祖国在我心中演讲稿教学设计(实用17篇)

时间:2024-01-15 01:27:44 作者:翰墨

演讲稿是演讲者在演讲前准备的一份详细的计划和内容,它需要经过反复修改和调整。这些演讲稿范文中的案例和故事有助于我们更好地理解和记忆演讲内容,增强演讲的说服力和影响力。

祖国在我心中教学设计演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的主题是“祖国在我心中”。

祖国,就是地图上的.那引吭高歌地雄鸡,我爱这雄鸡,爱雄鸡里的锦绣山河,瞧,万里长城不就是用中国人民的汗水和智慧凝结而成的吗?我爱雄鸡里的海纳百川,瞧,富饶的西沙群岛带给我们多么丰富的海洋物产啊!我最爱的,莫过于那住在雄鸡里的人们,瞧,这些人们是多么勇敢,多么独立,多么自强啊!是这些人们用最美的语言写下了祖国五千年的文明历史。

我热爱祖国的母语。在母亲的怀抱里,我学会了你;在学生的课本上,我品味过你;在生活的海洋中,我使用着你。啊,母语,你走过五千年的风雨沧桑,仍然这样雄姿英发。你拥有世界上兄弟语言的一切优点,但比他们更丰富、更精炼、更富有魅力。你是智慧的结晶,是科学的创造。

汉语,我的母语,你永远占据了我的情感天地。如果我是诗人,我会写下最优美的诗句来赞美你;如果我是画家,我会用最美的色彩画下你不老的容颜;如果我是一名歌唱家,我要用最动人的音符为你高唱赞歌;如今,我只能用这些文字,寄托我对你的深情还有我的赤子之心。

我愿我的祖国青春永在,我愿我的祖国能笑傲于世界的东方,我更愿每一个祖国的儿女,因为祖国最美的语言而更加热爱我们伟大的祖国。祖国你永远在我心中!

祖国在我心中演讲稿

回忆的步脚凝聚在1949年10月1日,当灿烂光明的太阳来雄伟的天安门上出现,当用无数烈士的鲜血所染红的五星红旗在天安门广场上冉冉升起的那一刻,当伟大领袖毛主席那洪亮的声音传遍中国的时候,亿万华夏儿女们都欢呼雀跃,沉睡了千百年的“巨人”终于在世界中昂首。

而这个伟大的巨人正是我的第二位母亲祖国。她好似一位姑娘,长江是她引以为傲的腰带;黄河是她华丽的金项链;珠穆朗玛峰则是她高雅的皇冠。一朵美丽的紫荆在她的发梢上闪闪发光,一颗洁白闪亮的珍珠是她那美丽的戒指,而那万里长城则是她座下的巨龙,时时刻刻为她保驾护航。

这就是我的祖国,一个拥有960万平方公里的母亲,一个拥有大好山河的母亲,她还似一位饱经沧桑的老人。

她清清楚楚地看到秦始皇是如何统一六国;看到汉武帝打退残忍的匈奴;看到唐太宗李世民的“贞观之治”,看到成吉思汗如何统一了蒙古;还看到康熙是怎样沙俄的。她更看到中国人民如何发明出指南针、造纸术、火药与印刷术的。失败时她为我们心痛,成功时她也在为我们欢乐啊!我爱我的祖**亲,我为我是一个中国人而骄傲!

缅怀漫漫岁月,凝聚缕缕遐想。在成功的背后祖国也有着不堪回首的过去。1840年的鸦片战争也给她留下了不可磨灭的伤痕。许多不平等的条约也使她受到了强烈的挫折。享有万园之园之名的圆明园被八国联军大肆抢夺,最终一把火烧成了灰烬。之后,日本侵略者更是不可饶恕,还在中国进行了大屠杀,仅仅四天就是原本和平、安详的南京变成了一座尸横遍野的死城。在这一场又一场的悲剧中,中国人民终于明白了“落后就要被挨打”的含义,大批的中国人民反抗,终于走向了成功。

2008年8月8日在北京鸟巢谁敢说会场上的奥运健儿没有焕发光彩,灭了“东亚病夫”之名。

2005年10月20日我国第二驾载人航天飞船——“神州六号”发射成功。宇航员聂海胜、费俊龙驾驶飞船在太空飞行一周后着陆,使中国成为了第三个成功发射载人飞船回收成功的国家。

这就是我的祖国,一个悠久的礼仪之邦,我相信堂堂中国要让四方来贺!

祖国在我心中演讲稿

大家好!今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

我是中国人,我热爱祖国的名山大川,我热爱祖国的富饶物产,我热爱祖国的悠久历史,我热爱祖国的灿烂文化。我自豪,我是中国人!我喜欢祖国的唐诗宋词,好比如爱国诗人陆游在临死前写下了《示儿》这一首爱国诗文。我国的诗人有很多,屈原、李白、杜牧、李商隐……他们写的诗,可谓人人皆知啊!我国不仅有朗朗上口的唐诗还有意义深长的宋词。辛弃疾、李清照、柳永……。

尤其是苏轼的《水调歌头》,词中以问天、问月来探索人生哲理,抒发他想要超凡脱俗,却依然热爱人生的矛盾心情。

词人、诗人丰富了祖国的文化艺术库,而沈括、詹天佑……都是有作为的科学家。

大家好,我今天演讲的题目是祖国在我心中,祖国本身就是一个伟大而让人感动的词。

1/3。

亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。意思是,少年是国家的领导者,他的行为举止关系到国家的兴衰。

加努力地学习,因为,我们有很多很多事情要做:我们要让神舟八号、神舟九号、神舟十号都飞上太空,让宇宙里到处飘扬着鲜艳的五星红旗;我们要帮助所有需要帮助的人;我们还要让世界上到处都充满欢声笑语。

祖国,当我们提起这个词的时候,我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川,历史悠久的文化,会联想到钢铁般的国防,善战的勇士;还有那鲜艳的五星红旗。

对于家乡的山水,家乡的声音,语言,人们都会怀有一种特殊的感情,这种最深厚的感情,就是爱国之情最自然的流露。

那莽莽无际的原野,奔腾浩荡的江河,苍茫辽阔的草原,为我们提供了极为生动的情感素材,我们的祖先用勤劳和智慧,创造了中华民族灿烂的文明,在哲学,历史,政治,军事,文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心,它激励着人们把自己的智慧,力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。

2/3。

写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生,为祖国死,把爱国之情化作英勇献身的实际行动,把为国捐躯,报国献身视为最崇高,最光荣的事情。

同学们,我们应该为生在这个英雄的国度而自豪,为这些民族之花而骄傲。

其实,爱国,不仅仅是对祖国的一种深厚的感情,它更是一种沉甸甸的责任啊。

所以,同学们,我们要从小树立爱国精神。例如:在升国旗时,要行注目礼;平时要积极参加校内外开展的一切和谐成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识。

xx!我的演讲完了,xx大家!

3/3。

祖国在我心中演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

如果你问我,在我心中什么最重要,我会告诉你――祖国;如果你问我,在我心中什么最伟大,我会告诉你――祖国。

我的祖国有着悠久的历史、灿烂的文化、广阔的土地、勤劳的人民,还有很多坚强不屈的战士为它的繁荣和崛起做着艰苦的斗争。

我们怎能忘记那一段段屈辱的历史:英法联军闯入圆明园大肆破坏,造成了不可估量的损失;因清朝政府的懦弱、腐败、无能,让我们中国签下了《南京条约》、《马关条约》等一条条不平等的条约不能忘!这是血的代价,是一段黑暗的历史!

有人说,中国像一头沉睡的雄狮,但是,我坚信总有一天睡狮的吼声将震惊全世界!詹天佑、毛泽东、周恩来等人给祖国做了许多杰出贡献。但是黄继光、赵一曼、马宝玉等人却英勇牺牲。

“少年富则国富,少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球”。祖国新一代的朝阳掌握在我们手中,同学们,祖国在我心中,祖国在你心中,在中华儿女的心中,为了祖国美好的明天,努力吧!奋斗吧拼搏吧!

谢谢大家,我的演讲完毕。

祖国在我心中演讲稿

同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是:祖国在我心中。

记得那年,我和爸爸妈妈去天安门看升旗。在雄壮的国歌声中,望着冉冉升起的五星红旗,我情不自禁地把右手举过头顶,行少先队礼,目视五星红旗徐徐升起。此时此刻,我感到无比神圣。中国,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪!

前几天,我和同学们去圆明园参观。当我看到圆明园的废墟时,想到了圆明园昔日的辉煌。在中国古代,我们的先辈们还建造了举世闻名的万里长城。在现代,我们又研究出许多重大的科技成果,最典型的就是神舟六号的发射成功,以及青藏铁路的胜利通车。

我们成功申办了北京奥运会,我们又建造了鸟巢、水立方等现代化的绿色奥运场馆。

我们在医学领域也取得了巨大成就,我们有心脏移植、切除肿瘤等手术,还首次克隆了牛和鼠。另外,我们还研究了杂交水稻和超级稻,并在全世界第一个研制了非典疫苗。

同学们,请大家想一想,这些成就中有哪些是我们创造的?所有的成就都是中华民族的先辈和我们的父辈们创造的。我们现在还在学校读书,我们如今加倍地努力学习就是把祖国放在心中最好的表现,等我们长大了,争取为祖国创造更大成就。

我的演讲完了,谢谢大家!

祖国在我心中演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!热爱祖国,为国捐躯,为国奉献,这一类词,大家都不少听过,不会陌生吧!但是你们有真正去爱过自己的祖国吗?没有!每个人心中对这类说法的理解都非常深,但实际行动却很模糊,毕竟我们没有经历过风霜雨雪,也没有那种刻骨铭心的痛!

但是,我相信每一个中国人,每一个生活在大陆的中国人都还记得,那些可憎可恶的帝国主义,以强凌弱?19世纪至20世纪40年代犯下的滔天大罪,比如说:鸦片战争,虎门硝烟,转让香港,转让澳门,让他们成为外国帝国主义的殖民地,还立下了一个又一个的不平等条约!马关条约,辛丑条约更可恶的是日本侵略中国的种种罪行:九·一八事变,日军在光天化日之下,炸毁了我们的铁路,说是中国炸的铁路,从此开始对旧中国的侵略蒋介石不许反抗,东三省二十七万大军让日本几万士兵,不会吹灰之力,打败,就占领了!还有1937年12月13日,日军南京大屠杀将整整20多万被俘士兵和平民老百姓屠杀,他们到处烧杀,抢掠,一个也不留,还把尸体扔到海里他们无恶不作,让我们不禁感到愤怒,痛恨!

我们中国人站起来了!

然而这个世界,还不太平!就说钓鱼岛吧,很久以前就是中国的领土,可是日本政府发现它附近有很多石油和水产,就想强占为自己的所有!如今我们中国强大了,我们要用我们的实力,不让日本得逞!要维护我们祖国的尊严,不流失祖国的一寸一土!

梁启超先生曾说过:少年强则国强,少年富则国富!这说明新时代和我们息息相关,我们要努力奋斗维护,勇担祖国大任。维护祖国的尊严,推动祖国走在这个时代的最前端。让我们大家一起携手,同做新时代的好少年。

我的演讲到此结束!

谢谢大家!

祖国在我心中演讲稿

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在当今社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的祖国在我心中演讲稿,欢迎阅读与收藏。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满口鲜血的吸血蝙蝠,一头啮着血淋淋心肺的豺狼,一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!

雪耻复仇,为中华民族伟大复兴,我们这一代中国青少年责无旁贷!

然而,我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了,将“五四”青年匍匐喋血,在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记,将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了,将前程荒毁了,将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭,一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧,“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人,我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想,以天下安危为已任,前仆后继,建立了新中国。

作为新时代的青年人,我们怎能放任自流,荒毁一生置民族大业于不顾?否则,枉为炎黄子孙!

梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!

自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中,中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务,直接关系到中国将来的命运。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们,x中学的初中生,青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏,是我们初中生活不变的主题。“三分天注定,七分靠打拼。”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”

努力吧!奋斗吧!中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……!

《祖国在我心中》演讲稿

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

历经五千年脱胎换骨的改变,中华民族一路走来。五千年漫长的改变征程,一路经历了不少风雨。中华民族曾经有过辉煌一时的汉朝时代,也曾经有过闭关锁国、落后与他国的近代耻辱。一路前进的道路充满了艰险,但艰险中蕴含了无限的希望。如今,走向现代化的中国,脚步变得更加坚定,更加铿锵有力。我们知道,中国走向世界的顶峰,民族复兴,指日可待。

回首历史,张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋,四大发明曾让我们一度骄傲。但是到了近代,中国的封建统治者妄自尊大,闭关锁国。我们脱离了世界,世界甩落了中国。而后,中国又先后经历了战争、中法战争、中俄战争,又签署了《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》??太多太多的苦难,太多太多的枷锁,还被外国人笑称为“东亚病夫”。

终于,那一天终于到来。中国共产党领导中国人民站起来。耻辱的历史一去不返,辉煌的前景向我们招手。新中国以不屈的自尊,独立自主。以崭新的姿态,和平共处,走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。

浦东崛起,港澳回归,北京顺利举办奥运会,“神舟”号飞船遨游太空,中国经济顺利入世。这一切无一不在昭示着中国巨龙的飞速发展和不断强大!

今天,我们是祖国的希望;明天,我们就是祖国的栋梁!祖国在我心中,我心属于祖国!

我的演讲完了,谢谢!

《祖国在我心中》演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

回想起昨天的历史,令我们泪眼汪汪。因为战争,祖**亲“面目全非”。在战士们抛头颅、洒热血的时候,我们又在哪里?有成千上万的中国儿女位保卫祖国,保卫家园挺身而出,为国捐躯。赵一曼、董存瑞、邱少云......这么多的烈士牺牲了,这么多的中华儿女为国捐躯了,这么多的土地因为政府的腐败被割舍了。才能换回我们今天的美好生活。如果我们不珍惜,那么多的烈士不是白白牺牲了吗?我们现在是和平年代,也一样要有爱国情怀和报国之心!那怕只是一点,我们也可以用自己的心声去表达对祖国的爱。

现在,爱国情怀仍在我们心中荡漾。不论何人,不论何时,不论何地,都不能改变我们的爱国之心。著名诗人李白因对当地朝政不满,以写诗来抒发他的爱国情感,最终在边疆度过晚年;赵一曼位民族解放事业,面对敌人,守口如瓶;黄继光则用自身胸口堵住敌人的炮口;邱少云......这一点一滴的爱国历史,能不使我们更加热爱珍惜祖国的今天吗?祖**亲,请你放心,我们会用中国人的情怀去爱您。让我们一起努力,让祖国的明天更加美好,让劳动人民的智慧和汗水去弥补你的伤口,让中华文发扬光大!

同学们,祖国在我心中,祖国也在你们心中,让我们发自内心的呐喊一句:“祖**亲,你永远在我们心中!”

谢谢大家!

祖国在我心中演讲稿精选

敬爱的老师、亲爱的同学们:。

大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

我想问大家一个问题:在你们心中,谁最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国.2009年是中华人民共和国成立60周年,1949年10月1日,一个普天同庆的日子,这一天,五星红旗从天安门广场冉冉升起,新中国从此巍然屹立在世界东方.

建国60年来,新中国发生了翻开覆地的变化,每一个中国人都感到扬眉吐气,无比自豪!

1992年,当《春天的故事》风靡祖国大地,一幅改革开放的画卷在深圳特区展开,生动呈现了改革开放的光辉历程和人民对美好理想的不懈追求,难怪董文华大姐这样唱:1979年那是一个春天,有一位老人,在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山......1997年7月1日和1999年12月20日,香港和澳门的回归,使我国结束了几百年来受侵略的屈辱史,这两件事是中华民族的盛事,谁敢说台湾不是中国的领土!我们坚信,祖国的宝岛台湾终有一天会回到祖国的怀抱;2001年7月,我国申奥成功,我们欢呼,我们流泪,因为祖国在我们心中;2003年10月15日“神舟五号”把航天员杨利伟送入太空、2005年10月12日,费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船顺利升空、2007年10月24日,“嫦娥一号”发射成功,让这个千古流传的神话“嫦娥奔月”变成现实;2004年的雅典奥运会上中国健儿一举夺得32枚金牌,使我国成为体育强国,我们激动、我们雀跃,因为祖国在我们心中;2006年7月1日,在我国西部被称为“世界屋脊”的青藏高原上,世界上最高的高原铁路——青藏铁路宣布全线通车,全世界都为中国人创造的这一人间奇迹感到震惊。难怪韩红大姐这样唱道:“那是一条神奇的天路,带我们走进人间天堂……”2008年的北京奥运会上,中国体育代表团取得了51枚金牌、100枚奖牌的优异成绩,第一次名列奥运会金牌榜首位。“同一个世界,同一个梦想”,成功的北京奥运会,实现了中国民族的百年期盼,完成了海内外中华儿女的共同心愿,难怪这样唱“北京欢迎你,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”

今天的中国,各方面都取得了举世瞩目的成就,同时,今天的中国也克服了前进道路上一个又一个困难。“多难兴邦,中国自强”中国人民在一次又一次的灾难面前,挺起脊梁,从容应对,巍然屹立在世界东方:在中国共产党的领导下,中国人民战胜了1998年夏天的特大洪水,人民解放军高建成在滚滚洪流中,连续救出两名遇险的新战士,自己却献出了宝贵的生命。祖海大姐姐唱的“泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,我不知道你是谁,我却知道你为了谁”唱得我们直掉眼泪;2003年夏天,一场突出其来的“非典”疫情牵动着全国人民的心,中国人在这场灾难面前表现出异常的沉着和冷静,举国上下齐心协力,击退了这场瘟疫的袭击;2008一场历史罕见的雨雪冰冻灾害,袭击了中国南方,中国人天南地北一家人,面对突出其来的自然灾害,举国上下众志成诚,打赢了这场抗雪救灾的攻坚战,冰雪再冷,中国人的心是火热的!因为祖国在我们心中;2008年5月12日14时28分,四川汶川发生了8.0级大地震,刹那间天昏地暗,山崩地裂,江河漫溢,数万条生命瞬间被无情地夺走。面对突如其来的巨大灾难,中国人民强忍着泪水,爆发出空前的爱国热情,一支支抢险救援的队伍,用他们舍生忘死的精神,谱写了一曲又一曲感人的大爱之歌……一句“我们都是汶川人”让全世界为之感动,我们骄傲、我们自豪,因为祖国在我们心中。

同学们,祖国在你心中,祖国在我心中,祖国在我们大家心中,我们应该为之而付诸努力。努力学习吧,直到我们反躬自问时能问心无愧地说:“祖国在我心中!”

《祖国在我心中》演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

祖国,从一个落后、遭外敌侵略的国家,变成现在这个科技发达、拥有高楼大厦的一个大国家;我们现在幸福生活的背后,又有谁知道这些从哪里来的呢?有多少仁人志士为我们的幸福生活抛头颅、洒热血,把他们的生命奉献给了我们。那些,都是爱国之人,杰出的人才,那些帮助我们拥有家园的人、帮助我们有好的生活的人。

白求恩,就是这样一个的人;虽然,他不是一个炎黄子孙,但是他为我们国家做的,是我们忘也忘不了的。

白求恩大夫,曾经是我们战场上手术台的一位医疗人员;在战场时,站长曾向他请求向后方转移,可是白求恩大夫却说:“战士们还没有离开战地,我怎么能离开呢?”白求恩大夫在战场上连续了69个小时给病员做手术;这是多么令我们自豪的事情啊,我们有这么一位大夫。

这个为了我们,而连续了69个小时没合眼的大夫;为的不是某种利益,而是对中国的爱。

邓小平也是对我们爱如亲人的人;毛泽东、朱德等开国元勋的历史使命是“打江山。”他们打下了江山,建立了新中国,但是在和平发展的道路上,遇到了很多障碍。

在文革后,邓小平以他高瞻远瞩的思想,指导中国的发展方向和发展道路,并取得了最大的成就。

在我们的前面,还有许多前辈在我们的祖国努力;对祖国喜爱的人,也都爱我们。祖国,你永远在我的心中荡漾!!!

祖国在我心中演讲稿精选

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是“祖国在我心中”。

祖国,当我们提起这个词的时候,我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川,历史悠久的文化,会联想到钢铁般的国防,善战的勇士;还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水,家乡的声音,语言,人们都会怀有一种特殊的感情,这种最深厚的感情,就是爱国之情最自然的流露。

那莽莽无际的原野,奔腾浩荡的江河,苍茫辽阔的草原,为我们提供了极为生动的情感素材,我们的祖先用勤劳和智慧,创造了中华民族灿烂的文明,在哲学,历史,政治,军事,文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心,它激励着人们把自己的智慧,力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。

从古至今,祖国就涌现出无数的爱国者,他们把祖国,民族的利益看得高于一切,把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞,收复台湾的郑成功,中国革命的先驱者孙中山,两弹一星的邓稼先,驾驶神州五号飞向太空的杨利伟,奥运新星刘翔等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生,为祖国死,把爱国之情化作英勇献身的实际行动,把为国捐躯,报国献身视为最崇高,最光荣的事情。

同学们,我们应该为生在这个英雄的国度而自豪,为这些民族之花而骄傲。其实,爱国,不仅仅是对祖国的一种深厚的感情,它更是一种沉甸甸的责任啊。所以,同学们,我们要从小树立爱国精神。例如:在升国旗时,要行注目礼;平时要积极参加校内外开展的一切和谐成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识。

50多年前,一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山,写下了不朽的诗句:江山如此多骄,引无数英雄竞折腰。今天,我们更有理由相信:数风流人物,还看今朝!

我的演讲完了,谢谢大家!

《祖国在我心中》演讲稿

祖国在我心中,祖国在我心中是最美丽、最气派的,祖国的花草树木,美的似乎在仙界中流浪,似乎坐着飞车到处飞来飞去。

在学校我天天戴着红领巾,面向着鲜红的国旗,在教室里,在老师的讲术下,我渐渐认识了长江和黄河,我认识了祖国的景物。

祖国啊,您是希望工程,您是联合国上空高高飘扬的五星红旗,飘扬着民族的骄傲与自豪;您是轰然划破长空的两弹一星,挺起了中华民族的脊梁;您是一个令世人难以置信的现代童话。

作为一个小学生,爱国在我幼小的心灵里,可能这件事会有些糊涂,常常会有些事在玩的过程当中把事情给忘的一干二净,可是,这样子就会很烦恼,就会想起别的国家似乎来攻打我们中国,这样就会有些恐俱。

祖国在我心中,祖国在大家心中,都是最美好的,那些弥漫在战争里的战士信,为了我们的祖国,牺牲了多少的同胞的战士们,他们为了祖国的安危,不顾一切冲向敌人的检口,用自己的生命保护了我们的祖国。

现在的科学技术迅猛发展,为了对抗敌人,虽然现在没来攻打,可我们的科学技术是用来防备的,如果别的国家来攻打我们的祖国,我们可以用现代科学打败别的国家,来创造美好的家园。

如果我们没有那些牺牲的战士们,就没有我们和平的祖国,只要每人贡献一点爱,就能让祖国更加成立。

所以,我们要爱惜自己的祖国,祖国在我心中是最值得尊敬的,这就是在我心中的祖国。

《祖国在我心中》演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!今天,我站在这里,就是要和大家一起说一说我们的祖国。

祖国是养育我们的母亲,我们在祖**亲的怀抱中茁壮成长。长江、黄河就是她的芬芳的乳汁,天边的朝阳便是她那慈祥的双手,轻轻地抚摸着我们,呵护着我们。

我为祖国的辉煌感到自豪无比,我为祖国的美丽而自豪!中华上下五千年,有着悠久的历史,灿烂的文化。美丽的汉字是祖先智慧的结晶,是全世界最美丽的字体,传承着中国的文化。诗词的音韵,咿咿呀呀的戏曲,传唱几千年,唐宋八大家,传承着诗人们的智慧。华佗、扁鹊,中医以它的博大精深,感召了全世界,为世界人民造福。长城、故宫、天坛都是炎黄子孙用智慧建造的,都是智慧的精华。

我更为祖国的进步而骄傲!这几十年,祖国的变化非常大,从收音机、电视机到电脑、手机到汽车、飞机再到飞船,这是多少心血凝聚起来的!从京张铁路的完工到神舟十号飞天的一刹那,多少国人流下激动的泪水,这些进步是多少人的心血,凝聚了多少人的智慧啊!

让我们一起努力,好好学习,将来,在祖国需要我们的时候挺身而出,让祖国更加繁荣昌盛,科技更加发达,让祖国站在世界的最顶端!

祖国在我心中演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

翻开历史的画卷,在人才遍生的祖国大地上,从来不缺少爱国人士,多少热血奔腾的中华儿女,为了祖国付出了宝贵的生命。

在那些为祖国献出生命的爱国者的守护下,久经风云,大起大落的中国才在一波又一波的苦难中,不至于落个覆灭的下场,一年又一年,这一幕在历史的舞台上一次次重演,四个古代文明古国,三个国家都在风雨中破灭,唯有中国在风雨中屹立不倒,皆是他们的功劳。而在这庞大的爱国人群里,也不乏有与我们年龄相仿的少年。

‘有志不在年高,无志空长百岁’,这真是一句有道理的话,古代的人都有着为国奉献的精神,做为现代人,怎能缺失这份精神呢?我们生活在和平年代,不用为祖国牺牲生命,但我们可以为祖国奉献力所能及的奉献,少吐一口痰,少乱扔一次垃圾,这些都是我们可以对祖国力所能及地贡献。人人少吐一口痰,就会有许多人免受疾病地摧残,少扔一次垃圾,就会拥有许多条干净的街道,如果我们现在努力学习,将来才能用自己的知识报效祖国,为祖国做出贡献。

所以我呼吁大家,用自己热爱祖国的心,做一些力所能及的事,去改善自己的生活环境,改变身边的人。

我的演讲,讲完了。谢谢大家。

祖国祖国在我心中演讲稿

老师同学评委们:

大家好!

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。滔滔的江河,滚滚的河流,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。我们最亲的是父母,最爱的就是祖国!

我爱祖国的锦绣山川。一座座山峰从祖国的沃土上拔地而起,一条条河流在祖国的土地上翻滚流动。满山遍野的宝藏,秀丽多姿的山水,金碧辉煌的故宫,蜿蜒伸展的万里长城,都在祖国的身上扎根。

我不仅爱祖国的锦绣山川,更爱祖国的英雄豪杰。还记得舍身救国的感人故事;还记得“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”的豪言壮语,文天祥英勇豪迈的形象仿佛还在眼前;还记得“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的谆谆告诫,陆游临死前的告白还在脑海中久久回荡。詹天佑不怕困难不怕嘲笑毅然接受任务;钱学森放弃名誉金钱,历经重重困难回到祖国的怀抱。同学们,当我们听到《义勇军进行曲》时,当我们看到五星红旗徐徐上升时,当我们看到胸前的红领巾迎风飘扬时,别忘了那都是烈士们用自己的鲜血换来的。英雄儿女们的事迹,为祖国的史书增添了血的光荣。

我们的祖国因为风景而美丽,因为英雄而自豪,更因为奥运而辉煌!

《祖国在我心中》教学设计

1.通过本课的学习,使儿童认识国旗,国徽等,了解有关祖国的一些浅显的知识。使儿童能树立起爱祖国的思想。

2.本课是本册教学中的重要组成部分,也可以说是对小学生进行爱国教育的启蒙。因为要引导二年级的小学生理解国旗,国徽的含义,体会其与祖国荣誉的关系非常的抽象,有一定的难度。

1、小学生年纪小,认知能力和理解能力还有待提高。本课内容有的比较抽象,学生理解起来会比较困难。

2、孩子们虽然是二年级的学生,但是现在由于资料的传输多渠道化,所以孩子们很小就可以看见国旗之类的。对国旗有一种很朴素的亲切感。因此,本课只要为孩子们亲身活动创设一定的情景,提供一定的条件,要从浅显的内容和方式入手由浅入深,孩子们就能收到尊敬国旗。国徽,热爱祖国的教育。

3、引导二年级的小学生理解国旗,国徽的含义,体会其与祖国荣誉的关系非常的抽象,是本课教学的难点。

1、通过对国旗,国徽的认识,升国旗规范行为,唱国歌的实践,培养学生热爱祖国,为自己是中国人而自豪。并养成升国旗,唱国歌时少队员敬队礼,肃立的行为习惯。

2、通过对国旗、国徽的寻找,交流、汇报,以及升国旗,唱国歌的训练,激发儿童积极参与活动。

3、通过学习,使儿童初步认识国旗,国徽,首都等,逐渐规范升国旗,唱国歌的行为规范,培养爱国思想。

教学重点:本课主要是通过学习,引导学生认识国旗,国徽,规范升国旗时行为习惯。

教学难点:对于二年级的儿童来说理解国旗,国徽和祖国荣誉这些内容比较抽象,教学有一定难度。

活动一:猜谜引入,激发兴趣i。

雄鸡一唱东方亮(打一幅图的名称)。

学生会叽叽喳喳的猜……。

游戏导入,激发兴趣。

活动二:认识我们的祖国。

展示国旗,国徽实物图片及中国版图,组织学生观察,认识。

1、学生会对自己启蒙时就看到过的国旗,地图等会非常感兴趣,会积极地说自己的“见解”

2、小组互相交流。

用实物引起学生的兴趣,更直观的认识。

活动三:学儿歌,唱儿歌。

教师领读儿歌,播放歌曲教唱儿歌。

1、学生学唱儿歌。

2、四人小组唱。

3、抽唱得好的小组上来唱。

激发学生学习,认识国旗,国徽等的兴趣。

活动四:找找国旗,国徽。

引导学生说说在那里见到过国旗与国徽。

1、学生互相交流。

2、学生积极地回答。

巩固学生对国旗,国徽的认识。

活动五:唱国歌。

简单介绍国歌创作的背景,教唱国歌。

1、跟老师学唱。

2、会唱得同学可以当小老师,教同学们唱。

3、小组比赛唱。

增强学生学习的热情。

活动六:升国旗演练。

师生观看天安门升国旗录像,并指导学生演练升旗仪式时的动作要领(目视国旗、立正,敬礼)

1、学生说一说升国旗时的动作要领。

2、学生先分组进行演练。

3、学生集体演练。

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