里还不停地念着：“天灵灵，地灵灵，请老天爷给我一个好签儿吧！”说罢，他便在盒里精挑细选，终于小明慢慢地拿起一根签，打开一看，目瞪口呆，原来他抽到了惩罚签：跳一支舞。同学们看了哄堂大笑，小明的脸红得像烧红的炭似的！同学们起哄着：“表演表演！”他才张开双臂左摇摇，右摆摆。还转了一个圈儿呢，就好像一个滑稽的小丑在给我们表演，惹得同学们捧腹大笑。他自己却灰溜溜地回到了座位上。
鼓声再一次响起了，同学们互相传着花，这一次花落在了小丽的手中，他以迅雷不及掩耳之势走上了讲台，二话不说，眼一闭，手一伸，捞了一根签，打开一看，他竟眉开眼笑，一蹦三尺高，原来他抽到了一个幸运签，乐得嘴巴都合不拢了，好像在路上捡到了宝贝似的，使得同学们投来了羡慕的眼光。他得意极了，像打了胜仗的将军一样，大步流星地回到了自己的座位。
鼓声又一次响起，我的心怦怦直跳，好像怀揣着一只受了惊吓的兔子似的。这次花落到了我的手上，我只好慢慢地走上讲台，就像一只大熊猫一样，我把手伸了出去，又缩了回来，又再次小心翼翼地伸出去，闭上双眼，随意抽了一根签一看，上面写着：转三圈。我还以为是奖励呢，我像泄了气的皮球一样，耷拉着脑袋。慢吞吞地转了三圈儿便溜下了讲台。
“丁零零”下课了，这节课就在欢声笑语中度过了，我们又期待着下次游戏课的到来……。
小学三年级作文：记一次有趣的游戏
在我的人生中，玩过许多有趣的游戏，比如扔沙包，抢椅子，跳长绳，一二三木头人……。但是，令我记忆最深，印象最深的是画鼻子。
这一天，我的妈妈带着悠闲的我来到了一个作文补习机构——苹果树下。上课了，一位身材矮小，胖胖的老师走进了教室，听别人说，这位老师的名字叫菠萝老师，绰号叫刺猬老师。一上课，老师就说：“今天，我们玩一个特别好玩的游戏“画鼻子”，谁想先来试试呀？”同学们听了这些话，脸上洋溢出灿烂的笑容，都纷纷把手举得高高的，老师左看右看，抽到了我。老师严肃的说道：“这个游戏的规则是：同学先到教室的镜头，把红领巾系到眼睛上，直到看不见为止，然后左转三圈右转三圈，再向前行，走到黑板前的时候，即可画鼻子。”
我站到了教室的尽头，当我被系上红领巾的时候，我刚才灿烂的笑容没有了，刚才撑开的手掌也握成了拳头。因为我在想：如果我在走路的时候，有人打我的手怎么办？如果我在黑板上画鼻子，画到嘴巴上，别人嘲笑我怎么办？问题在我的脑海中一个接一个的浮现，当我发神的时候，老师已经喊开始了。
我左转了三圈，右转了三圈，把我转得头昏眼花。转完后，我便往前走，不幸的是我在路途中撞到别人的桌子，大家看了我这一幕，有的捧腹大笑，有的笑得在拍桌子，还有的人笑得从桌子上坐到了地上，我面红耳赤，我真的想赶紧跑到他们的面前，把他们揍个四脚朝天！终于，我走到了黑板面前，可我一直不敢把笔下下去，因为我不敢，我刚把笔在黑板上点了一下，可我不知怎么的就是下不了笔。在老师的鼓励下，我在黑板上画了上去，当我摘下眼罩的时候，看到同学们目瞪口呆的样子时，我把头转了过去，看到鼻子画对的时候，我跳了起来。
这次游戏，让我懂得了：做什么事，都要信任自己。
一次有趣的游戏三年级作文
今天上午，我们作文班的同学在课堂上做了一个名叫“句子里的大世界”的游戏，可有趣了！
上课铃响了，老师健步走上讲台，微笑着告诉我们：“同学们，今天我们来做一个游戏。”“耶……”教室里顿时沸腾了，同学们欢呼雀跃。老师摆了摆手，等教室里安静下来，宣布了游戏规则，接着又分发了纸条，让各组同学在纸条上分别写上时间、地点、人物、事情。同学们拿起笔，纷纷写起来。我们组的同学分配写人物的名称。该写什么呢？我陷入了深思。嗯，就写一个好玩的名字，让大家开心一把吧！可是老师吩咐过，不能写低俗不文明的，不能太过份。左思右想，最后我写了个最喜欢的名字——张杰。
同学们都完成了写纸条的任务，纸条被一张张传送到台上，老师仔细地把纸条分成四小堆。游戏进入了第二个环节——读纸条。老师宣布道：“现在请一位同学到台上来，从四堆纸条里各抽出一张，拼成一个句子，大声地、响亮地读出来。”老师话音刚落，教室里顿时热闹起来，大家纷纷举起手来。
第一个上台的是我们班里的驰思同学。只见他满脸兴奋地跑到讲台上，两眼紧盯着纸条，手不停地拨动着，好像纸堆里有什么宝贝似的。他小心翼翼地抽出了四张纸条，又用急忙排列着，开始朗读了，教室里一片静默，大家的眼光都集中在讲台上，着急地想听听他拼出来的句子。
可驰思却慢条斯理地，一词一顿地念道：“在古老的几百年前，僵尸我……”话音未落，同学们先是一愣，接着“哈哈哈……”笑了起来，我也忍不住嘿嘿地笑了。驰思忍住笑，又读下去：“僵尸我……在十八层地狱……”天哪，谁这么毒，竟然写在十八层地狱，我目瞪口呆了，可同学们听了，又一次次哈哈大笑起来。
“看电视。”驰思最后念道。“哇！原来以前的技术竟这么先进，地狱里还有电视看哪！”我再也忍不住放声大笑了，边笑边说。男同学们更是笑翻了天，教室里回荡着一阵阵欢乐的笑声。
“哈哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声冲出教室，冲向天空。
有趣的游戏活动结束了，可同学们依然沉浸在欢乐声中。
三年级作文指导一次有趣的游戏
一次有趣的游戏让我记忆犹新。你们知道这是什么游戏吗？嘿嘿，不知道吧，我们玩的是踢足球游戏。下面听我讲一讲我和朋友踢足球的情景吧！
星期天，风和日丽，晴空万里，我和几个好朋友来到体育场展开一场踢足球比赛。我是守门员，我的朋友有的是对方守门员，有的是前锋，有的是中场，还有的是后卫。
游戏开始了，我聚精会神地盯着球，球飞过来了，前锋一个头顶球，球飞进了另一队的球门里，我队得一分。
比赛继续，对方球员一路冲杀来到球门前，起脚射门。球向我飞来，我看准球的方向，一跃而起，用手把球抱住了。
一声哨响，队员们在激烈紧张的竞争中结束了比赛。裁判员宣布场上比分：昝博思队3：0获胜。
听到分数后，我们高兴地连蹦带跳，欢呼着：“我们赢了！”大家开开心心地回家了。
三年级写玩一次游戏作文：有趣的游戏吹泡泡
游戏开始了，我们有的低着头吹，有的抬头对着天空吹，还有的一边走一边吹。
我第一次吹的时候用的力气很大，以为会吹出很多泡泡，结果睁开眼一看，咦，怎么一个泡泡也没有?我顿时呆住了。我没有放弃，在第二次吹的过程中，我找到了答案：是泡泡一吹出来的时候被我的大力气吹破了。第三次我轻轻地吹，果然，吹出了好多泡泡，他们有的是单个的，好像一个孤独的小精灵在空中飞舞;有的是两只连在一起的，像两只五彩斑斓的蝴蝶形影不离;有的三五成群，仿佛舞动的音符，像天上的彩虹一样缤纷。
吹泡泡可真是一个美好的游戏，我真喜欢!
一次最有趣游戏作文三年级作文
“哈哈哈……”咦，这是什么声音？哦，原来是同学们在玩“挤眉弄眼”这个游戏啊！
挤眉弄眼是这么玩的：把饼干放在额头上，不能用手，把额头上的饼干顺利吃进嘴里。
老师是裁判员，让每个组都派出一个人，进行比赛。
场上一会儿皱紧了眉头，一会儿张开大嘴巴，一会儿脸夹鼓得大大的，像只青蛙似的……。
这时，一个同学的饼干从额头到鼻梁，又从鼻梁慢慢地到了脸夹。这个同学伸出舌头舔了舔，又鼓了鼓脸颊，但是调皮的饼干却纹丝不动地坐在脸夹上，一点儿也没想进嘴的意思。
他的头越来越往下了，饼干终于掉了！但是我指的掉不是掉到了嘴里，而是掉到了地上。
见此情景，只听同学们一阵哄堂大笑，有的同学甚至笑出了眼泪。
再来看看另一个同学，他饼干跟另外一个同学的一点也不一样。这个同学的饼干坐额头上乖巧地跑了下来，在脸夹上面停住了，他就张开了嘴巴，用舌头把饼干卷进了嘴。
“成功啦！成功啦！”场下的同学们沸腾了起来。那个成功的同学也在上面又蹦又跳，欢呼雀跃着。
有趣的游戏三年级作文
今天，我们做了一个趣味十足的游戏—叫做纸架桥。老师说：“拿两个文具盒当桥梁，中间放上一张纸，让书安安稳稳地坐上去”。我想，老师是不是发高烧烧糊涂了，一张纸怎么能顶起一本书？不可能吧？我的脑袋里装满无数的问号。
游戏开始了，我和张淑杰两人快速地把文具盒放在桌子中间并调好位置，再把纸放上去，桥没塌，我们高兴的叫道“耶”。话音刚落，刘老师说：“不行，要把书放上去。”张淑杰眼疾手快的把书轻轻的放上去，没想到眨眼的功夫“哗”的一声，桥来了个闭眼生病，倒在了那静静流淌的水中。此时，叹息声此起彼伏，我们的教室屋顶都塌了，不，是差点塌了。第二次，我们从张林和黄浩林那儿得到信息，再次开工。张淑杰折纸，我负责把书放上去，当书放上去时，桥又跨了下来，纸片像是一片雪花自天而降。又有一次失败，我的脑海里出现了一群叫做“失败”怪物在后面追我的画面；我们又来了第三次，靠着一股劲二，我们终于实验成功了，我和同桌双手击掌说：“胜利了。”
我们坐着没事就看了看别的同学。只看见其他同学有的在静静地思考，有的眉头紧锁，还有的急中生智……瞧，张伟他们那组花了很大的力气也做不出纸桥，在那儿心急如焚呢。
接下来是老师演示，刘老师先把纸对折、对折、再对折，然后把纸打开，放在文具盒的中间，最后放上三本书，纸稳如泰山一动不动，同学们惊讶不已。
这个游戏告诉我们：比我们弱小的东西我们不能轻视它，因为它们有时会发出有你想象不到的力量。
三年级有趣的游戏作文
嘻嘻嘻！告诉你吧！是我们班在玩赶小猪”的游戏呢！
赶小猪”的游戏规则是每个组有一根木棒，一个小猪”。要用木棍赶小猪”，但木棍必须要紧紧地贴在小猪”的身上，离开了，就算犯规，直接淘汰。第一次比赛是直着到终点，再回来。第二次是s形到终点，再s形回来，哪个组先完成，哪个组就获胜。
老师把我们分成四个组。我是我们组的第一个。我紧张地使劲抓住木棒，好像怕它被谁抢走似的。妈妈咪呀！为什么我是第一个呀？预备！开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。我用木棒小心翼翼地推着小猪”往前走，可是淘气的它，老是不听我的话。我只能用木棒挡来挡去，不让它逃掉。我的身后传来：毕康琪，加油！”的鼓励声。嗯！加油！毕康琪！你可以的。慢慢地，我掌握了技巧，飞快地用木棒顶着小猪”跑了回来，跑到指定的路线后，我把木棒交给了李亚泽。我在一旁着急地看着，时不时喊着：加油！加油！慢慢地别着急啊！”很快，第一次比赛结束了，我们队输了。哎！加油吧！
第二次开始了，我还是第一个，吸取了上轮的教训，我很快就把小猪”赶到了下一位同学的手里。你看于欣鑫，她弓着腰，双手紧紧地抓着木棒，顶着小猪”慢慢地往前面走。可是，小猪”却不听他的话，左冲右撞，还撞到了别人的小猪”。只听啪”的一声，两个小猪”像受了惊吓，在操场上拼命跑了起来。它们各自的小主人连忙慌乱地去追自己的小猪”了，操场上乱成了一团。哎呀呀！快啊，快抓住它啊！”我拼命地喊着。
加油！加油！”啊，跑啦！快呀，快追呀！”哈哈哈哈”操场还在沸腾，比赛还在进行。
记一次游戏三年级作文
规则：先到者，不一定赢。
一
我一边吃糖，一边玩游戏。
我嚼着糖，品尝着这一丝丝的甜味，忽然觉得，自己好快乐。太阳对我笑，我对太阳笑。但是，我总会莫名地感伤，不觉得有什么原因。我吃炒面，会放很对辣。吃地哧牙咧嘴。我吃泡面，会放很多醋，吃得牙齿发软。但，奇怪的是，没人在我对面，跟我做同样的动作，或是一直看着我笑。
有时候，我愿意把头抬地很高，像一只小狐狸。有时候，我也是只小狐狸，但，我会贪婪地享受想光，那全身的皮毛亮亮的，我会不由自主地眯起眼睛笑。
我舔舔嘴唇，还有点甜，而且，很香。
二
我一边吃苹果，一边玩游戏。
我啃着苹果的样子不好看，但很好吃的苹果，品尝着这青涩的滋味，忽然觉得，我好快乐。我会很羡慕那些有修长手指的人。他们遮住阳光时，那些阳光总会把孤独渲染得淋漓尽致。我会不由自主地起舞。
我把步子迈地很大，是那么傲气。像一只小狼。没有学会本领，却要急切地炫耀。阳光把我的眼睛刺地好疼，但，总会有人提醒我。我会一如既往地踏着青草或泥泞，大步走过。
看看剩下的苹果，牙齿的痕迹把它点缀地斑斑驳驳……。
三年级有趣的游戏小学作文
下课了，同学纷纷跑出教室，跑到操场去玩游戏，我们在玩老鹰抓小鸡，是我们最爱玩的游戏!
成星当老鹰，又又当鸡妈妈，其他都是鸡孩子。游戏开始了，老鹰疾步如飞跑过去抓住了后面小鸡，鸡妈妈有些着急，鸡妈妈眼睛一亮，脑子里想出了一个法子，鸡妈妈对我们小鸡说:“我的右手往右走的时候，你们往右躲。我的左手往左走的时候，你们往左躲。我的头往下低的时候，你要卧下。知道吗?”老鹰不知道我们在干什么，老鹰一跃而上，从天上俯冲下来。鸡妈妈把双手高高地伸起来，我们立即也伸出了双手，无数双手像一堵铁墙，挡住老鹰的进攻，老鹰从天上掉下来，摔了一个狗啃泥，老鹰不服气，肚子都气得鼓鼓的。他又悄悄地从下面溜过来，鸡妈妈的手像一把刀砍了下去，老鹰的头上重重地挨了一下，眼冒金花，站都站不稳。我们哈哈大笑，不停的和老鹰周旋。这个时候，老鹰己经筋疲力尽了，不停的喘气，肚子一起一伏，脚也挪不动了。这时鸡妈妈用手把老鹰按在地上，小鸡蜂拥而上，不停的叫和打，把老鹰打败了!小鸡的赢了，我们为鸡妈妈欢呼，游戏结束了，我们玩得真开心!
在这个有趣的游戏里，我懂了一个道理:团结就是力量。有一句话说的好:众人拾柴火焰高!
三年级周记有趣的游戏
星期天的上午，我和爸爸妈妈还有哥哥一同玩了一个非常好玩的游戏，你想知道吗？我马上就告诉你。
游戏开始了，爸爸扮演的是可爱的小鸟，妈妈扮演的是美丽的青蛙太太，哥哥扮演的是大魔王，我扮演的是聪明的小蝴蝶。最近，大魔王抓走了聪明的小鸟，想把它吃了。我就想了一个办法，就是调虎离山计。我想把大魔王引开，我没想到那愚蠢的大魔王跟了上来，青蛙太太就去救小鸟。小鸟连忙说：“谢谢你青蛙太太。”我这只聪明的小蝴蝶就一下子钻进了很小的树洞里，这下子我脱离了危险，但看见小鸟和青蛙太太还处在危险之中，我就又连忙飞过去营救他们。
这个游戏既有趣，有好玩，他的名字叫“快乐的动物王国”。在“快乐的动物王国”里，我们晚上也要吃月饼，还欢庆国庆节呢！快来我们的快乐王国玩哟！
有趣的游戏三年级作文
星期一的中午，阳光高照，我闲着没事干，就看了一会儿手机。忽然，我看到了一个游戏，它的名字叫“跳一跳”，我很好奇，于是我就抱着试一试的心态玩了一局。
这个游戏的玩法是：你用手按住手机屏幕，一个小人会根据你按的力度来跳方块。我还知道一些有用的消息，比如：小黑人跳到正中间加2分，如果连着跳一次的话，最后一次比前一次多加两分。
我玩的时候先跳到第一个黑色方块，然后再跳到那个白色方块的点上，可是失手了。我并没有放弃，继续练，果然“功夫不负有心人”呀，我成功了。
我又学连着跳，可是连跳第二次的时候，小人掉了下去，很遗憾。我努力地操作着，结果，我居然得了100多分，我兴奋极了!
在玩的过程中，我又知道了其他有用的程序。比如，跳到会亮的方块上面加20分，调到电子小玩具上也加20分，跳到音乐盒加30分，就是因为我通过观察，才知道了这些规则。所以，我现在能跳300多分了。
通过玩这个游戏，我明白了一个道理：一个人无论干什么，只要善于观察，善于发现，就能有所成功。
作者：城关二小三年级郑皓轩。
公众号：快乐作文天地。
有趣的游戏三年级作文
学好游泳，老师跟我做起了游戏。他说：“你拉住我的脚，如果憋不住气了就抬头吸气。”
我就拉住他的一只脚，老师用另一脚猛烈地踢，快速地游了起来。在水底，我好像是一条鱼，但我很快憋不住气了，因为老师游得太深了，我只探出了一点水面，没有吸到一点气，而水却喝了很多。
我又潜了下去，没过一会儿，就再也憋不住了，我还是吸不着气，快要游到对面了，我就冒出水来，一个劲地咳嗽，好像喉咙里咽着什么东西，非常难受。
老师说：“下次小心点，我们玩别的游戏吧，你先憋好气，我来给你转个圆圈，好不好?”我说：“好!
”我憋足气，老师把我的头往下一按，用手把我的身体弯成圆形，我在水底转了个圈，我一倒过来鼻子里就进水了，呼噜咕噜……起来的时候鼻子里好像有一些东西卡住了，弄不出来。老师说：“你的鼻子倒过来了，当然会进水呀，每个人都会进水的!
我觉得这两个游戏好玩是好玩，但是老会呛到水!
记一次游戏三年级作文
我们今天在作文培训学校玩儿了一个非常有意思的游戏，它的名字叫“扮钱”。
游戏的玩法是这样的：女生是五角钱，而男生却是一元钱。老师来报价钱报多少相应要几元的抱在一起。同学们听完了开始摩拳擦掌跃跃欲试了。游戏开始了，第一轮老师说：“一块五！”同学们飞快地奔跑着，我和她们一起三个女生刚刚好够了，我们开心地笑着心想：幸好我们反应快逃过一劫了。现在男生们觉得女生还是很有用的吧！下一轮开始了老师犹豫了一下喊道：“六块五！”同学们大惊失色迅速地开始凑钱了，结果我们这一次失败了，我们垂头丧气地看着其它人比赛。
我心想：哎呀！真糟糕！最后一局总决赛了，现在居然只剩下一个男生和四个女生了。老师叫道：“二元钱！”四个女生紧紧的抱在一起好像有胶水把她们给紧紧粘在了一起，那个男生摇着头走下去了，而四个女生却在哈哈地嘲笑他。
我觉得这个“扮钱”的小游戏可真有意思啊！我也觉得真高兴啊！
三年级有趣的游戏小学作文
在一个宁静的夜晚，我邀请了几个好朋友一齐玩捉迷藏的游戏。
首先，我们进行猜拳，结果我输了。我飞快地跑到一堵墙边数起数来，“1、2、3……98、99、100”，刚数完我就像离弦之箭冲了出去，并大声说：“我开始找喽！”他们都想：千万不要抓到我，千万不要抓到我。小明最小，他想：我个子小，当然有优势，我随便藏个地方，他们谁都找不到。王小刚他个子最高，他想：我个子高，当然比个子矮有优势，我爬上茂密的大树谁还找得到我。赖葆华他个子不高不矮，心想：虽然我个子不高，可是我跑得快，就算被发现了，你们也抓不到我。我在黑暗中摸索，四周找了一遍，可一个人影也没有。我想：小明个子矮，必须会藏在附近的强侧面。我仔细地找着每一个角落，最终在自家的围墙里发现了小明。小明只好默默无语，乖乖的认输。在小明数数的同时，我趁机爬上一棵茂密的大树，小明见自我够不上这棵大树，只好向一个死胡同跑去，他边跑边想，说不定在那还能够捞到什么好处。可小明眼睛尖，不一会儿就发现了躲在树上的王小刚。王小刚见自我被发现了，只好爬下树来，向小明认输。
这场游戏在欢声笑语中结束了，我们每个人都期望每一天都有这样的完美时光。
记一次游戏三年级作文
“六”、“啪”、“八”……听到这些，你会想到什么？告诉你吧：我们现在正在玩报数游戏。今天这节体育课，老师先让我们下了一会儿棋，然后又叫了几位同学一起玩报数游戏。
报数游戏的规则很简单，就是几个人轮流报数，遇到七的倍数或是含有七的数字，都以击掌代替报数。
游戏开始了，老师请了几位同学上去比赛，我也是其中的一个。我们报了几次，虞涵晰、周嘉昕、陈文浩、陈瑞钰都以忘记击掌或报错数下了台。这时，场上只剩下老师和我了。老师说：“我们先握手。”握着握着，老师突然把手快速往下一放，说：“谁赢还不知道呢！”我以为老师第一个报的还会是“一”，想不到老师突然报了个“十三”，我愣了一下，马上“啪”地拍了一下手。老师本来以为我会报错或不拍手，想不到我拍对了，老师也愣了一下，便继续报了。
今天玩的这个游戏真好玩，我真想再多玩几遍！