优秀作文不拘泥于形式，而是通过言之有物、意境深远的方式，真实地展现作者的情感和思维。下面是小编整理的一些优秀作文的样本，供大家参考和学习。
我学会了骑滑板车作文
一个星期天，阳光明媚，万里无云，阳光抚摸着我的脸，十分舒服。
我在广场上悠闲自得地散步，有些孩子在广场玩着滑板车，从他们的笑容中能看出他们玩得很开心。我忽然想起自己家还有一辆一直没动的滑板车，我心生念头：“玩滑板车的感觉是什么样的呢？是非常刺激？还是十分可怕？”我顾不得想，直接跑回家把滑板车“请”出来。把车推到了广场上，心想：“广场的地面这么光滑一定可以骑！”我把右脚放在踏板上，用左脚小心地滑。不到一分钟，我就掉了下来。我不断地给自己加油。告诉自己不要放弃。先用右脚慢慢滑等车稳了再把左脚放在踏板上，我越滑越快以为自己已经很熟练了，就得意起来。
正在我得意的时候才发现自己不知道怎么停下来。我急忙双脚往下一跳，以为自己会平安着地，没想到连人带车都倒了。我忍痛爬起来拍拍灰说：“我一定要学会停车！”回到家我问爸爸：“爸爸我的`滑板车怎么停下来？”爸爸回答：“在第二个轮子上有个小板要停下来时踩它就可以停车了”。我抱着试试看的心态骑上滑板车，这一次我停下来了，我学会了停车。经过几天的练习，我骑车、停车的技术已经炉火纯青了。
虽然这次学车历经坎坷，但我学会了一项娱乐活动，多了一份快乐，也使我懂得了失败是成功之母，坚持就是胜利的道理，在人生道路上要坚持到底，永不放弃。
我学会了
每一个人都会受到别人的帮助，但不一定所有被别人帮助的人会回报。在我很小的时候妈妈就教会我读书写字。使我在知识的海洋里，像小鱼一样遨游。但我从来没有回报过她，连声谢谢都没有。
记得有一次，我发高烧，浑身难受，爸爸还出差不在家，我和妈妈住在外婆家里。妈妈对我百般关爱，嘘寒问暖。整夜守候在我身边，用酒精给我擦身体降温。那时正是三伏天，妈妈忙得满头大汗，我心痛的对妈妈说：“妈妈，你睡一会吧！我好多了。”妈妈毫不在乎的说：“我不困，只要你快些好，妈妈累点苦点都没关系。“我感激地望着妈妈说：“妈妈我难受了。你还是休息一会吧。”妈妈笑着对我说：“太好了，我们终于战胜了病魔。睡觉吧。”妈妈轻抚着我的头，为我唱起摇篮曲，我甜甜地睡着了。第二天早上看到妈妈面容憔悴，疲惫不堪地样子我好心痛。
妈妈，我一定好好读书，以后一定回报您对我的爱，不辜负你对的培育。
我学会了骑滑板车作文
广场上，看见别的小同学骑在滑板车上飞快地滑过，我非常羡慕：什么时候我能有个滑板车、能这么熟练地骑该多好呀！没多久，妈妈给我买了一个，。
每摔倒一次就多了一分经验，每站起来一次就多了一分熟练，就这样，我不厌其烦地练着。
只要有空，我就拿起滑板车出去练习。工夫不负苦心人，经过两周的刻苦练习，我终于学会了骑滑板车！真的是“有付出就有收获”！
现在，我也能娴熟地把滑板车滑得飞快了！我想：也会有人羡慕我的吧？
作文我学会了骑滑板车
我是一个滑板高手，经常在公园里像燕子一样快速的滑来滑去，好不威风。但我这本领是得来不易的，当初我跟爸爸请求：爸爸我想学滑板，可以吗？爸爸爽快的答应了。就这样我开始了我的魔鬼式训练。
平衡对于滑板新学者来说是非常非常重要的，我和爸爸来打公园，我刚一站上去，就双手死死地抓住爸爸，手心里全都是汗，心里很紧张，害怕摔跤破皮，于是爸爸跟我慢慢练习，由于我的刻苦训练，第一步平衡掌握了。
爸爸扶着我左扭一下右扭一下，手脚也跟着摆动，由于是初次学，扭起来没有那么自然，不知摔了多少次，我才能随心所欲地扭动了。
终于到了最容易学的上板了，我先选好滑滑板的前进方向，用左脚在板子的前一端，向前快速滑行一段，再用惯性一蹬，右脚一踩就上板了。我发现自己已经可以滑的很自然了，我心里高兴极了。
这就是我的滑板三步曲，使我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
我学会了骑滑板车作文
近年，学校流行玩滑滑板，看到同学们踏着滑板来往如飞，心中早已羡慕不已。今年暑假的一天，妈妈终于给我买回了一个滑滑板，我一见，非常高兴，就迫不及待的抱上滑滑板到楼下去滑，心中充满了一种神圣感。
到了楼下，我拿着滑板左看右看，这摆弄那摆弄，还是摆弄不好，心想：管它呢!直接滑算了。于是，我就滑了起来。可脚刚一踏上，滑板便飞速向前，从我脚下滑跑了，来了个“卡车自爆”，而我却一屁股坐到地上，屁股都摔疼了。旁边正在闲谈的阿姨见状，禁不住“哈哈”笑了起来。我又疼痛，又羞愧，就再也不想滑了，就忍着疼痛爬起来，拿起滑板，趔趔趄趄的就要回家，恨不得把这个滑板拆个七零八落。
“玩滑板摔跤是家常便饭。”我抬头一看，是一位大哥哥滑着滑板车走了过来，我认识他，他上五年级。他走到我跟前说：“摔倒了再爬起来。来!我来教你!”只见他侧着身子，一个脚向后蹬，一个脚踏在滑板上，然后，猛一上，就滑了起来。然后他让我滑，我便学着他的样子，可刚一上去，就又来个“卡车自爆”，我的滑板正好撞在他的滑板上，我们两个都倒下了，摔了个“四蹄腾空”。
我懊悔的说：“我真的不会滑，你就别教我了……”他又鼓励我说：“不要放弃!遇到困难就放弃，是什么也学不会的。再说，你刚才已经有进步了，来，再滑一次!”他又给我做了一次示范。这次，我学着他的样子，侧着身子，左脚站在滑板上，保持平衡，右脚在后面蹬，逐渐加速，等滑板速度达到了一定程度，右脚就快速踏上滑板，快速摇动起来，这样，滑板就持续向前了，“成功了!我终于成功了!”我高兴地叫着。虽然当时我一次不能滑行多远，但我也感到非常高兴。现在，我的速度可达到每小时20千米，够惊人了吧!
通过学习滑板，我收获到了：一个人前进的道路上会遇到这样那样的困难，但，关键是我们要有一颗自信心，要有坚强的毅力，要有一颗摔不到的心灵。
我学会了
汤饼一杯银线乱，蒌蒿数筋玉簪横。我喜欢黄庭坚的诗句。今天，我最大的收获就是学会了做面条。
一到教室，老师就给我分配了任务。走进厨房，我就迫不及待地把葱花、香菜、生菜择好，清洗干净，然后切成小段。我想象着它们漂游在美味的面汤里的样子，心里顿时乐开了花。我忙把这些绿油油的片段连同花生油、盐巴、生抽放进瓷碗里。
面条里如果放个荷包蛋，那当然是既营养又美味。开始煎蛋了，老师示范了一次。我拿起鸡蛋，敲了三次，也不见它破裂。第四次，终于见到裂缝了。我举起那枚鸡蛋在空中晃了好几次，迟迟不肯下锅，仿佛它就是一枚定时炸弹。噼噼啪啪的油声更让我不敢靠近油锅，在老师的帮助下，蛋液终于跳进了锅底。我胆怯地拿着锅铲想将蛋白来个鲤鱼打挺，结果翻转了一半，荷包蛋成了一个难为情的蛋饺。
接下来是烧开水。五分钟左右传来了咕咚咕咚的声音，水沸腾了。我舀了半碗开水放进瓷碗里，一股浓香弥漫开来。接着，我轻轻地取出大约一两陈克明细挂面，慢慢地放进开水里，随后，面条跳起了摇摆舞。我偶尔加入一点冷水，慢慢地搅动，三分钟后，开始捞面条。我轻轻地捞了又捞，好不容易才捞干净。
一碗香气四溢的面条做好了。我吃了一口，软嫩滑爽，筋道无比，回味无穷。
果然，劳动是生命的法则，也是它最美的果实啊！
三年级作文我学会了滑板车
学滑板车不是容易的事哦，我们只有努力练习，技术才会越来越好，速度也才会越来越快。下面小编为大家搜集整理有关学滑板车的三年级。
作文。
希望可以帮助到大家!
因为我看好多人都在广场上玩滑板，看了我眼红，所以就缠着老妈帮我买滑板，一场“口舌之战”就拉开了序幕。
终于，我以超人的口才打倒了老妈，老妈决定给我买滑板。得到了滑板之后，老妈嘱咐道：“可别再把滑板打入‘冷宫’了!”从此，我的滑板生涯就开始了。
我不会滑滑板，所以老妈就把“什么都会的大量”——爷爷给请来了。爷爷让我先站在滑板上，然后爷爷扶着我，让我做摆动训练，起先，我只是摆动几下就不行了。渐渐地，我摆动的时间越来越长，最后，爷爷决定让我直接学会上板，行驶、控制方向和下板。刚开始，我一上板就批评了个四脚朝天，心想：还是不学了吧!不学也没什么大碍。我便对爷爷说：“我不想学了!”爷爷生气地说：“还说你要学，如果你不想学，这滑板不就报废了!”听了爷爷的话，我就坚持了下来。
终于我学会了滑滑板，再也不会眼红那些会滑板的人了。
从这次学滑板的经历中，我学到了：做什么都不能半途而废，一定要坚持下去。
每当我在自由自在地滑滑板时，都回想起学滑板时的辛苦。
那是我在外婆家看到朋友在玩滑板，让我十分的羡慕，我边去买了个滑板。还暗自下定决心：我一定要把滑板给学好，技术一定也要很高超，超过他们。
那时，一买来滑板就在外婆家开始滑，可并没有我想象的那么简单，一上去，我不仅差点摔倒，还把家里的电饭煲给砸坏了我便有一点害羞。我反而还大叫起来“这是什么破滑板，刚上来就让我出丑，不学了!”可是我爸爸听到了这一番话，就立马和我说：“你怎么遇到这么点挫折就退缩了，你不是辆自行车都学会了，这有什么难的。”我听到这番话，觉得更加惭愧了。
到了现在，我也已经学会了，还去叫我的朋友。并且还明白了一个道理：不管做任何事都不能怕困难，一定要坚持下来。
近年，学校流行玩滑滑板，看到同学们踏着滑板来往如飞，心中早已羡慕不已。今年暑假的一天，妈妈终于给我买回了一个滑滑板，我一见，非常高兴，就迫不及待的抱上滑滑板到楼下去滑，心中充满了一种神圣感。
到了楼下，我拿着滑板左看右看，这摆弄那摆弄，还是摆弄不好，心想：管它呢!直接滑算了。于是，我就滑了起来。可脚刚一踏上，滑板便飞速向前，从我脚下滑跑了，来了个“卡车自爆”，而我却一屁股坐到地上，屁股都摔疼了。旁边正在闲谈的阿姨见状，禁不住“哈哈”笑了起来。我又疼痛，又羞愧，就再也不想滑了，就忍着疼痛爬起来，拿起滑板，趔趔趄趄的就要回家，恨不得把这个滑板拆个七零八落。
“玩滑板摔跤是家常便饭。”我抬头一看，是一位大哥哥滑着滑板车走了过来，我认识他，他上五年级。他走到我跟前说：“摔倒了再爬起来。来!我来教你!”只见他侧着身子，一个脚向后蹬，一个脚踏在滑板上，然后，猛一上，就滑了起来。然后他让我滑，我便学着他的样子，可刚一上去，就又来个“卡车自爆”，我的滑板正好撞在他的滑板上，我们两个都倒下了，摔了个“四蹄腾空”。
我懊悔的说：“我真的不会滑，你就别教我了……”他又鼓励我说：“不要放弃!遇到困难就放弃，是什么也学不会的。再说，你刚才已经有进步了，来，再滑一次!”他又给我做了一次示范。这次，我学着他的样子，侧着身子，左脚站在滑板上，保持平衡，右脚在后面蹬，逐渐加速，等滑板速度达到了一定程度，右脚就快速踏上滑板，快速摇动起来，这样，滑板就持续向前了，“成功了!我终于成功了!”我高兴地叫着。虽然当时我一次不能滑行多远，但我也感到非常高兴。现在，我的速度可达到每小时20千米，够惊人了吧!
通过学习滑板，我收获到了：一个人前进的道路上会遇到这样那样的困难，但，关键是我们要有一颗自信心，要有坚强的毅力，要有一颗摔不到的心灵。
我学会了骑滑板车作文
小学生作文大全。
星期六，我妈妈个我买了滑板车，价值253元，我很开心，因为我家没地方玩儿，所以我去了爷爷家玩儿，正好中午11：26，我在爷爷家吃完以后，兴兴奋奋，高高兴兴得下楼玩儿。刚要玩儿时，想起了自己不会，我自己就。
五年级叙事优秀作文：我学会了滑板车是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!
我学会了骑滑板车作文
每当我在自由自在地滑滑板时，都回想起学滑板时的辛苦。
那是我在外婆家看到朋友在玩滑板，让我十分的羡慕，我边去买了个滑板。还暗自下定决心：我一定要把滑板给学好，技术一定也要很高超，超过他们。
那时，一买来滑板就在外婆家开始滑，可并没有我想象的那么简单，一上去，我不仅差点摔倒，还把家里的电饭煲给砸坏了我便有一点害羞。我反而还大叫起来“这是什么破滑板，刚上来就让我出丑，不学了!”可是我爸爸听到了这一番话，就立马和我说：“你怎么遇到这么点挫折就退缩了，你不是辆自行车都学会了，这有什么难的。”我听到这番话，觉得更加惭愧了。
到了现在，我也已经学会了，还去叫我的朋友。并且还明白了一个道理：不管做任何事都不能怕困难，一定要坚持下来。
我学会了滑板车作文
星期六吃过晚饭后，几个同学找我玩。可是玩什么呢?我拍着脑袋，紧皱眉头，想了半天。对，就玩滑板车吧我拿着滑板车，和他们一起高高兴兴地来到广场上。
我们商量玩撞人。游戏开始了，我把滑板车放在地上，左脚踩在滑板车的前面，右脚用力蹬地，滑板车跑起来了，我赶快站上去用力晃动身体，在人群里像小鱼游一样窜来窜去。在我向前滑行时，程鑫龙趁我不注意，发起突然袭击，飞快地朝我冲过来，他想用神龙摆尾的战术撞到我，但我机灵的一闪，躲了过去，他却从车上掉下来了，看到他失败的样子，我欢笑着划走了，谁知他不死心，爬起来，又一次滑着滑板车加速冲过来，但我已经做好了防御，在他过来的一瞬间，我毫不示弱的用车头迎面撞了上去，一下就把他撞了个落花流水。
我们俩不禁哈哈大笑起来，继续进行激烈而战斗。
星期天下午，爸爸带我到蓝宇广场学习滑滑板车。
刚开始，我一点都不会，也不敢滑，上去就摔倒，我很害怕。爸爸就告诉我说：“不要害怕，多练习就能成功”。我牵着爸爸的手，滑了一会，爸爸就松开了手，我就自己会滑了，我摔了好几跤，摔倒后我就爬起来就坚持练习，在爸爸的引导下，我终于学会了滑滑板车。
通过学习滑滑板车，使我懂得了，坚持就是胜利，不怕吃苦，有了勇气才能战胜一切的困难。在学习中我也要认真听课，不怕吃苦，认真听老师讲课，不要做小动作，发扬学习滑滑板车的那种吃苦精神，一定能取得好的学习成绩!
我学会了滑板车作文
暑假的第一天，爸爸终于答应给我买滑板车了，我心里别提多高兴了。
第二天早上一起来，我就缠着爸爸给我买滑板车。一路上我蹦蹦跳跳的，很快我们来到了商店。我选了一个贴着小狗图案的滑板车，它配有两个很灵活的轮子，店主还送了我一个学习光盘。
回到家里，我就迫不及待的把光盘拿出来播放，内容很少，很快就播完了，主要讲的是滑好滑板车的技巧。看了人家的精彩表演之后，我就让爸爸陪我练习。
刚开始，我以为学滑滑板车很容易，因为我的同学和一个三年级的小孩儿都玩得很好，以至于我认为一下子就能学会，所以开始没让爸爸扶我。没想到我刚上去就摔了个四脚朝天，这时候我想起了一句话：看起来很容易，做起来难。第二次我很小心，让爸爸扶我上去，可爸爸一松手，我又摔倒了。这时，我有点儿不想学了，一旁的爸爸好像看出了我的心思，忙劝道：再努努力，我相信你可以成功的。
我一下振作了，想：对，是我让爸爸买的'，我不能半途而废。
终于在我的努力下，我学会了滑滑板车。但我是在摔倒了很多次后才取得成功的，这让我明白了一个道理：没有付出，就没有回报。
作文我学会了骑滑板车
我有一辆滑板车，是今天妈妈带我在义乌买的，我特别喜欢它。
滑板车的杆是白色的上面还有花纹，板是粉色的也有花纹。滑板车上有一个轴，拧开轴滑板车就可以折叠，杆上还有一个小按钮，可以调高调低。玩的时候两只脚站上用力一点左右摆动，身子往前倾斜，滑板车就向前溜去了。看着它真想马上就玩个痛快。可是舞蹈班晚上有演出我还要化妆做准备，只好让妈妈帮我先拿着，等我演出完了再玩。
我的节目演完了，下了舞台就找妈妈，这下能好好玩会了。广场人很多刚开始我还慢悠悠的滑恐怕碰到别人。不一会就玩熟练了，在人群里钻来钻去。
滑板车成了我最喜欢的玩具。
每个人都拥有自己的车，不管是汽车、摩托车、三轮车还是自行车。作为小朋友的我，拥有很多种小车，但是我最喜欢、最常玩的还是我的滑板车。
我的滑板车由三种颜色组成，扶手和三个轮子是绿色的，踏板和车把是银色的，其他地方都是黑色的。它很像一头欢快的小马驹。它的脖子是可以伸缩的，调低的时候，两三岁的小朋友可以玩，调高了，八九岁的孩子也可以玩。在下坡的时候，还可以用一只脚踩后面轮子上的弹簧板刹车。在晚上，车轮和地面摩擦，还可以亮起五彩的灯光。
我的滑板车是我的好伙伴，我喜欢我的滑板车。
我学会了
太阳炙烤着大地，蝉儿在树上“吱！吱！”地叫个不停，在家里我们也热得满头大汗，无奈之下，爸爸带着我和妈妈去河里游泳降温。
来到河边，哗！河里真热闹啊！有的在跳水，有的孩子在水里嬉戏，还有的在岸上休息……我迫不及待地换上游泳衣，带上游泳圈，扑进了水里。哇！好凉快呀！
看见爸爸在水里像一条鱼自由自在的游来游去，我好羡慕啊。爸爸也看出了我的心思，笑着对我说“你把游泳圈扔了，自己学着游吧。”于是，我变把游泳圈扔在了岸边，一头扎进了水里。“哎哟！”刚下水，我就连呛了几口水，赶紧爬到岸边去了。
爸爸看见我在岸边畏缩害怕的样子，笑着对我说：“学习游泳不仅要有勇气，更要先掌握游泳的方法，来！别怕，我教你！”说完，爸爸便摆出一副教练的姿势，在水里用手扶着我的身子，让我用手向后划水，同时用脚向后用力蹬，手脚同时合拢同时张开。一开始，我胆子小，动作也不协调，又生怕掉进水里，我一边学，爸爸就在一边不停的鼓励，我慢慢的放松了，动作也协调了，就这样反复的练习，我慢慢的可以向前面游了，爸爸鼓励我说：“不要害怕，坚持就是胜利，你一定能行！”听了这番话，我更加有信心了，完全把害怕放在脑后，用尽全力前进。
啊！我终于游到了岸边，我激动的对着爸爸说：“！我会游泳了！”我和爸爸都开心的笑了。
我学会了
分享能够驱走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生机勃勃；分享能够架起友谊的桥梁；分享是快乐的源泉。那天，与人分享也是一种快乐。
记忆中，那天的天空像被人们用刷子刷了一遍似的呈现出的蓝色，如丝绸，如锦缎。云朵像被贴上去的装饰品一样，非常精致。也许天空是应了我的心情吧，因为那天是元旦，妈妈会给我非常非常多的零食！我终于可以大吃一顿啦！
到了下午，我兴高采烈地，一蹦一跳的去上学。这时天空又被人们贴上一朵火红的太阳花，让它在那儿尽情地绽放自己的生命。这时，我已经不知不觉地走到了学校，同学们都欢呼雀跃地像鸟儿似的飞奔到了教室，当然我也在其中。到了班里映入眼帘的是一些花花绿绿的彩带和一些气球，一切都是那么美。同学们在教室里熙熙攘攘的，脸上都洋溢着笑容，一个不协调的音符映入我的眼帘——一个人在哭，这么高兴的日子，竟然会有人在哭。这让我惊讶不已。
我仔细一看那不是王梓萌吗？一定是有人欺负她了，不然她不会一个人在那儿哭的。我气不打一处来，愤怒地走到她身边，我关心的大声问道：“是谁欺负你了吗？”她摇摇头说：“是我没有带零食，所以就……”她又哭了起来，这时我心里的天使和魔鬼起来斗争，天使友好地说：“我们应该帮助她，毕竟她是多么需要朋友的帮助。”魔鬼说：“零食还不够自己吃呢！所以就不能帮她！”就这样她们争吵着，我的脑袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滚而来，正助魔鬼一臂之力，她胜了。我把王梓萌丢在一边，可是我的心却不能平静下来，不一会儿心里意识到了自己的不对，我悄悄地坐到了她的身边，轻轻地说：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她没有理我，我又大声的说了一遍，她说：“谢谢！”她抬起头，那红肿的眼睛中渗透出感激之情。
我们一起录视频；一起看节目；一起吃零食。笑容在她的脸上绽放开来，又荡漾起快乐的涟漪。
这天分享，分享也给我带来了快乐，也让我感觉奇妙无比。
我学会了
标知识技能通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。过程方法读中理解让学生感知态度情感感受学习有苦也有乐教学重点通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣，为自己的进步感到高兴。
教 学 过 程 设 计。
教 师 活 动。
学 生 活 动。
方 案（一） 谈话导入：
1.请同学说说自己学会了什么。
a)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？
b)你是怎样坚持学会的？
c)你认为是什么使你成功的？把你学习成功的经验介绍给我们，让我们学习学习。
d)成功后你的心情是怎样的？
e)成功的快乐只有谁才能得到？
（三）教学延伸。
1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。
（四）深化导行。
1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？
2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。
3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。
（五）总结。
1.学了这篇课文，你学会了什么？
（六）布置作业。
把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。
不怕困难，不怕失败，坚持不懈等学生讨论交流学生写板书设计。
学习有苦有乐。
｝成功。
不怕困难。
我学会了
我一开始下水学游泳的时候很害怕，因为我从来没有学过游泳。有一个会游泳的大姐姐在旁边，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐没有教妹妹，因为妹妹一开始就会游泳，所以有时候妹妹还会教我游泳。
后来我也可以不用游泳圈游泳了，那个姐姐看到游泳很开心。我一直还会游泳，可惜我现在已经不常去游泳。
我学会了宽容_我学会了作文
今天，我生病了，妈妈带我去姨姨工作的医院里输水。我姨姨是一位护士，她是刚毕业来这家医院工作的，业务还不太熟。
我坐在病床上，等了一会儿，姨姨端着一个白色的铁盘子，上面放着棉签、酒精……手里拿了一瓶药水，姨姨拿着输液器向我走来，开始输水了，我害怕极了。
她把药瓶子挂在了架子上，姨姨在我手背上抹了酒精，然后把针头往手背上的血管里扎，痛得我直想流眼泪。第一针失败了。姨姨又拿着针头准备扎第二针，我恐怕再不成功，就害怕地闭上了眼睛，一会儿，我睁开眼一看，真的扎进去了，我的心才放下。
过了一会，我发现手背上起了个大疱，这是怎么回事呢？姨姨不好意思地说：“这是跑水了，还要再扎一次。”我难过极了，眼泪快要掉下来的时候，我一想：我不能哭，我要做一个坚强的孩子。我本想抱怨姨姨一几句，可我又想，如果能宽容一点，再给姨姨一些鼓励，说不定这次会成功的，我们要学会彼此的宽容。
我抬头一看，姨姨紧张得汗珠都流下来了，于是，我对姨姨说：“不要紧张，一定会成功的。”姨姨又扎了一次，针头扎进了我的血管里……成功了！我高兴的笑了。
我想：一定是我给姨姨的鼓励才会成功的，如果我抱怨姨姨的话，一定会多扎几针的。今天我学会了宽容，如果每个人都学会了宽容，那么世界会变成美丽的、和谐的家园。
我学会了
每当我看到健儿像鱼儿一样在水中穿梭，我心里很是羡慕，就下定决心要学会游泳。我便到宁江游泳池去学习游泳了。
当作好了热身运动后，别人都跳下水，而我却站在池边久久不敢下去。教练好像看出了我的畏惧，一把把我推下水去，我咕咕的喝了几大口水，只觉得七窍都进水了。眼睛也睁不起，耳朵也仿佛聋了。身心从外到内都凉透了，吓得全身发抖，幸好背着背漂才没沉入水底。我慢慢地学习蛙泳的蹬腿的动作，好不容易挨到了下课。接连几天我都找各种理由不想去，妈妈总是耐心的说；“没什么好怕的，我相信你一定能学会的。”可我就是不去，甚至拿出杀手锏，眼泪像断了线的珠子滚落下了，“妈妈，今天我肚子痛，能不能不去？”妈妈终于按捺不住满腔的怒火，二话都不说地就把我扔到车上，向游泳池冲去，接着又把我拉下来推到游泳池边。我知道这次是赖不掉了，只得硬着头皮下了水，把一切的害怕都抛到了脑后，作好了淹死算了的准备。可是说来也奇怪，上了这节课我竟然找到了游泳的感觉。后来几节课我再也不怕水了，主动第一个跑到一米八处去跳水，再也不是无精打采，而是聚精会神的看教练教的每一个要领，认真的模仿他的每一个动作。不久蹬腿和呼吸，当教练叫我加起手游得时候，真没想到我不要任何的辅助东西游起来了，只听到教练说；“对了好的”，我竟高兴的不知所措，忙抬头看站在岸上的妈妈，只见妈妈也竖起了大拇指。此时此刻往日所有的泪水都化做甜蜜。游泳，并爱上了游泳。
我学会了
我这个孩子从小就不认真，怎么也改正不了，自从妈妈教育了我，我这毛病现在好多了，学习成绩也逐渐上升了。
事情发生在我上三年级的时候。快要期中考试了，可我呢，还一点儿不紧张，到了数学考试时就被一道题难住了。我绞尽脑汁，最终才解答出来，我很骄傲，可是当考试后和同学们对答案的时候，我被他们的话惊呆了——我错了许多。考试卷发下来了。我是倒数第12名，我想：这下可惨了。
我难过极了，慢悠悠地回了家。妈妈问我成绩，我只好低沉地如实回答，妈妈顿时气愤起来，可她沉思了一会儿说：“我今天要教一教你。”然后把我叫到书桌旁坐下。妈妈严肃地对我说：“你这种不认真的毛病该改一改了！掌握了正确的方法，才能提高学习成绩。比如在做课文填空题时，填好后再读几遍，看看通顺不通顺；做完数学计算题，先验算，再从验算上检查。”我坐在一边认真地听着，心里默默地记着。“你来做一个单元测试题吧。”妈妈对我说。我不情愿地答应了。按照妈妈教我的方法，测试题很快做完了，我检查了两遍，然后拿给妈妈看。妈妈改了改，一题没错，她的'脸开始由“阴转晴”，显得很高兴：“不错不错，考试的时候也应该这样。”
到了第五单元考试时，我就像做家庭作业一样，认认真真地去做，而且作文也写得很长。过了两天，试卷发下来了，作文满分30分，我得了29分，语文知识满分70分，我得了66分，总成绩第一名！这是我几年小学生活中的第二次。我兴高采烈地回到家，把这件“大事”向妈妈“报告”，全家人高兴得不得了。我想：这个第一名不是普通的第一名，而是一个母亲对孩子辛勤教育的结果。
这件事虽然已过去了一年了，但它让认真。
我学会了
1、学生结合具体情境，进行连续进位、退位的三位数加减三位数的计算，并进行加减法的估算，进一步领会加减法估算的基本方法，增强估算意识。2、能够运用加减法的知识解决简单的实际问题，培养初步的分析综合能力。3、 经历与同伴进行合作交流各自算法的过程，获得解决问题的乐趣。
重
点
能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。
难
点
能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。
教具准备。
学生搜集有关动物的身体、种群、数量等方面的数据。
教学方法。
教 学 过 程。
复 备。
我学会了
昨天傍晚，爸爸开车带着我和姐姐去游泳馆学游泳。游泳馆的人和多很多，他们套着五颜六色的游泳圈，真漂亮啊！
我换上泳衣，从台阶上走向水中，哇！那里的水真干净啊！水非常凉快，爸爸托着我的肚子和下巴，我双手从里到外滑动着，双脚用力的上下摆动着，溅起了一朵朵漂亮的水花。
学完游泳爸爸带着我们高兴的回家了。
我学会了
今天，我和爸爸一起去杭州游泳馆游泳。之前，我专门报了游泳班，跟着教练学会了蛙泳的基本动作，但是还没有彻底会游，所以我很高兴和爸爸继续学游泳。
晚上的杭州游泳馆里面挤满了人，就像锅里的饺子一样。我们先在1。2米深的池子里游来游去，爸爸教我怎么样把蛙泳的动作做到位，力争每次游得远一点。爸爸让我把手和脚的力气用足，我使出了吃奶的劲，拼命地往前游。开始我还带着浮袖，然后慢慢丢掉一只，接着就换气、蹬腿、往前游。爸爸见我进步很大，竖起大拇指夸我，最后我成功地丢掉了另一只浮袖。练习一段时间后，爸爸鼓励我从1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作气，自己游到了爸爸的身边，又从爸爸身边游到了岸边。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放弃，就能够学会一件事情。
上次，爸爸教我学自行车也是这样的。一开始不怎么会，然后自己不断的练习，很快就能够找到感觉，然后一天不到就学会了自行车。
今年的暑假真的非常快乐，游泳。