活动方案的执行和评估是活动成功的重要保障，只有通过全面的评估才能不断提高活动的质量和效果。以下是小编为大家收集的活动方案范文，仅供参考，希望能给大家提供一些启示。
幼儿园活动方案
1、能分辨鞋子的左右及类别，学会自己穿鞋子。
2、体验自己动手的乐趣。
按鞋子的大小、颜色、款式等特点进行配对难点：分清楚鞋子的左右并学会穿鞋
ppt、图片、幼儿围坐成半圆形
（一）我会识鞋子师：现在我要请一位小朋友们上台来当老师的模特，有谁愿意的？
幼：衣服、裤子、鞋子……师：那你们说说都是些什么颜色的啊？哦，有x颜色的衣服，x颜色的裤子，还有x颜色的鞋子……我们来看看自己的鞋子都是什么颜色的？点小朋友回答……（出示ppt图片）
（二）儿歌真快乐
1、师：老师经常发现有小朋友把鞋子穿反了，还有小朋友鞋跟没有提上来，这样很容易摔跤的！所以今天老师要教小朋友一个穿鞋子的办法……拿自己的鞋子做示范，指着让幼儿认识鞋子的结构（鞋面、鞋底、鞋头、鞋跟）
2、教会儿歌"两个好朋友，紧紧挨着头，中间有个小嘴巴，大家一起笑哈哈。"反复练习儿歌并举反例子，让小朋友判断。
3、请两个幼儿上台，比赛谁穿鞋快，大家一起念儿歌
4、师：大家看这双鞋子，它的外形一样，颜色一样，大小一样，鞋子凹型朝向不一样的两只鞋子，叫一双鞋。
（三）找找好朋友师：刚刚鞋子说，它找不到它的好朋友了，怎么办呢？请小朋友帮忙。
1、请小朋友回座位
2、将印有不同鞋子的图片发放给小朋友，让他们连对找好朋友。
3、并且将一双鞋子涂成一种颜色。
教师小结：小朋友们都帮鞋子找到他们的好朋友了，并且还学会了自己穿鞋子，那么等会儿午觉起来，老师要检查一下看看小朋友自己穿鞋穿得对不对，能不能找到它们的好朋友！
幼儿园活动方案
幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一敢说、喜欢说、有机会说的环境”。讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆信与勇气。
为了让幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，并提供一个展现自我儿的综合素质。我园特举行一年一度的“我是故事大王”讲故事比赛。具体方案如下：
二、动目标
1.积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣；
2.提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事；
3.认真倾听别人的讲述；
：中、大班幼儿
初赛：20xx年10月25、26日
决赛：20xx年10月31日（下午15：00）
户外舞台或音乐媒体室
中班每班推选3名幼儿，大班每班推选4名幼儿
1.内容要求：内容应积极向上、健康活泼、富有童趣；
2.技巧要求：
(1)语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮；
(2)舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣；
(3)个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然；
3．时间要求：2-5分钟
1．故事内容：切合主题，内容精彩具体，情节完整。20分
2．表演技能：表演生动，富有吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。30分
3．表达能力：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。40分
4．仪表形象：仪表整齐、仪表大方、体态自然。10分
：家长代表和教师代表
1、指导奖:年级组根据决赛结果设定指导奖奖项。
2、参赛幼儿
参加决赛的幼儿以年级组为单位，分数从高到低排列，选出：
一等奖：1名；
二等奖：2名 ；
三等奖：3名；
优秀奖：若干名
：音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。
1、10月20日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到园长办公室；
2、10月25、26日—— 初步审核各班“故事大王”节目（初赛）
3、10月29日——整理“我是故事大王”幼儿讲故事比赛决赛名单、主持稿；
4、10月31日（下午15：00）——“我是故事大王” 幼儿讲故事比赛决赛；
幼儿园活动方案
1、初步了解端午节的'传说以及人们在节日中的习俗。
2、知道包粽子的所需的原料和包粽子的方法。
3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。
幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。
包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。
1、出示粽子，引出“端午节”的传说。
提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?
幼儿自由讨论，；来说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么?
介绍端午节来历的传说。
2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。
在端午节，人们会进行哪些活动?
龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?
绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?
你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?
3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。
小结：端午节是中国人特有的节日。
4、品尝粽子，感受节日的气氛。
幼儿园活动方案
为了让孩子们亲近自然，关注周围环境，我们幼儿园充分利用自己的种植园地这一优势，拓展了活动领域，为每个班开辟了种植园地。因为在种植园地中，每个孩子都是小主人，在这里孩子们始终充满着好奇，里面有了孩子们一起种植的成果，有着无数未知的秘密，这里是孩子们学习的场所。
我班幼儿虽刚刚入园，年龄比较小，但也积极地参与到活动中来，荣幸地成为“劳动最光荣”的一员。我们本着“和谐、生态”的原则，给了孩子们一个参与种植，观察与发现，付出与收获的自由空间，在这里孩子们分工、合作、交流、分享，以达到人与人、人与自然的和谐共处。
工具准备：小铲子、小勺、碗、浇水瓶、小桶、小锄头等。
材料准备：红豆、绿豆
经验准备：向家长发放调查表，了解红豆绿豆的种植条件和管理方法。
熟悉种子
——红豆绿豆知多少
为了让孩子在种植之前对种子有所了解，我们把选好的红豆、绿豆种子请进教室，供孩子们自由观察，同时看看孩子们到底了解多少。
师：“今天，我们班里来了客人，你们认识它们吗?”
大宝：“红色的是红豆豆。”
二宝：“绿色的是绿豆豆。”
奇奇：“不是绿豆豆，是绿豆!我可爱喝绿豆饭了。”
子涵：“那这个红色的，就是红豆喽!”
天天：“红豆也能吃，妈妈爱吃。”
师：“请大家看看红豆、绿豆长得什么样?”
大宝：“胖胖的!”
二宝：“圆圆的!”
千慧：“很硬!”
天天：“有点儿滑滑的!”
奇奇：“上面还有个白白的鼻子!”“弯弯的!”
师：“大家观察得真仔细!这个白色的弯弯的鼻子叫豆脐!将来豆宝宝会在这里发芽、长叶子，慢慢长大，结出更多的豆豆!”
晓旭：“老师，姥姥家种豆豆。”
师：“红豆与绿豆种子能吃，能种植，发芽后长成小苗，长大后会结果。”
通过观察和交流，我们对孩子的相关经验有了一定的了解;同时孩子们初步知道了种子的用途，掌握了红豆绿豆的明显特征，而且有了初步的观察比较和积极思考的意识，激发了他们对种植的兴趣。
迪士尼周年活动方案
可乘地铁东涌线列车，在欣澳站转乘迪士尼线列车。由香港国际机场出发只需10分钟，由九龙站出发只需21分钟，由香港站出发只需24分钟。
1）提前在网上买好门票，包括在乐园里的餐券，可大大节省排队时间，并且可以提前进入小镇大街区域拍拍照。
2）结合乐园里提供的地图和时间表（在进园后的左边架子上，地图也可在在进园之前于服务中心领），规划自己的线路，尤其是时间表上列出了各种演出和迪斯尼朋友拍照的时间，一定要仔细阅读，心中有数，才能不慌不忙的把每一个想玩的都赶上。
3）fastpa，目前可以用fastpa的项目有飞越太空山、巴斯光年、小熊维尼历险之旅、狮子王庆典、3d电影幻想曲。不过狮子王庆典和3d电影幻想曲每次可以进入的人比较多，所以也用不着fastpa。只需要把门票插入机器扫描，即可获得一张快速通行卡，然后在快速通行卡上标注的时间内回来即可进入游戏。
4）提前研读一些热门的攻略，有针对性的选择自己要玩的项目，比如进园时不要在小镇大街浪费时间购物，晚上等烟火之前可以再购物；再比如小熊维尼世界虽然热门，但是是适合小朋友玩，大朋友就不用去排队浪费时间啦。
5）建议单个人前往。乐园里很多热门项目要排队，排队时有两列，一列是普通游客，一列是单人游客，单人游客的队伍通常五分钟之内就能进入游戏，而普通游客队伍往往要排个二三十分钟。比如我自己一个人前往，所以在很多热门项目上都基本畅行无阻，大大节省了我的时间。
迪斯尼的营业时间是早10点至晚8点，但其实九点半左右就开始安检，九点四十左右就放人进园了（前提是提前买好门票）。但十点之前乐园里开放的只有小镇大街，十点整在睡公主城堡门口有开园仪式，然后正式入园。所以大家有二十分钟时间在小镇大街拍照、买些早餐，还可以在一入园的地方和米奇米妮合影。
游玩攻略。
我比较喜欢刺激类的项目，所以线路安排上也会有所选择，推荐如下：1)明日世界(以未来、科幻为主题)。
室内的翻转过山车，在黑暗环境下模拟宇宙，一路翻转过去看到各种行星，就像在太空中一样，速度很快，翻转幅度也不小，挺刺激。
没有体验，只是在外面看了看。听说驰车天地人也比较多，路上会比较堵，也会影响体验。
2)幻想世界(以迪斯尼精典的动画为主题，如米老鼠、小熊维尼、各种公主)。
是一部3d电影，但其实可以算作4d，中间会根据剧情吹风和喷水，3d效果超级赞，和这个3d效果比，以前看过的3d电影真是弱爆了。剧情衔接安排也很好，强烈推荐！是在大剧场里面看，排队时间不长，性价比极高。
应该是乐园里需要排队时间最长的一个。开场前至少三十分钟就要排队，否则连队伍都进不去，只能等下一场。
是一场以迪斯尼动画人物为主题的音乐剧，一场要三十分钟时间。挺好看的。但是白天排队至少是三十分钟进场，所以建议赶最后一场，最后一场时，乐园里有部分游客已经离园，所以排队情况要比之前好很多。
坐船观看分成不同区域的小人偶，做的很精致，非常可爱，可以早上拿完飞越太空山的fastpa就直接过来，此时游客都聚集在明日世界，这里基本是空的，节省时间。
d.旋转杯、旋转木马、小飞象等。
这些项目和小时候在游乐园里玩的差不多，所以不建议排队游玩（白天排队很长的），如果要玩，建议和小小世界一样，早上一进园冲到飞越太空山拿fastpa，拿完立刻跑到幻想世界，此时幻想世界的这些项目全都是空的，不用排队，但此刻一过，立刻就大排长龙，所以想玩的同学一定赶早。
e.梦想花园。
就是一个小花园，里面有好几个亭子，从中午12点开始开放，会有不同的迪斯尼人物在每个亭子里和游客合影。
f.睡公主城堡、白雪公主许愿洞。
属于游览设施，可以拍照。睡公主城堡的烟火喔~烟火的时间在8点、8点半的样子，具体参看乐园的通知。
是一个高空降落伞，看着挺高，其实不很刺激，因为下降的速度不是自由落体的感觉。一共下降五次。但是在乐园里挤了几个小时之后，能有这么一会儿升到高空，看看没有人的风景，感觉还是蛮好的。
我趁着升到最高处，还没有下降的时候，拍了俯瞰图，不错吧。
b.冲天遥控车。
这估计是整个乐园里最刺激的项目了。是个升级版的海盗船，最高处几乎与地面垂直。我在底下看了几次，最终还是没敢上去，怕心脏受不了。追求刺激又心脏好的童鞋，一定要去玩玩。看的我心痒痒。
c.转转弹弓狗。
d.欢乐桶、玩具骰。
都是游览项目，主要用来拍照。胡迪和翠丝会在特定的时间出现在欢乐桶和游客合影。
4)灰熊山谷(以灰熊山为主题，有看过电影的童鞋肯定更有feel)。
灰熊山谷总体来讲是西部风情，我很喜欢这种粗犷的风格，所以在这里呆了不少时间。
也是类似飞越太空山的翻转过山车，不同的是这个在室外，而且有一段是倒着行进的。感觉也很爽。
如果没有体验到飞越太空山的童鞋，一定要来坐坐这个极速矿车。
b.喷泉山谷。
喷泉山谷和整个灰熊山谷都是比较西部的感觉。主要是游览为主，会时不时的喷水，有很多小朋友一直在下边玩。还有长射程的呲水枪，可以玩一玩。
c.其他：灰熊山谷迎宾礼、西部拍拍照、西部老友记。
灰熊山谷的和迪斯尼朋友合影有所不同，米奇和米妮都是牛仔版的。
5)探险世界：以丛林和泰山为主题。
以狮子王为主题的音乐剧，我个人比较喜欢。但也有很多人因为听不懂不愿意继续看。但一旦进场就必须要等到结束才能出去。
剧场很大，所以基本上开场前十分钟去排队就差不多了。
b.森林河流之旅。
因为排队人太多，没有上船。主要就是乘船在探险世界的河流里走一圈，做小火车的时候，我看到森林河流里面有很多动物模型，所以森林河流之旅主要是营造一个在森林里探险的氛围。
c.泰山树屋。
要乘坐木筏到河中心的泰山树屋去。排队人也超多的。而且加上森林河流之旅的船，不大的湖面上有时候感觉还挺满。
d.历奇喷水池。
是一圈会随机喷水的树桩。很多小朋友在里面玩。
总体来说，探险世界像个丛林，树木很多，餐厅也是丛林风情浓重，适合下午天热的时候来逛逛，既凉快又赏心悦目。
6)美国小镇大街从迪斯尼入口到睡公主城堡前的一段，各种商店食肆，屋子建造都很有迪斯尼的特色。小镇大街主要是购物、吃饭，下午的巡游可以在这里看，视野比较开阔。晚上的烟火就更是要在这里才能看。
时间是晚上八点开始，具体时间注意下乐园通知哈。在睡公主城堡，最好提前在睡公主城堡前面找个好位置观看。第一次去的话，强烈推荐。
四、园内交通。
园内交通工具之小火车。
如果不是一进园就坐小火车，最佳的时间那就是在看完巡游之后，看巡游要选在靠近入口的地方，我就是在小火车车站对面看的，看完直接进入车站，完全不用排队，车一来就上车，很节省时间。
小火车每15分钟一班。
园内交通工具之古董车。
古董车只在小镇大街区域，在睡美人城堡和乐园入口往返，有囚车和计程车两种，开的超慢，纯粹是为了体验一把。
古董车是有运营时间的，具体的时间请参看乐园的时间表。
古董车座位很少，一班只能做七八个人，所以看到车在车站停，想做的话就不要犹豫，迅速前往，不然肯定就坐满了。
我赶的是最后一班古董车，现在睡美人城堡和睡美人合影，合影后直奔车站上车，坐到乐园入口下车，再走回睡美人城堡，正好赶上白雪公主和贝尔公主的合影，一点时间也没浪费。
四、关于购物。
购物的商店主要集中在小镇大街，但其实所有主题区域都有商店和随处可见的售卖摊点，个人建议白天逛各大区域的时候，如果有看上的东东，就直接下手拿下吧，尤其是在小摊点。等到晚上去了小镇大街，一来人多，排队结账要好久；二来你想要的东西不一定有。但是，如果你要买很多啊，还是晚上出来的时候再买吧。
五、关于吃饭。
迪斯尼内餐厅很多，集中在明日世界、幻想世界、探险世界，小镇大街也有一个。每家餐厅的营业时间不一，要参看乐园的时间表。
七、关于铸币机。
迪斯尼乐园里每个区域都设有铸币机，可以付钱将一枚铜币铸成你自己喜欢的迪斯尼人物，每台铸币机上有三种不同图案可供选择，一次要10港币。在乐园提供的地图上都有标明哪里有铸币机。
我对铸币机很有兴趣，所以在园内找工作人员换了6个10元港币的硬币，在各处的铸币机上铸了六枚铜币，有巴斯光年、狮子王、玩具总动员还有米奇什么的。
个人觉得，这个东东虽然贵，但是还蛮有收藏和纪念意义的。听说乐园里的酒店里也有铸币机。
八、关于和迪斯尼朋友合影。
第一步是看地图，在地图上的每个区域（探险世界除外），都有这样一个小手的标志，这个地方就是“与迪斯尼朋友见面”，也就是迪斯尼的人物会出现的地方。
第二步是看时间表，时间表有一栏是列出了所有区域的迪斯尼朋友会出来的时间范围。
贴士：具体时间请参看乐园通知。
但是时间表上标明的只是范围，你还是不知道他们出来具体的时间，我有以下几个心得：
1）拍米奇米妮最省时间的地方是早上一进园就在广场中央，如果你在十点前就进了园，那完全可以在这里排队合影完再向前走，因为反正十点以后，小镇大街以外的区域才开放。
2）时间表上标注的最早的那个时间，应该是肯定会有迪斯尼人物出来的，可以提前几分钟去排队。如果找不到，就问问附近的工作人员，我就是靠这个时间拍到了巴斯光年（排队第一个哦）。
3）幻想世界的梦想花园是中午12点准点开放的，一开放，里面的所有亭子就都有迪斯尼朋友，分别是米奇，高飞，布鲁托，维尼还有一个我叫不出名字的熊，听说这些地方的人偶也会变化，但总体应该是和幻想世界相关的那些人物。
所以，要拍这些经典人物，就要稍微提前一点在梦想花园排队，拍米奇和维尼的人会相对多一点，如果你在一进园就拍了米奇米妮，那这里的排队时间会大大减少。
4）开园仪式上会有一位迪斯尼人物，因为是在睡美人城堡，所以我不知道是不是每天开园的都是公主，但不管怎样，开园的这位人物主持完开园仪式，会留在原地拍照，此时好多人都奔向明日世界，正是与公主合影的好时机。我就这样排在第二位和灰姑娘合影了。
注意：这些人物在你一天的游览过程中，重复出现的可能性不大，所以最好是能拍就拍，以免后面想拍也没得拍。当然，如果为了拍照浪费太多时间，也是不值得的，所以像开园仪式上的这位性价比就很高，一定要拍。
5）基本上，迪斯尼人物出来的时间都是2：15分:、3：30分、4:45分、5:00这样以十五分钟为单位的时刻，其中以整点和半点更为多，所以，可以提前五分钟到地图上标注的拍照地点去，如果你看到此时正有工作人员，在附近设置那个用于指引游客排队的地桩和绳子，那毫无疑问，这里很快就有迪斯尼朋友要现身了，所以排在这里准没错。
6）地图上有一个拍照点没有标出，是在探险世界、幻想世界和反斗奇兵大本营交界的地方，我去的时候，这里会有小精灵合影点。小精灵的扮演者超入戏的。
7）一般排队超过一定的人数，工作人员就不让排了，因为一般一个人物一次只出来半小时，不然也太累了。如果你正好没赶上排队，那你可以趁工作人员还在，赶紧问问下一场是什么时间，然后在那个时间赶过来，就一定能拍到又不浪费时间。
17:30睡公主城堡白雪公主、贝尔公主。
ps.可以五点在睡公主城堡拍一个公主，然后赶紧去坐最后一班古董车，古董车到终点后，从入口处沿小镇大街走回睡公主城堡，正好就是下一个公主拍照的时间。
游玩攻略部分，借鉴了网友“天下第一郭gil"。因为他弄得很详细。由小沫整理完善。现在迪士尼有六大园区了，而且5月还会有新园区开放。如果可以，会继续完善的。
幼儿园活动方案
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演、亲子活动与成果展示等，让全园孩子过一个既快乐又有意义的儿童节，让更多的孩子在节日里更好地展示自我和表现自我，幼儿园围绕上级确定的“欢庆六一展风采，家校携手育英才”主题开展庆“六一”活动：
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的`童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月20日至20__年6月1日。
3、结对子游园
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
4、识字展示
（1）指字卡游戏：老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小朋友读，一组小朋友找，按时计算，先找到者为胜。
（2）带字卡做操：老师可带领孩子做一个简单的伸展运动，边做动作边读字卡，老师做示范，孩子一起做，老师读，孩子做动作，也可让孩子一组读，另一组孩子做动作。
（3）我说你接：让小朋友围成一个圆圈站好，老师也给在其中，读一张小朋友接一张，依次往下进行，所有的字卡分别让小朋友接。
（4）扔球读卡：把小朋友分成若干组，围成圆圈蹲或者坐，每组一个球，每组一部分字卡，一个孩子先拿球，然后将球滚出，球要依次滚到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子读出自己手中的字卡，游戏反复进行。
（5）歌曲串编：老师启发孩子开动脑筋，一起唱一首学过的儿歌，再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”用这个曲调，换词“太阳啊，日出哦”
（6）听指令蹦跳：给小朋友发字卡，老师发出指令，比如“太阳”，字宝宝蹦一蹦。字卡轮流拿，小朋友一直换蹦。（注意安全）
（7）串串香：把字卡排队放在前面，把小朋友分成4组或两组，老师读哪张字卡，小朋友就像串串一样，站成一队，哪一组时间最短，哪组获胜。
（8）萝卜蹲：把小朋友分成白红萝卜两队，一对蹲，另一队读字卡，轮流读，哪对反应快，时间短，读字卡又整齐，正确。哪队获胜。
（9）单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。
（10）抢椅子：老师把椅子摆成一排，每把椅子上放上一张字卡，把小朋友分成两组，站在椅子两侧，放音乐，音乐一停，老师读哪张字卡，小朋友也读边抢椅子上的字卡，并举起来领小朋友读，然后这个小朋友坐在这把椅子上不动，哪组小朋友抢的椅子多，哪组小朋友获胜。
1、安全着重做好防暑工作：为防止孩子由于天热发生中暑，特布置庆祝活动在幼儿园前院活动场地进行，这里树阴多。此外，提醒孩子及家长活动当天带好遮阳伞、遮阳帽，每班现场放一桶纯净水随时供应。
2、以班为单位家长与孩子在指定位置就座，自觉遵守活动场所秩序。离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育孩子养成良好的环保习惯。
3、全体老师要加强责任心，对幼儿进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
幼儿园活动方案
主题：欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。
人员：本次活动为园内活动，参加人员同冬至庆典。
内容：年俗活动、联欢、吃团圆饭。
14:00父母到园(其中部分父母13:00到园协助进行准备工作)。
14:00-xx:30年俗活动(主要包括：写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子)。
1、为了让孩子保持一个优良的状态，上午在幼儿园按正常节奏进行。
2、请父母最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿园准备，孩子睡醒以后由父母负责分别给自己的孩子吃。
3、父母到园以后，可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。
4、想学习包包子的父母可以和我们一起包包子。
5、年俗活动中有一项是请父母们自己写春联(或者请在场的父母写)，写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备，幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业，但那是我们自己写的，让我们自己动手，写出自己的心声，迎接新的一年的到来!
(二)联欢活动(分为三个板块)。
1、拜年视频播放(由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。)。
2、揭晓20xx年心愿和祈福(冬至祈福)。
3、节目表演(期待大家精彩的表演)。
(三)吃团圆饭。
1、各家自带食品。
2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。
1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装，和孩子一起拍。内容不限，语言自己组织，要求有声音，自己设计动作。时间xx秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。
2、每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。)。
3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉;面团要彩色面团，量一斤面以内。)具体事宜格格妈会跟大家沟通。
4、以上各项请2月3日前上报或上交，这个期间，将有专人和各家联系落实。
1、请穿戴节庆服装。
2、室内温度较高，请注意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。
3、请准备室内鞋。
4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。
5、喜欢拍照的请准备相机。
6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品，如山楂条，自制饼干一类的东西。
7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外，还有现场制作的包子、饺子、粘豆包，幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品)，每家一盘;包子、饺子、粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。
8、活动结束，请父母协助幼儿园恢复场地。
幼儿园活动方案
阅读能影响孩子的一生，在幼教界如火如荼地开展早期阅读研究的同时，我园也积极地纳入其中。经过几年的实践，我园的阅读活动已逐渐走上正轨。为了将阅读进一步深入下去，我们还需要家庭的积极配合。因此，幼儿园决定本学期举办首届亲子阅读节。有关事项具体如下：
家园合作，为幼儿创建良好的阅读环境，营造浓厚的阅读氛围。激发幼儿阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，习得正确的阅读方法，培养良好的道德情操和审美情趣。
书香溢满园、阅读伴成长
20xx年4月11日至6月1日
(一)专家讲座：爱在阅读中――幼儿早期阅读兴趣和能力的培养
时间：20xx年4月11日(周日)下午1:30
地点：梅城镇小报告厅
对象：梅城幼儿园全体家长
(二)评选活动：幼儿藏书之家、朗读爸爸、奶奶(外婆)讲故事、自制大图书
时间：20xx年4月12日―5月31日
(三)亲子阅读节庆祝活动时间：20xx年6月1日(暂定)
幼儿园活动方案
1、明确角色职责,懂得按职责扮演角色.
2、学会合理布置场所,具有以物代物的能力.
3、进一步学习分工合作和同伴互相协商分配角色.
4、继续培养幼儿在游戏中轻声交往的良好行为习惯。
各种烧烤店的食物、角色头饰、纸钱等。
1、请爸爸妈妈带小朋友到外面参观卖烧烤的叔叔阿姨的工作,看到他们是怎么工作的?
3、幼儿商讨各主题场地安排，角色分配，教师观察指导。
4、幼儿游戏，教师重点指导玩烧烤的幼儿学习布置场地,并扮演角色参与游戏，边游戏边指导幼儿。
5、组织幼儿评议:请玩烧烤店的幼儿介绍本次的玩法,并启发全班幼儿想想怎么玩会更好.
幼儿园活动方案
区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。
区角游戏的设计与指导应遵循以下三个原则：适宜性原则、发展性原则、整体化原则。
1、小班：娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。
2、中班：娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。
3、大班：娃娃家、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。
4、幼小衔接班：表演游戏区、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。
1、进区时间：小班每天保证2小时，中班每天保证1个半小时，大班每天保证1小时，幼小衔接班每天保证40分钟。
2、进区时间参考：餐前、餐后、下午游戏时间、离园活动等等。
1、各班教师设计适合本班幼儿特点的区域活动，并根据主题活动的更换不断更新区域材料，。
2、教师要保证每天幼儿进区的活动时间和活动质量，并做好相关的记录。
六、各年龄层区域活动内容参考、目的及教师指导。
1、练习插、拔图钉的精细动作，发展手眼协调性。
2、用橡皮筋创意地在模板上制作图形画。
3、培养幼儿的耐心和专注力。
装在盒子里的图钉、画有各种形象塑料方块、白纸、模板、彩色橡皮筋、记录点图。
第一层；用拇指、食指拿起图钉，对准形象图的轮廓线上的某一点插下去，直至将整个形象图的轮廓线全插满。（如照片1）。
第二层：自己画形象，设计图案，用图钉去插轮廓线，组成一幅图钉画。（如照片2）。
第三层：按模板所示，在塑胶板相应位置用橡皮筋制作一幅图形画。（如照片3）。
第四层：按模板所示，制作两幅或两幅以上图形画。（如照片4）。
第五层：自己构思，创造性地构图，并记录下来。（如照片5）。
1、提醒幼儿选用不同颜色有规律地插图钉。
2、鼓励幼儿自己设计图案进行插板，表扬那些认真专注，有耐心的幼儿。
3、鼓励幼儿自己构图，培养幼儿的创造性。同时，可将幼儿制作好的图形画作为能力较弱幼儿活动的模板。
1、为保证物品的持久耐用，形象图应封塑。
2、本活动适宜一人玩，也适宜两人一组进行。为增强趣味性，可鼓励幼儿开展竞赛。
3、可陈列幼儿构思的作品，以不断提高他们活动的兴趣。
迪士尼万圣节活动方案
为了丰富学生的校园生活，增强学生对西方文化的了解，将英语融入日常生活当中，增进学生英语学习兴趣，扩充学习领域，搭建英语运用平台，充实生活内涵，特开展万圣节文化体验系列活动。在此呼吁全体教师、学生、家长共同参与。
二、活动时间：20xx年10月31日。
三、活动对象：全体师生。
即日起，各班英语老师须向学生普及万圣节的背景知识，其他科任老师也需下载万圣节ppt进行学习(ptp801)，学生学唱与万圣节有关的英文歌曲，为以下系列活动作好知识铺垫。
五、系列活动。
1.班级设计装饰比赛。
各正副班主任即日起要求学生准备万圣节的班级环境装饰物品对各自班级进行装饰，截止10月30日完成，下周一进行班级评比，每年级将选出一二三等奖各一名，学校颁发奖状。(各年级英语老师按级组为单位交叉互评，备课组长负责组织和上报评比结果)。
一年级：周卫玲钱肖铃二年级：谢凤莲钟子慧林惠珠三年级：华琪陈俊梅。
四年级：何新宇程晓华五年级：麦冠彤覃爱丁吴伟宁六年级：赵磊莫峰光。
2.手工制作比赛。
学生可设计制作面具，南瓜灯，蝙蝠等等和万圣节相关的手工作品，每班各评选五个优秀作品在校展出并颁奖。(各班老师评奖，学校颁发奖状)。
3.学生个人装扮评比。
全校师生共同参与本次活动，即日起可着手准备万圣节个人服装，服装可以是个人设计或自行购买搭配，要求必须与万圣节主题相关。10月31日午休后全校学生穿着万圣节服装，在班级进行万圣活动。每年级将评选一名最佳装扮，任课老师先拍个人照，当天下午三点钟在一楼大镜子处集合拍集体照，覃爱丁，麦冠彤老师负责，照片会在校平台展出。(不颁发奖状)。
10月31日午休后全校学生可以进行万圣节个人化妆，下午第六、七节课进行班级万圣节活动，正副班组织进行。班主任需提前让学生准备万圣节服装和零食，提前组织学生排练节目及教室的桌椅布置等。万圣节相关游戏第六项有相关参考。
5.trickortreat?讨糖活动。
届时由外教老师peggy到班级进行互动，班主任事先从孩子们带来的零食中筹备好糖果，给外教老师在互动中使用。
幼儿园活动方案
敬老爱老，从我做起。
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。
1、了解重阳节的来历。
2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务。
按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。
交流：对这天的活动的感受。
讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么。
迪士尼万圣节活动方案
活动地点：幼儿园操场及班级教室。
活动目标：体验不同文化，体验节日乐趣，增强动手能力。
家长需要准备：
1、带孩子了解万圣节由来及主要活动内容，可以通过网络查询，进行了解。
2、给孩子定制或制作一套万圣节装扮，可以通过淘宝网购买，也可自己动手制作，可与孩子商量后决定自己想扮演的角色后再定制。若通过网络购买，应抓紧时间。参加的家长们在服饰上不做要求，但最好有有一个面具，不过愿意装扮自己的家长，我们更欢迎。
3、万圣节有小孩向大人敲门要糖果的风俗，所以，参与的家长要为孩子们准备糖果若干，最少保证每个孩子一块，多了也可以，记住，千万别忘记带糖果，否则会有小孩跟你捣乱的。
4、每个家长应准备南瓜一只、制作工具、图纸，
我从网络上找到了制作南瓜灯的方法，请您事先仔细浏览，并做充分准备。
活动流程：
1、万圣节装扮：请家长们10月31日早入园时为孩子带来装扮，用塑料袋装好，写上幼儿姓名，交给老师。我们会在下午4:00之后，开始为孩子们逐个装扮好。
2、家长入园：参加的家长请下午6:00来园，最好开车前来，车辆开进幼儿园，按照指定场地放好，戴好你的面具，在车中开好车灯，等候敲门要糖果的孩子。
3、敲门要糖果：六点钟，孩子们自由结合，从教室走出，分别走向你的车子，向你敲门要糖果，你可以给，也可以不给，不过，若是不给，会有小孩跟你捣乱的。我们会提前交给孩子说：trickortreat，意思是(给是不给，不给就捣蛋)。
4、制作南瓜灯：因为孩子未吃晚饭，家长可给孩子带一些食品，制作南瓜灯前可先吃点东西。
制作南瓜灯，家长要提前将工具准备好，还要准备好图纸。
蜡烛我们统一购买。
幼儿园活动方案
我园将于20xx年12月31日上午开展“迎新年”亲子义卖活动。
爱心涌动，真情无限。
通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
此次的活动也需要得到各位家长的全力支持哦！！特此，需要我们的每位家长以下的配合。爱心筹备：
1、每5位家长和幼儿自由组合一组。
2、每组的成员需准备一块摊位布，设计自制一块摊位宣传展板。3、每位幼儿准备5--8件义卖物品。
4、每位幼儿准备一个小钱包收款。
义卖物品要求：
1）所有物品要求质量完好，必须保持。
八、九成新或者全新。
2）可以是学习用品、玩具、图书及多余的小摆设等。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收合格后才能进入义卖市场。
4）物品标上义卖价格。（价格以整数为主，1元2元5元10元）5）下周带入幼儿园。
1、统一时间开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务。
4、剩余商品降价销售。
5、义卖所筹善款家长与幼儿一起放入捐款箱。
6、各班整理自己场地。
7、手语《爱的奉献》。
迪士尼万圣节活动方案
万圣节是西方最受欢迎和最流行的节日之一，也是儿童们纵情玩乐的时候，夜幕降临时，孩子们会穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，手提一盏“南瓜灯”跑出去。他们来到邻居家门前，威吓般地喊着：“trick-or-treat”，意思是“不给糖果就捣蛋”如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就会想出各种办法捉弄你。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人，所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的.，口袋装得满满的，也总能梦想成真。
活动主题：“不给糖就捣乱”
活动要求：参加人员需着万圣装扮。
现场活动：
a、现场布置充满万圣节气氛的装饰，如蜘蛛网、蜘蛛、南瓜灯等，节日气氛浓厚。
c、现场摆放4种游戏，分别是：1制作泡沫南瓜.2咬苹果.3吹乒乓球4怪物着涂色。
d、每位小朋友自行拿着南瓜的小篮子挨个敲门去讨糖，嘴里威吓般地喊着：“trick-or-treat”
e、活动最后就是我们“小鬼服装秀”，让我们每位宝宝走一场。
联系人：居委会小吴。
联系电话：xxxxxxxxx。