优秀作文应该注重思辨和批判精神，通过质疑和分析来展示作者的独特思考方式。下面是一篇从多个角度深入剖析问题的优秀作文，可以给大家提供一些思路和启发。
小学六年级作文保护环境人人有责
苏省苏省惠山区杨市中心小学六八班张小旎环境是一个人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。
目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道：排水系统的'铺设和清洁剂的使用有增无减，消耗水中的氧，使鱼类死亡，生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中，污染了5.5万亿的淡水。
这是多么让人触目惊心的事实啊，保护环境是人人有责的，为什么要破坏呢?
我多么怀念那条清澈见底的小河啊!我想：珍惜资源，爱护环境，这些都是功在当代、力及千秋的大事啊!如果我们在这样污染水，那我们可以用的水资源就会越来越少，我们破坏环境，就是破坏我们生存的条件。
让我们携起手来，共同保护环境，不要让淡水变成污水，保护环境，是我们共同的责任!
六年级建议书保护环境人人有责
亲爱的岑川父老乡亲们，同胞们，兄弟姐妹们，亲朋好友们，在外打拼的乡友们：
大家好!
我们美丽的家乡岑川，是生我们养我们的地方，是我们祖祖辈辈繁衍生息、共同生活的家园，是两万岑川人民生命的摇篮。它有“湖南小天府”之称，是一个山清水秀，人杰地灵的田园小镇。曾经的它，绿水青山，云淡风轻，蛙鸣鱼翔，鸟语花香。
改革开放以来，勤劳的岑川人民依靠自己的双手和智慧走上致富之路，同时也通过一批批敢于走出去闯荡打拼、活跃在各行各业的商业精英、企业家、青年才俊先行在外创业回报家乡，家乡的经济获得了长足发展，家乡人民过上了相对幸福富足的生活。
经济虽然发展了，生活确实改善了，但是我们岑川的生态环境却遭到极大破坏，今日岑川已失去了原先美丽、光彩的面孔，环境污染问题日趋严重。正所谓：青山绿水已无多，塑料成堆满路坡。竹筷陶磁安所用?纸杯废品尽浮河。天晴雨过熏人臭，车载火烧岂奈何?疾呼全民宜觉醒，家园共建莫消磨!
1、首先是空气污染：现如今岑川的空气质量已大不如以前，不再感觉空气清新、云淡风轻，雾霾天气逐渐增多;水土流失严重，绿化面积有减无增，造成大量粉尘污染;尤其蒙华铁路施工后，更加严重，公路清扫未跟上步伐，洒水频次也不够，车辆过处扬尘漫天;公路两侧几无绿化，临近公路住户无任何遮挡屏障，家里每天都是厚厚的一层灰;垃圾到处随意焚烧，乌烟瘴气，恶臭难闻，释放气体不但污染空气，亦能致癌。
2、其次是水污染：岑川的饮用水质一年不如一年，究其原因主要由于农药、化肥、除草剂等的过度使用，家庭、单位、企业等的大粪和下水道的生活污水直排，部分垃圾污水堵塞，生活垃圾和污水随意乱扔乱排至田间、水沟、小溪、河道，对家乡的水质资源造成极大污染，严重威胁到家乡人民的饮用水安全。另由于大量深挖井水，地下水资源也遭到一定程度破坏。
3、第三是固体垃圾废弃物污染：一次性用品(塑料杯、宴席桌布、宴席餐具、快餐盒、筷子)的广泛使用，造成大量无法自动分解的永久性垃圾污染;家庭生活垃圾随意乱丢乱扔，乱堆乱放，到处垃圾成堆，触目惊心，垃圾焚烧，随处可见;可回收和不可回收垃圾，几乎无分类投放与管理;垃圾堆放点无人维护，垃圾桶数量缺乏，尤其是各村垃圾站严重不足，垃圾回收处理缺乏统一的规划管理措施和解决方案。
4、第四是生态环境破坏：树木乱砍滥伐，烧山时有发生，水土流失严重，绿化面积减少，加上违规狩猎，很多小时候能看到的野生、稀有、和受保护动物现在都见不到了，森林中麂、兔、野猪不复存在，天空中飞鸟成群已不多见，草丛中虫鸣幽声能几回闻;大量农药、化肥、除草剂的使用，致使田间生态遭受灭绝性破坏，稻田水沟蛙鸣减少，泥鳅黄鳝难见身影，连蚂蟥都快绝种了;乱扔垃圾、生活污水直排，到处臭气熏天，废品浮河，导致小江小河中鱼虾难觅，螃蟹无存，幼时摸鱼童趣不复;加上电鱼、毒鱼、炸鱼，无限度乱捕乱捞，电机的滥用让鱼类无法正常繁殖生长，很多幼种还未长大就遭受灭顶之灾。
以上问题皆由于部分家乡人环境保护意识薄弱，缺乏正确的政策规范和民间环保人士的引导。为了呼唤岑川人民的生态环境保护意识，树立家乡人民重视环保、支持环保、响应环保、投身环保的绿色低碳生活观念，倡议大家从我做起，从自己的家庭做起，先做好自己，从而去影响和改变身边更多其他人，懂得爱护家园，尊重自然，给自身带来健康的同时，也给我们的下一代创造一个健康、洁净、美丽、和谐的生活环境，因此特成立【岑川环保天使】公益组织，旨在宣传环保，唤醒意识，凝聚共识，并合力推动。帮助家乡人民树立环保理念，唤醒岑川人民的环保意识，让更多的人认识到环境问题的严重性，和环保的重要性、紧迫性，为家乡环保呐喊，为人民健康助力，为子孙后代留福!
在此特向全体岑川人民提出以下倡议：
1、倡议岑川人民首先要学习环保知识，唤醒环保意识，树立环保观念，积极参与环保活动，大力支持环保工作。保护环境，举手之劳。从我做起，从小事做起，从点滴做起，从身边做起，从现在做起。重在参与，自觉行动。不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一个人一起来参与。全民环保，美化家园!岑川是我家，环保靠大家!人人做环保，岑川更美好!
2、拒绝使用一次性用品!我不用!我不买!尽量少用塑料袋，家中待客不使用一次性塑料杯泡茶喝酒，建议回归使用玻璃杯或瓷杯，并不一定不比一次性塑料杯干净卫生。红白喜事办酒席不使用一次性桌布、一次性餐具、一次性筷子。倡议每个屋场置一套公租餐具，供红白喜事租用。拒绝在饭店、ktv使用一次性塑料杯和一次性筷子，减少白色污染，减少垃圾灾难。
3、不乱丢垃圾，不乱堆乱放，不将垃圾倾倒在公路两侧，及野外草丛，垃圾统一投放至垃圾站，做好可回收和不可回收分类。不露天焚烧垃圾，发现请及时劝阻或举报，以免释放有毒致癌气体，污染大气。不随地吐痰，不随手乱扔纸屑、烟头、及其他废弃物，多走一步伸手送至垃圾桶。各村增设垃圾站，满足垃圾投放需求，做好垃圾回收、投放、运输、处理统一规划。
4、各家各户做好自家门前屋后卫生，以免影响他人生活。集镇商超店铺门前“三包”责任落实到位。赶集当地村委建议向所有赶集商家收取一定金额环卫保证金，撤走前务必搞好所处摊位附近卫生清理方可退回保证金。去九峰水库的钓鱼爱好者离开前务必将自己的垃圾一并收集带走，除了美好回忆，什么也不要留下。水库是我们全镇的主要灌溉和饮用水源，大家平时一定要特别重视水库周围的环境卫生。
5、减少农药、化肥、除草剂等的使用，大粪、家庭下水道生活污水请不要直接排放到田间小溪，更不要将废垃圾、废金属，废电子元器件、废玻璃瓶直接扔进河流水沟，以免造成水污染，水恶臭，水中生物灭绝，同时也威胁到饮用水安全。
6、慎用洗涤品、清洁剂，倡导绿色消费。选购绿色环保型的家庭生活用品，远离化学毒害，远离经皮毒，减少洗护用品中的化学成份对水造成的污染。支持环保，从家开始!
7、减少鞭炮燃放，倡导红白喜事尽量使用天然气替代，减少鞭炮垃圾及对空气造成的污染。改良酒席风气，提倡节俭办事，反对铺张排场，杜绝浪费现象。爱惜粮食，节约水电，珍惜水资源，尽量使用节能灯、节能电器，倡导低碳节约绿色环保的生活方式。
8、爱护花草树木，爱护森林，不乱砍滥伐，减少水土流失。积极参加植树造林，绿化家园。严防山火，善待自然。不做任何破坏森林资源和生态的行为。
9、爱护小动物，不违规狩猎，不猎杀珍稀动物和受保护的动物，保护野生动植物。抵制电鱼炸鱼毒鱼，反对乱捕乱捞乱杀，保护水中生物，避免导致水中生物灭绝和水中生态失衡。
10、建议对于当地有污水、污染气体排放，或存在破坏生态、污染环境行为，或低效率高能耗的企业单位，政府应严格看管，做好排放管理，保证排放达标，群众协助监督。发展经济一定不能以破坏环境为代价，要把发展经济与保护环境放在同等的位置。
11、培养环保意识，从娃娃抓起!倡议中小学增设环保课程、举办环保知识竞赛与讲座、加强环保宣传教育，向孩子们讲授垃圾分类、节约水、节约电能等低碳生活的方法，帮助他们树立绿色的生活观念，培养绿色的生活习惯，从小培养小孩的环保意识。老师组织学生、大人带领小孩参与环保活动，大手拉小手，共创绿色未来，将亲子活动与师生活动自然地融为一体，激发家长与孩子们的环保热情，将绿色之梦延伸至千家万户。随着小朋友们环保意识和环保知识的提高，充分发挥孩子带动家庭的作用，带动全社会共同参与环境保护。
12、倡导全镇人民树立绿色环保观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。例如，金沙洲集镇中心逢年过节小车停车入位，保持整齐，不要乱停乱放，堵塞交通，将剩饭剩菜打包，减少制造垃圾，少使用不环保的产品，少销售不环保的商品，看到环卫工人能帮就帮一把，从心底里尊重他们，珍惜他们的劳动成果，对社会陋习说不，不铺张浪费，等等。
13、最后，除了珍惜大地资源，做好实际生态环境的环保以外，也向大家倡导做好个人身心的环保，如：拒绝垃圾知识、思想不被污染，就是思想的环保;观念正确，凡事正面思考，就是观念的环保;口业清净，不讲脏话，不两舌、不恶口，就是语言的环保;心中无烦恼、嫉妒、不平、愤恨等情绪，就是心灵的环保。
总之，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。人人都渴望有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。环境是我们赖以生存的必要条件，环境和我们每一个人息息相关。保护环境，人人有责。只有我们每一个人都增强环境保护意识，每一个人都从自己做起，为保护环境出份内之力，我们岑川的生活环境才能变得越来越好。少数人的力量是有限的，只有让更多的人参与进来，大家一起努力，才能带动更多的人，影响更多的人!为了自已，为了子孙后代，为了让我们生活的这个家园更加美好，请大家积极响应以上倡议，为岑川绿色环保“尽一份责，出一份力”!
保护环境人人有责作文六年级阿凡提
小时候，我很怕黑。每到晚上，我总把家里所有的灯都打开，照得整个屋子亮堂堂的。这时，爷爷总是叹了口气，对我说：“婷婷啊，要懂得节约!”我疑惑地问：“什么是‘节约’?”爷爷随手关掉一盏灯，告诉我：“这就是‘节约’!”从此，我明白了要节约用水、用电。
长大后，我上学了。我很懒，每逢节假日，我都窝在被窝里睡大觉，一睡便睡到中午。这会儿，妈妈总掀开我的被子，对我说：“快起来，做人要勤俭，别懒懒散散的。”我问她：“什么是‘勤俭’?”“勤劳，节俭!”说着，她自顾自地打扫起房间来。于是，我懂得了做人要勤俭。
小学升初中后，功课增多了，除了节假日外，我几乎每天都泡在教室里。放学时，回头看到身边那几盏亮着的日光灯，我总会抬起手，按上开关，把灯关了。我知道我做到了节约，也知道虽然这样的节约微不足道，但日积月累，就能节约一座发电站。
过年的时候，我收到了很多压岁钱。我本想着去买零食、玩具，然后痛痛快快地大吃大喝、尽情玩耍，但是一想到妈妈的话，我放弃了这些想法。我决定把钱存起来，等到需要时再用它们。我觉得我做到了勤俭，也许这些钱对于别人来说微乎其微，但来日方长，我相信我定能积少成多，哪一天真正用到需要用的地方。
“勤以修身，俭以养德”、“节省下来多少，就是得到多少”，同学们，让我们从身边的小事做起，从自我做起，让“勤俭节约”成为行动，而不是口号。这时，我们将会发现，“勤俭节约”是我们终生享用不完的宝贵财富!
范文二：勤俭节约，从我做起。
大家好!我今天演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”小时候老师和父母就教育我们要节省每一粒米，农民伯伯太辛苦了，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。
随着生活水平的提高，人们渐渐地将过去勤俭节约的生活作风抛弃，而悬着了奢侈安逸的生活。人们似乎已忘了，今天的美好的.生活是老一辈无产阶级革命家用血汗、拼出来的。许多革命家都是我们学习的榜样：^v^^v^所有衣服中竟没有一件不打补丁的;敬爱的^v^的睡衣穿了几十年，破了就补，补了又补，直到烂了，没法再补，就把整个背部换掉也不肯买件新的;无产阶级战士雷锋，脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。他们为什么要这样做呢?那便是为了替国家省下建设的资金!
生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：坐吃山空。历史上“今日花天酒地，明日乞讨过街头”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事，李存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头，后来他做了大官，看到孩子们整日吃喝玩乐，从小娇生惯养很不放心，他就把过去从骨头中拔出的箭头送给孩子，告戒他们不要忘记勤俭节约，并说“当知尔父起家如此也。”
所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节俭意识，“让节俭成为习惯”、“让节俭成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节俭，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!
范文三：勤俭节约，你我同行。
同学们，水：生命之源，让我们一起去节约吧!各位小伙伴们，当烈日炎炎的夏天，满身都是汗回到家，喝一杯冰水，顿时倍感舒畅;再洗一个澡，就更舒服了。这些不都来自是吗?水对我们太重要了。水从哪里来?水对人类、动植物又有什么作用呢?水为人类提供了交通方便，使船可以在水上航行;水能灌溉植物;水能饲养动物;做饭、洗衣、清洁、饮用都需要水。水对我们来说太重要了，如果没有水，我们将会无法生存。然而，随着我国经济的飞速发展，我们的生态大系统却遭到了肆意的破坏，环境危机日益增距，人类遭到了大自然无情的’报复‘：水土大量流失，土地沙漠化，洪灾泛滥。给我们带来了不便，同时，也给我们敲响了警钟。但是，还有一些人以为水是“取之不尽用之不竭”的。其实，他们错了，水是有限的，也是在日益递减的：水被蒸发后，有一部分会落下，也就是‘’雨”。而有一部分却是被“遗忘”的;所以水是有限的，也是日益递减的。你们知道吗?我们所需要的淡水还不足占总水量的百分之一。如果人类在不珍惜水的话，那么，最后一滴水将是我们的眼泪。也许，有人会认为：不就是一滴水吗，有什么好珍惜的?有什么了不起的?但是，你可知道，一滴水对北非那些无水的地方来说，确是能够拯救生命的。如果不能，那一亿滴水呢?你们知道一滴自来水的由来吗?下面就让我们去看看吧!一滴自来水得来不易，他必须经过过滤、净化、消毒、加压等许多繁杂的程序、才能供人类使用。如果，人类在肆无忌惮的浪费水源，那么就是对自来水厂的工人的不尊重，对他们的劳动成果的无视。若人类在这样的浪费下去，地球这个“水球”将永不复存，一切的一切将消亡。各位小伙伴们，节约是我们中华民族的美德，让我们一起节约用水。各位大朋友们“勤俭节约，你我同行”。
保护环境人人有责作文六年级阿凡提
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学三年级学生刚刚接触“正式”作文，比较陌生。很多同学对作文有“老虎吃天，无处下嘴”的感觉, 作文课上，急得脸红耳赤，抓耳挠腮。写出的作文，常常是颠三倒四，前言不搭后语。那么如何引导三年级学生“作文入门”呢？我认为以下几“多”十分重要。
一、多读。
在作文教学中，多读名家文章是重要的，但是，阅读学生的优秀作文也不可忽视，因为这些作文都出自年龄心理特点和生活体验大致相同的同学之手，具有十分自然的可比性和启发性，最能引起学生自己的共鸣，是学生最直接的作文借鉴。阅读的实践证明：有比较的阅读，可以最有效地发现自己需要吸取的东西；同龄人的习作，最容易得到立意、选材、构思和语言等方面的启发。所以要支持学生们订阅《小学生优秀作文》、《小学生作文向导》、《百家作文指导》、《作文大王》等。这样，学生们人人争读课外书籍，人人摘录优美词语，人人珍藏生动章节，作文时才能运用书中所学到的知识，才能尝到了阅读课外书籍促进自己习作的甜头。
二、多说。
“说”，即是把所见、所闻、所思表达于语言。能说者善写，培养学生好说的能力，一定能提高学生写作的水平，可以收到一箭双雕的效果。我发现，平时不善说的学生，他们的作文往往也不能把要叙的事、要说的理，有条理、有中心地诉诸于文字。究其根本原因，则是缺乏说话的能力。针对这一现象，我在作文教学中特别注重学生说话能力的培养。我让学生介绍自己熟悉的人和事、自然景物或亲自参加的各种活动等等，在训练过程中，列出简单的提纲来引导学生先说什么，后说什么，然后按说的顺序有条理地写下来。
在一次作文课上，我先对一位爱说话的男生提问：“你给大家讲讲你的妈妈吧。”这位男生先是奇怪，但还是回答了：“我妈妈三十来岁，胖敦敦的，扎着一条大辫子。”我点了点头。他又补充说：“我妈妈会绣花，绣得可好啦！在我的一件新毛衣上还绣了一只可爱的米老鼠呢！”我满意地笑了。接着又问了其他几个同学，效果都不错。于是，我走到黑板前板书了《我的妈妈》，然后我又鼓励学生把刚才讲的写下来。这样做，学生感到“胸有成竹”，写起来比较顺手，学生对作文感到不是太“难”，而是把它当成一种乐趣。
三、多写。
作文活动是实践活动，学生写作技能的形成、写作水平的提高，依赖于作文实践。因此，多练笔就成了整个作文教学的重要一环。多写，可以促进观察思考锻炼思维的敏捷、严密和灵活，熟练运用语言文字的技巧。
俗话说：“好脑筋，不如烂笔头。”把眼看、耳听得来的“材料”，直接贮藏在脑子里固然好，只是有些“材料”琐碎，容易忘掉，写作时暂时又想不起来、写不出来。那就可以把平时得来的“材料”，以写的形式保留下来。如遇到一件有意义的事，看到一个动人的场面，发现一种富有特色的神态，或是一句耐人寻味的语言，都可以写下来。这样不仅可以大量积累生活素材，提高分析事物的能力，而且还可以增加很多的练笔机会，为今后写文章时做到得心应手、水到渠成打下良好的基础。
四、多改。
作文修改是小学生作文不可缺少的一个重要环节，也是当前作文教学实施素质教育的一个重要目标。因此，作文写完后，要反复修改，力求文字精练、表意准确、语言生动。
在课内，我指导学生作文后，学生做草稿，要求学生用铅笔做稿，写一行空一行，学生草稿完成后，第一，要求学生自读自改，放声读稿，看看是否符合写作要求。并在反复的阅读中把错字、不恰当的标点和语句修改过来，把不具体的地方补充具体，把多余的字、词、语句或段落删去等。第二，学生互改，可以以小组为单位，通过朗读交换评改，在读中改、在改中读。在这一活动中，学生的思维最活跃，总想表现自己，千方百计地把别人作文中在的问题找出来，有时连一个标点符号都不放过。由于充分发挥了学生的主体性，学生的潜在智能得到了开发，写作能力也得到了锻炼。第三，教师面改，有少数学生的作文需老师的帮助进行批改。教师的批改是对学生作文的一种鞭策和鼓励，要根据儿童的认知能力，做到多改少批。
这样，以改促写，能够更有效地提高学生的写作能力，改出高质量的文章。
五、多鼓励。
学生的每一篇习作都付出了一定的辛勤劳动，总希望别人对自己劳动的价值给予肯定与鼓励。教师应顺应学生的心理，做到少改多批，挖掘他们的“闪光点”。学生的作文瑕瑜互见，教师不仅要善于发现优秀习作中的谴词造句和布局谋篇中的“闪光点”，更要发现差的习作中情感表达的“闪光点”。我常把学生习作中的妙词佳句，或别具一格的构思，出在黑板报上，使学生“对自己的进步有满意的感觉，对求学发生内在的兴趣”，调动学生写作的积极性。即便有欠缺的地方，也要婉转地提出，留给学生思考的余地。让学生有一定的成就感和可望可即的奋斗目标，鼓励学生树立自信心，激励不断进步。
保护环境人人有责作文六年级阿凡提
写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。
怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。
注意事项：小学生作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。
一要积累作文材料。
积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的.材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。
1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来;下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”
2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。
所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。
二要按循序渐进的规律训练。
提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。
1先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。
2先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事。
3先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。
4先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。
5先不受写作“框框”的限制，放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。
6先“模仿”，写依样画葫芦的文章;后“创造”，写新颖别致的文章。
7先力求把文章写长，强调扩展与铺陈;后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。
以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。
三要养成良好的写作习惯。
同学们要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。
1“天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。
2“通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。
3“默诵文章初稿”的习惯。古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。
4“认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。
保护环境人人有责作文六年级阿凡提
前不久，我坐着父亲的车回家，远望见路口的黑烟，从路边的小店里袭卷而出，我们在路口拐弯，我听见身后有消防车的鸣笛，尖锐得令人心惊，我回头望去，只看见滚滚的浓烟，卷起灼热的噩梦，吞噬了一切繁华。
事后听长辈们谈起，说是一家餐馆，煤气爆炸引起了火灾，所幸的是没有人员伤亡，不过在场的所有人都心有余悸，灾难的发生只在一瞬，带来的也许是永久的失去。
事实上，火灾的发生只是我们对安全意识的麻痹，总想着一切安好，无需多心，然而即使如此，也要防患于未然，这不是无谓的多心，而是理智，是安全的保障，如果我们在平日里多了解消防知识，将消防安全实践的生活中，那么或许灾难便不会发生，至少我们为一切作好了准备。
当然，世事难料，当灾难真的来临时，不要惊慌，也不要轻举妄动，我们能做的第一件事就是拨打火警电话，等待救援，青少年千万不可以头脑发热，逞一时冲动去救火，我们尚未具有成年人的思维和行动，灾难不是儿戏，错一步就是无法挽回！
在等待救援时，要用湿毛巾捂住口鼻，猫腰贴地，尽可能阻止有毒气体的吸入，有时候悲剧的发生不是因为大火，而是浓烟，如果你所处的楼房内设有安全门等逃生通道，并且火势尚未蔓延到该地，则要尽早从那里逃生，不到了万不得已的时候不要尝试用跳楼等危险的方法逃生，因为这样做的生还率并不乐观，但是不用担心，一般情况下，消防人员都会及时到现场进行施救，不过请你记住，无论在任何地点，无论发生怎样的事情，都要保持良好的心态，沉着冷静地应对一切，这是所有的前提。
说到底，这些不过是空口说白话，道理谁都懂，但谁又真正经历过呢？可是有一点我砍，只要我们有足够的安全意识，时刻将它铭记于心，我们就会携安全同行，火，将再次点亮无边的天辰，化身为温情的天使。
保护环境六年级作文
随着人们对生活质量要求的不断提升，“绿色环保”概念走进千家万户。
它是一个永恒不变的话题，让我们更能了解到环境保护的重要性。
绿色环保是让我们幸福地生活在清洁的环境中，然而，我们身边的环境在恶化如果我们再不敲响警钟的话，那么，我们的祖国将会在我们的手中一片狼藉！绿色环保从我做起。我的爸爸以前上班总是开他的私家车，听了我的劝告，要保护环境，他从现在开始骑自行车了，他觉得这不仅锻炼了他的身体，还为绿色环保出了一份力。
我的妈妈也开始为绿色环保做出贡献了。以前她去菜市场买菜，她都用塑料袋，经过电视上小区绿色环保的宣传，她懂得了绿色环保是可持续的，是为了我们能够拥有更好的环境。为了我们生活得更健康，所以妈妈从那一刻开始，每天去菜市场都带着自己的菜篮子，而不是塑料袋。
幸福的生活让神州大地上的每一个人都洋溢的幸福的笑容，丰富的物产，悠久的历史，高尚的品质，情节的环境。如今，环境被污染了，绿色环保从我做起，让我们一起保护环境吧！
保护环境人人有责
一看，这里的环境使我目瞪口呆。“天！”我大叫。这里的环境实在比我想象的还要糟糕：垃圾罐，饭盒遍地都是，堆积如山。各种颜色的塑料袋漫天飞舞，树枝上，草地里到处都可以看见它的踪影。看到这幅情景，我既为环境的污染而吃惊，又为那些随意扔垃圾的人而失望。
海洋世界里也同样遭受到了人类的破坏，深蓝的海水刹那间变成了发昏发暗的污水。海里的小鱼、小虾也都悄然无声的消失了。一阵阵痛苦的叫声从远处的“鱼类宰杀厂”里涌出。我极目远眺，看见几个年轻的小伙子手持利剑，还有几个力气很大的人拿着坚韧无比的大刀。向一头重十八万公斤的蓝鲸竭力杀去。蓝鲸拼命地挣扎，想摆脱人类的魔爪。尽管它再怎么摆动庞大的身躯，也难以逃脱魔爪。一刹那间，蓝鲸头破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永远的`离开了这个世界。
不光蓝鲸受到了人类的捕杀。可恶的人类为了自己那一张张贪婪的臭嘴，杀死可爱的小动物，兔子，青蛙，蛇，把它们摆上贪吃者的饭桌，用老虎的骨头去泡酒。无知的人类为了解饱自己的肚皮，他们不知杀死了多少小动物。现在，他们还沉迷于采取各种手段，为了个人利益，去杀害身边的小动物，破坏生态环境的思想中。可他们是否知道，现在藏羚羊、蓝鲸、金钱豹，狮子，老虎等一些动物都已经到了濒临灭绝的境地。
人类啊人类，赶快醒悟过来吧！让我们再也不要再捕杀动物、乱扔垃圾了。让地球真正的成为一个爱的人类家园，让人人都来保护环境吧！。
保护环境作文六年级
在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了！
曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。
“呜！呜！呜！”是谁在呜呜大哭？告诉你吧！是身患重病的地球妈妈在哭泣。
一天我在花园里散步，这时，我听见了“呜呜”的哭泣声，我忐忑不安地说：“是谁，哭得这么伤心？”我扫视了一下周围，即没有人，也没有人回答我，顿时，我吓得双脚发抖，胆战心惊地想：哎呀！我是不是见鬼了！这条路是不是传说中的幽灵之道？我转过身子，刚走了二、三步，只听见有人说：你好，我是地球妈妈！“我好奇地低下头对着地问：”地球妈妈，“你为什么哭呀？”
“唉，你看！我得了血癌，那些可恶的工厂，将污水直接排到了我的血脉里，我的孩子们（鱼儿）都翻白肚子死了！而人们也喝被污染的水生病的生病，残疾的残疾真是惨不忍睹。
“没错，我这几天的确看见新闻上说过！“我愤怒地说。还有我的肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工厂惹的！地球妈妈一边咳嗽一边说。听他那咳嗽多么严重，好像要把她的肺咳出来似的。
我们人类怎么能这样伤害养我们，爱我们的地球妈妈呢？没有地球，我们人类就不能活，让我们行动起来，保卫我们的地球。
地球是我们的家园，也是万物共同的家园。我们与万物相伴而生存，万物理应成为我们的'朋友。
大自然无私地哺乳着人类，也养育着万物，可它似乎永远无法使人类感到满足，人们正变得越来越贪婪。
为了得到老虎珍贵的毛皮，人们扛起枪走进森林；为了大象的两根长牙，他们将子弹射入大象的身体；为了吃上一口美味可口的大鲵，会用电棒在清澈的河流中左点右击；有人甚至为了抹香鲸体内名贵的龙涎香而大肆捕杀抹香鲸。
人们还大面积砍伐森林，土地失去了天然的保护层，便导致水土流失，使鸟类无家可归。我们身边从前的小区，树林郁郁葱葱，每年都会有成群的小鸟前来居住。可现在砍掉了树木，盖起了高楼，小鸟欢快的叫声，树下绿茸茸的草地……全都变成了回忆。
不仅如此，人们还到处乱丢垃圾，仅有40万平方米的天安门广场，地上的口香糖残渣就有近60万块。英国伦敦市政当局每年为了清除口香糖残渣，就得花上数千万英镑。这多么令人尴尬啊！
由于大量捕杀动物，动物平均每两年就有一种从地球上消失；由于乱砍乱伐树木，全球每年消失的森林近千万公顷；由于没有妥当处理，生活垃圾正以每年10%的速度增加，污染着与我们生命至关重要的大气、水和土壤。
如今，在我们的周围已很难再找到一片净土。今后，我们该如何在这个寂寞的星球上生存？
保护环境人人有责
我读完《全球气候》时，我才发现环境的严重污染。
里面说，现在由于二氧化碳的严重增多，导致全球变暖，从而影响海平面上升0。5厘米。听起来不算多，可是地球上还有更大的淡水区，那就是南极和格陵兰岛，如果南极的冰全部融化，海平面会上升60米，再加上格陵兰岛的冰，海平面还会上升6米。现在的美国海边，经常有台风出现，导致巨大的经济损失，气候变暖使高山动物开始迁移，许多动物因为不适应环境而灭绝。
所以我们要提倡：“。
保护环境六年级作文
广大的市民们：
大家好！
地球只有一个，要是她被破坏了，我们就无法生存下去，我们要保护地球，不让她受到灾难。
随着我们的生活，我们的需求也更多了，我们要开采自然资源，每一次开采都会给地球带来一次灾难，我们要保护好地球，别让她再受到灾难了！
我有几条建议给大家说一下：
1.不要乱扔垃圾，看见垃圾要捡起来扔进垃圾箱
2.出门要关灯，家人没关自己要关起来
3.遇到老人要扶他一把，要有爱心，做一个有爱心的人
4.不随地吐痰，保护环境卫生
5.洗完手要把水龙头关好，以免浪费一滴水
6.在公共场所不吸烟，不破坏周围环境
7.在家只开一个灯就行了，不浪费电
8.爱护花草树木，不破坏它们生长
9.不破坏树林，不砍伐，不烧毁。让它们好好的生活下去。
10.在餐馆，在家庭不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用过一次，我国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米。这足以让长江泛滥洪水。你能说，环境问题与白色垃圾无关吗？所以避免白色污染！
11.不要浪费纸张，因为纸张是用树木造成的，不要乱丢乱扔。
以上是我的建议，我一定会坚持的！希望你也要坚持！
建议人：成功
20xx年10月30日
保护环境六年级作文
大家应该见过树吧?说不定家附近就种有树，可你会爱护它?或许你认为一棵树对你没有多大价值。那你就错了，大错特错。
其实，绿色植物在生活中，占重要的地位。这是绿色的自豪。
看吧!峨眉山如果没有覆盖山峦的绿色作衣，它哪会有“秀丽名山”的骄傲?黄山如果没有姿态万千的绿树衬托，它哪有“雄奇名山”的胜名?各国大大小小的公园如果没有绿色的点缀，它怎能吸引络绎不绝的游客?这是绿色的魅力。
走进鸟语花香的山林，使人感到心旷神怡。一切都活了，天更蓝了，水更清了，连风姑娘也是那么开心。小树长高变绿了，因为我们是朋友，所以我来看你了。小鸟叫了，因为我们是朋友，所以我来听你唱歌了。这是绿色的奇妙。
看那一片片绿洲般草坪。休闲的老人们开朗了，在草坪上做健身操，脸上露出了微笑。谈笑风声的`年轻人更加起劲、入迷。可爱天真的孩子在草坪上变得更加活泼。这是绿色的性格。
可是现在，人们疯狂的乱滥伐树木，不仅破坏了森林，伤害了动物，更危及到人类自身的安全。还有，这还会使天然的绿色与我们永别了，剩下的是荒凉和冷酷。于是，台风，洪水怒吼着，不时向人们发出灾难性的报复。失去了森林这个天然的保护层，台风，洪水更加容易向我们发起进攻。天暗了，乌云压下来了，雨下起来了。台风吹跨了没有保护层的堤坝。洪水冲了下来，村庄被淹没了，台风又把它们吹得无影无踪。这一切，都人类自己造成的。这也是绿色对人类的惩罚。
所以，我人类再这样一味地乱砍滥伐下去，不但萃绿的森林会被茫茫无边的沙漠所代替，而且也将危及到人类自身的生存。难道不是吗?绿色是生命的象征，破坏绿色，就是抹杀生命;发展绿色，就是绿色，就是保住生命。
我们是祖国未来的建设者，面对绿的危机岂能袖手旁观，无动于衷!植树造林是我们唯一的出路，也是我们每一位同学义不容辞的责任。同学们，行动起来吧!从我做起，从现在做起，用绿色装点祖国，让我们筑起一道绿色长城!去创造一个鸟语花香的新环境。
人类啊，不要再执迷不悟了，赶快悬崖勒马，保护环境，拯救地球!因为我们早已别无选择。
保护环境六年级作文
在21世纪的今天，地球环境已经遭受了无法挽回的破坏，地球的淡水受到了很大的污染。走在河边，随处可见垃圾，工业废水流入河中，生活污水排入河中，河水已经被我们人类糟蹋的面目全非了。现在，水资源短缺，有许多国家的人都没有水喝，每天有5千人死于受污染的水和食物，10亿人没有干净的饮用水。
现在，不只水资源受到破坏，就连森林也遭受到严重破坏。人们为了自己的一己私利，乱砍滥伐树木，导致水土流失，森林面积减少，还容易发生泥石流、龙卷风之类的自然灾害。
现在，因为人们随地乱扔垃圾，不顾后果地滥用化学品，导致空气污染，尤其是到了冬天，人们为了取暖而烧煤发生了城市雾霾。
现在，社会发展了，人们发明出了许多电子产品，如汽车、洗衣机之类的电器，在马路上汽车尾气，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，这些废气给大自然和空气带来了严重的损坏，使空气污染，导致多达2亿的气候难民。
地球是我们唯一的家园，没有了地球，人类就会灭亡。有人说，宇宙这么大，地球毁灭了，人们可以移居到别的星球上去呀。不错，这个想法科学家已经实验过了，短时间内这是不可能实现的，因为宇宙上没有再能适合人类居住的第二个星球了。
我们只有一个地球，让我们携起手来，共同守护这个家园吧！
保护环境六年级作文
水是家乡生命的源泉，保护水资源，对于我们的生活很重要，关系着家乡未来的美好，保护水资源人人有责，作为新世纪的我，要争当好少年，养成环保的好习惯，只要我们努力，家乡山清水秀，家乡环境优雅，家乡生活文明，一定会脍炙人口，边疆风情，也会更加耀眼夺目。
听妈妈说，家乡的海兰江河以前清澈见底，由西向东奔流不息，而现在的河里，时不时的出现一些异味，走到岸边，让人无法靠近。听到妈妈的这些话，我十分愤怒，都是家乡人不讲究卫生所致，生活垃圾漂浮在水面上，令人作呕。为什么家乡人不保护环境呢?这可是生命之河啊?所以我要号召身边的人，共同把河回复原样，于是假期时我们少年清洁队的几个成员，来到河边，拿着扫帚和撮子清理垃圾;并且书写了环保提示牌立在河边。过了几天，河里的垃圾渐渐少了，我们不仅清理河流，还打扫小区楼道，让小区环境更美好。
虽然我们的城市已经日新月异，但是还有很多市民不讲文明，肆意浪费水资源的现象。本来，水资源是可以再生的，可是人们滥用化学药品，乱扔生活垃圾，厂矿排污，水资源严重受到污染，水资源就不能再生为生命的源泉。虽然有的地方水源丰富，但人们不懂得珍惜，游泳馆、洗澡堂和家庭用水都在浪费水，要知道，世界上有许多地区陷在干旱的阴霾里。生命受到了威胁。通过新闻我还知道：几年来，国内外许多地区大干旱，土地都裂了。有的人都喝不到水，还要到深沟里去挑泥浆水喝，接难得的雨水喝，庄稼颗粒无收，人们无法生存，背井离乡。
低碳生活走进我的生活，节约用水，用完水及时关闭水龙头，一水多用，把洗米的水浇花你，洗手的水冲厕所，为了让世界各地干旱地区的人们有甘甜的水喝，全世界的人都在不断地增强环保意识，都纷纷加入到植树造林的活动，用树木涵养水源，我也参加了环保的公益活动，我希望世界各地干旱的地区能收到我们捐送的一箱箱矿泉水，在学校里，山坡上都种上我们的希望，每当我扫室外的时候，我总不忘打一桶水来浇我们种在校园的树苗，让它们茁壮成长。
家乡的河是一首优美的诗歌，是一支欢快的乐曲，是我们生命的摇篮!我盼望人们提高环境意识，增长环保本领，共筑和谐家园。这是我们青少年一定能做到的--因为我们是环保小卫士，因为我们是家乡的未来!