优秀作文是以优雅的文字表达和精妙的结构展示出的一篇独特的文学作品。下面是一些优秀作文的片段，供大家参考一下，看看如何运用一些写作技巧。
初中感悟生命作文精彩
苗对种树的人说：“请你把我种到一棵茂盛的树下面，我不想经历太多的暴风雨，我要安安静静、快快乐乐地生活。”那个种树的人问另一棵小树苗：“你要不要我也把你栽到大树底下？”另一棵小树苗却对种树的人说：“你别把我栽到大树底下，请你把我栽到荒芜、没有人的小山坡上吧！我喜欢阳光雨露，也喜欢大自然的风雨。”于是，种树的人分别把两棵小树苗栽到了两个地方。有一天，暴风雨突然来临了，那棵在大树底下的小树苗依偎在大树底下，只淋到了几滴雨，觉得非常幸福；而那棵在小山坡上的小树苗在暴风雨中，孤零零的，但是它没有慌张，没有放弃，把根深深地扎入岩石缝里，顽强地挺过了暴风雨。
十年之后，种树的人去看他当年种的两棵小树苗，只见在大树底下的小树苗长得很矮，枝干细细，枝叶稀疏蜡黄，一点儿也不茂盛。而那棵在小山坡上的小树苗却长得非常高大茂盛，远远看去就像一把大伞，粗壮的树干好像有使不完的劲。这是什么原因呢？我查了资料才明白：原来，植物从小到大，要经历很多磨难才可以长得茂盛。
其实人和大自然中的树木一样，如果我们老是躲在父母的怀抱里，留恋自己的父母的呵护，不独立去锻炼，不主动接受生活的考验，最后就会像大树底下的小树苗，不能健康成长，成为生活的弱者。
生命需要磨练。我希望同学们，要勇敢地面对生活中的各种考验，不断锻炼自己的能力，早日展开自己坚强的翅膀，去迎接社会的磨砺，去创造美好的生活。让我们一起共同努力吧，加油！
让书香在校园中飘荡让生命在阅读中精彩初中的演讲稿
摘要：作文作为初中语文教学中的重要组成部分，是学生遣词造句、谋篇布局、运用文字传递讯息、表达感情的重要途径，同时也是学生成长、成才不可或缺的一部分。可见，作文教学肩负着培养学生语文阅读能力、写作能力、道德情操以及审美观与爱国主义精神的重任。因此，作文教学在整个初中语文课堂教学中占据着重要作用。而作文教学作为中学语文教学中重要的一个教学环节，同时也是长期以来亟待教师解决的一大难题。基于此，本文下面将结合以往的教学经验，简要探讨新课程改革下如何有效提高初中语文作文教学质量，让其走向精彩，以此营造和谐的课堂教学氛围。
初中积极应对挫折让生命更精彩
挫折既能使人产生消极的情绪，也能让我们的生活变得更多姿多彩。面对挫折，懦弱的人会选择逃避，勇敢的人会勇往直前。
曾经，我也是一个逃避的懦弱者，可最后，我还是勇敢地站了起来。小时候由于我的任性和懦弱使我比平常人少读了几年书，因为我并没上幼儿园。可到了小学后，我后悔不已啊!因为无论做什么，我都比别人差。别人在读书，我不会;别人做算术题，我也不会;老师提问，别人都会，而我却迷迷糊糊的，什么都不会。面对着这么一个挫折，我选择了逃避，我选择了消极。当老师提问题时，我不听也不想;同学交作业时，我不做也不交;老师讲课时，我早已神游太空了……就这样，我的成绩像瀑布一样迅速下滑……当老师和父母发现我不对劲时，我的成绩已是“名列后茅”了。那时的我，视知识、成绩如粪土啊!就更不用说站起来了。可几天后，我的表现却有了明显的变化……那是一个月朗星稀的晚上，我正坐在电视前津津乐道地看着动画片。突然，从门外传来了哥哥叫唤我的声音，出于好奇，我便急匆匆地跑了出去看是什么回事。出去后才知道，原来哥哥是在玩蚂蚁啊。只见他用木板一次又一次地挡住了蚂蚁的去路，又一次次地用木板弄断蚂蚁的脚，可那只蚂蚁仍不放弃，一次又一次地突破“防线”，希望能逃出哥哥的“魔掌”……看到了这一切，我若有所思地跑回了房间。坐在椅子上的我，不禁想起这段时间老师和父母对我的教育、鼓励，不知不觉间拿起了作业做了起来……最后的结果相信大家都应该知道了吧!那就是我付出了比平常人多几倍的努力，摇身一变成了今天的我。
人生难免有挫折，重要的是我们要学会战胜挫折，让我们的生命因挫折而边得更精彩。
人生路途漫漫，失败总是有的。但这一切的一切，只不过是通往成功的道路上的一个绊脚石。
别为自己的挫折感到伤感，生命因挫折而精彩;别为自己的坎坷感到忧愁，人生因坎坷而充实，笑一笑，就如遇到幸福那样高兴;挫折其实并不起眼，只要坚持我们的信念与理想，阳光总在风雨后。要相信，在经历了无数次的失败过后，必定是美好的明天!
我们没有最失败的事，因为那些都只是过往，那些都只是我们为目标的付出。
我们没有最成功的事，从来没有满足过，从来没有踏上理想中的.香格里拉。有一首歌唱得好“世间自有公道，付出总有回报”。世界对于我们每个人来说都是平等公平的。
生命在于奋斗，人生在于积累。一分耕耘，一分收获;一份付出，一份回报。你想出一分的力气，去换回十分的回报，那样的事情梦中可能会出现。坐享其成，天上掉馅饼的事情，永远不可能发生在你的头上，即使真有那么一天，也会把你砸晕。所以，我们永远都不应该祈求这个世界平白无故地给我们很多，因为，我们承受不起。
让我们珍惜生命的存在，珍惜转瞬即逝的时间。
一个两耳失聪，双目失明的残疾人，考上美国哈佛大学。这是天方夜谭吗?不，这是一个真实的故事。只要你读《假如给我三天光明》这本书，你就能从中寻找到答案了。主人公海伦凯乐告诉我:只要有顽强的毅力，坚定的信念，做任何事情都能成功的。
海伦凯乐出生于美国阿拉巴马州北部一个小城镇--塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候因为一次发烧，失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她自暴自弃，但在导师安妮·沙利文的帮助下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的著名作家和教育家。她走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。被《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。
读完整本书，我十分感动，也万分敬佩海伦凯乐。她的顽强让我自愧不如。她不但走进了哈佛大学，还不断汲取知识用自己的力量去做对社会有用的事。她四处奔走建起一家家慈善机构，她倾尽心力留给后人十四部著作。她的作品在世界上产生了巨大的影响。如果我们是她，能做到这些吗?我无法回答。因为光是体验无光的世界就让我极度恐慌，更别提要达到一个正常人都无法达到的高度了。回头想想，很多时候作为正常人的我们反而不懂得珍惜--不珍惜时间，不珍惜生命!相比她，我是一位幸福的人，从小饭来张口，衣来伸手。肢体上也很健全。但相比她所折射出的精神，我却不及万分之一。遇到挫折的时候，我不是逃避，就是埋怨。想方设法寻求别人的帮助，却很少自己动脑筋去解决它。从海伦的身上，我明白了什么叫不抛弃，不放弃。
海伦凯勒的一生是个传奇，看她的自传让我受益匪浅。我想，应该从现在开始抓住每一份钟，多读书，多交好友，多欣赏美景……我要让自己的生活变得更加精彩，让我们的生命更加有价值!
生命的精彩初中作文
人虽然是目前地球上最高等的生物，但是如果论生命的精彩，那么每种生命都有自己的精彩，小编收集了生命的精彩。
作文。
欢迎阅读。
听长者说，生命就如一本书，从每个人出生的那一刻开始，上帝就满怀欣喜地阅读着你，直到你死去，那么你生命的书也就此轻轻的合上。
曾记得小时侯，我常和爷爷玩，或者可说给爷爷捣捣小乱、找找小麻烦，但爷爷却从不生气，每一次都报以我和蔼至极的微笑，爷爷的宽容让我更加深深地爱上了他。
稍大了，不能再那么淘气了，我又迷上了听故事。于是，我成为了爷爷儿童故事广播台的忠实粉丝，整天缠着他给我讲故事。有时候，因为爷爷忙，碰了碰壁，我则要耍耍小脾气，爷爷也只好就着我。所以，每夜我都是枕着甜美的故事入睡。
我一天天长大，而爷爷却也一天天老了。这次，是真的老了，看着爷爷日渐消瘦的身影，我真不知该如何安慰他，渐渐觉得心中被一种深深的哀伤所填满。
生命真的很脆弱，不久，爷爷还是走了。
从此，我对生命这个词语甚是敏感，不知道该如何面对，我忽然感到好害怕，担心在未来的某一天，也被那圣洁的安琪儿领入上帝所在的天堂。
情郁于中的我，在有幸中看见了这样一句话：每个人都是一本书，父母是出版社，生日是出版时间，身份证是书号，每一本都珍籍，但内容却各不相同，如何使自己这本书成为不朽的畅销书呢?唯有让其内容更加丰富多彩才会得到上帝的亲睐和读者们的喜爱!
顿时，我蓦然醒悟，如书的人生总是充满了喜怒衰乐和酸甜苦壮，生老病死乃是大无法抗拒的自然规律，理应坦然面对，与其衰伤消沉不如振奋精神，珍惜每一天，在有生之年不懈努力，成就一番事业，社会做出应有的贡献，使生命充满意义，被世人所敬仰，才无愧于自己的一生。
若能如此，我想一切的付出是值得的!
我们无法佐右我们的出生，但我们完全可以把握自己的人生道路，让我们的生命充满生机，活出精彩!
生活中处处充满着希望，雏鹰对展翅翱翔的希望：痛苦对幸福的希望;失去对拥有的希望;失败对成功的希望正是有了希望，才会使我们朝着自己的目标努力奋斗，勇敢的去实现自己的梦想。希望是什么?希望是心底里的一个信念，正是有了这样的一个信念，才让我们的生活变得多姿多彩，充满了活力!
说到这里，我不禁想到我在六年级时读到的一个小故事：
一艘轮船，在海上航行，突然遇到了风暴，不幸翻了船，船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下来，他在海面上无依无靠，随着海风到处漂泊。过了大概有一个星期左右，水手感到自己已经奄奄一息了，可是，正在这个时候，他眼前一亮，看见了前方有一个闪烁着的灯光，以为是一座城市。他心里想：我无论如何也要坚持下去，凭着在远方的一线希望，凭着心底里的毅力，他拼命的划着这艘救生艇，每当他快要绝望的时候，他看到远方的闪烁着的灯光，就又充满了力量。终于，在海面上的船救下了他。船上的人都感到惊讶，他是怎么在海上坚持那么多天的。他回答说：因为我看见远方有闪烁的灯光，就朝着那个方向划去。船上的人朝他指着的方向望去，那里哪是什么灯光啊，分明就是远在天边的一颗星星。
每每我想起这一篇故事的时候，我都不禁的感叹道：希望的力量是那么的强大!如果这个人看不到那闪烁着的亮光，又怎么能坚持得了如此之长的时间呢?正是因为存于脑海里的这一线希望，才使他有了活下去的勇气与力量啊!
无论在什么时候，都不能绝望!如果一个人的生活中只有绝望，那他(她)的世界只会是灰暗，没有任何色彩!
朋友，相信我!希望是生命的源泉，只有在生活中报以充满希望的热情去迎接每一次生活对我们的挑战，去面对每一次的困难，只要对生活充满希望，我相信，未来的路，一定会走的更加精彩!
第一次看到《特别的猫》这个书名时，我还以为是讲一只存在于现实生活中会讲话的猫，类似童话。但是，直到看完了整本书，我才知道，“特别”一词只是在反对“只不过是只猫”这种不屑的说法。“只不过是猫”，多么轻描淡写的一句话，这是人类自以为是最高等生物而对猫这种生灵价值的定格，但是，猫也是生灵，而且，猫的世界也同样精彩。
还记得有那么两只个性十足的猫咪。一只是精致美丽得简直就像是从童话中走出的梦幻猫咪，她高贵得像个公主，叫做灰咪咪;另一只是由于一次偶然的机会住进“我”家的小黑猫，她是一只稳重固执、谦逊朴实的小野兽。灰咪咪是天生丽质的美人胚子，她懂得如何展示自己的美丽。她对食物无比挑剔，对生养小猫毫无兴趣，在她的生活里，被宠爱要比被喂养更重要。然而当这样一只猫被结扎，身体迅速膨胀成一团毛球之后，当她已经完全明白自己被人类的手术强行变得不再那么光彩夺目之后，却仍旧小心翼翼地展示她的娇媚，竭尽全力维持她天性中的高贵时，你会为此而心碎。而小黑猫生过一场大病，但是在“我”的精心照顾下，奇迹般地康复了。小黑猫不会卖弄风情，她是一个称职的母亲，但始终对灰咪咪的老大地位有多忌讳。当然最后，她们还是成了朋友。
人虽然是目前地球上最高等的生物，但是如果论生命的精彩，那么每种生命都有自己的精彩，每种生命都是平等的。所以，猫咪是特别的，并不是“只不过是只猫”。
世界因生命而精彩初中政治第一册教案
导入 新课：
（出示“勇气号”及火星的有关图片）。
2004年1月4日美国“勇气号”火星探测器经过206个昼夜中完成了长达4.8亿公里的星际旅行，成功的着陆于火星，并发回了在火星上所拍摄的珍贵图片。通过这些图片使我们更加清晰的认识的火星——这个神秘的星球。问：
那火星是一个什么样的星球呢？
在这样一个没有生命的世界,我感到_______________。
学生：（略）。
没有生命的火星,让人感到这样孤独得让人窒息,荒凉得令人恐惧。而我们的地球却是如此的充满生机与活力，如此的精彩，这一切正是因为有了生命的存在。
这是第二单元认识新自我的第一课，在第一单元的学习中我们了解了新的学习环境，掌握了新的学习特点，在第二单元我们将认识新自我，而认识新自我们将从认识生命开始，因为正是多彩的生命构成了缤纷的世界。
一、多彩的生命构成了缤纷的世界（板书）。
视频：《动物世界》。
学生：（略）。
多彩的生命构成了缤纷的世界,在这些生命中你曾被某种生命打动过吗?（有没有什么动物或植物让你难忘、敬佩或感动的事？或是所见所闻、亲身经历过的有趣、难忘的事？）。
学生：（略）。
讲述徐秀娟与丹顶鹤动人的故事。
mtv：《一个真实的故事》。
片片白云在为她落泪，阵阵风儿在为她诉说，丹顶鹤也在为她哀鸣。多么感人的故事，年轻的徐秀娟为了救丹顶鹤献出了她宝贵的生命，留下了这首动人的歌曲。当然一定还有许许多多人与其它生命之间感人的事。
而人类应该如何与其他生命相处？
学生：（略）。
生命是顽强的也是脆弱的，是很容易受到伤害的，如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，和各种生命和谐相处。特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。
二、生命需要相互关爱（板书）。
然而，由于人类的无知与贪婪，我们曾经美丽的家园如今却已经满目疮痍……。
视频：《拯救地球》。
问：从影片中可以看到人是如何对待生命的呢？
我们的贪婪，我们的破坏。鲜花没有了，树木没有了，动物们的家也没有了……许多生命正离我们而去。
视频：《物种灭绝》。
学生：（略）。
通过这节课的讨论，我们都有哪些所得？
学生：（略）。
小结：多彩的生命构成了缤纷的世界，生命需要相互关爱，为人类自身，我们一定时刻牢记：尊重生命，关爱生命，就是拯救人类自己。
视频：《地球你好吗？》。
世界因生命而精彩初中政治第一册教案
导入 新课：
视频：《敕勒歌》。
师：碧蓝的天空，洁白的飞鸟，摇曳的青草，奔跑的羊儿，这里所以美丽，是因为到处都散发着生命的气息。我们的世界也因为生命的律动而显得异彩纷呈。
（一）多彩的生命构成了缤纷的世界（板书）。
其实，不仅仅是草原，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，都有美丽的生命。
图片：动物、植物。
视频：《水底世界》。
学生活动：说一说自己最喜欢何种生物，对它了解多少。（如果教师让学生进行了课前准备工作，可以让学生展示图片、标本。）。
师：它们让我们感受到万物欣欣向荣，感受到世界充满生命力和无穷希望，感受到我们生活的地球是宇宙中最美丽的星球。现在就请同学们看一看另一种地球。
视频：《哭笑的地球》。
学生思考：地球为什么会有这样的变化？
（学生回答，教师归纳。）。
当我们从前辈的手中接过地球时，我们以为拥有了无限的财富。所以，我们浪费，我们破坏。鲜花没有了，树木没有了，动物们的家也就没有了，矿藏被我们贪婪地挖掘，资源被我们肆意地挥霍。所以，地球受伤了，而我们却以为地球在我们的手中变得现代了，可以自豪了，可以向子孙后代交代了。殊不知，我们将来留给他们的只会是一个干涸的地球，一个失去生命活力的地球。要让地球变得更加美丽，而不是支离破碎，我们所要做的就是尊重地球，尊重生命。
（二）生命需要相互关爱（板书）。
或许，有的同学会说，人类是万物之长，是大自然的主宰，为什么不能随心所欲地支配地球？现在我们就一起来看一看人类随心所欲的后果。
学生活动：1、列举自己了解的已经消失的珍惜动植物。
2、列举自己所了解的一些环境问题，比如沙尘暴、疾病、气候等。
视频：《全球物种锐减》。
人类的无知、贪婪破坏了世界原有的和谐和平衡，而这一苦果人类自己也难以幸免地要品尝。森林的严重破坏，导致沙尘暴肆虐、洪水泛滥；工业文明的发展，导致垃圾增多、污染加剧；动物的锐减，则使人类越来越陷于孤独的境地。所以，我们要充分认识到只有一个地球，一个人类与其他生物共有的地球。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命。
小结：《地球你好吗？》（歌曲）。
充分利用图片、视频等多媒体素材进行教学，给学生以较强的感性认识，了解生命的美丽。并给学生一定的活动空间，让学生课下、课上主动参与教学。
精彩的生命
20xx年，中国年，奥运年！永远都无法忘记萨马兰奇主席宣布下一届奥运会在中国的北京举行时举国沸腾的壮观场面。这是中华民族长久期盼的一个瞬间；这是永载世界史册的一个瞬间；这是东方巨龙腾飞的一个瞬间！
刹时，人民载歌载舞，相拥出门。路上，认识的，不认识的，都手拉着手，在心底里向世界呼唤：中国欢迎您！
国家，社会；城市，乡村；学校，农场；大人，孩子------都积极行动起来，不为别的，只为了一句坚定的誓言：“让世界赞美中国！”虽然大家不能都去建设“鸟巢”，不能去为国家夺金，但都做出了发自内心的事情！请看：
no.1学校版。
一、我也当导游。
“hi，hello------”原本不爱与同学说话的我，竟然也用英语与大家打起了招呼。原本不爱运动的我，现在也拿起了球拍在操场上一展雄姿。
二、快乐男生，超级女生。
别误会，这可不是超男超女，也没有晟晟，玉米和笔笔。我们是因体育而快乐，因体育而超级的。现在我们生活在“男女平等”的社会里，个个雄姿英发，神采飞扬。女孩们也摆脱了“女孩无才便是德”的理论。在操场上，扣篮，三分球，蛇球，扣杀，后旋踢------五花八门的体育运动充实了我们，使我们这些王子，公主们脱胎换骨，摇身变成了“骑士”，“女战神”。这一切的一切，不都是体育的功劳吗？是体育改变了我们呀！
no.2乡村版。
三、奶奶们扭起了秧歌舞。
在家里，奶奶一个人最不懂流行，在爷爷过世后就更闷闷不乐了，成天把自己关在小屋里不出来。衣服呢？翻来覆去也就那几件，我都能算的出：今天黑，明天灰，后天蓝------清一色的“素炒木耳搭香菇”。妈妈买给她的花衣服都被奶奶压在了箱子底下。可自从申奥成功后，爸爸，妈妈，我都惊奇的发现：奶奶变了！整天穿着的素色衣服被换成了花衣裳，奶奶还经常早出晚归的，听说乡里成立了个“老年秧歌队”，奶奶还出任了队长呢！看哪！奶奶笑了，像绽放的菊花似的脸，写满了快乐！
四、村设立了体育场。
今天下午放学回家，路过十字路口时，我呆住了：那往日的荒地，水沟不见了，取而代之的是一座中老年活动中心！
这几张信手拈来的剪影不能够清晰的表达出什么，但是“健身”，“体育”，“奥运”这三个关键词却说明了一切。体育！生活因你而欢呼！奥运！生活因你而精彩！
因为你，让我爱上了英语，让大家爱上了体育，让奶奶有了笑容，让妇女不再无聊，让爸爸不在感到生活乏味，让中国有了生机！
欢呼吧！全民健身，与奥运同行！
生命的精彩
“什么叫做？”我曾经这样问过自己。
直到现在，我才真正明白，什么才叫做“”。但不是我自己悟出来的，也不是爸爸妈妈告诉我的，而是一群让我终身难忘的残疾人。
今天下午，我们学校来了一群残疾人，他们是来表演的。一听到这个消息，我想到：切，只不过是一群残疾人，自己都管不好，还来我们学校表演。真是天方夜谭！所以，我刚开始兴致很淡。
演出开始了，首先是一群大哥哥和大姐姐上台表演，在台上，他们是表演的如此熟练，如此精彩，我开始改变刚才的想法，后来我才知道，原来那些大哥哥和大姐姐都是聋哑人，再不能说话和不能听到音乐的情况下，还能表演的这么精彩，背后一定练得十分苦，十分累。
更让我赞叹不已的是，一位王剑华爷爷，在台上写毛笔字。但他不是用手写，而是用嘴。因为他在一场意外中，失去了双臂和一条腿。但是，他没有向生活低头，没有向社会低头。正因为他这种不屈不挠的精神，使他成为了中国书法家协会会员，还在国家级的书法大赛中获得二等奖。不到三分钟，王剑华爷爷就写好了“文明守纪，勤奋进取”八个大字。虽然是用嘴写，但是绝对不比健全人写得差！我更敬佩这个艺术团了，这种不屈不挠的精神，描绘出了，也让我刮目相看！
最后出场的让全校师生最期待的节目——千手观音。一群大哥哥和大姐姐纷纷上台，准备好了后，表演开始了，这般景象没法比喻，仿佛好像真的千手观音一样，掌声一阵高过一阵，连我也赞叹不已，刮目相看！
表演结束后，我对刚开始的想法有了180度的大转变，现在我觉得，我们应该多一点关注残疾人，他们描绘出了，我们应该向他们一样，不屈不挠，永远不向生活低头，不向社会低头的精神！
精彩生命作文
生命，是一个奇迹，生命中无时无刻不充满了精彩，只是我们常常忽略了它。
春风欢遍了祖国大地，冰雪被这温暖的胸怀所感化，坚硬的心此刻也变得柔软起来，“叮叮咚咚的奏起了一曲富有活力的春之歌，花儿们竞相争妍，一张张甜美的笑脸赋予了大地以无限生机。”
春天，竟如此精彩！
夏日的火热驱散了春天里仅有的一丝凉意阳光变得凶猛，似乎要吞没一切黑暗，连倒映在湖面上的闪闪金光也晃得人睁不开眼，可这炎热的夏天，却成了孩子们玩乐的天堂，憋了几个月的泳技蠢蠢欲动着，此时更是游泳健儿大显身手的时机了，连在一旁的树上休息的知了也在一旁扯开嘶哑的嗓子叫着“游得好，游得好”。
夏日，竟如此精彩！
金色的气息弥漫在大地上，那是成熟的果实在向人们招遥，此时的田野不再是黑的，而是承载丰收与希望的载体，这个季节里，农民伯伯们既要收获勤劳的结晶，又要播种来年的收获，幸福的微笑洋溢在每个人的脸上。
秋天，也有它的精彩！
河水不再流动，而是并结成了冰，雁子也不再在上啼叫了，而是飞到了那怡人的南方。冬天来了，晶莹的雪花如棉絮般飞舞飘落，还未溶化，便又被遮盖，于是童心未泯的人们便玩起了“打雪仗”，这飞舞的雪花雪团，便为人们传递着心中的喜悦。
冬天，也充满了精彩！
是的，四季各有它的精彩，人一生中可能没有金钱，权利，地位，但一定拥有四季。拥有了四季，便拥有了生命的精彩。
生命的精彩
这真是一个多变的世界呀！沧海变桑田，高山变平地，花开花又落，潮涨潮又没。或许，这一切都可以改变，但惟一永远都无法改变的是——！
——题记。
折一枝柳枝当琴弦，掬一捧秋风当号角，谱一首曲子当旋律。拉开天空的帷幕，踏上各自的生命旅程，我们上演人生的舞蹈！
一潭缓缓流动的秋水，流淌这灵性的意韵；连绵不断的大山，给人一种“高不可攀，远不可行”的崇敬。然而，温柔的水也有波涛呼啸的时候，沉睡的大山也有佳木繁荣的季节。生命，又何尝不是这个样儿呢？我敬畏生命，尤其是生命的灵动与精彩。
我们在历史的长河中徜徉，感叹于那些不惜牺牲自我，为国立功的无名英雄，是他们谱写了中国辉煌的历史。每个人的内心都有一种不变的情怀，这是生命的本色。正是这种本色，铸就了多彩的人生。但每个人也有不顺的时候，不是吗？呤唱“铁马冰河入梦来”的陆游，也有“僵卧孤村不自衰”的时候，悲哉！高唱“但愿人长久，千里共婵娟”的东坡居士，也有“人生如梦”的哀叹，壮哉！经过几百次的试验，最后取得“成功是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”的爱迪生，并取得可喜可贺的成绩，造福于人类，棒哉！所以，人类只有经历人生的巨变，痛苦的考验，失败的磨练，才能描绘出生命精彩的画卷！
我们展望世界，不禁会为人类的全面发展所震撼。科学、技术、人文、教育。空前发展。这更让我们意识到：只有不断探索，探索感性与理性，才能成为具有人文情怀而又不失理性思维的人才。人生有像水一样的灵动，像松一样的常青，像山一般的沉稳，像大自然一般的多变。所以，让我们用各自精彩的人生，一起描绘出这生命多彩的蓝图！！
精彩的.生命，完善的人格，不变的信念，我们同在人生旅途。我们不禁会哼起《明天会更好》的歌。我们展望未来，许下心愿，并坚信各自心中的梦想，认真的度过每一分钟，创造人生的一个个奇迹。
抓住机会，创造自己精彩的生命吧！机会从来都不属于怨天尤人的人，不属于安于现状的人，也不属于守株待兔的人。而机会只属于善于寻找的人，让我们一起寻找吧！
让精彩永恒，让生命永远精彩，让世界永远精彩。让我们的未来像东方的太阳冉冉升起！
生命的精彩
我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。
是的，当我踏入屈原生命最后一刻的时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。他并没有消逝，是流水，拥抱了他的'热情；也正是流水，接纳了他的谏诤。
从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对长河中的豪情的折服。
水在汹涌，在奔流，流动着与生命的活力……。
精彩生命作文
书籍是思想、文化的结晶。书籍是连接人类过去、现在和未来的桥梁。书籍使我们看到整个过去时代的精髓，看到当今时代一切民族的文明，看到人们对未来时代的美好憧憬和无限期待。
读书的过程，实际上是每个人的心灵同古今中外一切伟大心灵沟通、交流、凝聚、融合的过程。
阅读，就是在接近真理；阅读，就是在汲取智慧；阅读，就是在借鉴经验；阅读，就是在学习方法；阅读，就是在获得知识；阅读，就是在陶冶情操。
理论使人坚定，哲学使人深邃，历史使人明智，科学使人严谨，文学使人灵动，法学使人规范，报刊使人丰富，网络使人敏捷，天文学使人目光远大，地理学使人心胸开阔。
学习不论年龄，贵在一以贯之。“少而好学，如日出之阳。”不管你选择走哪一条路，最要紧的是先要做好准备。你不能赤手空拳地开始你的行程，你必须用知识把自己武装起来。
“壮而好学，如日中之光。”一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物中去。凡是你不知道的事，都应向人请教。虽然这有失身份，学问却会日渐加深。
“老而好学，如炳烛之明。”活到老，学到老，进步到老。天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。一日不嫌少，要珍惜；一生不嫌多，莫虚掷。君子之学，死而后已。
劳动光荣，文化长久。世界因阅读而和谐，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩！
精彩生命作文
鸟儿在空中坚持翱翔，可以到达远方的天空；小鱼儿在水中坚持游弋，可以到达那片多彩的珊瑚丛。我坚持向梦想前进，让生命因而精彩。
学习大提琴已有三年，我苦苦练琴，只为成为一名优秀的演奏家，可我却渐渐对它失去了兴趣。
夏日的一天，我再一次拿起大提琴，端正的坐好，弓子一挥，悠扬的曲子开始了，没结束，老师就叫我停了，怎么还是没有悠扬的琴声？！我一遍遍地问自己，一遍遍地练习，永远只是“刺啦啦”的声音。如果我再拉不好，就彻底放弃！
我再次双腿夹好琴，把手指肚紧紧地按在每根弦对应的音上，把弓子轻轻地贴在弦上拉出了一个柔美的长音。啊，这就是我所追求的琴声，真是太棒了！
一遍遍的练习已让我筋疲力尽，力气也不断地从我身上流走，手指因长时间按弦已让我疼痛不已，像我的手指一直按在锋利的刀刃上，我的双腿也因长时间夹着琴而抽筋麻木了，我缓缓地吐了一口气。没关系，再来！动了动僵硬的手指；甩了甩迷糊的脑袋；捶了捶酸胀的双肩；直了直抽筋的双腿。这些算什么，继续！我坐在了椅子的三分之一处，夹好琴，给弓毛擦了几下松香，眼神坚定地拿起了弓子，锐利的眼神扫向乐谱上那一排排工整的音符，再一次把大拇指与食指之间的虎口撑起来，像握鸡蛋似的放在琴脖处，脑海里重复着乐曲的节拍、音准，我渴望有一天能奏出一首悠扬的乐曲。夏季，天气闷热，汗水从我的脸颊淌下，一滴滴落在了地上。累了，没事，接着来！失败了，我也不放弃，一直坚持下去！一曲终了，老师和爸爸妈妈的掌声便从身后响起。
只要坚持就一定会有所收获，收获因坚持而来的精彩。生命因坚持而精彩，坚持使我向梦想更近了一步，生命贵在坚持。