优秀作文需要有生动的描写和丰富的细节,让读者产生身临其境的感觉。在这个专题中,我为大家收集了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启发和指导。
生活中的发现作文
我喜欢吃面包。一次吃面包时,我发现了奇怪的事情。
“咦”为什么面包上有那么多的小孔?难道被虫子咬了?我越看越恶心,放下面包走了。妈妈看见了,觉得很奇怪,一问我才知道。听完我的话,她笑得泪都流出来了,我问她为什么笑,她笑而不语,只答应我放学后和她做个实验。
放学后,我跑到厨房找妈妈做实验,妈妈说教我做面包,我兴奋地答应了。我们拿来牛奶、蛋、面包粉和一些配料。先倒面包粉,然后把倒在一个角落里,加上牛奶,然后在面包粉上捅两个洞,把配料放进去,把这些提进烤面包机里。妈妈定了时间,我就坐在一旁等着,面包机忙碌着。它一会转,累了就停停。半小时过去了,它停止了转动,好像睡着了似的。眼看着面包机里的面包变得越来越大、越来越高……又半个小时过去了,面包快顶住顶了!这时,面包机“嘀嘀”的叫了,像在说“面包好了!”妈妈带上手套把面包拿出了,顿时一股香味扑鼻而来。妈妈切了一块,递给我,我拿着面包看了看,也有小孔!我惊奇极了,问:“妈妈,虫子怎么会在烤面包的时候爬进去呢?”妈妈摸摸我的头,说:‘’孩子,那不是虫咬的。面包本来就是那样。越多孔的面包才越松软,越好吃。”
我恍然大悟,明白了面包孔的由来。以后,吃面包时,我再也不害怕面包里的小孔了,反而专门去挑那些气孔多的,因为这样的面包才最好吃!
这个事情告诉我,任何事物一定要了解了再说,不能轻易下结论。
期待下次做面包!
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生活的发现作文
春节长假期间,我们一家回爸爸的故乡浙江探亲。按理说自驾车旅行应该是很惬意的,但连绵的阴雨风雪,使旅途充满了艰辛,尤其是那一段泥泞的乡间小路给我留下了深刻的印象,仿佛上了一堂人生的教育课,让我有所发现。
那是大年初五的下午,我们从杭州出发,先把哥哥一家放在南京郊县高淳。爸爸为了在晚饭前赶回芜湖,便想从高淳抄小路走。亲戚老伯伯热心地说:“这里到芜湖很近,以前我们都是走到芜湖去的,最近刚修了一条路,很不错,你们走走看。”
我们按照老伯伯的指引,沿着新马路上鲜明的路标往芜湖前进。路果然不错,既宽敞又平坦,车也不多,车跑起来简直和高速公路一样快。我正在暗暗高兴着:这下回芜湖不需要再从南京、马鞍山绕一个大弯子了。可谁知这高兴劲还没停留几分钟,就听爸爸叫了一声:“坏了。”随着爸爸的喊声,车猛地停在江苏和安徽交界的一座新修的拱桥上,我们这才发现宽广的马路已经到了尽头,前面就是泥巴路了。
怎么办?在我们进退两难之时,路上来了两个赶路的人。爸爸问:“同志,这里到芜湖可不可以走?”“可以走。”“大约有多远?”“这个我不太清楚,大概一个多小时吧。”“不会吧!”我顿时惊叫起来,并嚷着要爸爸掉头从南京走。可爸爸是个军人,看了看手表坚定地说:“走!”看着爸爸头也不回的样子,我只好无奈地伸了伸舌头。
这真是一条我从未经历过的乡间小路,坑坑洼洼的路面到处是雨后的积水和泥坑,刚才还在高速公路上飞驰的汽车,到了这里却象蜗牛一样爬行着,车内悠扬的音乐也被颠的变了调。有时遇见一个大坑,能把车的半个轮子都陷进去,妈妈说骨头都快颠散了。路边的标志东倒西歪,模糊不清,我们走一路,问一路,只觉得车开得越来越慢,路越走越远,天也越来越暗了。短短几十公里路,竟然开了两个多小时,比我们从杭州开到高淳的时间还长了许多。终于好不容易开上了正规的公路,我不用下车看都知道,心爱的汽车肯定已面目全非,变成一辆“泥车”了。
车到芜湖后,我一个劲地怪爸爸不听我的话,应该倒回去从南京走。可他却笑着反问我说:“今天走了这段泥泞的乡间小路,难道没有什么意外的发现吗?”我先不解地瞪着眼睛,然后又深入地想了想。我发现:生活好像就是我们的老师,做人、做事和我们读书、学习都有相同的道理。生活中既有大路,也有小路,既有高速公路,也有乡间小路,我们都要学会去走。不能光想走大路走好路,不敢走小路和泥巴路啊。这就像学习一样,光想做容易的事,碰到难题就回头,那永远也不会成功。今天我们碰到了乡间小路,没有退缩,没有回头,坚持往前走,尽管付出了一些辛苦,但仍然到达了目的地,这不是一件很有意义的事吗?以后还要多观察、发现生活中的细节!
发现生活的美
生活就像是一块七色板,蕴藏这丰富的含义。它可以是一滴晶莹的露水,一朵平凡的白云,一颗闪烁的星星,还可以是欢乐的笑容,感动的瞬间,悲伤的痕迹;更可以是宽阔的平原充满生命的自然界,希望与失败的抉择……它们就像“润物细无声”,滋润着我们的心田,世界尽善美,美好融生活。生活的创造是靠自己的努力、坚持的。有的人的生活虽然平凡但过得色彩缤纷,充满甜酸苦辣;有的人的生活终日屡屡无为,走向生命的尽头;有的人的生活大富大贵,却没有平凡的自由与快乐。生活的美好不在与光彩艳丽,而是在于用心的品味,其实这往往取决于自己的态度。
黎明的时候,路边的野花、小草穿上了新做的珍珠服装,衬托着希望的开始,正所为新的希望在于新的一日。虽然是简简单单的一滴露珠,没有经过装饰与渲染,也没有玛瑙的珍贵,宝石的耀眼,但它拥有的是平凡而不失自然的美,拥有的是一颗善良、纯洁的心,并不像宝石、玛瑙那样一味追求虚荣心而被金钱蒙蔽了双眼。因此露珠是生活的美。
繁华的街市、街道上总不失孩子的哭泣。陌生的路人帮助迷路的小孩寻找到了方向与安全感,这难道不是生活的美吗?这是真善美!
贫穷的乡村里,赤脚的小孩,做游戏的儿童,门槛前的读书郎,溪边的女人们,虽然生活平凡、简单,但至少他们在努力地过生活。这难道不是生活得美?是的,这都是生活努力的美。
生活的美无处不在,微小的也好、明显的也好,但它们都拥有美,这都是生活真正的美!
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生活的发现作文生活的发现
星期六,我在家里帮妈妈收拾厨房。拖地时,发现厨房的地面上有好多油渍。后来,我一不小心把我爸的啤酒打翻了。还好,爸爸不在家,我赶紧把碎瓶屑收拾干净。擦完地面,我再去看啤酒撒过的地方,油渍竟然都没了。
这是为什么呢?为什么油渍会不见了?就在这时,妈妈回家了。我赶快跑过去问妈妈:“妈妈,为什么啤酒撒倒油上油就会没了呢?”妈妈也觉得很奇怪,说:“我也不知道,你去电脑上查一查!”“恩!”我想想也是。
我刚开始有点不相信,于是准备做一个实验进行验证。我先倒了点油在盘子上,然后转动盘子让油沾满整个盘面。接着,我又倒了一点啤酒在盘子上,然后到水龙头上用水冲了冲,果然,盘子上的油一冲就顺着水流下去了。我用手摸了摸盘子,一点也不粘手,看来啤酒真的有吸油这个功效。我把家里所有过期的啤酒都收集了过来,留给妈妈洗盘子用。
生活的发现作文生活的发现
在我们的生活中,我们会发现很多很多不同寻常的事情。
蚂蚁会有心脏。
记得一年夏天,我去老姑父学校玩,那时的.我一手拿着雪糕棍,剩下的五角钱,正在散步,突然,我看大了一只小蚂蚁,于是,我想,来给妈妈做个节泡吧!于是我把蚂蚁放在雪糕棍上,蹲在地上把雪糕棍放在手中,于是,我开始帮妈妈做解剖,正在解剖蚂蚁屁股的时候,我意外发现,蚂蚁的心脏竟然长在他的屁股上。这时,我才知道无论人还是动物,大的动物还是小的动物都会有心脏。
苹果横着切会有五角星。
记得有一次,爸爸买回了几斤苹果,我很高兴,因为我那时很小,我不知道应该怎么切苹果,于是,我就把苹果横着切了,当我切完的时候,让我意外惊讶的是,里面竟然有一个五角星的形状,令我非常稀奇,苹果里面怎么会有五角星的形状,这个问题我思考了很长的时间,最后,我才发现苹果横着切会有五角星形的形状。
通过这两次的生活的发现,使我懂得了,很多不同寻常的事情无处不在,就让我们勇敢的去探索,去发现吧。
生活中的发现作文
今天是星期六,我和妈妈去公园散步,我看见了成群的蚂蚁在地上活动。
我快步的走上前去,观察着它们,它们有的排成队一个方向的前进,有的围成圈转,还有的……我觉得很有趣。于是,我蹲在那儿盯了很长时间,突然发现,在围成圈转的蚂蚁中,已有四五只死了,接着越来越多,直到最后就剩几只在爬。咦?这是怎么回事呢,怎会有这么多蚂蚁死了呢?我和妈妈连忙回家,查看资料。奥,原来是因为蚁群失去了头领,从而导致蚁员迷失了方向,找不到食物而累死。
过了一天是雨天,天空上阴沉沉的。我突然想到昨天的蚁群,我想,蚁群跟天气有没有关系呢?于是,我带着疑问,查找了百度。只要蚂蚁成群结队的.出动,就说明要下雨或者有灾难要发生。因此,我知道动物有时是最有灵性的。
只要生活中善用你的眼睛,你就会有新的发现。
生活的发现作文
饮料、零食……这些看似好吃的零食,可从科学的角度来看,又隐藏着什么奥秘呢?今天,我有幸参加了牛通社的活动,来揭开这些奥秘。
上课了,老师先带我们了解了买食品时需要注意的几点。分别是食品生产日期及保质期、食品名称、营养成分表、配料表。
同学们可能认为,保质期就必须在这个时间段食用完毕。可老师却对我们说:“保质期是最佳食用期。”我们都大吃一惊,保质期居然是最佳食用期?老师还对我们说:“买食品时最重要的就要看食品生产日期,这样,就能有效的防止买到过期的食品。”看来,买食品也有大学问呀!
此外,老师还给我们做了实验,来证明糖和饮料有什么坏处。老师从袋子里拿出了几颗彩虹糖,由于刚刚学过色素有什么坏处的原因。我们都知道彩虹糖不能吃。可老师却神秘地一笑:“你们都知道它不能吃,可却不知道它可怕在什么地方。”说完,老师就把彩虹糖放在试管里,再倒上一点儿水,摇一摇,放置一段儿时间。拿出来时,几颗彩虹糖已经变成了白白胖胖的小娃娃。再回头看那水,天哪,原来洁净的水,现在已经变得浑浊不堪。老师趁此告诉我们,那些好看的零食,不一定是有营养的。看似好吃、颜色亮丽的食物,对我们的身体却有极大的危害。所以,在买食物时,一定要看清楚食品生产日期及保质期、食品名称、营养成分表、配料表这“四大法宝”哦!
营养成分这里就不多说了,大家都应该很明白的。至于看配料,这一点很关键。现在很多食品都含有色素、添加剂,它对人体造成的危害可是相当大的。
通过这次活动,我明白了,也很好的认识到了食品对我们人身体的危害。糖尿病、高血压、肥胖病等都是生活中不注意饮食而造成的。所以,我们在挑选食品时一定要用到“四大法宝”哦!
生活的发现作文
生活中总是会有一些小问题来等我们破解。我就破解了两个问题。
星期六的早晨,我的奶奶早早地起来做早饭了,她用一锅水和一把面条下了一大碗面条。然后又去叫我起床,我去看了一大碗面,于是我去洗漱了,我洗漱用了二十五分钟后一看,面条变多了,汤反而变少了,难道是汤转化了。我把面条吃了,于是我就上网查了一下。
原来,面条太干了,得吸收水份,然后会变得饱满,而汤就是被吸进去了,所以汤会变少,而面条变多的。
我终于知道了面条为什么会吸水了,但是我还是不知道面条怎么来的,我就去查百科全书,可没有查到,又去上网查,可手机没电了,于是我去问我妈妈。
妈妈笑咪咪的对我说:“是用面压成饼一样然后用绞面机,绞成一根一根的,然后晒干,晒干后再包装。”我才明白难怪那么干原来是被晒的呀!今天收获不少,以后每天都收获点知识那就好了。
生活中果然有很多问题等我们去破解,让我们一起去破解吧。
生活的发现作文
带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的.心灵,我出去寻找生活的美!
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹,夏季收起她色彩斑斓的行囊,留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边,并不想惊动水里游动的小鱼,更不想打破那一泓宁静的美好,只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时,美就在我身边环绕,那时大自然的美丽!
来到宽敞的校园,青春就在这里横冲直撞,他们在打篮球,她们在荡秋千,飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美,鲜艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放,如一朵娇艳欲滴的红莲,这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置,我希望让它至于生命的最后,因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!
踱步走国老师的窗外,亲爱的老师,您还在为我们批改作业,家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了,多么好的老师,多么美的景象啊!
踏着夕阳的余晖,我又回到了家!楼道里亮着灯,这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯,还没进门就闻见了饭菜的香味,亲爱的爸爸妈妈,你们的爱我无以回报,你们是普天之下最美丽的人,你们倾注在我身上的爱,是伟大的,也是最美的爱!
生活,就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在,这就恰到好处地印证了那句话:
生活中不是缺少美,而是缺少发现!
发现生活中的美的范文4。
天蓝得纯粹,广场上几个孩子在追逐打闹着,阳光温柔地投射在他们天真无邪的笑容上,那么惹人喜爱。——我以为这便是生活中难得的美,于是坐在石凳上静心观赏着。
远处走来一个年轻的女孩,一头长发,化着淡淡的妆。她走到我旁边的石凳上坐下,像是无所事事般环顾着四周。她并不起眼,因此我看了她几眼便转头继续看可爱的孩子们。
女孩在老头身边坐下,开始与老头交谈着什么,在我这个角度正好能看得见女孩的脸,那眼睛里的善意与温暖让我心里触动了一下,不禁更为好奇。他们的头一点一点地,老头的脸上竟也渐渐有了笑意。再过一会儿,便看见他们俩一前一后地大笑起来。女孩笑起来很好看,浅浅的酒窝似乎欢快地跃动着;老头笑起来,眼角,哦不,应该说满脸的褶皱,牙齿黑黄黑黄的,眼睛眯成了一条缝。但他看起来却像是年轻有为的大小伙子在谈论自己的成就,那么自信。我的心被感染了,微微地笑起来。
这时又看见女孩用手指了指老头身边的二胡,老头轻轻点了点头,便拿起它开始演奏。乐声那么悠扬,飘进我的耳朵,那般感动人心。一旁的女孩依旧微笑着,用手轻轻为老头打着拍子。女孩眼中似水的温柔,老头沉醉演奏的样子,耳边悠扬清新的乐声,这画面多么美,我的心被震撼了。
孩子们仍旧在玩闹着,不远处老头和女孩仍旧在谈论着,此时的我心里却更为后者所动容。我十分庆幸能发现这种人性的美,它那么温暖,那么让人流连忘返。生活中真的不缺少美呵,我在心里轻呼。老头,女孩,都是普通平凡的人,他们创造出来的美丽,也许并不壮观,却足以让每一个人都体会到一丝的温情,足以让我们发出感叹。
生活的发现作文
在日常生活中,我们常常会有一些奇怪的发现。
去年冬天,有一次我来到爷爷家,想看看花迷爷爷最近又新添了什么。现在已经入冬,爷爷家的院子又和往年一样搭起了暖棚。我走进了暖棚一看,那花儿竟然还在开放,有菊花,牡丹花……最漂亮的还是月季花。月季花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,花瓣的中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端沾着花粉,散发出阵阵醉人的芳香。墨绿色的茎上还长着暗红色的软刺。
这时,我脑子突然出现一个想法:这月季花多么漂亮呀!我不如向爷爷要这个月季花的种子,自己种吧!我来到了爷爷身旁,对爷爷说":爷爷,给我几粒月季花种子吧!"爷爷爽朗地笑了,说":傻孩子,种月季花是不要种子的!"我瞪大了眼睛,惊奇地问":那不是种不了了"爷爷又说":那怎么可能那!栽种月季花是插枝的。"我更奇怪了,又问":插枝我怎么没听说过什么意思"爷爷说":就是把一株月季花的一条枝剪下来。插在土里,就会慢慢长大了。"我哈哈大笑起来,说":爷爷,你别逗我了。一条枝不可能!"爷爷耐心地对我说";那我们就打个睹,今天我剪下一条枝,栽在暖棚里,以后看看它活不活!"我得意地说":打赌就打赌,我才不怕那!"。
渐渐地,已到中秋,我又来到了爷爷家。爷爷对我说":凯熙,你还记不记得去年冬天你跟我打的赌"我说":我知道了,那月季花一定死了吧!"爷爷又说":哪里死了,长的可好了,不信你就去看!"我暗暗想:爷爷又在唬我了,一条枝怎么会长成月季花我就去看个究竟,反正爷爷也拿不出来。我和爷爷来到了院子里,爷爷拿出了一盆开得十分漂亮的月季花,跟我说":这就是上次栽的月季花。"我如吃了一头牛地惊奇,说":不会吧还真能种月季花。我以前还以为种植物只能用种子,原来有两种,还可以插枝。那我去剪奶奶种的青菜,再多种点。"爷爷语重心长地对我说":青菜不能插枝,是用种子种的,要看是什么植物,像月季花这类植物才能插枝。而且种植物还有起他方法哪!像……"。
今天早晨,我制作了一个小电灯,用的是两节电池和一根钢丝和一个小电灯泡制做的。先准备了两个电灯泡,生怕晚上玩的时候会闪了。到了晚上,我拿着小电灯出去转悠一圈,发现有时照出一个面,有时照出的是一条线,这是为什么呢?经过仔细观察,原来是接触不良造成的。它不但给我带来了快乐,又提高了我动手动脑的能力。日后,我要多练习,做一个勤于发现、善于观察、善于思考的好学生。
生活的发现作文
1、读懂“例文”《红豆、黄豆我来分》,了解主要内容及事情的前因后果。
2、借助“习作要点讨论”的提示,使学生懂得两占:一是习作内容源于生活,乐于体验生活、善于观察生活十分重要;二是记事要有顺序、有重点、写具体。
3、按照作文要求,写好一件自己在生活中新发现的事。
教学时间:两课时。
一、组织活动,精心准备。
课前让学生留心观察生活,有哪些新发现,并寻找原因,收集有关资料,做好笔记。
二、开拓思路,选好题材。
1、分组交流所得。通过中国人生活中的新发现,启发自己观察,体验生活,积累写作素材。
2、阅读第一部分,讨论:我们在生活中还有不少的新发现,请举例说说。在此基础上进行归纳:这些新发现可能是关于自然现象的,如风霜雨雷电等;可能是关于事物的,如蚂蚁认路、向日葵向阳等;也可能是关于人的,如爷爷迷上了电脑、奶奶最近不吃鸡蛋等等。
3、引导回忆:你在最近的生活中有哪些新发现?请选择最感兴趣的事相互交流。
三、学习《例文》,迁移写法。
1、阅读例文,思考并回答:奶奶要“我”做什么事?“我”是怎么做的?为什么开始挑了约半小时,还有一大堆?为什么后来不到20分钟,“我”就巧妙地分开了?按“发现问题――探究问题――解决问题”把例文分成三部分。想想小作者是怎样按事情发展的顺序具体写好“分豆”经过的。
2、引导归纳写法:按事情发展顺序写;一步一步写清事情经过中人物,怎么做、怎么想?
四、明确要求,练习写作。
2、由说蛭写。指名先试说自己想写的事,随机评析,让学生特别注重说好找答案时怎么想、怎么做的,碰到什么问题以及怎么在探究中解决的。然后分组交流并独立完成习作。
一、学生动笔写作文,完成习作。
二、习作讲评。
生活的发现作文
在生活中,要拥有一双善于发现美的眼睛。
蚂蚁搬家,代表着要下雨;天空中云朵像鱼鳞似的,就不要翻晒谷……。
今天,我发现了:我其实很能干!记得小时候,我是因为能得到一两块钱而劳动的。而现在呢,我是想打扫出一个整洁的家而劳动的。
一有空,我就想帮妈妈劳动。拖地板可是我的强项!妈妈又开始拖地板了,我赶紧说:“妈妈,我也要拖!”妈妈爽快的答应了。
“那你就拖书房吧!”妈妈说。我赶紧拿起拖把洗了洗,便用力的拖了起来。我努力不放过每一个角落,把书房弄得亮晶晶的。哎呀!是谁,踩了我努力打扫过的书房?我赶紧把有脚印的地方重新拖了一遍。
我还喜欢和妈妈一起晾衣服。我把衣架挂上去,妈妈把衣服挂到衣杆上。你看,我和妈妈配合得多默契呀!我喜欢这项“运动”!
说起运动,那可要说一下晨练了!我和妈妈早上6:15分就开始运动了。我觉得运动真快乐!
怎么样?我能干吗?
可是,我觉得最近学习压力太大了!上次数学考试,我竟只考了79分!我成绩退步,同学们嘲笑我,我对自己越来越没有信心了!数学题目越来越难,成绩越来越差,看来我得努力了!不能再掉以轻心了!
在生活中,看来真的得拥有一双会发现美的.眼睛!
生活的发现作文
我正坐在屋檐下听着如同一首美妙的歌曲的雨声。忽然,我看见了一处潮湿的地方有一条弯弯曲曲的白线,再往前一看,白白嫩嫩的躯体上背着沉重的“家”,触角伸出了外壳。还不只一只蜗牛,有两三只呢!
我很好奇,为什么它们走过的地方会有一条白色的线呢?于是我去问了爷爷。
爷爷的回答是:“这是它们的排泄物吧!”
一开始我也这么认为。可是,不可能一次性排这么多吧!我又去问了同学。同学说,可能是它蜕皮了吧!可是蜕皮也不可能一下子说这么多层呀!最后我上网查。
结果是:蜗牛在行走的时候会分泌一种粘液,就是我们所看到的那种。当开路的蜗牛在走过的地上留下了这种粘液以后,后面跟着的蜗牛就会减了三分之一的阻力,当第一只蜗牛累倒了,第二只蜗牛便会“继承”它的“使命”。
至于它是怎样留下粘液的,我也有去调查哦!答案就是,它们在爬行时,它们的腹足足腺上不断分泌出一种粘液,这种粘液不仅有助于它们的爬行,还能提高它们爬行的速度,真是一举两得的'好办法。
知道了这些生活中的小知识后,我想起了老师说过的一句话:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
生活的发现作文
生活中处处都有美,比如说:助人为乐的美,拾金不昧的美,互相帮助,团结友爱的美等等。于是,我用眼睛去发现美。
助人为乐的美。
我在公交车上,无聊地用两只手玩石头、剪刀、布的游戏,突然一个急刹车,我差点摔倒,幸好后面有个哥哥扶了我一下,车上有个姐姐看到之后,就把她的座位让给了我,我赶忙说:“谢谢哥哥,谢谢姐姐。”刚说完,哥哥姐姐就走到我身旁,对我说了不用谢。之后我们就聊了起来。
最后,我到站了,向他们敬了个礼并说了声:“谢谢。”
那一次,我发现助人为乐的“美”。
自立自足的美。
他皱着眉头,无奈的用一双小手摆弄着鞋子上的两跟“小蛇”,真的,小绳就像“小蛇”一样,在他手中扭来扭去,完全不听他的使唤,我看着他的额头上已经有一层汗珠,于是我就上前去帮他,但是他却挥开我的手,继续与“小蛇”搏斗,二十分钟以后,他的头上已经爬满了汗珠,但是他的努力没有白费,他的鞋前终于出现了一个歪歪扭扭的蝴蝶结,他高兴地跑,“蝴蝶”也跟着“飞”。
那一次,我看到了自立自足的美。
团结的美。
“嘿咻!嘿咻!一,二拉......五班必胜!顺我者昌,逆我者亡!”操场上传来运动员的声音,走近一看,原来是在进行拔河比赛。呀!突然,裁判吹响了口哨,大声地宣布:“这场比赛胜利的是505班,505班以团结精神获得了比赛的胜利,505班拔河比赛真是战无不胜啊!”“那不然呢?每年都是他们班第一。”旁边输了的班讨论道。我们班的人都得意洋洋地看着其他班的人。
那一次我知道了团结美。
生活中处处都有美,仔细观察,你就会发现许许多多的美。
生活的发现作文
牛顿发现了地心引力,瓦特发明了蒸汽机,在日常生活中有很多小发现,我那天就有一个小发现。
那天早上,妈妈问我一个非常难的问题,说:“今天早晨。我想把昨天吃剩的鸡蛋热一下吃,可是打开冰箱,我发现生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了,你能帮我分一下吗?”
我一听,说:“摇一摇不就行了吗?”于是我拿出两个鸡蛋在桌子上摇一摇,可并没有什么用。
我坐到了沙发上,想到底怎么样才能分出来呢?我忘了问台灯,忽然我灵机一动响,我可以用台灯照呀!我就用台灯照了半天,也没有什么用。
我实在没办法,就在桌子上玩起了鸡蛋,玩着玩着,我想,每个鸡蛋不都是会转的吗?我可以转出一个结果来呀!于是,我拿起了鸡蛋把它们转了起来。鸡蛋有快有慢,难道是这样分辨的吗?我上网查了一下,还真是因为生蛋里面有液体,所以转得慢,熟的蛋里面有固体,所以转得快。我恍然大悟,拿起转得快的鸡蛋一磕,一看真是熟的。我开心极了。
只要你有一双爱观察的眼睛,就肯定会有发现的。
生活的发现作文
有一天,我突发奇想:两块2b橡皮和三块4b橡皮到底谁更重呢?这时,妈妈走了过来,问:“宝贝,在想什么呀?”我把疑惑告诉了妈妈,她让我做个实验,自己解开这个谜团。
我又把一块2b橡皮放在a端,这时,指针再次来了个90度大逆转。当我把第三块4b橡皮放到b端时,指针仿佛被施了魔法一样,奇迹般地指向了中间!
我兴奋极了,把橡皮往空中一抛,不料,有一块却落在了旁边的水杯里。我无意间发现了橡皮上面冒出了一个个小气泡,我好奇地问妈妈:“这又是怎么回事?”
妈妈耐心地回答道:“这是因为橡皮里有空气呀,泡在水里后就自动浮出来了。”
今天真好,一举两得,收获满满!
生活的发现作文
生活就像是一块七色板,蕴藏这丰富的含义。它可以是一滴晶莹的露水,一朵平凡的白云,一颗闪烁的星星,还可以是欢乐的笑容,感动的瞬间,悲伤的痕迹;更可以是宽阔的平原充满生命的自然界,希望与失败的抉择……它们就像“润物细无声”,滋润着我们的心田,世界尽善美,美好融生活。生活的创造是靠自己的努力、坚持的'。有的人的生活虽然平凡但过得色彩缤纷,充满甜酸苦辣;有的人的生活终日屡屡无为,走向生命的尽头;有的人的生活大富大贵,却没有平凡的自由与快乐。生活的美好不在与光彩艳丽,而是在于用心的品味,其实这往往取决于自己的态度。
黎明的时候,路边的野花、小草穿上了新做的珍珠服装,衬托着希望的开始,正所为新的希望在于新的一日。虽然是简简单单的一滴露珠,没有经过装饰与渲染,也没有玛瑙的珍贵,宝石的耀眼,但它拥有的是平凡而不失自然的美,拥有的是一颗善良、纯洁的心,并不像宝石、玛瑙那样一味追求虚荣心而被金钱蒙蔽了双眼。因此露珠是生活的美。
繁华的街市、街道上总不失孩子的哭泣。陌生的路人帮助迷路的小孩寻找到了方向与安全感,这难道不是生活的美吗?这是真善美!
贫穷的乡村里,赤脚的小孩,做游戏的儿童,门槛前的读书郎,溪边的女人们,虽然生活平凡、简单,但至少他们在努力地过生活。这难道不是生活得美?是的,这都是生活努力的美。
生活的美无处不在,微小的也好、明显的也好,但它们都拥有美,这都是生活真正的美!
生活的发现作文
法国雕塑家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”是啊,生活中处处都有美。
想到王昭君的“犹抱琵琶半遮面”那时一种柔情的美;张海迪面对残疾,却大声说:“生活是多么美好,”那时一种坚强的美;夏明翰面对敌人的屠刀。抛头颅,洒热血,这是不屈的美。
想到邻居邵爷屋后,种了一丛丛的鲜花,是一种赏心悦目的美。
每天上放学,必要经过那一簇簇、一朵朵散发着优雅甜香的花丛,花枝随风舞动,丝毫不逊色于春风吹绿的柳条,大朵大朵的牡丹尽情地开放着,香气四溢。每每经过那儿,目光便不由自主地落在了上面,那一株红、一株白和一株鹅黄。瞧!开得多旺!一朵接着一朵,花瓣一层一层,紧紧挨在一起,在太阳的映照下显得格外美丽。
远远站在那,花香便会犹如一个孩童一样悄悄溜进人的鼻孔,深吸一口气,清香而不甜腻,让人神清气爽,走在牡丹花丛中,仿佛仙境一般,闭上眼,在耳畔久久回响的,是那蜂蝶的嬉笑声,他想对待自己的孩子一样来照料这些降临人间的天使,摘下一朵放入衣兜,顿时沁人心脾。
生活中,处处都有美,只要你善于发现美,就会感到美无处不在。