素描社团方案(优秀16篇)

时间:2023-12-01 11:36:35 作者:飞雪

计划书范文可以给我们提供一个思路和参考,但我们还需要根据自身情况进行适当调整和定制。下面是一些针对不同行业和领域的计划书范文,希望能帮助大家更好地理解和应用。

社团招新方案

在丹桂飘香的新学期里,xx学校炫飞轮滑社迎来了一年一度的招新活动。在招新活动中,爱好轮滑的新生们可以加入我们社团,及时获得各种各样的轮滑信息并可参加由社团主办的丰富多彩的与轮滑有关的活动;而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门,协助办好协会的各项活动。同时,炫飞轮滑社也吸收到了新鲜血液,则可以为广大同学提供了一个更好的交流轮滑的平台。为了提高纳新工作质量,扩大社团影响力特策划组织一场社团纳新活动。

20xx年9月16至9月18号。

中心广场和社团训练场地。

组长:招新负责人。

副组长:各部门负责人。

组员:全体干事。

1、宣传我们社团轮滑运动文化,让广大新老同学认识、了解我们社团。

2、吸纳一些有才华、有能力的和喜爱轮滑的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个相互交流的平台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,xxx物尽其用,人尽其才xxx,以承担起本届建设好社团的重任。

3、给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好的适应大学生活,完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。

4、另外,也吸引一些有着共同志趣的同学走进炫飞轮滑社,共同学习,共同体验轮滑带来的无限乐趣。

5、给广大轮滑爱好者提供展示轮滑技术的平台。

1、社团在制定位置设招新点(33号场地)。

2、社团所在的训练场地招新(中心广场舞台左侧)。

填表报名,收取会费,招收会员,主要是面向大一新生。

1、通过贴海报、拉横幅的形式提供同学们炫飞轮滑社的招新报名时间和地点。

2、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。

3、可多展示真实的活动照片和活动成果,介绍和展示其活动,吸引新生。

4、在招新地点前面摆桩进行轮滑表演,吸引新生入会。

5、在招新地点和训练场地限量免费提供轮滑鞋给新生体验。

前期宣传。

1、(至)到大一新生寝室楼内派发社团传单。以海报的形式在食堂门口(至)和招新地点(至)进行宣传,以及在招新活动期间在招新场地拉横幅,还有就是在招新活动之前组织全体社团成员在训练场地进行轮滑活动,扩大影响力。

(1)场地由学校提供,两套桌椅以及展板。协会再准备一些凳子,以现场咨询的方式介绍社团。

(2)由秘书部负责收取会费。

(3)现场咨询由协会干部轮流值班。

(4)招新结束后由全体工作人员收拾场地。

(5)对整个活动进行总结。

活动前期安排:

1、设计海报:由宣传部设计两份(招新前期、招新时用)招新海报。(9月13号前完成)。

2、传单:广告与内容结合,内容是社团成员每人一句,由秘书部整理,组织部协助印制。(9月13号前完成)。

3、表演:由技术部负责轮滑表演节目的排练。(时刻准备)。

4、申请:用电申请、宣传板申请、经费申请由组织部安排人员完成。(9月13号前完成)。

5、活动需购买物品:由秘书部分配人员购买。(9月13号前完成)。

6、活动需借用物品:由外联部组织人员分配借用。(9月14号前完成)。

7、提供鞋子:全体社团成员有鞋的尽量带下来。

招新活动期间工作安排:每天早上8:00点全体社团工作人员集中活动现场!

秘书部:

1、负责招收会员事宜,指导会员填表入会,收取会费。

2、招待新生,介绍、宣传社团,使新生更好了解社团。

组织部:

1、负责全场工作人员布置会场调配工作。

2、协助秘书部指导会员填表入会。

3、招待新生,介绍、宣传社团,使新生更好了解社团。

技术部:

1.负责调控看管电子音响设备。

2.负责鞋子出借事项。

3.协助组织部招待新生,介绍、宣传社团,使新生更好了解社团。

宣传部:

1.协助组织部做好活动场地装饰工作。

2.负责现场装饰工作。

3.协助组织部招待新生,介绍、宣传社团,使新生更好了解社团。

外联部:

1.负责活动场地装饰所需借购的物品。

2.协助布置会场工作。

3、协助组织部招待新生,介绍、宣传社团,使新生更好了解社团。

附:因为招新为期三天,请各部门负责人安排好人员轮流值班!另外各部门的工作可以相互协调,保证招新活动可以有条不紊的进行。

活动所需物品:

1、无需购买:

b、需借用物品:宣传板1块、帐篷一顶、长椅1张、额外桌椅1套。

2、需购买物品:略。

经费预算:略。

素描社团活动总结

本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握绘画技能,发展智力,形成个性品德的目的,使我们的美术社团顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,学生喜欢这种活动方式,这种教育方法也取得了实效。

本学期参加社团共30名学生,人数较多,且一部分在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了素描基础教学法,做到既让他们学到知识,又尽快缩短差距。

现将一学期的活动具体总结如下:

一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。

在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。

三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。

在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。

四、加强教学中师生的双边关系。

既重视教师的`教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,提倡师生间的情感交流和平等关系。

有人说,美术社团活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开总之,本学期工作已近尾声,展望未来的教学工作,更应该扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。

社团创新方案

xx级会计社团联合会全体成员为新生的到来举办了一个小型party,为了更好的丰富大学同学们的课余文化生活,进一步加强学生身心修养,营造和谐有序的工作环境和朝气蓬勃的社团部团队文化,力争在团委,学生会老师的指导和社团部成员的共同努力下而开展,会计社团联合会工作安排如下:

会计分院社团联合会

1、迎接新生,发扬我校的社团专有风格

1、丰富大学生活。

2、强身健体,提高身体素质,增强自信。

陶行知广场

会计社团联合会所有成员、学生会及老师的指导

新生在军训时间内

1、本次晚会举办的各个环节必须遵纪守法,内容要积极向上,达到主题要求。

2、参与者必须统一接收组织者的指挥,严密组织,分工协作,精心实施,保障晚会各环节顺利完成。

3、遇到各类突发问题,有关方面应本着互相理解的原则,友好协商解决。

4、晚会当晚各环节应分工明确,如活动中出现自己不能解决的突发问题,需找组织者共同解决。

1、独唱

2、大合唱(相亲相爱的一家人)

3、舞蹈

4、小品

5、朗诵

6、街舞

7、太极拳等一系列活动(节目内容以当天活动为准)

素描社团的活动总结

为加强我校学生德智体美劳全面发展,培养我校优秀艺术人才,经校领导批准,决定开设素描社团。本兴趣小组宗旨在于培养学生对素描的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后我校培养美术人才起着积极推动的作用。

1.学习素描的基本知识和绘画方法,锻练同学科学的绘画理念。教学中以短期素描、长期素描相结合;以素描、速写相结合。

2.在教学中锻炼学生对事物认真观察的能力,手的表现力,及对素描、对速写、对西方绘画科学的认知。

3.让学生明白素描、速写是绘画的基础,加强孩子的'意志锻炼,培养科学的人生观、世界观。

地点:素描教室

时间:每周二下午第三节课

1、使学生系统了解一些简单的素描常识知识,(美术种类,绘画工具,素描基本绘画方法)。

2、以素描为主,一对一对学生进行素描基础培训(石膏几 何体、静物、石膏像)。

3、凡有绘画比赛,辅导学生自己创作作品。

第二——四周:

单个几何体写生配单色衬布,如球体、正方体、圆锥体、棱锥体、圆柱体等,初步学习素描造型的观察方法、构图知识、简单的透视知识,简单的明暗关系。

第五——六周:

主要进行两个几何形体及贯穿体写生,深入学习平行透视和成角度透视知识、构图知识等,经过本期的学习,学生作品基本达到:构图适当,比例形体基本准确,结构完整有简单的黑白灰关系。第七——八周:

主要进行多个几何形体组合写生(三个以上)及陶罐、水果等其他三个以上的静物写生配合单色衬布及稳定光线,深入学习素描造型知识,通过本期的学习,画面达到构图完整、比例、结构准确,能较好的表现几何形体的立体感、明暗关系明确。

第九——十周:

训练学生进行陶罐与两至三个几何体、水果、玩具等静物组合写生,配有灰色衬布和稳定光线,继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。通过本期的学习,使画面构图完整、比例、结构准确,黑白灰关系明确,能较好的表现各静物的立体感和质感。

第十一——十二周:

准确的表现物体的立体感和质感,刻画深入。

第十三周——第二十周:

主要进行石膏像五官写生(口、眼、鼻、耳、大卫局部)训练及速写训练。画面构图完整、人物五官比例透视准确、素描关系完整、刻画深入,有质感和体积感。

社团活动方案

以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生在艺术方面的发展,为我校的艺术文化而努力。丰富学生的课余生活,让学生们在书法和绘画领域有所发展,让每个学生都能看到辛勤劳动后的硕果,从而乐学。

以增强学生的文化修养,开阔学生的审美视野,提高学生的鉴美能力,开发学生的艺术兴致为主,促进学生的艺术发展。同时也为我校营造浓厚的艺术氛围。在完善书画社活动的开展的同时,也要提高学生的自主性,调动学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,能够成为学校的一道靓丽的风景线,工作的步骤重点放在实践方面,让学生们通过实践来提高自身的能力。

1.固定例会制今后,每两周召开一次社团活动交流会,在每次的活动中,要明确工作性质,保存社团资料,并且规划本社的发展方向和工作。

2.社团工作正规化,积极主动的加强社团与其他社团、单位的联系,在其他社团需要书画社的协作时,应当全力配合。

3.活动形式要多样化,在活动的过程中,可采用上课、笔会、交流会、研讨会、论坛、辩论、政策学习以及鉴赏画作、书法作品等。

1.社团需要宣传,招募新人时,要制定宣传海报。

2.在招募新生时,要考虑个人素质、能力等。

3.书画社的定型:审批申请加入书画社成员的资格,确定人数、社内工作计划、规章制度等。

4.社内活动:制定活动计划,确定时间和场所;配备所需设备,继续规范社内活动。

5.展示:可通过校园电视台来展示,或是通过画报的形式来展示。

社团招新方案

思想品德好,能吃苦耐劳,对书法有浓厚兴趣的同学。

招新数量:各部门可根据实际情况自由把握,招新前将本学期的招新计划上交给社团联合会。

招新由报名、行政招新两部分组成.

(一)报名。

形式:自主招新。

时间:9月x日之前。

地点:教学楼大厅。

流程:。

1)申请书和个人简历各一份。

2)宣传部利用海报的形式告知招新信息。

要求:

1)宣传形式多样化,形式新颖。

2)宣传部在一定时间内进行一定数量的必要宣传。

(二)行政招新(分两部分)。

要求:保持面试过程的会场纪律,统一按a、b、c、d四档对自荐人进行评选。

初试部分。

时间:9月x日。

地点:待定。

流程及注意事项:

1)及时发布招新具体时间、地点及有关事项的通知。

2)前两个小时用于面试记录,后一个小时留做整理筛选复试名单.

复试部分。

时间:9月x日晚上18:00至19:30。

地点:同初试地点。

(一)精简部门。

1)为便于社团管理,设置五个部门。

2)五部门如下:纪检部,组织部、外联部、宣传部,策划部。

3)五部门的职责:

策划部负责活动策划,工作安排等;。

组织部负责社团考评,社团联系,活动现场的安排和人员调配等;。

外联部负责活动赞助费用的筹集,联系媒体和赞助商等工作;。

宣传部负责宣传板报制作,处理和挂放,各项活动的记录等。

纪检部负责公共财物的安全管理等。

(二)建立内部比赛制度,考核学员进步和定期交流。

定期向社团联合会反映和汇报近期概况,加强管理,促进社团大发展!

社团招新方案

经过校学生课外活动指导中心社团文体部的同意,本学期__大学杨式太极拳协会招新。

时间为_月__日——_月__日,地点在三角地。本次招新工作较为重要,一方面是协会惯常行为,一方面可以通过招新宣传我们协会,让北大人了解在物欲横流的时代还有这么一群人对中华优秀传统文化的执著传承,同时将太极理念、养生保健常识介绍给我们的老师和同学,既可以丰富校园文化的内容,同时又是实实在在地为北大师生的健康加分。师父多次就招新活动提出意见和建议,他认为本次招新至关重要,对启动太极事业影响深远。经过和同门的商议,特别是征求全胜前前会长、旷桂超前会长的意见,初步制定以下招新安排:

以上义工在当天的职责:

1、搬桌子,挂横幅,发传单,解答疑问;。

2、新会员资料登记,收取会费5元/人;。

3、活动结束,清理协会所有物品;。

4、向第二天活动人员介绍最新情况,说明交接问题。

另外,其他未列入名单的同门主要在自己的实验室、班级、宿舍等广泛宣传协会,积极鼓励同学、室友、老师等加入协会。根据以往的经验,这一部分工作非常重要,这样吸引过来的同门会坚持练习,并成为协会骨干。中餐和晚餐时间是三角地招新的繁忙时段,没有事情的同门可以过去加油助威,友情客串。

_月__日-__日,__,__,__在师父住处整理物品,为招新做好一切必要准备。如有必要,制作新的招新展板,请大家也提提建议。

三、财务管理(胡才博,王玉萍)。

1、打印复印费。

2、透明胶、胶水、绳子等相关小物品。

四、物品管理(旷桂超,刘玉)。

1、笔记本电脑。

2、桌子。

3、条幅。

4、展板。

5、音响设备。

6、其它零碎物品保证不丢失一件协会物品,珍惜协会财产。

社团方案

一、活动课程设置:

根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,课程设置如下:

1.乒乓球、2.羽毛球、3.篮球、4.跳绳、5.跑步。

二、活动时间安排:。

每天上午大课间时间、课外活动时间。

三、社团组织:

负责人:杨华江。

成员:各班班主任。

四、后勤保障组:。

负责教学、活动设备的调剂和添置,保障兴趣活动的顺利开展。

五、活动安全注意事项:

2、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;。

3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;。

4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。

六、指导教师职责:

1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、按活动方案准备活动器材,做好安全检查工作。

3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

4、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6、及时做好活动记录,随时接受各级督查。

7、和学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。

8、活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用,并确保活动安全。

七、安全措施。

(一)体育社团活动意外伤害预防预案。

1、要求指导老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。指导老师对社团成员情况了如指掌,做到心中有数,确保活动安全。

2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。

3、每次社团活动,都要制定相应的安全措施。

(1)要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。

(2)指导老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。

(3)社团成员必须做好充分的准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。

(4)教育学生活动时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。

4、活动场地设施都有专人负责管理,定期检查、维修和保养,确保使用安全。

(二)应急预案。

1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往卫生院救治,严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院,并及时向学校领导汇报。

2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往卫生院救治。

3、体育活动时,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。

4、学生运动时一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报老师,安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

5、对学生进行专项安全教育,进行体育活动意外伤害事故应急预案的演练,提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力,以便发挥应急预案的最大效用。

(三)突发性伤害事件处理办法:

1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。

2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

社团方案

一、活动课程设置:

根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,课程设置如下:

1.体育游戏;2.跳绳;3.乒乓球;4.羽毛球;。

高段组课程设置如下:。

1.乒乓球;2.羽毛球;3.田径;4.篮球队。

二、活动时间安排:星期四下午第四节课。

三、活动安全注意事项:

2.在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;。

3.要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;。

4.活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。

社团活动方案

海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任。而英语社则是学院英语教育的`中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。

鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。

活动地点;第二教学楼第三阶梯教室。

活动时间:十一月下旬(暂定)。

活动对象:有志青年。

主办单位:海航学院。

协办单位:英语社团。

邀请单位:各个兄弟团体。

(一)宣传。

1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传。

2、利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社qq群里发帖),等方式开展宣传。

3、到时得现场进行拍照。

(二)外联。

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社团,拉到些赞助。

1、活动的会场布置;组织部负责会场装饰。

2、活动的司仪;由播音部负责主持。

3、活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任。

4、活动的流程。

(1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调。

(2)英文歌曲秀。

(4)校园寻宝。

(5)男女生搭档情歌大比拼,将气氛推向高潮。

(6)颁奖仪式。挑出优秀的演员经行嘉奖,并让其发表获奖感言。

1、舞台布置:50—150元。

2、彩球:50元。

3、小礼品:100元。

合计:150元。

素描社团实践心得体会

素描社团是一个提供艺术爱好者展示才华并学习素描技巧的平台。加入素描社团是我这学期最明智的决定之一。通过参与素描社团活动,我不仅锻炼了自己的绘画技能,而且认识了一群志同道合的朋友,拓宽了艺术视野,对素描艺术有了更深入的了解。

二、学习与实践。

在素描社团的每周学习中,我接触到了丰富的素描技巧和艺术概念。老师们详细地讲解了不同材料的使用方法和技巧,例如铅笔、炭笔和水彩铅笔等。另外,他们还介绍了素描的构图原理、透视和明暗处理等重要概念。通过这些学习,我逐渐掌握了素描技巧的精髓,并能运用它们表达自己的创意和感受。

三、创作与交流。

素描社团每月都会组织创作活动,让我们将学到的技能应用到实际中。通过参与这些创作活动,我学会了用不同的线条和阴影表现物体的形态和纹理。同时,我还探索了不同主题的创作风格,例如风景、人物、静物等。这些创作活动不仅提高了我绘画水平,而且让我发现自己对不同题材的喜好和擅长。

与此同时,素描社团也给了我与志同道合的朋友交流的机会。每次创作活动后,我们会相互观摩作品,互相分享创作心得和建议。通过这样的交流,我不仅收到了来自他人的建议,也学会了欣赏他人的作品。这样的交流不仅提高了我的创作水平,也丰富了我的思维和艺术理解。

四、挑战与成长。

在素描社团的学习和实践中,我也遇到了一些挑战。有时候,我会觉得自己的作品不够出色,或是遇到绘画思维的瓶颈。然而,通过和老师和同学的交流,以及对素描艺术的持续研究,我逐渐克服了这些困难,不断提升着自己的绘画水平。

这种持续挑战和成长的过程让我信心倍增,也教会了我坚持不懈的品质。我明白,艺术是需要时间和努力的,只有不断超越自己,才能变得更加优秀。

五、体会与收获。

通过参加素描社团的实践活动,我不仅学到了丰富的绘画技巧和概念,也找到了继续深耕素描艺术的动力和方向。我认识到素描不仅是一种艺术形式,更是一种表达自己情感和观察世界的方式。

此外,素描社团还给了我一个宝贵的交流平台,让我结识了一群热爱艺术的朋友。我们在交流中互相学习,互相激励,一同成长。这种友情和共同追求的目标使我在素描社团中感到无比温暖和充实。

综上所述,参加素描社团是一次难得的实践机会,让我不仅学到了丰富的知识和技巧,也收获了自我成长和友情。通过素描社团的实践活动,我对素描艺术有了更加深入的了解,也培养了持之以恒的品质。我相信素描社团的实践经历将成为我艺术之路上的宝贵的财富。

素描社团心得体会

第一段:引言(150字)。

作为一名对艺术有浓厚兴趣的学生,我于一年前加入了学校的素描社团。加入素描社团是为了提升我的艺术技能,也是为了找到志同道合的朋友,共同追求艺术的美。在这一年的时间里,我经历了许多挑战和成长,也收获了很多宝贵的体会和感悟。

第二段:技能提升(250字)。

加入素描社团的初衷之一是为了提高自己的艺术技能。在素描社团,我学会了各种不同的素描技巧,从基础的线条练习到阴影的处理,逐渐熟悉了素描的基本要素。通过不断的练习和指导,我在技巧方面有了明显的进步。我学会了观察和捕捉细节,同时也懂得了如何表达自己的情感和想法。除了技术的提高,素描社团还帮助我发展了自己的创造力和想象力,让我能够将自己的艺术思想融入到作品中。

第三段:合作与团结(250字)。

素描社团不仅是一个培养艺术技能的地方,更是一个团结合作的集体。在素描社团中,我们经常会组织各种活动,如临摹现场、集体创作等。这些活动需要我们相互合作,互相帮助。通过与社团成员的交流与合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,也学会了与不同性格的人相处。在团队合作中,我明白了合作的重要性,明白了只有团结一致才能取得更好的成果。

第四段:挑战与坚持(250字)。

加入素描社团的旅程并不是一帆风顺的。在素描的学习过程中,我遇到了许多困难和挑战。有时候,我会觉得自己无法达到自己的期望,有时候我会感到对艺术的迷茫。但是,正是这些困难和挑战,让我更加坚定了自己对艺术的热爱和执着。我学会了面对困难时要坚持不懈,要不断尝试和探索。每次面对挑战,我都会告诉自己:“只要努力,就一定能成功!”

第五段:心灵的洗礼(300字)。

加入素描社团不仅提升了我的艺术技能,更重要的是,它给了我一种与内心对话的机会。当我在画画的时候,我可以完全沉浸在自己的世界中,感受到一种与众不同的幸福和平静。素描社团让我可以逃离繁杂的学业和生活压力,找到一个真正属于自己的轻松放松的空间。通过与艺术的亲密接触,我学会了观察和感受生活中细微的美好,学会了保持一颗敏感的心灵,也学会了更加真实地表达自己的情感和心声。

总结(200字)。

素描社团对我来说是一个宝贵的经历,它不仅提高了我的艺术技能,也帮助我发展了自己的心理素质。通过素描社团,我学会了如何与他人合作,如何面对挑战和困难,如何发掘自己的潜力。我相信,在这个社团中所学到的知识和经验将对我未来的成长产生深远的影响。我愿意将这份美好的体验继续传递下去,帮助更多的人发现并发展自己的艺术潜力,让艺术的种子在更多人的心中生根发芽。

总字数:1200字。

社团活动方案

(目标)

在听障人无声的世界,手语是他们交际和思维的主要工具。为了引导社会关注无障碍沟通,关爱听障人群,建立友善温暖的社会新环境,手语社本着“用手划出彩虹,让爱成为行动”的梦想,建立一座与听障人沟通的桥梁,通过让更多的同学学习手语,拉近健听人与听障人的距离,使健听人与听障人能够无障碍的交流,让听障人感受到普通人对他们的关爱,感受到社会大家庭的温暖,对生活充满信心,与健听人一样为社会做贡献。

手语社以“推广手语,传播爱心”为宗旨,以“提高当代学生的道德素养,培养爱心,关爱残疾人,建立友善温暖的社会和谐大家庭”为目标,通过组织和指导社员学习手语,了解无声世界,倡导“学习聋人朋友,身残志不残”的精神,倡导人间真、善、美的和谐统一。

(主题、精神)

手语社的梦想是通过自己的努力动员在校学生和社会力量,推动无障碍事业,希望引起更多人的关注,学习手语,走近生活在无声世界里的兄弟姐妹们,关爱他们,建立起友善温暖的社会和谐大家庭。

手语社的主题精神为:“关爱听障人,从沟通无障碍开始;将关爱付诸实践,从推广手语开始。让更多的人主动去关爱,让更多的聋哑人得到关爱”。誓愿用自己小小的力量温暖无声世界的坚冰,向社会各界招手呼唤爱。

为了丰富校园文化生活和同学们的语言知识,帮助广大残疾人,加快聋人朋友回归社会主流的步伐,促进信息、语言文化交流无障碍环境的形成和社会精神文明建设,让我们行动起来!我们的口号是:“指尖之舞,心灵之语!建立和谐大家庭,靠我们共同努力!”

希望手语社的成立能让更多喜欢手语的人献出自己的一片爱心,关注听障人生活并支持残疾人事业。同时,也希望有更多的同学加入到我们的社团,加入到这支特殊而又神圣的队伍中来,让我们与这个社会多一份沟通、多一份理解、多一份融入、多一份友爱,更多一份力量!

手语社活动设想如下:

1.开设手语课程,请专业的老师对社团成员进行讲授。

2.定期组织大家通过各种方式学习手语。

3.定期在校内举行手语宣传,让更多的同学了解手语,关注聋哑人,加入我们的队伍。(具体宣传方式有海报、宣传单、手语角、手语表演等)

4.在可行的情况下,走出校外,面向社会宣传。

5.与省市残联取得联系,争取他们的的支持和认可,建立良好的合作关系。在学习手语后,组织有意愿的同学参加手语初级考试,合格者由正规手语培训中心颁发证书。

6.邀请身残志坚的成功人士做报告。

7.参观聋哑学校并与学校学生结对子,通过手语交流等联谊活动为他们献爱心。

8.其他爱心助残活动

申请加入本社的社员,必须具备的条件:

一、为潍坊七中在册学生;

二、自愿加入本社团;

三、履行入社登记手续;

四、具有积极性;

五、关心残疾人,富有爱心奉献精神;

六、对手语有浓厚的兴趣。

社团活动方案

大教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”因为“书籍是人类进步的阶梯”,“书中蕴含着丰富的智慧和力量”。《语文课程标准》中明确指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径”。“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”这充分说明读书的重要性和必要性。开展课外阅读兴趣社团是全面推进小学生素质教育,提升学校办学层次,提升小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有阅读的喜悦,真正为学生的发展服务。为此,特制定“精彩阅读”文学社团活动实施方案。

“我读书,我收获,我成长,我快乐。”

1、激发学生读书的兴趣,让小学生感受读书的快乐,养成爱读书,多读书,读好书,读书看报的好习惯。

2、以“大语文”教育思想为指导,以《语文课程标准》为依据,以大量阅读为主要途径,激发小学生课外阅读兴趣,培养良好阅读习惯,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

本社团将进行丰富多彩的阅读活动,利用每天规定时间,到规定的阅览室阅读课外书,以文学作品欣赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会,并定时开展交流活动,评选优秀笔记,组织各种赛事,鼓励学生积极参加。

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍,同时鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择所需书籍。在老师的帮助下,学会阅读,学会分析,掌握方法。

每周三下午二、三节课四年级二班教室

1、教师推荐

在美文欣赏课上向孩子们推荐好书,教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听,激发孩子们的阅读兴趣,引导他们去寻找并阅读。

2、亲子阅读

开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做出评价。鼓励学生积极读书。

3、熟读成诵

阅读书目中有很多是朗朗上口的儿歌和童谣,我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆,同时培养他们的语言感受能力,可以水到渠成,熟读成诵。

4、美文赏析

利用每周的美文赏析课,开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣,又能增进师生感情。

5、我型我秀

《伊索寓言》《童话故事》中有许多故事是非常经典的,可谓家喻户晓,如《狼来了》《狐狸和乌鸦》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。我们结合语文学科活动,和孩子们一起排练童话剧,读一读、演一演,以提高社员浓厚的阅读兴致。

1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。

2、每位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。

3、社团将不定期开展读书沙龙活动,组织同学交流读书心得,并且组织社员进行读书朗诵比赛,演讲比赛,成语接龙等活动。

三月

招募社团成员,组建文学社,建立社团花名册。

第二周阅读赏析经典推荐

第三周心得交流诗歌朗诵

第四周尝试创作笔会

四月(山水散文专题)

第一周寻找春天亲近自然

第二周学生作品交流,评析

第三周山水小散文欣赏经典推荐

第四周再次创作,交流心得

4月(与名人面对面)

第一周名人故事

第二周与作家面对面――观看视频资料:夏真老师讲座

第三周小记者行动

第四周心得交流

5月(儿童小说专题)

第一周名著导读,赏析,推荐书目

第二周读书交流会――我最喜欢的一部儿童小说第三周创作实践第四周展示交流

6月(社会实践――身边的故事)第一周社会新闻(如《纪实》)第二周讲述身边的故事

第三周小记者行动――新闻,任务采访第四周展示活动

期间不定期的工作有:要求学生每天坚持写日记,每两个星期看一本课外读物,写读书笔记,组织各类竞赛,激发学生兴趣,对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿,并且及时在校园网站上发表。

提升素描社团工作计划

课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的'欣赏水平及创造能力。

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周二、周四下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

1、使学生了解掌握圆柱体、长方体、球体简单的塑造常识知识,以及透视知识。

2、分析简单形体画出形体,注意线条练习,训练学生的动手能力和造型能力,以练习画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

1、美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。

4、订立必要制度,抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

根据学校的统一安排,要坚持课余活动的原则。

社团活动方案

为进一步推动素质教育,提升学生自信,实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代化校园文化,成立各种学生社团组织、兴趣小组,引导学生的自主管理、自主发展、自主成功,我校决定广泛开展以“自信·体验·成功”为主题的校园文化活动。结合我校园文化建设工作重点,制定本方案。

二、社团组建目的:

扩大学生的学习领域,满足学生学习的权利,提供多样的学习渠道,培养学生的自主管理、交往合作能力,配合学校开展各类展示活动,并在老师的组织下参加各类竞赛活动。

是指具有共同志趣、爱好的学生自愿组成一个团体,由专业的老师指导,按照共同的时间、内容、活动的方式,有组织地进行活动。

社团活动包体艺类、学科类、科技类及其它。

五、活动时间:

每星期五下午第三节课后时间。学校为每个社团小组提供专门的场所用于培训、交流。

六、社团人数:

学生社团至少10人,最多不超过55人,如有特别需要的社团可向学校申请增加人数。

七、社团领导小组:

组长:李惠忠。

副组长:翁国强、张林。

组员:何鹏明、阮素玲、沙丽卫、陈源、高东、李凯、陈学文以及各社团指导教师。

八、具体措施:

1、宣传到位:做好社团活动的宣传发动工作。班主任利用班会课、晨会课向学生宣传。社团活动本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则。

2、全力支持:学科老师不得挤占社团活动时间,以保证学生如数准时地到达训练地点。每次活动开始,指导老师一定要先清点人数再开展活动,没到的学生要弄清去向并在点名册上写明。各班主任、任课教师要全力支持,学校将在期末对支持社团活动的班主任进行考核加分。

3、精心辅导:各社团指导教师要与社长等社团干部协商拟定一学期的活动计划,提前备课,认真组织活动,做到活动主题明确,记载本填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到,学生不得提前脱离活动状态(如果特殊情况需要延迟或临时改动活动时间必须提前告知教务处,并且提前通知学生)。

4、关爱学生:要关心爱护学生,加强安全工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁、使用后的清洁卫生等工作。

5、成果展示:加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动(校园文化艺术节、科技节、运动会、歌咏比赛等),通过这样的活动,不断创新内容和方法,使社团活动的水平得到进一步的提高。每个学生社团必须有自己的品牌节目或作品,以便于紧急活动的需要。

6、注重管理:把实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中,在规定的活动时间内,具体分管领导、老师带上安排表到各社团活动地点进行巡视、检查,既重结果的考核,更重日常过程的管理。指导老师组织社团活动将纳入教师的课务工作量。

7、加强考核:将参加活动(包括展示和比赛)的情况作为对指导老师的考核与评价的主要标准,在期末结束时对社团的成绩、困惑、改进等方面做好总结工作。经考核合格的,指导老师的辅导工作在教师绩效中体现。

8、评比表彰:每学期学生社团要进行成果展示,由德育处、团委根据日常巡视、材料考核、竞赛展示等情况组织评比,评比位居前列的将给予表彰奖励。

9、材料整理:指导师要制定切实可行的活动计划,认真组织开展活动。做到“六有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。

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