学习需要不断反思和总结,我们应该及时反思自己的学习方式和方法,及时总结经验教训,不断提高学习效果。小编为大家整理了一些学习方法和技巧的范文,希望能给大家提供一些启发和借鉴。
我的学习生活
勤奋学习,是我们大家共同的目标。完成这个目标,也是我们大家的梦想。而怎样才能完成这个目标呢?仅有努力,才能够成功,才能够达成目标。
大家都听说过张海迪的故事吧?张海迪在残酷的命运面前,没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
张海迪凭着坚强不屈的精神,努力拼搏,最终获得了该有的回报。张海迪残疾不屈,我们正年少气盛时,更要努力呀!
勤奋学习,在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的理解,扩展更广泛的课外积累,不断对自我提出更高的学习目标。
勤奋学习就是应对学习作业,能一丝不苟的完成;应对学习中的困难,能进取找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。
卡莱尔说的对:“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”是啊,如果你想成为有用的人,就必须要立起自我生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标……一个人仅有心中有了目标,才会朝这个方向努力,最终才能取得成功。
我相信,每个同学都想向张海迪一样,努力勤奋,为祖国做出贡献。其实,这并不难,在我们学习气馁的时候,不要灰心,记住,风雨过后总是彩虹!在我们学习突飞猛进的时候,不要骄傲,记住,虚心使人提高,骄傲使人落后。
学习总是在一点一滴中积累而成的,就像砌砖,总要结结实实。踏踏实实的学吧!加油!成功属于努力的人!
我的学习生活
在我的学习中,充满了无尽的乐趣。我认为,学习就像一把金钥匙,闪闪发光,由于学习是无穷无尽的。
有一次,第四单元的考卷发到了同学们的手里,当讲到阅读题时,老师让我朗读短文,由于紧张,我的心绷得紧紧的,仿佛被一条僵绳牢牢地捆绑住。
我喜欢阅读,通过阅读一些获奖作文,可以从中学到写作方法,得到很多知识,受到思想和感情上的陶冶。
学习中,不管我有多忙,也要抽出一点儿时间,看看课外书,有时候睡觉前,也要捧着书阅读一两篇文章,才会感到知足。
就是这样,平淡无奇。但是我相信,只要肯下一番苦功,铁杵也能磨成针,我若认真,将来我一定是个伟人。
我的学习生活
是那么的苦恼,我自己没有一点快乐时光。
我的家庭是一个比较富裕的家,我的父亲是大学毕业,于是他把我看的很重,望子成龙的心情就放在我的身上,虽说让我吃好的穿好的可是不给我一点自由时间,要我整天学习学习再学习。我已经厌倦了学习。
小学的毕业考试我的总分是全校的前几名毕业的,进入了初中后由于我太骄傲了因此我的成绩逐步的`后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。终算熬过了一年的学习,我迎来了暑假,可是暑假还没有过几天父亲就要我去上补习班半天补下来回到家里本来可以好好的休息,父亲却要我把初一的英语单词全部都默写一遍,读了半天了,我才休息了那么一会。过了一天父亲却说我没有读,那可真让人恼火。
我自己虽然想学,但是我讨厌父亲的那种读死书的方法,我想把读书变快乐!
我的学习生活
姐姐上六年级的时候,全家人都视她为珍宝,给她送脑白金,学习电脑,还有学英语的点读机,我好羡慕她,拥有那么多好东西,等到我上六年级了,迎接我的不是快乐生活,而是繁重的学习压力,一本本书压得我喘不过气来,家长和老师的话不停的砸过来,无形的学习压力把我牢牢地围住,我觉得自己好茫然,少了课间的十分钟,多了一些背英语的声音,少了操场上的欢声笑语,多了一大堆数学概念,只是机械的上学,背英语,写作业,看书,书桌上不再是一大堆言情小说,取而代之的是一本本学习书,老妈除了让我吃饭以外,其余的时间都是学习,看电视,要看学习栏目,玩电脑,要看。
作文。
网页,正在我浏览这一网页时,我不由自主的写下了这篇我的学习生。
艺术学习的小学生作文我的艺术生活
一曲弹完,台下响起了震耳欲聋的掌声,在掌声中,我再也不感到紧张,再也不感到害怕!而心却在震荡着,勇气却在增长着。这掌声,带给我的是勇气,是坚强,是鼓励!我细细品味着这掌声,是一种甜蜜的味道,是一种幸福的味道……(中国作文网)。
我的学习生活
不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬,作文。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的.“常客”。学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。
学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!
我的学习生活的小学作文
勤奋学习,是我们大家共同的目标。完成这个目标,也是我们大家的梦想。而怎样才能完成这个目标呢?仅有努力,才能够成功,才能够达成目标。
大家都听说过张海迪的故事吧?张海迪在残酷的命运面前,没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
张海迪凭着坚强不屈的精神,努力拼搏,最终获得了该有的回报。张海迪残疾不屈,我们正年少气盛时,更要努力呀!
勤奋学习,在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的理解,扩展更广泛的课外积累,不断对自我提出更高的学习目标。
勤奋学习就是应对学习作业,能一丝不苟的完成;应对学习中的困难,能进取找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。
卡莱尔说的对:“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”是啊,如果你想成为有用的人,就必须要立起自我生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标……一个人仅有心中有了目标,才会朝这个方向努力,最终才能取得成功。
我相信,每个同学都想向张海迪一样,努力勤奋,为祖国做出贡献。其实,这并不难,在我们学习气馁的时候,不要灰心,记住,风雨过后总是彩虹!在我们学习突飞猛进的时候,不要骄傲,记住,虚心使人提高,骄傲使人落后。
学习总是在一点一滴中积累而成的,就像砌砖,总要结结实实。踏踏实实的学吧!加油!成功属于努力的人!
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我的学习生活
2019年,我出生在呼和浩特。我小时候的记忆是一篇糊涂账,那些我小时候的事,多是我家人后来告诉我的,但也有一部分,是我真实的记忆。
小时候,我偏爱各种儿童画报,这是孩子们的共同点。那些儿童画报可以算是我的启蒙教材。是他们带我接触了多彩的文化,为我日后的学习打下了基础。
稍大点时,我开始学着写一些简单的文章。我把我的一部部“大作”精心地用纸包装起来,再画上许多图案,算是“封面”,最后还不忘在“封面”上写下““作者”:黃旭初;总编:黃旭初;编委;黄旭初,一部书就成了。事实上,我并不了解何为“作者”,何为“总编”,何为编委,我不过是依照样画葫芦模仿我看过的那些书的样子罢了。
后来,上了学以后,我的知识面开阔了,读的书也多了,获取知识的渠道也多了。我当时最喜欢读《三国演义》,上面的人物,不管他是主角,还是重要配角,还是跑龙套的,他们的名字都被我记下了。我总偏爱些像陈远志、乐淋这样的小人物,自己也不知道为什么,大概只是因为稀罕吧。
同学借给我一本《四大名著人物点评》,我爱不释手,经常拿出来读。我偏爱读像《三国演义》这样经常打仗的小说,觉得两军阵前刀对刀、枪对枪地打仗才算精彩,因此对《红楼梦》一直不太重视。直到把宋江的绰号、关羽的容貌、唐僧的性格都记得滚瓜烂熟时,我才极不情愿地去看林黛玉。这一看不打紧,我深深地被林黛玉的悲惨命运打动了。我恍然大悟:原来还有比打仗更精彩的故事。
我的学习范围急速向外延伸。我读了海伦凯勒的书,亚米契斯的书、法布尔的书之后,还得不到满足,于是跑到图书馆,狮子大张口地把各种体裁的书都读了一些,这才消停下来。
我在读书的同时,也在不知不觉地学史。我不再每天守着关羽,而是去看哪些比他更胜一筹或者不让他的人。我认识了王翦、刘邦、杨坚、纣王等各具特色的人物,使我十分愉快。
我把这些零零碎碎的人物,用力地揉在一起,团成一个球,就成了我国上下五千年的历史。我把这五千年的朝代一起归纳,就成了:夏、商、周、秦、两汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明清、民国、共和国。我做了一件多么令我感到骄傲的事啊!
我自然而然地对历史有了偏爱。升入初中后,我有了历史课,但老师却并不令我完全满意。譬如秦朝时,有一位名将叫王翦,老师却只用一句话就把他带过了:"王翦是位名将”。天哪!历史课本上讲的和老师讲的哪有我知道的仔细!王翦有个儿子叫王贲,课本上没写:王翦有个孙子叫王离,课本上也没写!
“听说过华歆吗?”“没有”。“听说过司马昭吗?”“没有。”我跟好朋友有时会出现这种对话。我所知道的,他有些不知道。如:“清太祖姓什么?”“刘。”“错了。姓什么?”“王”“又错了!到底姓什么?”“张。”我告诉他,清太祖姓:“爱新觉罗”。他惊讶地对我说:“爱新觉罗?”不是还珠格格里面的么?”我倒!
学习历史对我来说,既是一种荣耀,也是一种享受。我所知道的,别人多是不知道。
除了历史,语文,英语、生物、数学、地理、体育我都喜欢。这是我上初中之前无论如何也想不到的。
啊!美好的学习生活啊!对于丘吉尔来说,“考试”是一块冷漠的领地,对我则不然。刚上初中的数学摸底考试就令我深感高兴。我工工整整地在卷子上写下姓名,然后开始答题。在一个小时的奋战之后,仁慈的数学老师总算结束了我的奋斗。后来,我跟一女生一起被叫到老师办公室,怀着先忐忑后惊喜的大波动心情把卷子上那两个醒目的数字“90”看在眼里,同时也刻在心里。全班56个人,唯独我俩被叫去,我心里顿时感觉受到了殊荣。我一向以一个好学生的视角,以能自由进出老师办公室为荣,可一件事彻底抨击了我的无知。
我所在的三十五中初一(十四班),既非重点班,也非火箭班,只是一个普通的班而已。不过我们班有些事也真与众不同,那就是打架、逃学和作业的问题。当看到我们班的韩光昭、刘政等同学带着家长“自由地进出老师办公室”时,我觉得这不是“荣”,而是“耻”。
在老师眼里,我是个学习很认真的学生。令我佩服的是我的吧班主任刘老师。刘老师独具慧眼,才相处几天,她就发现我:“有点胆小”。上帝!什么都瞒不过老师!她居然能在这么短的时间就看出我的个性来。
我跟许多同学相比,显得文静一些,我同桌老这么说我,我的朋友也这么说我。他们不知道,班里有比我更文静的男生。
他姓张,名我就不公开了。他平时不爱说话,但跟我在一起的时候,话就多了,性格也变得活泼了。我不知道为什么。我个人是很愿意跟他交朋友的。“胆小”,在我看来,也是好的,正因为胆小,我才不敢打架,不敢不交或不写作业、不敢逃学。我们班有这么几位同学,胆子比西瓜都大。校运会时,有这么两个人居然逃学了!校运会也相当于上课,而他们不到场,又没有请假则被视为“逃学”。两人均受处分,其中一位还写了足有十二业半的长篇大论的。
检讨书。
啊!逃学的学生啊!你们可想到,你们的父母,他们是多么伤心;你们可曾想到,你们的老师,他们是多么羞愧;你们可想到,你们的同学,他们是多么吃惊?你们只顾着自己“当及时行乐”,却没有想到你身边的人的感受?这种行为,太可恶了,太愚蠢了,太恶劣了!你们犯了滔天的大罪!
此外,还有涉嫌敲诈、挑拨离间的事发生,我就不一一说了。
撇开这些不谈,我们的集体还是很友爱的。不过,我们英语老师杨老师曾批评过我们:“像一盘散沙”,我却并没有感觉到我们像一盘散沙。我对一个问题一直很有信心,那就是我们这个集体的未来。我坚信,在将来,初一(十四)班也会一跃成为重点班。
我这部主要写我上初中后的学习生活的泱泱大作到此就该画句号了。我本来意犹未尽,但想到一个问题,只好到此结束。那就是我们国庆节的作业问题。我们的英语老师也真是煞费苦心,为我们整理出13条英语作业来。当英语课代表把这13项写在黑板上时,我同桌反应很强烈。“不会吧!这么多作业!国庆节我们不休息了啊!国庆节被作业淹了啊!”在下面惊呼哀嚎的同学不在少数,可都无济于事。我没喊,我是在心里像受伤的野兽一样哀嚎着。的确,作业数量多的惊人。我居然也这么想!一想到这一大堆英语作业,我的心情坏透了,写文章的雅兴也烟消云散了。对,我同桌说得对,国庆节被作业淹了。可我不像她,我没去抱怨。
国庆节的早上,我醒来的第一件想到的事就是去写作业。我将拼命地把作业写完,即使手酸到不行也不在乎。好了,我该办正事了。这篇《我的学习生活》,从而像拔笋一样,只拔了上半截,下半截还在土中,并且在我吧作业攻克之前,这下半截只能安静地在土里等待了。
我的学习生活
是那么的苦恼,我自我没有一点欢乐时光。我的家庭是一个比较富裕的家,我的爸爸是大学毕业,于是他把我看的很重,望子成龙的心境就放在我的身上,虽说让我吃好的穿好的可是不给我一点自由时间,要我整天学习学习再学习。我已经厌倦了学习。
小学的毕业考试我的总分是全校的前几名毕业的`,进入了初中后由于我太骄傲了所以我的成绩逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。终算熬过了一年的学习,我迎来了暑假,可是暑假还没有过几天爸爸就要我去上补习班半天补下来回到家里本来能够好好的休息,爸爸却要我把初一的英语单词全部都默写一遍,读了半天了,我才休息了那么一会。过了一天爸爸却说我没有读,那可真让人恼火。
我自我虽然想学,可是我厌恶爸爸的那种读死书的方法,我想把读书变欢乐!
文档为doc格式。
《我的学习生活》小学作文
自主学习,是我读书后养成的最好的习惯。每年开学之际,我都会给自己制定读书计划,安排读书时间,养成每日认真读书的好习惯。每个周末我都会自觉的写作文或周记。每次学习新课文我也会提前预习。每当我有了困难就会自己仔细思考,查阅各类指导书来解决问题。
我翻阅了百科全书。原来,往水里不断加盐,水的密度会不断增加,水的浮力也就不断变大,当盐水的浮力大于鸡蛋的重力时,鸡蛋就浮起来了,我高兴地把这个答案告诉了妈妈。妈妈对我说:“君君,你完成的真棒,加油!”大千世界有无数个奥秘,正等着我们去发现,去探索呢。
每当一篇新的课文出现在我的面前,我总会逐字逐段认真地阅读,边读边想。如果遇到疑点,就会在文中划线,询问老师或父母直到熟练掌握。通过预习课文,我提前掌握了相关的知识。上《爬山虎的脚》那篇课文时,课堂上老师提问我们爬山虎的特点。我详细的讲出了爬山虎不仅可以遮住强烈的阳光,还可以降低室内的温度。爬山虎的吸盘还能吸去墙上的水分,有助于使潮湿的房子变得干燥;而干燥的季节,又可以增加湿度。老师听后会心地笑了!
我体会到自主学习不仅对我掌握课文知识有很大的帮助,而且对指导我写作文更是受益匪浅。
我觉得写好作文最重要的就是要仔细观察,认真思考,多阅读些有意义的课外书,并长年累月的积累一些好词、好句、好段,那样写起作文来就得心应手。比如说,我写的一篇蚂蚁的观察日记。蚂蚁在我心目中,它们很团结,而且还吃苦耐劳。记得10月3日那天早晨,我突然发现阳台上有成群结队的蚂蚁群往前爬,我很好奇,想去看个究竟,只见最前面一只威风凛凛的蚂蚁“指挥官”带领着一批精神抖擞的小蚂蚁“士兵”们,准备向一只小甲虫发动攻击,虽然小甲虫比蚂蚁在几十倍,但蚂蚁毫不示弱地扑向小甲虫,小甲虫吓得缩成一团,用坚硬的外壳来抵挡蚂蚁进攻,使得蚂蚁们很难咬住小甲虫,这时,一只聪明的蚂蚁想到了一个办法,它钻到小甲虫的肚皮下,从下面发动攻击,疼得小甲虫在地上直打滚。这时,其他蚂蚁趁机咬住它的嘴巴和脚,经过一翻搏斗,小甲虫已经筋疲力劲奄奄一息。蚂蚁们高高兴兴地把“战利品”拖到洞前,只见洞口太小,蚂蚁们只好先你咬一口,我啃一下,把小甲虫的壳咬下扔掉,它们终于把小甲虫的尸体拖进了洞里,好慢慢地享受这难得的美味。
10月7日,我对蚂蚁又有了新的发现,蚂蚁虽然团结,但是,不同群之间的蚂蚁也会发生争斗。我看见一只脏兮兮的蚂蚁突然闯进了这群蚂蚁的中间。于是,这群蚂蚁都来攻击它,使它仓皇而逃,对此,我有些奇怪,我翻阅了《百科全书》,知道了蚂蚁之间为什么要自相残杀。原来,蚂蚁之间是靠气味来辨别敌友。这世界真奇妙,连蚂蚁都有这么多的奥秘。
知识是无穷无尽的,知识是靠认真学习努力积累才能换来的。自主学习让学习变成一种快乐和享受,让我们学到了更多丰富多彩的知识,自然也就妙笔生花。
我的学习生活
是那么的苦恼,我自己没有一点快乐时光。
我的家庭是一个比较富裕的家,我的爸爸是大学毕业,于是他把我看的很重,望子成龙的心情就放在我的身上,虽说让我吃好的穿好的可是不给我一点自由时间,要我整天学习学习再学习。我已经厌倦了学习。
小学的毕业考试我的总分是全校的前几名毕业的,进入了初中后由于我太骄傲了所以我的成绩逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。终算熬过了一年的学习,我迎来了暑假,可是暑假还没有过几天爸爸就要我去上补习班半天补下来回到家里本来可以好好的休息,爸爸却要我把初一的英语单词全部都默写一遍,读了半天了,我才休息了那么一会。过了一天爸爸却说我没有读,那可真让人恼火。
我自己虽然想学,但是我讨厌爸爸的那种读死书的方法,我想把读书变快乐!
我的小学生活
六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们也要踏上新的人生旅途,小学生活将成为我们人生一段永不磨灭的记忆!
尴尬
6年前的夏天,是我开学的第一天,我与妈妈一起踏入了一个新的校园。在操场上玩了一会,才发现我与妈妈分开了,妈妈也不知去向,我焦急如焚,四处寻找,不知不觉走到一个黑黑的房间,还时不时传来一种臭臭的味道,仔细一看原来不小心走到了男厕所,我慌忙的跑了出来,便撞在了妈妈的怀里。妈妈说:“你去哪了?妈妈着急死了。”我哈哈大笑,妈妈看见我笑,就更是一头雾水了,而我的小学生活便从尴尬与无知中上演了。
酸楚
时光流逝,岁月如梭,时间如白驹过隙,一转眼,我们就是六年级的大学生了,要毕业了!
前一段9月10日是教师节,我和我的同学在教师节前几天,就策划了一个方案,不打算让老师知道,私自给老师举办一个教师节聚会。教师节那天,我们从办公室把老师领回来,老师看到我们把教室装扮得如此富丽堂皇,不禁眼眶湿润了。老师忍着泪水说:“6年前你们还是一个小孩子,如今变成一个可以自立的大孩子啦!”我们的成长离不开老师的教诲,想到这我不禁独自在座位上流泪。
是啊!六年前,我们还是一群无知而又调皮的小孩子,而如今都是全面发展的.少年了。的确,老师六年的爱心浇灌;六年的精心磨砺,老师的黑发早己泛起了点点霜花;六年的岁月如梭;六年的呕心沥血,老师的脸上写满了丝丝牵挂。告别老师,我们将踏上挑战人生之路的列车,但我们不畏惧、不彷徨,因为我们满满一行囊的快乐与老师的牵挂可以品尝!
真是舍不得老师、母校、同学、校园里的点点滴滴、校园里发生的一切都己变成了脑部挥之不去的记忆。我爱我的小学生活,它终将成为我最珍贵的记忆。
我的小学生活
时光飞逝,我的六年小学生活就这么过去了。或许以前我会想:啊,怎么还有这么久!到底什么时候才能小学毕业啊!
我不知道毕业后我将会到哪去,但是我会留恋这里,这里毕竟是我的母校!毕竟是我生活了六年的地方!
我经常幻想着我刚踏进这学校时,幻想着和大家一起玩耍的时候!幻想着毕业以后大家依然在一起上学,依然在一起生活!幻想总是美好的,而现实却是残酷的!
现在的我只能默默的祈祷时光能够慢一点,让我再多看几眼我的母校!让我再多看几眼跟我一起生活了六年的同学!让我再多看几眼我喜欢的人!让我再多看几眼我最在意的人……现在,我只能轻声的说声:“再见!!”
我的小学生活
是很平淡的,不过我喜欢这种生活。我是一个喜欢平淡的人,每天只要有饭吃我就会变得很开心了,每天我都是这样的,不过我是很开心的。下面我就和大家来说一说吧。
每一天早上妈妈给我做好了早餐,我吃完了之后就开始去上学了,于是我就这样哼着歌一路走走跑跑的到了学校。到了学校之后我就开始把书包放下,然后把书拿出来开始早读。我读的声音可大了,同学们都笑话我说我早上吃的太多了。可我是却什么也不多想。就这样过去了。之后时间一分一秒过去了,早读就这样结束了。
我们学校现在就开始正式上课了。这个时候老师走了进来,这个老师在班级里我们都很怕他,他对我们每一个同学都很严厉,还动不动就体罚我们,我们同学一听到是他的课就吓得不敢说一句话,可是我却满不在乎,虽然之前也有被他体罚的经历。不过我是那种好了伤疤忘了疼的那种人,反正也不会怕他就该干嘛干嘛。这个老师进来之后就说昨天,昨天没有交作业的同学站起来,于是那些同学也只有乖乖的站起来了。我们都知道这个时候这个老师是又要体罚我们了。可是我也没有交,昨天晚上玩的太晚,没有时间做作业。于是我就这样又被体罚了。
体罚完了之后我们就这样继续开始上课了,之后的课都是平平淡淡的过去了,没有这节课这么紧张,于是一天就这样过去了。我也就这样回家了。
这就是,是我在小学里的经历,虽然我在学校里不按时完成老师的作业,还经常被老师体罚,但是我却很开心,却希望每一天的生活都是平平淡淡的,这样的生活才是我喜欢的。
我的学习生活
在我的学习中,充满了无尽的乐趣。我认为,学习就像一把金钥匙,闪闪发光,因为学习是无穷无尽的。
有一次,第四单元的考卷发到了同学们的手里,当讲到阅读题时,老师让我朗读短文,由于紧张,我的心绷得紧紧的,仿佛被一条僵绳牢牢地捆绑住。
我喜欢阅读,通过阅读一些获奖作文,可以从中学到写作方法,得到很多知识,受到思想和感情上的陶冶。
学习中,不管我有多忙,也要抽出一点儿时间,看看课外书,有时候睡觉前,也要捧着书阅读一两篇文章,才会感到知足。
就是这样,平淡无奇。但是我相信,只要肯下一番功,铁杵也能磨成针,我若认真,将来我一定是个伟人。
我的小学生活
在大家眼中,海底世界是怎样的呢?五彩缤纷的珊瑚,各式各样的鱼群,还有那形态各异的海绵……今年暑假,我有幸能穿上潜水服,去浩瀚的海底一探究竟。
穿上潜水服,戴好护目镜,绑好沉铁,一切都已准备就绪。只见我踩着台阶,一步一步地向深海走去。这蔚蓝的大海乍看风平浪静,但在它的深处,究竟蕴藏着多少奥秘,潜伏着多少危机?我不禁迟疑了。可是,在我犹豫之时,“悲剧”发生了。我后面的一位大姐姐脚下一划,不小心推了我一把。我一脚踩空,跌进了水里。“扑通”,冰凉的激活了我身上每一个细胞。我活跃了,顿时热血沸腾,跟随着潜水教练潜入海底。
气泡模糊了我的双眼,等它们散去时,我看到了令人叹为观止的景色:无数只水母闪烁着淡紫的荧光,发出着微弱的放电声。成群的鱼儿在珊瑚中穿梭,寻找着自己的家园。我惊呆了。其实我在电视上也看到过这样的景色。也许海水比这儿可清澈,鱼群比这儿更斑斓。但是此时,我却更激动,看着这些与自己差异巨大的物种,我不禁感叹生命的奇迹。突然,一只小鱼从我脸颊边穿梭而去,这是一只黄黑相间的热带鱼,好可爱!只见它向珊瑚丛游去,隐隐约约地,我看见几只淡色小鱼,这应该是他的孩子吧。为了自己的孩子,鱼母不畏艰难,去寻找食物,我不禁肃然起敬。
我继续向更深海域潜起。突然,耳畔依着剧痛,如同针扎火烤,这应该就是“传说”中的气压极限吧。我望着下方那美艳的珊瑚,定了定心,决定继续往下潜。渐渐地,耳畔的疼痛仿佛减轻了不少,应该是适应气压了吧,我不禁暗暗得意。突然,一只水母从珊瑚中钻了出来,与我撞在了一起,被我逮了个正着。水母十分滑手,触感就跟真的果冻没什么区别,刚刚抓到就滑走了。想溜?没那么容易!只见水母一张一缩,行动十分缓慢。我划动着有些笨拙的四肢向前游去,30厘米,25厘米,20厘米……快了,就快要抓到了,我沾沾自喜,而水母似乎也感到了危机,“呼”,猛地一窜,躲进了紫色的珊瑚丛中不见了踪影。真可谓是“儿童疾走追水母,窜入珊瑚无处寻”啊!
美好的时间总是过得很快,教练把我拉回了海面。潜水衣很有浮力,我躺在海面上,望着那湛蓝的天空不禁思绪万千,想着如今各种各样的污染,过度的捕捞,使海洋伤痕累累。海洋,她孕育了一切生命,她是我们共同的母亲,是鱼儿的,也是人类的。
这一次海底探索,让我明白了许多。如果人类仍然不断破坏海洋的话,数年后,我们是否还能看到这般美丽的海底世界?答案是未知的,但我坚信,海洋的美是永恒的,因为她,孕育了生命,将与人类共存亡。
我的小学生活
岁月的河流匆匆流过,暮然回首,往事桩桩件件,如潮月般涌来。
记得教室前的那几棵桂花树,是我亲眼看着它植入大地母亲到怀抱。之后,我便和它们约定,要常来看望它们。虽然这几棵桂花树不明白我说的话,但我还是在心里头发誓,要照顾它们三年。幸运的是这三年里,我一直都在一楼的那个教室。每年,只要它开花,我便拾一颗回去,将它放在我折的小船里,顺着水流漂走。此外,桂花树还总是耐心地听我抱怨,有时我生气了,它便摇摇树叶,似乎要我冷静。
这几棵桂花树,也见证了那次激烈的跑步比赛。
只听枪声一响,运动员们如同猛虎下山一般,一个劲地往前冲,我也是如此。可两圈下来,我便有些吃不消了,可当我看见那微风下摇曳着的桂花树,我鼓足了劲,在这如同“千里长城”般的跑道上,继续挥洒汗水。终于,最后一圈了,可我就像是只剩下一把硬骨头的老人,再也跑不动了。喉咙干燥得很,可如果这时候放弃的话,那之前的努力不就白费了吗?转弯处,桂花树依然舞动着身姿,为我加油。我注视着桂花树,心里只有终点。于是咬紧牙关,完成了比赛。
三年的桂花树,1096天的友谊。是你,教会我将希望一次次点燃,将友谊一遍遍谱写。虽然没得冠军,但我的心飘荡着的不是乌云,而是你带来的一阵阵清风。
今年,已经是第四年了,我再也不会照顾桂花树了,再也不会去拾它的花朵了,我只是在心里想着它摇曳时的样子。
桂花树,你曾经落下过多少树叶、多少花朵,但第二年依然枝繁叶茂。可时间不一样,它已逝去,不会回头。灿烂明媚的阳光,在我母校的一草一木上刻下疤痕,在我心底里埋下了根。