优秀作文是在写作过程中，具有独特的思想、情感和表达方式的一篇作品，它可以展现作者的才华和创造力，成为他人学习的榜样和借鉴。作为一名学生，我很希望能写一篇优秀作文。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来欣赏吧。
再见了五年级作文
白驹过隙，已经临近小学毕业；蓦然回首，内心充满了无限的回忆与不舍，尤其是对您——我热爱的母校。
六年光阴转瞬即逝，要分别了，可仍然舍不得您啊，我热爱的母校！最后请再让我深情地对您说一句：“再见了，母校！”
再见了丁冲五年级作文
坏毛病对每个人来说都是有的。当然我也不例外。拖作业就是我的坏毛病。
以前，每逢星期五老师放学以后，我们就像飞出笼子里的小鸟一样自由了。一回到家，我马上把书包丢到一边，迫不及待地打开电视机，津津有味地看起动画片来。妈妈回来后，见我再看电视便对我说：“河河，别看了。快做作业去!”
我撒娇地说：“不吗!反正老师布置的.作业少，明天再做也不迟呀!”妈妈见我无动于衷，便不再说什么。到了星期六，我又被一本漫画书给迷上了，妈妈又催促我说：“河河，我的大小姐。现在玩够了吧，快去做作业!”我到有些不耐烦了：“烦死了，烦死了，明天做怕什么!像催命似的催我。”妈妈听后生气地说：“你的作业昨天拖到今天，今天拖到明天，如果你明天再做不完，星期一看你怎么跟老师交待，哼!”刚说完便头也不回地走了。到了星期天，我也不好再拖了，打开作业本一看：“天啊!这么多作业，我怎么做得完?可说什么也没有用了，做吧!”我心里嘀咕着。结果做到晚上九点钟的时候，还有一篇作文没有写，嗨!硬着头皮写吧。晚上十点多钟，我的作文终于写完了。第二天早上，我醒时都已经到七点半了，我赶快刷牙、洗脸……可已经来不及了，等我到了学校时早就上课了，我又迟到了。我心想：早知道这样就应该听妈妈的话。可想是这样想，一到星期五我又忘得一干二尽了。又是一个星期五的下午。放学以后，我回到家里照例打开电视机津津有味地看着动画片。妈妈回来后，又要我去做作业，我说：“妈妈，你好烦明天我还不做的完的!”妈妈振振有辞地说：“河河，你要知道：今日待明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎呀!”我似懂非懂地望着妈妈，妈妈便坐在我身边，摸着我的头语重心长地说：“意思就是指做一件事，不要拖到明天去做。如果总是这样，将会一事无成。”我听了后十分惭愧，这不正像我吗?每次放假的作业总要拖到星期天做，而且质量也不好，还常常挨老师批评。看来，我是得改改了。
从此以后，我每次放学以后，第一件事情就是做作业，而且作业的质量常常得到老师的赞扬。妈妈见了，由衷的说：“我们家的女儿长大了!”是啊，“再见了，坏毛病!”
6年级作文再见了,老师
6年转眼间就过去了，我们马上要毕业了。这6年，我们从牙牙学语的一年级小朋友，一直到即将进入初中的少年，都是老师陪伴着我们。老师在这6年间，为了我们的学习，没有请过一次病假，经常都是带病上课；在学校，老师要上课、备课、批改作业，有时还要把考试卷带回家批改；对于那些作业没写完的同学，老师还经常把他们留下来，一边备课，一边督促他们认真写作业。有时候甚至带回家看他们写。
老师实在是太辛苦了！而我们也要进入高一年级的学校，真的很舍不得。再见了，老师！带着依依不舍的心情，却不得不说再见。再见了，老师！在这6年里，您用汗水丰富了我们的知识，我们却要离开您了，再见了，老师！我们会永远记得您微笑的脸和故作生气的表情，如果能够重来一次，我永远不会再惹您生气了，我也会认真地把作业写完！再见了，老师！
再见了五年级作文
在我的记忆中，有许多人曾经离开过我。有的，是一些以前的朋友，离别就互相不知去向了；有的，是一些远方到来的朋友，走后也没有了联络；有的，只是一些陌生人，只不过是见了一面而已。
如今，又有一个人要离开我，他就是我们班级的李嘉铭，他中等个，圆圆、大大的脸，笑起来有两个深深的酒窝，他聪明又机灵，很爱开玩笑，他最大的爱好是踢足球，一下课就找不到他的人影。这次，可能是因为住房的原因，下学期要转学。
返校那天，大家都送了李嘉铭许多精致的礼物，表示大家一番心意。但我只送了他一张手写的贺卡，可是千里送鹅毛，礼轻情意重，希望他能喜欢。
李嘉铭，你记得吗？在一年级，我曾带过一个刺球，我们一起抛啊，玩啊，有时我们的球飞到了树上，大家还一起齐心协力把球弄回来；两年级时，葛彦玮带来了一个足球，我们踢得多兴奋啊，弄得满头大汗，都不觉得累；三年级，我们又玩过拍卡，弹尺等。有时我们曾为了一个球，一张卡而吵架。
啊，人生总有悲欢离和，阴晴圆缺。欢乐的时光总是非常短暂的，并且流逝飞快。现在我才懂了离别是多么的痛苦。
李嘉铭，祝你在你的新学校中不段进步，天天向上，祝你好运！
再见了五年级作文
“举杯痛饮，欢度时光，朋友的情意长……”每当听到这首《友谊地久天长》我拿不争气的眼泪打湿了眼睛，它把我带到了三个月前分手时景。
“你真的要走吗？”“你别骗我”，“这不可能，这不是真的！”……“不，这是事实，我爸爸已经决定了。”老师、同学、我沉默了，这不是普通的沉默，而是我们大家庭带着泪水回忆五年的美好时光。突然，班长打断了沉默：“陶瑞祥，还记得那年运动会吗？”“当然，么可能忘记”。
经过两个小时的艰苦奋战，我们夺得了全市第三的好成绩，我们慢慢的品味丰收的果实，感受着老师雨点般的表扬，这是我们努力的结晶，这是我们应得的。
站在校门口，挥手告别：“再见了，五四，再见了，黄胄艺术实验小学。”
再见了丁冲五年级作文
今天早晨，我踏着校园欢快的晨歌走进教室，一下子就融入了五(10)班这温暖的大家庭。“安静，看课外书!”哈哈，不用看，一定是班长马大姐，她今天的校服格外洁白，正涨红了脸颊看管纪律呢!我们都叫她大姐是因为她时时刻刻如同大姐姐对我们如春风般细心的照顾。我带着寒气走过去，马大姐冲过来：“外面冷，你先去暖气上暖暖。”班长，30天过去了，你的热心、细心关心同学却从未改变!
我向座位走去，在安静的教室里发出一声怪笑，我循声望去，原来是捣蛋鬼郭耀泽，又过了个新年，一个假期，他的老毛病还是没改。我走过他的位子，他朝我吐吐舌头，小声说到：“你过年有多少压岁钱呀，我一万多!”说着还挠挠这儿，瞧瞧那儿，真是个爱动机灵的孙猴子!
我刚坐下，便听到一阵吵架声，“你的胳膊超线了!”
“没有”
“你真是个赖皮!”
“你才是个白狐狸精!”
我扭头一看，原来是我们组的那对快乐冤家，我充当和事佬：“新学期，新气氛，你们就不能和睦相处!”“不能”他俩这次倒是默契。唉，这对冤家同桌真是可爱!
30天的假期过去了，同学们有的变胖了，有的长高了，有的晒黑了……大家都在热情、快乐、融洽的相处着，新年伊始，让我们以饱满的热情在新的学期里团结友爱，取得更好的成绩!
今天的夜晚比以往更加的宁静，漆黑的夜幕已没有刚才的那番热闹，星星们都依偎着月亮睡着了。墙上的时钟发出了嗒嗒的声音，原来已是12点了，可是趟在床上的我却没有的丝毫睡意。忽然我觉得自己的眼眶一热，一股苦涩的泪水流了下来。眨眼间已过了六年了，六年的小学生活像放电影一样展现在我的眼前......
一年级：虽然我才来到这个学校但是同学们都对我很好，才几天的时间我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的适应了这个学校......二年级：老师发现了我的闪光点，鼓励我好好的发挥自己的优点。果然我不负老师的期望小小年纪就获得了很多的奖状、证书......三年级：因为一次意外我的手骨折了，同学们担心的语言、不放心的眼神都深深地感动了我......四年级：因为大地震我们看到了‘友谊’，原来我们这一班已凝聚成了一体不能分开.....五年级：因为年级增加，所以我们的作业也增加了。可是我们都知道老师是为了我们好，不管加班加到多长时间我们都会完成老师所布置的作业，并没有丝毫的怨言......
再见了五年级作文
六年了，我们是该说再见了，再见我的老师，再见我的同学，再见我的母校！时光如水，使我不得不感叹：时间过的真快啊。
时间你能为我停留在那一刻吗？我苦苦寻求答案，结果却是不能。
虽然现在我们还能在一起，可是下个学期一过我们就得分离。我不知道我们还能不能再见，可是离别之后我们会很难再在一起了。以前我想过等我离开了同学们，我就赶快忘了他们，这样就不会更加思念他们。
如果我想哭我会尽量去忍住，不让泪珠掉下来，不让我的朋友看到它们而伤心……。
再见了，大家，我不会忘记你们的，我要把你们全都装在我的行李箱里，带着你们一起去飞翔！再见，我的同学，再见我的老师，再见我的母校。
我不会忘了你们，永远都不会，永远……永远……。
再见了老师六年级作文
再见了，老师。再见了，同学。再见了，母校。踏着清筏的步伐，小学六年的时间一分一秒的在我手上溜走；像针尖上的水滴滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，没有影子，我不禁的头涔涔而泪潸潸了。
再见了，老师！在六年级的上学期。老师您对我的批评，也许你已经淡忘了，而我却记忆犹新。那时，您布置以爸爸为题目写作文，我找不道题材就随意模仿了一篇目的是应付您，还是逃不过您的法眼，你在全班同学面前教训了我，令我难堪。您下课，来告诉我写作文，不要硬搬硬套，要灵活使用。我用了您说的方法，果然有成效。我的作文一天比一天好！
在这小学的六年生活里老师对我的教育让我终身受益！时间请你慢点流失，让我再看看给我留下六年深刻的老师！再见了，老师。
再见了丁冲五年级作文
再见了，老师六（6）班姜淇川江水起伏，滔滔不绝，学习也如此，无尽无涯。漫长而又短暂的六年小学生活，即将告别，但此后的几年至十几年的学习又会有怎样的生活呢？回顾以往，六年匆匆，遇到的老师是严中有慈。多少事，吐不尽，道无头，我真想一说而完，写下一段情。c老师：那一年，您带我一脚跨进了知识的大门。“a、o、e、i……”从美妙的字符到优美的`字音“一、二、三、四……”原来美丽的大地、新奇的物品，都瞬间成了一个个神奇的字，多么好玩！我们在课堂上无拘无束，您带我们走入想像的世界，交流着，探索着字中的奥妙。j老师：你是老师中最年轻的一个，23岁，有美丽的容貌，怪不得同学们会说你像明星，你却说我们才是明星。记得秋季奥运会上，我们就像姐姐与弟弟妹妹一样，彼此之间没有隔膜。a同学问你的年龄，b同学问你有没有男朋友，你都一一交代，还说：“你们这是在查户口是吧！”我们都笑了，不像师生之间，而是大姐姐对弟弟妹妹一般亲切。z老师：时间飞逝，转眼就要毕业了，我来到了一个新的环境。而陪伴我走过小学最后路程的就是您与一班活跃的同学。您在课堂上经常掺进以往的事，常常引得大家哄堂大笑，给僵硬的气氛增添了许多乐趣。“六·一”儿童节那天，是个快乐的日子。过生日，演节目，送礼物，不过大家最喜欢的就是吃东西。笑声传遍了校园，也将陪伴同学们的一生。再见了，老师！我相信，我们还会再见的，期待下一次见面！
再见了丁冲五年级作文
老师，一个多么熟悉的一个词语啊!但在不就之后就要和自己的启蒙老师说再见了。虽然有些不舍，虽然有些不忍，但还是要说一声：“老师，您谆谆不悔的教导，我永远不会忘怀。再见，我敬爱的老师!”我从一年级到六年级和许多老师接触过，每一个老师都能给我就下深刻的印象。他们是我生命中最重要的老师，因为他们交给我很多我一生都用不完的知识。
同学，我最想说的对象。同学，一直陪伴我度过5个年头，在此，我想告诉那些不懂得珍惜友情的人，你们回头吧，在对岸有一段你已遗忘的友情，它是你在失败时，沦落时，受难时的一颗“安慰药”。同学之间的吵闹是正常的，只有吵闹，才懂得珍惜。我的同学有很多，但真正好的朋友有只有两个，一个叫艺，一个叫朱(这是我对她们的称呼)她们是我最重要的朋友，因为有了她们，我总有力量在摔倒的地方爬起来。
我的小学生活，我的老师，同学，母校，就让我永远的把他们铭记在心里吧!
再见了老师六年级作文
清晨的阳光透过窗前的柳树梢，洒落在床边。床头柜上放着一个闹钟和一张班级大合照，是在春游时拍的。“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟忽然大喊起来。
张曼妮睡眼惺忪地伸出手按掉闹钟。“哎……”她打了一个大大的哈欠，“还有几天才能放假呀！”
她揉了揉眼睛，望了一眼墙上的日历，嗯，6月26日，备注是毕业典礼……。
林可馨拿起衣服，突然定住了，头猛地一转，定睛看着那本一直被冷落的小日历。“天哪！”她抓起床头的照片，用两只手托着，细细地端详着，有紧紧地抱在怀里，贴在胸前。她又盯着看了许久——没有金老师。对了，金老师的腿受伤了，就在春游的前一天晚上，直到现在都没有好……。
她的脑海中闪过一副副画面，洒落四处……。直到母亲急切地敲着房门，催她吃早饭。
再见了五年级作文
回首往事，不禁感到一股热潮泛上双眼，凝视着那熟悉的宿舍，那充满欢声笑语的大厅，多少同学在这里下棋、打扑克……我即将久别母校，老师的谆谆教导我刻骨铭心。
记得那晚，临近关灯睡觉了，我突然头昏脑热，便告诉了值班的孙老师，老师急得像热锅上的蚂蚁，赶紧把我搀扶到值班室，先给我测了体温，让我吃了止痛药，然后又打电话给我的妈妈，在她赶来的途中，老师一直焦急地等待着，她时而给我敷上冰冷的毛巾，时而又帮我倒水，老师无微不至的照顾，使我感到额外贴心。
虽然老师和蔼可亲，但也有严厉的一面。同样是傍晚，但我并没有像往常一样安静地入睡，而是躲在被窝里用手机打着灯光看书，我原以为这一切做得天衣无缝，可是，还是被孙老师发觉了。我顿时被老师的叫声怔住了，不知所措，于是，我只能束手就擒。我被“请”到了值班室，那晚，老师狠狠地教育了我，泪水不断地从我眼里涌出，我意识到了自己的错误。
花儿为什么如此芬芳艳丽，离不开阳光的沐浴;鱼儿为什么如此快活嬉戏，离不开溪水的纯净；同学为什么如此可爱懂事，离不开老师的深深教诲。
再见了，我亲爱的母校！再见了，我永远的老师！
五年级语文再见了亲人
【暂时】表示短时间内。例句：因为整修地下管道，车辆暂时停止通行。
【忘怀】忘记。例：老师慈母般的教导，我永远不会忘怀。
【心血】心思和精力。例：为了同学们的健康成长，王老师耗费了许多心血。
【战役】役：战争。为实现一定的战略目的，按照统一的作战计划，进行的大规模的连续的几个战斗。例：三大战役奠定了解放全国的基础。
【刚强】刚：硬、坚强。(性格、意志)坚强，不怕困难或不屈眼于恶势力。例：刘胡兰意志刚强，视死如归。
【封锁】封：封闭。采取军事措施使不能通行。例：尖刀连越过封锁线，插向敌人的后方。
【情谊】谊：交情。人与人之间的相互关怀、爱护的感情和友谊。例：中朝两国人民之间的情谊比山高，比海深。
【噩耗】噩：凶恶惊人的。指亲近或敬爱的人死去的消息。例：毛主席逝世的噩耗传来，大家都伤心地哭了。
【血泊】泊：湖。大滩的血。
【代价】为了达到某个目的而付出相当的物力或精力。例：我们能取得今天这样的成绩，是付出了巨大代价的。
【金达莱】朝鲜常见的一种花，在我国称杜鹃花，也称映山红。
【雪中送炭】下雪天，送炭给人家，生火取暖。比喻在别人急需的时候给予支持。例：“希望工程”的捐款送到失学孩子手中，真好比是雪中送炭!
【同归于尽】归：走向。尽：灭亡。一块死去或毁灭。例：他奋不顾身地冲进敌群，拉响手榴弹，和敌人同归于尽了。
【深情厚谊】深厚的情谊。例：战士们永远不会忘记人民对军队的深情厚谊。
【打糕】朝鲜人民喜欢吃的'一种食物，用糯米做成，与我国的年糕相似。
【硝烟】炸药爆炸后产生的烟雾。
【阻击战】以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻的战斗。
【噩耗】指亲人或敬爱的人死亡的消息。
【捣米谣】朝鲜人民捣米时唱的一种歌谣。
为大家整理的《再见了亲人》词语解释就到这里，希望对您有帮助！
《再见了拖拉》读后感五年级
最近，我看了一本书叫《再见了，拖拉》的书，里面的主人公让我感慨万千。
这本书中主人公马明月每天上学都会迟到，因此受到老师的批评，还让生病的妈妈担心。直到有一天，马明月进入了学校的广播台后，她感受到时间和计划的重要性，开始合理安排时间，按照计划表生活，致使她的生活发生了翻天覆地的改变，最终，成为一名优秀的学生。想到我自己在暑假里学习时也没有计划，每天不知道要干什么，做哪些作业，老是去问妈妈：“今天我做什么作业呀？”不懂得自己安排时间。
看了这本书后，我也马上为自己制定了一个时间表，我还美滋滋地拿给妈妈看，妈妈笑笑说：“计划要制定的合理，先试几天，可以更改，不过一定要做到哦，不能三分钟热度。”我肯定地回答：“嗯，一定的”。之后的一星期，我都是按照时间表完成每天要做的事，我发现学习的效率提高了，玩的时间也多了，不用靠妈妈安排也能完成的`很好。
我深刻的体会到计划帮助我们规划未来，计划也是约定，不光是和自己约定，还是和朋友，亲人的约定。而时间就像沙粒，持续不断地流逝着。你看，这就是计划性，请让我们一起合理安排时间，为自己制定一份属于自己的计划表吧.
再见了母校五年级作文
“母校”——这是最近我们常挂在口边的词。但是，这一刻我对“母校”这个词语有了更深刻的认识，她就是像母亲一样哺育我们成长的地方。
五年前，刚进校门时，我还是个懵懂的孩子，而今我已经长成了羽毛渐丰的翩翩少年，在知识的海洋中遨游。但是，只有短暂的半个月时光，就要离开熟悉的母校了。
漫步在校园里，首先映入眼帘的是两个铺着红塑胶地板的操场和一个篮球场。在这一块土地上，勾起了我脑海深处的美好记忆。
记得在五年级的运动会上，三至九年级的运动员们正在操场上做着准备活动，期待着比赛的开始。而我，也在这个队伍中，我要参加的是实心球投掷比赛。比赛成绩出来了，我得了第二名，而我的班级一如既往的得到了第一名。这次运动会将深深地留在我的记忆里，因为这是我长这么大第一次参加体育比赛。
穿过操场，是宏伟的教学楼。在这里，我发现了以前我们班级承包的卫生地，它依然是那样的一尘不染。记得，即使在冬天，我们都不顾寒冷，把手伸进冰冷刺骨的水里，用抹布一边又一边擦着这块地，我希望它们可以永远这样的干净！
三楼的一个角落里，我们的教室就在这儿。虽然教室里没有电视，也没有先进的多媒体电脑，只有一排排的座位，而我们则在这里认真的读书学习，我的耳边似乎又响起了朗朗的读书声。
四楼，是高科技的电脑房，也是我们的乐土。五年级的学习生活十分的紧张，我们吃完了午饭，就可以上四楼，写写作业，玩玩游戏，十分开心！
放学了，我又一次地看见了校门口的海宝雕像。每天早上，它都在校门口热情的欢迎我们，现在它似乎也在向我们告别。我要珍惜这半个月的时光，和同学们一起为小学生涯画上一个完美的句号。
再见了，母校。您将永远留在我的心中！
《再见了拖拉》读后感五年级
今年的'寒假，我阅读了妈妈给我买的《再见了，拖拉》这本书。这本书告诉了我们关于制定计划的知识。这本书首先说明了制定计划的重要性，自觉制定计划的过程是成长的过程，我们会在每次的制定计划的过程中不断地前进和成长。其次阐述了制定计划的优先顺序的方法，合理安排时间，确定事情完成的优先顺序，以便完成更多的事情。
在每天的学习生活中，我们不应该做事拖拉，而应该有计划地做事，并且今天的事情今天做完，决不能拖到明天。
五年级《再见了可鲁》读后感
追踪着可鲁12年与人相依相伴旅程的数张黑白照片，与娓娓道来的文字一起诉说着它的一生。在充满淡漠与疏离的世间，可鲁勾起人心中最深沉、最温柔的情感，让人情不自禁，为之悄然动容。
第一次看到你时，你正躺在高高的书架上，那清澈的眼神直直地望着我，没有一点世俗的尘埃，似乎不懂何为邪恶、嫉妒、不满。
作为一只导盲犬，可鲁身上背负着更多的责任，这使它早早失去了撒欢的快乐，告别了放肆的嬉闹，而养成了可以出色地克制自己的性格。它的一切感情的流露全在一双深不见底的眼睛里，那幽幽的一眼就可以让你知道它其实一切都已了解。
多么乖巧的一只小狗!出生后才一个月就被挑选为导盲犬，在养父母家待了一年学会了与人相处并信赖人类，最终被训练成为一只合格的导盲犬。它与主人渡边朝夕相处，为主人带来无尽的快乐;主人生病后，又经过多年等待，终于可以再一次与主人一起散步，最后的30米，竟成了永别。
在现实生活中的那种纯洁的、温存的情感，有多久没有接触了，不知道。只记得那只叫可鲁的狗把我从头至底深入至灵魂地彻底感动了。这种感觉很微妙，只感到眼前充满了雾气，水水的，直到眼前的一切模糊了，脸颊有水滑过的感觉。
《再见了，可鲁》讲述了一只导盲犬的一生，有精致的插图。我喜欢肴那一张张照片上可鲁可爱无邢的脸。从它出生至死亡，这个过程好像一片夕阳。如此精彩，如此无可挑剔。书中人与狗融合到了一起，像画一样美丽。人与狗的感情如此的纯洁友善，当可各目送主人远去，那种深深的留恋和不舍，它知道吗?这竟是永别。当可鲁的养父母眼见这个生灵一点点被吞噬，眼泪疯狂地夺眶而出，我真的控制不了，任眼泪在脸上肆无忌惮地流。
那一刻，可以感到一种热乎乎的东西正在往心头奔涌。它把自己的一生都奉献给了人类，这种执著可能连人都是难以做到的，但是可鲁还是把它演绎得那么完美。这不是能力的原因，而是来自心灵的情慷。
闭上眼睛，感觉到小可鲁正抬头望着我，那眼睛闪烁着光芒，那样纯真。真想去摸一下那湿涯流的鼻子，去感受一下狗的心灵，那是一种不需要任何修饰就能无限发光的美。
小学五年级作文：再见了母校
“千寻之木始于苗，百川之水朝宗遥……”昔日熟悉的校歌再次回响在我耳边。啊，我亲爱的母校!是您使我从羽翼还未丰满的雏鸟蜕变成了勇敢机智的雄鹰，在学习的天空里自由自在地遨翔。而今天，我将离开敬爱的母校，跨入中学的大门了。
走过芳香扑鼻的紫藤花走道，来到曾经与同学们一起欢笑，一起拼搏过的操场。啊，我看到了，看到了五年级的同学们挥洒着汗水，欢乐地奔跑着。啊，我听到了，听到了那一串串银铃般的纯真的笑声。啊，我想到了，想到了有一次体育节，当我们听到跳长绳比赛我们班获得全年级组第一时，我们不约而同地跳着，笑着，喊着，连嗓子都喊哑了，手掌都拍红了还全然不顾。
再往前走，我就来到了灰色的教学楼前。“一，二，三，四!”啊，我又看到了第四层楼右边那个熟悉的窗台，那个我们曾经一起快乐过，烦恼过，哭泣过的地方——五（6）班教室。那一次香港小朋友来访时的情景至今历历在目，那一次我和孙同学主持，用热情洋溢的欢迎词迎接了他们，全班同学为他们表演了《感恩的心》的手语，搞笑的小品使他们哈哈大笑。欢迎会结束后就是语文课了，这堂课老师上古文，乔老师先将这课读了一遍，看着小朋友一脸茫然的样子，便又将古文解释了一遍。最后，老师让我们一个一个配对读一下古文。过了大约5分钟，老师让孙同学和他的香港同伴读一读课文。那个小朋友害羞地站了起来，用他并不标准的普通话努力又认真地读了起来，一旁的宵宵耐心地指导着他。他读完了，我们用热烈的掌声表扬了他。
从教室再往上走一层，啊，这清脆悦耳如银铃般的歌声是从宽敞明亮的音乐教室传来的。顿时，美好的回忆像天鹅拍着翅膀，从记忆深处翩翩飞来：记得有一次，我们班来了一位特殊的客人——白血班女孩王同学。她坐在我们中间，和我们一起学唱《萤火虫》。乐声响起，音乐室里仿佛有无数白色精灵在舞蹈，从天空中撒下无数朵彩色的花瓣。
再回首，再一次深情凝望母校，依依不舍地回过头。