最优手工社团工作计划(汇总12篇)

时间:2023-10-31 08:27:05 作者:XY字客

工作计划书还可以帮助我们提前预测可能遇到的问题,并制定相应的解决方案。小编为大家准备了一些在实际工作中应用的工作计划书范本,希望能够帮助大家更好地组织和管理工作。

环保手工制作社团工作计划

二、教学目标:

1、锻炼、培养学生的动手能力、发现和发展学生多方面的潜能,丰富学生的课外生活,、培养学生思维能力,想象力、创造力。

2、培养学生的动手能力,手眼脑的协调能力。

3、培养主动思考能力的。让学生在不断探索中学会主动学习。

4、培养学生的自信心。小东西,大成就。学生做完作品,

拥有的不仅是作品,更有着满满的强烈的成就感。

5、培养学生专注力的。,学生按老师的要求来做事情,总是心不在焉。而做其感兴趣的事情时,却能全神贯注、专心致志。因此,我们应该注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。

手工兴趣社团工作计划小学

本学期,为了提高同学们的动手制作能力,丰富同学们的课余活动,我组织了一个手工制作社团,现将工作总结如下:

针对学生的发展特点,在选材时,我们尽量做到面广、有趣,尽量让学生通过手工工艺课接触到各种常见的工艺品种,通过校本课程,丰富学生国家课程、地方课程中没有的或很少接触的一些工艺内容。充分发挥校本课程的优势,促进学生的能力发展。

因为手工制作趣味性较强,剪出的作品很精美,并且学生动手的机会也很多,符合低年级学生好动的个性特征,小朋友们在玩中学到知识与制作技能,使小学生的心情变得轻松而又愉快,在宽松而又愉悦的气氛中,极大地调动了小学生的学习积极性。

现在小学生都是独生子女,并且他们的耐力和毅力都很差,依赖性较强。在手工制作课上,他们过的是群体生活,同龄人在一块,常常使小学生变得争强好胜,加上老师正确的指导和鼓励,一些难做的手工,他们靠着争强好胜的`信念,也能独立完成。这样,长此以往就使小学生的毅力和耐力加强了。

手工制作需要动手,手一动,就会引起大脑的积极思考,如手工制作的剪纸艺术,小学生先欣赏漂亮的剪纸,再自己动手剪一剪。动手剪时,他们就要思考:如何折叠,如何画出合理漂亮的图案,怎样才能剪好,贴好。一件作品的完成,使他们的小手变得更灵巧,脑的思考变得更敏捷。

在本学期的手工制作社团活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我们将更加努力争取把工作做得更好。

新媒:^v^整改作风从^v^做起。

外媒称,^v^新一代领导人4日承诺从自身做起,下大决心改进工作作风,并誓言要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。据新加坡《联合早报》12月5日报道,^v^最高决策机构^v^4日开会审议^v^关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。八项规定包括改进调查研究;精简会议活动;精简文件简报;规范出访活动;改进警卫工作;改进新闻报道;严格文稿发表;厉行勤俭节约。会议强调,抓作风建设,首先要从领导干部特别是高级干部、从^v^做起,“要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做”。北京分析人士指出,^v^新一代领导人誓言将从自身做起改进作风,厉行节约,意在修复因长期官僚主义、形式主义和官场腐败而严重受损的^v^形象。

新媒:^v^整改作风从^v^做起。

外媒称,^v^新一代领导人4日承诺从自身做起,下大决心改进工作作风,并誓言要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。据新加坡《联合早报》12月5日报道,^v^最高决策机构^v^4日开会审议^v^关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。八项规定包括改进调查研究;精简会议活动;精简文件简报;规范出访活动;改进警卫工作;改进新闻报道;严格文稿发表;厉行勤俭节约。会议强调,抓作风建设,首先要从领导干部特别是高级干部、从^v^做起,“要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做”。北京分析人士指出,^v^新一代领导人誓言将从自身做起改进作风,厉行节约,意在修复因长期官僚主义、形式主义和官场腐败而严重受损的^v^形象。

手工兴趣社团工作计划

礼仪——个人素质的外在体现,故在_创建文明校园_活动之际,化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合组织本次有关礼仪影视的播放。以使我们的校园增添更多的文明素养。

化工系青协分会负责人:李锡东。

协办方:化工系党小组负责人:梁永波。

化工系团总支学生分会负责人:赵润明。

三时间:

xx—5—30(星期天)18:30—21:00。

地点:

跬步楼(2406)。

全校师生。

观看影视。

1、教室的管理安排工作。

负责部门:青协分会实践部负责负责人:吴超。

要求:负责教室的申请及相关设备的调适工作(要求在领取钥匙时就做好一切的调试工作)。

相关的影视管理工作。

2、教室的后勤安排。

负责部门:组织部负责人:符修英。

配合部门:秘书部负责人:罗樟兰。

人力资源部负责人:陈文华。

外联部负责人:杨盼。

要求:教室的打扫及保持工作。

现场持续的维护工作。

现场的迎宾工作。

现场嘉宾的安排工作。

3、宣传工作。

负责部门:青协宣传部负责人:梁权贵。

学生会宣传部负责人;陈倩欣。

秘书部负责人:罗樟兰。

要求:要求在5月28日(周五)前做好相应的前期宣传工作。

在活动现场的影视留影工作以及后期的处理工作。

秘书部要及时的进行相关的通讯稿件的工作以及博客的相关管理工作。

4、嘉宾的邀请工作。

泡泡泥手工社团工作计划

学生写好字是学好科学文化知识的基础,是学生科学文化素质的一个重要标志。基础教育课程纲要也明确提出中小学要开设书法课,以不断提高中小学生的汉字书写水*,发扬继承祖国的传统文化,这一举措也更加提高了对学生书写水*的要求。书法社团的活动,则能不断的提高学生的书写水*,使学生能在教学中有效的培养学生正确、规范、美观的书写汉字,并能形成良好的正确书写习惯,激励每一位学生在学习之余,不断的提高自身的书写水*,更好的服务于学习。

1、毛笔书法是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,通过学习书法,使学生们能更好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化。

2、进一步了解书法的基本知识和基本技能,达到以书静心养气,以书炼意砺志,以书探美求新之目的。

3、通过书法社团的活动,给爱好和擅长书法的学生一个学习和交流的空间,使学生的书法特长得到更好的发展,培养出一支具有学校特色的书法团队。

4、书法社团活动是书法学习巩固和提升的有利保障,提高学生书写水*的一项有力保障。

5、每学期进行两次社团书法成果展览。

本着学生自愿原则,根据学生自己的兴趣、爱好、特长进行报名。社团开设毛笔字的培训学习。

八年级四班教室。

1、每周三下午第四节,小组成员必须准时参加。

2、社团成员必须严格遵守书法社团规章制度,按时完成作业。

3、除规定时间外,社团成员也可以在完成学习任务之余机动学习。

1、了解书法的悠久历史和发展过程。

2、指导学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3、掌握8种基本笔画,尝试小型书法作品的创作。

4、使学生了解一些简单的书法常识(书法种类、常用工具、基本的使用方法)。以楷书、临贴为主进行教学。

5、欣赏名人名作,提高欣赏水*。

每月末的最后一个周三下午第四节为统一验收时间,培训结束后全体学生以现场书写考试的形式,展示他们练字的结果,并对学生书写的成果进行级别评定。

书法教育教学在我校不是流于形式,追求时尚,而是真正地在用我们的实际行动延续着书法这种赋予着民族精神的文化。

泡泡泥手工社团工作计划

书如其人,自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯,能体现一个人做事做人的态度,留给他人一个好的映像。

1.*书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2.提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

1.在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2.指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4.让学生直接接触书法,接触*文化艺术之美,传承祖国传统文化。

每周五下午最后一节课。

二年级教室。

1.上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。

2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3、利用书本,强化仿写练习。

4.采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。

5.在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。

6.将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。

7.指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。

8.活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法等形式在艺术节中展出。

第1课时正确的写字姿势。

第2课时横的书写。

第3课时竖的书写。

第4课时撇的书写。

第5课时捺的书写。

第6课时点的`书写。

第7课时提的书写。

第8课时竖钩的书写。

第9课时斜钩的书写。

第10课时卧钩的书写。

第11课时竖弯的书写。

第12课时竖弯钩的书写。

第13课时部首写法。

第14课时综合练习。

环保手工制作社团工作计划

教学目的:

通过学习纸条工艺制作,纸条工艺制作培养学生的设计意识及创造能力。纸条工艺制作同时使学生学会纸条工艺的制作方法。

教学重点:

纸条工艺制作方法和技能。

教学难点:纸条工艺制作。

学习纸条工艺制作特点。采用多种方法制作出有新意的工艺品。

教学教具:

范画、制作用的工具等。纸条工艺制作。

教学过程:

一、组织教学:

检查学生学习的工具。

二、讲授新课:

教师出示范作和民间草编工艺品让学生欣赏,然后板书课题。

教师提问:

^v^纸^v^有什么用处?(可以印书,可以画画,可以作包装等等)。

^v^除此之外还可做什么?^v^(可作日用品、工艺品。

社团工作计划

5.每年举办社团联欢晚会,在年会上对本年度有突

出表现的社员和干部提出表彰和奖励

1.会费收入、2.学校经费发放、3.漫展卖东西及接商演

2. 在年会上,社长会对本年度会费使用情况进行汇总报告。

社团工作计划

社团基本上是由学生自发形成的一种自我教育﹑自我管理和自我服务的学生组织,在管理社团方面面将结合当前理学院的社团发展的现状,并在与上任的社团管理交接了解到:

1、当前社团凝聚力现状,和各社团人员组成情况(心理协会人员较少);

4、会员能参与的活动较少,社团不能实现自己承诺,导致部分会员失去了对社团的信任。为让理学院学生社团已成为校园文化的重要组成部分,在学校树立理学院崭新形象,优化成才环境,提学生素质方面发挥了很大作用。经过社团管理部管理人员(李明谢永强杨佳辉)讨论并提出提出加强理学院学生社团建设的一些思路,以此提高学生社团的凝聚力,更好的为理学院及昆工服务。

社团文化代表着的素质,是社团发展的内在动力和精神支柱。社团加强社团学院文化建设具有重要意义:一是具有指导性作用,通过社团文化向个人兴趣取向的渗透与内化,引导各社团成员围绕一个方向,即加强各社团凝聚力。二是具有自我约束作用。在社团文化的影响下,使社团成员在心理上产生共鸣,从而以服务学生为目的,树立优良形象,即增强理学院在学校的影响力。三是凝和作用。不仅能够建立社团与成员之间相互信任与依存关系并有机结合在一起,还能使各社团之间相互间交流。四是连环影响作用。它不但帮助社团在校园内建立一个良好的社团形象,提高社团的信誉,而且社团文化还能扩散到整个校园中,丰富校园文化。加强社团文化建设能调动他们趋同的兴趣和目标信念,把他们紧紧围绕在一起,提高社团的凝聚力。

加强社团文化,制定规章制度,实行规范化管理。经三人讨论:为加强社团文化建设,提高其凝聚力根据以上分析,结合现实情况,提出以下思路:

(一)、各学生团体的计划。有计划有目标,还要将这个目标细化,让社团成员明白他们追寻的方向,每一步该怎么做。以调动思想,激发他们的热情,引导他们向这个目标迈进。

(二)、加强团队建设,必须以沟通为基础。社团成员只有在相互了解的基础上才能团结与合作。所以,社团之间要注重交流,有效沟通,交流经验。如,举办社团内部等活动,定期举办内部交流会。

(三)、社团管理部是一个管理部门,要加强与各个社团会长联系,提升管理技能,和谐共上。

(四)、促进各个社团的交流,团结所有社团力量加强扩大学院社团的影响力。

(五)、加强社团工作和理学院工作的协调联系,避免二者脱节,保持其相辅相成的关系。

(六)、提高会员朋友对社团的信任度,也才能提高大学生对社团的信任。如。

1、定点定时开展正常的常规活动,并且通过。

2、注重培养社团成员的诚信意识。社团的诚信,需要每一个成员的参与,各种途径将社团的活动展现在广大同学面前。并要从源头抓起。在召新会员时,加大道德,能力方面的测试力度,如,就业协会通过面试选用德才兼备的人;评估时,也要参照他们的道德表现,全方位评价。

加强学生团体机制建设,树立一个讲诚信的社团形象,努力为会员服务。各社团必须。

对自己的承诺付出努力,做到言出必行。在社团活动中,最大限度的顾及成员员的参与度,积极听取他们的意见,提高社团的信任度。各社团组织者要以身作则。树立善始善终、诚实守信的榜样,对成员要树立服务的思想,将诚信理念传递给整个社团。在社团文化基础上加以引导、社团的发展主要依靠其内部的机制。注重社团凝聚力的培养,使社团内部形成一股强大的向心力与凝聚力。让个体在工作中最大限度的发挥潜力。基于此,我们把常规管理、社团内部管理和团诚信建设引入社团,并提出以下方案:

(一)常规管理。

1、严格审批制度。在社团审批成立时,要严格准入条件。比如,是否有科学规范的社团宗旨,比如,是否有科学规范的社团宗旨发起人的人数限定及其综合素质,指导老师是否有足够的能力及精力等等。以保证社团在成立后能够正常运转,增进社团的吸引力和凝聚力。

2、完成学院各社团的注册,招新等事项的安排,加强以及监督各个社团内的工作交接,管理和整顿。

3、发展和号召理学院的同学们组织新建新颖的,有学院特色的社团。

4、积极鼓励社团承办各项大小活动、主动协助完成活动。

5、审核、考评学生社团上一期的工作,并积极的布置下学期的活动计划。、参比每一届社团干部的工作计划及实施情况,考评奖励创先争优者,并对其工作提出发展性意见。即:建立评比制度。不仅在社团之间建立评比制度,而且在社团成员之间也要建立评比制度,对表现好的社团及个人,要加以表彰;对社团活动落下的社团,工作责任心差的成员要加以批评,并指出其不足。使社团之间、社团成员之间形成你追我赶的局面,激发社团成员的积极性与斗志,提高社团的活力与凝聚力。

(二)社团内部管理。

1、在召新工作人员时,加大责任感方面的测试力度,选用德才兼备的人;新工作人员培训时,加大善始善终和“言必行行必果”方面的培训力度;业绩评估时,也要参照他们的活动积极性表现,全方位评价。

2、确定一个清晰、持久、为学生服务的目标。社团要确立一个清晰、持久、为学生服务的目标,包括长远目标和近期目标。不但如此,还要将这个目标细化,让社团成员明白他们追寻的方向,每一步该怎么做。以调动他们的思想,激发他们的热情,引导他们向这个目标迈进。

3、共同愿景要与成员愿景相结合。每一个社团成员进入社团,他究竟想得到什么?所以,要鼓励成员提出他们自己的愿景。只有当社团成员真正共有愿景时,这个愿景才会紧紧的将社团成员结合在一起,才会提高社团的凝聚力。恢复协会的信誉度,恢复协会成员对协会的信心。协调好社团管理与各社团成员之间关系,需要我们在这方面多下工夫,搞一些大型的活动,让每个人都有机会参加并在在活动中发挥作用,争取到团委的支持,搞活动的同时也想着为学院做宣传,再有就是能和学校活动挂边的活动就尽量参与。

(三)社团诚信建设。

树立一个讲诚信的社团形象,努力为会员服务。社团必须对自。

己的承诺付出努力,做到言出必行。在社团活动中,最大限度的顾及会员朋友的参与度,积极听取他们的意见,提高会员朋友对社团的信任度,也才能提高大学生对社团的信任。并以、以沟通为基础。社团成员只有在相互了解的基础上才能团结与合作。所以,社团之间要注重交流,有效沟通,交流经验,增进感情,共同提高。培养社团成员的团结协作意识。团结协作不是将几个人的力量相加,而是使社团力量成数倍增长。社团成员之间要做到坦诚相待,信息与资源共享,做到“三人一条心,黄土变成金”。

会长和部长,部长和干事多多交流,把qq群充分利用起来,并建立自己的网络。

平台,把社团宣传作好,让社团成员都对社团的活动和存在的问题有充分的了解,最终使他们回到社团中来;多听会员的意见,给予会员充分的表达自己意愿的机会,并为他们提供尽量多的培训,比如参加so—rock的音乐培训和内部的活动,主动关心社团的发展。

由于工作计划不能按时保质完成,监督体制不够健全,虽然协会内部有管理的章程,但。

是落实不够。帮助他们进一步完善其内部的规章制度,提高社团成员的活动积极性和工作质量。并且部分活动负责人缺少经验,不知道怎么来做好计划和活动,社团的魅力在于活动,面对当前活动质量不高的情况。因此、经三人讨论对社团进行职能建设:社团内部建立组织和社团成员的个人职能定位。

一个社团就像一个人体,组织机构是他的骨架,支撑他的重量,规章制度是他的血液,

使全身流通起来,而理念就是他的大脑,指挥他所有的行动。所以,你要先找到一帮志同道合的人,组成这个社团的核心,并健全这个社团的机构,然后一起确立社团的理念、价值观、目标,在各个社团内部建立组织,设立并在各社团内选出组,帮助各个社团建立自己的社团文化和社团精神,打造其品牌文化。作为各社团负责人一定要正确处理好人情和制度的关系,不能一味进行人性化管理而把制度抛开,也不能完全按照制度来办事,缺乏灵活性。总的原则是,用制度来规范社团成员的行为,用人性化的管理方式来保持社团成员的热情和活力。社团是因为大家拥有共同的兴趣而组织在一起的,兴趣是社团的纽带,把大家连接在一起。(如:so–rock是音乐兴趣集合的整体。)因此、各社团管理人员,在建立内部组织是注重:同学的特长是什么,有什么兴趣爱好,性格如何,对同学不了解。

定期对社团成员开会或培训,社团最重要的是做好自己的定位,是专业社团还是活动类社团,专业社团以交流切磋提高技艺为主,对社员也有一定要求,搞的活动也多为一些培训班之类提高技艺的活动,也可以组织一起参加一些大型比赛,活动类社团对社员没有太多要求,主要是一帮有共同兴趣的社员一起搞一些小活动,交友可能是其中一个目的,当然也可以把两者结合起来。

关于组织机构,一般包括社长,副社长,内务和外务,内务又可以分为组织部、策划部,外务可以分为宣传部、外联部等,当然,如《艺术团》相似的社团,灵活度相当大,横向和纵向结合,可以灵活职位制.社团具备了一个指导老师、一个社长、一群骨干、一个理念、一份章程,那你接下去要做的就是招新社员,然后开展活动,至于开展怎样的活动,就回到最初的问题,社员需要什么。社团内部缺乏有效的沟通.社团成员不知道其他同学的特长是什么,有什么兴趣爱好,性格如何,对同学不了解,从而使社团成员团结协作能力不足.因此、对社团成员资源优化配备对各社团成员实施责任制和职能制.(先了解运作模式)。

初步拟定:1、修订协会管理章程,负责人加强对计划的控制。

2、让计划存活下去的关键——控制计划。

4、实施时间表和实施标准——不给他们一点可以钻的空子。

5、检查时间表和实施标准、奖惩方法。

6、社长对项目主要成员进行必要的培训,明确他们各自的任务,并进行有效监督。

希望在大家共同努力之下,管理好、运作好理学院社团!

社团工作计划

学生社团作为高校校园文化的重要载体,是培养学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台。演讲辩论社是是由热爱演讲辩论的'同学自发组织而成立的协会。本协会旨在锻炼同学的语言表达能力,激发同学在演讲辩论方面的热情,为将来走上工作岗位提供语言、思维、能力、逻辑等方面的帮助。

20xx年是演讲辩论社发展尤为重要的一年,上学期我们在社团部的领导下,积极与其他社团合作,成功举办了多次活动,同时应邀参加文学院的多院辩论赛,校辩论赛中由我们社团组建的辩论队智勇冲关,终获四强,我们演讲辩论社的工作取得了长足的进步。为使演讲辩论社有更新的发展,我们还要加强对社团的管理,使社团步入制度化和规范化,对社团活动进行改革和创新,给社团注入新的元素,形成自己的风格和特色,这对各社团发展和管理既是机遇又是挑战,故现将演讲辩论社20xx-20xx学年第一学期的工作计划安排如下:

工作的开展分为四个大阶段:

第一阶段积极筹备、组建新的社团领导小组;

第二阶段吸纳贤才,进行社团部内部建设;

第三阶段进行社团活动策划、开展;

新学期开始了,我们将迎来11级的新生,首要的工作是纳新,我们辩论社的老成员要做好充分准备工作,做好辩论社的宣传,从新纳入到成员中选出新的理事,希望真正喜爱、擅长演讲辩论和希望提高自己的表达能力的同学加入我们的大家庭,为法学院演讲辩论社注入新鲜血液。

纳新结束之后,就要与同学们进行交流,针对演讲和辩论的知识和技巧对同学们进行培训,尽可能请高年级的学长和专业人士来交流经验,让11级的同学们更好更快得熟悉演讲辩论,更好地发挥自己的才能。

新生入校后,首先我们将举办主题为“畅想大学生活”的演讲比赛,这是一个大一新生们畅想美好大学生活,展示自己的好机会。演讲既给我们深刻的思想教育,也给我们美好的艺术享受。

10月—11月进行新生辩论赛,这是本学期的工作重点。辩论赛是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。每班出一只队伍,两两进行对抗赛,最后按累计得分评出冠亚季军。我们会选择新颖有趣的辩题让同学们通过实践了解辩论的乐趣和技巧,真正提高自己。我们将会在其中选出优秀的同学代表法学院参加校级辩论赛。

另外,我们将举办一次名为“法律热点问题大讨论”的活动。此次活动主要面向大二学生,考虑到大二学生活动稀少的情况,我们计划举办此次活动。此次活动目的在于:给大二学生一次运用自己所学知识思考、讨论热点法律问题的机会,学以致用,同时,给大一新生一个示范,让他们知道如何用法律的思维方式看待社会热点问题,让学弟学妹们真正有所收获。

在平时会我们有常规活动,演讲辩论社成员及其他参与者可以就国家社会某一事件或自己身边发生的小事展开讨论选一个热门话题,大家进行讨论。也会邀请老师或学长给予指导,采取互动的方式进行自由讨论。

妙语连珠,雄辩千秋万代不明之事;据理力争,纵论四合八荒未决之题。面对辩论,希望法科学子们,尤其是初入校门的新生们能够以“精英”的标准要求自己,完善自己,在辩论中培养法律思维。同时培养演讲辩论的技能。相信在大家的共同努力下,在社团部的领导和支持下,演讲辩论社一定会越来越好。

社团工作计划

为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练舞蹈《春晓》。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。 活动措施:

舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

培训内容及课次安排:

每节课都会教授《春晓》的动作进行学习,在学期末保证舞蹈成型。

活动时间:

每周二、四下午第三节课

活动地点: 校舞蹈房

指导老师: 刘畅 学生名单: (附后)

社团工作计划

新的学期开始了,总结以往的工作,社团部始终本着为我院各社团良好发展,充实我院学生课余生活,提高我院整体素质的目标。并针对这一目标,本学期社团部也将有一个新的工作计划,具体如下:

1、加强社团部内部建设,完善组织机构,确立更切合实际的管理制度,提高社团部与社团之间协调合作的能力,促进社团部进一步秩序化、规范化开展工作。

2、以内部稳定为基础,力求新起点、新发展、新飞跃。以引导管理为手段,重点建设院级精品社团,支持院级社团发展,逐步形成精品社团有特色,社团活动吸引力强,学生参与面广,活动品味、层次相对较高的社团文化格局。

3、进一步加强社团对外交流,促使社团活动在立足校内的基础上逐步走出校园、积极向校外拓展。同时加强与其他高校间同类社团的经验交流,实现信息共享、优势互补,共谋发展。

4、依托社团资源,发挥社团优势,积极推进校园社团文化,鼓励学生在社团活动中张扬自身个性,展现自身活力,挖掘自身潜力,把学生个性发展和自身成长成才有机结合起来。

由于一些客观因素,我院的部分社团缺乏稳定的活动热情,社团的发展状况也时好时坏,针对这一情况,我部将加大工作力度,一对一的发现问题,解决问题,争取将我院的所有社团都做活,使社团有一个长远发展的良好趋势,树立自己标志性的社团文化。

开展进行“社团周”活动,一周一社团或几社团,从4月起大概进行2个月时间,把社团推向全院师生的面前,让我院师生了解各社团的活动,并尽可能的参与到社团的活动,使社团文化深入人心。初步设想是要沿袭前几届社团巡礼及文化节的传统,做到有始有终。做一个简单明了的开幕式和社团汇报表彰的闭幕式,活动中期安排要调理得当,做到充实而不拥堵,忙碌而不忙乱。与此同时,保持和医科大学、科技大学等学校的友好关系,把我院的社团文化推向一个更广阔的环境。

另外,与我院广播站合作,共同为社团搭建一个宣传及展示的平台,从临时的宣传手段逐步转变为固定的有价值,有意义的校园广播节目。

以“集思广益”为主题,做一次校园社团活动民意调查,并从中总结现实可行的意见,进行采纳。并进行一次社团负责人的交流会,意在提高社团负责人的自身素质,为社团的管理与发展打基础。

以上是我部本学期的工作计划,希望可以得到团委老师的支持,并能为团委的工作尽到一份力。

社团工作计划

——副主席 *** 社团联合会承担着管理与监督学院各协会、各社团的工作,以丰富我院的校园文化生活,促进我院和谐校园文化氛围,展开各类活动丰富校园文化。我院社团联合会,是扬州大学众学院中社团数量居多的之一,我院社联今年有*个社团与*个部门,各司其职。在上学期中我担任了社联的副主席一职,主要负责的是分管体育健身竞技类与理论学习学术科技类的*个社团。

经过半年对社团的管理,我从中也懂了不少,也发现了不少问题,所以在这学期,我将继续不遗余力的带好我的社团,为我院社团的明天努力。

这学期,我对社团的管理有如下想法:

一、注重社团的凝聚力。

在上学期的管理中,我发现一个好的社团,凝聚力是非常重要的。在社团中明显发现,社员在随着时间的推移中,社员不断的流失,数量渐渐减少,有的社团甚至只剩了10几个社员。所以,凝聚力就起到了很好的作用,在我带的社团中,风之组的社员流失较少。总结而来:

(一)定期例会

每个社团应该在社员的课余时间,定期进行例会,总结最近举办活动中的遗漏方面,并且积极激发社员自己想出好的点子,举办新颖的活动。并且,借例会加强成员之间的交流。

(二)定期举办社团内部素质拓展

根据上学期的经验,不少社团内部会举办素质拓展,中间穿插一些游戏,以增强社员之间的交流,增加社团的凝聚力,减少社员的流失。

好的团队才能办出好的活动。勇于实践,落到实处的社团精神让我们每一位社联人都感到自豪与骄傲。每个社团都有自己的特色,每一位会长也都有各自的管理风格,试着将这些一点一滴挖掘整理出来作为社联的财富珍藏起来。

二、注重社团自我管理与外部关系的协调。

作为以兴趣、爱好或责任感而自发组织起来的灵活多样的群体,严谨有效的自我管理很难自然地从内部产生,对于我院相当多的社团,自我管理不是简单的话题。而且许多同学都认为进社团就是玩玩而已,更有甚者觉得社联会就是一群小打小闹的乌合之众。同时许多会长忽视制度建设,以自由,民主的理念来管理社团,通过长期以来的效果观察,这种方法不能说是错的但有其很多的缺陷。我们一直觉得自由是相对而言的。

(一)分派特定的主席团从旁加以规范,进行一对一管理

由于社团难以管理,我们始终坚持主席团从旁加以规范,助其建立严格、有效的管理体制。根据社团的性质将社团分类,并且不同类别的社团配以相应的主席团成员,进行一对一管理,并且加强社团与社团之间,社团与部门之间的联系。

(二)社团内部建立独有的管理体系

根据不同社团的性质,部分社团可以在社团下设部门以协助会长管理社团,这样分工明细,更加便于社团管理。

三、注重管理人才的采纳。

学生社团精英汇聚,但从爱好者,发动者转变为管理者,并非一件容易的事。在平时的交流、相处、办活动的观察中,可以不难的发现社团的管理人才。在这学期换届前我们也将特别成立新会长培训项目组,集中对新生骨干进行发掘会培养。

四、注重活动的精

活动的量不要多,但一定要办的精。“少而精”是我们的宗旨。由于我们深入调查,不少学生反映现在的活动量大而没有意义,活动太泛滥。所以,我们在新的一学期里会注重活动的质量,不仅要注意数量,质量更是重点。比如,马克思主义研究协会就可以多多举办一些党员的活动,提高现代大学生党员的素质。

以上就是我对于新的一学期所指定的工作计划,希望社联会和学生会两个学生组织,共同携手,越办越好,为学院的明天争光!

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