可爱的文具盒小学生（优质15篇）

优秀作文是作者抒发情感、表达思想的一种有效方式，它能够打动人心、引发共鸣。即使是优秀作文，也有其独特之处，下面是一些典型范文，希望能给您带来一些灵感。

我心爱的文具盒小学生作文

文具盒是长方形的，黑粉相间。当第一眼看见时，我就喜欢上了它。文具盒上画有一个小姑娘。小姑娘一头浓密的棕发，编成长长的麻花辫。头上戴着几朵粉红的桃花。可爱的瓜子脸上有一双被长长的睫毛盖住的大眼睛，涂有粉红的眼影。小嘴巴上挂着一丝若有若无的微笑。身穿红裙。她的`名字就叫桃花姑娘。在小姑娘的身后漫天飞舞的桃花让人感觉身在花海，仿佛能闻到桃花的清香。上方印有桃花花语——自信、理智。

打开文具盒，一副井井有条的景象展现在眼前。文具盒分成两层，第一层放着四支穿绿衣服的铅笔。第二层放着三支不同颜色的水笔，印有凯蒂猫的图案。还有一把直尺和一块橡皮。

文具盒给了文具们一个温暖的家，也让我学会了整理文具，养成了爱整洁的好习惯。我爱我的文具盒！

我有一个漂亮的文具盒，它是长方形的，粉红色，正、反两面都画着米妮。画中的米妮趴在地上，两手托着下巴，摇着腿，笑盈盈地看着我，好像在说：“这是一个文具的家。”

在文具盒的正面，有一个大房间，房间内部又分为两部分—一个大格、一个小格。在大格里，住着钢笔姐弟俩和鲜艳的红笔，小格里住着铅笔妹妹。她们正悠闲的聊天呢！在大房间的旁边，还有一个小房间，这是专门为橡皮擦准备的。在铅笔盒的背面，有一个特大号房间，里面放着一把红色的剪刀，几张草稿纸、一版有错必改的修正贴和一把沉默寡言的直尺。

这些文具也不是吃干饭的，它们也各有一手呢！该写作业了，钢笔会蹦出来在作业本上辛勤耕耘；不小心写错了，修正贴会飞出来帮我改正错误。该画直线了，直尺会走出来，用它笔直的身躯帮我画直了线条。因此，我的作业总是干净整齐的。每当看到老师给我的一个个优时，我就会捧起文具盒，对它说：“谢谢你给了文具一个温暖的家！”

我心爱的文具盒小学生作文

二年级时，我的.舅舅送给我一个文具盒，我特别喜欢它。

文具盒是个长方体，白棕相见，像一个巧克力蛋糕上又涂了点白奶油。奶油当中镶嵌着一只黄色的斑点狗，它呆呆的站在那儿，好像有想不完的问题。

文具盒的“客厅”可大了，有两层，像“别墅”似的，各种各样的文具都能在里面休息。铅笔妹妹在“顶楼”晒太阳，尺子大哥哥在“底楼”养神；橡皮宝宝在“摇篮”里呼呼大睡。当我要做作业时，铅笔妹妹欣喜的跳到我的手上让我下笔如有神；当我画线时；尺子大哥哥变迎面走来，铺出一条笔直笔直笔直的线；当我写错字时，橡皮宝宝便毫不犹豫的上前帮忙，擦掉那些错误。文具盒一家相处的刻好啦！

可爱的文具盒作文

我有一个文具盒，是在三年级开学之前姑姑送给我的文具盒。

那个文具盒是用塑料做的，长２４厘米，宽８厘米。文具盒上的图画非常漂亮！其中有许多五彩斑斓的'小爱心和小圆圈，可爱极了！上面还有thearistocats和marie的英文字母。上面也有一只小猫吧右眼睁得老大老大的，左眼就闭了起来。小猫的右脚抬得老高老高的，左脚就踩在地上，仿佛在跟英文字母和小爱心、小圆圈打招呼呢！

我的文具盒有二层。一打开文具盒第一层就能看见两枝钢笔、一支铅笔、两只自动铅、两枝水笔和两块橡皮，再打开第二层有一管自动铅芯、一枝水笔、一枝记号笔、一枝钢笔和一枝红水笔。

上课的时候小猫宛如在向我招手说：“小主人要认真听讲，不然老师的话你就听不明白了！”

我喜欢我的文具盒，因为它时刻都陪伴着我。

可爱的文具盒作文

这只文具盒是用铁做的，它长的长长胖胖，外表有一只可爱的大南瓜，大南瓜上还有很多一闪一闪地小点点，在阳光的照耀下这些小点点仿佛就像无数地星星在闪动。从南瓜里面生出了一颗金黄色的小豆子，这小豆子可是我的“开心果”经常把我逗得笑开了花。把文具盒打开就能看到我的“子弹铅奶奶”和“自动铅小姐”，还有“钢笔先生”，“水笔爷爷”。这些东西的本领可大啦！比如说：铅笔可以帮助我写作文、日记等等。现在我要打开文具盒的第二层了，呀！遭透了，我的文具盒的第二层可真乱啊！怎么三角尺被自动铅笔芯压住了，小刀也被自动铅笔芯给压着了......

每当我考试考的很好时，我都会感谢我的文具盒，因为这里面也有它的一份功劳啊！

可爱的文具盒作文

每个人每个项目都有自己的优缺点，不能以貌取人。

到了晚上，我渐渐睡着了，有微弱的争吵声，我就竖起耳朵听。

这不，半橡皮和刀吵了一架。刀子说：“你看看你，又胖又矮，真丑！”橡皮说：“你还说我，看看你，你除了天天伤害我们还会干什么？”刀子说：“我帮了大忙！我会帮小主人剪纸、刻东西、削铅笔.你会怎么做？”“我的作用可以是广泛的。我可以帮助大师改正错误。这就是人间的功德！”这时，白皮书走过来说：“你影响了我。有什么不能平静的说？”一边说一边不满地嘟起嘴。所以刀子告诉了他事件的原因。白皮书上说：“每个人都有自己的优缺点。他们不能以貌取人。大家要和睦相处，共同努力，共创美好未来。”刀子说：“哦，我再也不会以貌取人了。”橡皮说：“以后我不会大喜过望了！”说完，他们拿起双手，一起回到铅笔盒。房间突然安静了许多。

是的，我们每个人都有优点和缺点，我们必须学习别人的优点来弥补自己的缺点。

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我心爱的文具盒小学生作文

我有一个漂亮的文具盒，外表是宝蓝色的，它的正面有一个大大的蝴蝶结，蝴蝶结上还镶嵌一颗珍珠，背面是网状的，文具盒的边上全都有金色的镶边，两边还有拎带，而且拎带是用白色珍珠串起来的，可漂亮了！整体看它就是一个迷你版的精致的小挎包。

它既漂亮又实用，可以把我上学所有要用的文具通通装进去，还可以进行分类摆放，便于我寻找。文具盒整体比普通的文具盒大一点点，但是它很轻，因为它是用帆布做成的，里面一共有五层，拉开拉链中间层最宽最深，可以放铅笔、钢笔、圆珠笔等，旁边的夹层窄一些，可以摆放三角尺、直尺之类的文具，正面掀开蝴蝶结盖子里面有一个夹层可以摆放笔芯、橡皮、修正带等，背面掀开盖子有两面都可以使用，一面有五个笔孔，可以插削好的铅笔，这样可以防止笔芯断了，另一面是网状的夹层可以摆放一些小字条。

我心爱的文具盒小学生作文

我有一个漂亮的文具盒，那是爸爸送给我的六一儿童节礼物，我可喜欢这个文具盒啦！

文具盒是用帆布做成的，长十九厘米，宽约八点五厘米。文具盒的'上面画着一个活泼可爱的米妮图案。米妮的头上扎着一个粉红色的蝴蝶结，穿着一条金黄色的裙子，可漂亮啦！

文具盒里面分为两层。第一层放着剪刀，湿巾纸，尺子等。第二层里住着许多“调皮的小朋友们”。有：笔大哥，笔芯小弟，改正带姐姐和橡皮擦妹妹。它们都成为了我的“好朋友”。

自从这个文具盒伴随我以后，我的学习用品从来都没丢过了。每当我要写字的时候，笔大哥就会跑过来，仿佛对我说“该用我啦，该用我啦。”每当我读书不认真时，我的文具盒好像在对我说“小主人，读书要认真点，才能成绩好。”看着它，我就能信心百倍。

我的文具盒虽然已经很旧了，但是我越来越喜欢它。它已成为了我最珍贵的回忆。

我心爱的文具盒小学生作文

在我的书包里有一个心爱的文具盒，它非常特别，而且我也很喜欢这个文具盒，下面我来介绍一下吧！

它是粉红色的，正面上有一个美羊羊在喝果汁的图案，漂亮极了。每支铅笔，每把尺子，每块橡皮和每支圆珠笔，都舒舒服服地躺在自己的“床”上，它们都很友好，谁都不占谁的位子，也不抢别人的“床”。我考试时，多亏了这几个文具，但是最重要的算是文具盒了，因为要是没有文具盒，我就不能把这些文具放进去了，所以，我一定要考出好成绩，算是给文具盒的回报了，文具盒这么辛苦，我一定要努力才行啊！

我有一个可爱的文具盒初二作文我有一个可爱的表妹作文

上小学时，小姨婆送给我一个黑折相间的铁文具盒。

它的盖子上有两位漂亮的公主。一位白雪公主，她身穿紫色上衣，金黄色长裙，长着一头黑色短发，头上扎着红色的蝴蝶结。另一位是一个印度公主，她长着棕色的皮肤，身穿浅蓝色的鱼尾服，长着漆黑的长发，头戴蓝头巾。

文具盒有两层，楼上是四支铅笔和橡皮的家，楼下住着钢笔和签字笔，它们都是好邻居。

我非常喜欢这个文具盒，我要好好爱惜她，让她陪我度过快乐的小学时光。

我的家中有一片宝地，那里是产生童话的地方，那就是我的卧室。我的床有三层，我住在第二层，玩具住在最上面。其中有一个我最喜欢的，它就是毛绒小狗。

他长着一对大眼睛，像两颗又大又黑的大珍珠，一个短而黑的鼻子，嘴角总是带着甜甜的笑容，耳朵很长，身子短而肥，看上去憨实敦厚，可爱极了！

每当我难过时，我会向它倾诉我所有的烦恼，它会静静的听着，倾诉完之后，我的身心顿时感到非常的轻松。每当我快乐时，我会抱着它，同它一起分享我的快乐。我孤单时，它会陪在我的身边，让我不在孤单。

我把作业都做完的时侯，我会带着它来到所有玩具的中间，给它讲着童话，让它成为所有玩具的领袖，和它一起对所有的玩具呼来唤去。那是它可威风了，可得意了。

这就是我可爱的毛绒小狗，它陪着我喜怒哀乐，伴着我健康成长，它已经成了我亲密无间的小伙伴了。

因为我的小提琴考试考的好的好。妈妈奖励我两只可爱的小乌龟。我十分喜爱它们，乌龟的.头呈三角形，一双小眼睛里透出黑黑的亮光。一张扁而大的嘴，脖子能伸能缩，有时能伸到七八厘米，乌龟背上有一个碗那么大的佳壳。是灰褐色的，非常的坚硬。甲壳的四周有很多短而硬的小刺。

乌龟刚到我们家时，不吃也不动头脚都缩到甲壳里。我很着急，也很但心。一会去看它们。一会又用手去摸摸它们的甲壳。可它们就是没反应。过了几天它们可能发现我们没有敌意。也熟悉了环境，它们开始小心的活动起来。

一天，我把盆子故意倾斜，两只乌龟很快滑到了盆子的下方。这下有趣的事情发生了。它们俩争着往上爬，大一点的乌龟力气好像大一些，很快就爬到了盆子的上方，小乌龟在使劲地爬，但是只爬了一点点。大乌龟自己在上面好像感到很无趣，就故意滑了下来，它抬起头看了看小乌龟，又讯速地爬了上去，接着又往下滑。这时的小乌龟还没爬到盆子的一半呢？大乌龟又往上爬，看见这种情景，我和妈妈哈哈大笑。

怎么样，我家的小乌龟可爱吧！

逗笑。

今天上午，老师带领大家玩了一个特别有趣的游戏，名字叫逗笑。游戏规则是由一个同学来挑逗其他含着一大口水的同学，挑逗者通过各种挑逗动作，来让这些同学发笑把水喷出。

我率先出场。我伸着舌头，翻着白眼来到陈俊成面前，活像一个吊死鬼。可是他竟然像没看见一样。于是我按着鼻子，扯着耳朵，嘴里哼哼着装成一头小猪，他只是动了动嘴角，还是没有笑出来。我接着用手使劲挤着自己的脸，鼻子眼睛全挤到了一起，活像一个丑八怪，我绕着他摇头摆尾，累的满头大汗，他终于忍不住了，扑哧一声把嘴里的水喷了出来。

其他同学见陈俊成笑得直不起腰，也坚持不住了，接二连三地笑出声来，那水喷得到处都是。

成功的种子。

这学期的课程结束了，我们学校举行了散学典礼。我们全体师生排着整齐的队伍。看着冉冉升起的五星红旗，唱着庄严的国歌，心里无比的感恩。都是因为先辈们的努力，我们才能走进这么美丽的校园。

接下来，是张校长讲话。张校长大声的问我们：“同学们，你们知道是谁给了你们成功的种子吗？”我们整齐的回答：“是老师”。张校长满脸微笑的说：“孩子们你们答对了，老师给了我们希望和成功。”接下来张校长给我们讲了我们学校一位老师的故事。一位身患绝症的老师。躺在病床上还惦记自己的学生，不顾家人和医生的劝阻。慢慢的下了床，出了院，走进了孩子们的教室。继续教孩子们的知识。那一刻，我的内心震憾了。多么好的老师呀！给予我们的爱是那么无私。我们就像一棵树苗，老师天天给我们“浇水”让我们成长。慢慢的变为高大茂密的大树。每当我们失落时，老师给我们希望。每当我们难过时，老师给我们安慰。到了秋天，我们收获了粮食，那就是知识。知识是我们飞向天空的翅膀。让我们在天空中自由的飞翔。

感谢亲爱的老师们。是您们无私的爱让我们成长。

可爱的文具盒作文

我有一个文具盒，是在三年级开学之前姑姑送给我的文具盒。

那个文具盒是用塑料做的，长24厘米，宽8厘米。文具盒上的图画非常漂亮！其中有许多五彩斑斓的小爱心和小圆圈，可爱极了！上面还有thearistocats和marie的英文字母。上面也有一只小猫吧右眼睁得老大老大的，左眼就闭了起来。小猫的右脚抬得老高老高的，左脚就踩在地上，仿佛在跟英文字母和小爱心、小圆圈打招呼呢！

我的文具盒有二层。一打开文具盒第一层就能看见两枝钢笔、一支铅笔、两只自动铅、两枝水笔和两块橡皮，再打开第二层有一管自动铅芯、一枝水笔、一枝记号笔、一枝钢笔和一枝红水笔。

上课的时候小猫宛如在向我招手说：“小主人要认真听讲，不然老师的话你就听不明白了！”

我喜欢我的文具盒，因为它时刻都陪伴着我。

可爱的文具盒三年级作文

可爱的文具盒作文

我有一个非常漂亮的文具盒，它是在我生日的时候，我的妈妈送给我的，我可喜欢它啦！

它全身嫩嫩的浅紫色，上面印着奇迹暖暖的图案，非常可爱。里面有两个小袋子，一个用来装笔，一个用来装笔芯，有很大的容量，一边还装了一串一串的珍珠，装饰的非常好看，它是我学习中的好伙伴。

画起画来，这时，我看见了文具盒仿佛在对我说：“小主人，你要认真检查啊，同样的错误如果已经犯过一次，下次就要避免。”我不好意思地把试卷又检查了一遍，发现了好多错误，当我订正完错题后，也到了交卷的时间了，第二天，试卷发下来了，我居然考了100分，我简直不敢相信自己的眼镜，这可全是文具盒的功劳啊！我自豪的把试卷放进夹子里。

文具盒帮助我提高了成绩，在我成长过程中给了我很大的帮助，我非常喜欢它。

可爱的文具盒作文

我有一个可爱的米妮文具盒，它是开学时爸爸送给我的。

每天不管上什么课它都来当我的同伴。它像主人一样精心的`管着我的文具，每次写字都要用到它。

它全身是粉色的，有一个头上戴着蝴蝶结的米妮在跳舞，它好像在说：“小主人，你让我放松一下吧！”虽然我不知道怎么让它放松，但它依然对我笑着。

打开文具盒，里面像一个粉色的家养育着我各种各样的文具。你仔细一看会看到下面还有一层，这一层是放杂物的，如果你认真看会看到橡皮。你也许会问：“橡皮是重要的文具，你为什么把它放在下面呢？”这是因为我不想让我的错别字越来越多。

可爱的鱼小学生作文

星期六的早上，我和爸爸去逛街。爸爸买了三条五彩鱼给我，我高兴得一蹦三尺高。一回到家，我就马上把五彩鱼放进鱼缸里。

五彩鱼真可爱呀！它们的眼睛小小的，身体五颜六色，尾巴就像一把小扇子，鳃总是一鼓一鼓的。妈妈告诉我：“它那是在呼吸。”于是，我用小吸管轻轻地敲打鱼缸，逗五彩鱼玩儿。没想到它们鳃边的鱼鳍竟然随着我敲打鱼缸的节奏跳起舞来，真神奇！

五彩鱼吃东西的时候也特别有趣。我放鱼食给它们吃，它们有时会像冲天炮一样从缸底冲上来抢鱼食，狼吞虎咽地吃；有时则慢吞吞地游上来，把鱼食你让我，我让你，让来让去，但最后吃到食物后都是快速地游下去。

我有一个可爱的文具盒初二作文

我有一个可爱的文具盒，我可喜欢它了！它是我过生日的时候，妈妈在超市里千挑万选给我买回来的。

我的文具盒是一个长方体，长19厘米，宽7.5厘米，高3.5厘米。仔细看，你会发现它是透明的，透明的盖子上画着一直可爱的米菲兔，正和她的朋友们兴高采烈地玩耍呢！瞧，他们有的在拍皮球，有的在划船，有的在捉迷藏，真开心呀！每当我看到可爱的米菲，疲倦便一下子烟消云散了，又精神百倍地投入到紧张的学习中。

打开文具盒，会发现它有“两层楼”。里面的铅笔兄弟在唱着歌儿，橡皮妹妹在跳着舞，铅芯在窃窃私语，钢笔在闭目养神，尺子在呼呼大睡。在第一层的“天花板”上还住着课程表呢。

我的文具盒不仅好看，还很实用哩。该写作业了，我便从文具盒中拿出铅笔大哥，铅笔大哥便在作业本上“沙沙”地舞蹈起来。呀！不好，写错字了！我赶紧从文具盒中请出橡皮妹妹，只见她飞快地跳上作业本，消灭了错别字。做完作业，要画计分格了，尺子小弟和铅笔大哥默契配合，留下了一个工工整整的计分格。

文具盒是我学习中的小帮手，为我的学习立下了汗马功劳。我非常爱惜它，经常给它洗澡换衣服，它已经陪伴我两年了，我爱我的文具盒。