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三年级诚实守信作文参考
诚信，在我心中，是世间万物。因为它是美好的，期盼雨季过后，它是一片晴空，为世界染上斑斓的色彩。在我的内心深处，便拥有那样一片美丽的晴空——诚信。
诚信，是一只快活的小鸟，它飞来飞去，用嘴衔着那诚信的种子，撒下了人间，撒到了人间的处处角落。
诚信，是一棵高大的树，它摇摇摆摆，用枝叶奏出一首首动听的歌曲，敲响了生命的凯歌，敲出了绚丽的人生。
诚信，是一颗美好的心，这颗心诚实、宽大、红通通，它会认为友谊的重量达千斤，诚实的力量在我心。
“诚信，人类的立脚点;诚信，我心中的梦!”这句格言，是我曾经说过的。它永远提醒着我，提醒我诚实守信，伴我走过孤独的日子，结交更多可信的朋友。
诚实守信三年级作文
我们学过的课文《中彩那天》讲的是一件与诚信有关的事情，课文的大概内容是作者一家很穷，一天买彩票，居然中了一辆奔驰汽车，仔细一看，原来是库伯先生的，父亲又面临着一个道德难题，最后，父亲选择了诚信，把汽车开给了库伯先生，这篇课文让我知道了我们要做一个诚实的人、不能乱拿别人的东西。
通过这篇课文让我想起了发生在我身上的一件事，在我五岁时，一天我去超市买东西的时候，我小心翼翼地拿了一瓶矿泉水，我就像风那样的速度塞进了裤兜里那时候我非常紧张，生怕别人看到了，我的汗珠就要冒出来了，出超市的时候我想：“不就是一瓶矿泉水吗，拿了就拿了吧，”这件事一直藏在我心里，通过我学了《中彩那天》一文后使我感觉到我做的这件事不对，我非常惭愧，我又给妈妈说了这件事，妈妈说：“这件事你的确做得不对，但是只要改正过来就是好孩子，因为诚信比任何东西都要珍贵。”
通过这篇作文让我明白了一个道理，做了不诚实的亊心理忐忑不安，心慌害怕，所以我们要做一个诚实的人，诚实可以让人快乐。
今天的周会课上，老师表扬了许多讲诚信的同学，还讲了很多诚信的事例，并且教育我们要时时刻刻讲诚信。我听完之后，感触颇深。
记得是二年级的时候，有一次上体育课，跑着跑着，突然看到脚下有一元钱，我看到身边没有同学注意，便轻轻捡起，放进裤兜，继续跑步。但我却在想该不该把钱交给老师还给失主呢?还是不还给失主了，留着自己买东西吧!可转念一想，失主丢钱后一定很着急，还是上交还给失主吧!虽然只有一元钱，但是老师经常教育我们要拾金不昧。想来想去，我还是把钱交到了德育处。交完钱后，我心里一阵轻松。我知道把钱留给自己用是不对的，也是不诚实的，还给失主，失主一定会很高兴，也会心存感激的。因为那不是一元钱的问题，而是比金子还要珍贵人人应有的诚信。在那一瞬间，我深刻地明白了诚信在我们的成长中是多么的重要。
诚实守信，人人尊敬，失去诚信，人人憎恨。人人诚实守信，社会处处和谐，世界也会安宁，家家也会平安幸福。一个人只要诚实守信，就等于拥有了一大笔财富，是用金子也买不到的财富。我要从小事做起，从现在做起，从身边做起，做一个诚实守信的人。
三年级诚实守信的作文
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。在学习中、在工作中、在生活中，每个人都应该讲诚信。以下是小编给大家提供的关于诚实守信的的。
作文。
欢迎大家阅读参考!
诚信很重要，它是一种必备的品质。然而，我一直不懂诚信的意义。
有一次去舅舅家，表妹跑来找我，说要买泡泡糖吃。当时正忙着的我无暇顾及她，便随口答应了。本以为是随口说说，没想到表妹就记住了。她一次次地催促我，最后，我只好把手往兜里一伸，向她坦白：“表妹，姐姐真的没带钱，下次再买吧，好吗?”“不好不好，姐姐骗人，我要吃泡泡糖!”表妹又哭又闹。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。此时，妈妈正好叫我去买东西。我像遇到救星一样，飞快地冲到妈妈身边，又是捏肩，又是捶背，并向妈妈表明了我的意思。最后，妈妈终于同意，透支一部分我的零花钱，此事才平息。
唉，以后做什么事，答应别人的要求，一定要经过思考，多想想自己能不能做到，免得最后失信于人。
故曰：“言必行，行必果。”可以看得出，自古以来讲究的就是“诚信”二字。诚信是成功的铺路石，是人生的真谛，只有讲究诚信、以诚待人，才是收获成功的秘籍。
相信大家都听过“狼来了”的故事，这样小的一件事却体现出了诚实守信的价值，做人的原则。若那个牧童言而有信，他的羊就不会被狼吃掉，自己也不会命丧黄泉。故曰：“与朋友之交，言而有信。”可是，有一次我就没有守信用。那一天风和日丽，我和伙伴们约好了下午去公园玩，可是我为了在家多玩儿会电脑，就失信了，就因为这件事，我差点失去了友谊，失去了许多欢声笑语。
伟大的领袖毛主席也十分诚实守信。他曾像一位好友借了一本书，“王羲之真迹”并说好了一个月归还，不幸的是，到期归还那天下起了倾盆大雨，可毛主席仍坚持让部下给这位好友还书，还千叮咛万嘱咐地说一定要保护好。毛主席说过：“对人诚恳是不会失败的。”
孔子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”一个人能够真诚守信地待人处事，总会得到大家的赞许和尊重。
大家都说诚信是金。还有些人说，人无信，则不立。其实，在我们身边处处有诚信，就让我们一起去看看吧!
记得又一次，上课的时候，徐老师大步的走进教室时，教室里顿时鸦雀无声。徐老师走到讲台上以后，失望地说：“同学们!看看你们的脚下的纸片那么多!”
这时，七十双眼睛都朝向地面看去，然后开始拾垃圾。
我看到我的桌子底下有一片纸，就趁别人不注意的时候，把那一片只拾起来，并且快速的扔到了王昱栋脚下。可我心里还是过意不去，又把那片纸拾了起来扔向了垃圾箱。在那一刻，我觉得我成功了!因为我诚信!
同学们，诚信是一种习惯，你只要拥有了诚信，那你就拥有了全世界!
诚信，犹如金子般可贵!记得去年寒假，我与几个要好的同学约定去书店看书。我回到家，打开了电视，美美地看起了电视，早把这件事忘了。妈妈突然对我说：“我们要去小姨家住几天，小姨还要带你去蓝水星呢!”我二话不说就答应了，却忘记两天后要和同学出去的事了!
到了要去小姨那的上午，我正收拾着书包猛然看见同学给我的手机号码，想起了今天要去买书的事，可今天不是要去小姨那吗?可同学们怎么办呢?算了，下次再去吧!可是恰巧小姨这几天也放假，而且还要去蓝水星呢!但我同学是约定好的，如果不去，同学们肯定会说我：“不讲诚信!”诚信!诚信!这两个大字在我眼前晃动!嗯!玩的机会还会再有，但是诚信，一旦错过就不再拥有了!对!不去!我下定了决定，走到妈妈跟前，说：“妈妈，我不能去小姨那了!我已经和同学约好去买书了。”
“可是去蓝水星呀!这可是你梦里也想去的地方呀!”“嗯!”我又犹豫了。诚信，这两个字又在我眼前出现。“不，我不能失去诚信!”妈妈满意地笑了。下午，我如期去了书店，树上的小鸟仿佛为我歌唱，大树摇着枝干，为我舞蹈，白云仿佛冲我笑，我开心极了!因为我得到了诚信。
诚信，是我们生命中固然重要的一部分，失去它，人生将不再光彩，失去它，未来将不再多彩!
三年级诚实守信的作文
这是一堂平平常常的数学课。
“卜佳梦，九十八……”
我吓了一跳！老师的声音仿佛来自仙国，有百花的香味。倘若今天报的是语文成绩，我一丁点儿也不会感到惊诧，可老师报得是数学成绩呀，全班第一，太难得了！等我回过神来，发现有好多同学，都用一种难以置信的眼光在研究我。瞟瞟同桌，他却一付满不在乎的样子。他可是我们班的“数学天才”呀，才九十七！我狠狠心，不敢再想，因为，我感觉自己的脸红了。
一整天，心情好得就像天气，春光明媚！
放学后，迫不及待地赶回家，向爸爸伸出手。“数学考了第一名，拿奖励来！”
“好呀！”爸爸高兴地说：“要什么？”
“《哈利。波特与死亡器》”这是我近来梦寐以求的。
“老师和同学怎么看待你的成绩？”狡猾的老爸又把话头扯开了。
“同学们看我的眼光……好像，好像有点异样。”我感到自己的脸有些微微发烫。
“你自己怎么想？”
“正常呀――”我感觉自己已经没有了兴奋。
“有没有偷看同桌？”老爸竟然单刀直入了。
《哈利.波特》就这样泡汤了么？不，我要说，我没有偷看！
“我……我，我看了他的试卷一眼……”天哪，我竟然不由自主地说。
“这一题几分？”
“两分。”
“九十六，”老爸严肃而坚定地说，“这才是真实的你。多出的两分，是你从别人那里窃取的。”
我感到，天似乎一下子暗了。
“走吧。”老爸摩挲着我的头。
“上哪？”我有气无力地说。
“新华书店呀。”
“您答应买书了！”我一下子蹦了起来，“老爸太伟大了！”
“你知道，爸爸为什么要奖励你吗？”
“我考得成绩好呗！”
“不！”爸爸停住了脚步，“是诚实！是你的诚实需要奖励。因为诚实是无价的！”
诚实无价！我会永远记住这句话。
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三年级诚实守信的作文
诚信对于一个民族、一个国家、一个人都非常重要。一个人，如果不遵守诚信，会让朋友以为你是一个出尔反尔的人，不遵守诚信，会导致周围的人对你失去信任。
有一次，我答应了一位朋友的挑战赛，可是那天下起了鹅毛大雪，刚想出门，就会感到寒风刺骨。走在路上稍不小心就会栽倒。我想这样的鬼天气，不去算了吧!可是转念一想，人是要讲诚信的。名言说得好：“与朋友交，言而有信。”朋友如果在预定的地点等我那可怎么办?想到这里，我毅然走出了家门，一路上，看着美丽的雪景，一颗颗梅花树在寒风中挺立着，像一位位保护冬天的使者。
来到了预定的地点，朋友看到了我，很惊讶。他说：“这样的天气，我以为你不回来了呢?”我说：“怎么会呢?答应别人的事情一定会做到的，为了朋友，不怕冷，不怕苦嘛!”
这件事让我知道了诚信的重要性，我一定会做一个诚实守信的人。
三年级诚实守信心得体会
正直诚实是一种可贵的品德，它是人们相互信任的基础，也是我们成长的基石。作为三年级的学生，我从尊重师长、关爱同学、遵守课堂纪律等方面，深刻体会到了诚实守信的重要性。下面，就让我以我的亲身经历，与大家分享一下我对诚实守信心得的体会。
在学校里，尊重师长是我们的基本要求。遵守课堂纪律，诚实守信是尊重老师的表现。我记得有一次，我们班出现了作业抄袭的情况，为了排查事情的真相，老师设置了布置同样题目的课后作业，然后检查我们的答案。当时，有一位同学被发现他的答案与其中一位同学相同，老师意识到这很可能是一次抄袭，便询问这位同学是否是拷贝别人的答案。那位同学没有撒谎，勇敢地说实话，承认了自己的错误。经过老师的耐心纠正，他认识到了自己错误的严重性，改正了自己的错误，并向全班道了歉。这件事情让我们深刻明白了诚实守信的重要性，也懂得了尊重师长的重要性。
在生活中，我们不仅要尊重师长，也要关爱同学。关爱同学并不仅仅是友善相处，更要诚实守信。记得有一次，同学们都在上体育课，有个同学把自己的珍贵玩具带到了学校，放在操场边的包内，结果不小心将包丢失了。同学找遍了整个操场，还是没有找到包。大家的脸上都写满了愧疚和担心。后来，另一位同学主动站出来，诚实地承认自己看到了那个包，但不小心将它踢到了操场的角落里。大家一起去角落寻找，终于找到了包。感慨万分的同时，我们也都深深地体会到了诚实守信对于关爱同学的重要性。
深入学习之中，我们越发体会到诚实守信是做人的准则。记得一次考试结束，有同学的答案被另一位同学偷看了。偷看答案的同学面对老师的严厉盘问，犹豫了一下，然后毫不犹豫地站起来承认了错误。同学们并没有责怪她，反而感慨她的诚实和勇敢。我们懂得了，诚实守信是做人的准则，不管犯了什么错误，只要敢于面对，敢于承认，并积极改正，就能够得到别人的理解和宽容。
诚实守信不仅仅是尊重、关爱和做人的准则，更是培养良好习惯的基石。记得有一次，课堂上老师发了一些实验报告任务，同学们分组做实验，然后写实验报告，共同完成实验项目。在写报告的过程中，有一位同学却将自己组的报告写得完全一模一样，不但没有从组员那里获取原始数据，连实验过程也是杜撰的。当老师查重时，发现了这个问题。同学们摇头叹息，这位同学面对老师的批评，低下了头，默默地承认了自己的错误。我们意识到，诚实守信是培养良好习惯的基石，没有诚实守信，就无法做到自律要求，更无法提高学习成绩。
诚实守信不仅为我们树立了良好的形象，也成为我们不断成长的推动力。在课堂上，老师经常会提问，但不是每个问题都能回答得上来。有那么一次，我被老师突然抽查到一道难题，但我却不会回答。当时，心里一阵慌乱，可脑海中却浮现起老师一直强调的“诚实守信”的原则。我毫不犹豫地向老师承认了自己的无知，并表明下课后一定要补好功课。老师点了点头，对我表示肯定。从那以后，我知道了，诚实守信不仅能让我们树立良好形象，也能成为我们不断成长的推动力。
总结：
诚实守信是我们每个人应该具备的品质，它是我们人际交往的基础，也是我们成长的基石。无论尊重师长、关爱同学、遵守课堂纪律还是培养良好习惯，诚实守信都起着重要的作用。它不仅是尊重、关爱和做人的准则，也成为我们不断成长的推动力。因此，我们要时刻牢记诚实守信的重要性，积极践行诚实守信的原则，为我们的成长和进步添砖加瓦。
三年级诚实守信心得体会
在大家各有各的梦想的时候，有一个美好的品质必不可少，那就是诚实守信。诚实守信是一个人的基本道德素养，是一个人在成长过程中必须要具备的品质。在三年级的学习生活中，我深深感受到了诚实守信的重要性，并体会到了它所带来的好处。
诚实，是一个人做人的基本准则。诚实可以让我们赢得别人的信任，也是维护我们的自尊的最基本要求。在诚实面前，没有人可以例外，它是公平的、平等的。诚实让我们坦然面对自己的错误，勇敢地承认并改正。我记得有一次，我不小心打破了同桌的铅笔盒，我毫不犹豫地向老师坦承了自己的过失。老师看到我的诚实表现，惊讶地夸奖了我，并鼓励全班同学向我学习。这次经历让我深深感受到了诚实的力量。
守信，是一个人做事的原则和品格。守信是人际关系的纽带，是朋友间相互信任的基础。作为学生，守信是完成学业的重要保证，也是培养良好习惯的基础。在上学的路上，我曾经遇到过一个小朋友掉了一袋零食，他急忙跑回来找，但是零食已经被其他同学捡走了。朋友们喜欢抱怨这样的小事，但是我把零食交给了男孩的手中。他微笑着说了声谢谢，我也觉得很高兴。守信的力量让我们与朋友关系更紧密，也让我们的世界更加充满阳光。
诚实守信给我带来的好处数不胜数。首先，它使我拥有了更多的朋友。朋友们都欣赏我诚实守信的品质，他们愿意与我建立起真挚的友情。其次，诚实守信使我成为老师父母的得力助手。他们看到我这样的品质，经常把重要的工作交给我去完成，相信我能够做好。另外，诚实守信也使我拥有了更多的成就感。每次我完成老师交给我的任务，我都会感到非常兴奋。这样的成就感让我愿意更加努力地去学习，去做事。
诚实守信需要我们从小养成。在三年级的班级中，老师常和我们聊天，告诉我们诚实守信的重要性，并用一些小故事启发我们。比如，老师讲了一个哥哥说谎的故事，告诉我们说谎会伤害到自己和别人，我们要做到真心实意，才能够受到别人的尊重和信任。老师还设置了一个“诚实小能手”的称号，鼓励我们珍惜这个机会，努力去争取。
在三年级的学习生活中，我深深体会到了诚实守信所带来的好处以及它们在我的生活中所具有的重要性。作为一个三年级学生，我会时刻记住诚实守信的原则，努力在日常学习和生活中践行这一美德，以成为一个真诚可信的人。我相信，只有这样才能够和大家共同进步，也才能够在实现自己梦想的道路上更加坚定地前行。
三年级诚实守信作文参考
周六时我们去公园放风筝，你遇到一位同样放风筝的好朋友，你们相约下周未还来放风筝，可是到了这个周末，天气发生了变化，你怎么办?在这种环境下小作者写出了这篇《约定》。
上周六，我去广场放风筝，遇到以前的一个好朋友。我们一起快乐地放风筝。分手时都有点恋恋不舍，约定下周六同一时间还在这儿放风筝。
转眼又到周六，可是这天居然是阴天，可能还要下雨。我准备不去了，但是想到如果不去，那位朋友就找不到我了，我不就成了不守信用之人?经过反复考虑，我决定准时赴约。爸爸妈妈觉得天气不好不让我去，我把和朋友约定的事说了一遍，爸爸妈妈终于同意了。
到了广场，那位朋友并没出现，我很着急。突然天上一道闪电，接着传来轰隆隆的雷声，很快就下起蒙蒙细雨。我急忙逃到亭子里，一边避雨一边等。
后来我有点不耐烦了，就在准备回家的时候，看见远处有一个人影，正是那个朋友。我心想：好朋友就是好朋友，不会失言的!
雨停了，我们开心地放起风筝来。
三年级诚实守信心得体会
在我三年级的时候，老师经常教导我们要诚实守信。我从课堂学到了很多关于诚实守信的道理，这些道理深深地烙印在了我的心里。通过实践与感悟，我逐渐体会到了诚实守信的重要性。在日常生活中，我们要守信诚实，做到言行一致。只有这样，我们才能够赢得他人的信任与尊重。诚实守信丰富了我们的人生，让我们成为更好的人。
第一，诚实守信是做人的起点。在学校中，我们经常参与各种活动，与老师和同学们互动。如果我们总是说假话、践约而行或者不兑现承诺，老师和同学们就不会信任我们，这将导致我们在学习和社交中处处受挫。相反，如果我们始终保持诚实守信，言而有信的话，我们会赢得别人的尊敬和喜欢。
第二，诚实守信是树立良好信誉的关键。在家庭中，父母对我们有种种期望，他们希望我们能做诚实守信的孩子。如果我们经常说谎或者不诚实，父母就会失望，丧失信任。而一旦我们在家庭中树立起诚实守信的良好形象，父母就会更加放心，给予我们更多的自由和责任。
第三，诚实守信是走向成功的坚持。成功需要一个良好的品德基础。在学习和工作中，如果我们以假乱真，欺骗别人，那么别人质疑我们的诚信，我们的努力也将化为乌有。只有坚持诚实守信，勇于承认自己的错误，并努力改正，我们才能够在学习和事业上获得更多的机会和成就。
第四，诚实守信是关系维护的保障。真诚对待朋友，讲真话，保持自己的承诺，是维护友谊的基本原则。如果我们对朋友或同学说谎、不守信用，那么这个人际关系将会受到伤害，甚至可能破裂。相反，如果我们真心实意地对待别人，守信用，就能够建立起稳固的友谊和合作关系。
第五，诚实守信是培养良好习惯的关键。诚实守信的品德需要长期的培养和坚持。作为小学生，我们可以从小事做起，譬如诚实地交作业，守时到校，尊重老师和同学等等。这些细微的举动会慢慢地累积成为我们的习惯和品格。只有不断地强化诚实守信的意识，我们才能稳步发展成为真正诚实守信的人。
总而言之，诚实守信是我们成长中的一座重要里程碑。作为三年级的学生，我深感诚实守信的重要性。无论是学校还是家庭，诚实守信都是我们取得成功、赢得信任的基石。只有我们诚实守信，才能够成为品学兼优、有担当的人。我将珍惜这一诚实守信的理念，践行在日常生活的方方面面，为自己和身边的人创造更美好的未来。
诚实守信作文九年级
人，以诚为本，以信立足。
——题记。
诚，即诚实诚恳;信，即信任信用。诚信是人人必备的一种优良品格，它是为人之道，也是立身处世之本。
诚信是一盏明灯，当我们徘徊在真理面前时，正是诚信引导我们走向光明;诚信是一根拐杖，当我们摔倒在利益面前时，正是诚信告诉我要“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。对朋友而言，诚信是友谊的纽带;对商人而言，诚信是源源不断的金钱。诚信于社会，如同一滴雨水的滋润，一阵春风的吹拂，一缕和煦的阳光，虽然微不足道，却能孕育出一个生机勃勃的春天。
没有诚信的人生活在尘世上，就如同一粒漂浮在空中的尘埃，摇摆不定。只有以诚来做人处事，才能在社会上立足。泰戈尔曾经说过，“虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变得真实”。谎言终究是谎言，总有一天它会脱去华丽的外套，而暴露出赤裸裸的真实。那么，为何不去做一个诚信的人呢?诚信的人自信而不浮夸，诚信的人追求成功而不弄虚作假，诚信的人实事求是而不自作聪明。
然而，在这个物欲横流的社会，有多少人在追求权力和利益的时候，忘记了诚信是一个人应有的道德，错误地认为自由就是无规定和不受约束的为所欲为?有些人为了金钱，放弃了诚信，有些人为了权力，出卖了诚信。有些人为了虚荣抛弃了诚信。现在的社会，诚信似乎已经被人们所淘汰，取而代之的是金钱和权力。有多少学生为了成绩和夸奖，抄袭作业，考试作弊，有多少商人为了金钱，损害人们的身体健康。其实，不讲诚信的人只是获得了一时的利益，考试作弊可能只是取得了一次好的成绩，但是知识却没有掌握，最后终究会名落孙山。我们在学校学习，要学习的知识很重要，但是更重要的是要学会怎么做人。诚是做人之本，信是为人之道。只有讲诚信的人，才能取得别人的信任，只有讲诚信的人，才能展现出自己的价值，只有讲诚信的人才会明白怎样做人。然而我们的身边却充斥着这么多违背诚信的现象，多少人徘徊在利益与名利的门槛，却迷失了自己的方向，多少抵不住金钱与权力的诱惑，却忽略了诚信的价值。曾几何时，“诚实守信”成为无用的代名词，而“唯物至上”逐渐成为一些人的人生价值观。为了获得物质利益，坑蒙枉法者有之;造假售假者有之;出尔反尔、言而无信者有之。诚信，简简单单的两个字，你到底做到了吗?诚信，方方正正的两个字，却被很多人抛在脑后。
人而无言，不知其可也。
“诚信”虽然只是简简单单的两个字，但其中蕴藏着巨大的财富和力量。曾经看过一个汽车维修店的故事：一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱!”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时，顾客露出微笑，并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，我今后常来!”面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。可有不少人把它遗忘了，甚至把它丢弃了，从而失去了人格、失去了自我。诚信应该成为我们每个人坚持的信念，它将是我们的生命更加珍贵，更具有价值。在此，我们呼吁诚信，为了让社会逐渐形成一种诚信之风，向文明社会发展进步，我们从自身做起。
小学一年级诚实守信演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是(2)班的___，我们今天演讲的题目是《诚信教育》。
新时期“__精神”提出“厚于德、诚于信、敏于行”，作为新时期的小学生，我们应该从小重诚信，讲诚信。
诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是最受重视，最值得珍视的品德。诚信是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放出美丽的花朵，诚信是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心田。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信，我们就拥有了美好的明天!
有这样一位名人说过“我在小学校园里学到了人生最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会把自己拥有的分享给别人，学会了真诚以待，学会诚信。”可见，诚信在我们人生成长的过程中起到多么大的作用!其实讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。
例如我们买东西时，别人多找了钱要主动还给别人，自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。考试考得不好时，要实事求是地告诉家长，不能弄虚作假;做错了事，大胆承认，真诚道歉，尽快采取行动弥补，吸取教训避免再犯;答应别人的事要办到等。
同学们，你们在日常生活中真的讲诚信了吗?想一想当你离开座位后，自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗?当老师上课时能做到不插嘴吗?当看完书以后，能归还原处吗?当答应别人的事，你努力做到了吗?当你犯错误时，你能诚实地说出实情吗?这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中。
养成诚信好品质，需要从小事做起，更需要坚持去做。只要同学们能以诚为本，以信为根，坚持时时注意自己的言行，从小养成一种做任何事认真踏实，对任何人以诚相待的态度，在日常的学习、生活中培养良好的品德，那你就会成为一个具备诚信好品质的人。
诚信是一朵馨香的花朵，让他人快乐，使自己陶醉;诚信是一首古老的诗歌，让他人品味，使自己高尚。
同学们，我们要用行动来做到诚实守信，让诚实守信成为我们的习惯吧!只要人人讲诚信，文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，愿我们因诚信多了友谊，因诚信走得踏踏实实，成为一个高尚的诚信人!
我们的演讲完毕!谢谢大家!
诚实守信小学作文四年级
设计理念：较高质量的传美课堂生活，必须拓展目标，不仅要考虑学生获得道德认识、道德评判方面的收获，也应包括态度价值观的改变，丰富与提升学会合作交流等隐性教学目标的追求，那么传美课的教学目标不应该只局限于学生对道德认识的掌握，而应体现品德培养，回归生活，客观地认识自我，评价他人。
每个人都有自己独有的生活环境与空间，生活方式的不同，决定了他认识事物的角度不同，因此传美课教学中采用多种教学方式，促进学生学习活动的多样化，生活角色的选择，把时间和空间放手给学生，打破传统观念，让学生到生活中、社会中、网络中去学习，再回到课堂中经过教师的教学有机指导，相信会更加充满活力。
设计特色：乐于参与，主动汇报。
教材简析：“诚实守信”是中华民族传统美德故事小学高年级组的.一课。本课列举了古今往来名人们诚实守信的事例，并且对这一美德进行了比较细致的阐述，为培养学生的修养提供了很好材料。
教学对象分析：现在的小学生由于种种原因，使他们形成了“以自我为中心”的不良思想，做事不踏实，缺少责任感，在人际交往中不能与人为善，做事情缺少诚信等。针对这些情况，我选择了这一课目。
教学目标：
1、指导诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是一种美德。
2、懂得生活中怎样做到诚实守信，做诚实守信的人。
教学重点、难点：真正理解“诚实守信”的含义，引导如何真正做到“诚实守信”。
教学准备：
学生准备：
3、收集反面事例，分析原因及后果，谈感想；
4、收集值得讨论的事例，
（诚实守信与哥们义气的区别是什么？）。
5、收集有关公益广告、名言警句、儿歌。
注：以上可自己完成也可小组内完成，自由选择，汇报时可制作课件、图表、表演等方式。
教师准备：
1、深入到各组中了解收集情况，指导归类整理，
2、设计汇报环节。
教学流程及设计意图：
同学们，上次课结束的时候我们布置了本次课的内容那就是“诚实守信”。谁来汇报一下，你是怎样理解这四个字的？（可结合资料谈、可查字典、可以从字面、从自身经历谈。）。
教师：看看书中是怎样说的？（诚实守信，就是言行跟内心思想一致，不伪装、不虚假，说话办事实事求是讲信用。）。
教师：那么诚实守信有哪些意义呢？（汇报收集的资料）。
信息交流开始：
信息反馈表一：
信息来源时期人物事件启发手段。
古代曾子。
商鞅。
宋合曾子杀猪。
商鞅变法立竿为信。
捧着空花盆的孩子。
近代罗荣恒。
齐白石帮助民族人士。
以画像自荣。
现代女记者。
温总理金利来领带。
哈佛演讲。
信息反馈表二：
调查对象来源事件启发（汇报方式）。
同学（自己）亲身经历与同学有约等下去录像。
老师所见。
家长亲身经历答应的事做到。
邻里。
商家“老干妈”的真诚。
网友。
信息反馈表三：
事件启发汇报方式。
《狼来了》动画片配音。
《改分》情景再现。
《牛奶公司不守约》。
反馈四：（办报形式，书签制作，配图）。
成语、格言、公益广告、儿歌、歌曲等。
成语：一诺千金、开诚布公、实事求是、光明磊落、表里如一、抱诚守真。
格言：
1、言必信、行必果。《论语？子路》。
2、与朋友交，言而有信。《论语》。
3、君子一言，快马一鞭。《景德传灯录？卷六》。
公益广告：
狼来了并不可怕，可怕的是失去诚信。
中央电视台广告部。
教师出示案例：
两个好朋友，甲犯错误，甲对乙说：“千万别告诉别人。”乙果然没有说出去。
讨论结果：
诚实守信很重要的一点是要做到实事求是，不掩盖过失，做错了事要勇于承认并认真改正。不欺人，不自欺。善于诚恳地指出同学的缺点，并帮助他改正。
教师小结：
听了同学们的发言，老师已经感觉到了，通过同学们的收集和课上的讨论，“诚实守信”的春雨已经滋润了我们的心田，诚实守信的种子已拨入我们的心中，诚实守信之花也必将开放而且越开越美。
给学生悔过的机会。
诚实守信五年级学生作文
在二年级的一天上午，由于我忘了带前一天的作业，所以吕老师惩罚我中午抄一篇课文。中午回到家，便开始写起作业来。我在家写啊，写啊……先写了正常的作业，最后才抄起老师“赏”的课文。这时，时间所剩无几，我急得像热锅上的蚂蚁，围着本子团团转。妈妈也着急地说：“孩子，我来帮你抄吧？你把这篇课文背一遍就好了。”唉！没有更好的办法，只能这样了。
下午，我怀着忐忑不安的心情来到学校，把作业交给吕老师检查。老师左看右看说：“怎么字不一样，不会是你妈妈帮你写的吧？”“不，不是。”老师选择了相信我。这时的我，脸火热的像要把鸡蛋烤熟了似的。真想去给吕老师承认错误，可又很怕丑。去，不去，去不去……我心中的两个小人打起了架。
最终，我还是去了吕老师的办公室。吕老师听后对我说：“你真是个诚实的男子汉。”我羞愧地低下了头。
我要诚实，我战胜了自己！
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诚实守信作文九年级
诚信是做事的根本原则，是生活之美!然而每个人总在揣测着别人的诚信和自已的诚信，心里总是带着隐隐的怀疑!
近期发生的小悦悦事件就是当中最突出的了。有时救人反而被人当作是肇事者。从小父母的教导也是“当你看到哪里有什么事故发生了，你可千万别过去凑热闹，走远一点安全一点”。渐渐地，我们就连这种“挺身而出”的勇气也没有了。
这是社会的信任危机，是诚信的危机，也是现今社会的悲哀!因为怕被人误解为一个不诚信的人而造成的更大的不诚。
是我们把“诚信”二字复杂化了，还是给“诚信”上了一道沉重的枷锁。真诚和信用，还有对待别人的信任皆为诚信，而我们只看到表面产生的麻烦或贪图某种利益，从而使得诚信成了一种负担，无法以诚待人了。
报纸上也经常会报道许多关于黑心商人的新闻，现在最多的应该是豆腐坊了，那肮脏的环境，冒着白色泡沫的黑水，泛着恶臭的气味，很难想像他们做得是白花花的豆腐。看着这样真实的镜头想起曾经吃过的豆腐都让人有种想作呕的感觉。
中午吃饭时，爸爸还讲起了最近肯德基涨价的事情：“竟然还是按地区来涨价，哪里地段好人流量高营业好哪里就越贵，”爸爸停顿了一会，又语气沉重的说：“现在连地沟油都流入餐桌了，有些商人真是昧着良心赚钱，缺德到极点了。”
这些人的良知在哪?我想诚信在人们心中是越来越淡化了，这难道不是一种道德沦丧吗?难道不需要人们的警剔和反省吗?生活的压迫和诚市里快节奏的方式，强大的竞争力，早让人们失去了朴实与简单，各种各样的手段、漠视和怕麻烦则成了人们回避责任的借口。
老子云：不失其所者，久也。即不离失根基的才能持久。这便是对那些黑心，靠手段挣钱的商人们最好的忠告了。
诚信能使我们的生活更为美好，它不是上天额外赋予我们的职责，而是人之根本!
诚实守信作文九年级
“张老师来啦！”只听我班“调皮大王”的喊叫声，我们急急忙忙地奔回了自己的座位，赶忙从桌肚里取出一本书，假装津津有味地看着。“嗒嗒嗒嗒……”张老师严肃地走进了教室，拍了拍讲台，大声地说：“有哪位同学家里有淘宝账号的吗？”“哗”的一声，几乎全班同学都举起了小手，当然，我也不例外。张老师快速地扫了扫举手地同学，将目光停留在了我的身上，于是把我叫到了一旁，小声地对我说：“马上就要运动会了，我们班的方正是跳棒球舞，你能在淘宝网上为我们全班同学买一套棒球衣吗？”“嗯！”我听了，开心极了，一口就答应下来了，“那今天礼拜三，我下个礼拜五就把衣服送到学校！”张老师听了，对我笑了笑，点了点头，请我下去了。
“这个不行！这个也不行！这个还是不行……这个还可以，点进去看看吧！”好不容易找到了一个好看的衣服，我先草草地看来一下衣服的型号，然后打开了“阿里巴巴”（菲菲是我，美童丫丫是店商）：
菲菲：在吗？
美童丫丫：嗯。
美童丫丫：119元。
菲菲：能便宜点吗？
美童丫丫：不行呢！
菲菲：90元行吗？
……。
经过一番讨价还价，最终我们谈到了110元：
菲菲：黑色160，10件有吗？
美童丫丫：没呢！不好意思。
“什么！”我看了，大叫到，“居然没有！”于是我只好另找别家店铺，但是找了几家店铺都说黑色160没有。这时我突然有一种想放弃的念头：唉，都几家店铺找过去了，黑色160就那么难找吗？明天要不跟张老师说换别人买吧，张老师肯定会同意的！可我又转念一想：不行啊！今天我已经答应好张老师了的，怎么能反悔呢？而且做事怎能半途而废呢？于是我有鼓起勇气，在心里默默地喊了一声：加油！于是，我又重新拿起了鼠标，又开始找了起来。
终于，经过我的'一番努力，我终于找到了一家有黑色160，10件的店家了。“耶，太棒了，终于找到了！”我高兴地一蹦三尺高！于是我跟那店家约好，下个礼拜一到货。
所以，大家要诚实守信！从我做起，从我们身边做起。我们在学校要做一个诚信的好学生，在家中做一个诚信的好孩子，让诚信充满整个社会吧！
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