最新教育局宣传方案（优秀19篇）

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教育局“世界艾滋病日”宣传活动方案

12月1日是第28个“世界艾滋病日”。根据国务院《艾滋病防治条例》、《国务院防艾办关于做好20“世界艾滋病”日宣传活动的通知》和xx市预防控制艾滋病领导小组办公室《关于做好2015年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》(x艾办发[2015]x号)精神，为进一步做好学校预防艾滋病宣传教育工作，市教育局决定在“世界艾滋病日”前后组织开展艾滋病防治宣传教育活动。现将有关事项安排如下：

一、活动主题。

活动主题：“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题为：“合力抗艾，共担责任，共享未来”。

二、活动时间。

2015年11月30日至12月15日。

三、活动内容。

四、相关要求。

(一)高度重视，加强宣传。

资料显示，近年来，学校艾滋病防控形势较为严峻。为此，各县区教体局和局直各单位，要以对一代人负责的历史使命感，高度重视艾滋病预防教育工作，组织所属学校认真开展活动。各中小学校特别是高(职)中学校要积极关注艾滋病疫情发展动态，引导师生充分认识依法开展艾滋病防治工作重要性和紧迫性，动员全体师生积极参与艾滋病防治宣传教育活动，广泛宣传、普及艾滋病防治知识，做到预防艾滋病知识入心入脑，切实把艾滋病防控落实到行动上，不断提高师生预防艾滋病的知识水平和自我防护能力，有效遏制艾滋病向学校漫延和扩散。

(二)创新形式，丰富载体。

各学校要在利用校园广播、厨窗、手抄报等传统媒体大力开展宣传的'同时，灵活运用微博、微信、客户端等网络新媒体宣传渠道，采用师生喜闻乐见的形式，广泛宣传艾滋病的危害、防治知识及有关法规政策。要强化社会主义核心价值观教育，弘扬公序良俗，倡导健康文明的生活方式，自觉抵制与艾滋病相关的社会丑恶现象，切实保障教职工和学生的身心健康。

(三)各县区、局直各单位要认真总结好的经验和做法，并于12月16日前，将“世界艾滋病日”宣传教育工作总结(附2-3张活动照片)报市教育局基础教育科。电子邮箱：xx。

联系人：xx联系电话：xx。

xx市教育局。

2015年11月26日。

教育局“世界艾滋病日”宣传活动方案

12月1日是第28个“世界艾滋病日”，今年世界艾滋病日的宣传主题仍是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题为“合力抗艾，共担责任，共享未来”。为深入贯彻党的十八届五中全会精神，进一步宣传普及艾滋病防治知识，深入推进口岸艾滋病防治工作，请各局围绕宣传主题在12月1日前后组织开展系列宣传活动。现将有关要求通知如下：

一、领导深入口岸一线开展宣传活动。

各局要深入学习、宣传中央领导同志关于艾滋病防治工作的重要指示精神，主管卫生检疫工作的领导同志要深入口岸一线，参加艾滋病防治宣传活动，开展调查研究，认真研究解决口岸艾滋病防治工作中存在的重点、难点和热点问题，切实落实各项艾滋病防治措施。

二、运用多种形式开展宣传活动。

各局要继续充分利用报刊、广播、电视等传统媒体，拓展网络微博、微信及短信等新媒体宣传渠道，通过公益广告、专家讲座、广场宣传等各种群众喜闻乐见的宣传形式，开展艾滋病知识宣传和感染风险警示教育，让出入境人员了解艾滋病危害，掌握预防知识，倡导健康文明生活方式，为艾滋病防治创造良好的社会环境。

三、为出入境重点人群提供关爱服务。

各局要积极组织国际旅行卫生保健中心和口岸卫生检疫实验室人员开展业务培训、岗位练兵和技能竞赛等活动，提高口岸艾滋病防治技术水平。结合工作实际，深入开展针对出国劳务人员、对外工程管理人员、留学生、船员等重点人群的宣传教育活动，注重提高宣传教育效果，为其提供优质检测、咨询、干预和关怀服务。

请各局将开展宣传活动情况形成书面总结(包括领导参与情况及开展活动的有关数据)，于月10日前以电子版形式报送总局卫生司。

教育局学前教育宣传月活动方案

各教育学区、各幼儿园：

根据《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基厅函〔20xx〕号）等文件要求，决定在全市开展20xx年学前教育宣传月活动，现将有关事项通知如下：

我是幼儿园教师。

20xx年5月20日至6月20日。

深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。

（一）高度重视，精心组织。各幼儿园要认真制定切实可行的宣传月活动实施方案，精心组织开展丰富多彩的宣传活动，通过幼儿园显示屏、微信群、宣传栏或宣传版面、标语、发放海报等形式广泛宣传，营造良好的社会宣传氛围；通过举行“幼师风采”主题征文活动，发动教职工、家长积极投稿，通过不同视角讲述幼儿教师生活工作、与幼儿互动交流的故事；通过开展“我骄傲，我是幼儿园教师”师德演讲、“最美幼儿园教师”等评选活动表彰优秀教师；或利用“六一”儿童节开展形式多样的庆祝活动、亲子活动、家长开放日、家长会等多种活动，确保宣传深入持久高效。

（二）突出主题，丰富内涵。各教育学区、幼儿园要把握正确的宣传导向，围绕宣传主题，立足幼儿园保教工作实践，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。

（三）规范实施，体现成效。各幼儿园要及时总结宣传月活动情况及典型案例的`文字材料、图片或视频等，于6月22日前将宣传月活动实施计划、总结以及1—2篇高质量的“幼师风采”主题征文等电子版发送给本教育学区；各教育学区幼教干部汇总后于6月26日前报送教育局义务教育与学前教育科，直属幼儿园6月26日前直接报送教育局义务教育与学前教育科。联系人：周，联系电话：；电子邮箱：。教育局将择优宣传推广）。

xx市教育局办公室。

20xx年5月xx日。

教育局“世界艾滋病日”宣传活动方案

2012月1日是第27个“世界艾滋病日”。为进一步宣传普及艾滋病防治知识，依法开展我区艾滋病防治工作，营造良好社会宣传氛围，我局定于12月1日“世界艾滋病日”前后组织开展系列艾滋病防治宣传活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动主题。

今年活动主题仍为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”(英文主题为gettingtozero)，副标题为“携手抗艾，重在预防”。

二、活动时间。

年12月1日前后一周。

三、活动内容。

(一)宣传国家艾滋病防治“四免一关怀”政策。

(二)广泛利用各种宣传方式，向师生传递普及艾滋病防治基本知识信息。

四、活动要求。

(一)全区各中学要以12月1日“世界艾滋病日”为契机，按教育部教育大纲要求开展中学生预防艾滋病健康教育工作计划、落实课时。

(二)动员教职员工、中学生积极参与艾滋病防治社会宣传工作，充分利用学校校讯通平台向学生家长发送预防艾滋病相关知识信息。

(四)活动结束后，请各中学及时填写宣传活动记录，并形成总结(含照片)于2015年12月6日前报送区教育局后勤管理中心。

联系人：麦老师，联系电话：xx。

邮箱:xx。

二〇一六年十一月二十七日。

教育局推广普通话宣传周活动方案

（一）加强组织，切实推进。根据工作要求，我局成立以局长谢根兴为组长的“推普周领导小组”，切实加强推广普通话工作的力度，负责检查监督各校（园）推普周工作的落实情况。

（二）宣传动员，营造氛围。

1.各校（园）要利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。

2.各校（园）要在醒目处悬挂以宣传语言文字工作为内容的横幅或张贴推普周宣传海报，在学校内设立推普永久宣传牌；利用校园网、板报、广播、主题班队会等多种形式，积极开展宣传活动，营造良好的推普氛围。

3.各校（园）内部在组织好各种宣传活动的同时，要向社区，向社会辐射，积极扩大宣传阵营，积极利用广播影视报纸等传统媒体刊发宣传材料，要特别重视发挥“互联网+”对于推普工作的重要作用，尤其是通过微博、微信、校讯通、手机报等新形式进行宣传，营造推广普通话的浓厚氛围。

（三）积极组织，开展活动。

1.各校（园）要以推普周为契机，组织举办规范汉字书写比赛，进一步规范汉字书写，引导学生更加热爱汉字，热爱汉字文化。

2.组织老师集中培训，邀请相关专家老师到学校参观指导相关活动，提高师生们的吟诵朗读和书写水平。

3.组织开展课本剧表演、经典诵读等丰富多彩的活动，深入推广普通话。

4.把推普宣传活动向农村偏远地区拓展，积极开展“啄木鸟”纠错行动，组织学生对班级黑板报、校报、校园宣传标语、标志牌、橱窗等公共场所用语用字情况进行全面检查；有条件的学校可以带领学生走进社区和街道，对校园周边环境用字进行一次全面清查，纠正不规范用字（包括繁体字、异体字、二简字、错别字）。

5.结合我国改革开放40周年，我省“八八战略”实施15周年，举办以热爱祖国、实现梦想为主题的中华经典诵读大赛，让学生们体会到蕴含在语言文字中的中华优秀文化，同时加强中华优秀传统教育，提升学生的文化素养和道德素养。

全区教育系统公共机构节能宣传周活动方案区教育局市教育局

各高中、中等职业学校，各教育督导组，各初中、小学、幼儿园、成人教育中心学校，各直属单位：

根据区公共机构节能工作领导小组办公室《关于全区公共机构节能宣传周和低碳日活动安排的通知》（x节能办〔201x〕x号）文件精神，6月12日至18日为全国公共机构节能宣传周，6月14日为全国低碳日。为深入推进教育系统公共机构节能工作，引导和带动广大师生积极参与节能减排，现将有关事项安排如下：

一、活动主题。

今年全国节能宣传周活动的主题是“节能领跑绿色发展”；全国低碳日活动主题是“绿色发展低碳创新”。

二、相关要求。

1.高度重视，精心策划。各学校、各单位要根据全区统一部署，至少开展一次主题宣传活动，切实提高广大师生节约能源资源的意识，营造良好的.社会舆论氛围。可通过电子屏、校园网、宣传栏、举办讲座、开展能源紧缺体验活动等方式，着力提高广大师生节能的责任意识和节能专业知识水平。宣传画可从公共机构节能网xx下载。

2.节能宣传周活动期间，可每天报送活动的文字、图片资料至局办公室，以便及时择优上传局站学校动态栏目及上报区机关事务管理局。

3.节能宣传周活动结束后，要认真总结活动情况，并将活动总结及图片资料于6月20日前报送区教育局发展规划与财务科1313室。

xx市xx区教育局。

201x年6月12日。

教育局防灾减灾日宣传教育活动方案

教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案

2020年12月1日是第33个世界艾滋病日，今年的宣传主题是“行动起来，向零迈进”，为提高学生对艾滋病、性病严重危害的认识，增强防病意识和自我保护能力，逐步形成全社会参与防治艾滋病，根据我校的实际情况，围绕今年的主题，开展了一系列防治艾滋病健康教育的活动。

(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(hiv)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(aids)。

(2)艾滋病的传播途径;艾滋病与hiv感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。

(3)艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。

通过这次宣传活动，极大的提高师生对艾滋病相关知识的掌握程度，对艾滋病病毒的传播途径、艾滋病的症状、哪些行为可以传播艾滋病以及哪些行为不会传染艾滋病等方面都有了正确的了解，收到了良好教育目的，健康教育是素质教育的组成部分，青少年的身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养。中学生是个人身心发生飞快性变化的关键年龄阶段，教师、家长的正确引导，可以帮助中学生摆脱青春期的困惑，摆脱社会不良因素的影响，树立正确的人生观、价值观和道德观。

教育局防灾减灾宣传教育日活动方案

教育系统各单位：

根据《xx省教育厅关于开展“5.12”全省防灾减灾宣传教育日活动的通知》(x教安〔〕x号)精神，今年5月12日是我国第八个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险建设安全城市”，加强学校防灾减灾宣传教育，提高师生自救自护能力，经研究，决定在全市各级各类学校广泛开展全国第八个“防灾减灾”宣传周(5月9日-15日)活动。现将有关事项安排如下：

一、加强组织领导，深入开展主题活动。

各级各类学校要高度重视，切实加强组织领导，结合本校防灾减灾工作实际，突出宣传教育周活动主题，凸显地方特色，抓住防灾减灾宣传重点，认真研究部署第八个防灾减灾日各项活动，扎实开展防灾减灾各项工作，确保防灾减灾宣传周活动落到实处并取得实效。

二、加强宣传教育，大力普及防灾减灾知识。

各级各类学校要坚持“以防为主、防抗救相结合”减灾救灾方针，坚持“常态减灾和非常态救灾相统一”，建立防灾减灾宣传教育活动长效机制，切实把防灾减灾安全教育和应急避险知识宣传作为加强学校安全管理、保障师生生命安全、预防校园安全事故发生的有效手段，认真制定具体活动方案;要充分利用广播、校刊、班会课、宣传挂图、板报专栏、横幅标语、微信、微博、手机短信、校园网、知识讲座、演讲征文等多种形式，大力宣传普及防灾减灾知识，切实提高师生防灾减灾意识和自救互救技能，确保活动起到“教育师生、带动家庭、影响社会”的效果。

三、开展排查治理，消除灾害风险隐患。

各级各类学校活动周期间要集中开展一次全面系统的防灾减灾隐患排查整治行动。排查整治要覆盖所有校区的建筑物、构筑物和配套基础设施等，重点是人员密集的教学楼、图书馆、学生宿舍、食堂等场所。要有针对性地开展冰雹、暴雨、洪涝、台风、火灾、地震、山体滑坡、泥石流等自然灾害隐患排查，对排查发现的安全隐患要提出具体的整改措施，明确工作责任人和整改工作进度，分轻重缓急分期分批整改到位，确保学校建筑物、构筑物和供水、供电、供气等基础设施安全。

四、开展应急疏散演练，修订完善应急预案。

各级各类学校要协调有关部门和地震、消防专家以“防灾减灾日”宣传活动为主题，指导学生学会和掌握防灾减灾知识、技能;进一步修订、完善防灾减灾应急预案，因地制宜开展应急预案演练，做到人人知晓、个个熟悉各类灾害应急预案。通过演练，确保师生在灾害发生时能够科学避险、有序撤离。演练结束后,学校要及时进行总结,针对暴露的不足问题,对预案进行修订完善,使预案更具针对性、实用性和可操作性。

各级各类学校要及时总结防灾减灾宣传教育周活动开展情况，认真填写《xx市学校防灾减灾活动周情况统计表》,并在5月16日上午下班前将《xx市20学校防灾减灾活动周情况统计表》和活动周开展情况总结，报送xx市教育局学校安全与政策法规科。(基层学校、园由教委办、教育办汇总报送)(联系人：尤进星，电话：xx，邮箱：xx。)。

xx市教育局。

2016年5月5日。

教育局年“119”消防宣传月活动方案

宣传月期间，市消防重点单位要组织对《温岭市贯彻落实国务院办公厅消防安全责任实施办法的实施细则》进行再学习再研究，厘清自身消防安全职责。各级各类学校要开展以消防培训和疏散逃生演练(下半年已开展不需重复开展)为主的消防宣传教育活动，切实提升全体师生消防安全意识;各级各类学校要在显著位置悬挂与“防范火灾风险、建设美好家园”主题相关的消防宣传标语，张贴消防宣传挂图，播放消防公益广告。积极开展消防宣传教育，切实营造浓厚宣传氛围。宣传月期间，各级各类学校微信公众号要至少编发一期消防宣传月系列活动。

(二)开展“消防队站场馆、生命通道我体验”行动。

要策划开展参与性、趣味性强的灭火和逃生自救技能体验项目和参观辖区的消防队站、科普教育基地，发挥好“消防队站”宣传作用。宣传月期间，各学校消防体验馆要开放供参观。发动学校师生参观学习、参与疏散体验，加深广大师生对消防车道、疏散通道堵塞和电动自行车违规停放等行为的认识和体会，让查改隐患成为广大师生平时的自觉行为。

(三)发起“防范火灾”宣讲行动。

要积极组织消防宣传员、消防志愿者来校开展以消防宣传教育为主题的活动。通过面对面讲授消除火灾隐患，手把手传授基本用火、用电、用油、用气安全知识，让广大师生熟练掌握“四个能力”(会排查火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生、会开展消防宣传教育)，切实有效防范火灾侵害。充分组织消防主题班会、部署家庭消防作业、开展消防安全演讲等内容丰富的活动，切实提升师生的消防安全素质。同时，要利用校园电视、广播、网站、报刊、电子显示屏、板报等宣传消防常识,大力营造浓厚氛围。

教育局“世界艾滋病日”宣传活动方案

月1日是第28个“世界艾滋病日”。为进一步贯彻落实市政府防治艾滋病工作委员会办公室《转发xx省政府防治艾滋病工作委员会办公室关于做好年“世界艾滋病日”宣传活动的通知的.通知》(x艾办字〔2015〕x号)，做好学校预防艾滋病宣传教育工作，决定在12月1日前后开展系列艾滋病防治宣传活动，现将有关事宜安排如下：

一、活动主题。

今年活动主题仍为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”(英文主题为gettingtozero)，副标题为“合力抗艾，共担责任，共享未来”。旨在号召全社会积极投身于艾滋病防治工作，共同担任防治责任和义务，解放思想、开拓创新、破解防治工作难题，控制艾滋病流行。

二、活动内容。

各区县、学校要高度重视艾滋病知识宣传工作，认真落实国家、省市制定的相关规定政策，紧紧围绕宣传主题，积极开展“世界艾滋病日”宣传教育活动，大力普及艾滋病防控知识，增强广大青少年学生的防患意识。要在活动期间通过校报、校园网、宣传橱窗、校园广播、健康教育课、专题讲座等多种形式开展预防艾滋病宣传教育活动，不断创新适合学生认知水平、学生易于接受的宣传教育手段，宣传艾滋病对社会、家庭和个人造成的危害、传播途径及预防控制知识，提高防治艾滋病的意识和能力，保护自己，远离艾滋，营造艾滋病防治的良好氛围。

三、相关要求。

各区县、局属学校要认真总结好的经验和做法，于12月8日前将2015年“世界艾滋病日”宣传教育工作总结纸质稿报送市教育局体卫艺科，同时上报电子稿(附2-3张活动照片)。

联系人：成xx。

联系电话：xx。

电子邮箱：xx。

xx市教育局。

2015年11月30日。

教育局“世界艾滋病日”宣传活动方案

各系：

20xx年12月1日是第29个“世界艾滋病日”。为贯彻落实全国卫生与健康大会精神和《“健康中国2030”规划纲要》的要求，根据河北省教育厅《关于做好20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》（冀教政体函【20xx】99号）的要求，结合我院实际，决定开展校园防治艾滋病专项教育活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题。

携手抗艾，重在预防。

二、活动目的。

深入宣传了解艾滋病防治知识和政策，营造艾滋病防治工作的良好社会氛围。

三、活动时间。

20xx年12月16日—12月23日。

四、活动对象。

全院全体学生（含毕业班外出实习学生）。

五、活动内容。

（一）全院宣传教育。

（1）网络宣传。由宣传部、团委牵头，在石家庄铁路职业技术学院官的方网站，石家庄铁路职业技术学院团委及学生联合会官方微博、微信、贴吧、qq等网络平台发布“预防艾滋病”活动的相关事宜以及科普预防艾滋病的知识。

（2）平面宣传。由宣传部、学生处牵头在食堂口、校园宣传栏等区域张贴“预防艾滋病”健康教育宣传相关海报、悬挂横幅、放置“预防艾滋病”相关展板进行宣传。

（二）召开主题班会。

（1）知识讲座：认真组织学习《大学生安全教程》第七章健康教育之艾滋病的危害及预防。

（2）观看视频：组织收看预防艾滋病的有关视频。

（3）通过对本班学生开展调查、走访谈心等方式了解学生对艾滋病知识的掌握程度。让学生了解当前我国及我省预防艾滋病的严峻形势，倡导文明生活方式，不断提高广大学生预防艾滋病的知识水平和自我防护能力，保护自己，远离艾滋。

（三）校园卫生。

（1）本周日前组织学生积极开展寝室卫生清扫、宿舍外楼道卫生的清理，保持地面干净、无污迹，宿舍内干净有序、无异味。各宿舍的拖把、扫帚等清洁用具要摆放规范、整洁。学生处公寓管理中心组织检查。

（2）团委牵头，组织学院青年志愿者对教学楼进行卫生清扫、院内张贴小广告进行清理。

（四）活动总结。

各系对本次活动进行认真总结，并于12月31日中午前要上交本系活动总结材料，电子稿发至xxx。

（五）艾滋病日主题海报等宣传材料见中国疾病预防控制中心网站。

六、相关要求。

1、高度重视，加强领导。各系要高度重视，加强领导，精心策划，切实组织好本系预防艾滋宣传教育活动的开展。

2、统一部署，上下联动。各系要在总结、继承往年好的经验做法基础上，精心策划组织一系列符合本系实际的丰富多彩、特色鲜明的宣传教育活动，使之成为宣传教育活动的亮点。

3、积极动员，广泛参与。各系要充分发挥专业优势，广泛开展健康有益、积极向上、充满活力的文体活动和专业技能活动，动员并吸引广大青年学生积极参与，用健康文明的生活方式取代消极不健康的生活方式。

4、加强宣传，扩大影响。各系要利用各种宣传渠道，充分发挥舆论导向作用，积极做好亮点、重点和特点活动的宣传工作，扩大宣传教育活动的覆盖面和社会影响。

教育局宣传标语

xx年年，在区委、区委宣传部的正确领导下，全区教育系统坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，努力构建和谐教育。以开展“四大工程”为主线，适应形势，转变观念，强化措施，突出重点，学校宣传思想工作取得了良好效果。现将教育局xx年年宣传思想工作汇报如下：

一、以提升队伍综合素质为重点，努力建设“学习型新华”

进一步加强校长、教师和教育行政管理人员三支队伍建设，提高队伍综合素质和业务能力，不仅是当前形势下教育工作和教育工作者本身的必然要求，也是建设“学习型新华”的首要任务。一是积极倡导务实、干事的风气，一支人品高、作风正、业务精、爱岗敬业、开拓创新的校长队伍逐步形成。通过校长任职资格培训培训、高级研修培训、教育行政学院培训、校际交流、校长论坛等多种形式，全面提升校长队伍素质。目前，全区中小学校长参加任职资格和“十一五”提高培训率达到100%，参加高级研修培训率中学达到15%，小学达到6%。二是努力提高教师的综合素质和能力，一支适应基础教育发展需要的高素质教师队伍逐步形成。以“教育者首先是学习者”为指导理念，全面加强全区中小学教师队伍建设，形成了“人人学习，时时学习、自觉学习、终身学习”的浓厚氛围。提倡和鼓励在职教师开展学历进修和在职培训，提高教师学历水平和专业水平。加大校本教研力度，积极探索一条将校本教研与教师成长有机结合，具有新华特色的教师成长之路。三是进一步增强为学校、为基层、为教师服务的意识，一支学习型、服务型、创新型、廉政型教育行政管理队伍逐步形成。进一步规范行政权力公开透明运行工作，局领导班子职责分工、部门职能、行政职权、工作流程等都张贴上墙，更加具体明确、方便快捷，服务意识和服务质量得到进一步增强和提高。

在工作中，局党委通过精心组织，灵活运用多种方法，努力拓宽理论学习的深度和广度，营造了相互切磋、平等交流、敢于创新的浓厚学习氛围，保证了学习质量。一是在内容安排上注意突出重点、划分专题。局党委高度重视理论学习的内容与重点。党中央每召开一次重要会议，每提出一个新观点，我们都作为学习重点，组织集中学习，深刻领会，把握精神实质，及时落实到实际工作中去。比如在党的十七大召开期间，我们组织了全系统广大党员干部、教师收听收看十七大召开盛况，撰写心得体会。为确保学习效果，我们还注重围绕所学理论，结合工作实际，划分成多个学习专题，把学习引向深入，努力做到学懂弄通。二是在学习方法上提倡开放型研讨、互动式学习。提高理论学习的质量，必须不断改进和创新学习方法。我们认为，理论学习只有采取开放型、互动式的学习方式和方法，才能在班子内部真正形成“不唯书、不唯上、只唯实”、讲正气、讲大局、讲原则的民主决策、科学决策的共事环境和氛围。三是在制度建设上加强规范和指导。教育工作头绪多、事务多、学习时间不宽余。为克服工学矛盾，确保学习效果，局党委建立健全并认真落实了自学制度、学习考勤制度、档案制度、通报制度、集中学习交流制度和学习秘书制度，对学习的内容与形式、要求与督查等都作出了明确规定，规范了制度，从而保证了学习的计划性、时效性和渐进性，使“软任务”变成了“硬指标”。

二、以提高教育教学质量为核心，努力打造“美誉新华”

学校的中心工作是教育教学，教育教学质量不仅是学校立足社会的根基，也是社会衡量学校办学水平的重要标准，更是提高新华教育社会知名度、打造“美誉新华”、促进各项工作形成良性循环的保证。几年来，区属各学校牢固树立“以质量求生存、求发展”的'办学理念，认真坚持德、智、体、美全面育人的办学思路，大力推进素质教育，积极探索提高教育教学质量的新思路、新途径，实现了教育思想、教育体制、教育方法、教育内容的创新。连续几年，我区的中高考成绩在全市名列前茅，保持了稳步上升的发展态势。在今年的高考中，42中毕业生冯丙辰，以682分的优异成绩，被清华大学工程物理专业录取。9中高三的胡洋获全国数学联赛一等奖。全市中考成绩前十名，我区占4名。

新华教育高质量的办学水平、高标准的教学管理赢得了各级领导和社会各界的普遍认可，社会知名度不断提高，促进了教育工作的良性循环。全区今年初中招生9555名，小学招生5000多名，圆满地完成了市教育局下达的招生任务。

三、以安全稳定和推进改革为内容，努力建设“宜居新华”

面对教育系统5000多名教师、6万多名学生这样一支庞大的师生队伍、繁重的教学任务和严峻的安全稳定形势，保持全系统的安全稳定对建设“宜居新华”至关重要。几年来，校园安全始终是我们重中之重、常抓不懈的工作。局班子高度重视学校的安全工作，形成了“学生生命不保，何谈教育！教书育人，安全为首”的共识，始终用“如履薄冰”的态度来对待学校安全工作。实行了学校安全稳定工作机关干部包校制度，认真落实安全生产“三项制度”，教育局代表区政府与各学校签订了，逐级签订安全稳定工作管理责任状。定期不定期开展安全大检查，今年组织学校分组互查两次，抽查90多次，下发整改通知书89份，消防安全检查通知书28份，特种设备检查通知书11份，要求立即整改的隐患150处。今年，举办了教育系统安全工作培训班，市教育局、区安监局的有关领导参加了开班仪式。通过采取专家讲座、以会代训、发放宣传资料等多种形式的培训和传帮带，进一步提高了广大师生的安全意识，全区学校安全管理工作得到了明显加强。全年，我们确保了广大师生在校期间的人身安全，确保了学校的财产安全，全区教育系统没有发生重大安全责任事故。

根据国务院、省、市有关会议及文件精神，我区从今年春季开始实施农村义务教育经费保障机制改革。据统计，全区位于城乡接合部的24所小学和3所中学义务教育阶段的农村学生共计10856名，其中，小学8506名，中学2350名。按照改革要求，我区为这些学生共免除了杂费270多万元。同时，认真落实对家庭困难学生实行“两免一补”政策，确保学生不因家庭经济困难而失学。据统计，今年全区享受“两免一补”政策的家庭困难学生共3443名，减免费用19.9万元；为282名农村家庭困难学生免除书费2787元。在招生工作中，较好的为1657名进城务工子女解决了入学问题，目前全区进城务工子女入学率100%，占学生总数的1/6。通过提高教育质量，创新教学管理，狠抓安全稳定，推进教育改革等工作，实现了“福地新华、宜居宜家”的建设目标。

四、以加强校园文化建设为抓手，努力打造“魅力新华”

校园文化建设是一项长期的系统工程，是提升区域文化品位，打造“魅力新华”的重要内容之一。我们下发了xx年年“校园文化主题年”活动指导方案，以“十个一”为载体，推动校园文化主题年活动扎实推进。即：制定一个“校园文化建设”发展规划；形成一套完善的学校管理制度；开展一次绿化美化校园活动；举办一次校园文化艺术节；组织一场运动会或体育单项竞赛；组织一次创新实践大赛活动；开展一次经典古诗文、美文的诵读活动；开展一次法制讲座或模拟法庭活动；组织一场心理健康咨询活动；组织一场校园文化进乡村、进社区演出活动。

通过开展主题年活动，进一步加强了学校内部制度文化建设、管理文化建设、民主文化建设、环境文化建设、行为文化建设，创新文化建设、特色文化建设、民俗文化建设、网络文化建设和舆论文化建设，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，创建了优美校园、文明校园、和谐校园。

教育局宣传标语

20xx年市教育局结合教育系统的实际，全面落实市纪委反腐倡廉的工作任务，在领导重廉、教育学廉、制度保廉、监督治廉上下功夫，狠抓党风廉政建设责任制的落实，强化教育系统领导干部和工作人员的廉洁自律责任意识，加大纠正不正之风的力度，以党风廉政建设的实际成效取信于民，以党风建设的丰硕成果推动我市教育事业的发展。现将一年来的工作总结如下：

一、加强党风廉政建设领导，坚决贯彻落实各项制度。

1、加强党风廉政建设领导。教育局党委定期召开研究党风廉政建设工作会议，结合教育系统实际，就党风廉政建设工作、信访工作、行风建设工作进行研究和部署。明确分工和责任，落实领导干部“一岗双责制”。

2、完善了各项规章制度。系统上下建立了“一把手”负总责，“分管领导各负其责”的工作责任制和责任追究制，做到了工作责任分工明确，工作有部署、有监督、有检查。

3、领导带头做表率。一年来，局党政班子成员始终坚持把廉洁自律工作放在重要位置，严格执行民主集中制原则，凡“三重一大”事项都经过局领导班子会议通过，严格执行和落实《廉政准则》以及领导干部廉洁自律的各项规定。遵守党的四大纪律，落实八项要求，做到为民，务实，清廉。严格实行接待用餐派餐单制度，按照定额进行管理，严格招待范围及标准，严格财经制度，大额资金实行集中审批制度，在廉政勤政方面堪为表率。

二、紧密联系教育实际，扎实做好廉政风险防控工作。

1、广泛开展思想动员，切实加强组织领导。

根据《中共蚌埠市委蚌埠市人民政府关于开展廉政风险防控工作的实施意见》（蚌发〔20xx〕12号）精神，市教育局党委及时下发了《关于成立市教育局廉政风险防控管理工作领导小组的通知》（蚌教党委[20xx]22号），成立了以局党委书记、局长为组长的廉政风险防范管理工作领导小组，制定了《市教育局关于开展廉政风险防控工作实施方案》（蚌教党委〔20xx〕23号）。6月份，市教育局召开全市教育系统廉政风险防控工作动员暨党课报告大会，党委书记、局长刘玉泽同志从廉政风险防控工作是新形势下预防腐败的新实践等五个方面阐述了廉政风险防控工作的重要意义、目标要求、实施范围和主要任务，部署了廉政风险防控工作的方法步骤和基本要求。

动员会后，市教育局立即积极组织广大党员干部认真学习领会市领导在全市动员大会上的讲话精神和《实施方案》中关于各个阶段的工作安排，根据各阶段的要求，认真开展宣传教育和对《实施方案》的理解研究工作，结合各自工作实际，制定具体实施计划。局属各学校相继召开工作推进会，成立了组织机构，制定了工作实施方案。面向全体教职员工和学生进行廉政风险防控的宣传教育工作，以点带面，向全社会进行宣传。

为了进一步做好廉政风险防控工作，我们开展多种形式的宣教活动，如大力表彰教育系统先进党员38人、开展“争先创优在行动”主题演讲和“江淮好老师”征文活动等。

2、抓住重点环节，全面构筑防线。

市教育局严格按照《中共蚌埠市委蚌埠市人民政府关于开展廉政风险防控工作的实施意见》重点抓好清权确权和查找廉政风险点工作。依据法律法规及“三定”方案，按照“职权法定、权责一致”的要求，对各种权力事项进行全面清理、逐项确认，编制“职权目录”，绘制“权力运行流程图”。

为了做更好地好清权确权工作，市教育局采取了抓好典型再全面推广的做法。以纪检监察部门做为机关内部的试点，并以此召开全局培训工作，紧紧围绕排查各类风险点，有针对性地制定各项防范措施等方面认真开展廉政风险防控工作。科室内部和科室之间对互查及各个层面上查找出的廉政风险点进行认真分析讨论，力求找全、找准、找深、找实、找细。通过对纪检监察部门的试点后，先集体后个人、先机关后学校，分步骤分层次全面开展工作，全面构筑廉政风险防控的防线。

三、以廉政文化进校园为抓手，做好党风廉政一把手工程的各项工作。

1、强化领导，组织有序，保证廉政文化进校园工作顺利开展。

市教育局十分重视抓好廉政文化进校园工作，积极构建反腐倡廉预警长效机制，将其作为“党风廉政一把手工程”项目，项目责任人为市教育局党委书记、局长刘玉泽。明确了市教育局监察室做为一把手工程的办事机构，处理日常工作。确立了市教育局“党风廉政一把手工程”项目建设的工作目标：充分发挥课堂教学的主导作用，合理规范不同教育阶段的廉洁教育内容，适当安排以廉政文化建设和廉洁教育为主题的综合实践活动课。

今年以来，市教育局在中小学中建立健全了与课堂教育教学相衔接、与校园文化建设相融合、与人才培养目标相一致的中小学廉洁教育教学模式。广泛开展丰富多彩的宣传教育活动，潜移默化地引导青少年形成以廉为荣、以贪为耻的思想观念。在广大师生中广泛开展了知畏教育、知耻教育、良知教育、廉洁教育。使道德修养达到自觉、自为更高境界。并大力开展廉政文化进校园示范点建设工作，目前，全市已有市级示范点22个，省级示范点3个。

2、开发廉政文化校本课程，强化阵地建设，把廉政文化进校园工作落到实处。

今年，市教育局组织部分教师编写校本课程《廉洁教育读本》，作为校本课程教材使用，这是教育系统进行党风廉政建设和反腐败预警体系建设的重要举措。《廉洁教育读本》有三个分册：小学分册、初中分册和高中分册。不同的分册结合学生的年龄特点和认知能力，努力引导学生做一个对社会有用的人，形成正确的世界观、人生观和价值观。

目前，现在书稿已经基本完稿，争取年内通过审核由安大出版社排印出版。

3、区分三个不同教育主体，有针对性的做好廉政文化进校园工作。

在学校领导干部中开展以“勤政廉洁、规范办学”为主题的教育活动，提高领导干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体领导干部以身作则，奋发有为，规范办事，办人民满意的教育。做好校务公开工作，完善监控机制，促进科学决策、民主决策，保障广大师生的知情权、参与权、监督权。在全体教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉政文化教育活动，通过教职工大会、教研活动、专家讲座等多种渠道有效地对教师进行师德教育，促进全体教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师。在青少年学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的丰富多彩的实践活动，如廉政故事会、手抄报比赛、书法比赛、演讲比赛、征文比赛、歌咏比赛等，在活动中帮助青少年树立正确的人生观、价值观。

四、规范办学行为，狠抓教育收费治理。

市教育局严格落实义务教育“免费制”和公办高中“三限”政策，突出加强中小学教辅材料管理和中小学服务性收费和代收费工作重点，严禁学校巧立名目收费和超标准收费，任何学校一律不得以举办实验班、特长班、重点班等名义收费。严肃查处擅立项目、擅定标准的各种教育违规收费行为。各级各类学校百分之百实行教育收费公示，各校收费公示栏永久性设立，全面公布收费项目、收费标准、收费依据，收费前发出告家长书，收费后出具正规收据。主动接受社会各界对学校收费工作的监督，真正做到家长明明白白交费，学校清清楚楚收费。

本年度，由市教育局牵头，蚌埠市治理教育乱收费局际联席会议成员单位共同参与，在各县区教育局和局属各学校全面进行自查自纠的基础上，对全市范围内各区县教育行政部门进行了重点检查，并分成三个教育收费专项检查组，深入各县区抽查了部分学校。从检查的总体情况来看，我市教育收费情况总体良好。具体表现在：义务教育经费保障机制得到全面落实；治理教育乱收费工作机制一步完善；能够按要求加强中小学教辅资料的管理工作；幼儿园收费均能按照市物价局核准的收费标准收取费用；严格教育收费公示制度。

五、加强政风行风建设工作，促进提高人民群众对教育的`满意度。

1、做好政行风热线上线工作。通过政行风广播电视热线上线的平台，一方面加大对教育发展新思想新举措的宣传，一方面为百姓分忧解难。20xx年迄今为止市教育局政行风热线上线共收到观众现场咨询、投诉、建议等78件，上线当天完成回复工作，办结率100％，受到社会各界广泛好评。

2、开通“蚌埠教育服务热线”2896100。为切实提高教育行政能力和公共服务水平，切实转变工作作风和工作方式，建设行为规范、公开透明的服务型机关，更好服务广大市民，7月底市教育局开通“蚌埠教育服务热线”2896100。为及时受理群众对教育热点难点问题的意见，解答群众对教育的疑问，切实维护群众利益。市教育局建立蚌埠教育收费解答联络员制度。负责“安徽教育网规范学校办学行为平台”“蚌埠教育服务热线”中涉及本单位教育收费答复，争取以最短的时间、最快的速度、最佳的结果答复群众。“教育服务热线”已成为我市教育部门和人民群众联系的重要纽带和桥梁，社会和谐的“稳定器”，并在教育政风行风建设、优化教育发展环境等方面发挥着越来越重要的作用。

同时我们加强了对市行政服务中心教育窗口行政审批办件监督检查工作力度，上半年通过电话回访抽查，市行政服务中心教育窗口服务满意率达到100％。

3、狠抓效能建设和民主评议重点科室工作。为了切实做好民主评议科室工作，市教育局制定了《市教育局关于做好20xx年民主评议科室实施方案》。今年市教育局参评的四个科室统一思想、明确责任，召开本科室动员会，进行动员，开展自查自纠工作。目前这些工作正在稳步推进，并注重把民主评议重点科室工作和机关效能建设、党的纯洁性教育结合起来，受到了良好的效果。

4、邀请民主党派到各校视察调研。为了自觉接受社会各界对教育的监督，广泛征求社会各界对教育的建议和意见，共谋蚌埠教育的发展，市教育局于10月份邀请民主党派到基层学校，视察调研教育工作。代表们热情参与，在关注教育弱势群体、扩大优质教育资源、学前教育师资建设等方面提出了很多建设性的建议。

六、贯彻实施《信访条例》，信访工作高效有序。

1、坚持多办信，办好信。根据纪检监察信访工作目标管理规划的要求，我们一直坚持多办少转，自办率较高。对上级机关要报结果的信访案件做到了一案一报，能严格按照规定的时间和要求上报结果。在信访中变被动应付为开门接访，变单一治访为综合治理，不断提高新形势下信访工作的整体水平。

2、抓住重点，确保信访工作实效。争取一次处理到位，一次落实到位，不断提高初信、初访、初电的一次办结率，以有效控制越级访、重复访的发生。20xx上半年我们在市纪委信访室的大力支持和具体指导下，成功地办结了所受理的28件信访件（其中自收18件，市纪委、省教育厅转来10件），办结率100％。

3、完善制度，依法依纪办理信访。按照省、市信访目标管理要求，结合教育系统的实际，完善了局领导接待日制度、人民来信“一把手”批阅制度、人民来信登记制度、信访工作首问责任制、信访工作接待制度、信访工作程序、信访工作职责以及人民来信查处办等一系列规章制度。在具体实施过程中，我们按照“分级管理、归口负责”和“谁主管、谁负责”的原则实行信访工作责任制。

七、20xx年工作思路。

一、继续抓好反腐倡廉理论学习，筑牢思想防线。认真学习贯彻党的十八大精神，进一步完善反腐倡廉预警机制建设，继续加强反腐倡廉制度建设，大力推行“一岗双责”责任制为抓手，强化考核，切实落实“谁主管、谁负责”为主要内容的党风廉政建设责任制。

二、进一步加强对党员领导干部廉洁从政行为的规范和监督，完善惩治和预防腐败体系、深入推进反腐倡廉建设，认真贯彻执行党内监督条例，严格执行领导干部述职述廉、诫勉谈话、函询、罢免或撤换等制度。加大落实《廉政准则》的力度，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。

开展网上受理举报投诉、效能监察、民主评议、实施绩效考核，逐步实现公共权力网上运行、网上监督。

四、运用多种形式，加强反腐倡廉宣传教育工作，大力推进廉政文化进校园活动，不断提高广大干部和教职员工及青少年学生思想觉悟和反腐倡廉认识。

五、进一步规范中小学办学行为，强化治理教育乱收费工作，抓好教育民生工程，为教育科学发展创造良好的外部环境。

六、继续做好纪检监察信访工作，加强举报查办工作，高度重视信访工作，不断加大工作力度。

教育局宣传标语

2022年上半年，在县委的领导下，教育局党委坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，牢固树立和认真落实科学发展观，以加强党的执政能力建设为重点，以开展社会主义荣辱观教育为契机，以开展党员示范岗活动为载体，全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下六个方面的工作：

一、加强思想理论武装，提高党员队伍的思想政治素质。

为进一步加强教育系统党员队伍的思想政治教育，局党委要求各学校党支部坚持三会一课制度，建立学习教育的长效管理机制，制定了具体的学习培训计划。在局机关坚持每天1小时集中学习制度，在学校坚持每周一次政治学习制度，促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念，用先进的理念、科学的发展观和现代管理知识武装党员领导干部，增强服务学生、服务家长的能力和意识。通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、电化教育、讨论交流、理论测试等形式，进一步增强了学习效果。并组织广大党员学习先进人物事迹和党的十六届五中全会精神，以科学发展观统领教育改革和发展全局，组织制定《自治县教育发展十一五规划》。

二、加强党的组织建设，增强基层党组织的凝聚力战斗力创造力。

为进一步探索党建机制创新工作，局党委制定并印发了《自治县教育局党委党建工作安排意见》，对党的思想建设、组织建设、作风建设、加强领导等方面进行全面部署；抓好基层党组织班子建设，实行党员领导干部“一岗双责”制度，增强了基层党组织的战斗力；做好党员的发展和教育工作，严格发展工作程序，严把发展党员“入口关”，积极探索在中学生中发展党员工作，在直属4所中学建立学生业余党校和团校。今年发展党员10名，其中转预备6名，转为正式党员4名。同时对学校党支部上报的两名预备党员，经局党委考察后，确认两位同志尚不具备转为预备党员条件，给予了继续考察的批复。

三、加强党的作风建设，提高拒腐防变和服务教育改革发展的能力。

一是进一步加强防范教育，组织开展教育系统预防职务犯罪专项教育活动。认真贯彻落实党员领导干部述廉、谈话诫勉等有关廉政制度。今年根据县委商业贿赂专项治理工作的安排意见，局党委结合教育系统实际，积极开展商业贿赂专项治理工作，成立了教育局商业贿赂专项治理工作领导小组，并结合教育系统实际，制定了《教育局开展商业贿赂专项治理工作实施方案》，明确了教育局商业贿赂专项治理工作重点、治理责任主体和领导小组的职责，为教育系统深入开展商业贿赂专项治理工作并取得实效打下了坚实的基础。并从去年查处的几起教育系统财务人员的违法案件中认真吸取教训，召开全县教育系统警示教育大会，印发了教育系统警示教育材料，做到警钟长鸣，要求校长和财务人员自觉接受社会和群众的监督，为普通党员干部树好榜样，确保教育这一方净土。

二是积极推进党风廉政建设责任制落实，严格遵守“四大纪律、八项要求”等廉洁从政的各项规定，在年初教育工作会议上签订了《党风廉政建设责任书》和《纠风工作责任书》。

三是认真实施“阳光工程”，进一步规范学校收费、招生、财务管理、基建工程项目招投标和“两免一补”等工作，实行党务、政务、校务公开，民主管理。在局机关和各学校设置了公示栏，有关需要公示的内容做到了及时公示，让群众明白，接受群众监督。

四是健全党内民主生活制度，开展谈心活动，广泛征求意见，定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。

五是组织开展“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动。制定并公布了《教育局领导接待日制度》，在工作中局党委从群众关注的热点和难点问题入手，局领导带头搞好服务，深入基层，指导危房改造、课程改革、学校管理等工作，组织机关党员为基层为群众办实事、好事，走访慰问困难群众30户，发放慰问物资0.5万元。上半年局党委接待、办理来信来访2件（次）。辞退1人，党纪处分3人。

六是认真抓好教育行风建设，规范教育行为，切实加强机关作风建设，提高执政能力，在民主评议行风工作中满意率达95％以上。

四、全面落实党建工作责任制，为局机关和学校党支部党建工作提供有力保障。

教育局党委全面履行领导所属党支部的党建工作职责，建立健全局党委统一领导，党委书记负总责，分管领导具体抓，党委成员联系基层党组织的工作机制，强化指导力度、责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局，为各党支部开展党建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活动，局党委都把党建工作作为一项内容，使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行，进一步完善教育系统基层党组织建设责任制考评工作，对基层党组织和书记、校长抓党建工作情况进行综合考评，推动基层党组织各项任务的落实；尊重和维护党员的权利，在强调党员尽义务的同时，切实保障党员的各种权利，努力做到义务和权利的统一，对生活确有困难的党员，从实际出发，切实给予关心照顾，尤其是对年老体弱、丧失工作、生活能力的老党员，在生活上给予一定的照顾，在逢年过节期间，局党委组织各支部对特困党员、教师都进行了慰问。对在教育教学中做出突出贡献的党组织和党员、党务工作者，给予表彰和奖励，使党员教师感受到党组织的温暖，有力地调动了他们的积极性和创造性。局党委十分重视支持党员活动，凡是机关党支部召开的会议，组织的重要活动，都给予大力支持，党委成员积极主动参加组织生活、民主生活会及党员有关活动。

五、稳步推进机关效能建设，提高依法行政能力。

一是以创建“五型机关”为载体，结合局机关实际制定完善了《察布查尔锡伯自治县教育局机关效能考核办法》、《教育局机关窗口股室服务承诺制》、《察布查尔锡伯自治县教育局职责失误责任追究制》和《首问责任制》，完善了各股室岗位责任制度和股室管理制度，实行挂牌上岗和外出公示制度，促进了机关作风的转变。

二是提高依法行政能力。组织机关全体干部、职工认真学习了《中华人民共和国行政许可法》，通过学习和贯彻落实，杜绝了工作中存在的缺位、错位等现象的发生。

三是加强机关考勤工作。严格执行考勤制度(平时签到、会议签到)，有专人负责，做到上班有签到、请假有手续、公差明去向，并健全考勤档案。同时将考勤与年终考核和绩效考核紧密结合，有效地控制了机关工作人员的迟到、早退、缺勤现象。

六、大力推动党建“走前头”，促进我县教育事业跨上新水平。

坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”，充分发挥教育局机关、局属学校在全县教育教学工作中起着指导、示范、带动、辐射作用，促进全县各级各类教育的健康、快速、和谐发展。

一是基础教育快速发展。年初，在教育工作会议上，提出了控辍保学的具体措施和要求。要求始终把巩固“普九”成果，提高“普九”水平放在工作首位。建立了控辍保学机制，大力推行联系乡镇学校制度和劝学制度。今年我们继续实行了教研员联系乡镇学校制度，实行责任捆绑。教研员把劝学保生工作作为春季首要工作，经常与学校教职工一起走村串户上门劝学,使大多数辍学生返回了学校。4月25日至5月25日，由县政府教育督导室牵头，局机关抽调精干人员，组成3个检查组，下到全县中小学校，开展了为期30天的专项检查并对检查结果及时进行了通报，对检查发现的问题下达了限期整改通知，为控辍保学、巩固“普九”打下了坚实的基础。二是职业教育持续发展。今年，在加格斯台乡中学开设了职业教育分流班，开设有烹饪和裁缝两个班，共招生36名学生。为自治县职业教育发展开创了新的`路子。县职业高中与江苏泰州职业学校达成联合办学协议，今年9月开始招生。

四是切实抓好教育系统教师、校领导两支队伍的建设。在对全县各学校在岗人员情况及超编情况进行调研的基础上，清理了各校借调人员；调整了县一中、县三中招聘的6名教师的岗位；落实86名代管教师各种关系到各校，争取到这部分教师同州招聘教师同等的待遇。同时我们依托各级各类培训学习，结合工作岗位实践，提高队伍整体素质。一是狠抓“双语”师资培训。组织19名“双语”骨干教师参加自治区少数民族“双语”培训。二是狠抓业务、综合素质培训。组织9名教师参加自治区培训，106名教师参加自治州培训，250名教师参加自治县培训。举办了为期20天的维、哈语系小学教师继续教育培训班，共有80名教师参加培训；完成为期两年教师汉语强化培训班的前期准备工作。安排13名民族学校汉语教师到汉语学校进行为期1周的工作实习。我们结合学校布局调整，狠抓项目建设。一是领导重视。在去年的基础上，今年4月先后召开3次会议，专题研究部署了全县中小学危房改造和农村寄宿制学校建设工作，领导小组下设办公室，办公室设在教育局。二是项目管理规范。我们严格按照审定的项目规划进行项目建设，新、改、扩建项目全部履行报建手续，工程项目全部进行邀请招标确立施工队伍，工程管理由学校委派专职人员经过培训后脱产监理工程质量，随施工人员上、下班，工程完工后及时组织竣工验收并办理竣工备案手续，设立了工程建设举报电话和举报箱。三是建设项目资料管理规范。有专人负责各项目资料收集管理归档，有专柜，在建工程项目建立了台帐并逐步完善，定期上报，按月上报，制有《工程进度一览表》贴于项目办墙上。及时起草下发安全方面文件，提出相关的要求；在全县范围开展多种形式、内容丰富的3.27'中小学生安全教育日活动；拟定教育系统安全工作目标管理责任书；组织安监、质检、消防、防疫等部门人员组成2个组对全县中小学进行了全面细致的检查，隐患和存在的问题得以及时发现和消除。八是以开展德育活动为抓手，推动德育工作进一步提高。加强和改进未成年人思想道德建设是党中央国务院的一项重大举措，更是教育行政部门义不容辞的职责。为了贯彻落实中央8号文件精神，年初我们制定了教育系统《2022年自治县中小学校德育工作实施意见》，《中小学德育达标规划》以及成立了自治县中小学德育达标评估工作领导小组。经过认真组织，2022年1月23日县一小创建了州级德育达标学校。为了进一步加强和改进中小学德育工作，不断提高德育工作者的工作能力，积极探索和研究新办法，总结新经验，在全县中小学校领导、德育主任、班主任、教师中征集科研论文，共征集论文7。经过认真、公平的评选，共评选出3为优秀论，并制作成《自治县德育论文集》。九是完善了预防和处置校园突发事件的工作预案，及时消除影响安全和稳定的各种隐患，保持了学校的安定稳定。

在今后的工作中我们将继续坚持以党建促业务的工作思路，加强基层党组织建设，坚持以党支部领导下的负责制，发挥党组织的积极作用，巩固“两基”成果，优化教育资源，想方设法筹措资金，改善办学条件，继续实施新课程改革，提高教学质量，积极推进人事制度改革，不断输入新鲜血液，充实学校管理和教学队伍，确保自治县教育事业在今年上一个新的台阶。

教育局宣传标语

为全面推进教育系统各级党组织建设成为学习型党组织，进一步推动教育教学工作。市教育局结合全市教育工作特点，真抓实干，注重实效，依托“一个活动”、“两个平台”、“三个工程”为载体，促进教育系统的创先争优工作取得了明显成效。

一、开展“一个”活动（开展一个“读好书、促发展”主题活动）。一是阅读一批好书：结合教育教学实际，精选并推荐5本以上书目供广大党员干部职工学习阅读，每名党员干部职工至少读1-2本好书。二是开展一次读书交流活动：开展学校班子成员读书交流活动。班子成员结合自身工作实际撰写读书体会，实施1-2条教育教学管理创新的措施，促进了学校的教育教学管理。开展党员教师读书交流活动。各学校要在教师中开展上好一节高效课堂示范课活动，提升了学校教育教学质量。三是举办一次征文活动。本学期在全市教育系统围绕主题广泛开展征文活动，各单位干部职工根据所读书目撰写以上体会文章，每校推荐3-征文上报教育局评比，将评选出优秀征文若干名。

二、完善“两个”平台。一是办好“教育局党委中心组三个学习团队”的学习的平台：利用中心组的资源优势，定期开展“书记上党课、校长开讲座、名师示范课、青年教师创新课”活动。以党课、讲座、优质课竞赛活动为载体，充分发挥了中心组团队的作用，带动了教师队伍素质的整体提升。二是做实“教育网党建专栏”：办好教育网党建专栏，及时传达党和国家的相关路线、方针、政策，教育资讯，给党员教师提供一个学习交流平台，将它打造成为学习党建知识、了解党建动态的“网上学校”，充分发挥各校党建信息员的作用，及时宣传各校先进经验，有效整合资源，建成了传播党的声音的重要窗口。

三、抓好“三个”工程。一是加强“三个组”学习示范工程：加强党委理论中心组、中小学校长学习组、党员教师学习组的示范作用。规定领导班子每月集中学习至少1次，党员干部每月集中学习2次。二是抓好党员示范岗工程：完善把优秀教师培养成党员、把党员培养成优秀教师的`“双培养”机制。创新党员学习形式，鼓励、支持党员树立终身学习的理念，充分发挥他们的先锋示范作用。三是提升教师队伍素质工程：深入开展师德师风建设，始终将师德师风建设放在教师队伍建设首位，制定了《市中小学教师师德师风建设的意见》，《市中小学教师师德师风考评细则》、《市教育系统师德师风承诺制度》。开展“学名师、赶名师、争当名师”活动：鼓励教师在职进修；建立和完善以校本培训；开展“一帮一”结对子活动和岗位练兵活动；开展以“新理念、新知识、新技术”为重点的新课程培训。着力提升教师人格魅力和学识魅力，建设成一支师德高尚、业务精通、素质较高的教师队伍。

教育局宣传标语

1、污染环境千夫指，保护环境万人颂。

2、蓝天之下你我他，优美环境靠大家。

3、创建环保模范城市，促进社会可持续发展。

4、创模你我他，实惠在大家。

5、树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。

6、保护一片绿地，撑起一片蓝天。

7、让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。

8、保护环境功盖千秋，破坏环境祸及千古。

9、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。

10、提高环保意识，建设美好家园。

文档为doc格式。

教育局宣传标语

为切实做好预防全区中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康和生命安全，区教育局多措并举开展教育引导工作。

一是高度重视，开展全面排查。各校充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和和现实紧迫性，把它作为贯彻落实党的十九大精神、落实立德树人根本任务的`重要举措，进一步增强责任意识，健全制度机制，强化日常监管。每所学校本学期开展一次全面自查，一旦发现有学生沉迷网络，要及时给予教育和引导，帮助恢复正常的学习生活。

二是教育引导，开展专题教育。各校统筹课堂教育、校园文化建设、社会实践活动、心理辅导等多种途径，制定学期、学年计划，从新生入学教育开始，稳步扎实开展教育工作。同时，明确学校各岗位教职工的育人责任，将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节。

三是家校沟通，落实家庭监管责任。把教育部《致全国中小学生家长的一封信》及时迅速地传达到每一位学生家长，同时利用家长会、家长学校、家校微信群等途径向家长大力宣讲孩子沉迷网络的危害性、家长做好榜样的必要性以及加强家庭监管家校沟通的有效性，要求家长特别重视放学后、节假日学生上网情况，帮助指导家长提高家庭教育的水平。

教育局宣传标语

去年，我区教育宣传工作取得了全市第一的好成绩，教育宣传在助推区域教育改革发展中起到了十分重要的作用。20，我局进一步加大了教育宣传工作力度，进一步健全了全区宣传工作领导机构，切实加强全区教育宣传工作的领导，继续完善并实施了《成华区教育局关于进一步加强我区教育系统宣传工作，提升区域教育形象的实施意见》，把教育宣传作为教育局党组的重要工作纳入年度工作规划，把教育宣传工作纳入目标管理，切实增强教育宣传的积极性、主动性，立体展示我区教育管理的新思路、教学改革的新举措以及全区广大师生的精神风貌，及时帮助人民群众了解我区教育事业发展取得的最新成果，努力树立我区教育良好的外部形象，不断提升我区教育在区内外的知名度和美誉度。

二、强化举措，确保教育宣传扎实推进。

（一）健全一个网络，增强教育宣传合力。

组建“成华区教育局城乡教育发展统筹科”，统筹全区教育宣传工作；完善全区教育宣传工作协作组，由全区各中小学、幼儿园、直属单位数十余名熟悉教育和校情、具有较高政治素质、理论修养、写作水平的优秀人才组成，形成区域教育宣传工作网，集中全区资源，发挥整体优势，开展全区性工作协作，并定期开展经验交流，不断提高工作水平。

（二）优化两个平台，提升教育宣传品质。

一是夯实阵地，扮靓内宣。一方面，依托区委、区政府《每日快报》、《新成华》、成华有线电视频道、成华区对外门户网站等，实施信息共享联动，从不同渠道、不同平台，扩大成华教育在区内影响；另一方面，办好期刊《成华教育》，改版《成华教育信息网》，链接国内知名教育网站，增设“区域特色”、“名师工作站”、“创先争优”等专栏，聚焦实验区建设，凸显区域教改亮点，关注教育热点，关注教改动向，关注教师生活，宣传我区教育管理、教育教学等重大活动，服务区内家长、学生、教师不同层次的需要。

二是整合资源，扩大外宣。根据媒体的受众群体特点、教育宣传内容及其宣传目标，依托宣传部、外宣办在工作中逐渐与媒体新闻部主任、编辑、记者等建立的友好合作关系，我们坚持平面媒体与网络媒体相结合，内宣与外宣并重，先后与《大公报》、《文汇报》、《中国教育报》、《四川日报》、《成都日报》、《华西都市报》、《成都商报》、《四川电视台》、《四川教育网》、《成都电视台》等建立了长期战略合作关系，有效地提高了教育宣传的品质和影响力。

（三）建立三种机制，确保宣传规范运行。

总结。

12。

二是建立负面新闻预警机制。我们要求机关各科室、直属单位、中小学、幼儿园一旦发现负面新闻的苗头或负面新闻报道采访，立即启动舆情分析、判断机制和负面新闻处置机制，学校由专人出面接待，主动热情与记者沟通，了解该媒体的信息和相关情况，并第一时间报告教育局，及时化解，减少负面事件的影响范围。

三是严格宣传工作奖惩机制。完善并实施《成华区教育系统教育宣传目标及考核试行办法》，每月末，教育局在成华教育信息网发布教育宣传排行榜，公布各单位新闻宣传情况。对宣传工作成绩突出的学校、校长和宣传员予以表彰奖励；对宣传工作重视不够，措施不力，出现严重损害学校和成华教育形象的负面新闻报道，实行一票否决制，取消该校当年评优资格。

三、聚焦重点，彰显区域教育特色亮点。

一年来，结合我局年“八大重点工作”，围绕“三大战略”、“三化建设”、“三大工程”，我们深入挖掘，精心组织，策划了一系列针对性强的宣传报道，搭建起教育与社会的良好沟通机制，有效地提升了我区学校和区域教育形象，为我区教育优质和谐发展创造了良好的舆论环境，并在省市乃至国内外形成了良好的辐射效应。

一是围绕“三大战略”，成功策划了《成华区承诺：让市民子女出门就有好学校》、《成华区：优质均衡教育的`成都实证》、《四七九齐聚城东、终结城东优质教育资源稀缺时代，石室家族东进成华、开创市区教育共建共享新模式》、《成华：敢立潮头唱大风一出家门就有好学校》、《区域统筹、雪球发展，成华区优质教育实施全域覆盖》、《均衡新模式：公办名校帮扶民办学校》、《成华，吹响名校发展“集结号”》等系列报道，采用1+1模式（即区域教育的特色亮点工作+品牌学校宣传），全景式介绍了我区在实施“一带四区”优质均衡发展、“三位一体”特色品牌发展、“雪球滚动”集群组团发展战略方面的最新成果，在社会引起了强烈反响。

二是围绕“三化建设”，策划了《优质均衡教育这样实现》、《成华社区教育正在迈进e时代》、《在服务“世界现代田园城市”建设中开创和谐教育新局面》、《务实求成事尽精华生态成华和谐教育》、《教育新思路，教学新改革：成华区教育引领现代化教学新模式》、《倾力铸就优质和谐谱写教育华美乐章》、《教育国际化成华扬帆远航》、《成华区：敞开胸襟，拥抱国际化浪潮》等系列报道，集中展示了我区在推进“一体化、现代化、国际化”方面的工作思路和创新举措。

三是围绕“三大工程”，策划了《和谐教育”的明天啥模样？》、《成华特色教育闪耀春晚舞台》、《和谐成华创新推进阳光体育运动蓬勃发展》、《阳光下的教育让生命多姿多彩》、《人手一支笔人手一只笛成华创新学校艺术教育》、《为生命而教育》、《一花独放不是春万紫千红春满园》《嬗变—成都市成华区教育改革发展巡礼》，《百年名校列五，让历史和未来在细节中完美结合》、《华西中学课改创新，实现多元发展》、《魅力双林，打造城东最居影响力的小学》、《提升队伍品质，促进教育均衡发展》等系列报道，全面展示了我区在实施“素质教育创新工程、学校内涵提升工程、教师队伍素质提升工程”方面的创新举措和辉煌成果。

另外，据不完全统计，2011年，我区学校在国家级及以上媒体报道共9次，省市级媒体共320余次，内宣媒体共60余次，国家、省、市、区各级网络媒体近70余次。其中，《教育新思路教学新改革》、《优质均衡教育的成都实证》、《成都校园网球很“火”》等在《大公报》、《中国教育报》、《人民日报》等新闻媒体报道。