我这个人四年级(通用17篇)

时间:2023-12-23 07:06:07 作者:翰墨

优秀的作文应该有明确的主题和立意,能够触动读者的情感和思考。以下是一些获奖的优秀作文,它们在语言、文采和观点上都具有较高的水平。

小学四年级作文

瞧我这个人!一双浓眉大眼,一张西瓜大脸。长相似猪八戒,性格像孙悟空,声音像沙和尚。而我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎,狗见狗绕道,猪见猪吓尿的“猪”,人称“母老虎”。

说我是母老虎其实也没错,毕竟我在班里也不是一个好惹的。记得上一次和一个人起了争执,最后人家找了两个初二的女生来打我,我是没什么大事,就是有一个初二的女的就惨了,因为她被我打的某个部位应该是发育不了了。更可怕的是,班里的娘炮——崔炜,竟给我起了个外号——灭绝师太!这让我气的。骨头咯咯的响,人家才没有他说的那么凶呢!

说我猪也没错,谁叫我这么能吃呢?不过,那些人也是嫉妒我,因为不论我怎么吃都吃不胖,这也算是吃货界的一个奇迹了吧!

性格像孙悟空,这个怎么解释呢?我是一个“讲义气”的人。记得有一次,我在放炮的时候,不小心炸毁了一个没人住的土房子,趁着周围没有人,我回家拿铁锹把那个房子给埋了。现在想想那个炮的威力还真大!

说我声音像沙和尚……这个就要说来话长了,沙和尚每次喊:“大师兄……”“师父……”的时候,我都在感慨他的声音也太大了!而我就是继承了沙和尚的声音,有一次,副班让我叫黄炜琳起床,那时候是午休,我打了黄炜琳一下,他没醒,又打了一下,还没醒,那回我是真恼了!揪起他的耳朵,大声地喊:“黄炜琳,起床了!”顿时,全班人都被我吵醒了!我那时还把副班吓了一大跳!我恨不得找个洞钻进去,顺便把黄炜琳也塞进去。

我这个人四年级作文

瞧,我这个人。一张瓜子脸,一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上面。一张樱桃小嘴,塌塌的鼻梁,美中不足的是,带着眼镜,妈妈经常叫我“四眼田鸡”,气得火冒三丈。

我还有一个外号“母老虎”,这是我们班有些调皮的男生帮我取的。

我以前在班级里很凶,所以班级里的男生几乎怕我。但现在我改了,不像以前那么凶了,只是每星期的星期二是我当值日班长,比较严格,他们就给我取这个绰号了。

我有许许多多的爱好。例如:画画,唱歌,舞蹈,泥工等等,但是我最喜欢的就是画画。我从来没有去培训过画画,我嫉妒曾恬,是因为她画画比我厉害,因为她去培训过。有一次,学校举行了文明礼仪进校园的绘画比赛,我参加了,曾恬,洪梅她们也参加了,我们都很努力。

一星期过去,比赛结果出来了。站在操场上的同学议论纷纷。听到了校长念到获奖名额中有我的时候,我开心得无法用语言来形容。我真的想不到,曾恬平时画画比我厉害那么多,怎么会没有获奖呢?我疑惑不解。

每次有关于画画之类的,我都积极参加。我记得小时候,特别爱漂亮。我非常喜欢穿裙子,即使是冬天,我也会让妈妈给我买裙子,鞋子也要买漂亮的,特别不喜欢穿运动鞋。但是现在不同了。不喜欢穿那种漂亮的鞋子了,喜欢穿简单舒服的运动鞋。俗话说得好:女大十八变呀!长大了,自然与小时候就有差别啦!

小学四年级作文

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”正如这首歌所唱,在这个世界上,是充满爱的。并且,或多或少,也总会有许多打动的我们的人或事。

而我今天要讲的这个故事,它不算平凡,也不算伟大,而且就恰好发生在我们身边——。

不知从哪一天起,学校所在的巷子西口上,就出现了一位卖唱的老爷爷。他可能是个有智力障碍的人,所以整天都靠在椅子上,扯着沙哑的嗓音,卖力的唱着。

无论是什么样的歌曲,从这个老爷爷口中唱出,都悄悄地带上了一丝凄凉。

几次路过,我也总是递给他一两元钱,每一次他都会对我说:“谢谢你啊,小朋友,祝你快乐!”

听着他的祝福,我莫名的感到一丝心酸,又感到一丝安慰,我的心灵也好像得到了一丝丝快乐(当然,这种快乐不是建立在别人的痛苦之上的)。这种滋味是旁人无法感受的。

然而,面对这位老爷爷,每个人的态度都截然不同:有人蹲下身向他送去问候,有人弯下腰向他递去钱币,甚至有人装作没看见,漠然处之。

一直以来,我以为我做的足够了,但直到有一天,一位叔叔的做法才彻底打动了我。

又是一天中午,路过老爷爷那里时,却突然发现他身旁多了一个人,哦,是一位年轻的叔叔。我纳闷起来:平常是不会有人到他身边的呀?他在这干什么?于是,我三步并作两步,想走过去看个究竟。

那个叔叔手里正拿着一块面包和一杯牛奶。哦,是啊,大中午的,那个叔叔早该饿了,可是出人意料的一幕出现了。只见叔叔弯下腰来,把手上的面包和牛奶给了老爷爷,说:“爷爷,中午了,吃点东西吧。”老爷爷诧异的看了看叔叔,低下头,缓慢而又笨拙的撕开面包袋,并小心的给牛奶插上吸管,狼吞虎咽的吃了起来。

一会儿功夫,老爷爷就吃完了。“爷爷,您家住哪啊?走,我送您回去!”那位叔叔又问。

“我,我,我没有家……”叔叔话音刚落,老爷爷竟像个小孩子一样,委屈的呜咽了起来。“啊!”我和叔叔同时喊出了口,叔叔又想了想,亮出一幅做好人做到底的姿态:“这样吧,小朋友,你和我一起把老爷爷送到‘困难人群救济站’去,走,爷爷我们走吧。”

谁知,还没等我回答,老爷爷就立马挣开了我和叔叔的手,站在一旁“不,我不去,我就在这,哪也不去!”说罢,两行浊泪从他眼中落下,滴在了他破旧的衣衫上。“可是……”叔叔欲言又止,却又不好再强迫。

最终,叔叔掏出了一百元钱放在了老爷爷的钱盒里,对我说过再见,又劝了老爷爷几句,便走了。

虽然叔叔没能把老爷爷送去救济站,没有给予老爷爷许多的温暖,没有送给老爷爷过多的钱财。但是,他那种真诚,他那种执着,早已深深打动了我。我不由自主地对那位叔叔产生了由衷的敬佩之情。

啊,当穷苦的人向你乞讨时,你千万不要漠然的走开,哪怕你做不到别人那样真诚,也请你尽自己所能给予他人吧——不论什么都行。

我相信,当你的爱、我的爱、他的爱以及我们所有人的爱汇聚在一起时,所形成的力量,是无穷大的,这种力量,是一种连世界都可以打动的力量!

小学四年级作文

为了我,妈妈放弃了在嵊州的工作,陪我来杭州读书,尽管妈妈再苦再累,也要为我撑起整个家。

为了培养我的音乐细胞,妈妈给我报了竹笛班,因此上竹笛课的那天,我的作业都会做到很晚。为此我大发脾气,大声对妈妈说道:“你为什么要给我报竹笛班呢?让我作业写到很晚!”妈妈听后不但没有生气,而是心平气和地对我说:“我那是为了你啊!你有了这一技之长,你就可以上台表演节目,不至于因什么都不会,而默默无闻。妈妈那时就因为没有表演才能而很尴尬。”

我听后并没回答,但心里却涌出了一股暖流,我把这句话一直记在心里。原来,妈妈什么都是为了我,为了培养我的艺术细胞,为了我可以更自信地展现自已。连我的以后都想过了,我却这样抱怨妈妈,想想都感觉后悔,唉!

后来,我对妈妈说:“妈,我不会放弃的,我会一直坚持下去的。”

“是的,做任何事情都要坚持,不要遇到一点困难就退缩。”妈妈心平气和地说。

我想这就是妈妈的爱,它是我前进的最大力量。妈妈,我爱你。

我这个人四年级作文

大家好,我叫殷旭飏,是个活泼可爱的男孩子。圆圆的脑袋上,一对圆溜溜的大眼睛炯炯有神,一对大大的耳朵人人见了都说好,还说这是有福气的象征。最有特点的是我的头发,因为太硬,怎么也弄不倒,我只好留个寸头,任它们像鞋刷一样立着。

在别人眼中,我是一个孝顺长辈的懂事的孩子。记得去年,奶奶生病住院了,这不仅急坏了爸爸和妈妈,也把我急坏了。每天我做完作业就打电话询问奶奶的病情,竭尽全力地安慰她。因为爸爸和妈妈要去医院照顾奶奶,所以家里经常只有我一个人,为了让他们放心,于是我拍着胸膛说:“没有问题,你们管你们去医院吧,我保证一个人好好的。”每次,我总是一个人在家,乖乖地做作业、看书。每到双休日,我就会抓紧时间做好作业,然后让爸爸带我去看奶奶。每次去时,我都要给奶奶削水果,说笑话安慰她,让奶奶的心情开朗起来。奶奶病好了以后,她逢人就说我是一个孝顺的孙子。

我最大的缺点就是粗心马虎。比如抄生字时经常会少抄一个词语,做计算题时总是少点一个小数点,漏一个句号等,所以大家都叫我小马虎。有一次考试,我明明可以考满分的,可是因为粗心大意,竟然漏了一题,害得我被加倍扣分,而且罚抄了10遍,真是得不偿失,后悔莫及。从那以后,我下定决心改掉这个坏习惯。

这就是我,一个孝顺懂事,但又有点粗心马虎的男孩,但我想只要我下定决心,我一定会越变越好的。

小学四年级作文

乌黑的秀发,水汪汪的眼睛,圆圆的脸蛋,给人乖巧可爱的感觉……这个人是谁呢?哈,猜对了!这就是我。

我的学习成绩还行,平时喜欢看书,时常会帮妈妈做一些家务。但是,大人们却常常说我粗心,这是为什么呢?看了下面的这件事,你或许就明白了。

一个星期天的下午,我正聚精会神地在看书。妈妈对我说要去买菜,让我乖乖看家、别乱跑。她走后,我又捧起了书本……丁零零,电话响了,我拿起电话一听,是妈妈。“你先下来一趟。”妈妈说。挂了电话,我换好鞋子走到门口。门口的垃圾篓已经满了,我顺手把垃圾袋扎紧提了出门。哟,这袋垃圾还挺沉的……来到楼下,妈妈说:“你先把蔬菜拿回家,我去小区门口取个快递。”说着便递来一包刚买的蔬菜。

“好嘞!”我接过蔬菜,心想着先把带下来的垃圾扔了再回家。来到垃圾桶前,一抬手,“嗖”的一声,那个拖累我的东西瞬间消失了。我顿时轻松了不少,哼着愉快的小曲儿回家了。

瞧我这个人,因为粗心犯了这样的错误,真是不应该啊。我以后一定要努力纠正自己的缺点,可别再像这样闹出笑话来!

我这个人小学四年级作文

大家好!我叫林思盈,今年八岁,是小学三年级的学生,也是英语课代表。我想,大家一定还不熟悉我,那我就来个自我介绍吧。

我的外貌:眼睛小,但是很有神气;弯弯的眉毛,像月牙;红红的嘴,像一棵樱桃;长长的头发,像一挂瀑布,看样子向朝鲜人。老是喜欢我,同学们也愿意和我交朋友。我有许多爱好,比如打羽毛球,滑着冰,打乒乓球,骑自行车??我最喜欢的是打羽毛球。一天下午,我和妈妈在教育城的体育馆里打羽毛球,我们一扣一吊打得很激烈。我终于打败了妈妈,教育城里的老师和学生夸我打得好,给我起了绰号“打羽毛球高手”,我心里想喝了蜜糖一样甜。

我的优点有这几个:一是经常帮爸爸妈妈做家务,二是酷爱作文,我参加作文大赛经常获奖,三是我是一个有志气,坚强的小女孩,不管学什么,总能坚持到成功。比如说我书法,刚开始写的不好,我没有放弃,刻苦练习,终于把字写得漂漂亮亮的。瞧,我就是这样,欢迎大家和我交朋友。

四年级期末个人总结

回首这个学期的工作,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任四(2)的班主任工作,作为一名年轻教师,第一次当班主任,我的心中忐忑不安。幸运的是,在学校各位领导和同事们的热心真诚的帮助下,再加上我本人的努力,我渐渐适应了班主任工作。内心也由初时的慌乱转为日趋成熟的心态,我的教学方法也变得熟练起来。下面是我对这学期工作的总结:

1、抓好课堂常规。

我的观点是:课堂常规管理是搞好教学的前提,是提高课堂教学效率的有力保证。我认为如果没有一个好的课堂纪律,说什么、做什么都是多余的。所以一开学我所做的第一件事就是整理课堂纪律,我的要求是这样的:首先桌面要整齐,环境的整洁是提高课堂效率的前提,我总是认为,在一个整洁的地方学习,心情会很愉悦,思维也会变得很流畅。所以我要求把数学课本,课堂本,一只铅笔、一把直尺整齐的放在课桌的左侧,其余的东西包括铅笔盒都要进桌洞,并在后面每节课的学习中检查落实;其次孩子们坐姿要端正,这代表的是一种精神气,再次要求孩子们必须要认真倾听,积极的思考。经过近一段时间的训练,我们班的课堂听讲有了很大的进步。

2、抓好学生作业改错。

作业改错是一个非常好的学习习惯也是提高学习成绩很重要的一环。很多孩子不自觉,需要我们老师的监督,但有时工作一忙,抓不过来,怎么办?我主要采取了这样一个方法:每天的作业批改时我都会分成3摞,第一摞全对的,第二摞是错题较少的或错题较多但不存在知识性错误的,第三摞有知识点不会的,我会让课代表从全对的里面挑选几个认真负责的同学检查第二摞作业的改错。一般每个孩子检查3到4本作业,特殊情况时会多一些,第二天的数学课上会询问一下检查的情况;对于有知识点错误的第三摞作业,我有时间时会单独给他们讲,没时间时就让他们先去找同学给他们讲,然后找我检查时,我会从中抽查一题让他们讲给我听,这样能避免他们抄袭作业应付老师,促使他们真正弄懂这些错题。

3、抓好路队管理工作。

整齐划一的路队能体现这个班级积极向上的精神风貌,进过一段时间的努力,本学期我们班级的路队有了很大的进步,学生已由当初的强制执行到现在的自学遵守路队规则。从整队开始到行走的过程中均能做到服从安排,井然有序。校园内、门口斜坡、马路上,都能看到我们班整齐的队伍。

1、是要牢固树立“主人翁”思想,把责任心转化为积极向上的一种态度。今后凡事不可斤斤计较,为学生应甘为人梯,对同事应加强团结,决不能“事不关己高高挂起”,“学校是我家,发展靠大家”,“一荣俱荣,一损俱损”,要把个人的责任同学校的长远发展有效结合起来。

2、是要把责任心体现为奋发图强的工作干劲。教学上应继续努力,深钻教材,讲究教法,攻坚克难,勇挑重担。特别是自己作为一名年轻教师,更应努力争先,样样工作都要像在前面,干在前面。想想自己每周一次值勤还偶尔迟到,真是不应该。

最后,应把责任心看成一种超越自我的精神。“知足常乐”绝不能用在个人工作中,要学无止境,不能取得一点成绩就沾沾自喜,停滞不前,要把个人的责任同自己的健康成长有效结合起来,只有自己全面发展了,我们才有资格承担下一代成长的责任。

描述我这个迷四年级作文

我的同桌叫刘锡晨,由于我每天都和他相处在一起,所以我对他特别了解。接下来,我就给你们讲一下我的这个同桌。

当然了,从名字就可以看出来他是一个小男生。瘦瘦低低的,好像一阵大风就能把他刮跑似的。皮肤白白的,眼睛小小的,不过大人都说“眼小聚光”,所以他的眼睛总是亮晶晶的'。

我的同桌非常乐于帮助别人。记得有一次,我早上出门太急了,到学校要上早读时发现忘了拿语文课本,一下便慌了神,在书包里找来找去也没有。心想:这下要被老师批评了。就在这时,同桌看到我慌乱的神情便问我:“怎么了”。我小声说:“我好像把语文书落在家里了。”同桌听后便把他的语文书往我这边靠了靠,说:“我们俩一起读。”我长长地出了一口气。要是没有我的同桌,估计我要被老师批评一顿了。真的是要好好谢谢我的同桌。

“金无足赤,人无完人”,每个人都不是完美的,我的同桌当然也不例外。

我的同桌他有一个很不好的习惯——上课做小动作。他好像永远都有忙不完的事情。老师在上面讲课时,他在下面修笔;老师在上面讲题时,他在下面修文具盒;老师让大家做练习题了,他又开始整理练习本了。当然了,因为他不好好听讲,所以他的成绩也很不理想。我相信,只要他能把这个坏习惯改掉,那么在学习上他一定可以有很大的进步。

怎么样,你们听了我的话,是不是很想来认识一下这个瘦瘦小小却乐于帮助人的小男生呢?如果你们想对他有更多的了解,欢迎来我们学校!我相信你们和他相处以后,一定很愿意和他交朋友。

四年级学期个人总结

作为班主任的我认真分析本班学生,回顾一学期的班主任经历,作以简要的总结,概括。

一、做好学生的思想工作,净化学生的心灵。

重视每周的班会课,开好班会课;重视与学生的思想交流,多与学生谈心。形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,积极开展许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

二、选好班干部,发挥小干部作用。

俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

三、言传身教,培养学生主人翁意识。

渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。

四、重视对后进生的教育工作。

对学习有困难的学生,一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒",要想学困生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动的。

五、抓好安全工作。

我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用周会、队会、谈心等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大的起色,学生的整体素质在不断的提高,圆满完成了各项任务。我还会不断的努力,把工作做好。

我这样写博文四年级作文

当我喜欢上了写博文的时候,《博客日报》和《中工博客》的编辑便也喜欢上了我。在我思绪烦乱的时候,写下安静的文字,可以沉淀生活里的琐碎;在我心情不好的时候,写下忧伤的文字,可以包容岁月给的凉薄;在我胜利骄傲的时候,写下明媚的文字,可以照亮迷失的轻浮……是的,在我写下了一篇篇博文之后,而博文也伴随着我一次次走出困境,超越自己的情感。

当我逐渐喜欢上了博文,是我不曾相约的缘分,也没有任何理由的执著。其实一直以来,《博客日报》和《中工博客》上的博文都以其特有的韵律,抚慰着我的心灵,以其特有的充实,感染着我的心灵,以其特有的光亮,温暖着我的心灵。每当自己用文字缅怀了过去,思考了如今,幻想了未来,烦恼的心情便可豁然开朗,寂寞的忧愁便可烟消云散。

自从去年六月份,我在《博客日报》和《中工博客》上实名制注册了博客之后,我就每天与博客与伴,以博文为乐,在与博文相伴的246个日日夜夜里,我自己原创并了将近860篇博文,从此我由浮躁变得安静,由张扬变得内敛,由计较变得大度。再不像当初一样,凡事都要与别人争个输赢,何时都要与别人比个高低。而且现在我遇到什么事情,也会从更多的角度去思考,选出解决问题的最佳方法,把个人的`得失看得更轻更淡了。

的确如此,《博客日报》和《中工博客》上的博文充实了我自己的心灵,也开阔了我自己的视野。博文是我们心灵的眼,让我们看见了许多本不能看见的东西;博文是我们心灵的手,让我们抛弃了许多本不能抛弃的仇恨和愤怒,博文是我们心灵的脚,让我们走过了许多本不能跨越的困难。所以我始终如一的将生活中的悲悲喜喜都呈现在博文中,以淡泊自己的得与失,宽阔自己的心灵。

那对未来美好的憧憬,有了《博客日报》和《中工博客》上的博文的指引,心灵便可清晰的前进。博文飘落在遥远的未来,在我们艰苦奋战的时候,幻化成动听的天籁,为我们弹奏出美好的希望。《博客日报》和《中工博客》上的博文汇聚在遥远的前方,在我们茫然不前的时候,幻化成明亮的灯塔,为我们照亮迷茫的道路。就这样,在我人到中年的生命岁月中,《博客日报》和《中工博客》上的博文与我的未来相伴,心灵与博文相依,我始终坚信:明天一定会更好。

我这一颗坚定的心,也是在思绪与博文的交融过程中,才渐渐的成熟起来。当初面对未来,面对理想的时候,总是心有余而力不足,总是欲速则不达。孰不知“人之从容有余味,事之从容留余年”,所有的梦想都必须依据在现实中,才可以称之为具有社会正能量的梦想。我知道自己一直都是一个拥有理想的人,可是却不知道如何去完成它,然而自从喜欢上了在《博客日报》和《中工博客》写博文之后,心灵就像出现了一个太阳,虽然遥不可及,却用它的光辉,照亮了我的理想,温暖了我的心灵。自从有了《博客日报》和《中工博客》博文的指引,我相信自己再也不会像以前一样,空有一个不能实现的理想,而茫茫然不知所措了。我相信自己可以凭着踏踏实实的脚步,一点一滴的向自己的梦想靠近。

就这样子,《博客日报》和《中工博客》上的博文照亮我美好的愿景,未来依托我笔下的信念,站在现实的安稳中,我默默的朝着心中的目标付出汗水,再不会左顾右盼,迷失在风雨飘摇的路上。《博客日报》和《中工博客》上的博文温暖了我寂寞的心灵,心灵得到博文的充实,走在冷暖自知的红尘里,我安静的等待着未曾相约的时光,再不会瞻前顾后,徘徊在寂寞难耐的夜里。所以我安安静静的将博文寄托到自己美好的未来里,只希望有了《博客日报》和《中工博客》上博文的指引,心灵便可依着生活澄净如水,从容不迫。

如今,有了《博客日报》和《中工博客》上的博文相伴,四季变得安暖。博文绝不是简简单单的落在《博客日报》和《中工博客》的网页上,读在口中,只要你用心的去观摩或者倾心的去聆听,它会印在你的心中,揉进你的灵魂。虽然,因为有故事,博文可以沉淀我们的过去,因为有心事,博文可以陪伴我们的生活,因为有憧憬,博文亦可以穿梭我们的未来,但是直到最后,或许我们会发现,其实博文一直都隐藏在我们的生命中,就算我们不曾书写,就算我们不曾讲述,也依然是我们心中永远的向往,即使别人没有看见它的模样,可它却早已成为我们内在的一种修养。

描述我这个迷四年级作文

还记得当我在母亲怀中细数夜空星光,细吟草虫嘤嘤时,我便喜欢上了诗歌,而我与诗歌无比的缘分,断定了我是个诗迷。

虫声新透绿窗纱。

夜幕斜斜地降临,天际收起最后一抹彩霞,晚风徐徐地吹过,掀起谁家窗纱。盛夏的'夜晚,星子与明月皎洁如初,一切都那样美好。晚饭过后,一家人坐在树下乘凉。母亲轻抚我的头发。树丛中有草虫嘤嘤,蟋蟀的演奏声此起彼伏,一阵又一阵的交响乐不住地响起,却和谐得像融为了一体。母亲拉着我的小手,到草丛边,一遍又一遍地教我念:“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”我疑惑地问道:“妈妈,这是一首歌吗?”母亲笑了:“是啊,这是一首诗歌哦。”从此,我与诗歌相见恨晚,而我也就顺理成章地成为了一个诗迷。

关关雎鸠。

我迷上了诗歌从此一发不可收拾。春天,山色空蒙,我吟着诗,踏着清晨泛着晨曦的露珠走在山边的石板路上踏春;夏天,映日荷花,我观荷,吟着诗歌凭栏芰荷香。我喜欢那古色古韵的诗行间,透着的古色古香的翰墨气息。一天,我偶然在姐姐书上看到了一句诗:“关关雎鸠,在河之洲。”浅浅一句诗,却使我仿佛置身于江南,看见那浓浓春雾中,鹧鸪在那河中小岛鸣叫。我惊异于这种文字的优美,便急于询问出处。“《诗经》。”姐姐笑着回答道,从书架上取下一本厚重的书。我好像得了宝贝,抱着书在一旁读,一读便是一个下午。生涩的古文透着古韵,却有些无法明白透。直到母亲害怕我看坏了眼,让我出门歇息会,我才作罢。行于青石板的小路中,走在潺潺小溪旁,草木争荣,虫声嘤嘤,却在垂杨紫陌旁,看见一位长得清秀的姐姐笑着从桥上走过,我忽然读懂了这句诗:“手如柔荑,肤如凝脂;巧目倩兮,巧笑盼兮”仿佛作者偶然间遇见的那位窈窕淑女就经过在我面前。从此,读懂了诗,读懂了诗源于生活,却又赋予生活以美感。

我细细地品读文字,行于古韵之间,步于诗意之中。我这个诗迷,在诗中读到了景,读到了人。哪怕只是行于巷陌,桥端,我都能发掘到藏于平仄韵律中的美。是生活给予了它美,是它为生活点缀美。我这个诗迷。

我这样写博文四年级作文

今年暑假,用四个字来形容我是最恰当不过了,那就是苦甜相伴。苦是因为我的钢琴得考级,每天5―6个小时的强化训练实在是让我苦不堪言,甜是因为我在校信通里安家了,有了一个温暖,甜蜜,而又幸福的小窝。

在那里我结交了许多新朋友,他们来自五湖四海,个个都是精兵强将,有小小军事家乐园的。

主人赵白云飞,有专评三国的学生博腕司马仲达,还有老师博腕雅朵儿和王纲等等。我经常读他们的文章,从那里我学到了很多书本上学不到的知识,他们使我的`视野一小子变的开阔起来,跟他们比起来我是那么的渺小,看到这些,我真恨不得立刻把自己变成一块大大的海绵,跳进知识的海洋里吸取更多的营养,把自己的博文写的像他们一样好。

都会马上改正。虽然我参加写博才短短的十几天,但我写的暑假“打工记”已经发表在了7月15日的东方今报上了,还有一篇“猪小戒走模特”也被校信通加上了xxt荐,虽然这点小小的成绩那么微不足道,但我已经很开心了。

描述我这个迷四年级作文

一说到仓鼠迷。大家都知道是谁了吧!她就是汪馨婷。不过,她这个仓老鼠控可是当之无愧的。

自从她摘下眼镜开始,只要你打量她的脸,哟,怎么长得也像仓鼠。小鼻子,眼睛亮亮的。呜,身上然有一种仓鼠味。

不仅人长得像,有一件事就更加可以表示出她是个地地道道的仓鼠迷。

有一次我们俩趴在窗台边看风景,看见草丛里有一只狗,她一看就大叫道“哇,狗狗”。然后我们俩便天南海北地聊狗。突然,她插了一句话:“我觉得仓鼠也挺可爱的!”说着她便开心地做了个鼠鬼脸。然后她开始讲仓鼠的外貌,我实在是听不下去了:“婷姐,我服了你了,你饶了我吧!”她还喋喋不休地讲着。

这还好,重要的事,她竟然天天在朋友圈发仓鼠的照片。每次看到她这样刷屏,我只得无语。

在我们班上说她是仓鼠迷,她称第二,没人敢称第一。

在班上只要有人说仓鼠的坏话,她便一不做二不休的,就用她的`仓鼠招掐对方一顿。并用许多噼哩啪啦回击对方。有一次,谭俊宇在下课的时候,对动物的课题很关注。便无意中说了一句“除了鼠类,其它都还好,主要鼠类长得不好看”。他边说边走出了门。汪馨婷用话语回击说:“是吗?至少比你好看”。说着便有凶狠的目光望了一眼谭俊宇,谭俊宇见识不妙,赶紧跑了,汪馨婷在我旁边紧追过去,我只感觉到有一股风吹脸颊上。没过多久就看到汪馨婷拎着谭俊宇凯旋归来。

就这样,仓鼠迷的称号就当之无愧落在了汪馨婷身上。无人敢敌!

瞧我这一家子四年级作文

我家就仨人:爸、妈和我,稳定的铁三角。我们仨聚在一起,迨铝连,欢笑连连。

某日,上美术班,到了教室,一阿姨问我:“小朋友,你父母没送你来吗?”我指了指坐在门旁的妈妈:“那是我妈!”怎料阿姨语出惊人:“她是你妈?!一点也不像!”或许声音有些大,引得周围人纷纷侧目。一回到家,妈妈便怒气冲冲地把今天美术班的“奇遇”爆了出来。说罢,我爸义愤填膺地鸣不平:“谁说不像?你看那高挺的鼻子,那清秀的眉目,那爆满的额头,啧啧!一模一样。”边说边朝我使眼色,我走上前摸着我妈的塌鼻子说道:“哇!妈,真的一模一样哎!”听我这么一说,她可高兴了,哼着小曲儿去穿衣镜前端详自己的美貌去了,只留下我和爸面面相觑。

国庆小长假,一家人匆匆干完晚饭,火速奔向电影院,准备看场电影,然而爸爸鼓捣半天,取不出票。急死人了,最后仔细一看订票记录,猜猜怎么着?他竟然买的相隔数十公里外的温江影院的票,乘兴而来,败兴而归。我和妈想发火,还是忍住了,人家还要载我们回去呢,先不得罪,回去再算账!结果路上,老司机方向盘一转,把我们娘儿俩载向农博园,哇!清新脱俗,灯火辉煌的农博园别有一番韵味!看着美景,吹着凉风,刚才的'不快全消散了。

瞧!这就是我的一家――稳定的铁三角。彼此相连,彼此守望,彼此牵挂。

我爱我的一家。

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我这样写博文四年级作文

一缕阳光洒在身上,使我倍感温暖。你便像那缕阳光一样让我温暖,自豪。亲爱的朋友,有你,真好。

又到了一年一度的夏季运动会,体育本来就比较弱的我报了400米和800米的项目跑,你也不甘示弱,报了100米跑,其实我知道,你不是要和我一比高下,你只是担心我,想陪我一起,给我力量。朋友,有你真好。有你让我自豪!

比赛当天,我们都激情澎湃,观众席上热火朝天的加油声一浪高过一浪,老师和同学们的紧张的脸上寄托着对运动员殷切的希望。

到你上场了,我走到赛道边为你加油鼓气,你信心十足,但却因太过投入而不小心扭到了脚。此时,场外的我心急如焚,你用眼神示意我不要担心。你忍痛跑完全程,我在终点处迎着你,关心着问你痛不痛,你却口是心非地说不疼,一点也不疼。将你领入观众席,你瘫坐在座位上,我按了按你浮肿的脚腕,疼痛的表情便立刻在浮现在你的脸上,你却依然坚强地说,不疼,真得不疼。

马上要轮到我的400米跑了,你忍着疼痛来到起跑线处为我加油助威。我不懂技巧,为了超越他人一开始就拼尽了全力。半圈下来,我就已经没有了气力,一名名选手像风一样从我身边飞驰而过。正当我想放弃的时候,看台上的你向我投来了肯定的目光,我带着你对我的期望冲向终点,虽然没有得到名次,但是有你在终点处等候着我,帮我擦汗,给我递水,这比得了名次还要幸福。朋友,有你真好。有你让我自豪!

中场休息时,你担心我接下来的800米不得章法,就一直给我讲解技术技巧,你像军师一样为我出谋划策。在你的指点下,我掌握了比赛的要领,在800米的比赛中取得了第二名的好成绩。朋友,这成绩里这可有一半是你的功劳哟!

朋友,你是我寒冷时给我温暖的人,你是我孤独时给我快乐的人,你是我失败时给我安慰的人!朋友,有你这样的人真好,有你做我的朋友,我无比自豪!

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四年级期末个人总结

时间过得飞快,这学期转眼又接近尾声了,这学期我担任四(1)班的班主任工作。班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作比较艰巨,但也是光荣的,有乐趣的。下面,我对这学期的工作做了如下总结:

同学们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题,建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的班集体一直是我追求的目标。

学生在经历了三年级最顽皮的阶段后,是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。让学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风好坏,对这个班级的各方面工作有很大的影响。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。

在平常的工作及生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在纪律卫生上获得学校的表扬,我都会鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我会和他们一起分析原因,找出原因后引导学生改正。长期在这样的氛围中,同学们有了比较强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

一个良好的班集体,必须有一个好的'班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中重要的组成部分。我在班干部选举上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。通过竞选,选出班级学生喜欢的班干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。

同学们认可的可以继续留用,一些出现问题的给他一段时间改进他身上的不足,同时他的职位要由其他能胜任的同学来担任,通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识。同时我使用值周班长制度,这一方法培养了他们的才能,班级的自我管理得到了加强,班集体也更加团结了。让更多同学参与到班级管理当中来,增强了他们的主人翁意识,现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在的时候,班干部会及时组织班委会议,积极组织好班级的各项日常事务。

在我班,后进生在班中相对较多。因此,转化后进生是班主任最重要的工作。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

做好课间操、搞好晨练,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。四年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于提高学生身体素质,而且也有利于提高学习效率,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

学生作为生命的个体,都会存在各种不足,我们要善于发现学生的闪光点,因此我充分利用墙报的宣传作用,对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记,记录他们成长的过程。学校举行的达标运动会中获了奖,同学们就给他们加分,他们非常高兴,在这一天的学习当中他们一直表现了比较积极的状态,并且认真地完成了作业。

通过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在不少问题,比如遇到学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通较少,这些问题我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。

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