悲剧的一天······(专业17篇)

时间:2023-12-23 13:38:05 作者:笔尘

优秀作文是在大量实践和积累的基础上才能写出来的,它展现了作者深厚的文字功力与独特的思维视角。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,供大家参考和学习。

悲剧的一天初中作文

这篇传记主要写了:人类历史上先后到达南极点的科学探险队——挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特,他们在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。阿蒙森先于斯科特达到南极点,斯科特他们到达南极点后,发现了阿蒙森探险队的足迹,泪水从他们的眼睛里夺眶而出。因为“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”。在返回的路途中因为南极寒冷天气提前到来,饥寒交迫,斯科特他们由于体力不支,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后都长眠在茫茫的冰雪之中。后来的营救队在南极终于找到了他们的尸体,并且为他们垒了一个石碑。在英国的主教堂里,国王也跪下来悼念他们。

读完这篇课文,我感受到了斯科特一行人在与阿蒙森队的竞争中失败了,但他们勇于承担失败。他们有超人的力量和勇气,强烈的集体主义精神。还有无私的爱,他们在生命的最后一刻考虑的不是一己之利,而是始终惦记着别人:朋友、妻小和祖国人民。虽然斯科特他们的肉体倒下了,但是他们的心灵受住了考验,变得无比高尚。这让我想起了发生的一件事情:在佳木斯市的第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,本可以躲开逃生的张丽莉老师奋不顾身救起学生,危急之下,张老师将学生推向一旁,自己却不幸被碾到车下,造成双腿截肢。

在生活中这样的事件还有很多,从中都体现出每个人都有集体主义精神,为了别人敢于牺牲自己的伟大精神。有集体主义精神和一个互相关心爱护的'精神是一个和谐社会的向往。

悲剧的两天作文

暑假星期一爸爸一大早就带我去了我大伯父家里住,我总觉得有点不好,就和爸爸一起去旁边的'水果店里买了一个铁球般的无敌大西瓜,买完后我自己一手提着行李一手提着一个大铁球上了楼梯。刚打开门它家的小狗叮当马上跑到我的脚上舔我的脚,非常欢迎我,九点钟了伯伯和伯母该去上班了我就和哥哥一起在房间里玩,对了还有叮当。我在玩平板电脑,哥哥玩大电脑。叮当坐在我的腿上,舔我的脸,我玩平板电脑玩腻了就看哥哥玩龙之谷等到他去上厕所的时候他就叫我帮他玩。

很快就到了中午我们吃了哥哥的姐姐煮的云吞面后我们就开始发功了。先是躺在床上睡个大觉,一觉起来我们就开始玩游戏了,但是叮当还是呼呼大睡,真搞不懂为什么狗还比人还喜欢睡觉哈哈!

一下子就到了晚上,我带着叮当经冲凉房里洗澡先把它放到桶子里用花洒来冲洗身子,冲湿了以后就帮他高了一点狗狗沐浴露,帮他洗澡,但是叮当很调皮一下子跑到这一下子跑到那里,过了很久终于洗完了,洗完的叮当真是可爱这时终于到了我们洗澡了。

晚上我们床上一边躺着一边看电影,但是我看了不久就睡着了。

第二天到了我们还是在玩电脑开开心心的,但是过了不久我就要回家了。

这两天真是太好玩了,但是一回到家又要被爸爸叫着写作文了。

悲剧的一天作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的悲剧的.一天作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

悲剧的一天,今天是我人生中最悲剧的一天,这种痛让我无法忍受,今天,我来到学校门口,看见那香喷喷的糯米饭,我摸摸我自己的口袋看看能不能买得起,摸了口袋我才发现,我口袋中的那些钱不见了。

我当时就慌了,我的钱怎么会不见了呢?叮铃铃上课了,我急忙跑了进去连饭都没吃,我走进教室,看他们一个个精神饱满,羡慕死他们了。到了第4节体育课,阳光似乎用尽了力气,我感觉我在火山口一样,老师喊了一声立正,我们齐声大喊一二,老师让我们围着操场跑3圈。我刚跑了2圈,头就开始晕乎乎的,甚至有点想吐,突然好想不小心被什么东西勾到一样扑了过去。我实在没有力气了只能爬起来蹲在那里,脚上还有一块留着血的伤,老师问我怎么回事,我什么也没说。

同学都围着老师,我有点害羞,一个同学说我是故意的,我当时就想哭出来,他们都不相信我,他们以为我不想跑一样的说我,骂我。我心里难过极了,他们都不相信我,我把眼泪压制在心里。

下午放学了,该回家了,我又只能走回去了,那么远的路够走一个小时了,我一直在想为什么他们都不相信我,我从来都没有欺骗过他们啊,走着走着只听见滴滴,我顿时醒了过来看见一把车从入口开了出来我急忙跑了过去,如果我在站在那里1秒我就可能被撞了,开车的那人下来骂了我几句就走了。

我回到家,忍不住扑在床上哭了起来,越哭越响。

悲剧的人生作文

20xx年12月25日,圣诞节,应该是一个令人开心的日子,可我却怎么也高兴不起来。

我一到学校,就有一种预感,今天会发生一件让我既兴奋又“难忘”的事。果不其然,今天是沈家铭的生日,他送了我们班每人两双手套,一双全指,一双半指。你一定会很惊讶:生日不应该是我们送他礼物吗?怎么他还送我们礼物呢?在这里,我要代表全班向他说一声“谢谢”,来表达我们对他大方的感激。

他的生日派对开始了,在掌声中他吹灭了蜡烛,大家开始吃蛋糕,吃完蛋糕后,发生了一个个悲惨的故事。而我就是其中一个。

在我吃蛋糕时,突然听到外面传来一声“啊,救命啊”!我闻声跑去,想去一探究竟。“啊!没看到我走出来吗?你……你……太可恶了!”我叫道,“怎么回事?”原来我刚跑出来,脸上就被陈子轩拿着奶油的手“袭击”了,我的脸上立刻多了一个奶油手印。立马我也加入到了这场“战役”当中,我手中蘸了一些奶油,躲在门后面,来一个,就出去“杀”一个,把奶油涂到他们脸上,他们有的反应迟钝,惊呆了;有的动作敏捷,逃跑了;有的英勇顽强,反击了。

经过一场混战后,我变成了一个“石灰人”,脸上和头发上都是奶油,我有些失落。但当我看到“方思岑牌石灰人”和“陈子轩牌石灰人”后,我的心情豁然开朗,因为他们比我惨多了。咋一看,方思岑脸上和手上都是奶油,怎么还戴着一双手套呢?哦!原来,那是奶油!陈子轩呢,像是刚从干洗店跑出来似的,头上全是泡沫,仔细一瞧,原来也都是奶油!我忍不住哈哈大笑。

怎么样,今天的生日派对是不是还挺刺激的?你有没有同情我呢?

悲剧的两天作文

正在电脑前玩得高兴,“咔咔吱――”门开了。

“你在干什么?”

“我在查那个......”

“玩游戏!我怎么跟你说的,又坐在电脑面前。”

“没有啊,我在查那个“潮”啊,语文老师布置的作业。”

“关了,说过不许开电脑的。”

“等一下。”

“还等,关了,回房间去。”

10月2日22:36。

妈妈正在用电脑。

“**,帮我端杯水来。”

“好。”

可是在把水端上去的时候,父亲又说了:“又站在电脑旁,我怎么跟你说的。”

我无语。

10月3日10:30。

我正准备剪头发,洗头的时候想到,应该告诉父亲一声。

“爸爸啊,我在剪头发。”

“哦,那你就在剪吧。”

放了电话,我一直在回忆那句“那你就在剪吧”,命令的语气,似乎如果他不愿意,我必须立刻回家的那种,很想哭,爸爸跟我说话都是那种命令的语气“不许”“必须”就是这一类的,于是我不管在洗头还是在干嘛,泪水就流下来了。

10月3日23:56。

仍然是开门的声音,不过我理直气壮,我在网上发作文。

“又在电脑上,走开。”

“等一下,我在发作文。”

“发作文,你还不如去好好看看你的物理化学。”

妈妈插话了“她在投稿。”

“有什么用啊,还不是白费力。”

“你怎么打击人家积极呢,你懂什么。”

听到他们在吵了,我匆忙把作文发了,逃回自己的小屋。我不否认,我以后是学理科的,可是我就应该完全放弃文科的吗?想到这些我就不自觉的哭,泪如泉涌。

所以10月4日08:30。

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悲剧的人生作文

我的人生就像一个茶几,上门摆满了杯具。

事件一。

那是一个春光明媚的早晨,我睁着朦胧的双眼出去买早点吃,吃完后我便散步似的走回家。走在半路上忽逢一张红纸,离吾只几步,上五杂质,鲜色鲜美,香味特别,吾甚异之,复前行,低头一看,哎呀我的天啊,这不是一百吗?我拾起钱后又蹦又跳,当我正在欣赏它时发现它怎么没有水印?我定睛一看上门写的是:儿童欢乐银行。呕,mygod.我和我的小伙伴们惊呆了!

事件二。

一次愚人节,一位同学用着不友好的眼神看着我说道:老师喊你到办公室去喝咖啡。我笑着说:哈哈今天是愚人节,骗谁呢,别以为我好欺负!那个同学走时丢下一句:信不信随你!嘻嘻,这个愚人节我终于没被坑,我真聪明!直到第二节课下课,老师气势汹汹地走过来说:你怎么这么难请?还不来,那个同学没告诉你吗?我瞬间石化了。

事件三。

我一直都不想坐公交车,因为在我上小学时经历了让人生气的一幕。那是处于放学高峰期,人格外的多,那时的天太热,处处烫手,处处干燥,处处憋闷,等了将近十分钟,终于来了一辆公交车,前后门一打开人们都像饿狼似的争先恐后地扑向公交车,先下手为强,我第一个上去,可我太善良,为了让后面的人坐上我便站在后门,但人太多我竟从后门被挤了下去,这算什么事吗!把我挤下去也就算了,公交车竟把门一关,跑了!哎!被挤下车君莫笑,这种情况你会叫!

悲剧的一天初中作文

悲剧的一天,今天是我人生中最悲剧的一天,这种痛让我无法忍受,今天,我来到学校门口,看见那香喷喷的糯米饭,我摸摸我自己的'口袋看看能不能买得起,摸了口袋我才发现,我口袋中的那些钱不见了。

我当时就慌了,我的钱怎么会不见了呢?叮铃铃上课了,我急忙跑了进去连饭都没吃,我走进教室,看他们一个个精神饱满,羡慕死他们了。到了第4节体育课,阳光似乎用尽了力气,我感觉我在火山口一样,老师喊了一声立正,我们齐声大喊一二,老师让我们围着操场跑3圈。我刚跑了2圈,头就开始晕乎乎的,甚至有点想吐,突然好想不小心被什么东西勾到一样扑了过去。我实在没有力气了只能爬起来蹲在那里,脚上还有一块留着血的伤,老师问我怎么回事,我什么也没说。

同学都围着老师,我有点害羞,一个同学说我是故意的,我当时就想哭出来,他们都不相信我,他们以为我不想跑一样的说我,骂我。我心里难过极了,他们都不相信我,我把眼泪压制在心里。

下午放学了,该回家了,我又只能走回去了,那么远的路够走一个小时了,我一直在想为什么他们都不相信我,我从来都没有欺骗过他们啊,走着走着只听见滴滴,我顿时醒了过来看见一把车从入口开了出来我急忙跑了过去,如果我在站在那里1秒我就可能被撞了,开车的那人下来骂了我几句就走了。

我回到家,忍不住扑在床上哭了起来,越哭越响。

悲剧的一天······作文

·今天真是倒霉透了!先是放学是时候不小心摔了一跤。然后,吃完饭我在门后面的地板上玩玻璃珠,妈妈把门一推,夹到我的右手食指,破了一点皮,还好不是非常疼!可是可是,过了不到10分钟,我吃完桔子,去卫生间洗手的时候,居然又被门夹到了手,这次我可怜的中指被夹肿了,还流血了,疼的我哇哇大哭!妈妈拿云南白药给我抹上,又拿纱布给我包上!然后,我就举着右手不敢有什么动作了,一动就疼,钻心的疼!手上的血刚止住,我又开始流鼻血了!呜呜呜呜,没法活了!

悲剧的一天初中作文

・今天真是倒霉透了!先是放学是时候不小心摔了一跤。然后,吃完饭我在门后面的'地板上玩玻璃珠,妈妈把门一推,夹到我的右手食指,破了一点皮,还好不是非常疼!可是可是,过了不到10分钟,我吃完桔子,去卫生间洗手的时候,居然又被门夹到了手,这次我可怜的中指被夹肿了,还流血了,疼的我哇哇大哭!妈妈拿云南白药给我抹上,又拿纱布给我包上!然后,我就举着右手不敢有什么动作了,一动就疼,钻心的疼!手上的血刚止住,我又开始流鼻血了!呜呜呜呜,没法活了!

悲剧的两天作文

昨天戴老师布置了一样比登天还难的作业,就是抄一至四单元的重点段落。这可不是轻松的活,有两课是全部要抄的啊!唉,谁让我们这次的期中考试考得这么差呢!很多同学试卷上的按课文内容填空都错了,只有杨妤霏“幸免于难”,因为她是年级第一。想到老师布置的作业,我现在的心情真可以用一句网络流行语来形容――“蓝瘦香菇”。

放学来到晚辅导班,我马上拿出水笔开始抄,我还是挺有耐心,抄啊抄啊,可是我抄到一半,手就感觉要废了。实在太多了,我能完成吗?看着已抄得密密麻麻的.本子,想到还有一半没抄,我真是欲哭无泪。可是怪谁呢?谁让我自己考试不认真呢?现在后悔也没用了。我扭头看看其他同学,他们也皱着眉头,不停地抄着,有人不时地揉揉发酸的手腕,教室里安静极了,只听到一片“沙沙沙”的写字声。一直到了晚上九点多,我们还没抄好。家教老师发信息问戴老师,这么多没抄好怎么办。戴老师居然回:“孩子们自己定。”这下我们乐开了花,一个个开始收拾书包准备回家了。陈若文还懊悔地说:“唉,早知道这样,我刚才就抄慢一点了,手都快断了。”只有潘鑫悦还坐在那里抄着。我也背起书包,如风一样飞回了家。

这悲剧的两天,我可怜的手啊!看来以后一定要自觉完成作业,不能再心存侥幸了。

悲剧的句子

1、自始至终都是你,让我投入太彻底,故事如果注定悲剧,何苦给我美丽。

2、原来,你我之间,永远只隔着从讲台到大门的距离,或长或短,我只能够远远的看着你,带着我的.爱,我的膜拜,走不近你的身边。

3、我站在原点,你忽近忽远,不知疲倦地在爱里画着抛物线;我仍在原点,你越走越远,毫不留念地与过去变成平行线。

4、我想装入一瓶清水,汲上的却是半瓶泥沙;我想寻找那双熟悉的眼睛,看到的却是离我远去的北影。

5、听说前生的5000次回眸才换来今生的擦肩而过,我们在前生什么都没干,光回头了;而在今生,我们也注定擦肩而过。

7、是我自己入戏太深,你不是主角,甚至不是观众。你来了,走了,是我自己假想了一场海市蜃楼的破镜重圆。

8、什么是爱,什么叫恨,每一种感触不在心内相印;合则是爱,分则有恨,有一种解释就称作缘分。

10、如果秋天走了,我会在雪地里等你;如果世界走了,我会在天堂里爱你;如果你走了,我会在泪水中等你;让他来陪伴你吧。

11、你的微笑给我送来和煦的春日;你的热情将我卷入明媚的盛夏;你的温柔带我进入慵懒的暖秋;你却留我独自陷入无尽寒冬。

12、你,对于整个世界,似一颗尘埃;但对于我,却是整个世界!而如今,我失去了整个世界!

13、那美妙的誓言,那坚定的承诺,转瞬间灰飞烟灭,于是满天的繁星浸湿眼睛,无声的泪水划痛了心,原来没有什么不会改变。

感谢欣赏本文,更多伤感的句子请关注:心里难过的话语形容伤心的句子。

悲剧的诞生读后感

我第一次接触尼采是从这本书开始的,从此便一发不可收拾。周国平不是翻译家,他是哲学家。这本书的前面,他写的那部分易懂,后面他翻译尼采的那部分原着更是通俗易懂,所谓译者与原作者的思想有差别是众所周知之的,所有的哲学家和翻译家都必须承认,这是没有办法的事情。周国平在译完本书后不忍心结束,为了凑页数,掺杂了很多尼采着作的节选,而且那些节选没有丝毫的章法,甚至有的完全是断章取义。周国平是高产作家,写的.书实在是太多了,难免有偶尔不尽人意的作品,况且他毕竟本行不是翻译,这种质量已经十分难得,不可再奢求。对比翻译风格:

1、周国平译本的句式较短;杨恒达的译文是长句,大定语大状语,大排比句和从句,不太符合国人的阅读习惯和审美习惯。

2、二位译者背景差异导致,对其中的一些句子的理解略有不同,但还能够理解。

3、翻译的核心意思有重大差异,举个例子,周国平译本“在书名页上见到那被囚禁的普罗米修斯”,杨恒达译本则是“如何注视着扉页上被解放了的普罗米修斯”。小小一句话的翻译如此大相径庭,两位译者对尼采思想理解竟然差别这样悬殊。

译者的思想居然能够影响一部作品的风格和正的语言风格就是如此,狂妄不羁,才高八斗。他这个人的书面语言风格本来就十分晦涩,甚至经常使用诗一般的语言,这是尼采的个人语言风格,不是译者的风格。尼采喜欢使用大定语,大状语的长句和排比句,让很多国人都对译者非常不满意。但是我认为这种排比句更能显示尼采早期的汹涌澎湃的浪漫主义风格和非凡的力量。杨恒达的直译更能体现尼采的精神世界和思想转折,如果放到大背景反观尼采的话,杨恒达的这个译本还是不错的选择。周国平把尼采的大长句的语言切碎了,得到了绝大部分国人的称赞和认可。

的确能够协助绝大部分人突破语言壁垒,更容易理解尼采,走近尼采。第二点,日耳曼民族的整体思维就是这样,他们的语言习惯和语法规则就是这样的。杨恒达追求直译,对于无法打破语言壁垒和习惯壁垒的读者来说,欣赏杨恒达直译的作品会很痛苦,如果能突破这些,感受尼采语言的气势和力量的话,杨恒达的直译无疑比周国平的意译更加吸引人,更加充满了力量。但是如果选择看尼采的书仅仅想了解他的观点,还是选择周国平这种顺口,清晰一些的版本吧。译者是直译,意译,各显其能。读者就各取所需吧,没有好坏之分,仅仅看自己个人的口味。

值得赞美的不但仅是周国平的语言比较中式化,很容易读懂。更重要的是,他是哲学大家,思想,论调,口气和哲学风格,大家都已经很熟知了。

《悲剧的诞生》读书心得

《悲剧的诞生》是尼采第一步正式出版的著作,发表于1872年。尼采是德国人,在1866到1872年间,德国还处于皇帝的统治下,并且连年征战,社会比较动荡,学术界也比较偏向于传统保守。尼采当时是巴塞尔大学的古典文学教授,年轻有为且前途无量,正在研究古希腊罗马精神,学界都在期待他写的文章。然而,《悲剧的诞生》一经出版,这一通惊世骇俗的新理论就激怒了学术界,还因此引来了不少批评,连他的老师和学生都不支持他。直到现在,这本《悲剧的诞生》虽然已经非常出名了,却依然没有得到承认。但是尼采是很有点执着又浪漫的文人精神的,面对这么多的反对声音,依然没有放弃追求自己的哲学理想,坚持把自己的思考进行到底,后来又陆续发表了代表其思想的其他文章和书籍,比如《自我批判的尝试》、《偶像的黄昏》等等。

我买的译本是周国平先生翻译的版本。作为国内第一个翻译尼采书籍的翻译家和文学家,周国平先生很用心地为现代青年们作了序言和导语,在书籍的最前面简要介绍了《悲剧的诞生》的主要思想。二十世纪时,周国平先生把尼采美学带到国内之后立马引起了一股美学热潮,当时的人们都以谈论哲学为荣,有文化有情怀的人才是高贵、高尚人士。

尼采说过这样一句话:“苏格拉底杀死了悲剧。”我虽然还没有读过苏格拉底的著作,但前不久刚刚读完苏格拉底的徒弟柏拉图写的《理想国》一书。《理想国》里把正义定义为,城邦里的每个公民都做好自己的分内事,可见柏拉图的思想倡导的是用理性约束自身的行为,光靠感性是不能建设美好国家的。柏拉图的思想有很大一部分承袭于苏格拉底。苏格拉底以研究人性中的理性、倡导“独立自主”思想而闻名,后世不少西方政治学家和哲学家的理论起源都来自于苏格拉底。尼采是一个富于感性的、浪漫的思想家,他像无数的思想家一样关心人类存在和存在价值的问题,但他不认同苏格拉底在人性中这种只看重理性忽视感性的观点,网上有网友这样评论:苏格拉底作为“科学精神”和理性主义的化身,既谋杀了古希腊悲剧和艺术,又可能造成巨大的政治灾难;苏格拉底用理性否定本能,其“理论乐观主义”杀死了悲剧。苏格拉底作为“科学秘教的传播者”,导致求知欲和科学精神在后世的泛滥,由此成了“世界历史的转折点和漩涡”,可能带来可怕的政治后果。

先意识到尼采是这样一个充满浪漫感性、想法大胆又天马行空的人之后,或许能够更好地理解尼采的美学思想。尼采寻找诸如音乐、抒情诗、悲剧等艺术种类的本质以及人为什么需要审美的根源时,开创了独特的“日神酒神二元冲动”学说。日神和酒神都是古希腊神话中的代表人物。日神阿波罗是光明之神,支配着世界的美丽外观,这种外观是不同的人主观看到的不同世界,也可以说是一种幻觉,并不一定是真实的客观世界本来的面目;酒神狄奥尼索斯是一种艺术力量的象征,古希腊常常有民谣集会来纪念酒神受苦的场景,而这种集会仪式中人们尽情饮酒作乐,纵情恣意,说明古希腊人潜意识中渴望脱离个体的束缚、回归原始回归自然,本质是“个体化原理崩溃时从人的最内在基础即天性中升起的充满幸福的狂喜”,是人类放肆的天性。酒神与世界的本质相联系,日神与现象相联系,那么自然是酒神是本原的因素。

我对此简单粗暴的理解是,日神象征人类用理性建造出的实物上的美,而酒神象征着人类感性上对原始自然的天然渴望。周国平先生认为,日神是个体的人借外观的幻觉自我肯定的冲动,酒神是个体的人系我否定而复归世界本体的冲动。用我的头脑来理解,就是时代在发展在进步,效率越来越高事物也越来越精致,从原始人的小木屋到如今的摩天高楼就可以看出来,人类理性上是追求事物外观的精致和完美的;但是这种外观的精致美丽是“建立在某种隐蔽的痛苦和知识之根基上”的,意思是说社会发达的背后伴随着人民精神上的压抑与痛苦,看看二十一世纪人民的生活现状就不难理解了——生活节奏太快,打工人们为了跟上社会运转的速度每天痛苦的上班,社会竞争也加剧,从上学读书时开始就有“内卷”,每一天都处于压力之下,人性难免有压抑和扭曲——这些都是“隐蔽的痛苦”的外化表现。“二元冲动”,意思是日神和酒神虽然是两种完全不同的对立力量,但两者可以相互制衡相互促进,这就是人类存在的本质,社会也是在这种冲突矛盾中不断前进——当酒神力量放纵时,人民就会松散且沉溺于欲望中,需要理性的日神力量把人们从欲望的泥沼中拔出来;当日神力量盛行时,人们会感到苦闷不堪,需要感性的酒神力量来给人们进行一场心灵和肉体上的慰藉。“日神和酒神相互激法更有力的新生,在彼此衔接的不断新生中相互提高。”

在人们的头脑中,悲剧往往比大团圆结局更容易留下印象,悲剧也被认为时高级甚至是顶峰的艺术形象。古希腊神话中有许许多多的悲剧,出名的例如普罗米修斯之火,都给人留下超出故事本身的震撼之感。按照尼采的解释,悲剧的诞生可以分成三个阶段:最初,只是群众的幻觉,酒神信徒纵情狂欢,在意识模糊的时候把自己看作是酒神随从萨提儿;然后,由此出现了萨提儿歌队,歌队成员用舞蹈、声音、台词等来扮演萨提儿,谈论这种幻想,但这个时候是没有舞台的,酒神只是作为人们谈论的对象被想象在场;最后戏剧产生了,有专人扮演死神本人,死神“真的”在场而不是聊天对象,是更立体的形象。这个过程就是酒神音乐不断向日神的形象世界进化的过程,所以周国平认为尼采正是在探索悲剧的诞生过程中开创了二元对立理论,进而找到了尼采的人生哲学。

《悲剧的诞生》之中的语言和普通研究所采用的正式学术语言很不一样,无怪乎学界既不接受尼采的思想也不接受这本书本身了。本书的文字就像尼采本人在和读者聊天,又或者是尼采本人在自言自语,把他的所思所想娓娓道来,很连贯很流畅,没有生硬的一二三四点或者是开头过程结果。平直中也有文学性,在写到激动的时候,尼采会连用五个反问句来抒发情感;行文中也有一些感性的、华丽的描写,把他要表达的内容夸张的叙述一番,加上他主观的感情“滤镜”于事物之上。

文学书是不好读的。在中学的时候,我特别喜欢读张爱玲、李碧华的小说,这些书籍当然也属于文学之列,但是是非常有趣轻松的,有情节有描绘;但是像《悲剧的诞生》一样纯粹阐述作者的思想的文学书籍读起来就远没有那么轻松,有时读起来还觉得有些晦涩,需要大量的总结提炼才能读懂作者想表达的意图。然而研究文学,不能只选择读那些自己喜欢的、轻松的书,各方面经典的书籍都要涉猎,才能有一些小小的心得。

爱情悲剧的美文

冬日寒风,吹走了太阳,吹走了月亮,也吹走了星星,只有细雨如丝,冰冷满怀。谁的歌声那么忧伤,那么的撕心裂肺?飘荡在这熟悉的小城,钻进这熟悉的小巷,直刺我的心窝。谁的衣袂肆意飞舞,风情万种?像碧波千顷中的一叶小舟,徐徐向我飘来。谁的身姿遗世独立,栈桥上孤傲清绝的身影停留于莫愁湖畔,让我沉醉,让我迷恋。

寒风冷雨中,有我孤独流浪的身姿;昏暗的路灯下,有我清瘦孤寂的身影;弯曲的栈桥上,有我拨弄涟漪的思念,你说,要陪我一生看莫愁湖的风景,我是你生命里最美强的支撑。所以,每一次散步在莫愁湖边驻足,不为湖光山色,只为多看一眼你我曾经走过的每一个地方;每一步落脚在栈桥上,不为赏风听雨,只想多陪你一程;每一次坐在那条椅上,不为触摸你的身影,只想多爱你一回。

回想金秋十月,层林尽染,万山红遍。我们手牵着手漫步在栈桥上,沐浴着灿烂的朝阳,数着飞翔的小鸟,看着变幻的白云,有着说不尽的情话,诉不尽的相思,道不尽的心意。我诉说,你倾听,缠缠绵绵相偎又相依。从此,你是我文字中最美的句子。

世事无常,终是为了那无奈的生活,你远赴他乡。那里是你想要的地方?那里有你帅气的郎哥?那里有人为你拥抱温暖?月色朦胧,往事如风,镜前已看不到我的`面庞,只有那无尽的忧伤,在夜里与我和唱。

冷寂的寒夜,孤枕难眠,梦中的你轻浮眼前,眉目间的柔情怎变得越来越模糊?一封短信,知道你和他幸福的相拥,仿佛在嘲笑我的伤心。是我无力承担的懦弱,让你不舍的心无处安放,才让你回到了他的怀抱。也许,爱总是在念起念落之间徘徊,你没错,我也没错,或许时间会把伤痛愈合。表面的无所谓,可却为何一霎桃花雨下?我知道爱到深处是离别,爱到尽头是分手,从此,只有无尽的相思与我朝夕相伴。

花开是缘,花谢还是缘,一种相思两处愁;天地有情,可岁月无情,怎知此情不可休?耳畔絮语,已随风而去,只落得寒风冷雨伴我行。只有爱过,才会懂得,爱情是一杯陈年老酒,不饮,无味,饮了,沉醉。错乱流年,一个镜头,一个场景,一个回忆,点点滴滴都是心中难以言表的痛。

冷雨寒风,情丝弥漫,谁的回眸惊艳了岁月,却没有温柔我相约的时光?感伤的曲调,悲切的词句,谁的深情能锁定三生,却没有握住你秀美的青丝?谁的等待垂泪到天明,却没有留住那一刹那的芳华?若说无缘,何必红尘相见;若说无分,何必一眼万年;若说无果,何必昼夜心牵。

捎一缕清风,问问你,今生你可否还我相思债?

悲剧的诞生读后感

尼采的《悲剧的诞生》发表时,古典语文学界对之十分失望,而瓦格纳则称赞不已,自此他们开始了亲密的交往。但是随着尼采的思想越发具有批判性,瓦格纳却最终信奉了基督教之后,他们的友谊终于终结了。

在尼采看来,基督教是一种伪道德,是一种坏良心的体现,同情弱者、抑制生命力的张扬,是一种奴隶道德,这是尼采所无法容忍的。1897年尼采离开了巴塞尔,辞去了大学教授的职务,漫游生活由之开始。也许德国人在骨子里就是漫游者,就像德国伟大诗人歌德在诗中对漫游者的歌咏一样,他们如何才能找到安息之所?在长达十年的漫游中,尼采完成了他一生中多部重要著作。

尼采对于那“理性主义者”苏格拉底的'看法本身就是充满矛盾的,这是由于艺术(它总是幻觉的艺术)面对自己的“视角性的”特性、而认识则想要作为普遍的并且把那些个人的视角作为幻觉而拒绝,艺术的现实解读和理性的现实解读间的冲突因而就变得公开化。尼采把那敌视艺术的辩证家苏格拉底有时是看成一个消灭那人生活所需并且使人有生命力的基本价值――幻觉的人,有时又看作是一个批判地有足够的理智和勇气去看穿那陈旧的价值并且因此而对那些阻碍人的人格展开的习俗进行清算。

看来尼采是在这之后才对认识中的这种双义性有一个明确的概观;而那在艺术的幻觉世界中的双义的东西则更早就被尼采感觉到了,部分地无疑受了叔本华和瓦格纳的影响,部分地也许是通过他自己对于艺术的经验和作为艺术家的经验。

读悲剧的诞生有感

尼采的第一部着作是《悲剧的诞生》,他提出了日神精神和酒神精神。日神的光辉使万物呈现出美的外观,制造一种幻觉,酒神象征着情绪的放纵,它的一种状态是一种痛苦与狂喜交织的癫狂状态。我们都很喜欢听音乐,而音乐正是日神与酒神精神的一种综合情绪的表露。尼采认为,看悲剧时,一种形而上的慰藉使我们暂时逃脱世态变迁的纷扰,通过个性的毁灭,我们反而感觉到世界生命意志的丰盈和不可毁灭,于是生出快感。现实的苦难化作了审美的快乐,人生的悲剧化作了世界的喜剧,肯定生命,连同它必然包含的痛苦与毁灭,与痛苦相嬉戏,从人生的悲剧性中获得审美快感。这就是酒神精神的要义。

日神精神就是沉湎于外观的幻觉,反对追究本体,酒神精神却要破除外观的幻觉,与本体沟通融合。前者用美丽的面纱遮盖人生的悲剧面目,后者揭开面纱,直视人生悲剧。前者教人不放弃人生的欢乐,后者教人不回避人生的痛苦。前者迷恋瞬时,后者向往永恒。日神精神的潜台词:就算人生是个梦。我们也要有滋有味地做这个梦。不要失掉了梦的情致和乐趣;酒神精神的潜台词是:就算人生是幕悲剧,我们也要有声有色的演这幕悲剧,不要失掉悲剧的壮丽和快慰。

尼采认为权力是生命意志的目标,人生就是强弱权力意志的较量过程。这种权力意志实际上就是用酒神精神改造过的"生命意志",征服异己,使之成为自己生存,发展的工具,这是生命的原则。因此他将人分为天才和流氓。一个能否对人和持审美的态度,是肯定人生还是否定人生,归根到底取决于内在生命的强盛衰弱。他还宣称"上帝死了",号召打破偶像,破坏陈腐的传统观念,提倡狂放不羁的酒神精神。

一个人的世界,读懂的时刻,第一次看到过这样透彻的言论,让那么多一直以来很模糊的东西变得如此清晰,我变得如此通透,在哲人的面前我是一个透明的灵魂,我好像是与一位哲人在历史的时光隧道中来了一次撞击,满满的一地,我慌忙地俯身捡拾起的,都是闪烁着哲思的光芒的珠贝……或者我是在哲人的窗外,看见他来回踱步时燃起的袅袅烟雾,那是思想的丝缕灵性,我屏息静气,心中却有狂浪翻滚,让我想跳想叫想哭,为这些年的混沌在瞬间的流泻,想跳想叫想哭想告诉一个人我的感受,然而,没有。周围很静,苏说:静,净……只有我一个人的世界,无比的静……我明白这样的话的意思。

有对手才有博弈的乐趣。柔弱的天性将来也可以发展壮大,因为,思想具备极大的包容性,没有哪种思想是单而纯的,其实人也如此。你中有我,我中有你,每个人都在塑造着别人,同时被别人塑造,不仅是身边的人,还有穿越时空的阅读的对话。今后的岁月里,怎样让人们在熟悉我的思想的同时,不去追溯我此刻的境况呢,然,在境况中可以更深透地理解我此刻的思想,就像对一部伟大的作品的理解都要联系当时的时代背景一样,每个人都是让人评说的对象,在理解这个词的诱惑下,我有一种想脱光衣服充分坦诚的冲动,然而我没有,历史也不会,所以戏剧诞生,而迷惑的一生就是我的戏剧,遮住了历史。

悲剧的句子

1、谁说“放弃是种美丽”,那是爱情无力;谁说“分手需要勇气”,那是对爱情神迷;谁说“相爱本是无奈”,那是对爱情背弃。

2、什么是爱,什么叫恨,每一种感触不在心内相印;合则是爱,分则有恨,有一种解释就称作缘分。

3、彼岸花,花开无叶,叶生无花,相念相惜却不得相见。

4、那美妙的誓言,那坚定的承诺,转瞬间灰飞烟灭,于是满天的繁星浸湿眼睛,无声的泪水划痛了心,原来没有什么不会改变。

5、喜欢在你身上留下属于我的印记,却不曾记起你从未属于过我……。

6、岁月就象一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的,是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西,但真正属于自己的却并不多。看庭前花开花落,荣辱不惊,望天上云卷云舒,去留无意。在这个纷绕的世俗世界里,能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一种境界。

7、如果秋天走了,我会在雪地里等你;如果世界走了,我会在天堂里爱你;如果你走了,我会在泪水中等你;让他来陪伴你吧。

9、原来,你我之间,永远只隔着从讲台到大门的距离,或长或短,我只能够远远的看着你,带着我的爱,我的膜拜,走不近你的身边。

10、我们之间隔的好远好远,身为平凡的小星星的我,无论再怎么努力,再怎么向前伸手,还够不到你!

11、自始至终都是你,让我投入太彻底,故事如果注定悲剧,何苦给我美丽。

12、我问上帝:怎样才可以对悲伤的事情一边笑一边忘记?上帝回答:把自己弄的疯掉。

14、是我自己入戏太深,你不是主角,甚至不是观众。()你来了,走了,是我自己假想了一场海市蜃楼的破镜重圆。

15、听说前生的5000次回眸才换来今生的擦肩而过,我们在前生什么都没干,光回头了;而在今生,我们也注定擦肩而过。

16、回家的路上路灯坏了好几盏,没有了灯光我看不清路途,却看见没有发言权却落寞的影子。

17、在这个纷绕的世俗世界里,能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一种境界。

18、梦已逝,心已碎,留下只是在为离开做准备。

19、看庭前花开花落,荣辱不惊,望天上云卷云舒,去留无意。

20、第一次哭是因为你不在,第一次笑是因为遇到你,第一次笑着流泪是因为不能拥有你!

21、你的微笑给我送来和煦的春日;你的热情将我卷入明媚的盛夏;你的温柔带我进入慵懒的暖秋;你却留我独自陷入无尽寒冬。

23、你,对于整个世界,似一颗尘埃;但对于我,却是整个世界!而如今,我失去了整个世界!

24、窗外下着雪,泡一杯咖啡,握到它凉了,才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白!

26、当我流着泪向你说再见,你只是冷漠的向我告别,不感看你的冷漠的眼,心已碎成千片。

27、我想装入一瓶清水,汲上的却是半瓶泥沙;我想寻找那双熟悉的眼睛,看到的却是离我远去的北影。

28、我站在原点,你忽近忽远,不知疲倦地在爱里画着抛物线;我仍在原点,你越走越远,毫不留念地与过去变成平行线。

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