作文是语文学习中的重要部分,写好作文是每个学生的目标。如果你对写作优秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或许能给你一些启发和思路。
我的小伙伴
夏清辉,是我的小伙伴,更是我的好“哥儿们”。
一天,我、夏清辉和院子里几个小伙伴聚到一起,有人提议,猪圈后面的大楝树上挂满了青果,摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树,大家有说有笑,口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。溜下树来,我们围在一块,互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗!”不知是谁大叫一声。我扭头一看,不远处,一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮,一身毛油黑发亮。哼!一声不吭,好阴险的家伙呀!三十六计走为上,大家不约而同,撒开脚丫子拼命逃窜,野果散了一地。
我块头儿大,气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近,我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”,我吓得魂飞魄散,腿一软,干脆停了下来,心一横,眼一闭……“嗷——嗷——”,耳边传来狼狗痛苦的叫声,难道有哪位世外高人,使出了什么独门暗器,击中了狼狗?我睁眼一看,几颗石子正中狼狗的脑门。啊!是我的好哥儿们夏清辉。他一边大喊:快逃!”一边继续与狼狗展开搏斗,像吃了颗定心丸,我一下子冷静下来,“跑?那太不够哥儿们义气了吧!那种不仁不义的小人,我才不耻于做呢!”捡起小石块,我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻,一阵“枪林弹雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,转个身,夹着尾巴逃进了林子。
“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。
我有一个小伙伴,他叫李正,今年八岁。我和他从小一起长大,两家人关系很好,我还叫他妈妈干妈呢!
他活泼可爱,个儿不高,浓浓的眉毛下,长着一对小眼睛,可机灵了!他平时喜欢穿黄色的t恤衫,和中裤,远远看去可神气了!
别看他比我小,可有时可关心人呢!记得有一次,我们去河边玩。在河边玩耍时,我们抓了很多小蝌蚪。可回家的时候,我手滑,瓶子掉到路旁的深沟里,小蝌蚪全跑了,我十分丧气!这时他正在远处看到我不高兴的样子,马上跑过来,问:“你怎么了?”我说:“真倒霉!我的小蝌蚪全不见了!”正正说:“我给你几只吧!”我高兴地说:“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。只见,一只只小蝌蚪爬到正正的手心里,爬到我的瓶子里。我看到心爱的小动物,想:正正今儿真大方。
他不但有爱心,还挺能干呢!记得有一次我们去学英语。课前,正正和我们班最能干的一位女同学比呼啦圈花样赛。当开始的时候,正正摇起了呼啦圈,腰前后摆动,圈迅速地转起来,我想正正怎么会是她的对手呢?忽然我看见正正一下跳起来摇、一下转圈摇,看得我眼都花了。第一次那个姐姐输给了正正,这时,我看见那个姐姐不服气的样子,说:“再比一次!”正正昂起头,说:“比就比,谁怕谁!”第二次,那个姐姐又输了,第三次马上开始,可上课的时间到了,我想:正正还真能干。这下我心底里也佩服他了。
正正是个即能干又有爱心的孩子,我很喜欢他,要是他能改掉爱哭、不礼貌的缺点就好了。
在生活中我有很多朋友,也有很多小伙伴。但是让我记忆深刻的却是一只小猫咪。
过年的时候,我吵着要妈妈给我买只小猫咪,奶奶就给我带来了一只,它穿着一件褐色的外衣,大大的眼睛圆溜溜的,长长的胡须一翘一翘的,粗粗的尾巴一摇一摆,走起路来可神气了!
可是小猫咪初来乍到,害羞得很。每次我给它吃饭时它都不肯吃,非得等我走了才肯用餐,我只好躲在门背后偷偷摸摸地看着它吃。真没劲!
每天吃过晚饭我都带它出去玩儿,我骑车的时候就把它放在自行车的篓子里,有时我骑得飞快,小猫就喵喵地叫个不停,这是为什么呢?我仔细想了想,哦,原来是小猫咪害怕掉下来。我安慰它说:“别怕,我不会摔着你的!”可它听不懂,还是直叫唤,真拿它没办法!
有一天,奶奶把它脖子上的绳子取下来了,小猫很淘气,一不小心从房顶上掉了下去,找不着了。我很伤心!几天都不吃饭,奶奶也很自责,看到奶奶那样,我就一个人偷偷地哭,我不想让奶奶跟我难过。
所以,每当我看到别人家里的小猫时,我就想起了我的小猫眯,想起了它和我在一起时的快乐时光,现在,我再也不养小猫了,因为我害怕再失去小伙伴,小猫眯,你现在过得好吗?我多么想念你啊!
我的小伙伴叫小利,她今年七岁,长着中等身材,梳着一条马尾,她长得非常漂亮,笑起来的时候眼睛似乎全闭上。她是个乐于助人的小学生。
有一天下午放学的时候,天下起了大雨,我着急地在学校门口走来走去,被小利看见了,马上跑过来,说:“我有伞,我们一起走吧!”于是我们俩一起回家了,不一回儿,雨下得更大了,小利看见了,连忙把雨伞推过我那边。
走了很久,我才发现小利全淋湿了!急忙说:“看你,全淋湿了!”说完,又把雨伞推到小利那边,在回家的路上,她偷偷地把伞放到了我的这边。
我们走啊走,终于走到了小利家了,善良的小利说:“我到家了,雨伞你先拿去用吧!”我听了,高兴地说;“谢谢你,小利.”小利听了,回答说:"不用谢,老师经常教我们:同学之间应该互相帮助。再见!”我听了,非常感动,看到她走进了屋里,我对她说:“再见,我的小伙伴。”说完.便高高兴兴地回家了。
我的小伙伴就是这样一个乐于助人的小学生,她的这种精神非常值得我学习,我在学习和生活中以她为榜样,也准备时刻帮助他人,使自己也成为一个乐于助人的小学生。
我的小伙伴叫小辉,他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象,所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他,总是气得他牙痒痒的,想动手打人。
他是一个“捣蛋鬼”。有一次,他在我出门时,用脚踹我,害得我跌倒在地上,我当时就告诉了老师,老师把他批评了一顿,他才向我道歉,认识到自己的错误,所自己不是有心的,只是感到好玩,气得我拿他没有办法。
他不但调皮捣蛋,而且是我们班的“跑步健将”,有一次,上体育课时,老师让我们跑步,跑步时我使尽力气也赶不上他,他有很多缺点:例如作业不按时完成,不更正错误的作业,亏得老师称他为“六大金刚”。
他很喜欢捉弄人,有一次我看见他在跟踪别人,于是我来个“反跟踪”,我看见他一直跟人跟到很远,只见他抓起一把沙,猛地向别人撒去,那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头,在转弯处等他靠近才大叫一声:“原来你欺负小同学!”把他吓了一大跳。他定了定神说:“原来你在跟踪我。”我说:“你那样做,不对,人家是一年级的小学生,你那样的行为就叫欺负,还不向人家道歉?”他听了感到不好意思,对那个小学生说了道歉之类的话,并且把那个小学生送回了家。
瞧,这就是我的小伙伴。一个调皮捣蛋的小学生,一个身上有缺点和优点的小伙伴。
我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!
记的有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说到:“张玲玲你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!”张玲玲毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为张玲玲背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。那天,张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,张玲玲的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对张玲玲不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。
瞧,张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。
后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。
事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。
几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”
每个人都应该有一个伙伴吧!我就有一个天真、可爱的伙伴。唐珍妮,他是我的妹妹也是我的好朋友和小伙伴。
先说她的性格吧,她很坚强,不爱哭,是个很活泼的小女孩。虽然她比我小,但她非常开朗。在我难过的时候,她会把我逗得哈哈大笑,一直都合不住嘴。在大人不在家的情况下,她会嘟嘟囔囔的、不情愿地写着作业,作业一但写完,又会高兴的大喊大叫,表示庆祝。她长的不漂亮,黑黑的皮肤,脸扁扁的,一双鬼灵精怪的小眼睛,小塌鼻子,一笑起来眉毛和鼻子挤在一起,嘴里露出几个豁牙,像开着的一朵小菊花一样,衬着她头上的几根小黄毛,逗极了。
如果她一生气,脸色通红,撅着嘴,嘴上可以挂一个小油壶呢。有一次我们出去玩,走过篮球场时,一个球猛得一反弹,一下子就弹到了她的脸上,可她不但没哭,还坚强地说:“好玩,好玩!”给我印象最深的是,有一次我非常非常累,妈妈也不在家,我和她一直坐在大门口等妈妈回来,可是怎么等也等不回来。最后她说:“姐姐,你坐着别动,让我回家看看家里有没有人吧!”她飞快地向家跑去,后来她又满头大汗地跑到大门口,叫我回家,原来家里已经有人了。
听我说了这么多,你一定很想知道这么懂事的小姑娘是谁了吧?她就是我的七岁小表妹。
我的好伙伴
于浩总是顶着一头枯草似的乱发,单眼皮的眼睛不大不小,五官配搭在一起—一副滑稽相!加上他整天活蹦乱跳的,简直就像一只猴子!
上天似乎为了配合他的容貌,特意“赠”了他一份礼物:超级幽默的性格!
与他一起交谈,总会哈哈大笑,所以我们班给他取了个外号—幽默大王,而我还“有幸”与他成为同桌。
记得那一次,我们学习了古诗((春晓》。上课时,敖老师让我们齐读这首古诗。“预备,起!”随着敖老师的一声令下,我们开始朗读:“春晓……”这时,从我旁边传来一个声音:“春眠不洗澡,处处虫子咬。突来一群蜂,吓到喷鼻血。”我听了,忍笑都快忍出内伤了!没错,这首足以让人笑破肚皮的“《春晓》改编版”必定是出自于浩之手!也因此,让我这个爱笑的女生与他成了朋友。
还有一次,数学老师公布了数学小测成绩—于浩考砸了!
作为朋友,我当然要去安慰一下他了。我转过头,看到的是旁边的于浩一脸沮丧的样子,真是“百年难得一见”啊!要知道,平时的他都是笑嘻嘻的!也许他感觉到了我的目光,突然从座位上“弹跳”起来!我开口了:“阿浩,你……”“喂喂喂,不用安慰我啦!这点小事还不够令我沮丧的!”于浩一脸的无所谓。于浩接着又神秘地说:“我是在沉思。”我的好奇心被勾起了:“沉思?你在沉思什么?”他又换了表情—一脸的高深莫测:“我在想,今晚怎么才能躲过那场超激烈的‘男女混合双打’呢……”
于浩,因为你,让我的生活多了许多欢乐!谢谢你哦!
我的小伙伴作文600:我的小伙伴
我有一个小伙伴,名字叫小霞,她是我最好的小伙伴长着一双水灵灵大眼睛和一张樱桃小嘴,脑勺后的“马尾巴”走路时,总是一甩一甩的。她虽然学习成绩不太好,但是她有一颗乐于助人的心。
记得有一次一个大冷天,我和小霞一起去买文具用品。天气十分阴暗,天也渐渐变黑了,慢慢的刮起了大风。我和小霞买完东西,直往家的方向跑,跑着跑着,看见前面拐弯处一个衣衫褴褛的老奶奶正坐在地上呻吟,手里拿着一把破扫把,手和脚冻得发青,看上去可能是生病了吧!我笑嘻嘻地对小霞说:“看那老太婆的样子,真可笑!就算她怎样大吼大叫,也没人管她……”话还没说完,小霞便怒气冲冲地对我说:“老奶奶病成这个样子,你还笑,我们应该帮助她呀!你怎么能在一旁说风凉话呢!”我听了,不服气地说:“你干嘛,狗拿耗子——多管闲事呀!”小霞一字不说,冲到老奶奶面前,着急的问:“老奶奶您怎么了是不是生病了?”老奶奶饱经风霜的脸上现出难以忍受的表情,说:“孩子,我没事,没事!”“您都病成这样?”小霞心疼地说。“我,我……”小霞打断了老奶奶的话,说:“老奶奶,我背您去看病。”小霞突然把老奶奶从地上背起来,踏着艰难的步伐,一步一步地前进。我跑了过去,我清楚的看见,小霞的眼神是那么专注、凝重,虽是寒冬腊月,但小霞的脸上却淌着成串的汗珠儿。小霞把老奶奶送到医院,帮老奶奶看完病,才肯坐下来歇一歇。我索性问她:“你觉得这样做值得吗?”她嬉皮笑脸地对我说:“助人为乐嘛,老师不是说要像雷锋那样做好事,不留名嘛!”
啊,我的小伙伴——小霞,她乐于助人,喜欢帮助别人;成绩虽不好,可她的内心里却藏着一颗爱心。我为有这样的小伙伴,而感到非常自豪。我也希望全天下的人都能拥有一颗火热的心,一颗助人为乐的心,让这世界充满爱!
我的好伙伴
我家养了一只可爱的小白兔,它是我形影不离的好伙伴,我非常喜欢它。
它长着一身洁白无暇的绒毛,就像用牛奶洗过一样,摸起来特别柔滑。两颗红宝石似的眼睛,闪闪发亮。一对长长的耳朵,总是机警地竖立着。最引人注目的是那张三瓣嘴,吃东西的时候,嘴一张,露出粉红的牙床和两颗洁白的大门牙,常常惹人发笑。它的前肢短,后肢长,有时,双脚跳跃前进,就像一只小袋鼠;有时,站立起来又像一名正要出拳的拳击运动员。尾巴就像一个小棉球,总是贴在屁股上。
小白兔睡觉时把它的双爪当作枕头,特别可爱,看它的睡姿,就像一个睡美人。如果你仔细听,还会听见它的呼噜声呢!
它总是蹦蹦跳跳的,好像从来没有烦恼一样。每当我不开心的时候,看到它欢蹦乱跳的样子,我的烦恼一下子就烟消云散了。
我的小伙伴
小字典,小字典,真神奇!
我要啥字,它就给我变啥字。
小闹钟。
小闹钟,小闹钟,真奇妙!
我要几点起,它就叫我几点起。
喜羊羊。
喜羊羊,喜羊羊,真聪明!
我想多么勇敢,它就让我多么勇敢。
小文具。
小文具,小文具,真齐备!
我要多少帮手,它就出现多少帮手。
小拍片。
小拍片,小拍片,真叫酷!
我要多大力量,它就给我多大力量。
小水壶。
小水壶,小水壶,真无尽!
我想喝几口水,它就有几口水。
小被子。
小被子,小被子,真尽职!
我要多温暖,它就使我多温暖。
小皮球。
小皮球,小皮球,真淘气!
我要蹦多高,它就让我蹦多高。
我的小伙伴
这时每个人的一生中都会有许多的“朋友”,但童年的友谊是最纯真的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑶瑶。
她是一个暴力的女生。一个圆圆的苹果脸,脸上有两颗黑黑的大葡萄。而这两颗大黑葡萄使她看起来更加的有精神了。眼睛下是一个扁扁的鼻子,这个鼻子远看像一个被东西砸扁的鼻子。但这扁扁的鼻子长在上面一点也不影响,扁鼻子下面是一张能说会到的嘴,这张嘴可以把你吵到烦死为止。不信,我举个例子给你听听:
某个星期六的早上,我和她在我家一起做作业。,楼底下有个同学来和我们一起做作业。因为他不知道我家住几楼几号,所以在楼下叫我的名字。只见她立即冲下楼,对着那个男生就大叫:“你,叫那么大声干嘛,你难道不知道别人正在休息是不可以打扰的吗?像你这种不懂礼貌的人,真是该死。”说着她就要打下去。“妈,可不要被这个小祖宗打到,如果谁被她打的话,不住院才怪。”我立即大叫到:“不要打,那是我同学。”她才停下手来接着说:“你真不懂礼貌,要不是看在她面子上,我早就把你打的满地找牙。后来,同学在一句话都没说就气冲冲的回了家。星期一,同学和我说快被她吵死了。这就是她厉害的嘴巴,一张能把正常人吵成“神经病”的嘴巴。
这个脸上的五官和她的苹果刚好是一个完美的配合。可这个完美的配合上有一个小小的缺陷。脸颊上有雀斑。这些雀斑的出现使人看着十分闹心。就像一个极品红富士上张了许多斑点。
这就是我的小伙伴,我童年到现在的小伙伴。一个永远是伙伴的伙伴。希望我们之间的是伙伴,而不是仇人。
我的小伙伴
在我认为,人的一生是有许多快乐的,而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友,但,和我感情最最真挚的,就是宇宇了。
即使是再好的朋友,也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架,但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看,我们又吵起来了。“梅夙,你怎么又“超”做作业了,简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道:“关你什么事,整天游手好闲,无所事事,唠唠叨叨,东管一下,西管一下,哼!”“哦,那你多能干,多漂亮!”“至少比你好!”“谁知道呀!”......
让我明白了一个道理:真诚的朋友是带来快乐的天使!
我的小伙伴
今天放学回到家,我去看望,那是五条可爱的小鱼,它们来到我家已经三年多了。几条小鱼的个头差不多大,都是两寸多长的小锦鲤,有红色带花纹的,有黄白相间的,还有橙色带斑点的,游动的样子自在又美丽。
早上的时候,我又像往常一样来给小鱼们喂食,我一走过去,它们就马上游了过来,迫不及待的凑到我跟前,激动的竖起身子,仰起脑袋,张开圆圆的嘴巴,仿佛在说:“小主人,快把美味的食物给我吧!”当我把鱼食撒入鱼缸,它们就立刻痛快的吃起来,嘴巴发出吧嗒吧嗒的响声,可爱极了。
到了晚上以后,这些可爱的小鱼们都沉到水底睡觉了,它们是睁着眼睛睡的,我问爸爸为什么,爸爸回答说:“很简单,因为鱼没有眼睑啊!”哈哈!原来是这样啊!
我的好伙伴
中学生作文hnzn.
我有许多好伙伴,和它们在一起,我就不知疲倦,你知道它们是谁吗?它们就是我家小卧室里,到处摆放着的——书。
记得有一次,我和张媛借了一本书,我边走边看,一不注意和白宏蔚撞了个满怀,为此,张越给我起了个外号:书虫,我很高兴,正符合我爱书的性格。我是一个名副其实的书迷,在家里我的手里总会拿着书,就连上厕所也不例外。吃饭时,我也会看个不停,妈妈会把书拿走,让我吃完饭后再看。我喜欢和它们在一起,因为它们给我带来了许多快乐!
中学生作文hnzn.
我的小伙伴
这时每个人的一生中都会有许多的“朋友”,但童年的友谊是最纯真的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑶瑶。
她是一个暴力的女生。一个圆圆的苹果脸,脸上有两颗黑黑的大葡萄。而这两颗大黑葡萄使她看起来更加的有精神了。眼睛下是一个扁扁的鼻子,这个鼻子远看像一个被东西砸扁的鼻子。但这扁扁的鼻子长在上面一点也不影响,扁鼻子下面是一张能说会到的嘴,这张嘴可以把你吵到烦死为止。不信,我举个例子给你听听:
某个星期六的早上,我和她在我家一起做作业。楼底下有个同学来和我们一起做作业。因为他不知道我家住几楼几号,所以在楼下叫我的名字。只见她立即冲下楼,对着个男生大叫:“你,叫么大声干嘛,你难道不知道别人正在休息是不可以打扰的吗?像你这种不懂礼貌的人,真是该死。”说着她要打下去。“妈,可不要被这个小祖宗打到,如果谁被她打的话,不住院才怪。”我立即大叫到:“不要打,是我同学。”她才停下手来接着说:“你真不懂礼貌,要不是看在她面子上,我早把你打的满地找牙。后来,同学在一句话都没说气冲冲的回了家。星期一,同学和我说快被她吵死了。这是她厉害的嘴巴,一张能把正常人吵成“神经病”的嘴巴。
这个脸上的五官和她的苹果刚好是一个完美的配合。可这个完美的配合上有一个小小的缺陷。脸颊上有雀斑。这些雀斑的出现使人看着十分闹心。像一个极品红富士上张了许多斑点。
这是,我童年到现在的小伙伴。一个永远是伙伴的伙伴。希望我们之间的是伙伴,而不是仇人。
我的小伙伴
又是一个美丽的春天,望着窗外的小伙伴们在玩耍,我情不自禁的想起了一只绿色的小乌龟。
那是一个暑假,妈妈从街上买来了一只小龟,我一见她便心生怜爱这是一个多么可爱的小生命呀:漂亮的绿龟壳,小的只有半个拳头大的身子,瘦瘦长长的脖子,睁着大大的眼睛。我情不自禁地喜欢上了它。
可小龟却对我很敬畏,一见到我,便把它那瘦长的脖子缩了回去。我急着问妈妈:“是不是小龟不喜欢我,要不它怎么老不理我?”
妈妈笑着说:“人与人之间还有交往还要时间呢,何况是动物!多陪陪它吧。”
我听了妈妈的话以后我和乌龟就成了好伙伴。
我的小伙伴
我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!
记的有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说到:“张玲玲你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!张玲玲毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为张玲玲背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。
那天,张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,张玲玲的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对张玲玲不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们,张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
虽然只和他相处了,但是她却让我无法忘记。
假期里,我在外婆家的一片空地里玩耍。突然,一个女孩冒然地闯进来。我仔细地打量了她一番:皮肤黑黑的,一看就知道经常到田里干活;眼睛挺大却眯缝着;头发乱乱的,好像好久没整理似的;身穿一件红色花衣服,衣服脏兮兮的;脚上的鞋也破了好几个洞。我心想:这个人真土什么年代还穿着花衣服,一定没见过什么大场面的,十足一个地道的乡下人。他走过来,一边盯着我,一边说:“你好,我叫小花,我想和你做朋友,可以吗?”听了她的名字,我觉得她更土了。但是不知道为什么,心里还是想和她交朋友。便点头答应了。她便成了我假期的朋友。
小花是一个活泼天真的女孩,他的脑子里总有很多新鲜的事,是我不知道的。她告诉我,我是她第一个朋友,因为其他小孩子都嫌她穷,纷纷都不理她。可能因为这件事,加深了我和小花的友谊,我们成了形影不离的好朋友。
子打下来。小花却拦住了我:“这样果子掉下来会摔坏的。”我放下了竹竿,干脆两手紧抱住树,两脚盘在上面,手脚并用往上爬,可我只爬了一尺来高便爬不动了,急得我满头大汗。一不小心,两手没抱紧,我便重重地摔倒在地上,疼得我哇哇大叫。小花看着我的狼狈样子,捧着肚子笑。只见小花抓住树杆,脚踩着树桩,身子往前一靠,脚用力一蹬,一直重复这这几个动作。一下子,她轻松的三下两下便爬到树上。望着她轻捷的动作,我的脸红了。她坐在树杆上,摘下了许多果子给我吃。我们一边吃,一边回家了。
假期结束了,我该回去了,我该与小花告别了。临走时,小花西欧难过了我一片叶子。从此我们再也没有见过面了,但是她的天真活泼我依然记在心中。
我的小伙伴太多了,到哪儿我都能结识一两个朋友。要问谁知名度最高?乃废话大王张清源是也!教我们的老师一届又一届,他们谁都能忘,就是不能在大脑里删除“张清源”这三个字。
他,一双水灵灵的小眼睛,乌黑的头发,浓密的眉毛。看起来平常,没什么特别之处,但大家如果来当他的老师,就等着被铺天盖地的废话活埋吧!一天,作文辅导班李老师在教我们怎样写好结尾,就在我们听的津津有味的时候,老师问了一句:“还有一种结尾,你们知道是什么?”这时黑板上已经列出好几种了,难道还有吗?就在我苦苦思索之际,张清源脱口而出:“死亡式结尾!”什么!我们先是一怔,随即便哈哈大笑起来;什么死亡式结尾,纯粹是胡说吗!故意破坏课堂纪律。瞧,我们笑的越来越响了,好像房子都要颤抖起来啦!
在学校里,张清源也是“废话十足”。尤其是在语文课上,常常演出一幕幕闹剧来。一天,苏老师出了一趟教教室,可他前脚刚迈出教室,一为不速之客就闯了进来。是马蜂!但张清源却不害怕,蹦到桌子上指责马蜂:“你,是什么人?胆敢闯入课堂重地!杖则八十大板!”马蜂“嗖”的一声飞了出去。不会吧 ̄!我的下巴惊讶的都快碰到地了。
这就是我的好朋友:张清源。可爱,直爽!
我的小伙伴
她梳着两个向上翘着的小辫子,像个小兔子似的。小兔子的脸胖乎乎的,像圆圆的皮球。眼睛亮亮的,像嘿嘿的珍珠,嘴巴红红的,像红红的樱桃。
小兔子的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在六一儿童节表彰联欢会上,小兔子获得了书法比赛一等奖。
小兔子喜欢帮助同学。有一次,在学校有个二年级的小男孩追我,我不小心摔倒了,手破了,腿也破了。小兔子看见了,很着急,急忙把创可贴打开给我贴上,我心里很感动。小兔子还被评为团结友爱之星呢。
我的小伙伴
我的小伙伴叫孙卓。她长着黑黑的皮肤,一张瓜子脸。黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。长长的头发,梳着一个马尾辫。她的门牙长得很大,跟兔子的牙似的。
孙卓经常和我一起玩。有一次,同学们都在玩游戏,只有我站在一旁。孙卓看见了,就跑过来,问:“你怎么不和大家一起玩啊?”我说:“他们不加我。”孙卓说:“没关系,我们一起去玩健身器吧。”我高兴地答应了。从那以后哦,只要一下课,她就和我一起玩。
我的小伙伴
1、通过读、思、议、写等方法指导学生怎样写好人物的特点。
2、明白什么是人物的特点,人物的特点具体表现在哪些方面。
3、怎样围绕人物的特点选择合适材料的方法。
二、教学重点:指导学生怎样写好人物的特点。
三、教学难点:怎样运用适当的表现手法来写好人物的特点。
四、作前准备:让学生观察、收集生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料,然后留意在他(她)身上发生的事,以丰富素材,让作文和生活紧密联系,为习作作好准备。
五、课时数:一课时。
六、教学过程。
(一)谈话导入,引出课题。
导入:同学们,在生活中,我们会经常遇到新面孔,结识新朋友,并在后来的相处中不断加深了解。这一节课,我们就从记忆的长河里搜索一下这些人留在我们心里的印象。
如何抓住人物的特点。
(1)人物特点主要表现在什么方面呢?
板书:品质性格爱好才干。
生活习惯„„。
过渡:人物的特点是多方面的,我们作文时要抓住一个人比较明显的某些特点,而且还要选择符合特点的事例来突出人物特点,这样就能给人留下深刻印象。
3、扣例文借写法:
问:要把有代表性事情写具体,应该抓住人物的哪几个方面来写?
板书:外貌心理。
语言。
动作神态(这就是把人物写“活”的重要手段。)。
表达方法指导:
外貌描写:有个性,如见其人。例:闰土。
行动描写:要准确。这里的“准确”,包括两层含义:一是体现人物特点,二是符合生活实际。这是把行动写具体的首要条件。
例:闰土。
心理活动描写:写具体。一种是沉思、默想、联想;另一种最明显“我想怎么怎么的”直接表达人物心理活动。
总之,人物的心理活动无不从他的表情神态、言谈话语、行为举止等方面表现出来。
书、爱运动、爱劳动„„今天,老师给大家提供一个机会,请你根据小伙伴的特点,写篇文章来表达你的真情实感。
(四)突出主题,指导命题:
我们都知道,题目是文章的眼睛,不过,大家打算命一个什么题目呢?
师:嗯,很直白。
师:加上修饰语,范围缩小了很多。
生3:认真地小伙伴生4:爱猫如命的她。生5:“特殊”的小伙伴师:怎么特殊法?
生5:她不是真正的小伙伴,而是一位长者。
师:那“特殊”上要加引号,表示不是真正的小伙伴,是具有“小”伙伴特点的朋友。
生:„„。
(五)灵活多样,指导写法:
师:命题有了,想好了事情,你打算如何开头?
俗话说得好,万事开头难,你准备怎样写开头,使你的作文一开始便能引人入胜呢?(学生自由回答)。
开头(对比、排比、开门见山、倒叙等)。
生1:排比式。
生2:开门见山式。
生3:倒叙。
生4:留伏笔式。
生:„„。
生1:中间抓住具体事例突出人物形象,结尾总结小伙伴的特点。(事情记叙符合特点)。
生2:中间通过语言、动作、心理活动描写突然形象,结尾点题。结尾(点题、前后照应、等)。
任性的表妹淘气大王某某。
(六)自拟题目,下笔成文。
下面我们进行一个小竞赛,看谁能用20分钟把这篇习作写好。并能把刚才学到的知识运用到写作上。特别是在内容的选择,顺序的安排,语言的使用上与众不同,有点新意呦。
外貌描写片段。
他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。
爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。
小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。
尖嘴缩腮,金睛火眼。头上对苔藓,耳中生薜萝。鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎。眉间土,鼻凹泥,十分狼狈;指头粗,手掌厚,尘垢余多。还喜得眼睛转动,语言虽利便,身体莫能挪。正是五百年前孙大圣。
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———“齐天大圣”孙悟空外貌描写。
她有一头乌黑发亮的头发,总是自信地盘在头上。白皙的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,再配上一幅金丝边小眼镜,给自信中又带来一丝谦虚、庄重。那浓浓的眉毛有个性的向上翘着,如天上的月芽。火红的嘴唇更是抵档不住那火辣辣的性格,而且她只要一张嘴,那些如金子般的宝贵知识便如火山爆发似的一涌而出,是那样的迫不及待。想必大家听了我的描述一定认为我介绍的是一位聪慧、性格火辣的小同学吧!那你们就大错特错了。她已经有50多岁了,还是一位德高望重的老师。可我为什么说她是我的小伙伴呢?嘿嘿,答案一会就揭晓。
刚认识她的时候是四年级的第一节语文课。当她满面春光的走进教室时,我就读出了一般认真劲和一股暗藏的威严。当我读完这一切时,不由得大吃一惊暗想:天哪,又来了一位女“天神”,没好日子过了!想到这儿,我不由得长叹了一口气。
但是,通过以后跟她交往的日子,我发现她是一个很像我们小伙伴的一位教师。
有一次,我和同学正在踢键球,突然,她来了,跑到我们面前急切的说:“让我踢一个,我踢得可好啦。”说完,她便拿起键子,向天上轻轻一抛,踢了起来,动作是那样的熟练。当我们正吃惊地欣赏时,她却得意地一笑,消失在拐弯处。
还有一次,我们却参观野生动物园,快到中午的时候,我们便在草地上吃中餐,我们跟她-一桌,她好像忘记了自己是老师一样,盘脚坐在地上,和我们一起大吃起来。你睢,她一手拿着麻花,正香喷喷地吃着,一手又拿起一块甜丝丝的地瓜,忙得不亦乐乎弄得满嘴冒油。她一会问我们这几个吃得香不香,一会招呼其他老师吃点心,就这样说说笑笑,一个中午一晃就过去了。
她就是这样一个人,一个年纪大而心态永远年轻的人。她在课堂上是严师,课间是我们的大朋友,活跃分子。这就是我的“小”伙伴!有趣吧?现在你们知道她是谁了吧?她就是我们的语文老师——许老师。
爱书如命的他。
管头镇袁家小学六年级袁龙飞。
他,长得肥头大耳,圆圆的脸蛋上还有些许红晕,一脸稚气的他有双不大而显得十分有学问的眼睛,一个大大的鼻子与他的脸蛋搭配得几乎完美无瑕。他看起来十分聪明,可谓四肢发达头脑更发达呀。
他是我的伙伴,名字叫靳庆。我俩至今已是六年的伙伴了。说起他的特点,想念咱们全班的人都知道,那就是爱书如命。他下课看,有空看,走路看,坐车也看。总之,只要有一点空闲时间,他都会报着一本书如饥似渴地读着。
我到他家里去玩,走进卧室,映入眼帘的就是那最显眼的收柜了,里面塞了满满的一柜子书。这可不是摆设,我和他玩进,他也拿着一本书,兴致勃勃地看着。有时你会觉得他很没趣,但他的内心世界就象个万花筒,丰富着呢。
自古有爱财如命者,今日有爱书如命者呀!
我的伙伴有许许多多,可是其中最让我感到有着不可磨灭印象的人还要数他——许为哥哥,他比我大四岁。
虽然许为哥哥读初中了,但是他个子很矮,只比我高一点儿。一头乌黑坚硬的头发很像刺猬身上的刺,两道浓浓的眉毛使人感到这个人长得虎头虎脑的,一双乌黑发亮的眼睛使人感觉到他蛮可爱的,一张爱说爱笑的嘴巴总是微微张开。
虽然他个子比较矮,但是打篮球、打乒乓球、踢足球、玩溜溜球等,他无一不晓、无一不爱。请保留此标记记得有一次,我跟他打乒乓球,那球不知道我什么地方得罪了它,本来弹在我这边,又弹回去;本来弹在我左边,又弹到右边去了,忙得我满头大汗。再看看许为哥哥依然沉着地跟我打球,我不禁暗暗地佩服他。
许为哥哥不仅球打得好,而且特爱帮助人,因此深得我们这帮弟子们喜爱。无论谁买来赛车不会拼,他就“挺身而出”帮我们拼,并且拼完后还亲自送到我们手里。
虽然我和许为哥哥马上就要离别了,但我永远都会惦记他,并且愿我们俩的友谊天长地久!
我的小伙伴陪我走过了许多美好的童年时光,虽然我现在搬了家,但是,我依然怀念我们小时候一起过家家,一起分享零食,一起著迷藏,一起讨论我们自己的小秘密......我的小伙伴,你是我童年里一抹亮丽的风景线!
我的小伙伴
《我的小伙伴》“伙伴”是一个快乐的字眼,伙伴与我们一起玩耍,给我们带走快乐,赶走难过。下面,我来讲讲我的小伙伴。我的这个小伙伴呀,她名叫高若欣,是一个幽默、想象力丰富的女孩。从一年级起,我们便成了无话不谈的好朋友。从第一次看到她起,她那大大的水汪汪的眼睛,红彤彤的樱桃小嘴,一个俏皮可爱的马尾辫便浓浓地糊在我的心头。
她,是一个幽默的女孩,时常把欢乐带给每一个人,总是让人笑的前仰后合。给我印象深刻的是发生在体育课上的一件事。那是炎热的一天,烈日当空,大家极其不情愿地被体育委员催促着去上体育课。终于熬到了体育室,大家都满头大汗,大口大口的喝水。我们几个女生坐在一块休息,大家都没有说话,擦汗的擦汗,喝水的喝水,各自做着各自的事。这时,好动的高若欣坐不住了,受不了这沉闷的气氛,思索了片刻,冲着正望着那翩翩起舞的蝴蝶出神的我叫到:“武一凡,扶着哀家。”说着,把胳膊向我伸来,“什么?”我一脸茫然地问到,“快扶着哀家”她皱起眉头,鼻子仰到了天上,一脸的得意样。“哦”我也随即附和她。在场的`人愣了片刻,随后有捧腹大笑,有的人笑的直擦眼泪,有的人干脆到在同学身上,捧着肚子直叫“哎呦!”好不容易不笑了,谁料,王佳琪不小心推倒了高若欣,一句“哀家驾崩了”从她的嘴里冒了出来,惹得我们又大笑一场。再看看她,一双月牙般的眉毛,水灵灵的眼睛透出犀利的目光,眉头紧皱,是那眉头上的痘痘更为明显了,可我看着不但不难看反而颇具皇太后的风度,看着看着,我不禁“噗嗤”一声笑了。
我们的笑声在校园里回荡。高若欣不仅幽默,想象力丰富又是她的一大特点,我不禁为她天马行空的想象佩服得五体投地。什么吸血鬼,变身之类的事情曾多次进入她的梦乡。听她讲梦中的故事,也成了我生活中的一部分。
有一次,她兴致勃勃的来给我们讲昨日梦中的故事:“我给你们讲,我昨天梦见我们被困在……。”讲着讲着,吸引了不少小听众,大家都被她丰富的想象力给征服了。只见这些听众个个聚精会神,瞪着眼睛被高若欣梦见的离奇的故事所吸引,被她天马行空的想象力所征服。再看看高若欣那威风的样子。
一双又细又长的眉毛一上一下地挑动,眼睛瞪得大大的,正讲得入神,一个装满鬼点子的小脑袋左右摇晃。但就算讲故事,她也不忘搞点小幽默:“稍等片刻,广告之后更加精彩。”大家听了,耷拉着脑袋,让她继续讲。高若欣笑了笑说:“好吧!你们知道吗?我还梦见了……”唉,高若欣想象出的故事真是三天三夜都讲不完啊!