策划方案是在实施某项计划前对步骤、目标和方法进行详细规划的一种书面材料，能够有效提高工作效率。策划方案的质量和效果需要在实施过程中进行评估和调整，不断提高和优化。
应急演练方案策划
一、演练时间：
20__年11月2日下午3点。
多扶工业园区展登服饰公司。
三、主持人：
四、组织指挥机构。
1.领导小组。
组长：县委常委、委书记。
副组长：副县长、公安局长。
何涌泉副县长。
高壮志工业园区管委会主任。
成员：公安局、安监局、工业园区管委会、消防大队相关人员为成员。
2.现场指挥部。
总指挥：副县长。
副总指挥：安监局局长。
任志平公安局副局长。
指挥长：消防大队教导员。
四、主要职责。
(一)总指挥部主要职责。
1.负责整个演习工作的领导和协调;。
4.向所属各分指挥部下达作战任务，确保通信畅通，接受所属各分指挥部情况报告;。
5.汇总、分析各分指挥部上报演习进展情况，指导各分指挥部完成演习任务;。
6.确定新闻发言人、发布时间和内容;。
7.宣布演习开始、结束的命令。
(二)灭火救援指挥部主要职责。
2.认真做好灭火救援所需的车辆器材、装备抢修等战勤保障工作;。
3.适时向总指挥部报告任务进展情况。
(三)社会联勤力量指挥部主要职责。
2.适时向总指挥部报告任务进展情况。
五、参加观摩人员。
1.市安监局、市消防支队领导。
2.相关部门分管领导：
3.乡镇安办主任。
4.工业园区企业负责人、安全管理人员。
六、工作要求。
1.安监局、消防大队、工业园区管委会负责演练筹备、指挥、演练现场等工作。
2.安监局负责通知观摩人员。
应急演练策划方案
一、消防演练主持人讲话：
介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导;。
二、请消防大队领导讲话;。
三、由厂长致辞并宣布演练开始：
消防演练主持人宣布：
1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动，安全生产应急预案演练情况;。
2消防演练项目比赛规则、评比方法(另列)。
演练第一项：消防大队表演节目(消防车水龙带灭火);。
演练第二项：储压式干粉灭火器灭火。
比赛规则及分组情况：每组四人通过30米跑后扑灭明火，每人同时分别灭一炉火，计时从开始至最后一人规范完成灭火为止，成绩以动作规范程度、耗用时间来定，若某人无法完成灭火，则另外队员帮助其灭火，直至全部按要求灭完。名次相同(比赛耗时)则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组：每组4人，人员分配情况请参见表格(下同)。
消防演练项目及人员分配情况表单位：人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工;合计演练第三项：消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带，铺设水龙带，开启消防水灭明火。比赛设10个组，四人一组，两人负责铺设水龙带，两人持喷枪灭火(规则具体由消防队指导)喷水灭火，动作规范，用时最少者为优胜。
四、评比及奖励。
1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。
2、知识竞赛取前三名，第一名奖金200元，第二名奖金150元，第三名奖金100元。
3、干粉灭火器灭火比赛取前六名，奖品价值依次为第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。
4、消防栓(水龙带)灭火比赛取前三名，奖金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。
5、演练结束由厂领导颁奖。
五、说明。
1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由_担任，记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。
2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领，注意安全。
3、为达全员学习、人人参与的目的，要求参赛人员每人只能参加一个项目(知识竞赛，应急预案演练需全员参加)。
4、演练时间预计为六月下旬。
5、此演练方案由安全生产办公室拟定，组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成，并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。
1、设置两组火堆，每组4个火点。
2、参赛人员分20个队，每队4人(两男两女)。
3、比赛开始：
(1)同时点燃两组8个火点。
(2)参赛队2队为一个比赛组同时竞赛，起跑线距离火堆20米。
(3)裁判发令计时后，2队第一名队员手提灭火器同时冲向各自对应的第一个火点，按规范动作灭火后返回，第二名队员方可出发扑灭第二个火堆。每个队员仅限扑灭1个火点，依此顺序循环接力灭火，直至各队4个火点全部扑灭。如比赛中哪个队员扑灭的火点复燃，则该队员不得折返扑灭，应直接回到起跑线由其下一个队员出动扑灭。
4、参赛的20个队全部完成比赛后，取用时最短、动作最规范的6个队进行奖励。(如出现2队成绩相同，则进行加赛)注：如条件允许，可设置3—4组火点和增加参赛队伍，以增加比赛性与观赏性。
项目名称：小组编号：成员姓名：评分项目满分分值评委打分评委点评耗用时间。
5、操作动作规范程度及灭火完成情况。
冬至活动策划应急方案
1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识;。
2、感受集体劳动的快乐;。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排);。
4、班级准备：洗手、带好围裙。
以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：
1、家长孩子分别擀皮、包饺子;。
4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。
3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。
2、邀请家长品尝——家委会指定专人负责分发和维持秩序。
2、班级整理、餐后散步、午休，活动结束。
联谊会策划的应急方案
增进同学间友谊和凝聚力，增强师生情感，发掘同学幻想了空间，展示同学才艺，让同学在欢声笑语中既能锻炼自己挑战自我，又可以享受大学生活，感受到家的温暖。
舞动青春唱响新年。
在期末考试即将来临之际，来自五湖四海的我们经历半年风风雨雨之后在唐山学院11级市场营销班这个大家庭中，送去了20xx，迎来了升入大学后的第一次元旦。曾经的我们也曾迷茫过、失落过，然而无数的辛酸泪水换来的是我们无数的欢乐、无尽的温馨，平淡无奇的大学生活在我们手中变得绚丽多彩；在20xx这个崭新的开端，让我们一起来，舞动青春，唱响未来，闪亮自我，庆祝龙年。让我们再次扬帆起航，迎接新的美好。
a)统筹组。
组长：宋雨陆、王春苗。
组员：卢丽亚、吴卜等班委成员。
b)项目组。
1.第一项目组：节目组。
组长：张倩、吴卜。
组员：马静、田野、刘欢、侯泽南。
任务：a.完成节目的收集、筛选以及后期的排练、彩排工作。
b.主持人的选择、形象设计及台词审核。
c.负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
d.做好演员与演员以及演员与工作人员之间的沟通、协调，晚会的报幕。
e.做好与各部门的联系，构思、设计晚会的整体布置。
2.第二项目组：剧幕组。
组长：刘宝强、李泽昆。
组员：崔鹏飞、杜辉、张宇航、郝江波。
任务：a.晚会幻灯片制作。
b.准备好晚会所需的一切服装道具。
c.晚会舞台的现场布置。
d.晚会前舞台灯光设备、音响设备的.安装和调试。
e.晚会期间舞台灯光和音箱的控制（根据个节目的要求）。
f.晚会后服装道具、各设备的整理、归还。
3.第三项目组：宣传组。
组长：李冲、魏志勇。
组员：杨泽、孙伟、赵阿柳、刘梦。
任务：（1）前期工作：a.通过qq和飞信通知同学们晚会的时间和地点（包括晚会当天还要提醒同学们参加）。
b.做好海报的编写，板报的设计。
c.如有突发状况需推迟晚会及时通知学生。
d.现场拍摄。
（2）后期工作：a.制作网页进行宣传。
b.在班级qq群上传晚会的照片、视频，以作留念。
4.第四项目组：礼仪组。
组长:孙妍、苗彩艳。
组员：孟德玉、张盼盼、高会贤、吝亚楠。
任务：a.确定晚会邀请的嘉宾并且及时送上请帖。
b.女生部分成员在现场负责礼仪工作。
c.晚会当日准备好会场服务用品，如节目单、水杯、茶叶。
5.第五项目组：机动组。
组长：毕波。
组员：吉振清、郭佳明、薛春炀、付帅。
任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及晚会过程中紧急情况的处理。
6.第六项目组：采购组。
组长：侯占明、杨敬。
组员：田明辉、赵丹丹、孙洋洋、郭语畅。
任务：负责晚会布置物品和各种物品的购买、报账，可重复利用物品的回收保管。
唐山学院北校区北东阶。
20xx年12月30日18:00——19:30。
（一）策划及准备阶段（12月10日-12月15日）。
本阶段主要完成节目收集，主持人确定和宣传。
1．收集节目：（先以宿舍为单位上报节目，再有班委组织并选定节目与演员）。
2．确定主持人:(有意愿的同学报名，经过现场表演由同学选举产生，两位男生两位女生)。
3．申请晚会举办的地点及时间。
4．宣传工作：通过海报及飞信的形式做前期宣传。
（二）协调及发展（12月15日-12月25日）。
本阶段主要完成节目排练、物品购买、会场布置、幻灯片制作及灯光音响确定。
1.节目排练：有个节目负责人带领演员到b座10层组织排练。
2.购买物品：由采购组购买所需物品。
3.会场布置、幻灯片的制作及灯光音响确定：由剧目组做会场布置，且根据各个节目只做幻灯片。
4.确定礼仪人员：由礼仪组负责礼仪人员服装及主持人服装。
（三）后期工作：（12月25日-12月29日）。
本阶段主要完成过程确定（包括节目单确定）嘉宾邀请、第一次彩排、第二次彩排以及晚会当晚流程和晚会结束后注意事项。
1.彩排：由各节目负责人组织演员进行节目彩排。第一次彩排时间为12月25日，第二次彩排时间为12月29日，地点为b座10层。
2.嘉宾邀请：由礼仪组确定晚会邀请的嘉宾并及时送出请柬。
3.晚会当晚流程：（详见晚会当日工作流程）。
2．主持人致开场词，拉开晚会序幕。主持人：张倩、张宇航时间5分钟。
3．辅导员老师致新年贺词。时间5分钟。
5．相声《新年》（让同学感受新年的气氛）。表演者：李泽昆、邓志强时间：5分钟。
11．大合唱：《明天会更好》时间：10分钟。
（以上节目共用时85分钟）。
需购买物品单价（单位：元）数量总价（单位：元）。
气球102包20。
荧光棒210根20。
纸杯101袋10。
糖果102斤20。
瓜子302袋60。
电池101盒10。
总计140元。
（1）若晚会前停电晚会最多推迟一个小时，即19:00举行，期间可进行茶话会，同学自由谈论，若19:00时仍不能正常供电，由主持人宣布晚会改日进行。
（2）给观众分发提携荧光棒，预备一些手电筒，以免晚会中途发生停电会场秩序混乱。
（3）在停电期间，由个节目组负责演员的组织和服装的保管，由礼仪组负责对嘉宾的服务工作，由安保组负责会场秩序的维持，由舞台组负责对舞台道具的看管。
(1)前一个节目在演出时后一个节目做好上场准备，若由于各种原因前一个节目无法正常进行则下一个节目上场。
(2)若节目在演出过程中出现重大失误或无法顺利进行，是具体情况决定是取消还是重新进行。若由于某些原因节目耽误时间较长，则由主持人上场与观众做一些互动游戏就场。
(3)由于演员问题该节目不能正常进行，则由女主持人适当调节节目顺序或取消节目。
（三）道具设备应急：
（1）提前调好音响、话筒，整理好ppt确保挽回过程正常工作。
（2）多备些话筒。
（3）各节目组提前将节目所需道具准备好。
安全应急预案方案策划
为了有效应急处置学校可能发生的突发事件(火灾、安全事故、房屋倒塌、自然灾害以及战争、恐怖等)，保障师生安全，减少损失，维护校园稳定，特制定本方案。
一、突发事件应急领导小组组成与职责。
(一)领导小组。
学校成立突发事件应急领导小组，领导小组组长由学校校长担任，其成员有学校办公室、教导处、总务处、工会领导组成(同学校安全工作领导小组)。领导小组主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施;在区教育局的统一领导下,积极做好学校突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。
(二)领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。
二、临时现场指挥部。
安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散工作，与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。必要时街道、区教育局可派有关领导直接参与学校临时现场指挥部的工作。
(一)、校内发生火灾漏电、房屋倒塌等紧急情况预案。
1、切断各楼层电源。(总务、后勤人员负责)。
2、发生火警，先以灭火器扑灭;火势蔓延，急打“119”;房屋倒塌且有人员被埋入，急打“110”，并有组织地进行抢救。(指挥：校长)。
3、迅速向有关负责人报告。
4、开通全部安全通道，学校教师、门卫和其它员工组织学生有序撤至安全地带，并阻止学生救火救灾。(各年级组长、各班主任负责指挥)。
5、配合消防、医院等单位，做好自救工作。(校长室负责)。
6、尽可能保护现场，做好涉及本案的有关证人证词记录。(总务处负责)。
(二)、学校食堂发生中毒事件的应急预案。
1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值周行政、老师应马上报告校长或有关负责人、校长办公室。
2、迅速与当地卫生院取得联系，采取就地救护。
(三)校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案。
1、来人履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。
2、来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。
3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法。
(四)、突发公共卫生事件的应急预案。
1、迅速如实报告区教育局。
2、对该学生所在班级及任课老师办公室、全校有关公共场所进行严格的消毒和隔离。
3、坚决杜绝染病学生带病来校，必须经医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。
4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照上级指示，采取必要的控制措施，并根据上级指示，随时采取进一步措施。
5、在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。
1、迅速向有关负责人报告。
2、立即将受伤师生送入附近医院进行救治。
3、调查事故原因。
(六)学校其它突发事件应急预案。
学校发生其他突发事件(群体性活动安全事故、自然灾害等)，学校负责人、各部门负责领导和教师应迅速到达现场及相当的工作岗位，应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部，组织、安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散工作，与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。
四、报告与响应。
1、在学校突发事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师，为该案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，若接警后拖延、推委等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，给予严肃的行政处分，直到追究刑事责任。
2、在学校突发事件发生后，全校教职工要树立主人翁意识，要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，站好岗，值好班，不得阵退怯，更不得采取事不关已的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》，给予降级、撤职、解聘、待岗等处分;造成严重后果的，依法给予开除、行政处分、直到追究刑事责任。学校领导应身先士卒，坚守岗位，最后撤离。
3、在学校出现突发事件后，学校负责人要以最快的速度向区教育局报告。当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下，在事发2小时内，认真、仔细、如实地填写突发事件有关表格，以备查用。
学校应急管理培训方案
一、防火应急避险：
(一)火灾出现时学生要听从指挥，在老师的指导下，采取自救互救的措施。
(二)按照指定的疏散通道撤离到安全的地点。
二、触电应急应急避险：
(一)发现有人触电，要及时报告。
(二)不要接触触电人员，要保护现场。
火灾事故应急处理：
(一)报警程序：
(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“……发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。
(3)在向学校、教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
(二)组织实施：
1、参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。
2、消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
3、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
4、学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。
5、无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
(三)扑救方法：
1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。如电器、电线起火，要用干粉灭火器灭火。
(四)注意事项：
1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
4、不得组织学生参加灭火。
5、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告主管部门。
6、抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。
7、积极配合消防人员灭火。
8、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
学校应急管理培训方案
镇党委、镇政府高度重视应急管理工作，充分认识到加强应急管理宣教培训，是提高各级领导干部处理突发事件能力的需要，是增强公众公共安全意识、社会责任意识和自救、互救能力的需要，是程度预防和减少突发事件发生及其造成损害的需要。为进一步加强应急管理工作，我镇于3月、4月相继成立镇应急管理委员会、镇三防指挥部，镇党委书记亲自挂帅任总指挥。7月，镇应急管理办公室正式挂牌，标志着我镇处置突发公共事件应急管理工作进入了新的阶段。据统计，至今，我镇已编制各类应急预案82份;开展应急管理培训活动5次，其中对领导干部培训4次，培训人数450人次;举行消防、环保等突发事故应急演练2场;举办了专题文艺晚会1次，发放各种应急知识手册册，发放宣传教育材料20000份，悬挂横幅12条，制作标语5个，在有线电视上播放应急科普知识210多次。
通过广泛宣传教育，动员群众、社会组织、基层机关、社会团体、企事业单位以及志愿者服务队等社会主体，成立了一支具备健全应急管理组织体系，具有群众性和志愿性相结合的非专业应急队伍，目前有队员约600名。另外，还在各村(居)委会分别组建了一支以村组干部为骨干力量，村民小组长、村治安队员为基本力量，广大村民积极参与的非专业应急队伍。各村(社区)现拥有队员60-80人。在208月卫民村第三村民小组部分村民到我镇重点建设项目——依宁顿酒店建设工地集结，企图阻止动工，以及20的台风、洪涝灾害，爆发的甲型h1n1流感疫情等各种突发性事件中，我镇专业应急队伍(公安干警)和非专业应急队伍在维持现场秩序，防止事件恶化，化解群众矛盾、防控疫情扩散等方面发挥了重要作用，确保了我镇经济社会稳定、持续、健康发展。
二、主要做法及成效。
(一)开展业务培训，提高应急能力。
为加强应急队伍和有关人员的业务培训，我镇首先把突发公共事件应急管理相关法律法规作为公务员的培训课程，组织公务员及相关人员学习《中华人民共和国突发事件应对法》，学xxx省、市有关应急管理工作的文件精神，邀请专家开展案例分析，提高广大干部的应急管理水平。据统计，自2007年至今，我镇共开展应急管理培训活动5次，其中对领导干部培训4次，培训人数450人次。通过培训活动，加强了各级干部特别是领导干部的应急管理知识，提高了各级领导干部应急管理和应急决策水平。
其次，积极组织应急办的同志参加市有关部门单位组织的培训活动，与兄弟镇区进行工作交流。同时，还要求各职能部门结合自身实际对应急队伍开展相应的培训，提高应对能力。
此外，在中小学校开设公共安全课程，在企事业单位、各村社区开展应急演练，举行消防、环保等突发事故应急演练2场。结合镇大型普法活动——“送法进农家，建设新农村”活动，以及安全生产月系列活动等，有针对性地宣传应急救援的必备知识，提供必要的技能培训，强化学生、企事业单位员工、村民的公共安全意识，增强他们的抗险自救能力。
通过培训教育，我镇应急管理队伍建设得到加强，基层组织自救互救能力明显提高，有效防范和处置了各类突发公共事件，限度地减轻和消除了突发公共事件造成的社会危害和影响。
(二)广泛宣传发动，营造良好氛围。
我镇积极开展应急管理科普宣教工作，由应急办和党政办、宣传办搜集一些日常的应急知识，通过各种宣传渠道进行大力宣传。一是充分运用镇电视站、《今日阜沙》月报等新闻媒体，大力宣传报道应急管理专题晚会、各种应急演练等新闻事件，特别是在去年四川汶川大地震发生后，镇电视站、《今日阜沙》月报开辟专栏或专题，针对一些突发性的事件开展了一系列的应急知识宣传教育。二是联合安监、公安、交警、司法等部门在人员密集的场所，如阜沙商业广场、镇文体广场等，不定期地开展相关法律法规、“一畅两会”消防安全知识等咨询宣传活动，通过有奖问答、派发宣传资料等形式，与广大群众进行面对面的应急知识宣传教育。三是运用镇内的公共宣传橱窗，张贴“一畅两会”、预防禽流感、手足口病等宣传海报、制作教育专栏。四是在镇政府网站公布应急管理机构和相关预案，发布省、市、镇应急管理工作动态消息，宣传各种应急知识。五是借助文化下乡、送法进农家、中山市民生直通车等大型宣讲活动，邀请专家深入村(社区)、学校、托幼机构、厂矿企业等场所，宣讲防控甲型h1ni流感、手足口病、避雷电等方面的知识，以及遭遇火灾、溺水等突发事故时应该如何自救、救援、逃生等知识。2007年至今，我镇共举办了1次专题文艺晚会，共发放各种应急知识手册2000册，发放宣传教育材料20000份，在有线电视上播放应急科普知识210多次。通过广泛宣传，我镇公众危机意识和自救、互救能力有所提高，公众参与应急管理工作的自觉性不断增强。
三、目前存在的问题。
从总体上看，虽然我镇在应急管理宣教培训方面做了一定的工作，摸索积累了一些经验，取得了较大进展，但与上级要求和人民群众的期望还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：一是应急工作人员专业知识培训活动相对较少，不利于工作的开展;二是应急救援的社会认知程度还有待提高，群众对突发事件危害的长期性、艰巨性认识不足，重视度还不够，应急管理知识和技能较贫乏。
四、下阶段工作计划和建议。
应急管理工作是各级政府、各职能部门全面落实科学发展观、提高行政管理能力的一项重要工作。根据20全市应急管理工作计划，结合我镇实际，下一阶段我镇将认真贯彻实施《中华人民共和国突发事件应对法》，坚持以人为本、预防为主、预防与处置相结合的原则，以增强应急保障能力为突破口，以提高应急管理综合能力为重点，着力健全应急管理机制，保障公众生命财产安全，为推进“平安阜沙”建设作出不懈的努力。
在宣教培训工作方面，下一阶段我镇将重点抓好以下工作：继续将应急管理知识列入公务员培训计划，通过邀请知名应急管理专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式，提高公务员特别是各级领导干部的应急管理能力;加大应急管理知识宣教力度，通过电视、报纸、网络等多种形式、多个渠道加强防灾避险知识的宣传教育，切实提高公众危机意识和自救、互救能力，提高公众参与应急管理工作的自觉性。
学校应急管理培训方案
一、加强应急组织机构建设，完善各项应急预案。
我校将应急管理工作列入学校领导的重要议事日程，成立了由校长戴伸同志任组长，副校长马木提同志、吐尔逊艾力同志、伊晓军同志和陈福强同志任副组长，学校的各级主任以及各班主任为成员的应急管理工作领导小组，领导小组下设应急管理办公室，由李芹同志具体负责。学校先后制定和完善了《温泉县城镇小学关于突发事件处理应急预案》、《温泉县城镇小学师生食物中毒事故处理应急预案》、《温泉县城镇小学预防传染病工作预案》、《温泉县城镇小学消防安全应急预案》、《温泉县城镇小学地震应急预案》、《温泉县城镇小学维稳应急预案》等应急预案措施。特别是对食品安全、防震防传染、防踩踏、交通安全、甲型h1n1流感和手足口病防控等重大突发事件，制定了更加详细具体的应急预案。
学校建立了“三级安全应急保卫网”组织：即由校级领导——各处室主任——班主任形成的学校“三级安全应急保卫网”，明确统一应急指挥信号：哨音代表集会，警报代表地震或火灾，学生应快速有秩序的下楼，紧急铃声代表校园出现不安全，学生应关闭教室门窗，躲在教室。应急管理工作坚持校长负责制，由校长负总责，与分管领导、班主任、宿舍、食堂、实验室等专管人员签订工作责任书，层层落实责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立了校园应急管理工作责任追究制。凡因失职、渎职造成安全事故或学校财产损失的，都要追究领导和相关人员的责任。学校对周边环境的重点部位有针对性地采取应急措施，突发事件一旦发生，各处室、各部门都能够各司其责，密切配合，妥善处置，确保了全校的突发性事件发现得早，处置得及时。
二、加强宣传，创建文明校风。
我校长期坚持安全教育“进课堂”，一方面，利用思品政治课，适当地增加安全教育的内容;另一方面，以主题班会、队会的形式开展各种形式的安全教育，大力普及预防、避险、自救、互救、减灾等知识和技能，利用会议、橱窗、黑板报、手抄报、调查问卷等多种宣传形式，宣传公共安全和应急防护知识，每年学校聘请有关专家来校讲座，全面提高学生的安全意识、责任意识、参与意识、自我保护意识，组织师生学习消防、地震、食品安全，交通事故、意外伤害等应急及互救、自救常识。
三、完善应急设施，做到人防、物防、技防相得益彰。我校在应急管理中坚持两手抓，既抓全体师生的安全教育这一软措施，又抓学校各项安全保卫物资设施这一硬措施。学校由伊晓军副校长主管应急管理的物资设施工作，定期对学校外部环境、内部设施进行清理整顿。学校德育处积极与公安、交警、工商、文化等部门联系，整顿治理学校周边环境。后勤处为了确保应急管理物资设施到位，按时更换补充灭火器，装窗户防盗网，防盗门。到期灭火器按时换粉，有安全隐患的水电路进行了整改和维修，每月对校内学生公寓、教师公寓、教学楼、实验楼、食堂、楼道的水电线路和消防设施进行一次排查，发现问题及时整改。以来，学校加大投入，先后在教学楼、宿舍楼、操场安装了校园监控;在楼梯间张贴了标语或安全警示牌，设置了安全疏散通道和紧急照明灯，严格明确24小时轮流值班门卫制度，使应急管理工作步入正轨。经过近几年的不断努力，已经具备处理应急突发事件的良好能力。
四、开展应急演练活动，提高应急处置能力。
我校十分重视应急救援队伍的建设，努力打造一支“快速反应、协同作战、运转高效”的应急救援队伍。学校建立了应急演练制度，每年组织开展大规模专项预案演练活动。在紧急疏散应急演练和防震演练中，全体师生全部安全撤离楼体，疏散至紧急避难场所，我们的应急处置演练工作做到快速反应、沉着应对、严密部署、处置迅速。通过演练，不仅锻炼了救援队伍，找出了不足，还为提高应急救援技战术水平、快速反应能力和各处室协调配合能力打下了坚实的基础。提高了全体师生面对突发公共事件的自我保护意识和当机决断能力，限度的排除各种安全隐患。
冬至活动策划应急方案
1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
20xx年12月22日下午。
制作：16：30—20：45。
派发：20：45—21：30。
院餐厅（教师餐厅）。
全院师生。
“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节。
（一）宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台。
海报：1张贴在宣传栏。
（二）参加方式：排队领取“免费劵”（每人只限1份）数量有限，先到先得。
（三）会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒。
1、16：30—19：40汤圆、饺子制作。
2、19：40—20：30蒸饺子。
3、19：30—20：00煮汤圆。
4、20：30—20：45饺子装袋。
5、20：45—21：30派送。
6、21：30结束。
1、集体照合影。
2、主办方做总结。
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安全应急预案方案策划
在发生和紧急、突发事件时，以最有效的方法，在最短的时间内控制事态的发展。
具体方案。
一、盗窃、凶杀的应急预案。
1、发现犯罪分子正在实施盗窃或凶杀的处理方法。
(1)、确定情况属实后，立即将详细情况(如地点、位置、犯罪分子人数、所持器械、等)准确简便的通知报警亭拨打110报警。
(2)、并同时向上级主管部门汇报。
(3)、当班负责人获悉后，根据实际情况制订并组织相应处理方法。在有能力制止的情况下，积极于犯罪分子作斗争。在没有能力制止的情况下，牢记犯罪分子相貌特征。
(4)保护好自身情况下密切注意事态发展趋向。并及时向有关部门汇报。
(5)在公安部门到达后，积极配合公安部门捕获犯罪分子。
2、发现盗窃、凶杀案发生后的处理法。
(1)、确定情况属实后，立即将详细情况(如地点、位置、伤亡情况被盗情况、等)准确简便的通知报警亭拨打110报警。
(2)、并同时向上级主管部门汇报。
(3)、当班负责人获悉后，迅速组织人员保护好现场、并设立警示牌。
(4)封锁所有进出口，控制可疑人员。并在不破坏现场的情况下尽力抢救伤员、如有需要。
及时拨打急救电话120。
(5)、在公安部门到达后，积极协助公安部门做好侦破工作。
1、一般火灾的处理方法。
(1)、发现火情，确定起火、地点、位置、起火原因(油火、电起火、气火等);。
(2)、立即向上级汇报;。
(3)、并立即断电断气;。
秩序组织人员疏散;。
(5)、积极抢救人员及财物;。
(6)、根据火势发展情况，如有需要及时拨打火警电话119报警。
2、重、特大火灾的处理方法：
(2)、立即向上级主管部门汇报，并通知报警亭拨打119报警;。
(3)、并立即断电断气;。
秩序组织人员疏散;。
(5)、积极抢救人员及财物;。
(6)、疏通道路指引消防车进入;。
(7)、协助消防队员进行灭火;。
(8)、清理现场恢复正常生活秩序。
1、雨灾、雪灾、地震等自然灾害的处理方法。
(1)、利用现有的人力物力抢救人员、财产。
(2)、疏通道路、方便救灾物资送达，及人员的疏散。
(3)、进行初步人员伤亡及财产损失的统计。
(4)、协助政府部门做好救灾工作。
应急演练策划方案
2.参加人员：太阳班幼儿;行政、后勤、各年级组长、空班老师、保育员;派出所若干民警。
3.现场分工：
(1)总指挥：联系民警叶蜂(城西派出所)。
(2)副指挥：沈英。
(3)医务组：项秋芳(提前准备好医药)。
(4)疏散防护组：门卫王剑玫黄梅芳顾胜燕。
二、准备工作：
组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线，教育幼儿有序逃离，防止发生踩踏事故。
三、演练过程。
1.老师带孩子到园门口准备放学，持刀歹徒出现。
2.安全应急小组快速喊话，指挥孩子快速撤离到安全地方，门卫也快速向老师喊话，提醒快速撤离到安全地方，同时迅速按下紧急按钮进行报警。
3.孩子、老师迅速撤离。
4.护导民警与歹徒周旋最终将其制服。
四、幼儿逃生路线。
歹徒一出现，教师马上带领幼儿向园内撤离，从门口往北逃跑。
1.太阳班幼儿的身体状况和心理承受的能力，以及幼儿在逃生中的受伤情况。
2.收集教师对本演练的好建议，并集中到园长室。
六、其它事宜。
1.场地：伟阳幼儿园大门口。
2.活动前的安全教育。
组织纪律教育：班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。
七、对易发事故的估计和应急措施。
主要防止幼儿在撤离时发生拥挤而踩踏事故。采取的措施是：
1.组织疏散的老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2.如发生踩踏事件，老师对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健老师进行处理，如果保健老师在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。
3.视情况决定是否停止演练活动。
20__.5.25。
应急演练策划方案
1、演练时间：20__年_月_日12：30。
2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。
3、发生火灾时的逃生及疏散。
二、组织安排。
1、领导小组。
组长：___;副组长：___;。
组员：___等。
2、工作小组。
总指挥：___;。
组员：政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。
3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确保住宿安全。
1、疏散广播：“请注意，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。”
2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。
引导员：东门下：___;西门下：___;男出口：___;女出口：___;男生宿舍三楼：__;女生宿舍三楼：___。
4、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：
宿舍号___等向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。
5、集合地点：宿舍楼外运动场。
6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。
四、火情发生时有关工作。
1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。
2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生，将学生带入安全地带。
3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。
4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。
5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。
7、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。
8、火情发生后，如果火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时，让学生到楼下通知其他的学生，并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户，有序的进行疏散。
夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼学生进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏等意外事故的发生。
积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门迅速撤出，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。
通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全住宿的工作精神。
元旦策划方案应急预案
活动时间：
20__年12月29日。
活动地点：
小二班活动室。
参加人员：
小二班教师、全体幼儿及家长。
活动程序：
一、主持人致开场白：
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：大家好！今天我们在一起欢庆20__年的元旦，同时举行“我是生活小主人”实践活动。在此我代表小二班的其他两位老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎！同时对家长们半年来对班级工作的大力支持表示衷心的感谢！下面我们的联欢活动正式开始。
二、全体幼儿演唱《新年好》（中英文）。
三、全体幼儿表演英语律动。
四、幼儿自理能力活动比赛《穿衣、戴帽》。
比赛内容：把幼儿分成四组，分别进行两场竞赛。两名幼儿以接力赛的形式同时穿衣服、戴帽子，哪一组速度最快为胜利者。
五、全体幼儿儿歌联诵。
六、亲子游戏：《袋鼠妈妈》。
七、幼儿自理能力活动比赛《宝宝早早起》。
比赛内容：四个幼儿为一组，赛前准备时幼儿脱下鞋子，在地板块上躺下盖好被子。老师发口令：“起床了！”幼儿开始叠被子、穿鞋子，速度快者为胜利。
八、亲子游戏：《抢椅子》。
九、家长游戏：《踩气球》。
十、在欢快的音乐声中为幼儿颁发纪念品。
结束语：
自从孩子进入幼儿园以来，我们和家长的家园互动活动这是第三次了。我们通过家长会、家长开放日、庆元旦家园联欢这些活动一次比一次增加了交流、增进了感情。在此祝愿我们的孩子们在新的一年里快乐成长、健康发展！祝各位家长阖家幸福、万事如意！
应急演练策划方案
应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。
二、演练的作用。
1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;。
2、发现应急资源的不足(人力和设备等);。
3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;。
4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;。
5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。
三、演练时间和地点。
200年月日时的在施工现场进行。
全面演练：针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。
1、对发生触电事故的应急响应和救援。
2、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
六、演练的参与人员。
1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。
人员组成名单：
任务：救助伤员。
2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。
人员组成名单：
3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。
人员组成名单：.(扮演受伤人员)。
(扮演外部的救助部门的人员)。
4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。
人员组成名单：
5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。
上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。
七、演练过程。
1、准备阶段。
a、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。
b、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。
c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。
2、实施阶段。
a、发生触电事故的应急响应和救援。
b、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
c、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
八、演练结果的总结评价。
应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。
生产安全事故应急救援预案演练记录及评价。
时间：20年月日时。
地点：施工现场。
主持人：
参加人员：参演人员等8人。
控制人员等4人。
模拟人员等10人。
评价人员等4人。
观摩人员等62人。
演练过程：
一、对发生触电事故的应急响应和救援。
1、低压电触电事故。
作业人员(伤者)在接电源时，因操作失误，加之漏电保护器失灵，致使发生触电事故。附近的工友(参演人员)发现后，(参演人员)立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下，使(伤者)脱离电源;(参演人员)则跑到办公室报告。现场救护人员()得知有人员受伤后，立即准备好药箱、担架，迅速赶到事故现场，对伤员进行现场处置，伤员经过现场急救后，被抬上担架，由现场准备的汽车送往附近医院进行进一步医治。
2、高压电触电事故。
作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替)，不慎与外电线路的高压电裸露部分相接触，发生触电事故，且“钢管”压在身上。附近的作业人员(参演人员)发现后，用竹竿将“钢管”挑开，同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119进行外部救援以及通知现场救护人员进行现场急救。现场救护人员()到达事故现场后，将伤员平卧在地面，迅速将其身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开，并将触电者口腔妨碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进行救护。适时“110”人员(模拟人员)、“120”(模拟人员)人员到达事故现场，“110”人员(模拟人员)立即设立警戒线、及时疏散周围群众;“120”人员(模拟人员)在现场救护人员的协助下，对伤员进行检查后，送往医院进行进一步医治。
二、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理作业人员(伤者)在脚手架下方作业时，被上面掉下来的“砖头”伤及头部和手臂，现场救护人员(参演人员)接到通知后，迅速赶扑事故现场。首先对伤员的伤口进行清洗：
用清水冲去覆盖在伤口周围皮肤上的污物。其次进行止血：a用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口包扎好;b、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧，再将伤口进行包扎。最后，用担架将伤员通过运输工具(汽车)送到就近的医院进行进一步医治。
三、演练评价：
这次应急演练同时也反映出许多存在的不足：
纠正和预防：演练评价：
本次演练是成功的，体现出公司各级领导、各职能部门、项目部以及员工对演练的高度重视。事前，组织这次演练的安全科事先编写了“安全生产事故应急预案演练方案”，并对大家作了演练的目的和意义的宣讲;演练中，所有参加人员都比较认真，特别是扮演“伤员”的几位同志，表现相当出色。公司政工部的同志，在现场跑前跑后，真实地记录下了公司这次“安全生产事故应急预案”的演练过程。
公司管理者代表、公司员工代表对本次演练作了总结，对参演人员的认真态度表示了肯定。
这次应急演练同时也反映出许多存在的不足：1、由于是第一次进行预案的演练，个别人员不够严肃、组织经验欠缺、临场反映不够、未及时通知(也未考虑到)附近的相关方人员，以至于产生不必要的误会。2、外部支持单位的联络方式未在预案中反映出来，不为救援人员知晓。3、个别救护人员对救援器材的使用不熟悉。4、预案中配备的应急救援器材如药箱内的药品准备不够。
纠正和预防：
1、认真作好本次预案演练的总结工作，积累经验教训。2、加强对应急救援人员责任心的培养和救护能力的培训。3、积极作好内外部的沟通、协调工作。4、在“预案”中及时补充完善外部支持单位的联络方式。
应急演练不光是为认证而演练，同时也是我们今后工作中处理突发事故、事件的能力的演习，使我们在今后如有紧急情况发生时，不至于手忙脚乱，而是冷静对待，做到应急救援工作有条不紊的进行，有效的降低和避免人员伤亡和财产的损失。
联谊应急措施策划方案
游戏：
1、占领阵地。
游戏规则：
1、八个代表队分成四组，两个队为一组。每队四人。
2、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
3、共四个队获奖。
2、岁岁平安。
游戏规则：
1、八个队分成四组，两队一组，每队出一或两人参加。
2、主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，可一人参加，也可同队二人配合，取岁岁平安之意。
3、在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。
3.双龙戏珠。
游戏规则：
1、八个代表队分成四组依次游戏，两队一组，每队两人上场。
3、每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出，共四个队获奖。
4.官兵捉贼。
5.拍七令。
用具：无人数：无限制方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的`倍数时，不许报数，要拍下一个人，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚唱歌。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
6.顶气球比赛。
道具：气球一个、绳子一条参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)。
7.正话反说。
游戏规则：
1、八个代表队各出一人参加游戏。
2、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、最后胜出的四个队获奖。
元旦策划的应急方案
在20xx年即将到来，新年新气象。为了庆祝元旦，丰富教工生活，在新年到来之际，学校特举办一次开心的教工游园活动。
相聚一起，有你有我有大家。
20xx年12月31日下午
3号教学楼，1楼：音体美和各校区，2楼：一至四年级，3楼：五六年级。
全街道教师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。
各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。
校仓库。
1、教师游园活动：三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。本次游园主题：“相聚一起，有你有我有大家，开心地玩！”至少玩九个节目后到仓库领奖。
2、摸奖：一等奖：10名，二等奖：30名，三等奖50名。
3、晚上会餐。
1、由队各自行商量定出一个活动上报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。
2、确定好活动内容后，各队积极准备活动材料和方案。
3、各队认真组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。
元旦策划的应急方案
4、活动地点：暂定（可考虑公司厂区搭建大舞台）
5、主办部门：行政人资部
6、协办部门：公司其他部门
7、参加人员：开达公司全体员工及客户组
8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，dj，后勤等。
（一）节目类型：
1、卡拉ok大pk：以团队形式参与卡拉ok比赛（或知识竞赛大pk）。
2、群英荟萃大pk：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位pk。
（二）评委：副总以上及客户组为评委；
（三）感恩顾问组环节：
1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。
2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。
3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。
（四）节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。
（五）活动结束，安排晚宴。
（六）第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4r墙展示并发送客户组留念。
（二）舞台背景墙及条幅：品牌部制作；
（三）桌椅：培训室桌椅；
（四）感恩卡：品牌部安排制作；
（五）奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算；
1、策划及准备期（12月x日到12月xx日）：
本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。
1）节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。
2）前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。
2、协调及进展期（12月xx日―12月x日）：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
1）节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。
2）舞台确定：由宣传负责人负责。（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）
3）物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责（物品需要情况征求各部）
3、倒计时期（12月24日―12月29日）
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。
1）活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。
2）末期宣传：宣传负责人负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。
3）领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。
4）费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
（1）为演员或表演嘉宾分发小礼品
（2）费用处理
（3）书面总结
（4）vcd制作及网络、宣传窗宣传
联谊应急措施策划方案
联谊时间:11月17日。
承办方:。
协办方:。
活动意义:。
为了加强我校与友邻学校之间的文化交流，增进学生会成员之间的友谊，促进四校的友好合作关系。我校学生会借以世界大学生日，主题为“呐喊青春，飞扬四校”，举行此次四校学生会联谊活动。以此相互汲取优秀的校园活动，和先进的管理理念，从而丰富校园课余文化生活，促进张家口地区各大高校的精神文明建设。
活动目的:。
1.提供一个互相认识和了解的平台，促进张家口地区各大高校学生间的交往和联系;。
2.活跃四校间的校园气氛，培养现代大学生的集体主义热情和团队合作精神;。
参加人数及对象:。
1.参加对象:__学院院学生会主席团及各个部门正副部长，__学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，__学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，___学院院学生会主席团及学生会各个部门部长。
2.参加人数:11月5、6日，各大院校确定参加人数。
活动方案:。
1.外联部:11月5、6日向河北北方学院、河北建筑工程学院及张家口职业技术学院发送邀请函，确定参与人数，并起草策划书与各大院校共同商定具体的活动流程。还有为联谊活动拉取资金或物品赞助。
2.办公室:根据参加联谊人数和现场计划安排，列出所需物品清单及预算经费。
3.宣传部:负责绘制大海报和一块展板，并于联谊前一个星期贴于学校宣传栏及往宿舍、教学楼的宣传栏上;以海报为媒介对此次四校联谊活动进行宣传与号召。
4.文体部:负责收集各项文艺节目并汇总、筛选，经主席团确认后根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。将宣传部绘制的展板于联谊活动当天置于活动现场门口并负责布置活动场地。
5.生活部:负责场地所需物品、礼品和食品的采购工作，以及场地的布置和清洁工作。
6.纪检部:负责场地的借用，座椅的调配和协调各个部门的工作。
7.新闻中心:通过网络形式，于活动开始前一周，上传博客信息。
8.各系院、社团:为此次联谊活动准备文艺节目。(歌唱类、舞蹈类、语言类皆可)。
二、活动流程:。
1.接待各个学院(14:00_15:00)。
由我院学生会主席团、外联部在我院校正门接待各个学院代表团，并带领他们参观校园，随后由外联部指引代表团至会团委五楼(报告厅)，期间各相关部门可相互认识。
2.工作交流会(15:00)。
(1)由主持人介绍到场的部门，并宣布交流会开始。
(2)由我院学生会主席为大家介绍本学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动，向大家展示我们学院的工作成果、活动成果，并结合ppt的展示。
(3)请其他三个学院主席分别为大家介绍其学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动和各个学院特色性活动，并结合ppt的展示。
(5)各部门自由认识，相互交流工作中问题并学习对方在管理方面的优点。
3.晚餐时间(17:00_18:00)。
在我院代表团引导下于我院餐厅就餐，让各个学院代表团了解我们的饮食文化。
4.舞台活动(18:00—19:30)。
(1)主持人开场介绍到场的老师、各个学院代表团。
(2)请我院学生干部代表发言，其他各个学院学生干部代表发言。
(3)请张家口教育学院院团委学生会指导老师__老师作欢迎词。
(4)文艺表演——各个院校、社团选送1~2个文艺节目，(歌唱类、舞蹈类、语言类皆可)。
(5)主持人请四校代表上台互赠礼品，并宣布联谊活动结束。
5.合影留念(19:40—19:50)。
由__学院院学生会的新闻中心给四校代表合影留念，我院代表团欢送各个学院代表团离开，期待下次的联谊。
三、联谊活动工作安排:。
1.外联部:负责整个活动的策划、跟进前后台工作。
2.办公室:负责现场秩序的维持和到场人员的签到工作。
3.礼宾队:派出6位礼仪小姐于会场门口迎宾并做好引领座位工作。
4.新闻中心:交流会、联谊活动现场的活动记录和新闻采编工作，并于11月18日以日志和图片形式上传__学院网易博客。
5.生活部:负责现场食品派发和以及活动后场地的清洁工作。
7.文体部:负责音乐的播放和灯光的调试以及后台秩序。
8.宣传部:协助生活部进行工作。
四、经费预算:。
1.布置会场:500。
2.晚餐费用:900。
活动前期工作计划与安排。
文艺演出:。
节目甄选:。
各院校选送节目1~2个。
节目要求:。
新颖，彰显大学生青春活力，突出各个学院特色。
节目类型:。
歌曲类、舞蹈类、语言类。
演出地点:。
艺馨楼一楼演播大厅或大学生活动中心。
主持人:各大高校分别选送一名主持人。
其中女生主持人两名，分别由__学院选送;男生主持人两名，分别由___职业技术学院选送。
演出时间:11月17日晚6:00。
人员就餐:。
就餐时间:17:00~17:40。
就餐地点:教育学院食府(学生餐)。
就餐经费:900。
学生会工作交流会:。
交流内容:。
1、本学院地域特色、工作成果、活动成果。
2、学生会总体架构。
3、学生会各部门职能和常规性活动。
4、学生会举办或承办的特色活动。
5、上述演讲内容均结合ppt展示说明。
交流时间:15:00~16:30。
交流地点:团委五楼报告厅。
备注_。
邀请函发送时间:11月5日、6日。
各大院校节目报送时间:。
节目单派送时间:11月10日。
节目彩排时间:11月12日。
交流对象:各大院校院学生会干部，参加人数于11月5、6日拟定。(人数为12~15人)。
各个学院可有1名带队老师，老师不参加学生会工作交流会，带队老师就餐问题同学生干部。
各个学院参加文艺演出的演职人员，不负责提供服装，就餐，接送等事宜。
我院不负责其他院校的人员接送问题。
各个学院不能举各自学院校旗、学生会会旗。(望请见谅)。
五、本次联谊最终解释权归__学院院学生会所有。
承办方:。
总策划人:。
策划人:。
元旦策划的应急方案
马上就要过新年了，幼儿园也举行了热闹的迎新年活动――“资源流转?玩具置换”。本次活动所得的费用全部用来购买班级幼儿的`新年礼物。本次活动具体安排如下：
1、通过此次玩具置换活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好的生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、在活动中加强对钱币的认识，进行数概念的渗透，玩具卖后所得的款项将用来给幼儿购买新年礼物。
3、进一步增强幼儿社会性交往能力的培养。
幼儿园全体师生；各班家委会代表；班级部分家长。
幼儿活动前带来要卖的物品及钱币，自主参加玩具置换活动。
1、12月25～27日家长给孩子准备买卖的玩具，孩子在和家长的协商下定好玩具价格并贴好标签，要求价格合理（大班的玩具定价在10元以内）
2、每位幼儿准备10个1元硬币参加活动。
3、置换物品要求：
（1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
（2）可以是用过的玩具及多余的小摆设等。
（3）物品要求健康、卫生、安全。
（4）每位幼儿准备1件玩具物品，并经家长同意。
20xx年12月31日（周二）上午9：30～11：00
三楼通道
联谊应急措施策划方案
ba一、活动目的：
二、活动主题：
转角遇到爱。
三、活动时间：
四、活动地点：
3楼舞厅。
五、游戏材料准备:。
终极精美礼品10份、计分板、秒表5个、颜色为红、蓝的号码牌各25个、呼啦圈2个、一次性杯子50个、头饰10个（头饰上分别标有幸福、快乐、吉祥、平安、健康、甜蜜、好运、顺利、成功、潇洒等字样）、跳绳1根、气球n个、椅子若干等。
六、环境材料准备：
预备音乐《相亲相爱一家人》、《幸福恋人》《想把我唱给你听》《等你爱我》开场音乐《非诚勿扰》、暖场音乐《找朋友》（劲舞团）、食物、饮料、灯光等。
七、热身准备，闪亮登场。
（一)签到，并领取号码牌。（号码牌为红、蓝两种不同颜色的不干胶，号码为1~50，蓝色代表男生，红色代表女生，号码分别为蓝色1号、红色2号、蓝色3号、红色4号······以此类推至50号，主持人可以规定10人为一组，那么则1~10为一组，11号~20为另一组，以此类推。）。
主持人挑选每队中的一位来到舞台上，让他说出同桌人员的名字或信息，全部答对者获得精美礼品一份。
1、甜甜蜜蜜。
游戏需求：西瓜2个，牙签若干，盘子4个。
游戏口号：爱的甜蜜，吃的幸福。
活动内容：女喂男吃西瓜。
游戏规则：一男一女，女青年负责用牙签喂男青年吃西瓜，男青年双手背后，保持微笑，(用眼罩遮住眼睛)尽可能的快吃西瓜，每盘大小差不多大小的十块西瓜，先吃完的获胜，男青年动手帮忙或没保持微笑表情的一对，取消比赛资格。
2、“幸福一线牵”
3、转出甜蜜。
爱情圈圈：每组男女间隔站立，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，在不许用手的'情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出（呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去）。
4、眉目传情。
每组选6名组员站成一排。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。
八、待定。
集体合影留恋、留下联系方式，伴随温馨的音乐愉快结束活动。
九、爱情宣言签名。
各组依次组织人员在活动幕布背景上签名。
联谊应急措施策划方案
二、活动目的。
增进校女生部、各学院女生部之间的了解，培养团结协作的精神。
三、活动时间。
11月21日(星期六)晚6：3到9：3(暂定)。
四、活动地点。
体育馆(未定)。
五、活动参加单位。
校女生部部长张嘉瑜余雅维谢予。
校女生部干事毛妍唐娟高斌。
成龙校区各学院女生部部长与干事。
体育学院部分学生。
六、活动流程策划。
1.组织活动参与者入场。
2.由主持人作开场白讲话，介绍本次活动的意义，以及做好热身活动(热身活动：一块五、兔子舞)。
3.由工作人员分发卡片进行分组。
4.各组开始进行团队建设，并展示团队风采。
5.各组开始进行游戏竞赛，增加团队的`凝聚力，感悟团队精神。
第一项目：《穿越a4》。
时间：2分钟。
规则：
1、按照以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越a4活动，
2、每个组发5张a4纸，两把剪刀，用最短的时间每个人从a4纸穿过。
3、条件：a4纸不能断开，在有限的条件下完成最快的获胜。
第二项目：《穿越海峡》。
时间：2分钟。
规则：
1、按照以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越海峡活动，
2、每组在不借助任何工具，全部安全抵达海峡对岸。
3、在穿越过程中，不得碰触绳子，如有碰触，全组返回重新穿越。
第三项目：《孤岛求生》。
时间：3分钟。
规则：
1、有4个小岛，盲人岛、哑人岛、健全岛、空岛，每个岛上有一个人。
2、在借助三块可移动的木板，将乒乓球放岛空岛上，所有人必须返回健全岛。
第四项目：《大冒险》。
时间：半个小时。
规则：
1、所有人为成一个圆圈席地而坐，
2、有主持人讲解游戏规则：从一个同学开始报数，从一开始遇到3或者是3的倍数的同学就不报数，直接由下一个同学报下个数字，凡是在游戏中犯规的同学都要受到相应的惩罚大冒险(表演才艺)。
8.活动总结。
七、活动意义。
通过此次活动，一方面，增进各学院女生部之间的交流，增进了解，更好地建立友谊;一方面，让参与者体验团队精神，培养一种团结协作的精神;另一方面，让参与者体验一次我们体育社会体育专业的一个活动，宣传体育知识。
八、经费预算。
乒乓球5元。