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疫情在家学习作文
“啊，宅家学习实在是太方便了！”上了几周的网课，我不禁感叹道，“可以随时暂停，方便抄笔记；有不懂的地方还可以多看几遍……”
一次上课时，我突然发现所有的课都已经有了。我便灵机一动：要不一个上午就先把所有课上完，这样下午就可以专心写作业了。哈哈！说干就干，我在上午一口气把所有的课全部上完了。
可是我上完课才发现：数学作业要在10：00前写好，可现在已经10：40了！我立刻慌了神，马上开始补作业。妈妈查看手机发现我数学作业还没交，看见我还在拼命地赶数学作业，眉毛立刻皱了起来，结果你们也猜到了——我被训斥了一顿。
有一次我发现，语文作业竟然是作业本里面的一篇阅读，我立刻慌了，阅读可不是我的强项。我想了想：要不找妈妈帮忙？不，可以回放课程。于是我又看了一遍语文课，这篇阅读被我轻松搞定。
每当我看到那些晚上8：00，9：00还没交作业的同学，我都会感到一丝愤怒：你们那么晚还不交作业，是不是要老师三更半夜给你改？想到这里，我也深深的体会到了老师对我们的关心。
我觉得宅在家里学习可以错峰学习，作业有不会的，我没听懂的，还可以多看几遍课程。方便极了！
疫情在家学习作文
2020是一个特殊的年份，不仅仅因为它是我这只“小老鼠”的本命年，更多的是因为一场牵动着全国乃至全世界的磨难——新型冠状病毒的肆虐。
想起这个悲伤的假期，不能出去玩，不能看电影，不能逛商场，活动范围仅限客厅、卧室和厕所，闲的我都要长蘑菇啦，不仅悲从中来，发出了委屈的“嚎叫”，妈妈过来摸摸我的头：“大硕，别难过，相信国家，这次疫情很快就会过去的。我们能做的就是在家好好呆着，不给社会添乱，保证自己的安全。”
“敌不动，我不动，钟南山爷爷让我动我才动!”我调皮地吐了吐舌头，这个假期，我要在家好好呆着，等风平浪静，再和我的小伙伴一起玩耍。
对着电话，我安抚小伙伴：“我也好想你，等疫情过去，我们一起去游乐园!”
亲爱的鼠年，我以平安作为我寒假的主题，希望中国平安。
疫情在家学习作文
今年春节，突如其来的新冠肺炎疫情在全国爆发，受疫情影响我们不能如期开学，只得开启空中课堂在网络上听课。“网课是不是直播呢？直播的话我觉着好不适应，好紧张啊！”我心里不禁犯起了嘀咕。第一天上网课，我早早起床，穿好衣服扎好辫子，端坐在书桌前，打开我的手机一看，哈哈，原来是老师提前录好的视频。
第二天，我索性把闹钟关了，睡到上午九点才起来，晚上偷偷玩手机到十一点多才睡，有时候偷懒，把上午没有上完的课拖到下午才上。妈妈在公安局工作，由于疫情的原因大年初三就开始上班了，而且她上班非常忙，整天早出晚归，所以那些天也很少管我。
就这样过了差不多一个星期，我觉着成天头昏昏的，身上也没有力气，有时候还会眼睛疼。突然觉得再也不能这样颓废下去了，我要好好学习，早睡早起。这时，妈妈也发现我的懒散，便和我一起制定了一个学习和作息计划：早上6：50起床，7：30开始听上午的课。中午12点吃午饭，稍微午休一会，下午2：00上课，听完课开始写当天的作业。
在姥姥和妈妈的监督下，我严格按照计划和时间表去做，虽然有时候心里也想犯懒，想晚起一会儿、晚睡一会儿、多玩一会儿，但没有播种，何来收获！我要像许多伟人一样，严格要求自己，好好学习，以便有朝一日能够为祖国作贡献！现在我除了完成老师布置的作业以外，每天还会利用休闲时间，读一会英语、背一篇论语，然后画会画、练练字、看看课外书，有时间和妈妈一起到小区里面跳跳绳，打打羽毛球。我觉着这样的每一天都过得非常充实、愉快！
真心希望疫情能够早日结束，我们能够早一天走进校园，听老师对我们面对面的谆谆教诲，和同学以及好朋友们一起畅快地聊天、玩耍，呼吸大自然清新的空气。
在疫情期间在家学习的自我总结
这个名字恰如惊鸿一瞥温柔至极。但是美好总是短暂的一场突如其来的新型冠状病毒打破了这一切。人们不得不被困在家而我们不得不面对冰冷的手机上网课。
时间总是如流水一般轻轻划过，疫情仍然在加重。这一次，我们多少次期望的假期延长实现了，但是似乎所有人都不太高兴。对于我们这些应届毕业生来说，更是希望返校。教育局为了不让我们耽误学习，开展了“停课不停学”，也就是上网课。但是开网课的心本来是好的，但是它有利也有弊。
课程表一如既往的进行着，手机的后面是我们的各科老师，他们担起了“主播”。我们在手机前看到的只有一个个老师精心准备的课件，只有一张张老师正评讲的试卷。老师看不见我们，我们看不见老师，所有人都是在摸黑前行。对于一些自律性比较高的学生，上网课跟在教室里一样。可是问题来了？那那些自律性差的学生呢。对，往日在学校开小差的他们会更加肆无忌惮。这样弊端一就来了，反正老师看不见我们，我们想怎样就怎样，旷课，不听，或是刚进去看了一眼就退出来，更高级一点的打开直播放在那，全然不顾。这样一来网课的效果就没有了。“上网课真的是越来越提不起劲，我看不见你们，也不知道你们到底学没学，心里真的是一点底都没有。”这是一位给我们上网课的老师说的一句话。这句话道出了多少老师的心酸!那么弊端二便是如此，老师看不见学生的学习情况，对学生上网课的效率全然不知，每天就如同对着空气讲课，心里却急的像热锅上的蚂蚁，总是怕学生学不好。
“吱——”，门开了，一如既往的五点半，爸爸准时叫我起床。他说：“我们要准时上课，上网课也可以增长知识的，老师教给你们的东西不比在学校的少，上网课只要好好学不比在学校学的差。”我的父母呢，挺支持我们上网课。而左邻右舍也同样如此，陪同孩子上网课。他们认为上网课不会浪费学习的时间，还会增长知识，学到该学的东西。这也是网课的一个利吧。“停课不停学”的开展少不了学校，学校下达通知，精心的为我们策划了课程表。他们为的是想让学生们都能像已经开学一样在家学习，为我们更加合理的支配时间，网课为我们增加了学习时间。学校开网课的苦心也就在于不能让我们落下太多的成绩，这也是网课的一个利吧。
疫情在家学习的作文
2020年来了，新的一年已悄然而至！这个春天，本该和往年的春天一样，春暖花开，美丽无比。我们本该也和往年一样，趁着春日，去钓鱼、爬山、去寻找春天的痕迹。
但是今年，一种名叫“新型冠状病毒”的传染病笼罩住了春天的阳光，春天就这样失去了原有的光彩和美好。没有了欢笑，没有了活力。马路上原本川流不息的车和人，在学校里原本高声读书的同学们，在游乐园里原本一起玩耍的小朋友们……这一切热闹的景象都被“少出门、勤洗手、多通风、消毒”的红色字幅给取而代之。大人和小孩们闷在家里，无法与可爱的老师和同学们见面，人们无法享受春日的美好，到处显现出寂寥。大家恐惧着飞沫中隐藏的病毒。
但没有一个春天不会到来，没有一个春天能就这样消失！因为我们知道，有许多人在为此付出巨大的努力。那些在抗击疫情前线的医生，他们正争分夺秒地和病毒战斗，他们一次又一次地尝试把病人从死神的手里拉回来。他们的脸被厚厚的防护工具给勒出深深伤痕。不管他们戴的面具有多厚，脸上的勒痕有多深，都挡不住他们那美丽、可爱的模样！
与此同时，也有很多爱国人士与平凡的百姓都献出了自己的力量！前几天我在网上看到一个清洁工老爷爷居然给抗疫前线捐了一万块！这一万块对于清洁工爷爷来说，是多么不易啊！
这次疫情，我感受到中国同胞们那么的团结！感受到我们祖国那么的强大！
中国，加油！春天终会到来，待万物复苏，一切都会好起来的！祝你平安，中国！
疫情在家学习作文
从来没有想过，我能在家里上学。如果能在家里上课，没有老师的管束，该有多么自由啊。但近两周我就在家里上学，远远没有想象中的舒坦与自由。
因为新型冠状病毒肺炎疫情影响，我们必须延迟开学。所以我们只能线上听课。我们的线上课堂在2月17日开始。早上我在妈妈的催促下，7点半起床，吃早点，7点50分在班群打卡，小组组长在群里汇报。周老师也在群里催促同学打卡。8点开始晨读课。周老师先在群里示范朗读，我们认真听。听着周老师圆润清朗的声音，流利而标准的普通话，眼前就浮现出可亲可爱的“周妈妈”，我有些醉。如果能回学校，面对面听周老师讲课，该多好！
可曾经在周老师的课堂我偷过懒。唉，没有对比就不懂优劣。真想去学校上课。接下来的数学课、英语课都是复习课，老师在群里发题，我们做完，发到群里，先是组长检查，之后老师检查，然后老师在群里集体纠正错误的地方。应该说，线上课堂，我还能适应。不用清早起来忙着穿衣服洗脸，冒着寒冷去学校，方便多了。
但麻烦也多。
两周的线上课堂，忙坏了爸爸妈妈，他们给我拍视频，印试题，当然也少不了指手划脚，一会儿说我坐姿不正，一会儿说我听课走神。我偶尔喝水他们都会问：“学校上课时能随便喝水吗？”我上卫生间，他们也会说：“一听课你就上洗手间，让你看电视一天也不会上洗手间！”原来觉得老师在课堂管得严，没想到在家妈妈管得更严。但妈妈也很委屈，她说，她幸亏生了两个孩子，如果再多一个，她会疯的。我也想说：如果一直这样下去，我也会疯的。不是上课疯，而是妈妈的管教会让我疯。赶紧开学，我要去学校！我想念老师，想念同学！
可是，今天收到通知，疫情还没有结束，3月2号不能开学，至少还得两周在家上学。这可怎么办啊？头疼死我了。但没办法，只能继续在家里上学。这是任务，也是责任。我反思自己，难道真的妈妈管得严吗？我自己也有问题。一有空，我就想与同学聊天，不聊天就想吃东西。没有老师的管束，我就想偷懒。接下来的两周里，我要与妈妈好好配合，争取上课不上卫生间，不喝水，不与同学聊天。按时完成作业。要让妈妈爸爸眉开眼笑，我要养成自律、惜时、自己学习的好习惯。
疫情在家学习的作文
1月的一天，我和妈妈出去看电影。妈妈说：“一定要带好口罩，不能摘！”我非常不解，戴口罩干嘛？我就一直闷闷不乐的。口罩戴着非常闷。“我透一下气行不行？”我一路上都在问妈妈，但妈妈的回答永远是一样的：“不行！”
过了几天，我去了帆船冬令营。回来后，我激动万分：明天就要回老家了！晚饭时，我知道了新型冠状病毒的存在。于是，第二天，我特意叮嘱我的爸爸道：“带好口罩，千万不能摘下来！”
当我到了湄潭时，发现离我的老家湄潭很近的贵阳都有了肺炎。于是我想：“这病毒不是在武汉吗？怎么传播得那么快！”我意识到，这个病毒传播得很快。在离开湄潭的前一天，贵州感染了一例疑似新型肺炎，大人们都很紧张。如果没有这个病，那我和哥哥就可以一起去放一个晚上的烟花了，还可以去看望各位长辈。可是，现在我和哥哥只好窝在家里，哪里也去不了。
离开湄潭后，我去了我的姥姥姥爷家：都匀。在路上，我一直因为要回一年才能回两次的老家感到激动。结果，晚上6点到都匀，才吃了一个晚饭，爸爸就收到上级的通知要回去工作，我们只在都匀待了一个晚上。
回到深圳后，本来可以去看电影，去ktv的。结果因为这个肺炎，我哪儿也不能去，只能窝在家里面。开始的时候我觉得好无聊，什么都不能干，无聊透顶。
后来，我和爸爸妈妈一起在家里做作业，阅读，锻炼身体，看电影，做美食，让寒假不再枯燥无味。我又看了许多关于在医务人员的文章，他们为了照顾病人都回不了家，还冒着生命危险上“前线”。我才发现：能回到家的人是最幸福的，有的人想回家都回不了啊。于是我再也不无聊了。
祝医务人员们平平安安。武汉加油，中国加油！
疫情在家自主学习心得体会
随着新冠疫情的爆发，人们的生活受到了前所未有的冲击，学校停课，家庭隔离，这对学生来说是一个巨大的挑战。然而，在这段特殊的时间里，我逐渐体会到自主学习的重要性和价值。疫情防控期间，我通过自主学习，不仅提升了知识和技能，还养成了良好的学习习惯，积累了宝贵的学习经验。
首先，自主学习让我认识到学习的主动性和自我驱动力的重要性。由于疫情的影响，学校不开展面授教学，我只能待在家里进行自主学习。起初，我对这种学习方式持有怀疑和不满的态度，觉得在学校没有老师的指导下，上课效果一定会打折扣。然而，通过不断地尝试和摸索，我慢慢发现自主学习能够激发我内在的学习动力。事实上，只有自己有上进心，并且主动地去学习，才能真正获得知识和成长。所以，自主学习不仅是一种学习方式，更是一种积极的生活态度。
其次，自主学习让我体验到学习时间的充裕和学习内容的广泛。通常情况下，学校的教学时间是有限的，老师需要根据学校课程进度来安排教学内容。而在家自主学习的时候，我可以根据自己的需求和兴趣来安排学习内容和时间，整个学习过程更加灵活和自由。我可以有更多的时间去研究一些自己感兴趣的知识领域，丰富自己的学识。此外，通过自主学习，我还发现了很多有趣的学习资源，例如网络课程、在线教育平台等。这些资源让我拥有更广阔的学习渠道，增加了学习的乐趣。
再次，自主学习帮助我建立了良好的学习习惯和能力。在自主学习的过程中，我逐渐养成了每天定时定量学习的习惯。因为没有老师的监督，我要更加自律，按照自己的计划来合理地安排学习时间。这种自律的过程不仅增强了我的学习能力，还培养了我的时间管理能力和自我调节能力。此外，自主学习还让我学会了如何自主规划学习内容和学习方式，这对以后的学习和工作都是非常有益的。
最后，自主学习使我更加意识到终身学习的重要性。疫情期间，学校的停课让我无法亲身参与各种校内课程和活动，但我通过自主学习不断地拓展自己的知识面和技能。这个过程让我深刻地感受到学习是一个终身的过程，不论是在学校还是在社会中，我们都需要不断地学习和成长，以应对各种挑战和变化。自主学习给了我一个宝贵的机会，让我在疫情期间不仅不被束缚，还能够自由地获取知识和提升自我。
总之，疫情在家自主学习让我获益匪浅。通过自主学习，我提高了学习的主动性和自我驱动力，体验到了学习时间的充裕和内容的广泛，建立了良好的学习习惯和能力，意识到终身学习的重要性。在今后的学习和生活中，我将继续坚持自主学习，不断积累知识和经验，为自己的未来打下坚实的基础。
疫情下在家上网课的学习总结
新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹，迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在网上老师们悉心的教导下，我学会了许多的知识，明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌，但在学习上有了很大的提升，这就是有付出就有收获吧!
这些天从早到晚的学习，彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门，就可以拥抱从东方升起的一缕阳光，呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气，清早的虫呜鸟叫，让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈，眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅，看向河对面的那一片茂密的树林，有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说，早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写，正所谓一年之计在于春，一日之计在于晨，往日的我总是错过了这样的时期，阅读是生命中的一部分，它能给我带来快乐，带来喜悦，丰富我们的大脑对知识的渴望。
老师们的课堂也十分有趣，女老师的声音非常甜美，男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课，每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍，正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识，也会涉及一些课外的知识点对应的讲解，让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢，老师讲解的一篇篇课文，就像讲述着一册册故事一样，精美动听!
一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉，就怪这突如其来的新型冠状病毒，让我们在这鼠年里，验证了像老鼠一样只能呆在家里，不能出门，真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控，远离疫情区，千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒，这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门，勤洗手，戴口罩。
感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养，老师，您们辛苦了!相信我们在新的一年里，能共同进步，健康成长，学习上能更上一层楼!
停课不停学心得总结精选范文二。
本周是“居家学习”的第二周，某某小学在抓好防疫工作的同时，进一步规范了日常线上教学。教师对钉钉网络课的操作更加熟练，学生们的学习热情被带动起来，从上课到完成作业，参加体育锻炼等，已经形成规律。现将本周工作总结如下：
一、学校防疫工作始终放在首位。
1、继续做好学生防疫的宣传工作。根据小学生年龄特点，理论与实践结合，图文讲解，声情并茂给学生讲解有关新冠肺炎下一步的防护和要求;通过“小手拉大手”活动，增强防范意识。
2、安排好党员值班，做好学校防疫先锋岗的各项工作。
3、防疫小组每日排查师生有无发烧、返沁人员，并按要求进行上报，尤其是湖北、武汉，六地市返沁人员。每天上报相关人员体温情况反馈。
4、传达《焦作市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于不得安排教师参与校外疫情防控工作的通知》，并撤离已参加校外防疫工作的教师，每日监测相关人员身体情况。
二、线上教学及各项工作有条不紊。
1.进一步完善《线上教学一日常规》。(1)小学一节直播课控制在30分钟以内，尽量减少孩子看屏幕时间，作业总量也控制在30分钟以内(直播课语数英每天各一节课，音美课属于调节课，每节课20分钟左右);(2)简化提效，减少不必要的打卡，减少程序化;(3)每天安排一节阅读课和经典诵读，让学生写读书笔记和日记，借此机会提高学生的阅读能力及写作水平;(4)晚上时间简单的任务完成，中高年级学生可以收看新闻联播，了解国家大事。
2.规范“直播”教学，减时增效。将“先学后教，当堂训练”的教学模式与现代技术有机结合，确保线上直播课堂高效。总结第一周网络直播课的不足，将课文制作成课件，每节课都找来音频资料，激发学生学习的兴趣。从而缩短了直播课的时间，还保证了教学效果，保护了学生的视力。
3.加强教师监管学生的力度。所有教师时刻关注学生的居家学习情况，教师采用多种方式督促、检查学生学习情况。如：每节课查听课人数;下课10分钟内抽查学生上课笔记;不定时开视频会抽查完成作业情况;在班级里展示优秀作业;对后进生采用电话家访的形式督促孩子完成当天学习任务。
4.组织学生周清测试，并召开教师周清质量分析会。周四下午，正常组织学生参加周清测试，考查学生学习情况。教师统计分数，并对试卷进行分析，召开质量分析视频会，找出不足，制定改进措施。
5.加强学生体育锻炼。组织学生每天坚持体育锻炼，提高免疫能力，上午大课间30分钟和下午课外活动时间40分钟，确保学生每天最少一个小时的体育锻炼时间。每次体育锻炼之间安排学生做眼保健操，缓解眼睛疲劳，起到保护视力的作用。
6.传承书法魅力，师生线上书法大赛。全校二千余名师生按时在家参加了书法大赛。比赛中，教师和学生个个满怀激情，用心书写每一个汉字，他们握笔正确，坐姿端正，一个个工整、优美的汉字呈现在纸上。最后评选出教师硬笔书法比赛一等奖6名，二等奖12名，三等奖16名;评选出各年级学生书法比赛一等奖每班2名，二等奖每班2名，三等奖每班10名。
7.评选“居家学习”好榜样。
第一周评比结果。
停课不停学心得总结精选范文三。
一场让人始料未及的疫情袭来全国封城所有人留在家中严格管控。
但是，这一年如同往年一样，六年级的学生需要小升初，初三的学生需要中考，高三的学生需要高考......而我们，初二在校生，正值初中生涯中关键的时刻，要为初三以至终考奠定基础。
为了让学生不懈怠，保持学习进度，教育局决定通过网课的形式来学习，获取知识。
学生们认真上网课，是另一种与病毒作对抗的方式，是我们学生的方式，这是我们对老师的支持对学校的支持，对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤，也能在家中为抗疫献出一份微薄之力。
老师，同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。各科任课老师不能再写板书，只能熬夜做ppt，来让学生们更直观的正视知识点;家长们时刻在微信群里观察着老师们的“动向”，打印出来，督促着我们;同学们每天盯着电脑，认真地做着笔记，即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。
学校还很好地规定了学生的作息时间，什么时间该起床，什么时间该睡觉，让我们的一天充实，有意义，如同往日上学一样，不会让人松懈。
人们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔，这也不无道理。网课也确实是把“双刃剑”。在家中上网课，丰富学识，生活作息规律，好处一定是有的，而且很多，但是也不得不说一些弊端。其一，在家中上网课，没有老师的时刻监督，没有班主任的突击检查，家长也不是能时刻在自己身边，我们很容易没有自制力，更何况是在自己安逸的家里;其二，网课毕竟是在电脑上，很容易出问题，给教学造成非常不良好的体验，效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到，网课的效果远远不如现实课堂的效果好，这也正是网络课堂的一大弊端。如果我们可以正视这些问题，网课，这场网上“抗疫战”，一定会赢。
希望疫情早日结束，我们可以重回学校，见到久违的老师同学，重回课堂。
停课不停学心得总结精选范文四。
为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，确保广大师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。仪陇朱德红军小学总校“不忘初心牢记使命”，根据上级通知，结合学校实际，2月10日开启了“主动隔离，延期不延教、停课不停学”线上教学活动。
延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措，该校利用“互联网+教育模式”实现教学课程应开尽开，教职员工“离校不离教、离生不离岗”，确保“延期不延教、停课不停学”，最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。
早谋划，早实施。2月5日学校下发了本期延期开学在线教学工作方案，成立了以校长袁仕国为首的组织机构，召开语音视频会议，传达了上级精神、布置了工作，制定线上学习学生学习课程表，并要求各位老师在10日前制作好线上学习课时导学案。以微信、qq、乐教乐学等网络平台为渠道，以国家教育资源公共服务平台和省一级教育部门提供的公益平台和公益性教育教学资源为依托，以学校和班级实际为基础，2月10日开学以来成功开展了实时线上学习活动。同时，加强小学六年级毕业班工作管理，2月11日召开六年级视频专题会议，先由各科任老师汇报这两天在线学习情况，根据当前实情，袁校长讲到，一是众志成城抗“疫”情，不出门，不添乱;二是凝心骤力提质量，严谨的教学态度是提升质量的关键，良好的思想教育是提升教学质量的基础，和谐的家校联谊是提升教学质量的保障。
防“疫”情，在行动。根据上级要求，该校完成教职工四类人员(赴湖北(武汉)、浙江、深圳、重庆等疫情高发地区探亲旅游返仪人员、经停疫情高发地区返仪人员、与确诊病例及疑似病例密切关联人员和探亲旅游未返仪人员)摸排工作，全校师生上报学校，并由副校长许世平及政教办主任填报表册上报到防“疫”指挥部。同时，学校加强了校园管理：自从放寒假以来，校园内安排了保安专人值勤，禁止车辆通行;严禁外来人员进入校园，各位师生均居家主动隔离不外出，校园内部人员进入量体温、登记、戴口罩;专人负责校园清洁卫生和消毒等工作。为了不加重学生学业负担，针对防控需要，学校通过多渠道向师生和家长推送了防控疫情防护知识、心理健康辅导等资源信息。
停课不停学心得总结精选范文五。
新年伊始，新冠病毒席卷全国，我们度过了一个不一样的春节。而紧接而来的便是教育部发出的“停课不停学”指令。
可现实却总是那么不尽人意。九个微信群相继创建，响起一条一条只关于学习的信息提示音，每天需要阅读文言文版的红楼梦并完成相关阅读作业，每天需要翻译那似乎永远翻译不完的英语单词，写完那略显深奥的数学测试题……压力，可谓是接踵而至;而刚开始那好奇而略带一点悸动的心情也随着时间的流逝渐渐消磨。不论哪一科的学习任务，我在那规定的45分钟之内完成的次数也仅仅只是打破了零记录。而数学与物理，甚至没有一次。
明明日思夜想的手机就在身边却克制自己去玩的感觉真心憋屈;但一玩，就好像是汽车的刹车失灵，只能一心向前冲，再难停下。理智克制着冲动，它冥冥之中诉说：你背不下的古诗，总有人能背下来;你做不出的题目，总有人能做出来;你愿意拖到明天做的事，也总有人能今天努力做完。你自己的未来取决于现在的你，不要在该选择努力的时候选择安逸。
兴许是不希望曾偷过的懒在日后成为最深的遗憾吧，在接近一个星期的颓废后，我最终选择的是尽力。
网课的这些乱七八糟的事儿，锤炼的是一个人的自律水平，它会成为人生的一段宝贵财富，也会成为高中阶段为数不多的一段特殊记忆。
疫情下在家上网课的学习总结
家长朋友们：
随着互联网时代的到来，越来越多的家长和学生成为网民，互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，与网络对学校和青少年的正面影响相比较，其负面影响显得更加突出而尖锐，全社会对网络文明的期望值越来越高。为更好地利用现代化网络信息技术，让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力，我们搭建了家校交流平台，构建了学校微信公众平台、班级qq群和微信群等，为更好发挥班级群的正能量作用，同时抵制一些与网络文明极不协调、极不相称和带有反动性质的内容和行为，我校提出一些文明上网的倡议，请所有学生、家长共同遵守：
1、班级微信群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定；禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言；禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力、诅咒等内容。
2、家长发布信息及评论应尊重事实，做到客观公正，理性文明，不起哄，不跟风，禁止诋毁学校及师生形象。
3、禁止散布谣言，病毒和没无法考证真伪的负面事件链接。
4、不得在群中进行集赞、拉票、募捐、微商等活动，不得恶意刷屏，发布未经证实的与教育孩子无关的消息。
5、非学校公共性信息，不得在群内、个人朋友圈发布，防止信息泛滥，重要信息被淹没。未经学校允许，不得随意发布跟学校相关的任何文章、图片和视频。
6、班级微信群由班主任管理员与科任老师共同管理，执行微信群管理规定，负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。不定时检查群成员，不应加入人员予以剔除。对群成员发布非本群应发内容有权制止，并指导其发布相应的内容，有权终止不合时宜的话题和言语。
7、班级微信群只限于家校沟通交流，不作聊天使用。学生家长及监护人方可入群，禁止无关人员加入。家长进群之后请自行修改备注名称，名片格式为实名制，如李明妈妈。
8、群成员群内交流请使用礼貌用语，可以推荐优质学习资源或好文章，探讨教育教学相关的话题，分享先进的教育教学方法。积极发挥正能量。
9、不得发布带有煽动性、过激性的信息及影响学校及班级团结，负能量的内容，发言要言简意赅，严禁在群内争吵！如有异议，请单独找老师沟通。
10、家长及时回复各科任老师需要回复的通知，支持各科教师的工作。为不影响群内家长及老师的正常生活，能个别询问的问题一律不在群内聊。
家长朋友们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，努力促进我校网络文明的良好氛围的形成，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献！
xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情在家上网课个人学习心得
一只蝙蝠打破了春节前的繁华热闹，让全国上下生活在一片惶恐之中，一种新型病毒横空出世，没错，他就是——新型冠状病毒!
这场病毒的来源据调查是因为人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒带到了自自己体内，又因为病毒传播力很强，通过人传人，很快的便散步开来。从而爆发了这场“战争”。
还记得刚爆发的时候，那时只有两百多例，但人们并没有掉以轻心。国家下发了各种命令，通知。全国人民都戒备起来了，家家户户戴口罩。因为正赶上春节之际，免不了串亲戚，可大家的防盗意识都很强，拒绝串门。更有一些有趣的网友编出来一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“带病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈这标语中蕴含着乐趣，乐观，坚强，还有心酸。不过更反应出大家的防范意识高超。
后来渐渐地，病毒越来越猖狂，人们开始大量购买口罩，酒精等消毒用品。于是有一些商家开始坐地起价，大发国难财，这种行为真是无耻至极，好在国家下发了禁止令和惩罚措施，加上大家也积极举报，很快这种风气就被遏制住了。随之而来的是一些正能量的行为，大家纷纷为武汉募捐，成立各种基金会，捐赠各种物资，纷纷为这场战争尽一份绵薄之力。“一方有难八方支援”这八个大字在这场战争中格外凸显，日本、俄罗斯等许多国家也纷纷为中国加油，捐赠物资，驰援武汉，驰援中国。因为他们认为——“山川异域，风月同天”!!!
国家也出台了各种医护人员新福利，就是为了让医护人员安心奋战在一线，在这里，我要对奋战在一线的全体医护人员说一声“您辛苦了，向您致敬，加油!我们永远是你的坚强后盾!”
今天是2月20日，是我们网课的第二周，因为疫情，我们延迟了开学，但学校，老师秉持着停课不停学的原则，继续为我们传道、受业、解惑。在这里同样要对全体老师说一声“您辛苦了”!
今天除了是网课第二周，也是疫情出现拐角的时间段，我今天中午打开手机，发现今天的治愈人数超过了确诊人数，我心头一颤。终于，春天就快来了，曙光即将照耀世界。我相信，一切马上就会回归正轨。
在这个危难来临之际，我们中华民族要发挥我们自强不息，百折不挠，团结一致的民族精神，共同对抗危难。我们要相信今天强大的祖国，勇敢的人民会战胜困难，迎来迎来灿烂的阳光。
文档为doc格式。
疫情下在家上网课的学习总结
少先队员们：
随着互联网的迅速发展，网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲活动的重要平台。它拓宽了我们的求知途径，为我们打开了认识世界的一扇窗户，同时也为我们提供了展现自我的个性空间。
然而，互联网在极大地方便我们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害我们身心健康的问题。我们中的个别队员沉迷于网络游戏等不能自拔，给自己的学习、及家人带来了很多麻烦。
我们是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对我们的成长产生极其不利的影响。
为此，少先队大队部向全体队员发出“践行绿色上网，争做网络文明小使者”的倡议：
一、要认真学习、贯彻和践行社会主义核心价值观和以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。
二、互联网作为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，我们有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。健康上网、文明用网，不浏览不健康、暴力等信息，自觉抵制其它各类不良信息。
三、上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不沉迷于网络游戏，健康上网，把网络作为获取知识的园地，文明上网，正确处理上网与学习的关系，绿色上网，熟悉上网的安全通道。
队员们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，学好本领，为实现美丽中国梦贡献力量！
xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情间在家学习心得体会
疫情的爆发让整个社会陷入了紧张的氛围之中，所有的学校纷纷停课，使得学生们只能在家中完成学业。这种突如其来的改变给我们带来了很多困惑和不适应，学习成了更为重要的任务。然而，通过这段时间的在家学习，我收获了很多心得和体会。
第二段：自主规划时间，提高学习效率。
疫情期间，学校和老师都通过网络平台给我们布置了大量的作业和学习任务。要想高效完成这些任务，就需要我们自主规划好自己的时间。在家学习的日子里，我学会了利用碎片时间进行学习，比如早晨起床后的小时，午休时的半小时等等。我会在这些时间里，集中注意力去完成一些简单的任务，避免被琐事分散注意力。通过自主规划时间，不仅提高了学习效率，还培养了自我的时间管理能力。
第三段：利用多种学习资源，拓宽知识视野。
在学校里，我们主要依赖教材和教师的讲解进行学习。但在家学习的时候，我意识到了其他的学习资源对我们的帮助也是很大的。我开始学会利用互联网资源，比如在线教育平台、学习网站、教育视频等等。这样一来，不仅能够更全面地掌握知识，还能够开拓自己的知识视野。我还会通过阅读有关书籍来获取更多的知识，提高自己的学习质量和广度。
第四段：培养自主学习能力和解决问题的能力。
疫情期间，在家学习的时间更为自由，没有了老师的直接监督和指导，我们需要自主学习。这个时候，我要靠自己解决学习中遇到的问题，让自己成为自己的老师。我会善用网络资源，查找自己不懂的问题，并通过自主思考和实践去解决。这种自主学习的过程中，我发现自己的解决问题的能力得到了很大的提高，也更加了解自己。
第五段：良好的学习氛围和自律的重要性。
在家学习的环境下，营造一个良好的学习氛围显得尤为重要。我会选择一个安静、整洁的地方进行学习，避免外界的干扰。同时，我发现自律也对在家学习起到了至关重要的作用。疫情期间，容易让人产生拖延和懈怠的心态，但我要通过自律来保持学习的积极性和动力。我会制定学习计划，并按照计划进行学习，坚持不懈，力争学有所成。
总结：疫情留给我们的是一段特殊而难忘的经历，但也给了我们很多锻炼自己的机会。在家学习期间，我不仅学会了合理安排时间、利用多种学习资源，拓宽知识视野，还培养了自主学习和解决问题的能力，体会到了良好的学习氛围和自律的重要性。这段特殊的经历让我成长了很多，也为未来的学习和生活奠定了坚实的基础。
疫情下在家上网课的学习总结
同学们：
我们青少年是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，青少年网民毋庸置疑是网络活动中的主体。宣传《全国青少年网络文明公约》，实施网络安全工程和网络文明工程，我们应该而且可以发挥应有的作用。
为此我们倡议：
青少年应当担负起宣传《全国青少年网络文明公约》的传播者，积极倡导文明上网，创造全新的网上生活方式，做有正义感、责任感、上进心的合格网民的先锋，用自己的行动进一步在全社会促成安全上网、文明上网的良好风气。
同时我们青少年要争做《全国青少年网络文明公约》的倡导者和传播者，营造文明、安全的网络环境，从自身做起。
首先在主观思想上建立一道防线，抵制网络上一些虚假、反动、消极的内容对自己精神上的侵蚀，并且要树立与之斗争的信念与决心。然后，从客观实际出发努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。
让我们高举网络文明的大旗，努力促进网上健康文明的道德规范和社会网络文明的良好氛围的形成，自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，为我国的精神文明建设，为社会的健康发展做出自己的贡献！
xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情间在家学习心得体会
随着新冠疫情的肆虐，全国各地的学校纷纷推迟开学，学生们不得不开始在家学习。这种新的学习模式对于很多学生来说都是一个全新的挑战，他们需要适应新的学习环境和学习方式。在这段特殊的时间里，我也经历了许多学习的困难和挑战，但同时也收获了不少宝贵的心得和体会。
首先，适应新的学习环境是我面临的第一个挑战。在学校里，我总能沉浸在安静的学习氛围中，老师可以及时解答我的问题，同学们也能互相讨论学习。在家里学习时，却面临着各种干扰和诱惑。家人的聊天声、电视的声音和手机的诱惑都让我难以集中精力。然而，我意识到这是一个机会去提高自己的抗干扰能力。于是，我找到了一个安静的角落，每天制定严格的学习计划，告诫自己要远离手机和电视，逐渐培养了自己的专注力和耐心。
其次，自主学习能力的提高是我在疫情间学习中取得的第二个重要收获。在学校里，老师总是会给我们布置各种作业和任务，并且会给予指导和帮助。但是在家里，我要独立思考，上网查找资料，解决问题。刚开始时，我可能会遇到很多困难，但通过不断努力和摸索，我逐渐掌握了自主学习的技巧和方法。我学会了利用互联网资源，如课外视频、在线教育平台等来补充课堂上的知识;我也学会了浏览与筛选信息，从中找到对我有用的内容。这些能力的提高不仅让我在疫情期间能够有更高的学习效率，也让我有了更多对未来学习的信心和独立思考的能力。
此外，疫情让我更加意识到自我规划和时间管理的重要性。在没有老师的监督下，我需要自己规划每天的学习任务和时间，合理安排工作和休息的时间。同时，我也更加明白时间的珍贵，意识到浪费时间的后果。在这段时间里，我发现自己的时间管理能力有了明显的提高。我通过制定每天的学习计划，设定时间段，提高效率，将我的学习时间合理安排，并且能够按照计划完成任务。通过这样的经历，我学会了合理安排时间，提高了自己的管理能力。
最后，疫情期间的学习也让我更加明白了团队合作的重要性。在学校里，我们常常需要分组合作完成任务或者进行讨论。但在家学习的时候，很难有机会与同学们面对面地进行交流和合作。但我通过使用网络工具与同学们进行线上讨论，分享学习资源和互相帮助，实现了一种新的团队合作方式。这个经验让我认识到团队合作可以跨越时空的限制，也让我学会了如何用更多的方式与他人合作。
总之，疫情期间的在家学习虽然伴随着许多困难和挑战，但也带给了我许多宝贵的经验和收获。通过适应新的学习环境、提高自主学习能力、规划和管理时间以及与同学们进行线上合作，我不仅提高了自己的学习能力和效率，也锻炼了自己的耐心和专注力，更重要的是从中培养了独立思考和团队合作的能力。我相信，这些经验和能力将会在我未来的学习和生活中发挥重要作用。
疫情在家自主学习心得体会
第一段：引言（150字）。
自2020年初以来，全球范围内爆发的新冠疫情给我们的生活带来了巨大的变化。为了减少病毒的传播，我们被迫待在家中，并改变了传统的学习方式。对于我来说，疫情期间进行自主学习的经历既充实又反思，我学到了许多重要的知识和技能，也逐渐变得更加自律和坚韧。
疫情期间，因为无法参加线下课堂，我开始转向自主学习。这种学习方式有很多优势。首先，我可以自由安排每天的学习时间和学习内容，不再受到课程表和教师的限制。其次，自主学习激发了我自主学习的能力和兴趣，我开始更多地探索自己感兴趣的领域，阅读各种书籍和文献，提高我自身的素养。此外，自主学习还培养了我解决问题的能力和独立思考的能力，这对我未来的学习和工作都非常有帮助。
第三段：自主学习的策略（300字）。
在疫情期间，为了更好地进行自主学习，我采用了一些策略。首先，我制定了每天的学习计划，明确目标和进度，确保自己有条不紊地进行学习。其次，我积极利用各种在线学习资源，如网课、公开课和学术平台，拓宽自己的知识面和技能。此外，我还积极参与在线学习社群，与其他学习者交流和分享，互相促进学习进步。最重要的是，我保持了良好的自律性，特别是避免了过度依赖社交媒体和其他分散注意力的活动，集中精力投入到学习中。
第四段：自主学习的收获（300字）。
通过疫情期间的自主学习，我收获了许多。首先，我扩展了我的知识面，学到了许多新的知识和技能，比如编程、绘画和音乐制作等。这些技能不仅仅赋予了我更多的兴趣爱好，还为我未来的学习和职业发展打下了坚实的基础。其次，我提高了自主学习的能力，学会了自我管理和自我约束。自主学习不仅仅是获取知识，更是培养自己解决问题的能力和独立思考的能力。最重要的是，通过自主学习，我逐渐培养了坚韧不拔的品质。在这段时间里，我面对了许多困难和挑战，但我坚持下来，并从中学到了坚持和毅力的重要性。
第五段：总结（200字）。
疫情期间的自主学习给了我宝贵的机会和体验。通过自主学习，我不仅提高了自己的学习成绩和技能，还培养了自己的自律性和坚韧性。自主学习是一种学习态度和思维方式，它不仅对当前的学习有帮助，更重要的是对未来的学习和职业发展起到了扎实的基础和保证。我相信，无论是在疫情期间还是之后，自主学习都应该成为我们一生的学习方式和习惯。通过自主学习，我们能够不断地追求知识和进步，实现自我的价值。