优秀作文是思想深刻和见解独特的，它能够拓宽读者的眼界和丰富他们的知识。在这里，小编为大家推荐几篇优秀作文，希望能够给大家写作提供一些帮助和启迪。
师生之间的作文
师恩可贵是众所周知的。大地震中，老师用臂膀拯救学生的生命;当我们感到迷茫时，老师用他的谆谆教诲为我们指明人生的方向，那伟大的师生情唤起人心灵深处的善良，拯救了无数的浪子。
所以，师生如金，像金子一般的宝贵，像金子一般的诱人，散发着善良的、完美的光彩。
说师生如茶，如根，如金，也但是反映众多老师高尚品德的冰山一角，比起老师对学生真正的付出，我感觉我的语言是那么苍白无力。同学们，让我们珍惜所拥有的师生之间的感情吧!并献出我们对老师的感激之情吧!
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师生之间的作文
师生情9月10日，是我们的老师——辛勤园丁的节日。啊！9月。花是我们献给老师——辛勤园丁最好的礼物！因为，园丁培育了花朵！你看这幅献花图，不正表达了我们少先队员对我们敬爱的老师的热爱之情吗？你看图上的这位小女孩儿，两手各拿着一束漂亮的野菊花，悄悄地走向老师的办公室的窗前，把花插到老师靠近窗户的桌子上的笔筒里。你看老师桌上的物品：笔筒、地球仪、墨水盒、老花镜、小台历，哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦呢？由这幅画，我想到了我们的老师。几年来，老师教给了我们知识，教我们树立远大的理想，教我们懂得了文明礼貌，把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员。而老师头上却添了根根银银丝，每当看到这些银丝，我心里总是充满着对老师的.无限崇敬。老师，您曾给过我们多少爱、多少关怀啊！看到桌上的地球仪，我不禁想，这地球仪是我们生活的地球记载着人类的历史。地球仪前面摆放着半瓶墨水。啊，老师，您用这蓝蓝的墨水写出了多少文章，您用这蓝蓝的墨水写下了多少批语！老师，您也来看看这幅画吧，当您看到这幅画时，您也会感受到欣慰的。您会知道您的学生从心底里深深的爱着您！
师生之间的作文
情感是联系人的载体。因为有爱，一切都会如此完美。世界上的感情是无法用语言表达的，比如亲情、友谊和一种生活。
人们说我们的父母给了我们一切，老师给了我们一切？据说父母的爱是无私的，是伟大的，所以说父母的慈悲大于天，深如海，没有回报。然而，我们不能忘记师生之间的爱。我们怎么能忘记和老师一起学习和探索的情景？因为有了老师，我变得博学多闻。因为老师，我了解了人类进化的过程。因为老师，我学会了如何做人做事。因为老师，我们的生活将变得丰富多彩。我们与老师一起经历了那么多的事情，老师的身影和他们的一举一动，甚至一个微笑都牢牢地铭记在我们心中。虽然在学习过程中会与老师发生一些小摩擦和不愉快，但这并不能阻止我热爱我们的老师！
老师就像我的朋友，是我前进道路上的一面镜子，我爱老师，就像老师爱学生一样。即使我们要与老师分离，我们师生之间的感情也不会停止。
师生之间的作文
你遇到过像爸爸一样的老师吗？我遇到过。他是我的班主任，和我爸爸年龄相近。我的老师是一位高高瘦瘦，戴着眼镜的男老师。但是他的心思很细腻，很细致，教会了我很多做人以及做事的道理。
他经常说的一句话。就是几所不欲，勿施于人。在刚开学时，他突然让一位学生站起来便告诉他，你拥有随便选座位的权利，你想坐在哪里就坐在哪里。我们一脸茫然，觉得这太不公平了，就非常生气的开始质问老师，老师说:“有些家长想通过托关系来让你拥有一些特权，但是事实，你们也看到了，这样会让其他同学觉得很不公平。所以我不会这样做，也请你们让你们的爸爸妈妈不要这样做。”通过这一件事情，我深深的感受到了老师的公平与正义。
有一次我生病了，在学校医务室打点滴。正昏昏欲睡的时候，我们的.班主任突然来了。他手里端着小米粥，酸奶，还有鸡蛋油条，他怕我在医务室饿到自己，所以给我送来了一些食物。
当时我的眼泪刷刷的往下流，因为我感受到了浓浓的师生情，是老师对我的关心以及照顾。现在想来这也是温馨的让你眼眶湿润。我想等到春天再去看看我的老师，让我们之间的师生情永远长青。
师生之间的关爱作文
如果把爱比作咖啡，那么我喜欢浓浓的；如果把爱比作酒，那么我喜欢陈年的；如果把爱比作茶，那么我喜欢清爽的。因为它苦，我喜欢这味道；因为它香，我喜欢这气味；因为它烫，我喜欢这感觉。
爱，要浓，要久，要热。
爱得久，这便是师生情。师生之情要像老酒那样，越久越好，那股香是真让人回味。那味，更是让人思绪万千。师生之间存在着一种关系，不像兄弟姐妹，也不像父母子女。唉，说不清，那是用言语无以表达的，在我心里，我觉得那是一种当学生心里有的话和想法想述说时最理想的对象。
师生之间的作文
今天五中二班，老师让我去他办公室帮她写作业。当我搬到这里的时候，我已经在上了大约十分钟的课。我跑在前面，老师在后面。我离老师大约100米远。
这时，我看到门口多了一个“门卫”。嘿，这不是刘玉宁吗？我来到教室，问一个同学：“他们在教室里干什么，搞得很神秘？”“嘿，你不知道，他们没有老师就闹翻了。”“他们在干什么？”“哦，打架”“啊，表演杂技”。"尤其是杨、和瞿，他们都是贯手."。
“看门人”刘玉宁似乎觉察到了什么，正要报告他们的.“队长”屈魏震，但为时已晚。岑老师已经到门口了。她看了刘玉宁几眼，对她说了几句话，然后叫了其他几个人。
“你，你怎么能在课堂上这样做？自己写文章的话，用400字检查一下，明天交”。
事后，他们几个人一致认为刘玉宁没有好门，于是几个人在拐角处痛打刘玉宁，刘玉宁不是吃素的，于是他们向老师报告。最后，老师把他们的父母叫到学校。
我认为这是对他们最好的惩罚。
师生之间的作文
老师是辛勤的园丁，我现在已是二年级的学生了，回想起刚来到这个学校的时候，很多方面做的都不好，比如上课的铃声响了，我玩的太疯狂了，根本不知道已经上课了，我的班主任吕老师就叫其他同学到校园里叫我上课，像这样的错误我不止犯过一次，每次老师都是耐心地和我讲道理：说这样会影响咱们班整体的讲课进程，以后不要这样做了，记得上课时间，我听了老师的话后想我是班里的成员，不能给班里丢分，我们要做金牌班的集体。
新学期开始了，我们中午要在宿舍休息，刚开始的.时候不适应，我和宿舍几个同学闹开了锅，吕老师就心平气和的和我们说：“你们这样是不对的，不能影响其他的同学休息，如果实在睡不着，就安静的躺在床上，不能影响他人，知道了吗？”
师生之间的作文
外面白茫茫的，雪花正尽情的向大地展示自己的美，我走在路上，贪婪的享受着，也有调皮的雪花落在了我的脸上，脖子上，不禁打了一颤，无意间，抬头望望，看见了一幢楼房，不由自主让我想起以前的那个场景。
现在，我已是一名中学生了，每当我经过那幢楼时，总会想起这件事，那是无法忘怀的，刻骨铭心的记忆现在我又经过这里，就会上楼向老师问好。贺老师，是你给予我信心，是你给予我力量，是你给予了我深深的师生情，我爱你，贺老师。
师生之间的作文
如果我们是在大海上行驶的小船，您就是那海上的航标灯为我们照亮前行；如果我们是羽翼未丰的鸟儿，您就是那苍翠的大树守候我们成长；如果我们是久旱的小苗，您就是甘甜的雨露让我们尽情的汲取养份。您的爱像父爱一样厚重，像母爱一样细腻，像雪一样洁白无暇，您就是我们敬爱的老师。
课堂上，有一次我忍不住与旁边的一位女生说悄悄话。虽然您没有当场批评我们，当我猛抬头看见您的双眼，您的眼神是无声的指令，那是一双充满期望和失望的`眼睛。我顿时感到羞愧难当，立刻端正身体，集中精神听课。您的这双眼睛给我们更多的还是鼓励和赞扬。您点了我回答问题，当我正确而又流畅地说出答案时，您的眼神又流露出赞扬，使我感觉到要更加好好学习。
同学生病的时候，您无微不至地照顾，使我们感觉到了母爱无处不在。我们不曾看到过您备课的模样，但是课堂上您妙语连珠，一个个问题精彩纷呈，让我们时而捧腹大笑、时而苦思冥想、时而豁然开朗，我们可以想象您熬过了多少个日日夜夜，多少个日暮晨曦。您的皱纹悄悄爬上您的眼角。老师，您在我们心中播下期望的种子，必将长成苍天大树，谢谢您，老师！
同学之间的关爱作文
五年的学校生活，有很多很棒的活动，也有很多美好的事情，值得回忆和回忆。也有一些瞬间发生的小事，有时候会给你带来意想不到的结果。没有，那天下课后有这么一件事，真的不值一提，但是想起来还是挺有意思的。
那天课间，所有的'学生都去操场跳绳。我不喜欢跳绳，觉得无聊，没事干，就看着大家玩。我来到一棵树下，把树叶一片一片的撕着打发时间。在30分钟的休息时间里，其他学生都玩得很开心，但我觉得这需要半个世纪。
正在这时，操场上突然一个同学对我喊：“袁，快来帮我们扔绳子！”
我犹豫了一会儿，觉得扔绳子总比自己撕树叶好，于是慢慢向他们走去。到了看他们还不错，同学对我说：“你好！袁，你怎么这么慢？我在等待死亡。我以为你不会来了，就又找了一个人结婚。”我有点生气，说：“你叫我来，没叫我快点。我一定要来。”我没说合不来，你又给别人打电话了。这不是诡计."。
我还没说完，她就喊了一声：“我叫你来，你一定要快来。就算我耍你，那又怎么样？”
我急了：“你怎么会说话？我不是你的狗，你也不是我的主人。我为什么一定要听你的？”
后来，我们吵架了。我不知道谁被困扰了，所以老师把我们叫到办公室。
老师知道情况后，严厉批评了那位同学。老师越讲越难听，同学哭了。我一看到，事情好像变得有点严重了，很明显老师对我有偏见。本来没什么事情可做，结果是……我赶紧对老师说：“老师，其实没什么事情可做。是我脾气不好。另外，我不想去。不要批评她。”同学听到我替她说话，反而对我说对不起。于是我们一起回了教室。
别告诉我，经过这件小事，我们成了形影不离的好朋友。
师生之间的作文
“送给您小心心，送您花一朵，您在我生命中，太多的感动……”咦，这美妙的歌声从哪里传来？哦，原来是我们班女生在“5.20”给王老师表演精彩的节目呢！
王老师刚走进教室，教室里静得连针掉在地上都听得见，机灵的李牧桃大声说道：“准备开始！”女生们迅速站好队形，把王老师团团围住，王老师瞪大双眼，张开嘴巴，惊讶得说不出话来。我们兴奋地展现自编自导自演的节目，声情并茂地唱着：“我要谢谢您，因为有您，爱常在心底，谢谢您，感谢有您……”，伴随着欢快的音乐和精美的ppt，我们跳起了优美的舞蹈，紧紧拉住王老师温柔的手，献上最美的鲜花，异口同声地说：“5.20，我爱您！谢谢您这四年来对我们的无私付出！”王老师感动得热泪盈眶，激动地说道：“谢谢孩子们，老师也爱你们，你们真懂事，真贴心，有你们的`陪伴，我太幸福了！”
暖心的男生们争先恐后地跑上讲台，有的给王老师轻轻擦去眼角的泪水，有的拿起智能手表记录这温馨的瞬间，还有的依偎在王老师身边……我们脸上洋溢着灿烂的笑容，王老师流下了幸福之泪！
“5.20表心意，浓浓师生情，满满都是爱。”我兴奋地唱道。欢声笑语久久地回荡在教室的每一个角落。
同学之间的关爱作文
今天我们学校组织去绿博园游玩，我们全班带着又高兴又激动的`心情上路了。
早上8点的时候我们已经出发了。路上的风景美不胜收！
我们在路上边吃东西边聊天，有的男生聚成一堆在聊游戏。正在尽兴的时候，突然在男生那边听到一阵慌忙声和闻到一种奇怪的味道。当男生向周围散开的时候，我们才看到原来是我们的同学因为晕车吐了。司机叔叔从前面拿了一个拖把过来，几个同学捂着鼻子把那些东西给清理干净了。车子停到了路边，那两个同学下车去把拖把洗了洗。这时候李老师闻声赶来，维持了秩序让大家都赶快回到自己的座位上，然后李老师非常关心王同学说：“王某某，你怎么了。身体不舒服吗？”这个同学说：“谢谢李老师的关心，我现在已经没事了。”
但是在这期间我也明白了一个道理。我们是同班同学，应该学会彼此照顾互相关心。当同学需要帮助的时候，我们不应该互相逃避，而是勇敢的站出来帮助需要帮助的同学，不是只靠老师一个人维持。我们既然是同班同学就应该学会互相关爱。当同学不舒服的时候我们不应该嫌弃，还是先关心他的状况。哪怕是一句问候也会使同学心里很温暖。
当我们从绿博园游玩出来，又坐上了刚才的那辆车，现在已经比之前干净多了，这都是司机叔叔一个人劳动的成果，如果不是他的打扫，估计现在车上还都是异味吧。
这次游玩回来给了我很多的启示。也让我感觉到李老师的善良和关心同学。真让我感动。李老师真是一个好老师。
人与人之间的关爱
有很多种形式，而这其中唯有妈妈关爱是最真挚最温情的，也便更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽视。
那是不久以前的一天，我正绻在姥姥家的大沙发上美美地看着电视，电话铃突然不合时宜地响了起来。我懒洋洋地拿起电话，妈妈声音钻进我的耳朵：“你马上给我回来!”紧接着“哐”的一声电话被挂断了。我先是一懵，接着就慌了神儿，心想：听这个口气妈妈绝对是生气了，可是，她为了什么事生气呢?最近我也没犯错啊!不管怎么琢磨，我还是乖乖地跑下楼奔向回家的方向。
就这样，我带着满心的疑惑和忐忑按响了家的门铃。妈妈用她特有的`零下100摄氏度的眼神盯着我，指了指屋门，示意我进屋。我蹑手蹑脚从妈妈身边溜进自己的小屋，只见书桌上整齐的摆着几张揉皱又被抚平的纸条。
紧张的我只觉得纸条看上去有点眼熟，自己好像与它们似曾相识，忍不住凑近细看，“啊!!”的一声尖叫在嗓子眼里卡住了。
原来，那些纸条是我五年级时候上课与同学传的小纸条，我怎么会把它们留到现在呢?虽然我现在已经不再传了，可是，妈妈气愤的模样让我没法说这是曾经的过失。妈妈举着纸条对着我喋喋不休，这都快成文物的东西怎么就会跑出来成了我的罪证呢!我心里一千个一万个不服气，我不出声地嘀咕着：人家都改了还挨说，你烦不烦呀，真是没天理了。
那天，我满载着委屈加不满很久才睡着。第二天，妈妈带我去了商场，给我挑了好几件新衣服，都是我喜欢的特酷的那种。可我呢，即使心里再喜欢，嘴上也只有两个字“还行”。到了中午，我们来到了我最喜欢的餐厅，平时我都会点很多自己爱吃的美食，这回我只冷冷地丢给了妈妈三个字“随便吧”。
妈妈没有计较我的，平静地给我点了我最喜欢的菜，等待上菜时我们始终沉默着，当第一个盘子端上来，妈妈打破了沉默：“星儿，对不起。”我愣了一下，摇摇头感觉一下是否真实。当确定对面是妈妈时，我故意装作没听见，把菜送进嘴里慢慢嚼着。妈妈见我没反应轻轻地报以一个温柔的微笑，继续说：“我真的不想和你吵架，每一次和你吵架我比你难过许多，我只是不想看到你学坏。今天，我来到这里给你买衣服，是因为你那天说你想要和电视里看见的那件漂亮衣服一样的上衣。”
衣服?!我许久以前随便说过的一句话，妈妈竟然一直记在心里。我的嗓子一下子哽住了，美味的食物瞬间变得淡而无味无论如何无法咽下去。
妈妈对孩子的关爱就是对我们报以最大限度的包容，就是在你任性的时候为你着急生气，却在第二天清晨送给你最阳光的微笑。就是在你青春懵懂的青涩躁动中焦虑不安，却在午夜十分为你守候的慈祥笑容。
关爱，是可以化解一切的人间挚爱。
同学之间的关爱作文
人与人之间正是因为关心，才会使人感到温暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常关心我的人徐碧霜。
还记得那一次……。
我和徐大致正说说笑笑的走着，过马路时，有一辆摩托车想我疾驰而来，我吓的还不及闪躲，根本不知道该怎么办，脑子里一片空白，然而，就在这时，徐大致还是那个把我向后拉了一把，才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后，徐大致还想妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说：“你怎么这么不小心呀！幸亏我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心点！”虽然只有短短的几句话，但从中我却深刻的感受到了他对我的关心，对我的关爱。
现在，我和徐大致的.友谊越来越深，关系越来越好，正是因为这种相互之间的关心，才是我们成为了这样亲密无间的好朋友，因此，我希望人与人之间的关心继续传承下去。
同学之间的关爱作文
有一次放学，下着雨，天色阴沉沉的，林志衡拿着一把雨伞，带着帽子，从一楼走廊里慢慢走出来，然后举着伞大声说道:“谁没雨伞?”碰巧这时王逸文也走了出来，他没带雨伞，于是就说:“我没雨伞!”林志衡立马把伞撑到他头上，和他一起走出了校门。
又有一次打篮球，我在抢球时被一个同学撞倒了，几个女同学马上扶我起来，还关切地问我有没有事。
蔡思吉有一次打篮球时摔倒了，我和其他几个女同学扶她到树阴下的长椅上休息，查看她有没有受伤。在发现她只是腿上擦破了点皮之后，姚奕男和陈嘉凝扶她去洗手。
还有，我在第二课堂普及班的时候，钢笔没墨了，于是就向陈嘉凝借钢笔，陈嘉凝马上在笔袋里找起钢笔来，一旁的'潘俐铭听到后，也要借我钢笔。
同学之间的关爱作文
那是上一年级时，有一天，第一节课下课，我和胡惠文去厕所，回来的`路上，她不小心被高年级的同学撞倒了，手磕破了，流了一点儿血，她吓得哭了起来。我赶紧把她扶起来并安慰她，及时把她送到医务室，医生阿姨很快把伤口处理好了。我们回到了教室。
这件事让我感觉到帮助别人，自己也是快乐的。正如书中所说的那样“赠人玫瑰，手有余香”。