课间十分钟四年级范文(19篇)

时间:2023-11-28 16:44:49 作者:紫薇儿

优秀作文能够展现出作者的个性和情感,给读者带来深刻的思考和感受。优秀的作文不仅仅是语言流畅,更需要有深度和独到的见解。在写作过程中,我们要注重提升语言的准确性和表达的清晰度。以下是小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文片段,希望能给大家以启发。

课间十分钟四年级作文

瞧,那边几个同学正在跳绳,只见两个同学正在两边用力甩,其余的同学往里跳,他们就像翩翩起舞的蝴蝶,一会儿正跳,一会儿反跳,特别是那个扎小辫,穿短裙的小女孩,像彩蝶一样轻盈地跳来跳去。我们学校角落里有一张乒乓桌,男同学们在这里打球,只见红方发球,黑方不慌不忙一板刹了过去,红方没接住,气急败坏来了个高球,黑方这下傻了眼,因为他不会接高球,输给了红方一局。操场中央,我们四年级的`同学正在进行一场篮球比赛,只见蓝方从绿方手里抢到了球,来到了绿方篮边,来了个扣球获得了三分,操场边爆发出一阵热烈的掌声。“绿方发球”裁判说。只见绿方来了一个调虎离山之计,也获得了三分。就这样他们往往打了十几个回合都不分胜负......短短的课间十分钟给同学们带来了无穷的乐趣。

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课间十分钟小学四年级作文

“铃铃铃......”终于是下课了,一节繁重的英语课终于是下了。到了下课,我神采奕奕得像是一个活跃可爱的鸟般,喜笑颜开地和同学们欢笑游戏在一堆......同学们有的趁着十分钟课间休息时间飞快活动活动手脚,到长长的回廊上,悠闲自在地漫漫步,凝望远处一望无边广场上的'蓝色的天云朵,与绿油油的一大片大洋;有的趁着这一点儿时候,去品味呼吸下清爽的空气,放开下读课时紧张起的心绪和压力;有一些好学习的学霸们,就趁着这一点时候来相互之间研讨许多的深奥难懂的题目疑问,谈的不亦乐乎,似乎就像读课一样的那么认真仔细;还有的同学,索性用这一点儿时候来睡个好觉,填补下夜里失眠困觉的姿态,大家都说说笑笑......“铃铃铃......",高昂动听的上课铃声又让人心烦地响起,大家都恋恋不舍地回自己的座位上,继续紧张认真地对待新的知识......课间十分钟作文。

课间十分钟小学四年级作文

我和几个同学玩石头剪刀布猜谁是好人谁是坏人,结果我和郭叶盛还有陈胜杰是坏人,方嘉俊,雷振宇,邓钊锐,还有何晗是好人。

当我被好人“射死”之后我马上就“大字形”的躺在地上,装死了,突然我感觉身上像被大石头压住了,呼吸不了,啊的一声叫了出来,痛死我了,我爬起来一看,不是我们班的同学;他还笑着对我说:“我不是故意的!”我本来想原谅他这种行为的,感觉一点诚意都没有,让我非常不舒服,我说:“我不会原谅你的!”我假装把这件事告诉“礼仪小天使”,他知道我要把这件事告诉“礼仪小天使”,他就连忙跑过来,非常紧张的非常有诚意的跟我说:“对不起,请原谅我!”我哈哈地大笑起来了,开心得像吃了蜜一样甜。

“铃······”上课了,课间休息的十分钟过去了,我和同学们高高兴兴地走回了教室,又开始了我们紧张的学习了。

课间十分钟真有趣四年级作文

“叮零零……”下课铃响了,同学们都争先恐后地冲出教室,向操场奔去。平静的操场上立刻热闹起来,同学们在操场上追逐、嬉戏。

看!那边的大哥哥们在那打乒乓球。只见一位大哥哥甩手把球往上一抛,猛地一拍,球飞了出去。他的对手双眼紧紧地盯着球,就这样,他们你来我往接连打了好几个回合。这时,大哥哥来了个扣球,一下子打的对手毫无还手之力,大哥哥很开心,一副洋洋得意的样子。对手奋起反击,大哥哥没注意,球打在了大哥哥的脸上,周围的小观众都忍不住哈哈大笑,大哥哥脸上红红的',摸着后脑勺也笑了起来。

咦?那边有一个熟悉的身影,她是我们班砸沙包的冠军,他把一个个对手砸倒了,战绩斐然。沙包从他头上飞过,它就蹲下身子;沙包从他脚下飞过,他就抬脚轻轻一跳;沙包从他身旁飞过,他就把身子一侧。无论沙包从哪里来,他总是能安全躲过沙包。

“叮零零”,上课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场。课间十分钟虽然短,但同学们的欢乐声一直在操场中回荡,真令人回味无穷。

现场直播课间十分钟四年级作文

“各位观众,请注意,qq电视台小记者汪文洁马上要在五年级(2)班教室里为您做‘课间十分钟现场直播’,欢迎收看!

首先登场的是著名的‘杂耍演员’dd李恒(可惜没有一次表演成功过)。只见他拿出从家里带来的核桃,学着电视里的演员往上一抛,接着又抛了一个。可真是奇了,平常一次也没成功过的他,这次居然把核桃接住了!经过几次验证,他确信了自己的实力,便一下子扔出了3个核桃。可这回非常不幸,一个核桃落下来砸了他的左眼,再一个核桃砸了他的右眼,另一个核桃落在了地上,引得观众们哈哈大笑!

丁零零dd不好!上课了,各项演出紧急撤离。好,本次‘课间十分钟现场直播’到此结束,谢谢各位的收看。我是qqtv小记者汪文洁,下次见!”

课间十分钟四年级作文

“铃铃铃”终于休息了,一节深重的物理课终于过去了。

有的借着这点时间里,去品味呼吸下新鲜的空气,放松下上学时紧绷起来的心情和苦恼;有一些爱学习的学霸们,就借着这点时间里来相互研讨许多的高深不易懂的题目疑难,说的忘乎所以,似乎就像上学一样的那样耐心细致;还有的同学,径直用这点时间里来睡个觉,弥补下深夜失眠困觉的姿态,大家都说说笑笑“铃铃铃",洪亮好听的铃声又让人烦躁地响起,大家都流连忘返地回到自己的位置上,继续紧张耐心地应对新的内容。

课间十分钟_小学生四年级作文

叮呤呤,下课了,同学们争先恐后地跑出了教室。他们有的跳绳,有的跳皮筋,有的'玩沙包,还有的坐在操场上聊天……最好玩的是丢沙包了,他们左躲右躲,左闪右闪的,像快乐的公主王子,他们的眼睛里都闪出了快乐的目光,心里还开了一朵永不凋谢的花。

我们的课间十分钟虽然短暂,可我们玩得很开心!

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现场直播课间十分钟四年级作文

课间十分钟是怎么样呢?有什么样的活动呢?让我们来一起看一看吧!

课间十分钟是丰富又快乐的属于自己的时间。课间可以做的事可多了,有画画,打篮球,看书,发呆……可我却不一样。

有一次课间,我正在看书,一群同学像鸟儿一样一直围着我旁边叽叽喳喳地吵个不停,仿佛在故意不让我看书,可是我一点也不知道。她们故意把椅子放得高高的,突然掉下来,声音很响,但我还是一动不动地坐着。看来她们拿我没办法了吧!

可这件事不是我坐在那里看到的,是同桌告诉我的。

但是书呆子还不是我一个人呢?还有“书虫”张裕。她一有空就看书,天天沉浸在书的海洋里。有一天,她在课间看书,上语文课了,她还看得入迷。突然老师叫她名字“张——裕——”她好像没有听到似的,同桌骗她说:“老师让你把黑板上的字擦干净。”她大摇大摆地走上讲台,一瞬间就把黑板擦得光亮光亮的,大家都出乎意料,看得大吃一惊。“老师让你回答问题,又不是让你把黑板擦干净。”我轻轻地对她说。大家都哈哈大笑,老师又要重写了!

啊!课间十分钟真是有趣,给我们自由与快活,我们都喜欢课间十分钟,要是课间有二十分钟,那该多好啊!

老师点评:文章能围绕主题,写出了发呆的呆态,是一种萌萌哒的呆,一种传神的呆。看完后,特别开心,你的进步也太快了呀!

作者|天台小学四(9)班胡杨。

课间十分钟小学四年级作文

“起立,同学们休息。”“老师休息”。一听到老师宣布下课的话,我们立刻精神饱满地对老师说。然后迅速离开座位,冲出教室。

看,有的女同学在踢毽子、跳舞蹈,有的女同学聚在一起,讲马路上的见闻、亲身经历过的事情,有的女同学正在快乐的跳皮筋,她们细长的腿一抬,皮筋被绑到腿上,向空中轻轻一跳,皮筋又晃晃悠悠地架到空中,真有趣!不过,有些调皮的男生会时不时地来这里胡闹一番,气的女生干瞪眼没话说。再看看教室里,值日生正在擦黑板、整理讲桌,他们真辛苦!一些同学聚在一起讨论问题,一些同学正在飞快的写作业,他们对学习可真是分秒必争。再看看男同学,有的在玩陀螺,有的在玩游戏王卡,有的在玩背人大战,有的在玩捉人,有的赶紧到厕所去方便,有的在打乒乓球。一堂课下来,他们可是腰酸背痛腿抽筋,所以得活动活动筋骨。

“叮零零叮零零”。上课零响了,下课的时间很宝贵,同学们回忆着下课的情景。

现场直播课间十分钟四年级作文

hi!大家好!我是ab频道提主持人邢嘉晔,现在是“课间十分钟”的直播时间。

“叮铃铃——”下课了。同学们都从座位上蹦起来,各自兴致勃勃地开始玩起来。

“老师来了!”消息灵通人士顾朱凌以每秒10米的速度冲进教室。大家紧急收场,回到座位。可是过了1分钟,老师并没有来。大家看着他,猛然醒悟:“‘野猪林’,你找抽!”大家把他驱逐出境,继续玩起来。

上课了,但只有少数人回到了座位。不一会儿,一双凶神恶煞般的眼睛投向了还在嬉笑的同学们……结果可想而知。

好了,这次的直播结束了。咱们下星期不见不散!

现场直播课间十分钟四年级作文

清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。

当然,也有吹泡泡的,看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。

叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

课间十分钟四年级作文

陕西省蒲城县南街小学三年级二班雷雯凯叮铃铃,下课了,同学们走出教室,校园里立刻热闹起来.瞧,那边的教室门口,几个男同学三个一群,五个一伙地用自己磨的石子蹲在地上玩.石子忽上忽下,像有灵性似的跳上跳下.原扬辰的小手非常灵敏.抓第一关的时候,他把手里的石子轻轻一扔,赶紧把地下的石子一拿又把空中的那个石子一接,手里的一个石子顿时变成了两个.突然,原扬辰又要过第四关了,他重重把五个石子一撒,哇,是一条龙,他取了一个石子,使劲往空中一扔,手掌张大,把地下的四个一扑,再一接.嗬,上去了,技术好高啊!旁边的空地上,几个同学又在丢沙包,他们你来我往,喊着叫着,可开心了.旁边还有踢毽子的,打乒乓球的.热闹极了.叮铃铃,上课了,校园里又恢复了宁静.课间十分钟我们非常快乐.

指导教师:弥俊亚[推荐给朋友][显示打印]。

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课间十分钟四年级作文

叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,同学们像小鸟一样飞出教室,我也不例外,校园里顿时充满了欢笑声。低年级的同学们在玩砸沙包,有个同学可厉害了,不论怎么砸,他都能接中,他左一下右一下连接中了十次,升级成了“大金刚”有些同学不会接包,被沙包整的手舞足蹈。

中年级的同学们在打乒乓球,有个同学比我想象的还要厉害,别人发球他一接一个准,轮到他发球的时候,非把别人打个落花流水才肯罢休。

高年级的同学在打篮球,我发现一个同学,他不愧是高手,无论球在谁的手里,他都能抢过来,他们那一队一直取得胜利。

上课铃响了,同学们依依不舍的离开了操场。

即使下课仅仅只有十分钟,但这十分钟能学到在课本上根本学不到的东西!

继红小学五年级:张尔网。

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课间十分钟四年级作文

叮铃铃”,下课了!教室里的一群同学,拿着自己心爱的体育用品,蜂拥至操场。他们有的跳绳,有的跳皮筋,还有的踢毽子。原本安安静静的操场,一下子变得热闹起来。

瞧!那边几个女生在跳皮筋呢!她们把皮筋的两头系在树上,变换着花样跳,一会儿从皮筋的`这边跳到那边,一会儿又将皮筋交叉着跳,两道简简单单的皮筋在她们的指挥下变幻无穷,玩的开心极了!

再看这边,几个同学凑在一起跳绳。有两个同学,分别拿着绳的两边用力地甩着,其他同学趁绳子甩的很低的时候奋力向上跳,欢笑声不断传来。特别是其中一个小女生,跳得可熟练了,像蝴蝶一样轻盈,随着绳子上下舞动。还有几个同学在扔沙包,他们比赛谁仍的最远。一个小女孩拿起沙包,用力往前一扔,居然扔出了十多米外。一阵阵加油声、叫好声不断传来。

“叮铃铃”,上课铃声又响了,大家都依依不舍地离开了操场。真是令人难忘的课间十分钟啊!

课间十分钟四年级作文

四川都江堰太平街小学二四班:杨诗琪“叮……叮……叮……”,下课铃响了,安静的校园立即沸腾起来。同学们有的开火车,有的画画,有的看课外书……开心极了。我和万媛等同学来到过道旁一起玩编花篮的游戏。我们先商量游戏的规则:首先唱一遍编花篮的歌曲,然后指着谁就是谁的猫,就由他捉我们。我们开始游戏了,“编,编,编花篮……”我们脚搭着脚,唱起了歌曲,唱完歌曲我们都指着张颖,我们都大笑起来异口同声地说:“张颖败了,快来捉我们吧!”我们都跑过去跑过来的,逗得她团团转,捉了好久她都没有捉到我们。忽然趁我们不注意的时候,她抓住了万媛,我们说:“万媛,该你捉我们了!”万媛开始猛攻我们......“叮……叮……叮……”,正在关键的时候,上课铃响了,我们赶紧跑进教室,我们的笑声还在校园的上空回荡。

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课间十分钟四年级作文

随着那熟悉的旋律,我们的活动时间:课间十分钟又开始而了。

教室里的大部分同学都如潮水般涌出了教室。不一会儿,走廊上就被同学给挤满了,教室里还留着一大堆同学在下棋、拍贴画……看,那两位同学在一起下象棋。“车四进九,将军!”一位同学喊。另一位同学左也躲不得,右也躲不得,只好乖乖地认输。

再看看走廊里,我和其他几名同学在玩“老鼠偷粮”的游戏。我们先分了一下组,不好,这一次当猫的居然是跑得很快的陈宇,看来我们要多加小心……啊,还好还好,陈宇很快就抓住了一个“冒失鬼”dd跑得很慢的黄泽龙,哈,这下不用担心了!我们先派出翟志远当诱饵,只见他先跑到走廊中央朝黄泽龙做着鬼脸,黄泽龙猛扑过来,翟志远机敏地一闪,黄泽龙却因用力过度,扑到走廊的尽头去了。我们趁着这个好机会,全都偷粮去了。黄泽龙又扑了回来,我们全都跑回墙边,黄泽龙扑了个空,一只“老鼠”也没捉到。

我们正玩着,耳畔又响起了上课的铃声,我们约好了下节课下了再玩,回到了教室里。

课间十分钟四年级作文

下课了,同学们像出笼的小鸟一样涌出教室,来到操场,尽情地享受这难得的课间十分钟。

同学们有的踢足球,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳绳……操场上不时传来一阵阵欢笑声。

我东瞧瞧,西看看,决定加入踢足球的行列,可是他们说:你那么瘦,能踢球吗?我说:你们可别小瞧我,人不可貌相,海水不可斗量,懂吗?他们这才答应我。

我是红队的,对手是蓝队。比赛开始了,蓝队先发球,蓝队主力准备把球传给他的队友,不过我和队友已经商量好了,等他准备把球传给队友时,我嗖的一声抢到了球,然后以迅雷不及掩耳之势开始射门,球中了!我们大声欢呼!我的队友们紧紧地抱住我,不停地说:你太牛了!,我感到无比的开心!蓝队队员们也互相鼓励:不要灰心,只要我们团结起来,顽强拼搏,接下来我们也会进球的。

这时,上课铃声叮玲玲地响了起来,同学们依依不舍地跑回教室,开始上课。操场上顿时恢复了平静,教室里传来老师的讲课声和同学们的阵阵读书声。

点评:不得不说小作者是个有心人,能在日常的课余生活中、,选取一个课间十分钟,并抓住一个踢球场景,写出了对课间十分钟的喜爱!

课间十分钟四年级作文

叮铃铃,叮铃铃,下课了!随着一阵欢呼声,我来到操场。

到操场,第一个看见的就是那群为了争一个球而跑的热血沸腾的男生们,个个脸红的和五大三粗的.大汉子没啥两样。再向西望去,只见有十几个女生一组在跳大绳。几位长辫子女生的辫子在空中飞舞,一上一下。有的同学在跳皮筋,看他们一张张天真的脸上,洋溢着幸福的笑容。有的同学跳瞎了,脸上闪现出无奈的表情,可是不一会儿她们又绽开了笑脸。在旁边,有几位同学围着一位大队委员。这是干嘛呢?走近一看,喔~。原来大队委员在处罚(扣分)一位同学。这位违犯纪律的同学苦苦哀求,可能是大队委员心软了。大队委用温柔的声音提醒那位同学。我们可不能违反纪律再向沙坑看,有五六个同学正在比立定跳远呢!看,一位同学微微弯下膝盖,手臂前后摆动,脸上的表情十分严肃。突然,他纵身一跳,在空中慢了几步后,落在沙坑里。回头一望,脸上路出胜利的表情。

叮铃铃,叮铃铃。上课了,这十分钟可真有趣!!!

课间十分钟四年级作文

瞧!同学们像一只只快乐的小鸟,飞出了教室。有的在玩老鹰抓小鸡,老鹰飞快的扑向小鸡,母鸡很快的挡住老鹰的去路,老鹰一见此路不通,连忙向后扑去,小鸡阵脚大乱,老鹰不费吹灰之力就抓到了一只小鸡,玩的很开心。有的在玩跳绳,一个人拉住一头,跳绳的在里面欢快的跳,拉在左边的看着天女散花般的绳子,开心的笑了。还有的在玩“三个字”的游戏,先出手心手背,出手心的抓,出手背的跑,抓的同学跑东跑西,终于看见了一个目标,飞快的向前扑去,抓到的时候,目标要说三个字。并且站立,等抓到下一个目标的时候,这一个跑的再说三个字。拍一下前边说三个字的同学,被拍了的同学跑了起来,又去抓下一个目标,玩的真是开心极了。一阵急促的铃声响起,教室里顿时安静了下来,随之而来的便是一阵悠扬的歌声,我们开始上课了。

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