优秀作文是在一片灵感的海洋中诞生的，它如一束清香的花朵，让人陶醉其中。通过欣赏这些优秀作文，我们可以拓宽思维的广度，提高写作的广度和深度。
上学路上看图写话二年级
一天，阳光明媚，小红背上书包去上学。半路上，小红看见一位老奶奶拎着一袋鸭梨。
老奶奶满脸都是皱纹，长着一头白发。
突然，袋子破了，小红看见了，立刻去帮老奶奶捡梨，放到她自己的帽子里。还帮老奶奶拎到了家里。老奶奶说：“谢谢你。”
小红说：“老奶奶，再见，不用谢。”小红向老奶奶挥了挥手，老奶奶也向小红挥了挥手。向老奶奶道别后，小红就继续去上学了。小红真是个助人为乐的好孩子，我也要向小红学习。
刘天烁。
早晨，阳光明媚，彤彤背着小书包，戴着彩色的帽子，高高兴兴地走在路上。这时，前面有一位老奶奶突然停了下来。
老奶奶有一头苍白的头发，脸上还有好多皱纹，看起来都有六十多岁了。彤彤仔细一看，然后发现老奶奶的透明塑料袋破了，里面装的梨全撒出来了。
彤彤用自己的帽子帮老奶奶装了一些梨，小红说：“老奶奶，你这梨太重了，我帮你提回家吧。”
老奶奶说：“谢谢你，小姑娘。”
彤彤把老奶奶送回了家，老奶奶一个劲儿地夸彤彤，彤彤这种助人为乐的精神值得我们学习。
王泓然。
一天，太阳当空照。丁丁背着小书包，戴着彩虹帽。开开心心地走在上学的路上。”
突然，她看见一个老奶奶。老奶奶头发苍白，脸上有好几条皱纹，看起来有七十多岁。她手里的塑料袋漏了一个洞。袋子里的梨撒了一地。老奶奶急得团团转：“哎呀，这么多的梨，我怎么拿回家呀！”
旁边的丁丁想到了一个好主意。她跑来，摘下彩虹帽，把梨一个一个放到帽子里。
丁丁说：“老奶奶，梨有一些重，我来帮您拿吧。”
“好”。老奶奶答应了。
在送老奶奶回家的路上，老奶扔一个劲儿地夸丁丁很懂事。到了老奶奶的家。丁丁把梨给了老奶奶。丁丁看了看手表，发现要迟到了。丁丁出去前，跟老奶奶说一声“再见”。就跑出去了。老奶奶在门前给她送别。
上学路上作文_二年级作文
一天清晨，小芳戴着妈妈刚买的新帽子，背着书包哼着小曲高高兴兴地上学去。这时，迎面走来了一位白发苍苍的老奶奶，手里提着一袋梨。忽然，老奶奶手上的袋子破了，梨一个接一个地滚了下来。小芳立即喊道：“啊，天哪！您的袋子破了！”小芳赶紧跑上去，老奶奶惊奇的一看：“啊！我的袋子破了，这下可怎么办呢？：”这时，小芳急中生智想到了一个好办法。对老奶奶说：“老奶奶，我可以用我的帽子来当做“袋子”。”小芳把帽子摘了下来，把地上的梨一个个地放进了帽子里。
捡完梨，小芳问：“老奶奶您的家在哪里呢？我送您回家吧！”老奶奶高兴地说：“我家就在一座百花园旁边的一间小屋里。”
最后，小芳把老奶奶送回了家，老奶奶感激地说：“小朋友谢谢你，你真是个好孩子。”小芳告别老奶奶奔向了学校。
二年级上学的路上看图写话范文
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
一天上学的路上，小明背着书包高高兴兴地去上学。半路上，天色暗了起来，接着天空下起了大雨，哗啦啦!哗啦啦!豆大的雨点打在小明身上，小明拍着自己的脑袋说：“唉哟，我今天忘了带伞。”他心里很害怕。
小花看见了，连忙跑过去，和他一起共伞。小明感动地说：“谢谢你!小花，你是我的好朋友，我永远不会忘记你的。”小花说：“不用谢!这是我应该做的，老师不是经常说要助人为乐吗?”
他们一路上又说又笑，开开心心地上学去了。太阳公公看到这一幕，咧开嘴笑了!
在有一天，两个小学生背着书包高高兴兴的去上学，在他们上学的途中，有几只风筝已经映露眼帘，他们不禁停下了脚步。两只小鸟在他们的头上盘旋飞舞，看他们那高兴样儿保证感觉到了上学的快乐。他们飞奔在毛茸茸的草地上，脸上露出了可爱的笑容，这个季节正是桃花盛开的季节，，闭上眼睛，想象一下，这样的画面是多么的美丽啊!这样美丽的画面，画家的调色板是调不出来的，这可知道那画面是多么美丽了。
上学路上作文_二年级作文
今天早晨吃过早饭，我背上书包，戴上红领巾，爸爸送我去上学。路上，爸爸嘱咐我说：“快要考试了，上课认真听讲，好好复习，争取考出好成绩。”快到学校门口了，我说：“爸爸，你去上班吧！”
我心情愉快的朝学校走去，忽然听到有人喊我的名字，我回头一看，是乐乐呀！我疑惑的说：“都快打上课铃了，你怎么还在这里呀？”乐乐说：“你快过来，这里有好多好吃的。”我走过去一看，五六个小朋友围着一个小摊，上面摆满了五颜六色的零食袋，有辣条儿，面筋，豆腐串等等。我拿起一包紫色的小食品看了看，小声对乐乐说：“你看，这些小食品没有生产日期，也没有生产地址，是三无产品呀！”
乐乐半信半疑的看了看说：“真是三无产品啊！不过我们偶尔吃一次，应该没事的。”我着急的说：“这些都是垃圾食品啊！吃了对身体不好的`。你没有看新闻吗？前几天有一个小男孩，才7岁，因为吃了这种三无产品，食物中毒失去了宝贵的生命，他妈妈哭的可伤心了。”乐乐听了害怕的说：“真的？那我以后再也不吃垃圾食品了，我们快走吧！”
我们赶快离开了那个小摊，手拉手走进了校门。
看图写作文二年级例文上学路上
突然，她看见一个老奶奶。老奶奶头发苍白，脸上有好几条皱纹，看起来有七十多岁。她手里的塑料袋漏了一个洞。袋子里的梨撒了一地。老奶奶急得团团转：“哎呀，这么多的梨，我怎么拿回家呀！”
旁边的丁丁想到了一个好主意。她跑来，摘下彩虹帽，把梨一个一个放到帽子里。
丁丁说：“老奶奶，梨有一些重，我来帮您拿吧。”
“好”。老奶奶答应了。
在送老奶奶回家的路上，老奶扔一个劲儿地夸丁丁很懂事。
到了老奶奶的家。丁丁把梨给了老奶奶。丁丁看了看手表，发现要迟到了。丁丁出去前，跟老奶奶说一声“再见”。就跑出去了。老奶奶在门前给她送别。
上学路上作文_二年级作文
在一个阳光明媚的'春天里，小猪妈妈让小猪去上学，但是小猪就不起床。猪妈妈说：“给你买了新衣服，这衣服是隐身的，你穿上着衣服人们就看不见你了。”小猪一听，很兴奋地说:“是真的吗？”小猪迅速起床，穿上妈妈递过来的衣服对妈妈说：“妈妈，你看，我穿上衣服是谁也不能看到我吗？”妈妈说：“是的，赶紧shang'x。”小猪跑出去又对猪爸爸说：“爸爸，你真看不到我了吗？”猪爸爸说：我真的看不到你了，背上书包上学去吧。”小猪匆匆吃了早饭，高兴地跟上学去了。
小猪走到半路上，小兔说：“小猪，你站住，你不能不去上学吗？陪我玩呗？”小猪有点惊奇地说：“你能看到我？”小兔说：“当然了。”小猪有点不高兴地继续往前走，突然看到路旁的草地上有很多蘑菇，心想：“我要给爸爸妈妈采点蘑菇，改善生活。”
小猪到学校迟到了。小猪把路上的这一切告诉了老师，老师夸小猪想着爸爸妈妈，是个好孩子，但是上学要早早起床，不能迟到。
上学路上
有一天，在我上学的路上，远远的看到前面路上有好多的人，一会儿停、一会儿走，不知道在干什么。爸爸说：“坏了，前面出什么事了吧，怎么这么多的人，把路堵得车都开不去了”，妈妈也很着急，但是他安慰爸爸说：“别急，开过去看看能过吗，如果绕路可能更慢”。
等到车开近了才明白，原来路上多出了个早市。我把车窗打开，看到早市上的商品真多啊，有水果、蔬菜和肉等各种东西，每个卖东西的没有超市里齐全，有的只卖菜，有的只卖肉，有的只卖水果。可是如果把每家的东西都合起来的话，那样就变成一个比丹尼斯大卖场还大的超市了。因为有很多家卖的东西是一样的，他们就想让人们买自己的，所以站在那里大声的.吆喝，有的喊：“我们家的菜最新鲜了，都是早晨我刚摘的”。有的喊：“便宜了、便宜了，我们家的西红柿便宜了，一块九、一块九喽”。早市里还有人吵架，有的是因为抢一个卖菜的好位置，有的是因为买东西时说话不好听。
早市虽然方便了很多人，但是太吵闹，会把正在休息的人从梦中吵醒；而且许多人就把不要的菜叶子等仍在地上，这样就会让环卫工人更辛苦。早市也很影响交通，路都快被堵住了，行人、电动车、汽车在一起走在路中间，非常危险。幸运的是，后来早市移到了另外一个地方，爸爸、妈妈和我就不再担心迟到的问题了。这就是我的印象最深的事——早市。
上学路上二年级作文
今天早晨，我走在上学的路上，一不小心，跌倒了。顿时，我的膝盖破了一大块皮，鲜血立刻流了出来。
我吓得心惊肉跳，连忙看了看伤口，鲜血从膝盖流到了脚面上。我急忙打开书包，寻找纸巾。啊，我的书包里居然放了两片创口贴，妈妈真关心我呀！我把创口贴拿出来，贴在膝盖上。伤口虽然不大，但我疼得哇哇直叫，急忙用手捂住。这时，一位过路的好心叔叔告诉我：“小朋友，用红药水涂在伤口上，这样，很快就会愈合了。”
随后，我走进一家诊所，向一位阿姨借了一瓶红药水，小心翼翼地把它涂在伤口上。到了下午，我感觉一点儿也不疼了。
在我的身边有这么多关心我的人，有亲人，还有陌生人，他们的爱让我感到很幸福。谢谢关心我的人，是他们让我的生活变得更加美好！
上学路上
今天我看见一个老奶奶被人撞倒了，我看了以后赶紧把奶奶扶起来，正是因为这个我上学迟到了，不过我非常高兴，因为老奶奶伤得不严重，如果我袖手旁观的话，那肯定老奶奶的伤势肯定就会加重，而且助人为乐是件好事情，所以我欢喜不尽。
我赶快问奶奶：“奶奶您没事吧？”奶奶说：“没事。”奶奶又问：“小女孩你叫什么名字？”我问：“奶奶，您有什么事？”奶奶说：“也没什么，你要是不想说也没关系的，我只是想知道你的名字而已。”
“老奶奶您是去买菜还是买完菜了呢？”我问奶奶。奶奶说：“我已经卖完菜了。”我说：“可您买的菜呢？”奶奶说：“你不是看见我的时候我都已经在地上坐着的吗？”我说：“是呀！”“是被撞倒我的那个人拿走了。”“那奶奶你还有钱吗？”奶奶说：“有哇，谢谢你小姑娘，我想你该上学了吧？”我说：“对呀，不过您放心好了，我没事，只要您身体没事就行了。”然后我开开心心、高高兴兴的去上学了，奶奶也去买菜回家了。
其实这样的事情经常会发生在我们的小区、城市，只不过袖手旁观的人太多，这就是我们的社会。如果我长大成为管理这个社区的人，我一定会管理好我们大家共同的社区，让每一个人都平平安安的过好每一天的每一时、每一刻。还会让社区里的卫生变得更好，更干净，要教会社区里的每一个人学会防范意识，要让小朋友们学会着火了怎么办？地震了怎么办？让它变得越来越好。
上学路上
晨风吹，阳光照，朵儿戴着新买的帽子蹦蹦跳跳地走在。走着走着，迎面走来一个老奶奶，老奶奶拎了满满一袋梨。哪知袋子里的梨太多了，把袋子撑破了一个洞。一个个黄澄澄的梨子像淘气包似的滚落一地。老奶奶在一旁焦急万分。
朵儿眼睁睁地看着地上的梨子，也束手无策。突然她灵机一动，自己大大的帽子不就像极了弯弯的大篮子吗？于是，她摘下帽子，蹲下身子，轻轻捡了起来。
捡好了，朵儿看看老奶奶，老奶奶头发花白、身子佝偻，便说：“奶奶，我帮你送回家吧！”奶奶乐呵呵地说：“好，好，好，真是太好了！”于是，朵儿小心翼翼地捧着装满梨子的大帽子，和老奶奶一路说说笑笑，到了老奶奶的家。
放下梨子，老奶奶连连夸朵儿：“小姑娘，谢谢你，你真是太懂事了！”朵儿红着脸说：“奶奶，不用谢，这是少先队员应该做的。”说完就跑着上学去了。
上学路上
青青的小草、娇艳的红花，绿草和红花下面是一条幽静小径，玲珑的鹅卵石，晶莹剔透的雨花石，铺成的，是一条色彩纷呈的林间小道；而灰色的混凝土、棕色的泥土，是我上学的路。
这条路上没有卷卷书香，只有垃圾充满着的臭味；没有欢声笑语，只有抱怨作业多的污言秽语；更没有并排走着讨论学习的学生们，只有天天以暴力为主的打架、以叛逆为主的抽烟。
我上学的路是从一所中学经过的，每天有两千多人都走着这一条路，无论是坐车、步行，都留下了痕迹。
无论是令人厌恶的不文明用语，还是充满着臭味无人打扫的垃圾，都在这条路上。但是这条路，我却对它充满了感情。
天气酷热时，是我在路上的树下乘凉，冬天，当我与这条路接触时，心里就无比温暖。
五年了，我每次上学都要走这条路，有时候一恍惚，摔了一跤，都不会哭。想想以前在这条路上右手粉碎性骨折的情景，就会想起童年那段美好的回忆。
在这条路，，流经岁月，饱经沧桑。有一天走这条路发现路上的混凝土松了、裂开了。我知道，它是老了。看看自己，从以前那个躺着鼻涕的短发小姑娘慢慢地变成了长头发的小大人。
搞笑摔跤。
我是越来越高了，路却越来越老了。还记得以前要到学校必须从一个大土坡上下来。有一次下雨了，路很滑。有两个小男孩也怕得很，但是又懒得绕另一条远路，两人便手拉起手的往下冲，一个要往左边拽，一个又往右边拉，恰好到一个很滑的地方，两人相撞，一人从左边摔了下去，一人从右边抓紧一块石头准备滑下去，不料是一只毛毛虫，使劲的咬了一口他的手。那个人便从右边摔下去了。
左边那个人正好摔下一个又深又脏的稀泥潭，便在水里大声叫唤。右边那个人摔到一块锋利的石头上，屁股被扎的疼，也在那里叫了起来。
我们走到旁边的人都笑了起来，一个人正在笑，他的笑声比谁的都大，脚下一滑，滑到左边那个人摔倒的泥潭里去了。
我们更笑得大声了，这时来了一位老师，他很严肃。我们便停止了笑声，但还是捂住嘴偷偷地笑。
真假书包。
还有一次，我们背着重重的书包从路上劳累的走来，把书包放在石头上去上厕所，上完厕所一位同学的书包居然不见了。只剩下一个和她的书包款式相似的书包，一定是拿错了。
所以我们就在那里等，等到了七点多钟，一个女孩拿着同学的书包向我们缓缓走来。我们看见她那粗心的样子禁不住笑了起来。
她说她是拿错了，看看自己的书包，着急着一把抱了上去，就怕我们把它书包拿着不放了似的。
之后拿起电话哭嚷着就走了。
暴力男孩。
最好玩的一次就数一个小男孩了，他只有三、四岁。经常叫着同伴们拿着小树枝抽打过路的行人，这些被打的人反应各不相同。
有一次我走着过去，他使劲的给了我一棒，当时我想：对待小孩子嘛，应该宽容一点。我后面的一位女同学，先是二话不说，在沉默了三秒钟之后，便叉起腰破口大骂起来。
那个小男孩居然拿起了石头想砸那位女同学。看来在强烈的眼神对决的之后还是没有分出个胜负来。
接着那个女同学扔下书包，就狠狠给了那个小男孩一巴掌。小男孩捂着脸蛋哭着跑回家了，从此小男孩就再也没有了踪迹。
成绩下滑。
令我最有感触的事情就是有一次，我成绩下滑了，被老师批评的一无是处。最好的朋友也和我吵架了，我很伤心，边走边哭，在残存夕阳的傍晚下任凭多大的风吹着，看看身边，连一个可以倾诉的人也没有。
我好似忘记了我身边并没有人，转过头来看看，却被一块石头绊着滑倒了，当时我的头上摔出了一滩血。我没有哭，想着这应该是我自暴自弃、不求上进的结果。
上面的泥土与石头早已褪色，我看看脚下的那块小石头，已经碎了，但是还勇敢的铺在路上。尽管被无数人践踏，它仍然坚强的留在那里，从不抱怨、从不放弃。
我思索着，明白了什么……。
上学路上
今天是星期一，我怀着快乐的心情走在，想着马上就要和敬爱的老师、亲爱的同学们见面了，我的心里甭提有多高兴了！
可是，天公不作美，走到半路的时候，老天爷不知怎么的心情不好——下雨了！哎！这可怎么办？我赶紧躲到了路旁商店的屋檐下。我高兴的心情一下子被这阴沉沉的天气弄得跌到了谷底！我左看看右瞧瞧，急得像热锅上的蚂蚁：这要是迟到了可怎么办啊？！
在这把注满爱心的伞的庇护下，我顺利见到了尊敬的老师和亲爱的同学们，阴郁的心情一扫而光。看着放在教室门口的这把伞，我的心里有一个声音越来越响：一定要把这份爱心传递下去！
上学路上
1课时。
1、训练学生根据命题进行回忆想象的形象思维能力。
2、运用学过的人物画、色彩知识等组织画面，培养学生爱学校、爱学习的思想感情。
通过对歌曲的演唱展开联想，在欢乐的歌声中，回忆上学的情景。
能够运用不同的艺术形象处理画面构图，表现生活。
1、学生带好自己喜欢的作画工具。
2、教师准备有关上学的歌曲，提供一些风格不同的人物、景物形象范图，让学生作画时选择。
一、师生问好，互相关心，调动学生情绪。
今天天气非常寒冷，同学们有没有因为天气寒冷而上学迟到呢？——没有。
大家都是遵守《小学生守则》的好学生，《小学生守则》第三条——按时上学，不迟到，不早退。
二、请学生听歌曲《老师你早》，说一说：
1、歌曲中的小朋友在做什么事？她的心情如何？还有什么景物？再请个别同学演唱一些有关上学的歌，如：《上学歌》、《读书郎》、《数鸭子》等歌曲，说说歌中关于上学的内容。
2、教师提供有关的人物、景物形象（上学的孩子、太阳、小花、建筑物等具有不同风格的单独的形象）。
三、学生观察这些形象。想一想，如何将它们组成一幅优美的画面（学习不同风格的构图创作）。
提示构图要点：
1、画面构图要饱满，突出人物、景物，表现主题。
2、同样风格的人物应搭配同一种风格的景物，使之协调。
请学生尝试组合画面，教师可帮助完成。
学生组合后欣赏范图。
《快让我上学》：几只大白鹅挡住了上学的路，一个小女孩张开双臂，想赶跑鹅。
群又怕鹅啄她，而不敢靠近。小女孩脸上焦急的神情和老高的太阳，生动地表现了小女孩上学受阻的心情。它采用了中国画双勾填色的形式，画面安排较合理，情节生动、风趣。
四、展开讨论，说一说上学路上的遭遇，并表现出来。
五、学生作画，教师巡回辅导。
六、作业 ：回家将这张画完成，把生动的情景画出来。
上学路上
我上六年级时，学校的分部处在一个窄窄的，却热热闹闹、人来人往的小巷中：定慧寺巷。每天从热烘烘的公交车上下来走近它，是最欣喜的时刻。
每隔几日，巷口的定慧寺就会飘出阵阵浓郁的香火气息。老和尚立于佛像前，双手合十，口中念念有词;前来拜佛的人们(大多是老人)，则会在对过的小店里买上几根红烛或几把檀香，点燃了捧在手里，闭上眼睛默默祈祷。有时我也会停下脚步，向暗金色的佛像鞠一鞠躬，希望佛祖能消除我所有的烦恼。
水产店的那只大狗总是懒懒地趴在被擦得发亮的白瓷砖上，身旁来来往往的人们早已被它彻底无视。在不会迟到的前提下，我会蹲下来，轻轻摸摸它雪白的毛发，柔软的耳朵。这时，它眯着双眼，鼻子在我身上嗅嗅，喉咙里发出低低的吼声。本就有点儿怕狗的我以为它在赶我走，见它似乎要站起来，我连忙拽起书包，落荒而逃。
小小的书报亭满载着不论好学生还是坏学生的小小期待。这儿的主人是个年近七旬的老太太，头发花白，满脸皱纹，可我们从不恼怒她的口齿不清，听力不好。看见背着书包的我走过来，她笑起来，咧开早已没了门牙的嘴巴：“妹妹啊!新的漫画到了呀!”我也总是笑着回答：“好格哟!”
早饭来不及吃或没有吃饱的时候，总会掏出一元五角的硬币，等待那碗热气腾腾的豆花。“还是豆花歪!”满脸汗水，却面带灿烂笑容的中年主妇对我一如既往地打招呼。我坐下来，把书包搁在一边。轻巧的塑料勺盛起白白嫩嫩的豆花儿，也盛起了一天的阳光活力。大妈总会给我们这些学生仔多撒点榨菜，总会在忙碌中还不忘提醒一句：“当心烫!”而我们在多付了几角钱之后总会留下一句：“不用找了!”
小巷深处快乐满满。
上学路上
清晨，我的小闹钟叮铃铃的响着。好像在说：快点起床，该上学了。就这样小闹钟把我从美梦中吵醒了，伸了个懒腰，就从暖和的被窝出来了，我先穿好了衣服，然后去卫生间洗洗脸、刷刷牙，最后拿着妈妈给我的早餐钱去楼下买我最喜欢吃的鸡蛋和豆浆，高高兴兴地跑着去学校。
走在上学的路上，路边的小树上，几只小麻雀叽叽喳喳的站在树枝上唱歌，好像是在为我歌唱。蓝蓝的天空飘来了几朵白云，好像棉花糖似的，真想咬一口呀。太阳公公躲在小云朵后面，跟我玩捉迷藏呢，我跑他也跟着我跑，好像在说：小朋友，早上好啊，跑快点，不然要迟到了！看看周围一切都是那么美好，呼吸着早上清新的空气，心情一下子变得好开心。
学校离我家很远，欣赏着路边美好的事物，不知不觉的，我就走到了学校门口，哇！好多学生呀，有说有笑的走进了校园，突然后面有人叫我，我扭头一看原来是我们班的同学王××。她笑着对我说：咱们一起进教室吧。然后，我拉着她的手说说笑笑的去教室里了，准备迎接新的一天。
上学的路上好有趣呀，把我今天一天的心情都变得好了起来，让我能好好听老师讲课，好好做作业。，真好！