读书心得是对读书经验和体验进行总结和反思的过程，可以帮助我们发现自己的不足并加以改进。在下面的总结范文中，作者通过独特的视角和感悟，将书中的故事和人物形象生动地展现在我们面前。
热家庭教育读书心得
今天，我的女儿已经成为一名中学生了，走入了社会中一个特殊的群体。他们正处于由儿童向成人转变的过渡期，有其独特的心理发展特点及各种各样的心理问题。因此，这一阶段的我们家庭教育就显得尤为重要，它不仅对孩子的一生有重要影响,而且对提高整个社会素质也有一定的影响。
第一，重视孩子的“健康”。这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
第二，给孩子创造一个良好的家庭学习环境。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，儿子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
第三，把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的'，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
第四，积极配合老师和学校。老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
第五首先，要正确对待孩子的学习成绩。“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿。在当今这个以升学率来衡量教育成果的时代,家庭教育的实质往往被学业成绩所掩盖。大多数家长只关心中学生的分数,而不懂得如何去引导中学生在学习中不断进步、不断完善自我，从而走向成功。其实，对于每个学生来说，并不都是学习成绩好、考试分数高，就一定能体验到成功。是体验到成功，还是体验到失败，还取决于学生对考试成绩的态度。因此，父母应该告诉孩子，只要平时上课用心听讲，学习认真、努力，无论最后考试得多少分，只要比以前进步了，就都应该感到满意。因为，进步即是超越自我，而超越自己就是一种成功。
第六，要让孩子学会独立、自主。通过亲近自然、接触社会，开阔了视野，陶冶了情操，锻炼了身体，锤炼出了坚强的性格，培养了对大自然、对人类的博爱之心;他渐渐懂得了许多为人处世的道理，真切地认识到自然与生命的价值，感受到人生的奥秘，开始了对理想的追求。
当然，作父母也是需要学习的，不是找一本教育方面的书来看看就是学习来，学习是与时俱进，孩子是在不断成长的，她的想法会变，教育的理念要求会变，时代的要求也会变。我喜欢大方、瑞思等教育机构为父母创造的交流学习的平台，享受在湖北图书馆听国学大师、教育专家的讲座，在北京心理学课堂回归当一名学生，和家长们聚会交谈孩子们的趣事、在网上接受网友的推荐读一些好书浏览一些博客美文、留下一点时间和空间为孩子的事情思考……我因为孩子，又有了学习的动力和收获。为人父母，我们其实可以和孩子一起成长，共同进步。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲!
文档为doc格式。
家庭教育的读书心得
今天读了《家庭教育》上的一篇文章《家长要学会与孩子一起学习》，里面有许多好的做法，值得借鉴和学习。
其中有一条说到：家长要学会宽容，敢于放弃“完美”。在“望子成龙”、“望女成凤”的功利思想驱动下，父母对孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。这种完美主义在于其他孩子攀比的过程中，难免对不同层次的孩子的要求过于苛刻，孩子得到的只是父母的唠叨、不满、抱怨、指责，长期这样，孩子的自尊心和自信心不断的遭到打击，从而产生了厌烦感。
聪明的家长都是从孩子的实际出发，密切与孩子接触，从深切智慧的爱出发，用“赏识”的眼光代替“挑剔”的眼光;用热情赞美代替讽刺、挖苦，宽容孩子的缺点和过失，认为孩子的优点和缺点都是与生俱来、与生相伴的。于是，家长就会发现和挖掘孩子的优点，用有点去点燃孩子的自信，用自信去点燃孩子对生活和学习的热情。
家庭教育读书心得
市教育文件要求教师加强阅读，我比较认同。因为我事先就形成了读书的习惯，这次从图书馆借阅要求阅读的书目，静心阅读摘抄。陈鹤琴所著——《家庭教育》，读来颇有共鸣，读来如行云流水。
我想原因有二：第一，自己写过育儿日志，思想领悟起来也容易;第二，作者的生存年代不远，语言、思想等方面没有太多因素的干扰。总而概括，如下几点：
概括来说，这本书读来顺其自然，语言毫不晦涩。作者比较常用的语法就是排比句、并列句。排比句让读者在跳动的节奏中阐释了多种情况，读者的注意力易于集中。同时，也感受到作者是一个可爱的人。并列句前半句便于读者认识，后一句便于读者思考。作为育儿的书籍，比较适合父母阅读。
其次，这是一个真正潜心研究的作者。文章足以流露出作者的人格，一个个形象的例子，一句句感悟的话语，那的确是自己的思考。让我觉得更重要的是，父母在关注自己孩子的同时，还要关注别人的孩子的发展。这样，通过对比就可以让父母收获更多的教育思想。孩子是变化的，原本乖巧的，在某个成长阶段不认真的时候也能够育儿。
再者，育儿还需要更加细致。我自认为是一个比较细心的妈妈，看了这本书，我觉得问题总不是在想当然中结束。同样一件教孩子刷牙的事情。作者又分为许多细节，有想法的教育孩子。我也需要更加细致一些，主要是思想深度需再度挖掘。
最后，在摘抄妙招的同时，要加入自己的思想。作者也读过不少书，拿《颜之推家训》这本书为例，作者在看过之后，也有自己的观点。《家庭教育》这本书从婴幼儿到五六岁，都有一些建议。我看后颇为受用。
育儿书籍，我也看了不少。在陈老这里，仍然有新的内容可学习。这就是“书中自有黄金屋”的道理?继续好好读书吧!
家庭教育的读书心得
市教育文件要求教师加强阅读，我比较认同。因为我事先就形成了读书的习惯，这次从图书馆借阅要求阅读的书目，静心阅读摘抄。陈鹤琴所著——《家庭教育》，读来颇有共鸣，读来如行云流水。
我想原因有二：第一，自己写过育儿日志，思想领悟起来也容易;第二，作者的生存年代不远，语言、思想等方面没有太多因素的干扰。总而概括，如下几点：
概括来说，这本书读来顺其自然，语言毫不晦涩。作者比较常用的语法就是排比句、并列句。排比句让读者在跳动的节奏中阐释了多种情况，读者的注意力易于集中。同时，也感受到作者是一个可爱的人。并列句前半句便于读者认识，后一句便于读者思考。作为育儿的书籍，比较适合父母阅读。
其次，这是一个真正潜心研究的作者。文章足以流露出作者的人格，一个个形象的例子，一句句感悟的话语，那的确是自己的思考。让我觉得更重要的是，父母在关注自己孩子的同时，还要关注别人的孩子的发展。这样，通过对比就可以让父母收获更多的教育思想。孩子是变化的，原本乖巧的，在某个成长阶段不认真的时候也能够育儿。
再者，育儿还需要更加细致。我自认为是一个比较细心的妈妈，
家庭教育读书心得
仔细拜读了《家庭教育》一书，觉得很有感触，书中的内容广泛，没有一般教育理论那么高深，很容易被接受进而产生共鸣。
家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师。亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功;反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。作为一个母亲，我对此观点十分认可，特别是以下几个观点对我很有启发：
一、把握好“爱孩子”和“管孩子”之间的度。
不管该书发行所处的年代还是现在，过分溺爱和专制式的严厉管教始终是两种普遍存在的错误态度和做法。前者是对孩子无原则的爱，它有损于孩子的身心发展，因而他强调“对子女要爱护，但绝不要溺爱”。当看到有些父母代孩子做孩子自己能够而且应该做的事情的现象，他指出家长的责任是帮助孩子生活、自立和做人，而不是代孩子“吃苦”，因此提出活教育中的两个原则“凡是孩子自己能够做的，应当让他自己做”，“凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想”。同时，他也指出，家庭教育中的专制式的严厉管教方法也是不可取的，这种管教方法的后果只能是摧残儿童的创造力，束缚儿童的思想。先生主张家庭教育要民主化，父母要平等对待小孩，尊重小孩的人格。他特别强调“做父亲的应当同小孩作伴侣”，认为这是家庭教育民主化的一个表现。他认为父子作伴游戏的好处很多，既可以沟通父子间的情感，增加家庭中的天伦之乐，又可以利用作伴机会教育孩子，还可以发现孩子不好的行为和思想，及时加以纠正。
二、孩子是父母的镜子。
家庭教育是一种生活教育，是寓教育于家庭日常生活之中的。孩子的模仿力、可塑性极强，父母是孩子首先学习的对象。父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子，孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度，“孩子是父母的镜子”。这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。因此，为人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做违背道德准则的事;如果希望孩子尊重师长，自己首先必须尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有责任心，自己应当对家庭负责、对孩子负责;如果希望孩子好学上进，自己就应该提高自身素质，注重知识的学习积累和更新;如果希望孩子守秩序、守规则，自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”。优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子，在言行上做孩子的好榜样，从生活中培养孩子好习惯，从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。因此，做父母的必须处处以身作则。教育孩子其实也是家长的自我教育，自我成长的过程。为了教育孩子，我们应该尽可能地放弃无规律的生活，随时检点自己的言行。
确实，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。
总之，家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地，家庭教育是任何教育所不能代替的，学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。要真正了解一个孩子，首先要了解其家庭，要做到孩子不输在起跑线上，首先要做到孩子不输在家庭教育上。最后祝愿天下的父母都成为家庭教育的首任优秀教师，培养出成功的孩子。
家庭教育的读书心得
闲暇之余我翻开了这本书。很快我就发现这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作。读后感触颇多，现就自己的一些感想与大家分享，希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足，共同进步，为孩子的成长共同创造美好的环境。
家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师。亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，说明了环境对人影响的作用不可忽视，这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面，对儿童的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极的。所以，父母要努力创造良好的家庭环境，为孩子健康成长提供的基本保证。
家庭教育是一种生活教育，是寓教育于家庭日常生活之中的。孩子的模仿力、可塑性极强，父母是孩子首先学习的对象。父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子，孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度，“孩子是父母的镜子”。这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。因此，为人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做违背道德准则的事；如果希望孩子尊重师长，自己首先必须尊重他人、孝敬老人；如果希望孩子有责任心，自己应当对家庭负责、对孩子负责；如果希望孩子好学上进，自己就应该提高自身素质，注重知识的学习积累和更新；如果希望孩子守秩序、守规则，自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”。优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子，在言行上做孩子的好榜样，从生活中培养孩子好习惯，从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。
《家庭教育》读书心得
孩子的成长教育离不开家庭教育，学校教育，社会教育三个方面。而家庭教育是一切教育的基础，家长是家庭教育的主体，孩子的第一任老师，在生活中你的个人品德，文化知识和生活经验会潜移默化影响孩子，所以作为家长应该充分认识到家庭教育的重要性，以下是个人的一些。
心得体会。
第一要给孩子一个和谐的家庭氛围。
孩子的健康成长，离不开和谐安宁的家庭环境。家庭和睦温馨了，孩子在心理上才会有安全感，才能给孩子一个愉快的学习空间，自由自在充分发挥他们的想象力和创造力，才能让孩子的心智得到健全的发展。孩子上小学时有一段时间我和爱人因为生活上的琐事经常发生争执，明显感到孩子那段时间脸上看不到笑容，学习成绩也下降了。有一次我们争吵时刚好孩子作业没写好，我们夫妻同时训斥了她，孩子高声的顶撞了我们，并大声说出了自己的不满，说我们总是争吵，她心里担心爸爸妈妈会分开不管她，而且哭的很厉害，这件事让我们认识到孩子虽小，可是她的内心已经懂得很多道理了，所以我们家长有责任给孩子创造一个和谐、平等、安宁的家庭环境。
第二要给孩子一个快乐的童年。
每一个孩子都希望自己有一个快乐的童年，而这一点又恰恰是当今社会孩子们最不容易得到的，现在的孩子除了要完成学校学习任务家庭作业外，还要应对无休无止的课外补习班、兴趣班，基本上是连轴转，双休日基本都在刻苦学习训练，没有多少时间能做她们自己真正想做的事。记得幼儿园和小学一年级时孩子学习舞蹈和二胡，每次回家练习压腿和器乐总要经过一番“斗争”，有一次我送孩子去上舞蹈课，路上我不经意的问孩子，你觉得现在开心幸福吗?因为作为家长我总觉得我们为孩子付出了金钱、时间和精力，孩子没理由不满足。结果，孩子的一句话惊醒了我，她说：“妈妈，我想要一个快乐的童年。”我第一次认真的考虑了孩子的感受。后来，我和孩子达成了一致意见，兴趣班让孩子自己去选择，而且双休日必须有一天的时间让孩子自己去安排支配，我觉得这样即可以培养孩子的兴趣爱好又满足了孩子的玩乐天性。
第三安全常识早灌输。
孩子的成长过程中会不经意的碰到很多小意外，小伤害，作为家长如何才能做到防微杜渐。我会设置一些小小的“陷阱”，比如孩子18个月时(我写过成长日记)对我缝衣服的针特别感兴趣，我并没有立刻抹杀孩子的兴趣，而是观察一段时间后在她没注意的时候用针尾在她的小手上轻轻刺了一下，孩子立刻感觉到了危险，这时我会“不失时机”的赶紧上前安慰她，并适时告诉她这个东西的作用和危险性。还有一次，孩子看到大人经常从热水瓶里倒水喝，她自己也想尝试下，但是对于一两岁的孩子来说明显有点困难，我看到后并没有大声呵斥，而是打开水瓶塞子，小心的让水蒸气轻微的飘过她的小手，孩子马上就知道了。正是通过这些点滴的灌输，在我们的家庭里从不担心孩子把开水瓶打翻了，剪刀伤到手了，桌角碰到头了，睡觉从床上掉下来等等······当然，前提是宝贝在两岁前，我家宝宝一直“毫发无损”的成长。
第四要尽可能地培养孩子的基本生活技能，锻炼孩子吃苦耐劳的品质。
比如日常的扫地、洗衣服、铺床叠被子，劳动最能锻炼一个人的品质和意志，孩子只有切身体会才会懂得劳动的艰辛，才能理解家长老师的辛勤付出，才会加倍珍惜。记得孩子小学一年级时做作业经常边做边玩耐不下性子，经常很少的作业能写到晚上十点以后。有一次周六家里来了客人，孩子写了一个上午也没有完成一项作业，那天我刚好买了一只鸭子回来自己宰杀，我就把孩子叫过来，很平静的对她说，协助我把鸭毛!孩子当时有点蒙了······做过家务的人都知道，拔毛桩是件很费时费神的事情，果然不一会孩子就开始嚷嚷不想干了，到后来孩子基本上是边哭边做的，我虽然也心疼孩子，可是我坚持让她必须和我一起完成这项任务，自那以后孩子写作业的习惯有了不小的改善，因为她切实体会到了劳动的艰辛。
第五培养孩子良好的自信心。
孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人格。
《家庭教育》读书心得
时光荏苒，转眼间我家小女已经是六年级的小学生了，翻看着她从小到大的成长照片，回首着有女陪伴的这四千多个日日夜夜，我甚是欣慰，因为这些年，我一直和孩子同成长，共进步。
我家只是一个平凡的三口之家，我是一名普通的社区工作者，没上过大学的我学识和能力都很有限，没有什么经验之谈，我只能用言传身教区影响女儿，教育她做一个优秀的人、正直的人。
首先，和孩子一起读书，是我永远的追求。
在女儿上幼儿园的时候，这项快乐的读书活动就在我和女儿。
间开始了。从带dvd的幼儿画报，到带拼音的注解小故事，再到各种名人传记、世界名著，我一个阶段都没有放过。早早的读书生活培养了女儿浓厚的读书兴趣，大到新华书店，小到社区阅览室，都曾留下了我俩的读书身影。在女儿上学前班时，我就教会了她如何查字典，在读书时，如果遇到不认识的字，她就会通过查字典，准确认识这个字，并且把准确的拼音标注上，旁边备注上这个字的意思。通过大量的阅读，读书的好处已经在女儿身上得到了很明显的体现。女儿刚刚进入一年级时，是唯一一个能认识全班同学姓名的孩子。就因为这个，女儿荣幸的当上了她们班的学习委员，并一直到现在。因为读书多，女儿在校的语文学习得得心应手，如鱼得水。读书的好处同时也体现在了我的工作中。如写一个宣传材料或是工作。
总结。
都会很轻松，原因一半源于认真踏实的工作；一半源于措辞及语言的组织能力比较强，不会提笔忘字。这些都是阅读的好处和魅力。更为重要的是，通过读书，可以提高孩子的修养，愉悦孩子的思维，很多做人行事的道理，家长讲多少遍比不上看一本相关的书来的有效果。
除了读书之外，我还积极参与孩子的兴趣培养。
兴趣是孩子最好的老师，培养孩子的兴趣，先决条件是她得感兴趣。在女儿8那年，她突然对我说：“妈妈，我想学习弹钢琴！”我严肃的对她说：“你想学钢琴，妈妈支持，但你可得想好，一旦开始学习，就不能半途而废！你能做到吗？妈妈给你三天时间考虑，想好了告诉我！”三天后，我得到了女儿坚定的答复“一定要学！决不放弃！”钢琴学习，是个长期工作，一点乐理知识都不懂的我，从女儿的第一节钢琴课开始，就一直坚持旁听。每次女儿上钢琴课，我都负责记笔记和录视频的任务。这些年来，我认识了五线谱、懂得了一定的乐理知识，自己还为没花学费学来的知识偷着乐呢！闲暇之余，女儿钢琴伴奏，我则轻轻哼唱，从励志歌曲《隐形的翅膀》再到侃侃的《滴答》……我俩自娱自乐。孩子则更多的享受着学以致用带给她的乐趣。现在钢琴已经陪伴了女儿5个年头，从钢琴比赛获奖到钢琴考级，女儿的钢琴学习也算是开花结果了。
很多时候，孩子需要的并不是多么昂贵的玩具、多么漂亮的衣服，她们需要的只是家长能够抽空陪伴她们，并且能够平等地和她们说说话，耐心而不训斥地听她们讲述她们自己的世界。教育孩子需要的是爱心和耐心，教育的技巧是必须的。但所有的技巧都要以发自内心的爱为基础。
我最喜欢的一句话是：家庭教育就是父母和子女共同成长。我惊喜到发现：和孩子一起诚招的路上，原来还可以这样快乐、这样幸福、这样生动有趣。
读家庭教育读书心得
第一次翻开《赵忠心谈家庭教育》这本书时，凭感觉认为它只是本普通的教育丛书，仅此而已。可仔细阅读之后，我却汗颜了，这是一本非常好的家庭教育类书籍。为我们做家长的指引了一条怎么教育好孩子的光明之路，从此帮助孩子在各方面能健康成长有了明确的方向。
这本书籍的文章所涉及的问题十分广泛，从内容上说，有胎教问题、智力开发问题，有文化学校问题，有良好行为习惯的训练和培养，有道德品质教育问题，有家长和子女的关系问题，有家长的修养问题，有教育方法和教育艺术问题，也有教育思想观念问题等等。从教育对象的年龄跨度上说，从孩子尚未出生，学龄前儿童，中小学学生，直到成年子女。
书中例举了古今中外很多家庭教育的事例，有成功的也有失败的，对我启发很大。我们的孩子各不相同，书中的事例应该因人而异地去效仿，其实最重要的是在每个故事的背后都隐藏着一个道理，围绕着这个道理可以用许多方法来达到相同的结果。我被书中一个个故事深深地吸引着、感动着、学习着。
当今社会，多少父母为了孩子的健康成长，倾注了半生心血，一切以孩子为中心，指望孩子成龙成凤，但怎样才能让孩子“出人头地”，也就给当父母的提出了一个怎样教育的问题。
家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师。亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功;反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。读《家长的革命》的家庭教育论文浅谈家庭教育的不足浅谈家庭教育的方法。
家庭教育经典阅读心得体会
家庭教育是每个人成长过程中至关重要的一部分，它牵涉到家庭成员之间的相互沟通、价值观的传递以及孩子的个性培养等方面。为了更好地教育孩子，很多家长会阅读关于家庭教育的经典书籍，以寻找更有效的方法。在我阅读了一些家庭教育经典书籍之后，我深感其中蕴含的智慧和启示，下面将分享我对这些书籍的心得体会。
首先，我阅读了约翰·霍尔特的《管教的艺术》。这本书提醒了我教育孩子的重要性。霍尔特强调，教育并不仅仅意味着给予孩子知识，更重要的是培养孩子的价值观和品德。他提到了鼓励和赞美的重要性，鼓励孩子积极向上的行为，赞美他们的努力和进步。此外，他还强调要以身作则，成为孩子的榜样。通过阅读这本书，我意识到家长的行为对孩子的影响是巨大的，我们要时刻给孩子树立正确的榜样。
接下来，我读了爱德华·福斯特的《家教与培养艺术》。这本书中，福斯特强调了教育的终极目标是培养孩子健康幸福的个体。他提出了“理性”和“感性”两种不同教育方式的结合。他认为，教育要注重孩子的个性发展，培养他们的创造力和自主性，不应过分追求成绩。福斯特鼓励家长要关注孩子的情感需求，要耐心倾听他们的心声，给予他们安全感和支持。通过读这本书，我明白了培养孩子的动力在于让他们感受到被爱和珍视。
在阅读了欧文·奥尔金斯的《有意养育》后，我更加明白了教育的重要性和挑战。奥尔金斯提到，教育不仅仅是通过言传身教来传递知识，更重要的是与孩子建立深厚的情感联系。他提出了“有意识养育”的概念，指的是父母要主动关注孩子的成长，表达对他们的关心和支持。他强调情感的重要性，并提供了很多实用的方法和技巧，如分享家庭活动和探索世界等。通过阅读这本书，我认识到教育是一个全面的过程，需要我们投入时间和心思与孩子建立紧密的关系。
此外，我阅读了杰伊·赛尔兹的《自尊教育》。这本书对培养孩子的自尊心和自信心提供了很多有益的指导。赛尔兹认为，孩子的自尊心是他们成长和成功的基石，家长要帮助他们建立积极的自我形象。他提供了很多培养自尊心的方法和策略，如鼓励孩子发展兴趣爱好，给予他们积极的反馈和肯定。通过阅读这本书，我明白了培养孩子的自尊心是教育中不可或缺的一部分，我们应该关注他们的自我认知和情感需求。
最后，我阅读了陈鸣远的《初为人父》。这是一本非常实用的家庭教育指南，适合为新手父母阅读。陈鸣远在书中提到，父母要提前做好准备，并学习如何与孩子有效沟通。他讲述了自身经历和教育孩子的经验，并提供了很多有用的技巧和建议。通过阅读这本书，我了解到好的家庭教育需要父母的付出和不断的学习。
总之，家庭教育经典阅读给予了我很多宝贵的启示和指导。这些书籍强调了教育的目标是培养健康幸福的个体，教育过程要注重与孩子的情感联系，培养孩子的自尊心和自信心。在实践中，我们要以身作则，给予孩子爱和关心，并不断地学习和提升。只有这样，我们才能成为更好的家长，帮助孩子成长为全面发展的个体。
《家庭教育》读书心得
对于家庭教育我一直都在苦苦摸索，也经常和家长们交流学习，可是总觉得自己的教育方法不够理想。从怀孕起就没少读关于胎教、早教方面的书籍，自己觉得只要多看书就可以做一个好妈妈，可是当孩子出生后并且随着孩子的年龄增长，我发现我所看的书远远不能满足我平时的教育。
说起教育孩子每个父母都会，但是有几位父母能做到科学教育呢?这也是每位家长都想要学习的。《不输在家庭教育上》这本书给了我很大的启发，书中有一些新型的教育新观念，也有一些典型的成功型教育经验，这本书让我发现我在平时的教育中有许多无知，总觉得严厉就可以教育出优秀的孩子，同时也学习到教育孩子也需要科学教育，这样我感受颇深!
【放低姿态和孩子成为朋友】。
孩子有自己的想法，有时作为家长我们忽略了这点，当孩子犯了错时我只知道训斥，从来没有耐心的倾听孩子为什么会出现这样的错误，所以每次训斥完孩子后，我发现孩子很不服气。
有一次孩子们在一起玩，大人们都在客厅看电视，忽然我听见“砰”的一声，我马上意识到是爸爸的花瓶，我跑过去一看还真的是，几个孩子都说不是自己干的，只有儿子说：“妈妈是我不小心打碎的。”我想都没想就开始训斥儿子为什么不小心一点，因为是爸爸很喜欢的，所以我狠狠的批评了儿子。过了几天我才知道不是儿子打碎的而是另一个小朋友打碎的，儿子怕那个小朋友挨吵所以自己承担了。我当时就很后悔自己的莽撞。后来不论遇到任何事情我都会和儿子沟通，现在我们俩成了无话不说的“好朋友”。
现在的妈妈在教育过程中都会陷入很多的误区，比如有些妈妈无论什么事情都让孩子按自己的意愿去做，孩子就成了“提线木偶”，并且还害怕自己的孩子会受到伤害，就限制孩子的探索和冒险精神，这样不但无法满足孩子的探索欲和冒险精神，同时也使孩子的运动量减少肥胖率上升。
有些妈妈对孩子过度宠爱百般呵护，这样孩子如同温室里的花苗一样稍遇风雨就难以承受。应大幅提高孩子的耐挫性，磨练他们的意志力，这样锻炼过的孩子将来步入社会在遇到一些挫折时就不会承受不了。
非常感谢这本《不输在家庭教育上》，它给了我们一些具体、实用、专业的教育理念，我坚信通过学习我会成为一名会科学教育孩子的妈妈!
家庭教育经典理念心得体会
家庭教育是每个家庭都必须面对的重要任务，它直接关系到孩子的成长和未来。在教育方式和理念方面，有许多经典的理念值得我们学习借鉴。在这篇文章中，我将分享我对家庭教育经典理念的心得体会。
第一段：了解孩子的需求。
了解孩子的需求是家庭教育的第一步。孩子的需求包括生理、心理和社交等各个方面。作为父母，我们应该密切观察孩子的行为表现，紧密联系孩子的性格特点和兴趣爱好，了解孩子的内心世界。只有了解孩子的需求，才能针对性地给予教育引导。例如，如果发现孩子在学习方面有困难，我们应该及时帮助他们解决问题，给予积极的鼓励和支持；如果发现孩子对某个领域展现出浓厚的兴趣，我们应该及时提供相关资源和机会，培养他们的特长。
第二段：营造和谐的家庭环境。
家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。为了营造和谐的家庭环境，我们需要注重家庭的沟通和互动。首先，家长应该与孩子保持良好的沟通，尊重孩子的意见，鼓励他们发表自己的看法。其次，家庭成员之间应该相互理解、包容和支持，共同创造和谐的氛围。最后，家长应该给孩子提供一个安全、温暖的家庭环境，让他们感到宁静和被爱的温暖。只有在这样的环境中，孩子才能够健康成长。
第三段：培养孩子的独立能力。
培养孩子的独立能力是每个父母应该努力的目标。孩子需要在父母的引导下逐渐独立，学会自己解决问题。例如，在日常生活中，家长可以给孩子分担一些家务劳动，让他们学会自己管理时间和安排自己的生活。此外，家长还应该鼓励孩子自己思考问题、解决问题，培养他们的创造力和创新能力。只有通过自主的学习和思考，孩子才能真正成为独立的个体，并在未来的生活中取得成功。
第四段：注重品德教育。
品德教育是家庭教育的核心内容之一。作为家长，我们应该注重培养孩子的正确价值观和良好品德。首先，家长应该以身作则，做为孩子的榜样。其次，我们应该与孩子共同探讨道德和价值观念，引导他们认识善恶，培养他们分辨是非的能力。最后，我们还应该给孩子提供一些有助于品德建设的活动和课程，如志愿者活动、社会实践等。通过这些方法，我们可以帮助孩子建立正确的世界观和价值观，成为有道德和有责任心的人。
第五段：鼓励孩子追求卓越。
家庭教育的目标之一是培养孩子的才能和追求卓越的精神。作为家长，我们应该激发孩子的兴趣，鼓励他们追求理想，并提供适当的支持和指导。我们还应该相信孩子的潜力，并坚信他们有能力取得优异的成绩。同时，我们也应该平衡好孩子的学业和兴趣爱好，让他们在自己喜欢的领域中发展才能。只有通过给予孩子正确的教育引导，鼓励他们勇敢追求卓越，他们才能够成为成功的人。
通过以上的心得体会，我深刻认识到家庭教育经典理念对孩子的成长和教育起着至关重要的作用。每个家庭都需要按照自己的实际情况，结合这些理念进行教育引导。通过不断的学习和实践，我们可以帮助孩子建立正确的人生观和价值观，让他们成为独立、有品德、追求卓越的人。
家庭教育读书心得
《不输在家庭教育上》这本书有一词“如何做一个合格的妈妈”引起了我的深思，“合格”一词很难下定义，母亲对孩子的品格形成影响终究有多大我们还没有确凿的数据，加以断定，但是我们可以从伟人的言辞中感受点什么，拿破仑说：“一个孩子的好与坏完全取决于他的母亲他认为他自己在人生中的成就很大程度上归功于母亲对自己的意志、力量、自制等多方面的磨练，他母亲是通过诸多的温顺、严厉又极有分寸的方法，让他热爱、尊敬和服从自己，从母亲那里，拿破仑学会了顺从。”
首先我认为应该理解多一点，要求少一点，理解必须在理解的根底上，母亲是孩子最亲近的`人，所以我更应该全面客观地理解孩子，理解他的学习状况，理解他的与人交往，要耐心地倾听孩子的想法，倾听孩子的心声，这样才能理解孩子的真实感受，我们应像教育家魏书生所倡导的那样“让自己快乐地活着，多改变自己，少抱怨环境”这样的心态，对自己、对孩子、对家庭都大有好处。
其次是表扬多一点，批评少一点，说到表扬，我们都知道表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责，陪孩子一起长大，感受孩子的点滴变化，这应该是母亲生活中最美妙的事，所以做母亲的应该在孩子成长过程中给予及时鼓励和更多的表扬，其实，不管是我们做老师的还是做其他行业的妈妈对孩子要求大都严格过度，批评过多，殊不知消灭一个人自信的武器就是不断批评，不断地挑错，所以我们在教育孩子的过程中还得多一份表扬，少一份批评，让孩子扬起自信的风帆，自强自立的面对生活中的每一天。